編譯原理文法化簡講解

Ⅰ 編譯原理文法分析

改完了,能文法分析出來了!!
大概 跟你說下 你的錯誤吧:
出錯地點:
1.聲明的stack[50]沒有初始化;
2.stack的入棧是錯誤的,按照你的方式,如果原來有TM,再加入T->FN,則M就被擠出來了.(這里很關鍵,你對照我給你改的再看看)
3.s指針在你入棧操作以後並沒有指向棧頂,而是保持了不變,這肯定是有問題的.(傳入push函數的時候直接傳參數s就好了.)
4.if(*s==*p){***}else{}的else的右括弧管轄的范圍 有錯誤

不嫌棄的話,可以去http://blog.csdn.net/fangguanya,我的BLOG,不怎麼充實,呵呵,有這個程序的運行結果的. 謝謝 呵呵.
總之你對照我給你改的再看看吧. 我把我的測試輸出 也給保留了.你好對照點.
(PS.我用的vs2005,用的時候你改下頭申明,其他一樣)

// grammar.cpp : Defines the entry point for the console application.
//

#include "stdafx.h"
#include<iostream>
using namespace std;

char * spush(char *stack,char *pt);
bool analyse(char *p);

void main()
{
//將分析串存放在二維數組中
char input[5][10]={"i+i#",
"i*(i+i)#",
"i*i+i#",
"i+*#",
"+i*i#"};
bool flag; //定義一個布爾型的標記量
for(int h=0;h<5;++h)
{
flag=analyse(input[h]);
if(flag) cout<<"恭喜你！"<<input[h]<<"語法分析成功，合法！"<<endl;
else cout<<"對不起！"<<input[h]<<"語法分析失敗，非法！"<<endl;
}
int aaa;
cin>>aaa;
}
//定義各一將串逆序入棧的函數
char * spush(char *stack,char *pt)
{
int l=0;
//while循環的作用是將指針指向字元串的末尾，然後再由後向前入棧，從而實現逆序
while(*pt!='\0')
{
pt++;
l++;
}

if (*stack == '#')
{
stack++;
}
while(l)
{
pt--;
char cTempIntoStack = (*pt);
*stack=cTempIntoStack;
stack++;
l--;
}
stack--; //由於前面向前加了一位,要返回
////////////////
return stack;
///////////////////////////////////

}

/*LL(1)分析表
i + * ( ) #
E TM +TM
F i (E)
M TM e e
N e *FN e e
T FN FN
*/

//分析函數
bool analyse(char *p){
char analyseTable[5][6][4]={
"TM", "", "", "TM", "", "",
"i", "", "", "(E)", "", "",
"", "+TM", "", "", "e", "e",
"", "e", "*FN", "", "e", "e",
"FN", "", "", "TN", "", ""
};
char *stack = new char[50]; //定義一個棧空間
for (int iStack = 0;iStack<50 ;iStack++)
{
stack[iStack] = 0;
}
char *s=stack; //用指針*s指向棧的起始地址
*s='#'; //將「#」入棧
s++; //指針加1
*s='E'; //將「E」入棧
//下面的while循環實現字元串的詞法分析操作

int count = 0;

while(*s!='#' || *p!='#'){
count++;
char * temp = s;
cout<<"NO."<<count<<endl;
cout<<"STACK"<<endl;
while (*temp != '#')
{
cout<<*temp<<" ";
temp--;
}
cout<<endl;

int x,y;
//若果棧頂數據和分析串的字元匹配，則將符號棧的棧頂數據出棧（即將棧頂指針減1）
if(*s==*p){
cout<<"Before :"<<*s<<endl;
s--;
p++;
cout<<"After :"<<*s<<endl;
}
//當符號棧和分析串的字元不匹配時，查分析表
else {
switch(*s){
case 'E':x=0;break;
case 'F':x=1;break;
case 'M':x=2;break;
case 'N':x=3;break;
case 'T':x=4;break;
default:return false;
}
switch(*p){
case 'i':y=0;break;
case '+':y=1;break;
case '*':y=2;break;
case '(':y=3;break;
case ')':y=4;break;
case '#':y=5;break;
default:return false;
}
//若果對應的為空，則分析串非法，退出
if(analyseTable[x][y][0]=='\0') return false;
//若查表所對應的為'e'，則將符號棧的棧頂數據出棧
else if(analyseTable[x][y][0]=='e') s--;
//其它，這時將查表所得的項逆序入符號棧
else {
s=spush(s,analyseTable[x][y]);
}
}
}
return true; //分析成功，返回
}

Ⅱ 編譯原理正則表達式化簡

你好，語言L={a}{a,b}∗({ϵ}∪({.,_}{a,b}{a,b}∗))L={a}{a,b}
∗
({ϵ}∪({.,_}{a,b}{a,b}
∗
))
這個語言是指，由a開頭，後接任意長度的a、b串，然後再接空串（代表結束）。或者是接以.或_開頭的，後接長度大於等於1的a、b串。

正則表達式（Regular Expression, RE）是一種用來描述正則語言的更緊湊的表示方法。

Ⅲ 什麼是編譯原理

編譯原理是計算機專業的一門重要專業課，旨在介紹編譯程序構造的一般原理和基本方法。內容包括語言和文法、詞法分析、語法分析、語法制導翻譯、中間代碼生成、存儲管理、代碼優化和目標代碼生成。 編譯原理是計算機專業設置的一門重要的專業課程。雖然只有少數人從事編譯方面的工作，但是這門課在理論、技術、方法上都對學生提供了系統而有效的訓練，有利於提高軟體人員的素質和能力。
這門課程關注的是編譯器方面的產生原理和技術問題，似乎和計算機的基礎領域不沾邊，可是編譯原理卻一直作為大學本科的 必修課程，同時也成為了研究生入學考試的必考內容。編譯原理及技術從本質上來講就是一個演算法問題而已，當然由於這個問題十分復雜，其解決演算法也相對復雜。 我們學的數據結構與演算法分析也是講演算法的，不過講的基礎演算法，換句話說講的是演算法導論，而編譯原理這門課程講的就是比較專註解決一種的演算法了。在20世紀 50年代，編譯器的編寫一直被認為是十分困難的事情，第一Fortran的編譯器據說花了18年的時間才完成。在人們嘗試編寫編譯器的同時，誕生了許多跟 編譯相關的理論和技術，而這些理論和技術比一個實際的編譯器本身價值更大。就猶如數學家們在解決著名的哥德巴赫猜想一樣，雖然沒有最終解決問題，但是其間 誕生不少名著的相關數論。

Ⅳ 編譯原理的文法是什麼

文法是描述語言規則的形式規則。實際上就是用一個四元組G=(VT,VN,S,P)定義的一個推理方式。其中VT是終結符，VN是非終結符，S是開始符號，P是一組產生規則。

Ⅳ 編譯原理 文法

構造LR(1)語法分析表，沒有沖突就是了。

Ⅵ 編譯原理文法問題，急急急

第一題
S->AB

A->aA'b
A'->aA'b|ε
B->B'
B'->dB'|ε
----------------------
第二題
S->aS'b

S'->aS'b|D
D->dD|ε
----------------------
第三題
最左推導的話，我認為要先消除左遞歸才行（把左遞歸轉成右遞歸），消除之後:
N->DN'
N'->DN'|ε
D->0|1|2|...|9
最左推導為 N->DN'->2N'->2DN'->25N'->25DN'->258N'->258
規范推導(最右推導)為N->ND->N8->ND8->N58->D58->258
----------------------
第四題
構造一下語法樹就知道了。直接短語是深度為2的節點（根節點是深度0）。短語是深度為2的節點代入深度為1的產生式中。句柄是所有直接短語中最左的那個。
1.baaa
>>>
_________S
_______/___\
______A_____B
_____/__\____|
____A___a___a
___/__\
__b___B
_______|
______a
直接短語為 Aa、a
短語為 Aaa
句柄為 Aa
2.bBaa
>>>
_________S
_______/___\
______A_____B
_____/__\____|
____A___a___a
___/__\
__b___B
直接短語為 Aa、a
短語為 Aaa
句柄為 Aa

Ⅶ 編譯原理，為文法添加語義規則，求圖片上題的詳細解答過程，越細越好，完全不會啊，求大神指導。。

• 每個產生式後面{ }中的內容即語義子程序。

• 給每個非終結符設計一個語義值VAL,表示該非終結符對應的值

Ⅷ 編譯原理, 寫一個簡單文法的詞法/語法分析器有簡單的方法嗎

那就用 lex 和 yacc 寫

不過實驗課程就是讓你手算一次

如果你用工具直接生成了意義不大

Ⅸ 編譯原理中的語法和文法一樣嗎

編譯原理中的語法和文法是不一樣的，但卻融會貫通。
在計算機科學中，文法是編譯原理的基礎，是描述一門程序設計語言和實現其編譯器的方法。
文法分成四種類型，即0型、1型、2型和3型。這幾類文法的差別在於對產生式施加不同的限制。
形式語言，這種理論對計算機科學有著深刻的影響，特別是對程序設計語言的設計、編譯方法和計算復雜性等方面更有重大的作用。
多數程序設計語言的單詞的語法都能用正規文法或3型文法（3型文法G=(VN，VT，P，S)的P中的規則有兩種形式：一種是前面定義的形式，即：A→aB或A→a其中A，B∈VN ，a∈VT*，另一種形式是：A→Ba或A→a，前者稱為右線性文法，後者稱為左線性文法。正規文法所描述的是VT*上的正規集）來描述。
四個文法類的定義是逐漸增加限制的，因此每一種正規文法都是上下文無關的，每一種上下文無關文法都是上下文有關的，而每一種上下文有關文法都是0型文法。稱0型文法產生的語言為0型語言。上下文有關文法、上下文無關文法和正規文法產生的語言分別稱為上下文有關語言、上下文無關語言和正規語言。