兒童發展pdf

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書名：兒童發展心理學

作者：劉金花 編

豆瓣評分：7.7

出版社：華東師范大學出版社

出版年份：2006-9

頁數：280

內容簡介：

《兒童發展心理學(修訂版)》主要內容簡介：兒童心理學是發展心理學的一門分支學科，是研究兒童心理發展規律的科學。《兒童發展心理學(修訂版)》由劉金花主編，全面、系統地描述了兒童心理發展的一般性模式，揭示了兒童心理發展的原因和機制；解釋和測量了兒童個體的心理差異；探索了不同環境對兒童心理發展所產生的影響；提出了幫助和指導兒童心理發展的具體方法。《兒童發展心理學(修訂版)》既是綜合性大學、高等師范院校心理學系和教育系的教材，也可作為兒童教育工作者從事教學和科研的參考用書。

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《孩子的世界》（黛安娜•帕帕拉）電子書網盤下載免費在線閱讀

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書名：孩子的世界

作者：黛安娜•帕帕拉

譯者：郝嘉佳

豆瓣評分：8.5

出版社：人民郵電出版社-新曲線

出版年份：2013-1

頁數：656

內容簡介：

《孩子的世界:從嬰兒期到青春期(第11版)》是一本關於兒童身心發展的心理網路書，它由三位科學家母親結合親身的育兒經驗和科學研究成果而寫成。全書分為6編，共17章。它從懷孕開始系統全面的揭示了一個新生命誕生和發展的歷程。第1編「走進孩子的世界」告訴你兒童發展科學家如何研究孩子的發展，指出遺傳和環境共同影響孩子的成長；第2編「人之初」闡述了懷孕、胎兒發育、產前護理、分娩、新生兒的特徵等知識，並就這些過程中可能面臨的風險給出了建設性的指導；第3～6編分別從生理、認知和心理社會三個方面探討「嬰兒期和學步期」、「兒童早期」、「兒童中期」以及「青少年期」孩子的成長過程，揭示了0～18歲兒童大腦、身體、視覺、聽覺、語言、思維、情緒、信任、道德、行為等方面的特徵，揭示出兒童發展的規律。

作者簡介：

作者簡介

黛安娜•帕帕拉（Diane E. Papalia）：威斯康星大學教授，發展心理學博士。她在眾多知名的專業雜志上發表了大量文章。其中大多數是關於人的認知發展的，這是其研究的主要關注點。帕帕拉博士在智力發展及其影響因素研究領域頗有建樹。她與薩莉•奧爾茲、露絲•費爾德曼合著的暢銷教科書《發展心理學》現已更新到第10 版。 薩莉•奧爾茲（Sally Wendkos Olds）：一流的職業作家，她已在一些頂尖雜志上發表過200 多篇文章，同時也有7 本面向普通讀者的著述問世，另外她還與帕帕拉博士合著了三本教材。她所寫的書籍主題寬泛，既有專業教科書也有普通讀物，其中 《多動症兒童的養育》一書榮獲美國國家醫學協會家庭服務獎。她畢業於賓夕法尼亞大學，主修英國文學，輔修心理學。讀書期間，她當選為美國大學優等生之榮譽學會學員，並以優異的成績畢業。 露絲•費爾德曼 （Ruth Duskin Feldman）：一流的職業作家和教育家，她參與了《發展心理學》的第4 版、第7 版、第8 版、第9 版和第10 版的寫作，同時也參與了《孩子的世界》的第8 版、第9 版、第10 版和第11 版的更新。她還是《成人發展、老齡化和兒童發展》一書的合著者。她曾經是一位教師，對小學到大學的各個年齡階段的學生有深入和實際的了解，具有豐富的教育經驗。她為多家報紙和雜志撰稿，並通過媒體向全國各地作關於教育和天才兒童的演講。她畢業於西北大學，成績優異，並被選為美國大學優等生之榮譽學會學員。

譯者簡介：

郝嘉佳，天津師范大學心理與行為研究院助理研究員，北京師范大學心理學院博士畢業。

岳盈盈，山東省民意調查中心研究員，北京師范大學心理學院碩士畢業。 陳福美，北京師范大學腦與認知科學研究院助理研究員，北京師范大學腦與認知科學研究院博士畢業。

郭素然，北京師范大學社會發展與公共政策學院博士後，北京師范大學心理學院博士畢業。

趙敏，北京風行在線技術有限公司用戶研究工程師，北京師范大學心理學院碩士畢業。

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