A. 演算法初步中S=0表示什麼
S=0表示將數值0賦給變數S!
B. 畫出《數學3》第一章「演算法初步」的知識結構圖.
《數學3》第一章「演算法初步」的知識包括:演算法、程序框圖、演算法的三種基本邏輯結構和框圖表示、基本演算法語句.演算法的三種基本邏輯結構和框圖表示就是順序結構、條件結構、循環結構,基本演算法語句是指輸入語句、輸出語句、賦值語句、條件語句和循環語句.
故《數學3》第一章「演算法初步」的知識結構圖示意圖如下:
C. 演算法初步符號
是整除的意思
例如:
A\B
就是A整除B的意思
D. 演算法初步
flag是表明在前一個菱形框里邊是否找到了一個可以整除n的數~~~如果沒有找到就是1~~~找到了就是0~~~那一開始沒有找到所以在開頭要賦值為1~~~
然後d<=n-1及flag=1這個條件是為了演算法能夠停止~~~我們用d來試除n~~~那當d=n的時候是肯定整除的~~~但是這跟n是否質數沒有關系~~~所以只需要試除到n-1~~~然後一旦找到一個能整除n的d的時候我們就可以停止繼續試除了~~~因為我們這個時候能知道n肯定不是質數~~~所以只需要在flag=1的時候繼續試除就可以了~~~這就是flag=1這個條件的來歷~~~
E. 高中數學演算法初步中的基本演算法語句都有哪些,他們的意思分別是什麼
自己看書唄!
全是BISIC語言 主要有 兩種類型 和很多常用函數
F. 高中數學人教版必修3演算法初步高考考什麼
第一章 演算法初步
這一章在高考中只會涉及到框圖的運行流程,就是說你只要會按著框圖,算出最後的結果就差不多了.
在必修3模塊考試里,考點有:
1.演算法的3種表述方法,即描述法、框圖法和計算機程序法.
2.框圖的三種結構.
3.最基本的問題的框圖畫法,如交換數值、二分法解方程、解一元二次方程等.
4.會根據框圖寫出計算機語句,重點是直到型和當型循環語句、IF語句等.
5.輾轉相除法、更相減損法、數制轉換等演算法案例.
第二章 統計
本章在高考中,重點在於統計圖和統計常用的幾個描述值.
模塊考試中的考點有:
1.三種抽樣方法.特別是系統抽樣中個體的選擇、分層抽樣的適用情況.
2.三種常用的統計值,即平均數、眾數和中位數.然後以此為基礎,會畫頻率分布直方圖和莖葉圖,理解總體密度曲線.
3.方差和標准差.
4.線性回歸的基本原理.最小二乘的公式不需要記.
第三章 概率
這一章考點有:
1.頻率和概率的定義.
2.事件的定類,比如互斥事件、對立事件等.然後會用概率的基本運算公式.
3.古典概型.這里只需用列舉法寫出事件的數量即可.
4.幾何概型.重點是課本中後面那個送報紙的例子,這種題型不太好理解,需要多下功夫.
高考中常考的其實還是古典概型.
G. 演算法初步知識點
《演算法初步》是配合《普通高中數學課程標准(實驗)》的實施而編寫的,目的是為實施新課程的教師提供與課程標準的理念、處理方法相匹配的數學教學資源,同時向教師提供專業知識、方法的補充資源,進而幫助教師掌握課程標准中的相關內容,更好地理解和處理新課程的講授。
《演算法初步》內容包括:演算法概述、演算法設計及演算法的基本結構、演算法設計和程序語言、演算法在高中的進一步應用、相關教學資源搜索等。書後還附有MATL AB軟體和QB軟體簡介。
《演算法初步》既可作為教師的培訓用書,也可作為教師日常教學的參考書,還可作為教師自我開發教學資源,提高自己的數學專業水平的參考書。
H. 演算法初步小題目
#include<stdio.h>
int main ()
{int i,j,k,n;
printf("水仙花數:\n");
for (n=100;n<1000;n++)/*因為是3位數,所以從100到999即可*/
{i=n/100; /*百位上的數*/
j=n/10-i*10;/*十位上的數*/
k=n%10; /*個位上的數*/
if (n == i*i*i + j*j*j + k*k*k)
printf("%d ",n);
}
printf("\n");
return 0;
}
I. 演算法初步高考考嗎
關注重點難點 本章的重點是體會演算法的思想、演算法的含義,通過模仿、操作、探索,經歷設計程序框圖解決問題的過程.難點是在具體問題的解決過程中,理解三種基本邏輯結構,經歷將具體問題的程序框圖轉化為程序語句的過程,理解幾種基本的演算法語句. 明確課標要求 1. 通過對解決具體問題的過程與步驟的分析(如二元一次方程組的求解等問題),體會演算法的思想,了解演算法的含義. 2. 結合熟悉的演算法,把握演算法的基本思想,學會用自然語言來描述演算法. 3. 通過模仿、操作和探索,經歷設計程序流程圖解決問題的過程.在具體問題的解決過程中理解程序流程圖的三種基本邏輯結構:順序結構、條件結構、循環結構. 4. 通過實際問題的學習,了解構造演算法的基本程序. 5. 經歷將具體問題的程序流程圖轉化為程序語句的過程,理解幾種基本演算法語句——輸入語句、輸出語句、賦值語句、條件語句、循環語句,體會演算法的基本思想. 考試預測演算法初步是標准教材新增內容,高考中必有新體現.演算法初步的考查,常在演算法步驟、程序框圖及三種基本邏輯結構、基本演算法語句、演算法案例的具體方法中單一或綜合命題,一般出現在選擇題或填空題中,屬於中低檔題,難度不大. 演算法的思想不僅在本章出現,還滲透在整個高中課程中,如解析幾何中利用公式計算的幾何問題分步求解,多項式函數的求值,方程中的近似解,數列的前n項和,不等式中數的大小比較等,復習中要注意演算法與數學的結合,發展解決問題的程序化能力,這會是高考中命題的新方向. 注意函數思想在循環結構中的應用,用函數的觀點理解演算法,用演算法解決函數求值問題. 學習指南學習中需注意:①從熟知的問題出發,體會演算法是程序化的;②學會用自然語言描述演算法,學會一些基本邏輯結構和語句;③變數和賦值是演算法的一個重點,設置恰當的變數,並給變數賦值,是構造演算法的關鍵;④不必刻意追求最優的演算法,把握演算法的結構和程序化思想才是我們學習的重點. 另外學習中可按照:實例→數學語言演算法→程序框圖→基本演算法語言(計算機程序語言的基礎)這一循序漸進的方法. 在復習本章過程中應把握演算法的基本思想,用自然語言描述演算法.在做習題時應注意模仿例題的設計操作來解決 問題,熟悉運用基本語句描述演算法流程圖,把演算法流程圖轉化為基本語句,但不要刻意追求最優的演算法,主要把握演算法的基本結構和程序化思想.巧妙運用變數和賦值也是學習本章的重點之一,設置恰當的變數和給變數賦值是構造演算法的關鍵,也是學習的重點. 解決問題的過程中,特別領會以下幾點: 1. 理解演算法的概念與特徵,注意演算法表達的方法類型.一般先寫出自然語言演算法,再畫程序框圖,最後寫演算法程序. 2.熟記演算法的三種基本邏輯結構及對應的基本演算法語句,熟知框圖符號的含義,程序語句常用的寫法. 3.區分循環語句的兩種類型:for語句和repeat語句的區別與聯系. 4.演算法案例中的輾轉相除法、排序、進位制等都是具體的演算法案例,通過實例體會其中的演算法,並能具體操作.5. 注重解題的通法,又要注意解題的靈活性和多樣性.