Ⅰ 北京理工大學計算機科學與技術學碩復試參考書目
北京理工大學計算機科學與技術學碩復試參考書目及復習建議如下：
重點復習科目：
建議復習順序：
其他建議：
請注意，以上信息僅供參考，具體復試要求和參考書目可能會根據年份和學院政策有所調整，建議考生及時關注北京理工大學計算機科學與技術學院的官方網站或招生信息，以獲取最准確的復試要求和參考書目。
Ⅱ 編程入門就學c++結果好多概念都不知道怎麼辦
剛接觸編程誰都是滿頭霧水的，尤其是那些曾經根本就沒用過電腦的人，這簡直就是比登天還難！！但是他既然能製造出來，難道還有學不會的道理。。。下面給大家說說學中的一些技巧，也許會對大家有幫助：
很多人對學習C語言感到無從下手，經常問我同一個問題：究竟怎樣學習C語言？
學習了很多年的程序，和很多剛剛起步的人一樣，學習的第一個計算機語言就是C語言。經過這些年的開發，總結最簡單的話就是，C語言對於一個程序設計人員多麼的重要，如果不懂C語言，你想寫底層程序這幾乎聽起來很可笑，不懂C語言，你想寫出優秀高效的程序，這簡直就是天方夜譚。為什麼C語言如此重要呢？
第一:C語言語法結構很簡潔精妙，寫出的程序也很高效，很便於描述演算法，大多數的程序員願意使用C語言去描述演算法本身，所以，如果你想在程序設計方面有所建樹，就必須去學它。
第二：C語言能夠讓你深入系統底層，你知道的操作系統，哪一個不是C語言寫的？所有的windows,Unix,linux,Mac,os/2，沒有一個里外的，如果你不懂C語言，怎麼可能深入到這些操作系統當中去呢？更不要說你去寫它們的內核程序了。
第三：很多新型的語言都是衍生自C語言，C++,Java,C#,J#,perl...哪個不是呢？掌握了C語言，可以說你就掌握了很多門語言，經過簡單的學習，你就可以用這些新型的語言去開發了，這個再一次驗證了C/C++語言是程序設計的重要基礎。還有啊，多說一點：即使現在招聘程序員，考試都是考C/C++語言，你想加入it行業，那麼就一定要掌握好C/C++語言。
那麼究竟怎樣學習C/C++語言呢？
1:工欲善其事，必先利其器
介紹幾個學習C語言必備的東東：
一個開發環境，例如turbo C 2.0,這個曾經占據了DOS時代開發程序的大半個江山。但是現在windows時代，用turbo C有感覺不方面，編輯程序起來很吃力，並且拖放，更沒有函數變數自動感應功能，查詢參考資料也不方便。建議使用Visual C++,這個東西雖然比較大塊頭，但是一旦安裝好了，用起來很方便。
一本學習教程,現在C/C++語言教材多如牛毛，但推薦大家使用《C語言程序設計》譚浩強主編 第二版 清華大學出版社，此書編寫的很適合初學者，並且內容也很精到。
除此以外，現在有很多輔助學習的軟體，畢竟現在是Window時代了，學習軟體，學習方法多如牛毛，不象當初那些編程工程師學習，只有讀書做題這么老套。向大家推薦一個「（這里不便展示，如有想看@我)」，里邊的知識點總結和常式講解都非常好，還有題庫測試環境，據說有好幾千題，甚至還有一個windows下的trubo C，初學者甚至不用裝其它的編譯器，就可以練習編程了,非常適合初學者。還有一個「C/C++語言學習系統」軟體，不過感覺只是一個題庫系統，如果你覺得題做的不夠，不妨也可以試試。
2:葵花寶典
學習計算機語言最好的方法是什麼？答曰：讀程序，老師教。
沒錯，C/C++語言入門最快，也是最好的方法。如同我，現在學習新的J#,C#等其他語言，不再是抱著書本逐行啃，而是學習它們的常式。當然，對於沒有學過任何計算機語言的初學者，最好還是先閱讀教程，學習完每一章，都要認真體會這一章的所有概念，然後不放過這一章中提到的所有常式，然後仔細研讀程序，直到每一行都理解了，然後找幾個編程題目，最好是和常式類似的或一樣的，自己試圖寫出這段已經讀懂的程序，不要以為常式你已經讀懂了，你就可以寫出和它一樣的程序，絕對不一定，不相信你就試一試吧，如果寫不出來，也不要著急，回過頭來再繼續研究常式，想想自己為什麼寫不出來，然後再去寫這段程序，反反復復，直到你手到擒來為止，祝賀你，你快入門了。
3：登峰造極
寫程序的最高境界其實就是掌握各種解決問題的手段(數據結構)和解決問題的方法(演算法)。
是不是寫出底層程序就是程序設計高手呢？非也，寫底層程序，無非是掌握了硬體的結構，況且硬體和硬體還不一樣，要給一個晶元寫驅動程序，無非就是掌握這塊晶元的各種寄存器及其組合，然後寫值讀值，僅此而已。這不過是熟悉一些io函數罷了。那麼怎樣才算精通程序設計呢？怎樣才能精通程序設計呢？
舉個例子：你面前有10個人，找出一個叫「小劉」的人，你該怎麼辦？
第1種方法：直接對這10個人問：「誰叫小劉」。
第2種方法：你挨個去問「你是不是叫小劉？」，直到問到的這個人就是小劉。
第3種方法：你去挨個問一個人「你認不認識小劉，指給我看」。
不要小看這個問題，你說當然會選第一種方法，沒錯恭喜你答對了，因為這個方法最快，效率最高，但是在程序設計中找到解決問題的最優方法和你用的手段卻是考驗一個程序員程序設計水平的重要標志，而且是不容易達到的。
二，語言學習方法
談談偶的學習方法，拋磚引玉！
學習不論講不講方法，最終都能學會。但是別人1個月學會了，而你卻100年才學會，這不就晚了么？：）所以說，學習還是要講究方法的。學習方法正確，事半功倍；學習方法不正確，事倍而功半。
什麼才是學習C/C++語言的捷徑？我的答案是看書。書中所寫，是前人數十年經驗所寫，看十本書，就相當於汲取了前人數十年的功力，那麼你的內功也會迅速上升1甲子。書當然要看好書，只有好書才營養豐富。假如你花了1天時間看了一本破書，而該書介紹的知識雖然對於你來說是全新的知識，但是由於書中組織不當、或者深度不夠，使你獲取的營養很少，還不如自己研究一天來的快，這種書就不值當看了。
Bjarne Stroustrup的《C++程序設計語言》（The C++ Programming Language）一定要看，這本書裡面對於C的一些基礎概念的定義，比我見過的其他任何C語言書都要全，都要仔細；Bjarne Stroustrup的《C++語言的設計與演化》（The Design and Evolution of C++）和David R.Hanson 的《C語言介面與實現 創建可重用軟體的技術》（C Interfaces and Implaementations Techniques for Creating Reusable Software）一定要看，這兩本書講述了如何用C來實現異常處理、實現類型的封裝和擴展等一些大的項目中經常用到的高級技術。
其他的書，操作系統的要看，編譯原理的要看，演算法的要看，模式的也要看。讀書破萬卷，coding如有神。總而言之，就如《傳》中雲：「生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之又其次也。」我們不能總是因困而學之，而要做到兵馬未動，糧草先行。
看書是學習的導向，書中能一一介紹清楚概念，但書卻不能把應用的細節一一介紹給你，因為應用總是招數繁復，變化多端。因此我們要想熟悉招數，懂得書中所講怎麼使用，還要多讀源碼。
每天堅持寫6個小時程序，《數據結構》和排列組合、圖論方面的習題反復做了N遍。要培養自己很強的編碼能力和調試能力，對將來的工作有很大的幫助。
學習忌貪多、忌浮躁、忌急功近利、忌目中無人。把學習計劃放的長一些，培養一個好的學習方法，一步一步慢慢走，終能成為高手。 C/C++是編程語言的基礎，建議大家從 C/C++開始！
Ⅲ 編譯原理
C語言編譯過程詳解
C語言的編譯鏈接過程是要把我們編寫的一個C程序(源代碼)轉換成可以在硬體上運行的程序(可執行代碼)，需要進行編譯和鏈接。編譯就是把文本形式源代碼翻譯為機器語言形式的目標文件的過程。鏈接是把目標文件、操作系統的啟動代碼和用到的庫文件進行組織形成最終生成可執行代碼的過程。過程圖解如下：
從圖上可以看到，整個代碼的編譯過程分為編譯和鏈接兩個過程，編譯對應圖中的大括弧括起的部分，其餘則為鏈接過程。
一、編譯過程
編譯過程又可以分成兩個階段：編譯和匯編。
1、編譯
編譯是讀取源程序(字元流)，對之進行詞法和語法的分析，將高級語言指令轉換為功能等效的匯編代碼，源文件的編譯過程包含兩個主要階段：
第一個階段是預處理階段，在正式的編譯階段之前進行。預處理階段將根據已放置在文件中的預處理指令來修改源文件的內容。如#include指令就是一個預處理指令，它把頭文件的內容添加到.cpp文件中。這個在編譯之前修改源文件的方式提供了很大的靈活性，以適應不同的計算機和操作系統環境的限制。一個環境需要的代碼跟另一個環境所需的代碼可能有所不同，因為可用的硬體或操作系統是不同的。在許多情況下，可以把用於不同環境的代碼放在同一個文件中，再在預處理階段修改代碼，使之適應當前的環境。
主要是以下幾方面的處理：
(1)宏定義指令，如 #define a b。
對於這種偽指令，預編譯所要做的是將程序中的所有a用b替換，但作為字元串常量的 a則不被替換。還有 #undef，則將取消對某個宏的定義，使以後該串的出現不再被替換。
(2)條件編譯指令，如#ifdef，#ifndef，#else，#elif，#endif等。
這些偽指令的引入使得程序員可以通過定義不同的宏來決定編譯程序對哪些代碼進行處理。預編譯程序將根據有關的文件，將那些不必要的代碼過濾掉
(3) 頭文件包含指令，如#include "FileName"或者#include <FileName>等。
在頭文件中一般用偽指令#define定義了大量的宏(最常見的是字元常量)，同時包含有各種外部符號的聲明。採用頭文件的目的主要是為了使某些定義可以供多個不同的C源程序使用。因為在需要用到這些定義的C源程序中，只需加上一條#include語句即可，而不必再在此文件中將這些定義重復一遍。預編譯程序將把頭文件中的定義統統都加入到它所產生的輸出文件中，以供編譯程序對之進行處理。包含到C源程序中的頭文件可以是系統提供的，這些頭文件一般被放在/usr/include目錄下。在程序中#include它們要使用尖括弧(<>)。另外開發人員也可以定義自己的頭文件，這些文件一般與C源程序放在同一目錄下，此時在#include中要用雙引號("")。
(4)特殊符號，預編譯程序可以識別一些特殊的符號。
例如在源程序中出現的LINE標識將被解釋為當前行號(十進制數)，FILE則被解釋為當前被編譯的C源程序的名稱。預編譯程序對於在源程序中出現的這些串將用合適的值進行替換。
預編譯程序所完成的基本上是對源程序的「替代」工作。經過此種替代，生成一個沒有宏定義、沒有條件編譯指令、沒有特殊符號的輸出文件。這個文件的含義同沒有經過預處理的源文件是相同的，但內容有所不同。下一步，此輸出文件將作為編譯程序的輸出而被翻譯成為機器指令。
第二個階段編譯、優化階段。經過預編譯得到的輸出文件中，只有常量；如數字、字元串、變數的定義，以及C語言的關鍵字，如main,if,else,for,while,{,}, +,-,*,\等等。
編譯程序所要作得工作就是通過詞法分析和語法分析，在確認所有的指令都符合語法規則之後，將其翻譯成等價的中間代碼表示或匯編代碼。
優化處理是編譯系統中一項比較艱深的技術。它涉及到的問題不僅同編譯技術本身有關，而且同機器的硬體環境也有很大的關系。優化一部分是對中間代碼的優化。這種優化不依賴於具體的計算機。另一種優化則主要針對目標代碼的生成而進行的。
對於前一種優化，主要的工作是刪除公共表達式、循環優化(代碼外提、強度削弱、變換循環控制條件、已知量的合並等)、復寫傳播，以及無用賦值的刪除，等等。
後一種類型的優化同機器的硬體結構密切相關，最主要的是考慮是如何充分利用機器的各個硬體寄存器存放的有關變數的值，以減少對於內存的訪問次數。另外，如何根據機器硬體執行指令的特點(如流水線、RISC、CISC、VLIW等)而對指令進行一些調整使目標代碼比較短，執行的效率比較高，也是一個重要的研究課題。
2、匯編
匯編實際上指把匯編語言代碼翻譯成目標機器指令的過程。對於被翻譯系統處理的每一個C語言源程序，都將最終經過這一處理而得到相應的目標文件。目標文件中所存放的也就是與源程序等效的目標的機器語言代碼。目標文件由段組成。通常一個目標文件中至少有兩個段：
代碼段：該段中所包含的主要是程序的指令。該段一般是可讀和可執行的，但一般卻不可寫。
數據段：主要存放程序中要用到的各種全局變數或靜態的數據。一般數據段都是可讀，可寫，可執行的。
UNIX環境下主要有三種類型的目標文件：
(1)可重定位文件
其中包含有適合於其它目標文件鏈接來創建一個可執行的或者共享的目標文件的代碼和數據。
(2)共享的目標文件
這種文件存放了適合於在兩種上下文里鏈接的代碼和數據。
第一種是鏈接程序可把它與其它可重定位文件及共享的目標文件一起處理來創建另一個 目標文件；
第二種是動態鏈接程序將它與另一個可執行文件及其它的共享目標文件結合到一起，創建一個進程映象。
(3)可執行文件
它包含了一個可以被操作系統創建一個進程來執行之的文件。匯編程序生成的實際上是第一種類型的目標文件。對於後兩種還需要其他的一些處理方能得到，這個就是鏈接程序的工作了。
二、鏈接過程
由匯編程序生成的目標文件並不能立即就被執行，其中可能還有許多沒有解決的問題。
例如，某個源文件中的函數可能引用了另一個源文件中定義的某個符號(如變數或者函數調用等)；在程序中可能調用了某個庫文件中的函數，等等。所有的這些問題，都需要經鏈接程序的處理方能得以解決。
鏈接程序的主要工作就是將有關的目標文件彼此相連接，也即將在一個文件中引用的符號同該符號在另外一個文件中的定義連接起來，使得所有的這些目標文件成為一個能夠被操作系統裝入執行的統一整體。
根據開發人員指定的同庫函數的鏈接方式的不同，鏈接處理可分為兩種：
(1)靜態鏈接
在這種鏈接方式下，函數的代碼將從其所在地靜態鏈接庫中被拷貝到最終的可執行程序中。這樣該程序在被執行時這些代碼將被裝入到該進程的虛擬地址空間中。靜態鏈接庫實際上是一個目標文件的集合，其中的每個文件含有庫中的一個或者一組相關函數的代碼。
(2) 動態鏈接
在此種方式下，函數的代碼被放到稱作是動態鏈接庫或共享對象的某個目標文件中。鏈接程序此時所作的只是在最終的可執行程序中記錄下共享對象的名字以及其它少量的登記信息。在此可執行文件被執行時，動態鏈接庫的全部內容將被映射到運行時相應進程的虛地址空間。動態鏈接程序將根據可執行程序中記錄的信息找到相應的函數代碼。
對於可執行文件中的函數調用，可分別採用動態鏈接或靜態鏈接的方法。使用動態鏈接能夠使最終的可執行文件比較短小，並且當共享對象被多個進程使用時能節約一些內存，因為在內存中只需要保存一份此共享對象的代碼。但並不是使用動態鏈接就一定比使用靜態鏈接要優越。在某些情況下動態鏈接可能帶來一些性能上損害。
我們在linux使用的gcc編譯器便是把以上的幾個過程進行捆綁，使用戶只使用一次命令就把編譯工作完成，這的確方便了編譯工作，但對於初學者了解編譯過程就很不利了，下圖便是gcc代理的編譯過程：
從上圖可以看到：
預編譯
將.c 文件轉化成 .i文件
使用的gcc命令是：gcc –E
對應於預處理命令cpp
編譯
將.c/.h文件轉換成.s文件
使用的gcc命令是：gcc –S
對應於編譯命令 cc –S
匯編
將.s 文件轉化成 .o文件
使用的gcc 命令是：gcc –c
對應於匯編命令是 as
鏈接
將.o文件轉化成可執行程序
使用的gcc 命令是： gcc
對應於鏈接命令是 ld
總結起來編譯過程就上面的四個過程：預編譯、編譯、匯編、鏈接。了解這四個過程中所做的工作，對我們理解頭文件、庫等的工作過程是有幫助的，而且清楚的了解編譯鏈接過程還對我們在編程時定位錯誤，以及編程時盡量調動編譯器的檢測錯誤會有很大的幫助的。
是否可以解決您的問題？
Ⅳ 計算機科學與技術研究生二級學科哪些是有關人工智慧的
應該是人工智慧與信息處理專業，該專業是計算機科學與技術一級學科下設的二級學科。參考如下。
人工智慧與信息處理專業2015年考研招生簡章招生目錄
專業代碼:0812Z1
考試科目
①101政治
②201英語一
③301數學（一）
④ 854 計算機基礎（含數據結構、計算機組成原理
復試科目：
（1）集合論與圖論，佔30分。
（2）計算機體系結構，佔30分。
（3）編譯原理，佔30分
（4）資料庫系統，佔30分
（5）C語言程序設計，佔50分
（6）軟體工程，佔30分
註：
1：生物信息技術專業學生不考計算機體系結構、編譯原理，考生物信息學引論（30分）、統計與基因組信息學（30分）。
2：以上各科（除C語言外），以基本概念、基本原理、基本方法和基本技術等為主。
3：「C語言程序設計」在計算機上直接編程提交，由計算機自動判定成績；其他各科在計算機上答題並提交，並根據題目類型由計算機或老師判定成績。