零作除數是編譯的哪個階段

Ⅰ c語言中除法里除數為0,編譯器會不會報錯么

區分除以常量0，和變數為0時被除兩種情況。

1 除以常量0。
編譯器除非特別設置，否則會對其檢測到，並報一個警告(warning)，提醒有除0的情況。
2 除法中變數為0。

由於變數是在運行中賦值的，在編譯階段中，編譯器無法預知是否可能為0，所以對於此類情況，編譯器不會報錯。

Ⅱ 除數為0的錯誤可以在哪個階段檢查出來

在sql server中做除法處理的時候會檢查出除數為零的錯誤。

除法概念除法是四則運算之一。已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算，叫做除法。兩個數相除又叫做兩個數的比。

若ab=c（b≠0）,用積數c和因數b來求另一個因數a的運算就是除法，寫作c÷b，讀作c除以b（或b 除c）。其中，c叫做被除數，b叫做除數，運算的結果a叫做商。

除數（divisor）是一個數學概念，在除法算式中，除號後面的數叫做除數。

若ab=c（b≠0），用積數c和因數b來求另一個因數a的運算就是除法，寫作c÷b，讀作c除以b（或b除c）。其中，c叫做被除數，b叫做除數，運算的結果a叫做商。

數學（漢語拼音：shù xué；希臘語：μαθηματικ；英語：mathematics或maths），其英語源自於古希臘語的μθημα（máthēma），有學習、學問、科學之意。古希臘學者視其為哲學之起點，「學問的基礎」。

另外，還有個較狹隘且技術性的意義——「數學研究」。即使在其語源內，其形容詞意義凡與學習有關的，亦被用來指數學。

其在英語的復數形式，及在法語中的復數形式加-es，成mathématiques，可溯至拉丁文的中性復數（mathematica），由西塞羅譯自希臘文復數τα μαθηματικά（ta mathēmatiká）。

在中國古代，數學叫作算術，又稱算學，最後才改為數學。中國古代的算術是六藝之一（六藝中稱為「數」）。

數學起源於人類早期的生產活動，古巴比倫人從遠古時代開始已經積累了一定的數學知識，並能應用實際問題。從數學本身看，他們的數學知識也只是觀察和經驗所得，沒有綜合結論和證明，但也要充分肯定他們對數學所做出的貢獻。

以上內容參考：網路-除數

Ⅲ 為什麼0不能做除數

因為

在除式中單個零

是沒有數學現實意義的數

所以

數學規定了零不能做除數

Ⅳ 編譯器的組成及各部分的功能及作用

1. 詞法分析 詞法分析器根據詞法規則識別出源程序中的各個記號（token），每個記號代表一類單詞（lexeme）。源程序中常見的記號可以歸為幾大類：關鍵字、標識符、字面量和特殊符號。詞法分析器的輸入是源程序，輸出是識別的記號流。詞法分析器的任務是把源文件的字元流轉換成記號流。本質上它查看連續的字元然後把它們識別為「單詞」。 2. 語法分析 語法分析器根據語法規則識別出記號流中的結構（短語、句子），並構造一棵能夠正確反映該結構的語法樹。 3. 語義分析 語義分析器根據語義規則對語法樹中的語法單元進行靜態語義檢查，如果類型檢查和轉換等，其目的在於保證語法正確的結構在語義上也是合法的。 4. 中間代碼生成 中間代碼生成器根據語義分析器的輸出生成中間代碼。中間代碼可以有若干種形式，它們的共同特徵是與具體機器無關。最常用的一種中間代碼是三地址碼，它的一種實現方式是四元式。三地址碼的優點是便於閱讀、便於優化。 5. 中間代碼優化 優化是編譯器的一個重要組成部分，由於編譯器將源程序翻譯成中間代碼的工作是機械的、按固定模式進行的，因此，生成的中間代碼往往在時間和空間上有很大浪費。當需要生成高效目標代碼時，就必須進行優化。 6. 目標代碼生成 目標代碼生成是編譯器的最後一個階段。在生成目標代碼時要考慮以下幾個問題：計算機的系統結構、指令系統、寄存器的分配以及內存的組織等。編譯器生成的目標程序代碼可以有多種形式：匯編語言、可重定位二進制代碼、內存形式。 7 符號表管理 符號表的作用是記錄源程序中符號的必要信息，並加以合理組織，從而在編譯器的各個階段能對它們進行快速、准確的查找和操作。符號表中的某些內容甚至要保留到程序的運行階段。 8 出錯處理用戶編寫的源程序中往往會有一些錯誤，可分為靜態錯誤和動態錯誤兩類。所謂動態錯誤，是指源程序中的邏輯錯誤，它們發生在程序運行的時候，也被稱作動態語義錯誤，如變數取值為零時作為除數，數組元素引用時下標出界等。靜態錯誤又可分為語法錯誤和靜態語義錯誤。語法錯誤是指有關語言結構上的錯誤，如單詞拼寫錯、表達式中缺少操作數、begin和end不匹配等。靜態語義錯誤是指分析源程序時可以發現的語言意義上的錯誤，如加法的兩個操作數中一個是整型變數名，而另一個是數組名等。

Ⅳ 0能不能做除數

當然不能啦！
在《乘除法的認識》的教學中,對於「0不能做除數」的規定,常說「零做除數沒有意義」或「規定零不能做除數」,許多教師往往只是把它當作一個結論來處理,強調「0做除數,沒有意義」.其實這正是「乘除法關系」的一個極好的例子.究竟「零為什麼不能做除數」呢?這可從兩個方面談起：一、當被除數是零,除數也是零時,我們可寫成0÷0=X的形式,看商X是什麼?根據乘法與除法互為逆運算的關系有：被除數=除數×商,這里除數已為零,商X無論是什麼數（是正數、負數、零）、與零相乘都等於零.即0=0×X,這樣商X是不固定的.X是任何數與零相乘都等於零.我們知道四則運算的結果是唯一的,這就破壞了四則運算結果的唯一性.在這種情況下,我們簡單地說：「被除數和除數都為零時,不能得到固定的商.」二、當被除數不為零時,而除數為零時的結果看,我們可寫成5÷0=X,商X無論是什麼數,與除數「0」相乘都得零,而不會得5,即0×X≠5或其他不是零的數.我們簡單地說：「當被除數為零,而除數是零時,用乘除法的關系來檢驗,是『還不回原的』」.所以,「0」在4種運算中,就是不可以以除數的身份出現.鑒於以上兩種情況：一是零做除數不能得到固定的商；二是零做除數還不回原.因此說：「零做除數沒有意義」或「規定零不能做除數」.

Ⅵ 0能做除數嗎

0能做被除數。
在除法運算中，0不可以做除數，0是可以做被除數。除法運算是乘法運算的逆運算，是已知兩個因數的積和其中的一個因數，求另一個因數的運算。
0的部分數學性質。：0可以做被除數。0是最小的自然數。0能被任何非零整數整除。
0不是奇數，而是偶數（一個非正非負的特殊偶數）。0不是質數，也不是合數。0在多位數中起佔位作用，如108中的0表示十位上沒有，切不可寫作18。
0是介於-1和1之間的整數。0是最小的完全平方數。0的相反數是0，即-0=0。

Ⅶ 零除零等與幾

在除法中，0不能做除數。因為如果0做除數，那麼有兩種情況不好解決。一是當被除數也是0時，因為任何數乘0都等於0，所以商不確定。二是當被除數不是0時，由於任何數乘0都不可能等於正整數，所以商不唯一。正是規避上述情況發生，我們規定：在除法中，0不能做除數。

Ⅷ 0可以做除數嗎

0不可以做除數，但可以做被除數。

原因：如果除數是0時，例如：「9÷0＝？」根據乘除法的關系，就是說要找一個數使它與0相乘得9，但是任何數與0相乘都得0而決不會得9。

另一種情況：就是被除數與除數都是0，「0÷0＝？」就是說要找一個數，使它與0相乘得0，因為0與任何數相乘都得0，所以要找的樹不止一個，可以是任何數，違反了四則運算結果的唯一性，因此0是不能做除數的。

我們還可以從等分除法的意義上看，除數是0是不能存在的。例如12本書給0個人每人得幾本？
綜上所述：0是不能做除數的

拓展資料：

除法：已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算，是乘法的逆運算。

舉例:①把一個數平均分成若干份，求其中的幾份或一份是多少;②求一個數里有幾個另一個數;③已知一個數的幾分之幾、十分之幾、百分之幾是多少，求這個數。

Ⅸ 0能做除數嗎為什麼

0不能做除數，如果除數（分母、後項）是0，被除數是非零正數時，商不存在，這是由於任何數乘0都不會得出非零正數。但一些領域定義為無窮大（∞），因為∞×0被認為能得到非零正數。
簡單地說：「當被除數不為零，而除數是零時，用乘除法的關系來檢驗，是得不到原來的被除數的。」所以，鑒於以上兩種情況：一是零做除數不能得到固定的商，二是零做除數還原不到原來的被除數。因此說：「零做除數沒有意義」或「規定零不能做除數。」