魯濱遜漂流記中央編譯

① 經典的探險小說介紹

安利一些優秀的探險小說，帶你進入探險的世界。以下是我介紹給大家的關於經典的探險小說，希望大家喜歡!

經典的探險小說介紹：
01 《少年Pi的奇幻漂流》

揚·馬特爾

豆瓣評分：8.6分

(6156人評價)

譯林出版社

我說

小說描寫一個印度男孩和一隻孟加拉虎一起在太平洋上漂流227天後獲得重生的神奇故事。它扣人心弦、引人入勝，無論是開放式的結局，還是小說對於信仰、生存，乃至人與世界的關系的展現，都會成為每一個讀者深思的問題。

三句話感受一本書

1.發生了就發生了，為什麼一定要有意義。

2.當你明白，人生和自我都不是用來戰勝而是用來相處的，你就會明白有些東西雖然並不合理，但你必須相信，有些東西牢固到，你必須依靠。

3.人生到頭來就是不斷地放下，但遺憾的是，我們卻來不及好好道別。

02 《野性的呼喚》

傑克·倫敦

豆瓣評分：8.8分

(5890人評價)

上海譯文出版社

我說

講述了一隻良犬逐漸回歸野性、重返荒野的過程。雖然小說的主角是一隻狗，但作者運用擬人手法，擬化了它和它周圍的環境，把它眼中的世界及人類的本質刻畫得淋漓盡致，讓人看得既熱血沸騰又淚流滿面。

三句話感受一本書

1.生活的矛盾之處在於有一種境界標志著生命的頂峰甚至超越了生命，當一個人極度活躍徹底地忘掉自我的時候，這種境界便悄無聲息地出現。

2.要麼戰勝對方，要麼被對方制服，而憐憫便是一種軟弱。

3.生活就是這樣，沒有公平的游戲法則，一旦倒下去，就是生命的終結。

03 《湯姆•索亞歷險記》

馬克·吐溫

豆瓣評分：8.0分

(5540人評價)

譯林出版社

我說

小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，展開了種種冒險經歷。馬克·吐溫以歡快的筆墨描寫了少年兒童自由活潑的心理，並與小市民庸俗保守的生活加以對照，突出了那種生活的枯燥與沉悶。

三句話感受一本書

1.他發現了人類行為的一大法則——那就是，為了要使一個大人或小孩極想干某樣事情，只需要設法把那件事情弄得不易到手就行了。

2.寧願在謝伍德森林裡當一年綠林好漢，也不願意當一輩子的美國總統。

3.我們在長大成人的過程中往往越來越看重社會習俗和社會的贊許與否，越來越喪失我們對個人自由的熱愛。

04 《海底兩萬里》

凡爾納

豆瓣評分：8.4分

(17862人評價)

譯林出版社

我說

童年的啟蒙，成人的童話，這就是凡爾納的海底。當你登上“鸚鵡螺”號，隨著尼摩船長前行的時候，你將飽覽到海底變幻無窮的奇異景觀和各類有趣的海洋生物，凡爾納用生動形象的語言，為我們描繪了一個充滿神秘色彩的海底世界。

三句話感受一本書

1.你只有探索才知道答案。

2.誰也不能比善良仁愛的人們更優秀。

3.耐心和持久勝過激烈和狂熱，不管環境變換到何種地步，只有初衷與希望永不改變的人，才能最終克服困難，達到目的。

05 《格列佛游記》

斯威夫特

豆瓣評分：7.6分

(7895人評價)

中央編譯出版社

我說

作者以異乎尋常的想像力，描寫主人公格列佛先後出遊“小人國”、“大人國”、“慧因國”等地方時，遭遇的種種千奇百怪的事情。作者對每一種情景都做了細致的描繪，使人有身臨其境之感，讀起來妙趣橫生。然而在這些有趣的故事背後，作者也無情地諷刺了當時英國社會的種種弊病。

三句話感受一本書

1.盲目可以使你增加勇氣，因為你看不到什麼危險。

2.如果一個人沒有德行，那麼他的才能再高也是沒有用的。

3.依據某種思索，可識人生。

06《魯濱遜漂流記》

丹尼爾·笛福

豆瓣評分：7.9分

(38992人評價)

花城出版社

我說

該書講述了主人公魯濱遜因出海遭遇災難，漂流到無人小島，並堅持在島上生活，最後回到原來所生活的社會的故事。作者表面上寫的是歷險，但故事背後卻隱藏著人們普遍嚮往的東西：自由、孤筏重洋、英雄夢想、自立於世……

三句話感受一本書

1.一個人只是獃獃地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的。

2.開始做一件事的時候，若不是預先計算一下需要多少代價，若不是預先對自己的力量做一個正確的估計，那真是太愚蠢了。

3.可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環境，才無法理解原有環境的好處;非要落到山窮水盡的地步，才不懂得珍視自己原來享受到的東西。

07《金銀島》

史蒂文森

豆瓣評分：7.9分

(1374人評價)

長江文藝出版社

我說

《金銀島》中有波濤洶涌的大海、機智勇敢的少年、凶惡狡詐的海盜以及一份神秘的藏寶圖。圍繞著這份藏寶圖，少年吉姆一行展開了一場驚心動魄的搏鬥……史蒂文森是一個會講故事的人，他筆下的人物形象鮮明生動，故事情節驚險曲折，就像大海的波濤，連綿起伏，一個接著一個，緊扣讀者心弦。

三句話感受一本書

1.十五個人站在死人的箱子上——喲嗬嗬，一瓶朗姆酒!

2.一味追求物質的滿足，最終只是徒勞;貪婪和慾望永遠不會帶來美好的生活。

3.我永遠不會再回到金銀島上，但在我的噩夢中常常響起那隻叫“弗林特船長”的鸚鵡那尖厲的叫聲：“八個里亞爾!八個里亞爾!”
資深驢友15本戶外探險類好書介紹：
1《九死一生攀高峰》

這本書是《探險家叢書》中的一本。李致新、王勇峰是我國著名的登山家，他們攜手登上了世界的七大高峰，被人們譽為“登山雙子星”。本書作者詳細地記述了征服世界最高峰的經歷和他們團結一致戰勝艱難困苦的動人故事。歌頌了中國登山家為祖國爭光，為世界創造奇跡的時代精神。全書的內容新奇、動人、並附有數十幅反映登山生活的精美照片。這是中國登山隊建隊以來在國內出版的第一本書。既有可讀性，又有收藏價值。

2《實用登山技術手冊》

兩個紐西蘭登山教練編寫的簡易的傳授登山知識和技術的小冊子。

3《北大山鷹社登山手冊》

這本書應該是國內關於登山最好的一本書了，個人感覺比《中國登山聖經》更實用一些，這本書系統詳細地介紹登山的前期組織.集訓，物資准備，登山過程中的營地建設，沖頂，以及後期的總結等環節，並針對山鷹社攀登過的13座雪山作重點的攻略介紹，最為難得的是每座雪山的攻略的圖片，文字，路線圖等都嚴格對應，使路線，地形和通過方法都一目瞭然。

可以說，這本書是國內登山書籍里的一部里程碑式作品，與其它同類書籍相比，它更系統，更嚴謹，可操作性更強，更適合我國的登山發展情況。

4《中國登山之旅》

《中國登山之旅》一書的內容，完全採用國內登山愛好者提供的第一手資料。本書所要表達的是一種更為單純和質朴的探險精神，就像書中的一位登山愛好者所說的那樣：僅僅是因為山在那裡。我們強烈建議，懷著這樣的心態，去體會登山的樂趣，去體驗生存的難度吧。由子雪山地區氣候多變，雪崩和山體裂縫運動頻繁，登山的路錢和山體狀況會多有變化，所以我們更加強烈地建議您，在登山過程中不要過多地迷情書本上的資料，尤其是在危險系數比較大的路線中。周密的計劃和安全防護措施是必不可少的。

5《中國徒步聖經》

25條生死險路，30條心跳絕道，配以450幅精美圖片和60幅手繪地圖，令暴走族、背包族欣喜若狂的完全攻略珍藏手冊。所有線路均為探險者親歷的驚險刺激線路。精心打造的生存之旅，充滿挑戰與刺激的樂趣。55條中國經典徒步穿越線路，記錄沿途風光與詳盡資訊，均來自徒步專業人士親歷的第一手資料。在中國野外逐步集合起來的這群人，他們毫無列外都是自虐狂，但更是真正的享樂主義者，因為，他們走的是這樣一條路：身在地獄，眼睛在天堂。

6《進入空氣稀薄地帶》

這是對1996年發生在珠穆朗瑪峰的一次重大山難的紀實報道。很多人是把它當做一本教材來閱讀的。在那次山難中，包括兩位世界頂級高山向導在內的16個人葬在高山之巔，他們的死總是在警醒著人們。

7《尋找馬洛里》(英文)

這是1999年由美國和德國登山家組成的馬洛里搜索隊尋找馬洛里的紀實報道。尋找馬洛里的意義已經不是在於探究他究竟是不是第一個登上珠峰的人，而是在於他和同伴對人們認識珠峰的意義。國內正有出版社准備引進此書。

8《PERFORMANCEROCKCLIMBING》

Goddard,DaleUdoNeumann著。攀岩指導書籍，講的很全面。

9《HOWTOCLIMB5.12》

EricJ.Horst著。攀岩指導書籍，梅竹岩館有網路版。

10《登山聖經》

仁者樂山，智者樂水，《登山聖經》提供了最全面的入山指引，書中關於登山，安全等章節非常值得山友學習，反思。雖不完全適用於我們的登山環境，但對增進對山的認識和登山技術有很大的幫助，是非常珍貴的經典之作。這本書在全世界最大的網路書店Amazon的讀者評語中得到了五顆星的最高評價。它的內容和結構稱之為《聖經》實不為過，它是一本最佳的登山活動教學藍圖，目前還無出其右……聽書名你也該知道它的內容和地位了。原書名《Mountaineering:TheFreedomofTheHills》，DonHeckKurtHanson等編著。有新華字典那麼厚，可現在只有繁體版的，沒有簡體版的。

11《冒險圖鑒》

走入大自然。“冒險圖鑒”詳細介紹了野外生活必備的技術、常識，以及求生方式等等，可以說是資料齊全、內容豐富的一本書。書中還附加許多的插圖，為讀者做了更具體的說明，以便讀者更容易理解。這本書無論對學生，或是希望體會野外生活的人，甚至對經常到野外冒險的老手而言，都有很大的幫助。

12《野外生存手冊》

走向野外，不管是傳統意義上的名山大川，還是充滿浪漫與傳奇的高原、大漠、原始森林，人們在找到自己夢想中的某些東西的同時，又往往會發現欠缺與遺憾，甚至是危險與不幸。雖然人類的始祖是在叢林中靠與自然搏鬥起家，雖然今天的人業靠高科技征服自然，但赤手空拳來到野外旅遊的人們顯然缺乏與自然抗衡的勇氣能力…….

13《戶外繩結》

千萬年前的史前時代有一個人利用了藤或柳枝，結了第一個繩結，我們祖先就繼續不斷用這種繩結來聯接和綁扎東西，雖然歷史學家當時並沒有在場看著，但無疑的他們所結的結，就是我們現在所叫的單結。從這兒開始到第二個基本繩結的發明，現在的八字結，僅僅只邁進了一小步。

14《生存手冊》

這是一本在冒險、歷險、探險之極端環境下使用的手冊。只有當自我保護必須至上，冒險成為必要時，才可以求助於手冊中提供的各種方法的技巧。這些方法和技巧已經不止一次地幫助人們挽救了自己的生命，或成為英雄。這本書跟《野外生存手冊》是有區別的。

15《八千米生命高度》

北京大學山鷹社/北京大學登山隊著，肖自強/尹楠執筆。山鷹社經典書籍，出版於99年十周年山鷹社慶之際，是對前十年歷史的總結和升華。

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② 《魯濱孫漂流記》是誰翻譯的

本文節選自《魯濱遜漂流記》，作者是英國的丹尼爾笛福。譯者鹿金。選作課文時有改動。

③ 有什麼經典的西方文學著作推薦

經典的西方文學著作的網路網盤txt 最新全集下載

鏈接:

收集多部《呼嘯山莊》《大衛·科波菲爾》《雙城記》《霧都孤兒》《魯濱孫漂流記》《傲慢與偏見》《理智與情感》等等。

④ 我最喜歡的一本書作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我為大家整理的我最喜歡的一本書作文，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的一本書作文1

你若問起我最喜歡的一本書，我會毫不猶豫地脫口而出：「《魯濱遜漂流記》!」

不要認為這部書已然過時，這部書是在大浪淘沙後篩選出來的傳世經典。書中的人物、全書的內容、思想精神已然在我們心中留下了不可磨滅的印記，它成為我們心中的一道亮麗而永恆的風景線!

然而對我來說，這部書的價值不至於此，它對我的影響與感化是更深刻的!它的內容對我而言是給我上了一堂生動而震撼的生活科。

原來的我自理能力很差，不愛承擔家務，不愛自力更生，不能脫離父母的關愛、幫助與呵護，這導致了我缺乏獨立、缺乏自主，這是一個大弊病。因為獨立自主對於一個人來說極其重要，它是一個人生存發展的重要保障。而我卻沒有獨立生活的能力，這就等於失去了人生前進的武器，兩手空空的我卻不了解這一切的可怕，依然在依賴下盡情享受，不聽家人的勸告。

在我身上，水開了不知所措，衣服不會自己洗，被子不會自己疊的景象時常發生。我也曾為此感到苦惱，但這苦惱過於膚淺，並未使我下定決心脫離依賴走向自主，直到——

小學時讀到了一篇《魯濱遜漂流記》的節選，初讀之後感到很興奮，覺得這部書應是本刺激精彩的冒險小說。出於好奇，我小心地打開了封面——生怕破壞這精彩的冒險情節。在認真讀過內容簡介後，興奮跌落了一半，失望涌了上來，不就是說一個叫魯濱遜的人在輪船遇難後孤身飄落至一荒島而獨立自活二十多年的故事嘛，這有啥意思?一點也不刺激，但出於一種莫名的感覺，我還是翻開了第一頁。

花了十來天，整本書讀完了，那是在一個陽光明媚的下午，當我合住這本書時，我在沉思、我在設想，若是我獨自飄落到了這樣一個荒島上，我會像魯濱遜一樣去自主生活嗎?我能像魯濱遜一樣自主生活嗎?陽光照在封面上那個衣衫襤褸的魯濱遜上，我突然看見他身上在放射自主、獨立、自強的光芒。

我下定決心，要擺脫依賴，去做一個像魯濱遜一樣的自強自立的人。我學習洗衣服，學習做飯，並經常自己幹家務，竭力去改變自己。人生當自立，男兒當自強，自己一定要做一個獨立自主的人!

現在我已然不再依賴，這多虧了魯濱遜。是他震撼了我，打動了我，幫助了我，我感謝魯濱遜，我熱愛這本《魯濱遜漂流記》!

我最喜歡的一本書作文2

《夏洛的網》是我最喜歡的一本書，它是美國作家E·B懷特所著的，被譽為「二十世紀讀者最多，最受愛戴的童話」。

我之所以會這么喜歡它，是因為它裡面的情節幽默有趣，而且包含了許多道理，更因為它是我喜歡的作文老師送我的>禮物，它寄託著老師對我的期望，我一直把它珍藏到現在。

書中的主人公是一隻叫威爾伯的小豬和一隻不起眼的蜘蛛夏洛。它們都生活在朱克曼的谷倉里，建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一隻豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運。然而，看似渺小的夏洛卻說：「我救你。」於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓它在集市上的大賽中贏得特別獎，並得到了一個可以安享晚年的未來。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭······

在E·B·懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這張網挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無盡的愛與溫馨。

「我救你」這是當威爾伯得知自己的悲慘命運後，夏洛對它說的話。短短的三個字，卻表達了夏洛和威爾伯的友誼。夏洛肯定知道，如果救了威爾伯，自己就會沒命，可是它沒有說出自己的苦衷，因為它知道，如果說出來的話只會讓威爾伯感到失望與害怕······

它為了救小豬，一直都努力工作著，不論是白天黑夜還是刮風下雨，它都沒有停止。想想看：威爾伯的生死和夏洛一點關系也沒有，它又何必這樣冒著生命危險來救威爾伯呢？原因很簡單，就因為它們是朋友。而且，夏洛承諾過要救威爾伯的。夏洛是把友誼看得那麼重要，把他人的>幸福看得那麼重要，它在救威爾伯時，其實也就是使自己走上了絕路——死亡之路！可是它從沒有抱怨，只是默默地付出，付出，直到生命的最後一刻！

夏洛無私奉獻的品質與不惜犧牲生命的精神震撼了我，世上能為他人付出，為他人不惜自己生命的能有幾個？豈不是我們連一隻蜘蛛也不如嗎？回想以前，我上作文班時，一個朋友發現自己沒帶橡皮，於是她向我「求救」，可是，我卻冷冷地給了她一句「不，這橡皮是媽媽買給我的，你憑什麼拿啊？！

我最喜歡的一本書作文3

我的課余時間呀！四個字——豐富多彩。什麼溜冰、跳繩……，我都喜歡，可我一進入書的世界，那可以三天三夜不用吃飯了，書，就是我的食物。一但進入書的世界，我就快樂無比。

我愛的書有許多，可我最喜歡要數《安徒生童話》了，說到安徒生，我可是他的小書精，告訴你：安徒生是19世紀丹麥著名的童話大師，他的童話充滿幻想和樂觀精神，既有對美好的追求，也有對丑惡的諷刺。200多年來安徒生的童話一直暢銷不衰，《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《海的女兒》等等，都成為世界兒童文學的經典。

你看了這本書，一定會像我一樣，還想再看第二遍，第三遍。這本書會教我們許多知識，給我們深刻的教育，伴我們快樂成長。這本書是媽媽前兩年帶我逛書時，在我迫切要求下買回來的，至今書還有九層新，因為我特別喜歡這本書，對它愛護有加，邊角一有捲起就及時壓平，還常常讓它陪伴我，充實我的課餘生活。

書，真是人類進步的階梯啊！

我最喜歡的一本書作文4

我最喜歡的一本書《賣火柴的小女孩》 我最喜歡安徒生童話中的一篇《賣火柴的小女孩》的故事，小女孩家很貧窮，她失去了媽媽和疼愛她的祖母，爸爸又病重在床上。迎新年的那一天，她在雪花飄飄的雪地里走來走去，在寒風刺骨的冬天裡賣火柴，由於又冷又餓，凍死在牆角里。

我想：小女孩很可憐，她多麼幻想自己能過上一個美麗的聖誕節呀！而我們現在是多麼幸福啊！想吃什麼，想穿什麼都有，過聖誕節時有美麗的聖誕樹、帽子、香噴噴的烤雞…… 我們應該學會獻出一片愛心，關心身邊每一位貧窮的孩子，孝順長輩，珍惜美好時光，好好學本領。

我最喜歡的一本書作文5

好書如同一杯清茶，沁人心脾，留香久遠。在我的`書櫃里，《安徒生童話》雖然外表爛舊，但卻是我最喜歡的一本書。

在《安徒生童話》中我最喜歡的一個小故事是《美》主要講了：在樹林里住著一對美麗漂亮的姐妹，姐妹的外表雖然一樣，但妹妹有一個完美的靈魂，而姐姐自私自利，最後妹妹過上了辛福的生活。從這個故事告訴我們：我們不光要做一位外表美的人，還要做一位心靈美的人，只有心靈美的人才是正真的美。

在生活中也是一樣的。有一次，我和媽媽去逛街，剛上公交車，便看見一位外表十分漂亮的阿姨坐在一旁，她的右邊而站著一位八十多歲的老奶奶，她竟然不給老奶奶讓座，不時望著窗外，還裝著如其事的樣子，正讓人覺得可恥。在生活中這樣的事還有很多很多

我們做人不要光注重外表美麗，更要注重內心，做一位心地善良、樂於助人的人，這樣才能使我們的家園建設的更加美麗、美好。

我最喜歡的一本書作文6

我最喜歡望《笑貓日記》了，由於《笑貓日記》寫的很出色。它寫的是一隻貓有良多心情，他會微笑、狂笑、嘲笑、獰笑、大笑、還會皮笑肉不笑……每當他的朋友有難題時，他都會匡助他們。

記得有一次天色很寒還下著雨，我和媽媽到沃美萊商場里望《笑貓日記》，當時商場里熱氣還沒開，而我卻前前後後望了一個多小時。在這段時間里媽媽多次好心好意的勸卧逗今天很寒，咱們歸家吧。但是我都盡不猶豫的拒盡了，由於我忍不住《笑貓日記》對我的誘惑。媽媽最後又勸我了一次：我們走吧，今天太寒了。這時我才感覺到渾身發抖，只好把書放入書架，隨著媽媽走了。

我離開後歸瞅著《笑貓日記》，心裡有一股很不情願的感覺，這是連肚子也唱起空城計了，最後只好戀戀不舍的歸家了。

我最喜歡的一本書作文7

古人有雲：「讀書破萬卷，下筆如有神。」我也喜歡看書，我喜歡看的書有：《童年》、《吶喊》、《歐亨利短篇小說精選》等等。但是，經過我百里挑一的選擇之後，最終脫穎而出的就是路遙的《平凡的世界》。

在《平凡的世界》這本書中，我最感動的片段就是孫少平忍受著房子中潮濕黑暗的環境，點燃蠟燭，堅持讀書。每次讀了這篇我的眼淚都不禁流了下來，如果他能夠來到現在這個時代就好了，我們現在的很多人都不懂得珍惜去上學的時光，以為學習是父母逼的，是爸媽自己未完成的夢想，是爸媽自己的尊嚴。但是，你不知道的是學習全是為了自己的未來，雖然學習苦了這幾年，但是換來的就是後面60年乃至70年的幸福快樂。

《平凡的世界》中，不僅有我最喜歡的片段，還有我最喜歡的人物——那就是孫少平了。他好勝心強，以看書作為他一生中最快樂的事情。

這就是我最喜歡的一本書，裡面還有著許多感人的故事，如果你也想看，就去購買《平凡的世界》吧！

我最喜歡的一本書作文8

「快點兒！我們都要出發了，還看書呢！」

「哎呦！知道啦，『惠安館』這篇馬上就……哎！妞兒原來是秀貞的女兒啊！」我突然就轉了個彎，說到了書上「媽，我還以為，秀貞的女兒是小英子呢！看第一遍的時候可是什麼都沒看出來呢！」

「嘭！」我突然感到腦袋上被某隻巨手「重擊」了一下，雙眼泛淚的抬頭，竟是我媽，我立馬把眼淚收了回去，書上說，越哭，父母會愈加氣憤的！老媽看見我今日沒有「一哭二鬧三上吊」，好像有絲驚詫，只是讓我速度快點，我心中暗笑：呵！可真有用！

我怕再遭「毒手」，迅雷之速把《城南舊事》放入包中，跨出家門。

坐在汽車里，我的臉被一陣微風撫摸著，不禁抬頭望天，只覺著，天還是灰濛蒙的，太陽都還未從海上，哦不——天上出現。

幾小時過後，我們全家人到達海邊，我不等父母安排，就從包里把我的愛書和一張方格布拿出來鋪在沙灘上，自己盤坐在上面，身後，老媽不溫不火地說了句：「小心被曬成黑人，去參加長跑比賽。」

我邊拿著書閱讀，便毫不客氣的反駁著老媽：「怕黑、怕長跑，那都是小時候的事了，現在，我只怕看書沒光線！」說罷，我氣憤的站起，朝海邊走去，氣氛不是因為老媽，而是——真的沒光線。

看著潮水一波又一波，我想起了林因子最喜歡的那篇《我們看海去》，竟也在不知不覺中把它朗誦了出來：

我們看海去！

我們看海去！

藍色的大海上，

揚著白色的帆。

金紅的太陽，

從海上升起來，

找到海面照到船頭。

我們看海去！

我們看海去！

天漸亮了，看看藍天，再看看大海，到底哪個是天，哪個是海，我逐漸分不清了，林英子也分不清，她說，金色的太陽，是從藍色的大海升上來的呢，還是從藍色的天空升上來的呢？

我為什麼經常看《城南舊事》，又為什麼總對它愛不釋手？因為我喜歡這本書，她就像我的另一個母親一樣，教會了我許多，卻也讓我失去了不少。

我聽說，小英子出生在日本大阪，所以，我有一段時間特別喜歡學日語，說日語。身邊的朋友都離我遠去，我很痛苦，想放棄了……

可是，英子在書中，多麼有毅力啊，我又怎麼能放棄呢？於是，我依然熱愛著日語，到後來，不僅同學不再搭理我，就連老師也……

我想，也許我真的錯了，失去朋友的滋味，我承受不了。

就這樣，我還是放棄了，but我不會討厭日語，更別說《城南舊事》了。

這是我最喜歡的書，我不會忘卻它。

我最喜歡的一本書作文9

我喜歡的書有很多，如：《西遊記》、《昆蟲記》……不過我最喜歡的是《漂亮女孩夏林果》這本書了。

這本書主要寫了夏林果是個漂亮、有主見的女孩。有一次她參加學校組織的演出，她表演的是芭蕾舞《天鵝湖》。剛開始時，她碰到了困難，但是她努力地克服了這些困難，最後在同學丁文濤的幫助下，終於取得了成功。

在這本書中，我最喜歡夏林果這個小女孩子。她不但長得漂亮，頭發長長的，是班級中的跳舞仙子，而且學習成績還很好，還是個大隊長呢！但我最喜歡是她那碰到困難不服輸的勁頭。我希望我自己也能夠成為一個站在人群中一眼就能被認出來的漂亮優秀女孩子。

喜歡漂亮的女孩子快去看看一下這本書吧，你一定會像我一樣喜歡它的。

我最喜歡的一本書作文10

我有一位默默無聲的朋友，一直陪伴我成長，它就是書。「書是人類進步的階梯」，讀書不僅讓我累積了知識，而且使我明白了很多道理，同時還給我的生活帶來了無限的樂趣。

《愛的教育》這一本書是義大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說，是20xx年中央編譯出版社出版的圖書。記載了一個名叫安利科的四年級小男孩在都靈一所學校中度過的九個月的生活。書里沒有豪言壯語，沒有轟轟烈烈的英雄事跡。平凡而善良的賣炭人、少年鼓手、帶病上課的老師......把我們帶入一個愛的世界。這本書里充滿了愛，記敘了人間多姿多彩的愛，有友情之愛、有親情之愛，有愛情之愛，亦有因為愛的感思與回報。因為這本書的出現令我體會了老師、父母的辛苦，也令我學會了感恩師長。在書的海洋里，我像一隻魚兒快樂地暢游，每有空閑，我就手不釋書，從中吸取精華，書已經成了我生活的一部分。

俗話說得好：「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋」。我愛閱讀！

我最喜歡的一本書作文11

在金黃的午後，走進飄滿著書香的書房，從書架上輕輕取下一本《中華上下五千年》，來回味、回憶一下遙遠的古代，領會古代的英雄情結與戰火銷煙。

《中華上下五千年》是一本十分有益的書，「廉頗的負荊請罪」讓我體會到了藺相如的寬容大度與廉頗的知錯就改的優良品質。「張騫通西域」寫出了張騫不怕吃苦、一心為國的精神品質，十分可嘉，值得我們向他學習報效祖國的思想。但是總有一些不合拍的人物在其中，秦檜就是其中的代表。他貪生怕死，恬不知恥的向外夷求和，殺害了精忠報國的岳飛，以「莫須有」的罪名讓天下之人何以理解呀！？而岳飛這一死為人們留下了對秦檜的諸多怨恨。在沈陽亭中的對聯有「青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。」

現在天下太平，世界安寧，卻不時有紛爭與戰亂。而古代又有許多名君給人以醒悟，也有許多暴君、昏君使國家滅亡。名君有唐太宗李世民，而暴君則有商紂王、秦始皇、秦二世等。商紂王因施行暴政，而受百姓唾棄，無休止的酷刑，更使大臣與百姓叫苦連天，最後還將比干挖心處死；秦始皇天資聰穎，統一六國之後雖做了諸多貢獻，但是他征發大量農民修築長城，使得人們怨聲載道。死後，他的小兒子胡亥與趙高串通一氣，秦二世登位。後又遣人在驪山修建秦始皇陵墓，又叫人修建阿房宮，後因暴政才被推翻。

在漫遊過這茫茫五千年後，細細的回憶一下，在現實生活中，許多人就有著像古人一樣的精神與品質，不過卻少有人像暴君那樣兇殘。不過，古人的缺點與不足已經得以改正，而古人的美好品質卻被我們學習、傳承與歌頌。同時，在我們的現實生活中，有很多人都具有與古人同樣的品質，寬容大度、知錯就改，是我們每個人都應該具有的；誠實守信、一心為國，難到我們都該置之身外嗎？當然不是。不僅僅如此，還有忍辱負重的司馬遷，刻苦學習的楊時都應該是我們的榜樣。每個人都有屬於自己的品質，每個國家都有自己的傳統文明。而相繼傳承了五千年的文明轉輪就在我們手中，等待我們去發揚、去光大、去讓世人皆知！

我最喜愛的一本書呀！是你給了我人生的啟迪，是你給了我引以為戒與努力學習的對象！

我最喜歡的一本書作文12

我最喜歡的一本書我書架上的書數不勝數，有《舒克貝塔航空公司》、《男孩的冒險書》、《小狗錢錢》、《夏洛的網》……

其中，我最喜歡的就是那本《木偶奇遇記》了。這本書主要講的是：老人傑佩托做了一個木偶，他叫匹諾曹，他曾經是一個壞孩子，說過慌、打過架，還聽壞人的話去種金幣。後來，他汲取教訓，越來越懂事了，最後變成了一個真正的男孩。這個木偶沒心沒肺，盡然離家出走，又拋棄他的仙女姐姐走了，文章中與許多類似的句子：「匹諾曹不耐煩地說：『世界上只有一件事讓我心裡發癢。』『是什麼？』『吃、喝、玩、睡，還有從早到晚四處流浪。』讀完這些句子，我感到很心疼，因為皮諾曹如果懂事的話，那麼他幾年前就變成了小男孩了。後來，匹諾曹先照顧爸爸，在服侍姐姐，為他的家庭翻開了新的一頁。

如果天下的小男孩都奮發向上，勤奮學習，那麼他們長大了，就會為自己國家翻開前所為有的一頁。

我最喜歡的一本書作文13

說起最喜歡的一本書，好像有許多選擇，可是真正觸動心靈的，引領自己細細感悟的，第一時間想起的便是李尚龍的《你只是看起來很努力》

這本書引起我們的深思，時間都去哪了？很多時候不知道過去的時光是如何偷偷溜走的，只是越長大越發覺時間的寶貴，在這過去的是時光里，你又付出了多少？

書中講到作者從軍校學生,到參加全國英語比賽,到當英語老師,再到後來作為導演去拍攝電影,不斷的折騰,從而不斷的升華。反思自己,為何自己不是我想像中的那樣,我明明已經努力了啊。可是真的努力了?然而並沒有。我沒有真正努力的原因同樣也在這本書中被提到,是因為我們沒有「用心」。沒有真正的用心過。我只在乎了學習的形式，然而卻沒有學習的結果。只有了輸入與過程，然而卻沒有輸出，或者說是輸出的質量並不是很理想。因為在過程中根本沒有用心過。

整本書，所有的內容，幾乎都是用著輕柔的文字，淡淡的描述著作者自己或身邊人們的故事 淡淡的文字和故事，反映出一個又一個我們在當今社會上的迷失。以及看似努力的外觀下，那顆懶惰的心。

我是真的很努力嗎？還是故意表現給別人看，讓別人覺得我很努力？我靜靜地反問自己，答案的確是我不夠努力。

很多時候，我們看起來很忙，實際上是焦慮。我們經常想社會究竟需要什麼樣的人，於是努力鍛煉自己，然而卻在迷途中失去了自我，我們已經走了太遠太遠了，以至於忘了當初為何出發。

其實，生活可以很簡單，就像作者所講:如果不夠優秀，那就讓自己與眾不同。而與眾不同的方式有兩種，一是干別人不願意乾的事，二是別人都可以做好的事情做到卓越。

我相信生活中的偶然都是生命的必然，我願意用真正的努力去規劃好每一個當下，用僅屬於我的方式去活出獨一無二的人生。如果說今天的選擇是一個偶然的話，那麼我將用十分的努力繼續堅持，而真正的努力並不是給別人看的。每次都應該向自己真的走心了嗎？真的在提高嗎？真的問心無愧嗎？

這就是我對這本書的感悟，這就是這本書帶給我的啟迪，它好似指明燈一般指明了我前進的方向，它是一本好書，更是一名好的導師。

我最喜歡的一本書作文14

好書伴我成長，好書在人生的路途上是你的導航者。

《那個騎輪箱來的蜜兒》：一個魔幻故事，讓我們走進童年的大門。孟小喬是一名五年級的學生，在一次偶然之下遇見了仙女蜜兒，蜜兒的到來使她的生活發生了巨大的改變。如：給孟小喬吃壯膽葯，讓孟小喬結識了愛玩的小人精，讓老師再期末寫評語時給美一個學生寫了一段優美的評語……

這本書使我明白了許多，無論你在什麼時候，答應了別人一定要做到，人一定要遵守許下的諾言，不然後果出乎意料。可能因為你的不守信，失去了別人的信任；可能因為你的不守信讓說有人都討厭你；不要因為不守信讓你後悔一生。

後來蜜兒來到了紅宮學校，一個與眾不同的老師帶給學生不一樣的感覺，給了學生一段快樂的學習經歷。讓紅宮學校活躍起來。她改變了紅宮學校死板的教學方式，讓整個紅宮學校布滿快樂的氣息。

老師，帶給學生們知識的，學校，是學生們汲取知識的殿堂，但他們同時也是帶給學生快樂的。蜜兒為學生辦了一場「煩惱葬禮」，讓學生們開心起來。帶學生去「童心城堡」，還給學生一顆童心。有些家長在放假期間為孩子報各種各樣的補習班，學校作業寫完了還要寫輔導班的作業，孩子的假期別作業淹沒，我們都明白家長是為了我們，是對我們期望高，怕我們一開始就輸在起跑線上，和別的孩子拉開差距，我們知道你們的用心，但這樣家長們在無形中就形成了「愛心殺手」，扼殺了孩子們應有的快樂，那顆童心也漸漸地消失了。學習固然重要，知識必然是人生道路上上的必備物，但我希望我們明白，我們是個孩子，不要忘了我們的童心，不要忘了那個心底最朴實、最純真、最可愛、最快樂的自己。

學習是在快樂的天空中飛翔的，但因為家長們沒完沒了的約束，學習變的枯燥無味，老師是在快樂中教學，學校是在快樂中陪伴學生，學生也是在快樂中學習，我們要懂得勞逸結合，適當放鬆一下，畢竟學習是重要的。

學生們如格格亞一樣，有自己的夢想，有自己的人生追求，有自己的個性和愛好，所以我希望大人不要太過約束我們，給我們一個快樂的、自由的學習天地。大人們總以為自己了解我們，知道我們內心的想法，但並不是，他們不明白我們想要什麼，想在什麼樣的環境下學習。

這本書給了我很大的教育，雖然是童話故事，但它改變了許多人的錯誤觀念。

時間在飛逝，曾有多少本好書成了我們的良師益友，曾有多少本好書讓你明白真理，曾有多少本好書把人們乾涸的心靈滋潤了，又曾有多少本好書伴我們成長。

我最喜歡的一本書作文15

我最喜歡讀的一本書 ——一本書的自述我是一本書，呆在書架上最顯眼的位置，出生名門，有著高貴的貴族血統，吹牛？看看吧，在我的封面上，印著「劉墉精品書坊之縱橫卷」的字樣。我是這個書架上最幸福的了，我可不像其他那些高擱在書架頂層的書，小主人天天要把我拿出書架，細細品味呢。你瞧——我時不時就要秀給小主人一段精彩的幽默文字。我雖然沒有什麼插圖，卻滿腹經綸，尤其是幽默元素，更是使小主人笑口常開。現在帶有幽默元素的書本越來越少了，小主人看別的書時，可不像看我這樣經常捧腹呢。我就更受到小主人的鍾愛了。每每小主人傷心了，他就看看我，心情馬上舒暢，真可謂是「心情調節劑」呢。你看，這是描寫我的作者的一次理發經歷：「當天上演的是一部武俠連續劇的完結篇，只見那小姐手下雖不閑著，眼睛卻盯著電視不動，問題是，看也便罷了，她大小姐且十分入戲，只聽那小姐一說：『哇！這一刀好險！』於是小生就挨了好險的一刀。『啊！要死了！要死了！』小姐大喊兩聲，於是小生也就差點腦袋開了花。回到家，驚魂甫定的小生先檢查了耳朵，看看有沒有被女俠削去。……」環環相扣，語言風趣，尤其是最後一句，「驚魂甫定的小生先檢查了耳朵，看看有沒有被女俠削去。」，多活潑呀！令人難忘！我的作用可不僅在此。我使得小主人學會了幽默，自己也會幽默了。那回，他考試沒考好，垂頭喪氣地回到了家。他的爸爸隨口就感嘆了一句：「人外有人，天外有天吶！」小主人馬上靈機一動，來了句「可天外還有九重天呢！」這句話讓家裡緊張的氣氛迅速緩解了，大家都哈哈大笑，樂得開懷。不過如果沒有我的熏陶，小主人能夠這么幽默風趣嗎？恐怕未必。所以我的作用可大呢。現在，小主人已經喜歡上了幽默風趣的書，他已經開始有意識地去搜集一些笑話，講給他的爸爸媽媽聽，與他們一起分享自己的成果呢。不過他還是念念不忘我這個帶給他幽默的「調節劑」，時常把我翻出來看看。我想他最喜歡看的一本書應該非我莫屬了。哦，對了，我忘了一件重要的事情，我還沒有告訴你們我小主人的名字呢！他叫汪錚。

⑤ 從比較文學角度看《魯濱遜漂流記》

比較文學是跨國、跨學科與跨文明的文學研究。比較文學在文學的傳播發展中發揮著舉足輕重的作用。在一般讀者甚至包括一些當代的比較文學研究者看來，在以跨文化研究為己任的比較文學研究中，翻譯理所當然地應該從一開始就佔有重要的一席之地。隨著西方翻譯研究的文化轉向，翻譯和翻譯研究在當代國際比較文學研究中開始占據越來越重要的地位。本文將從比較文學與翻譯研究的角度來分析《魯濱遜漂流記》。

創造性翻譯出自法國文學社會學家羅貝爾·艾斯卡皮之口，據他解釋：「說翻譯是叛逆，那是因為它把作品置於一個完全沒有預料到的參照體系裡（指語言）；說翻譯是創造性的，那是因為它賦予作品一個嶄新的面貌，使之能與更廣泛的讀者進行一次嶄新的文學交流；還因為它不僅延長了作品的生命，而且又富裕它第二次生命。」 《魯濱遜漂流記》在我國流傳傳達的思想已偏離了作者原有的意圖，其適應於中國市場則充分說明了其中的創造性叛逆。

創造性叛逆有三種類型，即：譯者的創造性叛逆、接受者的創造性叛逆和接受環境的創造性叛逆。接下來，我將從這三個類型方面來分析《魯濱遜漂流記》。

第一種類型是譯者的創造性叛逆。譯者在翻譯《魯濱遜漂流記》時，運用了創造性叛逆中的節譯與編譯手法。《魯濱遜漂流記》實際上是一篇頌揚新興殖民主義的說教。在《魯濱遜漂流記》前半部分，作者用大量的筆墨描寫了魯濱遜漂流到孤島上的生活，塑造了一個勇敢、充滿智慧的人物形象。可是在故事的後半部分，作者寫到了魯濱遜回國之後，帶著一批又一批的人陸陸續續地遷移到這個島上，實現了當時的殖民統治。然而，在我國，並未存在殖民主義。作者後半部分宣揚的殖民主義思想與我國的政治以及道德等方面不一致。為了便於傳播等方面因素的考慮，譯者在此進行了一定程度上的節譯與編譯。主要宣揚了此書前半部分的冒險精神，進入我國兒童文學的圈子，深受我國兒童的歡迎與喜愛。

第二種類型是接受者的創造性叛逆。上述提到，《魯濱遜漂流記》深受我國兒童的歡迎與喜愛。作為《魯濱遜漂流記》的接受者的兒童以他們自己的方式，調動其個人的人生經驗，加入對譯作的再創造。兒童的世界是純潔干凈的，同時，由於他們的理解能力還較為不足，因此，並兒童一般並不了解「殖民主義」的意義以及其中的復雜性。在兒童的視角中，他們往往忽視了其中殖民主義的宣揚，反而更注重魯濱遜在孤島上新奇、精彩的異國冒險的經歷，他們對那種自由、冒險的活動存在著天生的好奇，他們甚至會把自己代入到魯濱遜這個人物上，想像著如果自己是魯濱遜，出現書中的那些情況，自己會怎麼辦。甚至有些兒童會把魯濱遜看作是一種偶像的存在，想像著自己也要成為一個像魯濱遜那樣敢於冒險、充滿智慧的人。

第三種類型是接受環境的創造性叛逆。接受環境的創造性叛逆指的是在特定的歷史、社會、民族文化環境影響下的讀者的集體接受。《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜馴化野人「星期五」的描述上，全是白人奴隸主的想法，同時，魯濱遜的全球航海旅行是以掠奪財富、佔領土地為目的的，有殖民傾向。而且在故事的結尾，魯濱遜帶領著一批又一批的士兵重返孤島，更是凸顯了殖民主義思想。《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福出版於18世紀初的小說作品。在當時英國的殖民主義興盛的背景下，《魯濱遜漂流記》適應了當時英國社會的發展，符合了人們接受的認知。《魯濱遜漂流記》20世紀初傳入我國，書中附帶的奴隸主思想以及殖民主義思想不符合我國當時直至現在的政治、歷史以及我國的社會發展，更不適應我國民眾的思想接受。因此，我國民眾並沒有接受書中傳達的奴隸主思想以及殖民主義思想，反而接受了書中前半部分所描寫的魯濱遜在孤島上的精彩經歷以及扣人心弦的故事情節。

創造性叛逆還與文學經典的形成有著密切的關系。一部文學作品如果能夠被不斷地被翻譯成各個國家的語言文字，能夠不斷地被各國的譯者、讀者、接受環境創造性叛逆，那麼它及有望躋身於「偉大文學」也即經典文學之列。《魯濱遜漂流記》被翻譯為各種語言，並傳播到世界各國，接受了各國譯者、讀者、接受環境的創造性叛逆，也終成為一部流傳於世界各國的文學經典。