1. srs audio sandbox怎麼設置使用
SRS
Audio
Sandbox設置敏粗需注意:在設置和調試過程中,請關閉播放器(有了SRS就可手租以把播放器的音效均衡關閉,否則影響效果)軟體剛安裝時,這里並沒有針對5.1設置。
注意:請不要反復安裝卸載,否則這里無法識別。
打開畢拿兆Realtek
HD音頻管理器,設置連接耳機
在桌面右下角小喇叭圖標上點右鍵,打開"聲音",另也可在控制面板里找到
如下設置好後,點確定保存
2. 用SRS搭建WebRTC流媒體伺服器實戰
WebRTC經過這么多年的發展,目前已經比較成熟的協議之一,播放也比較穩定,協議也已經成為了RFC,相應的開源項目也越來越多,但是基於WebRTC協議的部署簡單,性能強悍,功能強大流媒體伺服器的項目還比較稀少。之前了解到的伺服器比如Mediasoup,Janus,Medooze ,要麼就是設計復雜,接入成本要,要麼就是性能較差,還就是多種語言結合,學習成本較高。 而SRS聚焦視頻相關,功能專一,語言使用了高性能的c++,並且支持Rtmp轉Webrtc等其他強大的功能的媒體伺服器。
使用這個命令開啟RTC支持
2.SRS常用命令
3.配置nginx代理
若不需要瀏覽器推流,可以不用設置nginx代理,使用localhost訪問
注意:your 代表需要配置你自己的域名信息,由於使用瀏覽器推流必須使用https協議,所以我這邊配置了證書
4.訪問配置的域名
訪問nginx配置的網址 https://webrtc.yourhost.com/
出現如下內容,則服務端架設成功
雖然整片文章看起來不復雜,流程很簡單。但是官網的文檔中的知識點比較分散,所以大家要想快速的搭建的話就參考我這篇文章
3. 開機提示SRS labs,電腦達人進
是不是ASUS的筆記本?SRS是華碩自帶的筆記本音箱增強軟體,本人使用余桐感覺效果不好把聲音尖銳化了..
提示應該是你驅動文件丟失了要麼去控制面板--程序豎差坦和功能(WinXP則是添加和刪除程序)裡面卸載SRSPremiumSoundControlPanel
如果想保留這個文件的話或者用華碩贈送的軟體光碟重新安裝SRSPremiumSoundControlPanel中文:SRS音效增強功能
回慶轎樓主:SRSPremiumSoundControlPanel卸載後對電腦沒有影響他只是一個音效增強軟體,其他品牌電腦也可以去英文網站下載的,可留可不留。
和你說,我現在就是在用ASUS的筆記本再和你聯系,而且我也用過這軟體,不過這軟體對我的筆記本型號效果並不好。
附上:本機SRS截圖一張,我是禁用的。
4. 規約是什麼意思
問題一:規約是什麼意思 這不是規約啊,是規范,是行業標準的代號。
DL/T是指:電力(DL)行業推薦(T)標准
問題二:語言學中會話意義與詞語的規約意義各是什麼意思 語義學又稱作詞義學(semantics,來自於希臘語 semantikos),對中文等方塊文字而言,則稱為字義學。研究對象是詞語,是詞彙學的一個分支。主要研究詞義。 詞和詞之間的各種關系是語義學研究的一個主要方面,例如同義詞、反義詞,同音詞等,找出詞語之間的細微差別,讓人們更准確地使用詞語。 較著名的有早川一會及其著作《語言行動》(language in action)、《語言與人生》(language in thought and action)。 語義學 semantics 研究自然語言中詞語意義的學科。也可以指對邏輯形式系統中符號解釋的研究。發展趨勢是兩者匯流,相得益彰。語義學有以下5個分支。①哲學語義學。這是哲學家對自然語言的語義的研究,圍繞著什麼是意義這一難題展開。古希臘時代柏拉圖提出,詞語的意義就是其所指對象。這種觀點稱為指稱論。有些哲學家如d.戴維森提出,語句的意義與命題的真假有關。這種觀點稱為真值論。l.維特塌稿根斯坦反對真值論,認為詞的意義是它在語言中的用法。他的理論叫做用法論。到目前為止,關於什麼是意義的爭論,還在進行。②歷史語義學。語文學家早就關注語義問題,尤其是詞義演變問題。中國和西方學者都作過大量而細致的詞源和訓詁研究。③結構語義學。在結構主義理論影響下,一些語義學者由歷時性的研究轉向共時性的研究,由研究一個詞的語義變化轉向研究詞與詞的語義關系。④生成語法學派語義學。目標是描寫和解釋人們的語義知識,同時,也描寫一切片語和一切句子的意義。⑤孟德斯鳩語義學。認為了解一個句子的語義就是了解該句子是否符合真值條件,是否真實反映世界上的情況。
問題三:DLT在規約上代表什麼意思? 這不是規約啊,是規范,是行業標準的代號。
DL/T是指:電力(D廠)行業推薦(T)標准
問題四:"需求分析規約"是什麼意思? 前景是項目核心需求的概覽,並為更詳細的技術需求提供了契約性的依據。前景文檔有時可作為更詳細的技術需求的高層次契約性依據。還可以有一個正式需求規約。前景文檔記錄了相當高層次的需求和設計約束,便於讀者了解正在開發的系統。它為項目認可流程提供輸入,因此與商業理由密切相關。它傳達了與項目有關的最根本的「什麼和桐衫談為什麼」的問題,將來確認所有決策時都應以此為標准。
補充規約記錄那些在用例模型的用例中不容易體現出來的系統需求。這些需求包括:
・法律法規方面的需局碰求和應用標准。
・要建立的系統質量屬性,包括可用性需求、可靠性需求、性能需求和可支持性需求。
・其他需求,諸如操作系統和操作環境、兼容性需求以及設計約束。
下列人員使用補充規約:
・系統分析員創建並維護補充規約,此規約用作系統分析員、客戶和其他開發人員之間的交流媒介。
・設計員對類定義職責、操作和屬性並且調整類使其適應實施環境時引用補充規約。
・實施員實施類時在補充規約中查找輸入。
・經理計劃迭代時在補充規約查找輸入。
・測試員使用補充規約來核實系統的一致性。
以上文檔由分析員完成。另外還有軟體需求規約,由用例闡釋者完成,如下:
軟體需求規約 (SRS) 記錄對系統或系統的一部分的完整軟體需求。使用用例建模時,本工件由一個包組成,該包包含用例模型的用例和適用的補充規約。
軟體需求規約 (SRS) 側重於收集並組織所有與您的項目有關的需求。請參見需求管理計劃以決定如何確定並組織需求。例如,您可能希望用一個獨立的 SRS 來說明產品的某一特定版本中各項特性的全部軟體需求。這可能包括幾個來自系統用例模型中的用例,以此閥說明此特性的功能性需求,以及補充規約中一系列相關的詳細需求。
問題五:什麼是規約符號 趙毅衡先生提出:
皮爾斯依據符號與其對象間的關系進行符號分類得出的三種符號種類之一,另外兩種是像似符和指示符。有的中國學者把皮爾斯此術語譯為「象徵」,不確。
靠社會約定符號與意義的關系,皮爾斯將這種符號稱為symbol,這個稱呼在西語中意義混亂,在皮爾斯自己的討論中也相當混亂。「規約符號」,是與對象之間沒有理據性連接的符號,也就是索緒爾(Ferdinand de Saussure)所說的「任意/武斷」符號。「規約性」也就是社會文化的約定俗成。
皮爾斯認為相當多的符號是有理據的(像似性或指示性),只是一部分符號沒有理據性,發送者和解釋者都需要靠社會規約來形成符號與意義的關系。但皮爾斯也承認,任何符號與對象的聯系,最後還是需要社會約定,也就是說:無論什麼樣的理據性,符號解釋時依然必須依靠社會規約性。也就是說:規約性是大多數符號多少必定要有的品質,否則無法保證符號表意的效率,而理據性只是一部分符號具有的程度不同的品質。
這個說法,可以稱作普遍規約性。皮爾斯本人沒有作過這樣的表述,但實際上這是符號表意的通則。純粹的像似性,甚至指示性,都無法給接收者一個確定的解釋意義。
規約性是社會性的,因為不同社會的規約不一樣,不能通用,而像似符號與指示符號,各個社會有可能都有能力懂(雖然不像規約符號能立即精確理解)。洗手間不用文字說明,而是用圖案,就是想用「世界通用」的符號,不用文字之類的規約符號,反而能避免誤會。全球化時代,也是圖像時代,影視成為通用藝術門類,至少部分原因在此。
問題六:電表裡的97 和07規約是什麼意思 是指協議發布的版本,97是1997年發布,07是2007年發布的版本。具體內容可以看看協議文檔,要測試可以用支持協議測試的軟體,如格西烽火測試軟體進行測試。
問題七:什麼是電表的規約? 電表規約是指通信規約,有DL/T645 1997、2007等版本,海外表有DLMS等規約。
調試類軟體有格西烽火通信測試軟體、專業廠家提供的軟體等。
問題八:循環式運動規約和問答式運動規約是什麼意思 循環琺運動規約:CDT、DISA等,子站不間斷的往主站發數據
問答式運動規約:101、dnp等,子站不主動上送數據,主站問什麼,就答什麼
問題九:什麼是規范規約 在編譯原理中,規范規約是編譯程序中語法分析(自下而上分析)階段的,在此階段中處理文法和句子。規范規約是文法中句子的一個最右推導的逆過程。
如果你是沒學過編譯原理的,這個具體要說意思的話,太抽象。你只要知道編譯程序的工作是從輸入源程序開始到輸出目標程序為止的整個過程,而這個過程可分為五個階段:詞法分析、語法分析、語義分析與中間代碼產生、優化、目標代碼生成。規范規約就是語法分析中用到的,為後面的步驟做准備。
問題十:累規約是什麼意思 規約,基本釋義:
規定和公約的條款。
累規約,意思就是說,
讓人感覺很厭倦,很疲憊勞累的
規定和公約的條款。
希望對你有所幫助!
5. 寶馬五系主氣囊怎麼拆
SRS概述
從1988年到1993年,寶馬安全氣囊(SRS)系統使用的是駕駛員側安全氣囊,其控制電腦可分為三種:
1993年後,BAE/ZAE-I/AZE-II/MRS-I/MRS-II這五種氣囊計算機被採用。以下是SRS電腦控制系統的插腳類型和電腦材料編號。寶馬安全氣囊(SRS)計算機類型分類表:
多方向抑制系統
自1996年9月以來,BMW採用了這種類型的安全氣囊控制計算機。MRSII系統計算機採用50針黑色連接器,具有以下功能:
1.在左右兩側(駕駛員側和前排乘客側)增加一個安全氣囊。
2.向中央門鎖模塊提供車輛碰撞信號(以沖辯便車輛在發生碰撞時可以打開所有車門)。
3、具有車輛追尾保護措施。
同樣,安全氣囊電腦內部安裝了兩個壓電式加速度感測器和一個機械式磁沖擊感測器,分別安裝在駕駛座和副尺衡駕駛座下方的橫樑上。
安裝兩個側面碰撞感測器(檢測側面碰撞時的橫向減速度值)。
在維修過程中,需要注意的是,自1997年以來,寶馬對安全氣囊故障代碼的描述進行了一些更改。當從儀器上檢測到英文單詞「fire Circuit」或「Ignition Circuit」時,稱為點火電路。點火電路飲料包括以下組分:
駕駛員側氣囊,前排乘客座椅氣囊,駕駛員側安全帶預緊器,前排乘客安全帶預緊器,側氣囊(左側),側氣囊(右側)。
1997年5月,MRS-II安全氣囊系統應用於寶馬轎車。除了以前的MRS系統,該系統還增加了頭部氣囊、側氣囊(左後和右後)和安全電池端子。
安全電池端子-(安全電池端子)
該裝置的目的是在車輛發生嚴重碰撞時切斷啟動電機和發電機的電源。
MRS-II安全氣囊系統的點火電路包括:
駕駛側安全氣囊側安全氣囊(左後和右後)
前排乘客座椅氣囊頭部抗干擾氣囊(左前和右前)
駕駛員側安全帶收緊器前排乘客安全帶收緊器
安全電池端子側氣囊(左前和右前)
寶馬安全氣囊BAE/ZAE-I/ZAE-II/MRS-I/MRS-II三次碰撞後無法復位,散困缺必須更換安全氣囊電腦。
多方向乘員保護系統MRS3
維護MRS3安全氣囊時的安全注意事項:
只有在斷開蓄電池的情況下,才允許對安全氣囊進行任何操作。只有在斷開蓄電池的情況下,才能插入和拔出控制單元。感測器和氣體發生器MRS3控制單元包含特定於車輛的數據,這些數據必須在車輛調試前進行編碼。禁止拆卸本車控制單元並安裝在其他車輛上。
一. MRS3的組成部分
多向乘員保護系統MRS3由控制單元、感測器和用於點燃每個氣囊的氣體發生器組成。
MRS3不僅監控所有輸入和輸出端子,還監控內部組件。可能的故障狀態存儲在MRS3的控制單元中,容易丟失,由故障警示燈(AWL)提示給駕駛員。
一個
MRS3控制單元
所有氣體發生器和感測器都連接到MRS3控制單元。此外,控制單元中安裝了加速度感測器,可以通過減速度值評估事故情況。MRS3控制單元分析接收到的信息並啟動相應的點火電路。駕駛員側氣囊和副駕駛側氣囊採用雙雷管,兩檔氣囊可用於保護駕駛員和前座乘客,並根據事故情況觸發氣囊相應檔位。
2
點火線路
最多配備時,MRS3可由以下15個點火電路組成:
-駕駛員安全氣囊(1檔)
-前排乘客安全氣囊(1檔)
-駕駛員安全氣囊(2檔)
-前排乘客安全氣囊(2檔)
-左前側安全氣囊
-右前側安全氣囊
——離開了它(它的可膨脹的管狀結構)
-沒錯
-左後側安全氣囊
-右後側安全氣囊
-左後頭部安全氣囊
-右後頭部安全氣囊
-駕駛員安全帶張緊裝置
-前排座椅乘客側安全帶張緊裝置
-斷開電池接線。
故障警告燈(錐子)
三
MRS3系統工作正常
點火開關打開後,MRS3開始短暫的自檢。在這段時間內(約3-5秒),如果沒有發現故障,故障報警燈會亮起,然後熄滅。
如果MRS3控制單元在測試過程中識別出當前或存儲的故障,故障報警燈將長時間亮起。
安全帶鎖扣查詢(僅限美國)美國汽車配備安全帶鎖扣查詢。
MRS3控制單元通過安全帶扣中的開關獲取安全帶是否系緊的信息。
在安全帶鎖止查詢控制單元的幫助下,可以確定碰撞過程中是否需要點燃安全帶預緊器,以及是否需要在一檔(安全帶未系緊)或二檔(安全帶系緊)觸發氣囊。
四
碰撞感測器(側氣囊感測器)
碰撞感測器是安裝在車身側面區域駕駛員座椅和副駕駛座椅下橫樑上的感測器。它們通過數據線連接到MRS3控制單元。當發生側面碰撞時,車身碰撞側的所有安全氣囊都可能被觸發。
五
座椅識別感測器(SBE)
當前排乘客座椅座面下的座墊承受重量時,載荷會增大,其阻力會發生變化。座位識別電子裝置SBE分析這種變化,並獲得座位被佔用或未被佔用的狀態。然後將結果傳輸到MRS3控制單元。
根據此信息,如果前排乘客座椅有人時發生正面碰撞,控制單元將激活前排乘客氣囊和前排乘客安全帶預緊器的點火電路。
測量:兩腳墊圓盤阻力的測量:失重阻力無限大,坐後阻力80-100kω(根據重量阻力而變化)。
六
匯流排連接
適用於配有K-bus的所有車輛系列。MRS3控制單元與k匯流排相連。對於不帶K匯流排的車型系列(Z3和Z3 coupe),有一個可以連接到診斷匯流排(TXD線)的規格。
當氣囊爆炸時,MRS3電腦切斷K匯流排到DME電腦的油泵繼電器電路。通過匯流排進行診斷和代碼設置。
第二,功能
一個
安全氣囊計算機
MRS3的任務是在感測器的幫助下確定碰撞類型,然後立即分析信息,並傳輸到相應的氣體發生器,最後連接安全氣囊點火電路。根據感測到的碰撞值,可以計算碰撞強度,並且可以相應地觸發一個或多個點火電路。
注意:即使在極端的駕駛條件下,也不允許意外觸發安全氣囊。
2
前安全氣囊
前排安全氣囊(駕駛員和前排乘客的安全氣囊)支持安全帶的功能,在發生正面碰撞時可以防止頭部撞到方向盤或儀錶板。
如果控制單元識別出前排乘客座椅未被佔用,將不會觸發前排乘客氣囊和閃燈乘客側的安全帶張緊裝置。
根據已知的碰撞強度,觸發第一個前安全氣囊或同時觸發兩個安全氣囊。第一次和第二次氣囊點火之間有一個可變的延遲時間,該延遲時間也是通過加速度值計算的。
對於美系車,需要單獨區分。無論乘客是否系安全帶,對於沒有系安全帶的乘客,都應該降低觸發閾值,使安全氣囊一檔和二檔之間的點火提前。
三
側氣囊,前排ITS,後排頭部氣囊
在發生側面碰撞時,側面和頭部安全氣囊用於保護乘客。側氣囊用於在側面支撐身體的軀幹部分。前排ITS(ITS-可充氣管狀結構)和後排頭部氣囊可防止頭部和頸部受傷。
所有側氣囊,ITS和後排頭部氣囊從左到右分別處理。
當發生側面碰撞時,所有側面安全氣囊、ITS和碰撞側的頭部安全氣囊同時激活。與副駕駛座是否有人,是否使用安全帶無關。
四
安全帶張緊裝置
安全帶收緊裝置用於在發生碰撞時明顯收緊安全帶,並將乘客的身體保持在座椅上。在氣壓的幫助下,安全帶瞬間縮回,肩部和腹部安全帶同時收緊。這樣可以防止身體滑出腹帶。
只要超過安全帶預緊器點火開關的觸發閾值,就會在正面或後面碰撞時觸發安全帶預緊器。收緊裝置的雷管安裝在安全帶扣下。
五
斷開蓄電池接線。
為了保證乘客的安全,降低發生事故時發生火災的風險,每次觸發安全氣體時都會觸發電池斷開的點火電路。此時,自備氣體發生器斷開蓄電池正極引線,切斷車輛主電源。
三、電腦pin碼描述
一個
MRS2計算機pin
2
MRS3計算機pin描述
寶馬安全氣囊系統故障代碼診斷
寶馬的安全氣囊系統,它的電路自診斷功能,可以通過儀表盤上的SRS警示燈顯示,讀取記憶的故障碼;1993年以後,只有寶馬專用測試儀器可以用來讀取安全氣囊系統的故障代碼。(1993年以前,安全氣囊電腦的故障讀取和清除程序已稍作修改,故障代碼仍然相同。)
一、寶馬系統安全氣囊自診斷系統
寶馬6系車,配有氣囊電腦,和3、5、7、8等略有不同。,但是電路功能和故障記憶還是和寶馬的一樣。
一個
寶馬-6系列車輛
BMW-6系列車輛的故障碼讀取和清除方法如下:
(1)點火開關關閉。
(2)打開發動機室內圓形診斷連接器的蓋子。
(3)連接No。帶跨接線的15針診斷連接器的15針(點火線圈)和6針(氣囊診斷線)。
(4)將點火開關轉到第一個位置。
(5)觀察儀錶板上SRS警告燈的閃爍,並讀取閃爍的故障代碼。
(6)故障代碼閃爍模式:SRS警告燈先亮6秒,然後故障代碼以3秒的間隔連續閃爍。
(7)清除故障碼存儲器,只需取下電池負極2分鍾以上。
2
BWM3、5、7、8系列車輛
BMW1989年以後的寶馬5系和7系,1990年以後的8系,1991年以後的3系,都是在發動機室內安裝20針圓形診斷連接器,它們的安全氣囊電腦診斷電路是一樣的。讀取和清除故障代碼的方法如下:
(1)點火開關關閉。
(2)打開機艙內20針圓形診斷連接器的蓋子。
(3)用跨接線連接診斷連接器的第15針(RXD)和第19針(車身接地)。
(4)將點火開關轉到第一個位置。(僅當SRS警告燈亮起時)
(5)大約3 ~ 4秒後,拆下診斷連接器的跨接線。
(6)觀察儀錶板的SRS警告燈,並讀取閃爍的故障代碼。
(7)故障碼閃爍法,即亮6秒,滅3秒,連續閃爍(1 ~ 9次),滅3秒,然後閃爍三位故障碼,再滅3秒,然後閃爍下一個故障碼。
(8)清除故障代碼有三種方法:
(a)直接拆下蓄電池負極連接器2分鍾以上。
(b)連接診斷連接器的針腳15和針腳19後,將點火開關轉到第一個位置。大約15秒鍾後,關閉點火開關並拆下跨接線。
(c)跳過診斷連接器的針腳15和針腳19。將點火開關轉至第一個位置。等待15秒後,關閉點火開關。等待15秒後,拆下蓄電池負極接頭1分鍾以上,並拆下診斷接頭的跨接導線。
二。寶馬安全氣囊系統專用儀器的MODIC診斷
自1993年以來,寶馬採用的安全氣囊系統必須通過特殊儀器進行診斷和歸零。本節將分析MODIC讀取的故障代碼。
MODIC診斷安全氣囊故障代碼表
結論:——安全氣囊系統
由於計算機診斷功能已經進入OBD-II時代,診斷信號都是邏輯信號,同時每年更換診斷軟體。
SRS警示燈閃爍故障代碼內容
百萬購車補貼
6. 步步高srs手機怎樣調試USB模式
您好 可以進入設置-通用-應用程序-開發-將USB調試設置為開啟。
7. SRS Audio Sandbox(音效卡效果增強軟體) 怎樣調試
軟體設置很簡單的,不要怎麼調試,仔細看下吧。
8. 求c#入門教程
零基礎學C#3.0
作 者: 劉麗霞 等編著
出 版 社: 機械工業出版社
出版時間: 2009-3-1
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本書的特點是注重實用性,重點講述了C#在項目開發中常用的技術,突出了其中的實用性和技巧性。本書實例豐富,語言簡練,代碼編寫規范,方便讀者模擬實踐。
本書適合C# 3.0的初學者,也適用於基於.NET 3.5程序開發的人員。
目錄
寫給未來的程序員
前言
第一篇 基礎篇
第1章 C# 3.0初步體驗
1.1 初步了解C#
1.2 .NET框架和C#
1.3 .NET集成開發環境Visual Studio 2008
1.4 用VS2008創建和編譯C#程序
1.5 認識C#程序
1.6 小結
第2章 C#編程必備知識(一)
2.1 變數和常量
2.2 運算符和表達式
2.3 值類型和引用類型
2.4 數組——同類的組織
2.5 枚舉——避免不合理賦值
2.6 C#中實現數據轉換
2.7 控制台的輸入輸出——Console類
2.8 小結
第3章 C#編程必備知識(二)
3.1 C#中的條件判斷
3.2 C#中的循環結構
3.3 字元串應用——String類
3.4 簡單應用——冒泡排序
3.5 小結
第4章 用面向對象的方法思考問題——C#中類和對象
4.1 C#中的類
4.2 C#中的對象
4.3 構造函數和析構函數
4.4 方法
4.5 方法重載
4.6 結構——不是類的特殊數據類型
4.7 屬性
4.8 小結
第5章 父子關系——繼承
5.1 繼承概述
5.2 面向對象的多態性
5.3 抽象類和抽象方法
5.4 介面
5.5 綜合實戰——動物特性的面向對象描述
5.6 小結
第6章 索引器、委託和事件
6.1 索引器
6.2 委託
6.3 事件
6.4 小結
第7章 調試、測試和異常處理
第8章 用集合組織數據
第9章 泛型
第10章 文件閉鄭旁處理
第二篇 提高篇
第11章 Windows編程基礎
第12章 Windows Forms高級界面組件
第13章 資料庫開發基本操作
第14章 在C#中使用LINQ
第15章 .NET的三層架構
第三篇 實例篇
第16章 圖書館管理系統
第17章 酒店管理系統
書摘插圖
第一篇 基礎篇
第1章 C# 3.0初步體驗
1.1 初步了解C#
學習C#語言,首先要對C#的起源和特點有所了解。明白C#能夠幫助用戶做什麼,完成什麼任務,這就是本節學習的目的。
1.1.1 C#的發展歷程
C#(音Csharp)是一種強大的、面向對象的程序開發語言,是微軟專門用於.NET平台的編程語言。本節簡要回顧C和C++語言,介紹它們是如何演變為C#語言的。
第一代計算機語言是機器語言,在此之後產生了匯編語言,匯編語言能夠准確發揮計算機硬體的功能和特長,但是依賴於機器硬體,可移植性不好。為了克服程序對計算機硬體的依賴,產生了很多高級語言,包括FORTRAN、Basic、C等語言。C語言是介於匯編語言和高級語言中的一種語言,屬於高級語言。C語言推出後幾經修改,功能和易用性有了極大提高,得到了迅速推廣,其很快發展成為世界上應用最廣泛的計算機語言之一.
……
還有一本是翻譯過來的,是多個大學採用為核心IT課程的主要教科書,主要介紹如何正確使用對象去構建一個軟體應用,也挺不錯
Beginning C# Objects中文版——概念到代碼
作 者: (美)芭可,(美)帕爾默 著,韓磊,戴飛 譯
出 版 社: 電子工業出版社
出版時間: 2006-6-1
編輯推薦
C#入門經典!獨一無二的創新之作,全面闡述面向對象理論的基本內容,程序員必備手冊。
「一本書能持續到第四版的,大凡都是對讀者大有裨益的好書。」
——Marnie Hutchesdon,MSDN Magazine,June 2005
「Jesse Liberty所著的《Programming C#中文版(第4版)》是經典的再現,是本隨著C#2.0和NET2.0的出現而與時俱進的書。我以前沒有仔細地閱讀過此書的前面幾版,但是,我仔細地閱讀了第四版,而且我覺得非常值得這么做。600多頁書循序漸進地講解了從C#語言學習到始何使用這門語言來創建Windows和Web應用程序,以及詳細地講述了如何結合。NET架構來使用C#。」
——Don Kiely,Visual Studio Magazine,June 2005
「我仍然要極力推薦Jesse的書,尤其是推薦給那些希望認真系統學習C#知識的人。如果你是一個極理智而又富有經驗的程序員,且又想通過一本書來學通C#,那麼你手頭這本書正是你要找的。」
Larkware,com,March2005
Amazon讀者對《BeginningC#Objects》的贊譽……
「這本書正適合我。當大多數編程書籍依賴於讀者『閱讀代碼例子的言外之意』去解釋復雜的理論時,本書則勝在提供清晰、易讀、易懂的解釋。我尤其喜歡書中第一個部分關於對象和類、對象之間的交互,以及有關C#面向對象編程語言特點的討論。」
——Amazon讀者評價
「這是我讀過的關於C#面向對象編程最好的一本書。很多此類書都側重於對理論的描述,但在這里,作者不但給出了代碼來解釋那些實際操作中的概念,還細致地解釋了如何使用這些代碼。」
——Amazon讀者評價
內容簡介
什麼是軟體對象?為什麼它們如此神奇而直白以及如何正確使用對象去構建一個軟體應用?本書是一份對該語言的溫文但全面的介紹,還特別強調了如何把對象模型轉換到功能完備的C#應用程序。本書分三部分,結合C#深入淺出地闡述面向對象理論的基本內容,即從對象基本概念到對象建模,到C#代碼的整個學習過程。
本書關注的是軟體對象:什麼是軟體對象、為什麼它們如此神奇而直白以及如何正確使用對象去構建一個軟體應用。這也是一本關於C#的書,但它並非一本「C#大全」,而是一份對該語言的溫文但全面的介紹,還特別強調了如何把對象模型轉換到功能完備的C#應用程序。本書分三部分,結合C#深入淺出地闡述面向對象理論的基本內容,即從對象基本概念到對象建模,到C#代碼的整個學習過程。為了完善本書,我們還寫了標題為「下一步」的最後章節,它給出一些建議,讓你在讀完本書後,懂得如何繼續自己的面向對象發現之旅。
作者簡介
Jacquie Barker是一位專業軟體工程師、作者和華盛頓特區喬治·華盛頓大學編外教師。Jacquie擁有超過25年的軟體開發和相關管理經驗,在過去12年中集中關注對象技術,並成為對象建模師和Sun Microsystems認證Java程序員。她目前在位於弗吉尼亞洲荷頓縣的Technology Associates,Inc公司工作,任技術班子資深成員。她同時也是對象技術咨詢和培訓機構ObjectStartLLC的創始人。
Jacquie在俄亥俄州的Case Western Reserve大學以最高等級榮譽獲理學士學位。稍後,又獲UCLA(哥倫比亞大學洛杉磯分校)的計算機科學碩士學位,研究方向是軟體系統工程。之後,她繼續參加位於弗吉尼亞州Fairfax的George Mason大學的研究課程。
BeginningC#Objects改編自Jacquie的暢銷書,Beginning Java Objects:From Concepts to Code.該書初版由Wrox Press,Ltd出版,現由Apress出版。Jacquie傳授對象基礎技術的「成功方程式」持續得到世界各地讀者的贊譽,而Beginning Java Objects一書也被多個大學採用為核心IT課程的主要教科書。
目錄
關於作者
致謝
序
介紹
第一部分:對象入門
第1章 初嘗C#
1.1 C#上手指南
1.2 為什麼用C#
1.3 C#語言基礎
1.4 解析一個簡單的C#程序
1.5 預定義類型
1.6 變數
1.7 字元串(string)
1.8 大小寫敏感
1.9 C#表達式
1.10 隱式類型轉換和顯式類型轉換
1.11 循環和其他控制結構流程
1.12 跳出語句
1.13 代碼塊和變數作用范圍
1.14 輸出到屏幕
1.15 C#風格要素
1.16 小結
1.17 練習
第2章 抽象與建模
2.1 通過抽象進行簡化
2.2 通過抽象來概括特徵
2.3 抽象的重用
2.4 挑戰
2.5 小結
2.6 練習
第3章 對象(Object)和類(Class)
3.1 什麼是對象
3.2 狀態(State)/attribute(特徵屬性)/數據(Data)
3.3 行為(Behavior)/操作(Operations)/方法(Methods)
3.4 類(Class)
3.5 用戶定義類型(User-defined Type)和引用變數(Reference Variable)
3.6 近看對象實體化
3.7 作為attribute的對象
3.8 合成
3.9 面向對象編程語言的三要素
3.10 小結
3.11 練習
第4章 對象互操作
4.1 事件驅動對象協同
4.2 聲明方法
4.3 方法調用和點符號
4.4 信息隱藏/可訪問性
4.5 封裝的威力
4.6 實體構造器
4.7 小結
4.8 練習
第5章 對象間關系
5.1 關聯(association)與鏈接(link)
5.2 繼承(inheritance)
5.3 再論面向對象編程語言三要素
5.4 小結
5.5 練習
第6章 對象群集
6.1 什麼是群集
6.4 多個群集同時引用單個對象
6.5 創造自己的群集類型
6.6 作為方法返回類型的群集
6.7 超類型的群集
6.8 再論組合類
6.9 小結
6.10 練習
第7章 對象概念末論
7.1 什麼是多態(polymorphism)
7.2 面向對象編程語言三要素
7.3 抽象類
7.4 介面
7.5 靜態特性
7.6 用具類
……
第二部分:對象建模
第8章 對象建模過程簡述
第9章 通過用例劃定需求
第10章 對系統的靜態/數據方面建模
第11章 對系統的動態/行為方面建模
第12章 對建模的總結
第13章 窺秘C#
第14章 將UML模型變成C#代碼
第15章 第1部分:增加持久化特性
第16章 添加圖形化用戶界面(GUI)
第17章 下一步
附錄A 如何使用本書做教材
附錄B 其他案例研究
附錄C 安裝配置基礎的對象建模/C#開發環境
附錄D 下載和編譯SRS源代碼
附錄E C#關鍵字
索引