㈠ 小學一年級數學數圖形方法
在一年級數學中,會要求孩子數出給出的圖形中的特定形狀的數量。在這一類的題中,所有的圖形不再是完全分開的,而是大大小小地圖形合在一起,圖中有圖。比如,我們常見的數三角形的題,如下圖所示:
在點數過程中,我們會發現,小磚並沒有缺少,而每一層都少了大磚。根據每層應該有3塊大磚,要求孩子在每一層寫下缺少的磚的數量。
4. 計算:家長指示孩子計算缺少的磚的總數量:2+2+1+2+2+1=10
5. 家長指示孩子把答案寫在題目要求的對應位置
6. 家長誇獎孩子
7. 家長給出下一題(建議每次練習不超過5題)
㈡ 小學數學每四個圖形一組排列,問第幾個是什麼該怎樣算
這是找規律的題,與除法有關,給出的數作被除數,給出圖形的總個數作除數,除盡了就是給出圖形的最後一個,若除不盡,余幾就在給出的圖形中向後數幾個。例如:✔✘✔✔✘……,問第28個是()?計算用28÷5=5……3,那麼正確答案應該是給出圖形中的第3個,即(✔)。若問第50是什麼,用50÷5=10,那麼答案應該是給出圖形的最後一個(✘)滿意的話請紅包君,謝謝!
㈢ 一年級至四年級的數學公式。
一、周長公式
1、長方形的周長 = (長+寬)×2 = 2(a+b) = (a+b)×2;
2、正方形的周長 = 邊長×4 = 4a;
3、圓的周長 = 圓周率×直徑 = π d = 圓周率×半徑×2 = 2πr。
二、面積公式
1、長方形的面積 = 長×寬 S = ab;
2、正方形的面積 = 邊長×邊長 S = a²;
3、三角形的面積=底×高÷2 S=ah÷2;
4、平行四邊形的面積=底×高 S=ah;
5、梯形的面積=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2。
三、乘法交換律
乘法交換律是一種計算定律,兩個數相乘,交換因數的位置,它們的積不變,叫做乘法交換律,用字母表示a×b=bxa。
一般在只有乘法的算式計算中,一般是按照從左到右的順序進行計算,有時候,採用乘法交換律可以進行簡便運算。
四、一元一次方程
一元一次方程指只含有一個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式。一元一次方程只有一個根。
一元一次方程可以解決絕大多數的工程問題、行程問題、分配問題、盈虧問題、積分表問題、電話計費問題、數字問題。
五、乘法分配律
乘法分配律是指兩個數的和與一個數相乘,可以先把它們分別與這個數相乘,再將積相加。
參考資料來源:網路——乘法分配律
參考資料來源:網路——乘法交換律
參考資料來源:網路——一元一次方程
參考資料來源:網路——周長
參考資料來源:網路——面積
㈣ 怎樣數圖形個數 真有巧數公式
怎樣數圖形個數 真有巧數公式?
㈤ 一年級數學題,每一個圖形代表一個數△□+□=□△ △=( ) □ =( ) ☆☆-○=☆○ ☆=( ) ○ =( )
設△為x,□為y,則2y=x+10,x必定為偶數,同時還能看出y=x+1,則x的值只能是0,2,4,6,8,y的值只能是1,3,5,7,9,2y>=10則排除x=0,2,4,剩下x=6,8然後將6,8分別代入裡面計算出x=8,y=9,同樣方法設☆為x,○為y,則上面的表達式為:xx-y=xy,將y移到右邊,為xx=xy+y,則2y為偶數且2y<10,則x必定為偶數,所以y=0,1,2,3,4,x=2y則x=0,2,4,6,8,然後假設x=2,則y=1,代入上面計算式為22=21+1符合要求,假設x=4則y=2,代入上面計算式為44=42+2符合要求,假設x=6則y=3,代入上面計算式為66=63+3符合要求,假設x=8則y=4,代入上面計算式為88=84+4符合要求,所以☆=( 2,4,6,8 ) ,○ =( 1,2,3)
㈥ 小學一年級數學題看圖列式一共有幾個圖形列出幾種不同的算式
一共有空心的圓圈,實心的圓圈,空心的方形和實心的方形共4種圖形 4+2=6(空心圓圈+實心圓圈=總的圓圈) 4+2=6(空心方形+實心方形=總的方形) 2+2=4(空心方形+空心圓圈=總的空心圖形) 2+2=4(實心方形+實心圓圈=總的實心圖形)
㈦ 小學一年級數圖形的簡便方法
學一年級數圖形的簡便方法有很多,比如說數長方形先查有幾個基本的圖形,再從幾加到一,這樣就算出來了
㈧ 1至6年級的計算周長,面積,體積的公式
小學數學公式大全
1、長方形的周長=(長+寬)×2 C=(a+b)×2
2、正方形的周長=邊長×4 C=4a
3、長方形的面積=長×寬 S=ab
4、正方形的面積=邊長×邊長 S=a.a= a
5、三角形的面積=底×高÷2 S=ah÷2
6、平行四邊形的面積=底×高 S=ah
7、梯形的面積=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2
8、直徑=半徑×2 d=2r 半徑=直徑÷2 r= d÷2
9、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2 c=πd =2πr
10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑 ?=πr
11、長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2
12、長方體的體積 =長×寬×高 V =abh
13、正方體的表面積=棱長×棱長×6 S =6a
14、正方體的體積=棱長×棱長×棱長 V=a.a.a= a
15、圓柱的側面積=底面圓的周長×高 S=ch
16、圓柱的表面積=上下底面面積+側面積
S=2πr +2πrh=2π(d÷2) +2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π) +Ch
17、圓柱的體積=底面積×高 V=Sh
V=πr h=π(d÷2) h=π(C÷2÷π) h
18、圓錐的體積=底面積×高÷3
V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2) h÷3=π(C÷2÷π) h÷3
19、長方體(正方體、圓柱體)的體
1、 每份數×份數=總數 總數÷每份數=份數 總數÷份數=每份數
2、 1倍數×倍數=幾倍數 幾倍數÷1倍數=倍數 幾倍數÷倍數=1倍數
3、 速度×時間=路程 路程÷速度=時間 路程÷時間=速度
4、 單價×數量=總價 總價÷單價=數量 總價÷數量=單價
5、 工作效率×工作時間=工作總量 工作總量÷工作效率=工作時間 工作總量÷工作時間=工作效率
6、 加數+加數=和 和-一個加數=另一個加數
7、 被減數-減數=差 被減數-差=減數 差+減數=被減數
8、 因數×因數=積 積÷一個因數=另一個因數
9、 被除數÷除數=商 被除數÷商=除數 商×除數=被除數
小學數學圖形計算公式
1 、正方形 C周長 S面積 a邊長 周長=邊長×4 C=4a 面積=邊長×邊長 S=a×a
2 、正方體 V:體積 a:棱長 表面積=棱長×棱長×6 S表=a×a×6 體積=棱長×棱長×棱長 V=a×a×a
3 、長方形
C周長 S面積 a邊長
周長=(長+寬)×2
C=2(a+b)
面積=長×寬
S=ab
4 、長方體
V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高
(1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)體積=長×寬×高
V=abh
5 三角形
s面積 a底 h高
面積=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面積 ×2÷底
三角形底=面積 ×2÷高
6 平行四邊形
s面積 a底 h高
面積=底×高
s=ah
7 梯形
s面積 a上底 b下底 h高
面積=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圓形
S面積 C周長 ∏ d=直徑 r=半徑
(1)周長=直徑×∏=2×∏×半徑
C=∏d=2∏r
(2)面積=半徑×半徑×∏
9 圓柱體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長
(1)側面積=底面周長×高
(2)表面積=側面積+底面積×2
(3)體積=底面積×高
(4)體積=側面積÷2×半徑
10 圓錐體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑
體積=底面積×高÷3
總數÷總份數=平均數
和差問題
(和+差)÷2=大數
(和-差)÷2=小數
和倍問題
和÷(倍數-1)=小數
小數×倍數=大數
(或者 和-小數=大數)
差倍問題
差÷(倍數-1)=小數
小數×倍數=大數
(或 小數+差=大數)
植樹問題
1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:
⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那麼:
株數=段數+1=全長÷株距-1
全長=株距×(株數-1)
株距=全長÷(株數-1)
⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那麼:
株數=段數=全長÷株距
全長=株距×株數
株距=全長÷株數
⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那麼:
株數=段數-1=全長÷株距-1
全長=株距×(株數+1)
株距=全長÷(株數+1)
2 封閉線路上的植樹問題的數量關系如下
株數=段數=全長÷株距
全長=株距×株數
株距=全長÷株數
盈虧問題
(盈+虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數
(大盈-小盈)÷兩次分配量之差=參加分配的份數
(大虧-小虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數
相遇問題
相遇路程=速度和×相遇時間
相遇時間=相遇路程÷速度和
速度和=相遇路程÷相遇時間
追及問題
追及距離=速度差×追及時間
追及時間=追及距離÷速度差
速度差=追及距離÷追及時間
流水問題
順流速度=靜水速度+水流速度
逆流速度=靜水速度-水流速度
靜水速度=(順流速度+逆流速度)÷2
水流速度=(順流速度-逆流速度)÷2
濃度問題
溶質的重量+溶劑的重量=溶液的重量
溶質的重量÷溶液的重量×100%=濃度
溶液的重量×濃度=溶質的重量
溶質的重量÷濃度=溶液的重量
利潤與折扣問題
利潤=售出價-成本
利潤率=利潤÷成本×100%=(售出價÷成本-1)×100%
漲跌金額=本金×漲跌百分比
折扣=實際售價÷原售價×100%(折扣<1)
利息=本金×利率×時間
稅後利息=本金×利率×時間×(1-20%)
時間單位換算
1世紀=100年 1年=12月
大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月
小月(30天)的有:4\6\9\11月
平年2月28天, 閏年2月29天
平年全年365天, 閏年全年366天
1日=24小時 1時=60分
1分=60秒 1時=3600秒積=底面積×高 V=Sh
㈨ 一年級數學下冊數圖形的個數要數拼組的圖形嗎
當然要數了。
組合圖形數個數,從小學二年級開始出現到小學四五年級陸陸續續一直在涉及。
很多小學生遇到這種組合圖形數個數的問題就不知道從何下手。其實很多組合圖形數個數的問題都是有一定的規律的,而要完成這樣的問題也是要遵循這樣的規律進行。
比如我們數正方形個數時常常把正方形分割成以田字形為一個整體或以日字形為一個整體的小的單元結構。出現一個田就是五個正方形或者出現一個日就是三個正方形。然後按照一定的順序有序數出這些小的單元結構的個數就能很快地把正方形的個數數出來。
再比如遇到數三角形個數的時候,我們往往把它轉化為數線段條數的問題。如果遇到復雜的不規則圖形數個數,那我們還可以通過把不規則圖形分割成我們熟知的規則圖形,然後一部分一部分地數出個數。
總之,這樣的題是千變萬化的,但是方法就這樣幾種只要把有效的方法教給孩子遇到這樣在遇到這樣都能迎刃而解。