270十35680算便演算法

Ⅰ 270×32+680×27的簡便演算法是

270*32+680*27
=27*320+680*27
=27*（320+680）
=27*1000
=27000

Ⅱ 270乘34簡便演算法筆算

（300 - 30）x 34
= 10200 - 1020
= 9180

Ⅲ 270÷54的簡便演算法是什麼

270÷54

=270÷（27×2）

=270÷27÷2

=10÷2

=5

簡便計算方法：

簡便運算湊整數，先交換來塌告後結合。一數連續減幾數，等於這數減去後幾和。一數連續除以幾數，等於這數除以後幾積。

幾數和乘一個數，分別相乘再相加，幾數差乘一個數，分別相乘再相減，相同幾數提出來，剩下再用括弧括仿搜起來。多加要減，多減要加，少團大明加要加，少減要減。

Ⅳ 270➗(6✖️9)的簡便方法

首先，這個題根據乘除法的運演算法則是不用加括弧的。

它只是為了迷惑你，讓你覺得帆備應該先算括弧裡面的內容。

其實不然，如果你真的這么做了，相對來說就比肢純較浪費時間。

簡便演算法就是先算270/9=30，然後再用態飢毀30/6=5，即可得到結果。

Ⅳ 270×358-270×58-270×200簡便演算法怎麼寫

利用乘法分配律進行簡算，270×（358－58－200）就可以了。

Ⅵ 數學課件四年級上

數學（mathematics或晌棗判maths），是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。

數學課件四年級上

題： 加法結合律和簡便演算法

教學目標

1、使學生理解、掌握加法結合律．

2、能夠應用加法的交換律和結合律進行簡便計算．

教學重點

對加法結合律的理解、掌握和應用．

宴改 教學難點

加法結合律的運用．

教學步驟

一、 鋪墊孕伏 ．

1、什麼叫加法交換律？用字母如何表示？

2、根據運算定律在下面的（ ）里填上適當的數．

43＋67＝（ ）＋（ ） 35＋（ ）＝65＋（ ）

（ ）＋18＝19＋（） a＋100＝（ ）＋（ ）

3、下面各等式哪些符合加法交換律？

270＋380＝390＋260 20＋50＋80＝20＋80＋50

a＋400＝400＋a 140＋60＝60＋140

談話引入：以上，我們運用了加法的意義及交換律岩凱解決了一些問題，那麼關於加法還有沒有其他的規律性知識？這些知識又有什麼用途呢？這節課我們繼續學習這方面的知識——加法結合律和簡便運算．（板書課題）

二、探究新知．

（一）教學例3、觀察下面每組的兩個算式，它們有什麼樣的關系？

（12＋13）＋14○12＋（13＋14）

（320＋150）＋230○320＋（150＋230）

1、教師提問：

（1）上面等式兩邊算式有什麼相同點？有什麼不同點？

相同點：都有三個加數，左右兩邊的三個數相同；

不同點：加的順序不同．

（2）每組兩個算式的結果怎樣？用什麼符號連接？每組算式說明什麼？

2、歸納加法的結合律．

3、用字母表示加法結合律．

如果用字母a、b、c分別表示3個加數，怎樣用字母表示加法結合律呢？

教師板書：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）

等號左邊（a＋b）＋c表示先把前兩個數相加，再同第三個數相加．

等號右邊a＋（b＋c）表示先把後兩個數相加再用第一個數相加．

a、b、c表示的數是什麼范圍的數？

4、練習：根據運算定律在下面的□里填上適當的數．

（25＋68）＋32＝25＋（□＋□）

130＋（70＋4）＝（130＋□）＋□

（二）教學簡便演算法．

應用加法結合律我們可以改變一些數的運算順序，但應用加法交換律更主要的一點是可以使一些計算簡便．

1、例4 計算 480＋325＋75

教師提問：同學們想要計算 480＋325＋75，怎樣計算比較簡便？為什麼？應用了什麼運算定律？（學生試算）

教師板書：

480＋325＋75

＝480＋（325＋75）

＝480＋400

＝880

2、例5 計算 325＋480＋75

教師提問：這道題怎樣算比較簡便？為什麼？應用了什麼運算定律？（集體訂正）

325＋480＋75

＝325＋75＋480

＝（325＋75）＋480

＝400＋480

＝880

教師提示：哪一步可以省略？

325＋480＋75

＝325＋75＋480

＝400＋480

＝880

3、比較例4、例5在應用運算定律方面的不同．

例4沒有調換加數的位置，直接應用了加法結合律進行了簡算；

例5要使325與75相加，則必須先應用加法交換律將75交換到480的前面，再應用加法結合律簡算．

4、反饋練習：137＋31＋63，怎樣計算比較簡便？用了什麼定律？

5、想一想，過去哪些計算應用了加法的結合律？

（在做口算加法時應用了加法結合律）

如：36＋48

36＋48＝36＋（40＋8）＝（36＋40）＋8＝76＋8＝84

教師說明：根據加法結合律不僅可以做口算加法，還使一些計算簡便．簡算時要注意數字特點．

三、鞏固發展．

1、根據運算定律在下面的□填上適當的數．

369＋258＋147＝369＋（□＋147）

（23＋47）＋56＝23＋（□＋□）

654＋（97＋a）＝（654＋□）＋□

2、下面哪些等式符合加法結合律？

a＋（20＋9）＝（a＋20）＋9

15＋（7＋b）＝（20＋2）＋b

10＋20＋30＋40＝10＋（20＋30）＋40

3、下面各題怎樣算簡便就怎樣算．

88＋75＋12 6＋2＋7＋4＋8

79＋145＋21 14＋9＋2＋11＋6

25＋97＋15＋3 7＋39＋43＋61＋8＋32

4、選擇比較簡便的方法填在括弧里．

（1）399＋154＋201＝（ ）

①399＋（154＋201） ②（399＋201）＋154

（2）374＋268＋126＋432＝（ ）

①（374＋126）＋（268＋432） ②（374＋ 126）＋ 268＋ 432

四、全課小結．

今天我們學習了哪些新知識？什麼叫做加法結合律？與加法交換律有什麼不同之處？

五、布置作業．

光明小學籃球隊隊員的身高分別是：160厘米、164厘米、158厘米、156厘米、162厘米．隊員的平均身高是多少？

六、板書設計

加法結合律和簡便演算法

例3 觀察下面每組的兩個算式，它們有什麼樣的關系？

例4 計算 480＋325＋75

480＋325＋75

480＋（325＋75）

＝480＋400

＝880

例5 計算 325＋480＋75

325＋480＋75

＝325＋75＋480

＝（325＋75）＋480

＝400＋480

＝880

探究活動

撲克魔術

游戲目的

讓學生體會加法交換律在日常生活中的應用．

游戲過程

1．拿出24張撲克牌，平均分成兩疊，一疊全部正面朝上，另一疊全部背面朝上．

2．把兩疊撲克牌疊成一疊，並洗牌若干次，再平分成兩疊．這時，兩疊牌都有正面和背面朝上．

3．對學生說：「這兩疊撲克牌中，正面和背面朝上的數目都一樣．」然後讓學生驗證．

游戲竅門

將牌遞給學生時，悄悄將其中一疊牌全部翻轉過來．

游戲原理

不論洗多少次牌，兩疊牌中仍會有12張正面和12張背面．假如其中一疊有7張正面和5張背面，另一疊肯定有5張正面和7張背面．如果把其中一疊翻轉過來，那麼兩疊的正、背面的數目便一樣了．

Ⅶ 273+(73—40)的簡便演算法

簡便計算過程如下：胡譽

1、提取原式：273+(73—40)

2、計算過程：

=273+33

=273+30+3

鄭做知 =303+3

=306

3、計算喊消結果：306

Ⅷ 270÷45簡便計算是什麼

270÷45簡便計算方法如下：

1、270÷45

=90×3÷45

=90÷45×3

=2×3

=6

2、270÷45

=270÷90×2

=3×2

=6

解題思路

1、能夠快速將給出的數字做因式睜並分解，知道數字含有哪些因數以便於拆分。

2、以題目為例，給出的數脊昌字看似沒有聯系，但是270可以拆分成90和3，而90是45的倍數，所以將拆分後的數字變悉野跡換順序，進行運算。

3、計算後用正常順序進行除法驗算，以確保計算準確。

Ⅸ 怎麼算簡便計算（除數必須是兩位數）

綜述：如下：

1、45+15×6= 135

2、250÷5×8=400族激游

3、6×5÷2×4=60

4、30×3+8=98

5、400÷4+20×5= 200

6、10+12÷3+20=34

7、(80÷20+80)÷4=21

8、70+(100-10×5)=120

9、360÷40= 9

10、40×20= 800

11、80-25= 55

12、70+45=115

13、90×2= 180

14、16×6= 96

15、300×6= 1800

16、鉛猛540÷9=60

17、30×20= 600

18、400÷4= 100

19、350-80= 270

20、160+70=230

21、18-64÷8= 10

22、42÷6+20=27

23、40-5×7= 5

24、80+60÷3=100

25、41+18÷2= 50

26、75-11×5= 20

27、42+7-29= 20

28、5600÷80=70

29、25×16= 400

30、120×25= 3000

31、36×11= 396

32、1025÷25=41

33、336+70= 406

34、25×9×4= 900

35、200-33×3= 101

36、3020-1010=2010

37、12×50= 600

38、25×8= 200

39、23×11= 253

40、125÷25=5

41、4200-2200=2000

42、220+80= 300

43、20×8×5= 800

44、600-3×200=0

45、20+20÷2= 30兆銷

46、35-25÷5= 30

47、36+8-40= 4

48、2800÷40=70

49、98÷14 = 7

50、96÷24 = 4

Ⅹ 簡便演算法273+102等於多少

簡便計算方法計算273+102等於305，這道題直接計算就是最簡便的方法。