編譯源程序中出現的各種錯誤

⑴ 程序無法編譯通過問題，怎麼解決

關於程序無法通過編譯的問題，其錯誤類型肯定是有很多種的。根據我多年的編程調試經驗，可以給你提供以下幾種類型的錯誤，供你參考（以下以 C 語言編程經驗為例，其他編程語言的調試思路也是同理的）。
其中最容易調試的程序錯誤類型就是：
（1）、在編寫源程序過程中出現的各種語法錯誤。這種錯誤主要是由於剛剛開始學習編程，對編程語言的語句、以及語法結構還不是很清晰造成的，這種錯誤是最容易進行調試的，因為語法錯誤，編譯器連編譯都無法通過（通常會顯示出來具體是哪一行出現錯誤），這樣的話，你就可以直接到出錯的那一行進行修改源代碼了；

（2）、若是經過一段時間的上機練習，對學習編程的初始階段已經較為熟練了、且語法錯誤較少了之後，之後就會遇到更加復雜、並且難於調試的語義錯誤。例如在 C 語言中，對於如下代碼：

void main( )
{
int n ;
scanf("%d", &n) ;
if( n == 100 )
printf(" n is 100 !\n") ;
else
printf(" n is not 100 !\n") ;
}
但是若在邏輯判斷語句：if( n == 100) 中，如果誤將「==」（邏輯等於）寫成了「=」（賦值等於），那麼在 scanf("%d", &n) 語句中，無論你輸入的 n 等於多少，一旦執行 if 語句，那麼 將 100 這個數字賦給變數 n，則該邏輯表達式的值總是 1，程序的運行結果必定總是輸出：n is 100。
而該程序的實際思路是：從鍵盤輸入一個整數，如果該整數等於 100，則輸出：n is 100 ！如果輸入的整數不等於 100 的話，則輸出：n is not 100 !
像這樣的邏輯錯誤（在對 C 語言源程序進行編譯時，C 語言編譯器是檢查不出來的），如果沒有豐富的程序調試經驗，程序調試起來就是非常困難的。
（3）、其它的錯誤類型例如：數組越界、非法使用了未初始化的指針變數、未對指針變數進行有效的內存分配，就向那一塊存儲區域讀寫數據，等等。這些都會造成程序崩潰，嚴重的就會造成操作系統崩潰。

⑵ c語言源程序在編譯,鏈接,運行時,可能發生的錯誤類型有哪些

剛畢業時也是很迷茫，但是我很幸運的是我遇到了我的幸福之星，他是一個非常牛的人。其實C和C++是一個想學編程的最好的入門語言。但是如果你要走這條路的話那你可要准備做好受打擊了心裡准備了，因為這兩門語言的確是很難的，要學的的話你至少要學四到五年才能去做一些東西。它倆都是和底層打交道的，所以要考慮計算機硬體的一些東西。除此之外你還要懂好多的，不過任何事都一樣難學肯定是學出山也很牛了，是這樣的你可以看看美國微軟的程序員不就是搞底層開發的嗎？當然對這兩門語言你做到這樣就可以了。對C你只要把譚浩強《C程序設計》上的每一道題練的很熟就可以了，一定要記得只有你自己編出來才是你的，看懂的永遠也不是你的。對於C++它不是練你的編程的邏輯思維的，而是讓你有一個面向對象的思想。你要做的是不停的去思考。還有等你學完之後，可試著朝「B/S模式」開發應用發展。當然這只是我的意見。我覺的咱現在還是以掙錢為主，其他的以後再說了，你覺的呢。最後祝你學業有成！好了就給你說到此了。有問題網路見！

⑶ 初學編程的人一般會遇到的幾個問題

對於一個初學編程的人來說，首先遇到的問題就是：（1）、在編寫源程序過程中出現的各種語法錯誤。這種錯誤主要是由於剛剛開始學習編程，對編程語言的語句、以及語法結構還不是很清晰造成的，這種錯誤是最容易進行調試的，因為語法錯誤，編譯器連編譯都無法通過；（2）、當對初始編程較為熟練了、且語法錯誤較少了之後，之後就會遇到更為復雜、並且難於調試的語義錯誤。例如在 C 語言中，對於如下代碼：
void main( )
{
int n ;
scanf("%d", &n) ;
if( n == 100)
printf(" n is 100 !\n") ;
else
printf(" n is not 100 !\n") ;
}
在邏輯判斷語句：if( n == 100) 中，如果誤將「==」（邏輯等於）寫成了「=」（賦值等於），那麼在 scanf("%d", &n) 語句中，無論你輸入的 n 等於多少，一旦執行 if 語句，那麼 將 100 這個數字賦給變數 n，則該邏輯表達式的值總是 1，程序的運行結果必定總是輸出：n is 100。
而該程序的實際思路是：從鍵盤輸入一個整數，如果該整數等於 100，則輸出：n is 100 !
如果輸入的整數不等於 100 的話，則輸出：n is not 100 !
像這樣的邏輯錯誤（在編譯源程序時，C 語言編譯器是檢查不出來的），如果沒有豐富的程序調試經驗，程序調試起來就是非常困難的。
所以說，如果想學習編程，必須要勤於上機編輯、調試、運行程序，而不能夠只是在書本上閱讀程序。只有這樣，才能夠在較短的時間內，使自己的編程水平有一個較大的提高。

⑷ compile error是什麼錯誤

compile error 是C語言編輯錯誤。

1、變數未定義就使用，或定義後使用位置超出了定義的作用域。

說明：如b=25但程序並未在使用前定義好b的類型，還應注意變數作用域。

2、 括弧不匹配。

說明：()、[]、{}一定要有始就得有終。

3、使用非法類型。

說明：如__int64在GCC編譯器下不識別，你卻用它。

4、需少分號。

說明：忘了語句以一個分號結束。

5、用函數未引頭文件。

說明：如printf函數在G++中未包含stdio.h文件。GCC較G++稍寬鬆些此處。

6、 包含非標准頭文件。

說明：如conio.h並非標准庫中定義的頭文件。

7、使用非標准庫函數。

說明：如itoa、strupr等並不是C標准庫中的函數，不能使用。

8、有非法字元。

說明：一般是你網上或幻燈片里粘貼過來的代碼有非常字元引起。

9、自定義函數未聲明。

說明：自定義函數一定要先聲明再使用。

(4)編譯源程序中出現的各種錯誤擴展閱讀

程序編譯特點：

1、數據結構分析和綜合時所用的主要數據結構，包括符號表、常數表和中間語言程序。符號表由源程序中所用的標識符連同它們的屬性組成，其中屬性包括種類（如變數、數組、結構、函數、過程等）、類型（如整型、實型、字元串、復型、標號等），以及目標程序所需的其他信息。

2、常數表由源程序中用的常數組成，其中包括常數的機內表示，以及分配給它們的目標程序地址。中間語言程序是將源程序翻譯為目標程序前引入的一種中間形式的程序，其表示形式的選擇取決於編譯程序以後如何使用和加工它。

3、常用的中間語言形式有波蘭表示、三元組、四元組以及間接三元組等。

⑸ 編譯proc 出現這樣的錯誤是什麼原因

雖然我沒有看到你的具體的程序源代碼，但是根據我多年編寫程序源代碼的經驗，可以給你提供如下一些信息，供你參考。關於編程過程中出現的錯誤類型有很多種，其中最容易調試的程序錯誤是：
（1）、在編寫源程序過程中出現的各種語法錯誤。這種錯誤主要是由於剛剛開始學習編程，對編程語言的語句、以及語法結構還不是很清晰造成的，這種錯誤是最容易進行調試的，因為語法錯誤，編譯器連編譯都無法通過（通常會顯示出來具體是哪一行出現錯誤），這樣的話，你就可以直接到出錯的那一行進行修改源代碼了；
（2）、若是經過一段時間的上機練習，對初始編程已經較為熟練了、且語法錯誤較少了之後，之後就會遇到更為復雜、並且難於調試的語義錯誤。例如在 C 語言中，對於如下代碼：

void main( )
{
int n ;
scanf("%d", &n) ;
if( n == 100 )
printf(" n is 100 !\n") ;
else
printf(" n is not 100 !\n") ;
}
在邏輯判斷語句：if( n == 100) 中，如果誤將「==」（邏輯等於）寫成了「=」（賦值等於），那麼在 scanf("%d", &n) 語句中，無論你輸入的 n 等於多少，一旦執行 if 語句，那麼 將 100 這個數字賦給變數 n，則該邏輯表達式的值總是 1，程序的運行結果必定總是輸出：n is 100。
而該程序的實際思路是：從鍵盤輸入一個整數，如果該整數等於 100，則輸出：n is 100 ！如果輸入的整數不等於 100 的話，則輸出：n is not 100 !
像這樣的邏輯錯誤（在編譯源程序時，C 語言編譯器是檢查不出來的），如果沒有豐富的程序調試經驗，程序調試起來就是非常困難的。

所以說，如果想學習編程，必須要勤於上機編輯、調試、運行程序，而不能夠只是在書本上閱讀程序。只有這樣，才能夠在較短的時間內，使自己的編程水平有一個較大的提高。

⑹ 編譯的時候能發現哪些錯誤

詞法分析階段能夠檢測出輸入中不能形成源語言任何記號的錯誤字元串。語法分析階段可以確定記號流中違反源語言結構（語法）規則的錯誤。語義分析階段試圖檢測出具有正確語法結構但對操作無意義的部分。例如，我們試圖將兩個標識符相加，其中一個標識符是數組名，而另一個標識符卻是過程名。（編譯原理-龍書原話）。其他錯誤例如演算法錯誤編譯程序檢測不出。