『壹』 請給我介紹幾本回歸分析方面的經典書籍好嗎
1.何曉群,劉文卿:應用回歸分析, 第4版,中國人民大學出版社,2015年
2.陳希孺
王松桂 近代回歸分析 安徽教育出版社 1986
3. S.
Weisberg, 應用線性回歸
,
中國統計出版社
1998
4. 例解回歸分析, 查特吉等著,鄭忠國等譯, 機械工業出版社
2013
第一本最簡單,2、3兩本比較老但是很經典,證明較多,難度也比較大,第四本講的也比較詳細。
『貳』 應用回歸分析哪些書比較好,講得比較清楚的,求
首先說,下面的方法是老公給你搜的,總結的還是比較好的。你可以參考一下,當然它不一定適合你,你根據自己情況,改進自己的學習方法,習慣。至於推薦書籍,如果中外那些名著你沒讀過,可以找自己喜歡的類型讀,還有,一些名人傳記,看的書多了,文化積淀就厚了,自然有助於語文政治歷史的學習。
【合理分配時間的好習慣】
學習過程中應該養成良好習慣。首先是運用時間。
接下來是要努力,但是作息也要科學安排,不能夠沒日沒夜,要是你平時的時間安排不夠合理,那麼你上課的時候會感覺很累,有時候自修的時候也會感到疲憊,接著影響了自己的復習,得不償失。
1建議:每天定時睡覺
這個可以是你要養成的第一個好習慣。我有一個同學,現在准備高考,以前復習也沒有什麼效率,而且總把自己搞得很累,因此我給她提了諸多建議,其中有一條就是每天晚上要在12點之前睡覺,後來他跟我反映說,為了每天趕在12點之前睡覺,他必須使勁地完成當晚的計劃,頭腦飛速運行,效率高了一些,並且在這個過程之後,睡覺特別踏實,因為睡覺之前她特別努力、勤奮,幹嘛不能安心睡覺,給自己一個獎賞呢。(並且為了明天繼續高效率復習,也應該給自己充足的休息)
2.分配自己的學習時間
就比如做一個項目,我們怎麼弄?先要考慮我們項目的要求是什麼,我們需要做的是哪些事情?再考慮我們手頭有多少資源可以利用。最終我們來確定怎麼分配這些資源來做我們需要完成的各項任務。
同理,我們一般先考慮,每個月/周,我們在做學習計劃的時候,A.我們考慮,各科有多少需要學習的內容、另外有多少需要這個月/周復習的,除了學習之外,這一周我還要干什麼事情?B.這一個月/周,我除了上課、吃飯、睡覺、必要的休息時間,並且扣除了一些客觀必須花費的時間,我們還剩下多少空閑?C.那麼,我應該安排給語文多少時間、數學多少時間……D.那麼,這周一、周三的早上我讀語文各花一個小時,周二、四、五讀英語各花一個小時,周四晚上數學習題一個半小時……
或者每天你根據作業量的多少以及自己的復習進度來安排每天的,也行。(注意事項:保證我們的任務要完成,不能安排得一個科目最終只完成了計劃量的一半甚至三分一,但是一旦沒有及時完成,那麼就要及時趕上)
或者你覺得每一天安排很麻煩很麻煩,那麼你就在一段時間內將時間安排固化(在這個月內,每一三五早上讀語文一小時、沒周二四六早上讀英語半小時,每周三、五晚上做英語閱讀理解訓練……)
應該是不必強調這個方法的,你平時的復習總知道自己做某些題的速度,總知道自己應該給自己一個什麼樣的規劃才合理。(什麼叫合理?1.至少在第一輪、第二輪的規劃中要有整體性,不能第一輪復習結束了,由於規劃不周,只復習了高中內容的一半;2.你每天的計劃量要適宜,不能夠給自己規定做不完的習題,導致一點兒總結思考的時間也沒有,或者到時候自己很累。)
不要被作業、成堆的練習逼著走,要有自己的完整規劃。有些題目對你沒有很大的針對性,因為你會的做了好幾遍,但是自己卻沒有時間去補缺漏。最終肯定復習得不夠完整,那樣子使自己感覺相當沒把握。還有,你現在為什麼說,「1輪復習前邊的知識也很怕遺忘」呢,為什麼?因為你心裡沒底,如何有底?必須要「胸中有丘壑」,也就是說完整的框架在心裡要清晰,樹干抓住了,到底哪邊的樹枝出了問題,你總是比較容易找到並加以修整的。要在比較高的高度上「一覽眾山小」。
【樹立信心,注重各科學習方法】
各輪復習的方法就我個人覺得沒啥大差別,傳統的學習方法討論會告訴我們1輪好好看倒課本,2輪猛做題,3輪練考試,4輪回歸課本。但是我一直覺得無論哪一科,都必須要把課本作為最要緊的基石,不懂就翻,有時候再優秀的學生也會發現自己甚至某些基本概念都搞錯了,導致長期以來每一次都做錯相關題目。課本為基石,然後每張高考試卷上的完整的一份題型為磚瓦,查缺補漏,各個擊破。掌握了這個基本規律以後再講各科的不同復習方式。
【1.英語】
英語是我初高中時候最有把握的一門課,在高手如林的重點高中,英語卷面成績第一總能幫我拉一拉總分,所以我們先給你講講高中英語的學習吧。只要你真的花時間了,肯定可以較快提高。
A.閱讀:(這個完全可以提高)
堅持每天做閱讀理解,做上一兩個月,每天都做,每天測時,提高速度和正確率。(當你有每天有必修科目時,你必然有成就感。)
那麼,我想在這個月內提高英語閱讀理解的速度,那麼我每天晚上(或者每隔一天晚上,雙休日休不休息自己看著辦,但是一旦規定下來,堅決執行)做兩篇閱讀理解,以我現在的水平,應該兩篇花個12分鍾沒有問題,那麼我晚上就只給自己20分鍾(包括對答案的時間),堅持一兩個禮拜,也許發現自己的速度已經穩定在10分鍾,然後你找下一個目標,12分鍾內做三篇,再堅持一兩個禮拜,完成這個目標,再堅持一兩個禮拜,可能15-18分鍾就可以做五篇了。那麼這個時候,即便不練了,基本上你也可以保持這個速度了。
以上講的是關於閱讀速度的問題,那麼現在我們來講提高准確率,如果英語成績不是班級里最好的那一群,最好是去買一本階梯式訓練(題目一套一套由易到難)的參考書(或者圖書館借就可以了),先用一個禮拜做初級習題,做完以後好好看答案和解釋,覺得基本都懂了,這個層次的習題沒問題了,那麼可以了,再花兩個禮拜做中級試題……訓練過程中有時候要對題型進行思考,1.據我的經驗,英語閱讀的很多題目在原文都可以找到答案,然而為什麼經常找不到呢?原因在於很多時候選項中會運用同義詞、句型轉換、敘述人稱變換等手段來偽飾,明白了這一點也許你會比較清楚怎麼去找這類問題的答案了。2.像「inference」「indicate」這類的題目經常出現在一篇文章的最後一題,多總結幾篇,看看他們的正確選項規律如何。3.有一些文章類型比如新聞報道、表格形式、菜單形式的,或許可以直接看題目,但是要注意邊角。
(PS:完形填空的訓練方法可以參照閱讀理解,但是完形填空有所不同的是必定會考一部分關於語法、詞性、詞語搭配的問題,所以有時候要分析分析不同類型題目的應對策略)
B.聽力:(這個訓練卓有成效)
練聽力,一個月內,每隔一天聽一次,最好是階梯式訓練(題目一套一套由易到難)的那種,先用一個禮拜聽初級,聽完好好看聽力原文,對答案思考,覺得基本上90%到95%都聽得懂了,那麼可以了,再花兩個禮拜聽中級試題……
這樣的訓練方法簡單而卓有成效,而且你每天都有事乾的。(關鍵問題在於每天安排20分鍾就是20分鍾,不要超額支付時間成本,不然你其餘的安排亂套了)
C.語法:(語法和單詞沒什麼關系,不要擔心)
語法題不太一樣,這個就要靠你們一個一個語法點去攻克了,建議買一本語法書,要知識點簡明而全面,不要啰啰嗦嗦講很多例子的,但是練習題要多一些的。(記得高考前我們一律用一本書《英語語法實踐指南》(郭鳳高主編),那本書的習題高考前一共做了3遍,後面兩遍基本上飛快,整本書就花了六七個小時。結果做單選題訓練,20道題目往往兩分鍾就搞定了,很多題目都是重復的。)
D.作文(一定要注意考試技巧)
作文重在展現你自己顯擺英語的水平:1.語法,盡可能不出現語法錯誤。2.書寫,書寫盡量工整,這個一方面能夠讓老師看得舒服,另一方面也表明了你寫作的思路流暢。3.從句、長句、優美的句子、高級詞彙的靈活運用。我高二的時候買了一本書《王長喜十句作文法》講的是關於四六級考試的,應用優美的模板來寫作的技巧(說實在的這個有點兒投機取巧,但是應對考試綽綽有餘)。我分析了一下平時的考卷,發現作文的題材有六七成都和裡面所介紹的五種相關,我就把他裡面提供的相同題材的幾個不同模板做了一下整理,每種題材整理出一個我自認為最完美的模板(模板中不乏顯擺自己高超語法技巧的閃光點)然後每一次考試盡量套上一個適合的模板,結果是十有八九我的作文會成為範文之一。
【萬金油句子舉例】
1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.
3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .
E.背單詞(沒有時間的話背單詞建議你不要花太多時間,背了不用很快遺忘,還不如做閱讀,或者自己整理核心詞彙(自己整理,不要隨便拿張什麼表,誰說看著那張核心詞彙表,咱們就可以知道每個單詞的用法?而且,就我覺得,高考常考的那些重要詞彙的用法諸如enough、though、either、that最多一百個左右))
背誦英語單詞,我見過很多人很沒有效率地背,wonderful,w- o- n- d- e- r- f- u- l,精彩的,(幹嘛要一個字母一個字母讀出聲來呢,字母是最最沒有意義的,還要重復好幾遍)。我的意見是,只背兩遍,第一遍,看這個單詞後面的讀音,讀出聲來,然後看一下單詞拼寫(按照音節一個一個音節記下來)won- der- ful,然後看一遍詞性和中文注釋。第二遍,這個時候眼睛要離開書本啦,一定要離開,然後想起來那個讀音,讀一遍,在心裡按照音節拼寫出來這個單詞。如果記住了,趕快繼續下一個單詞,如果沒記住,再看一眼課本的拼寫(記住,只給自己一次補充的機會),最多兩三遍就能記住一個單詞,我的經驗是,一個單元有50個單詞的話,要花個15分鍾來背單詞。
另外,要記得復習,關於記憶的問題,復習最重要。可以養成這樣一個習慣,比如,我每一周的周六下午都要好好復習一下這一周的英語單詞。
【2.語文】
語文好弄,關鍵是作文,無論哪個省作文都至少佔40%的分數。作為應試作文,能寫出思想深度當然是最好的,但是重要的還是文采要好,建議多看看優秀文章,多背幾段描述歷史人物的優美的散文,以後碰到什麼樣的題目只要你懂得轉化,你的作文總是會文采斐然的。
應試作文,一個方面他的讀者基本上只是老師,而閱卷老師幾乎都是先看重形式,據說高考改卷一篇作文50秒評出分數。因此,即便我們不喜歡那種煽情的虛浮的文風,但是為了能吸引著閱卷老師,給他留下好的印象,因此,作文開頭結尾是必須重視的,可以運用排比句等形式開頭,風格是因人而異的,但是形式上還是需要加以考慮的。對於那些作文想要拿滿分或接近滿分,感覺自己訓練後也能寫出高水平文章的同學,可以在文章內容,思想性上,構思巧妙性等方面下功夫。
你如果不喜歡散文的話,那麼你寫作的范圍就局限在記敘文和議論文了,而議論文要在短期內練得較為出彩是可能性比較大,那1.你的想法要犀利,盡量與眾不同,盡量加上較多的自己思考的成分,而不像有些人的文章論據是抄的就罷了,連論點也是抄襲的。2.背幾段類似於歷史人物的論據,以後碰到什麼樣的題目只要你懂得轉化,你的作文總是會文采斐然的。3.總結一下類似於駁論文的形式,至少自己要有一個套路,以備時間倉促的時候你可以輕車熟路地完成作文。現在可能高中作文和高考聯系很緊密,多謝話題類作文吧,審題最主要,如果你作文水平不高,千萬不要貿然創新,穩扎穩打的寫,不跑題,字再寫的工整一些,拿平均分沒問題。特別強調高考作文字跡一定要工整,可以不美觀,但必需工整,高考閱卷老師要看多少作文,夏天有很熱,當然會煩躁,如果你的字跡很差,他一煩,不怎麼看,肯定給你低分,就算你的作文內用寫的再好也沒用了。
語文沒啥說,文言文基礎一定要大好,實詞,虛詞,句式等等在剛接觸是就要搞懂記住,我就是在高一時遇到一位好老師,基礎掌握的特別扎實,以後學起來很輕松,做文言文也很輕松,還有背誦千萬不要丟分,前面選擇題字音字形訓練就靠自己下功夫積累了。語文不用太擔心,高考一般拉不開分的;
閱讀(社科類文章閱讀參照上面介紹的英語閱讀的訓練方法)
【3.數學】
數學,關鍵是掌握解題方法,相同題型的找幾道出來好好研究解法。然後找些相同題型的題目來練習,理解題目,理解它所涉及的知識點,然後會舉一反三,觸類旁通,再見到這類題都會做。舉個例子。1.找什麼條件;2.由1的條件推出什麼結論;3.由2的結論突出正道題目的答案。值得注意的是,數學是鍛煉一個人思維和邏輯的學科,因此,無論你用什麼方式來應付考試,希望盡量要在理解的基礎上,如果一味題海戰術而不求理解,對你的發展會有害處。
諸如英語的答題、語文的作文、文綜的背誦啦,都是可以通過訓練提高分數的。但是類似於數學這種科目,你要想補,首先得知道自己的缺漏在哪裡。而要知道自己的缺漏在哪裡,我們首先得好好了解一下我們高中數學總體上都講了些啥,知識點有哪些,考點又有哪些,要有整體感,要有一個清晰的框架,這個樣子你哪個懂了哪個不懂你才會心知肚明,繼而有的放矢,查缺補漏。
1.先了解高中數學的整體框架,比如其中一條主線是由集合發展到映射,再發展到函數,而另一條主線是笛卡爾坐標系用數軸來表示函數,接下來通過數形結合能夠把這兩塊知識聯接起來,一定要完整。(說實在的,要是你平時一直在補課,但是你在復習的一開始並沒有對整體框架瞭然於胸,那麼你會感覺很慌、心裡不踏實,即便某個知識點你突然補上了,懂了,你也覺得很奇怪,總覺得有什麼東西沒有弄明白,又說不出是什麼原因,對吧)。
接著,按照課本上順序典型的考題(是考題,不一定是課本上的例題),一冊一冊過關,考題類型不算多,我給我妹妹這么講過,差不多六七個小時能講完一冊數學課本。接下來你自己試著去做相同類型的題目。題型一個一個掌握。
2.這是第二種方法,找出幾份你們的模擬考卷(或者高考模擬考卷,或者歷年高考題),整理出一兩套最完整、最典型的試卷題型,一題一題來看,每一題的解法就像背公式一樣記下,如果某道題目的解法你實在聽不明白(甚至記硬背解法都不成),那麼這個時候就要翻開課本上相應的概念和例題,從最基礎的題目看起。這個樣子,一個考點一個考點通過。
如果你的基礎比較薄弱的話,那麼建議請個家教,畢竟一個經驗豐富的老師對於知識整體框架的把握和對考試題型的理解歸納會很完整,但是一定要讓家教老師知道你究竟想要補些什麼,你最能接受的講課方式是什麼,可以按照剛才我提的那兩種方法來選擇。
【4.化學】
說一說化學,化學是理科中的文科,要多背,可以每隔兩個星期,把各章節的知識考自己一遍,讓它熟爛於心,(化學課本裡面有很多邊邊角角的地方要注意)。
化學主要有這三部分,1.元素與化合物 2.化學原理 3.實驗 我3年不學化學了,我只能給你說說方法,具體內容真的不太清楚了。
針對1.元素與化合物,背誦一下元素周期表,(是表格,就是不僅背誦內容,還要把各個元素的位置、族類標示出來,其實就是默寫整張表),這張表一旦你背下來了,根據同族元素性質相似遞增、同周期元素非金屬性遞減等性質,真正理解下來,那麼元素及其化合物這一大塊管他是鹼金屬還是碳族元素,基本懂了。
2.電離、水解、離子屬性這一塊很容易混淆,建議整理出一張表格。A.以課本為主,或者以你們的主要復習參考書(大家都用的)為輔,整理出來,分別寫出不同的離子、不同的鹽他們的電離和水解方程式、反應現象。把相同現象的歸到一起,甚至放在同一個格子裡面;B.然後不理解的方程式,一個一個去搞懂。
接著把以前的相關的習題拿出來對對看,你整理得對不對,這張表在考試的時候具體怎麼用,弄到這張表你完全理解,那麼你就背下來,相似的題做多了,你基本上就不怕這類題了。
【5.生物】
說實在的,生物比化學還文科,我雖然選了理科,但還是比較喜歡文科,高中的時候生物成績比物理好多了,是理綜最好的科目。我感覺得生物沒有很大的技巧,因為除了基因遺傳的那一部分需要一定的思考和計算,其餘的基本上就是看書、做題,歸納不同的題型,逐步熟悉的。生物和化學都需要好好看書,生物的課本才那麼一點兒,需要吃透、並且不放棄課本的邊邊角角。要是看過書以後,你能夠把每一章節的結構列出來、清晰地說明類似於糖尿病是怎麼產生的、種群和物種的本質差別在哪裡,這一些課本要求的主體知識;以及諸如什麼唐氏綜合症、進化論的起源這樣子的邊角料你要是都能夠很清晰地說一下,基本上算是你的課本看得算是很仔細了。
【6.物理】
物理要把書上的那些基本公式,定理搞懂,理解它們在什麼情況下,什麼條件下使用。每種題型都是有一些比較固定的做法的,做一道物理題,先想到你所要求的這個量的定義公式或者特性公式。然後選擇其中合適的一個,這個公式中有n個量,那麼你就要去求那n-1個量,其中可能有m個是已知的,接下來就找你n-1-m個量,這幾個量又與其他幾個公式有聯系……
【背誦方法】
背誦的時候你一般是不是連續讀上好幾遍,沒有兩三遍不會合上書本,無論語文、歷史、地理?那麼你知道自己浪費了很多精力了嗎?
1.因為假如你一連讀了三遍,第二遍幾乎沒用,你的潛意識在告訴自己,還有一遍啊,所以,你的大腦神經就不用功了。
2.很多時候由於你連續背好多遍,你會覺得這些東西很亂,沒有把握全部背出來。這個時候,你連續背的時候,你在背的,就不是一句話,不是具體意義,而是在一個字一個字或者一個詞一個詞地,就像復讀機一樣沒意義的重復。
3.而且長篇大論不如我們的詩歌、詞曲,有押韻可以幫助我們耳朵識記。
所以,我們要對自己提高要求,要求自己一遍就記住,你看到的是一個意思,不是一堆字。舉個例子,「我今天很高興啊,然後食慾大振,一連吃了9個狗不理包子。」你看到的不是一些無意義的字的疊加,而是一個畫面,一個意思,一個人滿臉幸福地在桌邊吃包子。
好的,總結一下背誦的技巧:對自己要求高一點,第一遍看的時候要仔細,要理解他的意思,最好是拆開背,抓關鍵詞,不要管和原文是否完全一致,但是關鍵詞不能漏,心平氣和地讀給自己心裡聽,離開書本,抬起頭背看看,第一遍背不出來的少部分看一遍再背出來,最多兩遍。
【抓關鍵詞】
例如這句話:「資產階級革命確立了資本主義生產關系在英國的統治地位,廢除了封建土地的所有制,加速了統一的民族市場的形成,推動了英國的生產力的發展,為英國成為「日不落」殖民帝國奠定了基礎。」
關鍵詞:資產階級革命,確立了資本主義生產關系的重要地位,廢除封建土地所有制,加速民族市場,推動生產力。可以啦,日不落帝國可要可不要。(我希望你能夠試著去背背看)
【堅持好的學習習慣】
跟你分享一下整體復習的某些技巧:
1.先去買一個「風琴包」就是那種有十多層的皮包,或者是文件袋也行,找出你們所有模擬考試的試卷,按科目和先後整理好,每個科目放一層或兩層,以便以後查閱。
2.接著安排一個計劃,每天一定花半個小時(或45分鍾)的時間看某一科的一張或者幾張考卷,甚至就幾道題目,但是這張考卷要一張一張看完(最多就最後一道太難了不看),看不完寫一次輪到這個科目的時候接著看。星期一到星期六每天一科(最好你今晚安排的科目明天早上或者晚上有課,以便今天看完不懂的明天問老師),星期天你愛看哪一科就看哪一科,每個星期都這個順序。堅持住,天天要做,堅持三個禮拜你肯定知道自己有進步了。加油啊。。
3.每次考完試把試卷好好分析一下,從題型(哪一個知識點考的分值高低)、得分率、粗心錯誤、知識缺漏這幾個方面來分析,一定要堅持看考卷的習慣,但是只要你全身心地適應了這種習慣,必然會有收獲的。
特別是下學期你們開始模擬考試了,這個階段很重要,(事實上很多同學都浪費了,他們考完以後總是覺得原先很累,突然變輕鬆了,什麼都不做)每一次剛考完試,你會突然明白什麼知識點很重要,你有什麼地方的缺漏,然後你可以趁熱打鐵,好好復習一下這一些知識點,至少從課本的例題開始看,並且找來以前做過的考題、練習題,把這些東西好好掌握了。
4.一定要有規劃有效率(不要讀到哪兒算到哪兒,而是對自己的要求有任務感,完整感)比如,你規定自己元旦要把地理第二冊總共五章看完,不能只看兩章甚至半章,當然,規劃首先要有合理性。但是你也應該清楚,你的時間是有限的,你不能規定每天看一節,萬一到高考結束都沒有完整復習過一遍怎麼辦?你至少要復習課本和練習題、考卷整整3遍!
5.一定要全神貫注,也就是對自己要求嚴格一點,要求自己一遍記住!要求自己跟上老師上課的步伐!要求自己半個小時之內做五篇閱讀理解,不能偷懶,不能夠做了一篇就感到累!
6.必須要有可行的計劃,安排計劃的時候要安排出寬放時間,並且希望在一段時間後能有時間做一次總結和梳理,要堅持一些好習慣,規劃時期內(比如一個月)要堅持把任務完成好,每天如此,晚上按時安心睡覺(因為你白天認真了,充實了),累了周末回家一趟,放鬆一下.
【多定一些有規律性的學習和復習要求】
1.比如,我每一周的周六下午(我不知道你們補課不,如果周六補課,周六下午應該是你們過得最輕松的一個時間段)放學後都要好好復習一下這一周的英語單詞。
2. 再如,我每一次考試試卷評講以後都要把數學做錯的解答題抄一遍題目,再自己做一遍。3.有時候不妨讓自己放鬆一下啦,比如,我規定每周六晚上我可以花三個小時看看自己喜歡的雜志、書籍(如果你喜歡的雜志不是種類繁多的話,估計一周三個小時的量,一個月你可以看四五本月刊啦,呵呵)
4.有時候養成鍛煉的習慣真的是很不錯,比如,每周一、三、五傍晚和同學相約跑步,每次跑三圈(一千米左右),不求快,只求堅持、放鬆。讀書的事情可以暫不考慮,而身體更加強壯了就能更好應付學習啦。
【關於學習內容、重點】
以上跟你說的,都是學習方法的問題,至於學習內容,我認為1.我不知道你是什麼地方的學生,你們高考的知識重點在哪裡,我們也不知道,胡亂給你指導是不負責任的。 2.你自己要將高考考好,那麼你首先必須自己去搞清楚重點、考點,這個你們的任課老師最清楚,不知道的時候多跟老師交流一下。並且根據一次全面的復習你才知道自己缺漏的地方在哪裡啊。所以,你要做的事情還是有很多的哦。
【考試技巧】
考試技巧還是很重要的,你們一定不止一次聽說過哪一位優秀學生在中考、高考心態不好或是發揮失常什麼的。下學期開始你們應該要有五六輪的模擬考試,要好好珍惜這樣的機會,每一次總結一下學習經驗,比如不同科目的不同策略啊,考前幾個小時看什麼內容啊。
比如我讀初中高中的時候,有這么一些經驗:
1.考前要把自己所有要看的都看一遍,才放心去睡覺(不然往往最終會復習不完),然後好好補充了睡眠以後,醒來再一次粗略地瀏覽一遍,加深印象。
2.考試前幾個小時有三種材料最值得看,A.以前幾次考試的錯題,後來懂了的論述題、計算題,或是還未弄懂的選擇題;
B.這幾天復習過程中標記為重點、畫了紅線的少數內容;
C.課本的基本概念、邊邊角角。
3.考完一科放下一科,考得好了乘勝前進,考得差了一定要爭氣在下面幾個科目中補回來。
4.考試過程中如何做檢查,比如英語科目:首先發下來先一遍做完,不會做的先留空,但是要做顯著標記以免漏答;接下來答完全卷返回來好好思考剛才不會做的那幾道題目,補充完整;接著塗卡;接著從頭到尾檢查一遍自己每道題是否思考對了,「做」對了沒有,有錯誤馬上改正過來,相應的答題卡也要更正;接著思考你每道題目是否選了你所要選的題目(這是為了防止有時候考試注意力不集中導致筆誤)。那麼基本上可以了。
每個人都有自己的學習方法,他人的你感覺再好,在合理,也不一定適合你,你也不一定能做到。你可以根據別人的學習,方法,技巧,改進自己的學習方法習慣,找到一套適合自己的學習方法,千萬不要完全摒棄自己的,照搬人家的,最後邯鄲學步,搞得自己不會學習了。
要想有收獲,就要有付出,做什麼事都不會很容易,想要學習好,考上好的大學,就要你下苦功夫!高中時間很短,但卻對你一生影響很大,把握好每一份中,就是把握了理想的人生,好好利用每一分鍾學習,堅持三年。
成功的花
人們只驚羨她現時的明艷
然而當初他的芽兒
浸透了奮斗的淚泉
灑遍了犧牲的血雨
『叄』 《應用回歸分析》實際應用回歸方程進行預測時,自變數不能偏離樣本均值太大的原因
減小X0-X的距離,從而減少誤差
『肆』 誰有應用回歸分析 王黎明 陳穎的電子版啊, 小弟不勝感激!!!
應用回歸分析王黎明 陳穎
本書本以經典的最小二乘理論為基礎,較全面地介紹了現代應用回歸分析的基本理論和主要方法
『伍』 誰有《應用統計學》電子書免費百度雲
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《應用統計學》是由賈俊平編著,高等教育出版社2014年出版的「十二五」國家重點出版物出版規劃項目教材。該教材既可作為高等學校經濟管理類專業本科生統計學課程教材,也可作為其他文科專業及部分理、工、農、林、醫葯專業的教材或參考書[1]。
《應用統計學》共10章,內容包括統計、數據和計算機,用圖表展示數據,用統計量描述數據,概率分布,參數估計,假設檢驗,類別變數分析,相關與回歸分析,時間序列預測,指數[1]。
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《應用回歸分析》(何曉群)電子書網盤下載免費在線閱讀
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書名:應用回歸分析
作者:何曉群
豆瓣評分:8.4
出版社:中國人民大學出版社
出版年份:2011-9
頁數:288
內容簡介:
《應用回歸分析(第3版)》寫作的指導思想是在不失嚴謹的前提下,明顯不同於純數理類教材,努力突出實際案例的應用和統計思想的滲透,結合統計軟體全面系統地介紹回歸分析的實用方法,盡量結合中國社會經濟、自然科學等領域的研究實例,把回歸分析的方法與實際應用結合起來,注意定性分析與定量分析的緊密結合,努力把同行以及我們在實踐中應用回歸分析的經驗和體會融入其中。
回歸分析是統計學中一個非常重要的分支,在自然科學、管理科學和社會經濟等領域有著非常廣泛的應用。《應用回歸分析(第3版)》是針對統計學專業和財經管理類專業教學的需要而編寫的。
作者簡介:
何曉群,男,1954年6月生於西安。1985至1987年在中國科學院應用數學研究所師從方開泰先生學習應用數理統計,獲理學碩士學位。九三學社中國人民大學支社主委。現為中國人民大學統計學院教授,博士生導師,中國人民大學6Sigma質量管理研究中心主任,日本國立山口大學、香港浸會大學、台灣輔仁大學訪問教授。摩托羅拉和美國六西格瑪國際學院認證講師,中國現場統計研究會常務理事,副秘書長,中國現場統計研究會多元統計分析分會理事長。
劉文卿,中國人民大學統計學院六西格瑪質量管理研究中心副主任,獲得國家質量監督檢驗檢疫總局認證的質量工程師職業資格培訓教師,中國質量協會聘任的質量管理技術方法課程教師。
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可以去微盤上面或者人大經濟論壇上面下載,我上傳這個是中文版的。
『玖』 應用回歸分析第四版pdf 何曉群
何曉群,劉文卿,應用回歸分析(第四版),北京:中國人民大學出版社,2015. 講得非常清楚,只要知道一點回歸的概念和基本知識,也很容易理解。強烈推薦。