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腦殘數學計演算法

發布時間:2024-10-05 12:37:51

A. 初中數學問題 明天就要就要交了 急!!!!!!

話說這真的是初中難度 無語中
先計算大括弧里的數:[(k-1)/4]-[(k-2)/4](話說你的分數線按很有個性啊)
n為正整數則分一下四種情況
k=4n時 [(k-1)/4]-[(k-2)/4]=[(4n-1)/4]-[(4n-2)/4]=[n-(1/4)]-[n-(2/4)]=(n-1)-(n-1)(這里應該明白吧)=0
k=4n-1時 [(k-1)/4]-[(k-2)/4]=[(4n-2)/4]-[(4n-3)/4]=[n-(2/4)]-[n-(3/4)]=(n-1)-(n-1)=0
k=4n-2時 [(k-1)/4]-[(k-2)/4]=[(4n-3)/4]-[(4n-4)/4]=[n-(3/4)]-[n-(4/4)]=(n-1)-(n-1)=0
k=4n-3時 [(k-1)/4]-[(k-2)/4]=[(4n-4)/4]-[(4n-5)/4]=[n-(4/4)]-[n-(5/4)]=(n-1)-(n-2)=1
所以當k=5,9,13...時[(k-1)/4]-[(k-2)/4]為1,每四個出現一個1
Xk=Xk-1 + 4 (k=5.9.13.....) ;
Xk=Xk-1 (k=其它值)
X2013-X2012=4自己領悟2013=4x504-3 X2013=X2012+4x1
X2012-X2011=0
...
X2009-X2008=4
.........
X5-X4=4
X4-X3=0
X3-X2=0
X2-X1=0
所以X2013=X1+503x4=2+2012=2014
計算4的數量有個方法:5=4x2-3是第1個4
2013=4x504-3時第503個4
總共就有503個4

我有點腦殘了,這真的是初中的題么。。。。令我的初中生涯汗顏

B. 一個腦殘的數學問題

數列a1、a2、a3…an滿足條件:a1=1,a2=a1+3,a3=a2+3,…,ak=ak-1+3,…,an=an-1+3,(其中k=2,3,…,n).若an=700,
(1)求n的值.
(2)N=a1•a2•a3…an,N的尾部零的個數有m個,求m的值.分析:(1)由題意可知an=3n-2,根據an=700,可得關於n的方程求解即可;
(2)從10開始,每5個數就有一個5的倍數,每25個數多一個5的因數,因為5比較少,找出規律,進而可求出答案.解答:解:(1)∵an=700,
∴3n-2=700,
解得n=234.
故n的值為234.

(2)∵從10開始,每5個數就有一個5的倍數,每25個數多一個5的因數,
∴每多一個5的因數,就多一個0,
∴234÷5=46…4,234÷25=9…9,234÷125=1…109,還有一個625,
∴一共有2+1+10+47=60個0,即m=60.
故m的值為60.點評:本題考查的是尾數的特徵,解答(2)題的關鍵是得出數列a1、a2、a3…an中5的因數規律,再根據此規律進行解答.

C. 高一數學腦殘題 求該函數的反函數 y=x/(x+2)

y=x/(x+2)
y(x+2)=x
xy+2y=x
x-xy=2y
(1-y)x=2y
x=2y/(1-y)
∴反函數是
y=2x/(1-x)

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