1. 《困頓與求索20世紀中國教育變遷的回顧與反思》pdf下載在線閱讀,求百度網盤雲資源
《困頓與求索》(楊宏雨)電子書網盤下載免費在線閱讀
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書名:困頓與求索
作者:楊宏雨
出版社:學林出版
出版年份:2005-9
頁數:298
內容簡介:
教育為立國之本。「科教興國」是21世紀中國社會主義現代化可持續發展的戰略決策。教育變革不僅是中國全民關注的焦點,而且是全球思考的熱點。歷史是一面鏡子。回顧、反思20世紀中國教育變遷的滄桑歷程,鑒往知來,有助於我們正確地感知和把握未來中國教育發展的方向。
2. 《帝國的惆悵中國傳統社會的政治與人性》pdf下載在線閱讀,求百度網盤雲資源
《帝國的惆悵》(易中天)電子書網盤下載免費在線閱讀
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書名:帝國的惆悵
作者:易中天
豆瓣評分:7.8
出版社:浙江文藝出版社
出版年份:2014-10
頁數:324
內容簡介:
易中天反思秦漢之後的帝國制度:「從秦滅六國到辛亥革命,中華文明70%的歷史都是惆悵,而惆悵,是因為在乎。」
中西歷史的進程,是一個「交相勝」的過程。有時候我們比人家好,有時候人家比我們強。麻煩僅僅在於,人家比我們強,是在近現代。我們的風光靚麗,卻已成明日黃花。這才讓人惆悵。惆悵,就是失落、悵惘、迷茫,即」悵然若失」,因為我們原本不該這樣。
這就必須反思秦漢以後的帝國制度,甚至反思帝國之前的邦國制度。但順藤摸瓜,由近及遠,還得從帝國說起。何況我們的成敗得失,包括漢唐盛世之輝煌,鴉片戰爭之慘痛,也確實跟它息息相關。事實上,一種制度能夠實行兩千多年之久,又居然會在一夜之間轟然倒塌,必定是有利有弊。沒有利,就不會存在;沒有弊,就無須革命。所以,帝國必須終結,也一定會終結。終結之後,留下的就是惆悵,還有教訓。
《帝國的惆悵》以人性為視角,以故事說人物,以人物說歷史,以歷史說文化,以文化說人性,解讀中國傳統社會政治、帝國制度與人性之間的關系,反思中國傳統社會政治和帝國制度。
作者簡介:
作者介紹:
易中天
1947年生於長沙,曾在新疆工作。
任教於武漢大學、廈門大學。
現居江南某鎮,潛心寫作「中華史」。
已出版作品:
《易中天文集》(1~16卷)
《易中天中華史總序:文明的意志與中華的位置》
《易中天中華史:祖先》
《易中天中華史:國家》
《易中天中華史:奠基者》
《易中天中華史:青春志》
《易中天中華史:從春秋到戰國》
《易中天中華史:百家爭鳴》
《易中天中華史:秦並天下》
《易中天中華史:漢武的帝國》
《易中天中華史:兩漢兩羅馬》
《易中天中華史:三國紀》
3. 反思中國電影:我們是不是被資本綁架了(
陳凱歌曾說《趙氏孤兒》是反思之作,聽者當時忍不住就往《無極》的爭議上聯想,對導演來說,這話真不是用來故意放低姿態的。作為第五代領軍人,陳凱歌也曾被幾個時代的大潮裹挾。他自認做不到與時代抗衡,可心裡想的還是從老百姓里提煉出那麼一群有「士」精神的人不屈從於趨勢,於是有了「程蝶衣」、「荊軻」和「程嬰」。
中國電影從純粹的宣傳工具轉變成商業產物,一方面要肯定「中國人要吃飽,要過好日子」,但他也有憂慮:「我們真的喪失了那些無形中支持我們的那些東西,我們只看到了物質。」所謂反思,正是「在我們一步一步往前走的時候,能回頭看看,在那麼強調物質文明的時候,能不能夠想一想我們有什麼精神上的意識。」
4. 《愛默生和中國對個人主義的反思》pdf下載在線閱讀,求百度網盤雲資源
《愛默生和中國》(錢滿素)電子書網盤下載免費在線閱讀
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書名:愛默生和中國
作者:錢滿素
豆瓣評分:9.2
出版社:東方出版社
出版年份:2018-5
頁數:304
內容簡介:
愛默生是美國思想史上的核心人物,他在19世紀上半葉提出的超驗主義觀點體系,代表了美國文化的精髓。本書詳盡介紹了愛默生在美國發起的觀念革命,重點分析了東方思想中吸引愛默生的因素,孔子及儒家思想對愛默生的影響,愛默生對中國社會的批判以及對儒家思維方式的評價。作者一方面指出以個人為出發點的美國文化精神的短與長;另一方面,通過歷史、哲學、文化、社會等領域對「個人主義」觀念進行多角度的闡析,引導讀者對中國傳統文化及專制主義進行深入反思。
作者簡介:
錢滿素,1946年生於上海,哈佛大學美國文明史博士,中國社會科學院外文所研究員,主要從事美國文明史研究。著有《美國自由主義的歷史變遷》等;論文集《飛出籠子去唱》《一個大眾社會的誕生》。主編過《紳士謀國:美國締造者》《美國文明讀本:締造美利堅的40篇經典文獻》《韋斯特小說集》等書。發表過有關美國歷史、文學、政治的論文和文章多篇。
5. 《德國思想家論中國》pdf下載在線閱讀,求百度網盤雲資源
《德國思想家論中國》(夏瑞春)電子書網盤下載免費在線閱讀
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書名:德國思想家論中國
作者:夏瑞春
譯者:陳愛政等
豆瓣評分:7.8
出版社:江蘇人民出版社
出版年份:1997-03-01
頁數:279
內容簡介:
在德國大哲人的慧眼中,中國的形象如何?曾被推崇為處於哲人治理之下的「模範社會」,為何又被視作「一具塗了防腐香料的木乃伊」?曾被頌揚為「理性的完美體現」的文化何以又被貶損為「守舊落後的化身」?這里輯錄的極其智慧的洞見,理應喚起我們反思、再反思。
6. 反思中國教育的內容提要
面對榮譽和檢查學校教會了孩子什麼?暴力、色情影視作品怎樣影響了孩子?小乖乖為何變成了小囚犯?是誰剝奪了孩子的創造性?標准化答案及規范化管理出了什麼?如果取消高考將會怎樣?誰叫孩子自殺的?為什麼會轟轟烈烈搞素質教育扎扎實實搞應試教育?真正的素質教育離我們多遠?要不要全民學外語?我們需要怎麼樣的教育改革?……這些嚴肅而尖銳的教育天問,請在中學一線教師莫忌華的《反思中國教育》中尋找答案! .
7. 《大國崛起》的觀後感,反思中國為何要走社會主義道路,要400字的,有核心內容,不要太啰嗦!
個人覺得最核心的有兩點:
一、在多次受西方資本主義凌辱後,決定「師以長技」,轉而希望走資本主義道路,但清王朝的決心不大,傳統阻力也大,所以最終沒有走成——此為內因,即想走資本主義卻沒有能力走!
二、當時的西方列強並不願意看到中國像日本一樣走資本主義而變得強大,競爭的對手總是越來越少越好,所以千方百計地破壞阻撓——此為外因,即外部環境不讓你走資本主義!
在上述兩情況的相互作用下,先進的中國人看到社會主義在俄國的成功實踐,因此就毫不猶豫地選擇了社會主義。
8. 反思中國教育的介紹
本書以一個中學一線教師的視角,通過一個個鮮活的案例,對中國的教育現狀做了深入的思考。其中包括高考的功過問題,教師問題,學校管理問題,家庭教育問題,社會教育問題等。
9. 《刷盤子,還是讀書反思中日強國之路》pdf下載在線閱讀全文,求百度網盤雲資源
《刷盤子,還是讀書?》(鍾慶)電子書網盤下載免費在線閱讀
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書名:刷盤子,還是讀書?
作者:鍾慶
豆瓣評分:8.1
出版社:當代中國出版社
出版年份:2005-09
頁數:238
內容簡介:
「刷盤子,還是讀書」的論題,最早由作者鍾慶發表在網上。留學日本的工科學者鍾慶說,去年他看到一篇文章,說俄羅斯在2003年經濟得到了極大發展,俄羅斯的改革頗有成效,走上了民族復興的正軌。這與他和在日本的俄羅斯人交往中得到的感受非常不合,與日本這里的報道和資料也大相徑庭。於是有感而發,開始在網路上信馬由韁,發表《刷盤子讀書》系列文章。
鍾慶在書中比較了中日近百年歷史上重要轉折關頭的經濟路徑,提出一個國家技術力是本族安身立命之本,並批駁了中國主流經濟學家的「比較優勢理論」,認為其對中國現代工業發展帶來了巨大的害處。「這本書是對歷史規律的一個總結,並嘗試摸索未來的道路。其實我也不知道未來的道路,這需要對中國的現實情況做仔細調查研究和評估。」
作者簡介:
鍾慶,男,1970年出生於吉林長春一個普通知識分子家庭。1988-1992年就讀於合肥工業大學電機專業。1992年在華中理工大學數控中心攻讀碩士學位。1995年畢業留校任教。2001年獲得工學博士學位。2000年東渡日本從事自然語言機器翻譯研究。
10. 反思中國近代史革命其實是可有可無的嗎
我覺得你不能妄評歷史,要知道任何階段的歷史都是必然性,只有過去的歷史才造就了今天的我們,我們不能忘記歷史,更要尊重歷史,好好從歷史中去提升自己。