import java.util.Scanner;//定義介面
public interface animals {
String monkey = "猴子";
String elephant = "大象";
String peach = "桃子";
String banana = "香蕉";
}
//這是猴子的類
class monkey implements animals{
public void monkeyeat(){
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("請輸入你要給猴子吃的食物");
String food1 = sc.next();
if(food1.equals(peach)){
System.out.println("你給猴子吃的食物是"+peach+"，請選擇要給它吃好的還是壞的");
String choose1 = sc.next();
if(choose1.equals("好的")){
System.out.println("猴子吃到了好的"+peach+"，猴子笑哈哈");
}else if(choose1.equals("壞的")){
System.out.println("猴子吃到了壞的"+peach+",哭了起來");
}else{
System.out.println("您的輸入有誤，請輸入好的或者壞的");
}
}
else if(food1.equals(banana)){
System.out.println("你給猴子吃的食物是"+banana+"，請選擇要給它吃好的還是壞的");
String choose2 = sc.next();
if(choose2.equals("好的")){
System.out.println("猴子吃到了好的"+banana+"，猴子跳起來");
}else if(choose2.equals("壞的")){
System.out.println("猴子吃到了壞的"+banana+",扔掉"+banana);
}else{
System.out.println("您的輸入有誤，請輸入好的或者壞的");
}
}else{
System.out.println("您輸入的食物有誤，這里只有"+peach+"和"+banana+"兩種食物");
}
}
}
//這是大象的類
class elephant implements animals{
public void elephanteat(){
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("請輸入你要給大象吃的食物");
String food2 = sc.next();
if(food2.equals(peach)){
System.out.println("你給大象吃的食物是"+peach+"，大象不吃桃子");
}else if(food2.equals(banana)){
System.out.println("你給大象吃的食物是"+banana+"，請選擇要給它吃好的還是壞的");
String choose3 = sc.next();
if(choose3.equals("好的")){
System.out.println("大象吃到了好的"+banana+"，大象翹鼻子");
}else if(choose3.equals("壞的")){
System.out.println("大象吃到了壞的"+banana+",吐了出來");
}else{
System.out.println("您的輸入有誤，請輸入好的或者壞的");
}
}else {
System.out.println("您輸入的食物有誤，這里只有"+peach+"和"+banana+"兩種食物");
}
}
}
//測試類
class Test{
public static void main(String []args){
monkey one = new monkey();
one.monkeyeat();
elephant two = new elephant();
two.elephanteat();
}
}
㈡ java經典演算法題——猴子吃桃
main()
{
int day,x1,x2;
day=9;
x2=1;
while(day>0)
{x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子數是第2天桃子數加1後的2倍*/
x2=x1;
day--;
}
print("the total is "+x1);
}
㈢ 用java程序寫出來 猴子摘了一些桃子，第一天吃了一半，又多吃了一個，第二天又吃了一半，
inttao=1;//第十天1個
for(inti=9;i>0;i--){
tao=(tao+1)*2;
}
System.out.println("一共摘了"+tao+"個桃子");
㈣ java 編程題集
【程序1】
題目：古典問題：有一對兔子，從出生後第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月後每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數為多少？
1.程序分析： 兔子的規律為數列1,1,2,3,5,8,13,21....
【程序2】
題目：判斷101-200之間有多少個素數，並輸出所有素數。
1.程序分析：判斷素數的方法：用一個數分別去除2到sqrt(這個數)，如果能被整除，
則表明此數不是素數，反之是素數。
【程序3】
題目：列印出所有的"水仙花數"，所謂"水仙花數"是指一個三位數，其各位數字立方和等於該數本身。例如：153是一個"水仙花數"，因為153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循環控制100-999個數，每個數分解出個位，十位，百位。
【程序4】
題目：將一個正整數分解質因數。例如：輸入90,列印出90=2*3*3*5。
程序分析：對n進行分解質因數，應先找到一個最小的質數k，然後按下述步驟完成：
(1)如果這個質數恰等於n，則說明分解質因數的過程已經結束，列印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，則應列印出k的值，並用n除以k的商,作為新的正整數你n,重復執行第一步。
(3)如果n不能被k整除，則用k+1作為k的值,重復執行第一步。
【程序5】
題目：利用條件運算符的嵌套來完成此題：學習成績>=90分的同學用A表示，60-89分之間的用B表示，60分以下的用C表示。
1.程序分析：(a>b)?a:b這是條件運算符的基本例子。
【程序6】
題目：輸入兩個正整數m和n，求其最大公約數和最小公倍數。
1.程序分析：利用輾除法。
【程序7】
題目：輸入一行字元，分別統計出其中英文字母、空格、數字和其它字元的個數。
1.程序分析：利用while語句,條件為輸入的字元不為'\n'.
【程序8】
題目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一個數字。例如2+22+222+2222+22222(此時共有5個數相加)，幾個數相加有鍵盤控制。
1.程序分析：關鍵是計算出每一項的值。
【程序9】
題目：一個數如果恰好等於它的因子之和，這個數就稱為"完數"。例如6=1＋2＋3.編程 找出1000以內的所有完數。
【程序10】
題目：一球從100米高度自由落下，每次落地後反跳回原高度的一半；再落下，求它在 第10次落地時，共經過多少米？第10次反彈多高？
【程序11】
題目：有1、2、3、4個數字，能組成多少個互不相同且無重復數字的三位數？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、個位的數字都是1、2、3、4。組成所有的排列後再去 掉不滿足條件的排列。
【程序12】
題目：企業發放的獎金根據利潤提成。利潤(I)低於或等於10萬元時，獎金可提10%；利潤高於10萬元，低於20萬元時，低於10萬元的部分按10%提成，高於10萬元的部分，可可提成7.5%；20萬到40萬之間時，高於20萬元的部分，可提成5%；40萬到60萬之間時高於40萬元的部分，可提成3%；60萬到100萬之間時，高於60萬元的部分，可提成1.5%，高於100萬元時，超過100萬元的部分按1%提成，從鍵盤輸入當月利潤I，求應發放獎金總數？
1.程序分析：請利用數軸來分界，定位。注意定義時需把獎金定義成長整型。
【程序13】
題目：一個整數，它加上100後是一個完全平方數，再加上168又是一個完全平方數，請問該數是多少？
1.程序分析：在10萬以內判斷，先將該數加上100後再開方，再將該數加上268後再開方，如果開方後的結果滿足如下條件，即是結果。請看具體分析：
【程序14】
題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？
1.程序分析：以3月5日為例，應該先把前兩個月的加起來，然後再加上5天即本年的第幾天，特殊情況，閏年且輸入月份大於3時需考慮多加一天。
【程序15】
題目：輸入三個整數x,y,z，請把這三個數由小到大輸出。
1.程序分析：我們想辦法把最小的數放到x上，先將x與y進行比較，如果x>y則將x與y的值進行交換，然後再用x與z進行比較，如果x>z則將x與z的值進行交換，這樣能使x最小。
【程序16】
題目：輸出9*9口訣。
1.程序分析：分行與列考慮，共9行9列，i控制行，j控制列。
【程序17】
題目：猴子吃桃問題：猴子第一天摘下若干個桃子，當即吃了一半，還不癮，又多吃了一個 第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個。以後每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一個。到第10天早上想再吃時，見只剩下一個桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析：採取逆向思維的方法，從後往前推斷。
【程序18】
題目：兩個乒乓球隊進行比賽，各出三人。甲隊為a,b,c三人，乙隊為x,y,z三人。已抽簽決定比賽名單。有人向隊員打聽比賽的名單。a說他不和x比，c說他不和x,z比，請編程序找出三隊賽手的名單。
1.程序分析：判斷素數的方法：用一個數分別去除2到sqrt(這個數)，如果能被整除， 則表明此數不是素數，反之是素數。
【程序19】
題目：列印出如下圖案（菱形）
*
***
******
********
******
***
*
1.程序分析：先把圖形分成兩部分來看待，前四行一個規律，後三行一個規律，利用雙重 for循環，第一層控制行，第二層控制列。
【程序20】
題目：有一分數序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出這個數列的前20項之和。
1.程序分析：請抓住分子與分母的變化規律。
【程序21】
題目：求1+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析：此程序只是把累加變成了累乘。
【程序22】
題目：利用遞歸方法求5!。
1.程序分析：遞歸公式：fn=fn_1*4!
【程序23】
題目：有5個人坐在一起，問第五個人多少歲？他說比第4個人大2歲。問第4個人歲數，他說比第3個人大2歲。問第三個人，又說比第2人大兩歲。問第2個人，說比第一個人大兩歲。最後問第一個人，他說是10歲。請問第五個人多大？
1.程序分析：利用遞歸的方法，遞歸分為回推和遞推兩個階段。要想知道第五個人歲數，需知道第四人的歲數，依次類推，推到第一人（10歲），再往回推。
【程序24】
題目：給一個不多於5位的正整數，要求：一、求它是幾位數，二、逆序列印出各位數字。
【程序25】
題目：一個5位數，判斷它是不是迴文數。即12321是迴文數，個位與萬位相同，十位與千位相同。
【程序26】
題目：請輸入星期幾的第一個字母來判斷一下是星期幾，如果第一個字母一樣，則繼續 判斷第二個字母。
1.程序分析：用情況語句比較好，如果第一個字母一樣，則判斷用情況語句或if語句判斷第二個字母。
【程序27】
題目：求100之內的素數
【程序28】
題目：對10個數進行排序
1.程序分析：可以利用選擇法，即從後9個比較過程中，選擇一個最小的與第一個元素交換， 下次類推，即用第二個元素與後8個進行比較，並進行交換。
【程序29】
題目：求一個3*3矩陣對角線元素之和
1.程序分析：利用雙重for循環控制輸入二維數組，再將a[i][i]累加後輸出。
【程序30】
題目：有一個已經排好序的數組。現輸入一個數，要求按原來的規律將它插入數組中。
1. 程序分析：首先判斷此數是否大於最後一個數，然後再考慮插入中間的數的情況，插入後此元素之後的數，依次後移一個位置。
【程序31】
題目：將一個數組逆序輸出。
1.程序分析：用第一個與最後一個交換。
【程序32】
題目：取一個整數a從右端開始的4～7位。
程序分析：可以這樣考慮：
(1)先使a右移4位。
(2)設置一個低4位全為1,其餘全為0的數。可用~(~0<<4)
(3)將上面二者進行&運算。
【程序33】
題目：列印出楊輝三角形（要求列印出10行如下圖）
1.程序分析：
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
【程序34】
題目：輸入3個數a,b,c，按大小順序輸出。
1.程序分析：利用指針方法。
【程序35】
題目：輸入數組，最大的與第一個元素交換，最小的與最後一個元素交換，輸出數組。
【程序36】
題目：有n個整數，使其前面各數順序向後移m個位置，最後m個數變成最前面的m個數
【程序37】
題目：有n個人圍成一圈，順序排號。從第一個人開始報數（從1到3報數），凡報到3的人退出圈子，問最後留下的是原來第幾號的那位。
【程序38】
題目：寫一個函數，求一個字元串的長度，在main函數中輸入字元串，並輸出其長度。
【程序39】
題目：編寫一個函數，輸入n為偶數時，調用函數求1/2+1/4+...+1/n,當輸入n為奇數時，調用函數1/1+1/3+...+1/n(利用指針函數)
【程序40】
題目：字元串排序。
【程序41】
題目：海灘上有一堆桃子，五隻猴子來分。第一隻猴子把這堆桃子憑據分為五份，多了一個，這只猴子把多的一個扔入海中，拿走了一份。第二隻猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一個，它同樣把多的一個扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五隻猴子都是這樣做的，問海灘上原來最少有多少個桃子？
【程序42】
題目：809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的兩位數,8*??的結果為兩位數，9*??的結果為3位數。求??代表的兩位數，及809*??後的結果。
【程序43】
題目：求0—7所能組成的奇數個數。
【程序44】
題目：一個偶數總能表示為兩個素數之和。
【程序45】
題目：判斷一個素數能被幾個9整除
【程序46】
題目：兩個字元串連接程序
【程序47】
題目：讀取7個數（1—50）的整數值，每讀取一個值，程序列印出該值個數的＊。
【程序48】
題目：某個公司採用公用電話傳遞數據，數據是四位的整數，在傳遞過程中是加密的，加密規則如下：每位數字都加上5,然後用和除以10的余數代替該數字，再將第一位和第四位交換，第二位和第三位交換。
【程序49】
題目：計算字元串中子串出現的次數
【程序50】
題目：有五個學生，每個學生有3門課的成績，從鍵盤輸入以上數據（包括學生號，姓名，三門課成績），計算出平均成績，況原有的數據和計算出的平均分數存放在磁碟文件"stud"中。
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雖然是C語言的題~但是JAVA一樣做，也挺適合初學者的
㈤ 猴子吃桃問題編程，初學者能看懂的編程
分析：
①設x1為前一天桃子數，設x2為第二天桃子數，則
x2=x1/2-1, x1=(x2+1)*2
x3=x2/2-1, x2=(x3+1)*2
以此類推： x前=(x後+1)*2 ；
②從第10天可以類推到第1天，是一個循環過程。程序如下：
#include <iostream>
using namespace std;
int main( )
{
int day,x1,x2;
cin>>day;
x2=1;
while(day>0)
{
x1=(x2+1)*2; /*第一天的桃子數是第2天桃子數加1後的2倍*/
x2=x1;
day--;
}
cout<<"the total is "<<x1<<endl;
}
㈥ java 程序 猴子摘了一些桃子，第一天吃了一半，又多吃了一個，第二天又吃了一半，
publicstaticvoidmain(String[]args){
intlastday=1;
intdays=10;//第十天
for(inti=1;i<=days;i++){
lastday=2*(lastday+1);
}
//結果是3070個桃子
System.out.println("一共"+lastday+"個桃子。");
}
㈦ 編程求解 猴子吃桃問題。 第一天摘下桃子若干，當即吃掉一半，又多吃一個 第2天將剩餘部分吃掉一半還
512個，因為是一半關系所以可以逆著在原數1加兩倍因為後面的1是前面的一半，那後面的就是1的兩倍，以此類推就是1、2、4、8、16、32、64、128、256、512。所以最後答案是512
㈧ 用java猴子吃桃子問題,第一天吃掉所有桃子的一半多一個,第二天又吃掉剩下桃子的一
猴子吃桃問題.猴子第一天摘下若干個桃子,當即吃了一半,還不過癮,又多吃了一個.第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一個.以後每天早上都吃了前一天剩下的一半零一個.到第十天早上在想吃時,就只剩一個桃子了.求第一天共摘了多少個桃子?
public class 猴子吃桃 {
static int total(int day){
if(day == 10){
return 1;
}
else{
return (total(day+1)+1)*2;
}
}
public static void main(String[] args)
{
System.out.println(total(1));
}
}
採取倒推法做：
設第九天剩下n個,應該吃掉 （n/2)+1 則 n-(n/2)-1=1 解得 n=4 第九天剩下4個；
同理設第8天剩下n個,應該吃掉 （n/2)+1 則 n-(n/2)-1=4,解得 n=10 第八天剩下10個
以此類推 第七天剩下 （10+1）x2=22個,第六天剩下 （22+1)x2=46個,第五天剩下（46+1）x2=94個,第四天剩下 （94+1）x2=190個,第三天剩下（190+1）x2=382
第2天剩下 （382+1）x2=766,
第一天有 （766+1）x2=1534個桃子.
㈨ 猴子第一天摘下若干個桃子,當即吃了一半java
public class Caculate {
public int getTotal(int n){
if(n>20) return 0;
if(n<1) return 0;
if(n==20) return 1;
return 2*(getTotal(n+1) + 1);
}
public static void main(String args[]){
Caculate caculate = new Caculate ();
System.out.println("total:" + caculate.getTotal(1));
}
}
㈩ 用java的鏈表求猴子吃桃問題
呵呵 有 意思不曉得 你那個 鏈是什麼意思 不過我寫拉 幾行 你看行不
我是 倒過來弄地 西西
public static void main(String [] args){
int a =1;
for (int i=0;i<10;i++){
a = (a+1)*2;
}
System.out.println(a);
}
好象不是你要的 不過結果是對地