校園網的加密網是什麼原理

① 能不能通俗地給我說說校園網是什麼原理呀

不同學校情況也不同，較多的是兩種：

1、營運商外線到總交換機，總交換機再接若干交換機到樓層，學生通過營運商提供的上網驗證端輸入寬頻賬號密碼登錄上網。

2、營運商外線到總路由器，總路由器再接若干交換機到樓層，學生通過學校的路由器系統提供的上網驗證上網。

校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻多媒體網路。首先，校園網應為學校教學、科研提供先進的信息化教學環境。這就要求：校園網是一個寬頻、具有交互功能和專業性很強的區域網絡。

多媒體教學軟體開發平台、多媒體演示教室、教師備課系統、電子閱覽室以及教學、考試資料庫等，都可以在該網路上運行。如果一所學校包括多個專業學科（或多個系），也可以形成多個區域網絡，並通過有線或無線方式連接起來。其次，校園網應具有教務、行政和總務管理功能。

校園網由武漢校園網股份有限公司（前身武漢新視野教育咨詢有限公司）投資自主開發運營，校園網的口號是「校園網，網聚校園力量」。

校園網的發展主要依託於穩定但又逐年遞增的全國上億的在校大中小學生以及剛走入社會的年輕一代，更能體現網站特色與服務范圍。

校園網不是一個應用產品，而是一個網路操作系統，是一個像WINDOWS那樣的技術平台。在校園網平台上可以開發延伸很多web應用級產品。是為那些沒有伺服器資源，但有強大的信息創造能力，需要大量免費的網路應用程序的個人及小型公司提供的新型網路操作系統。

② 網路安全中加密和解密的原理是什麼

對數據在網路傳輸中的保護 加密演算法 為防止劫包偷取信息而加了密碼 只有知道解開的演算法才能看
如hash DES

③ 校園網的原理是什麼為什麼同一個交換機不會影響網速

您好:
校園網路原理是網路地址交換。
這種方法需要在專用網連接到網際網路的路由器上安裝NAT軟體。裝有NAT軟體的路由器叫做NAT路由器，它至少有一個有效的外部全球IP地址。這樣，所有使用本地地址的主機在和外界通信時，都要在NAT路由器上將其本地地址轉換成全球IP地址，才能和網際網路連接。
至於說不影響網速這個問題，還是要看校園網總帶寬的，如果總帶寬夠大，而同時使用的人又不多 那是不影響網速的！
感謝您的提問！

④ 校園網路是啥原理

校園網路原理是網路地址交換。
這種方法需要在專用網連接到網際網路的路由器上安裝NAT軟體。裝有NAT軟體的路由器叫做NAT路由器，它至少有一個有效的外部全球IP地址。這樣，所有使用本地地址的主機在和外界通信時，都要在NAT路由器上將其本地地址轉換成全球IP地址，才能和網際網路連接。

⑤ 大學校園里的無線網是什麼加密方式

一般都是不加密的 你鏈接上了後 你一打開IE他會自動彈出一個網址讓你輸入帳號和密碼的

⑥ 學校的校園網是什麼原理每層樓都有路由器嗎

不同學校情況也不同，較多的是兩種
1、營運商外線到總交換機，總交換機再接若干交換機到樓層，學生通過營運商提供的上網驗證端輸入寬頻賬號密碼登錄上網。
2、營運商外線到總路由器，總路由器再接若干交換機到樓層，學生通過學校的路由器系統提供的上網驗證上網。

⑦ 校園上網原理是什麼為什麼要安裝客戶端才能上網

簡單點說吧，校園網就相當於一台可以上外網的無線路由器，是信號發射方；客戶端就相當於無線網卡，是信號接收方。之所以要安裝客戶端才能上網就是因為校園網是通過一套軟體控制的，聯外網的是伺服器端，裝好客戶端後就可以通過伺服器端上外網了。

⑧ 互聯網信息安全傳輸加密模式原理分解

網路安全主要是通過信息加密來實現的。今天，我們就一起來了解一下，這些信息加密的方法是如何運行的。它背後的原理都有哪些。希望通過對本文的閱讀。能夠提高大家對互聯網信息安全的信任度。

有了「原信息」和它對應的「md5簽名字元串」，我們就可以做基本的信息驗證：通過md5簽名字元串的一致性，來保障我們收到的信息沒有受到更改。

P.S.：由於簽名signature在後續文章中會另有所指，為區分md5簽名字元串，我們將md5簽名字元串的叫法，更改為md5指紋字元串。意思同簽名是一樣的，就是A之所以是A的證據、特徵，可以用簽名來表示，也可以用指紋來表示。這里，我們開始將md5字元串對應的這個特徵，稱作md5指紋。

但一個容易發現的漏洞是，如果「原信息」和「md5指紋字元串」同時被修改了該怎麼辦?原信息被代提成了偽信息，而md5指紋字元串也被替換成了偽信息所生成的md5碼，這時候，原有的驗證過程都可以走通，根本無法發現信息被修改了或者替換了。

為了解決這個問題，在工業實踐中便會將驗證和加密進行組合使用。除了單純的組合，還會引入一些基本的小技巧。

例如，因為md5的驗證演算法是公開的，所以很容易生成一份信息的md5指紋字元串，從而對原信息進行偽造。那麼，可以不可以讓人無法或者說難於偽造這份信息的md5指紋字元串呢?

一個小技巧是：並不提供原信息的md5驗證碼，而是提供「原信息+akey」的md5指紋字元串：

這個key，就是一串如「」這樣的隨機字元串，它由「發信人」和「收信人」分別單獨保存。

這時候，我們的驗證流程就變成了：

發件人將「原信息」和「key」一起打包，生成一個md5指紋字元串。再將原信息和md5指紋字元串發送出去。

收件人收到信息後，將「接受信息」和「key」一起打包，生成一個md5字元串，再與接收到的md5字元串比較，看它們是否一致。

在這樣的情況下，即便是原信息和md5字元串同時被修改了，但因為偽造者並不知道這個md5字元串是在原有信息的基礎上，增加了什麼樣的一個key字元串來生成的，他就幾乎不可能提供一個「原信息+key」的md5字元串。因為他無法逆向推導出那個key長成什麼樣。而這個「幾乎不可能」，是由md5加密演算法所保證的。

另一種保障「原信息」和「md5指紋字元串」的方式，是直接考慮把md5驗證碼做加密。昆明電腦培訓http://www.kmbdqn.cn/認為這種方式並不同上面的小技巧相沖突，事實上它完全可以和上面的技巧結合，構造出更安全的方式。但為了降低理解的困難程度，讓我們先暫時拋開上面的小技巧，只是單純地考慮「原信息」「md5指紋字元串」和「md5字元串加密」這三樣東西。

⑨ 破解校園網限制的路由器是什麼原理

其實很多學校均採取IP地址綁定MAC地址來進行上網的，這樣這限制了學生使用網路的需求，其實解決這個問題的方法很簡單，那就是使用路由器，只要將這個綁定的MAC地址映射到路由器上，使用路由器的MAC克隆功能即可解決這個問題。方法如下：
第一，將網線連接到電腦中正常上網，接著啟動命令提示符，輸入「ipconfig –all」，獲取本機當前乙太網本地連接項的IP、網卡MAC、網關，DNS等參數，可以看到本機IP地址和MAC地址分別是「192.168.1.105」和「50-E5-49-C9-9D-FF」，現在記下這個信息。
第二，准備網線將無線路由的LAN口和電腦相連，接著進入路由器設置界面，切換到「網路參數→MAC地址克隆」，然後點擊「克隆MAC地址」，這樣當前路由器的MAC地址設置為和當前電腦網卡的MAC地址一致。
第三，繼續切換到「網路參數→LAN口設置」，將LAN口IP設置為192.168.0.1（因為學校交換機網段是192.168.1.X網段，這里網段不要在一起），然後點擊「保存」。
完成上述的設置後，繼續開啟路由器的無線熱點，然後斷開網路關閉電腦，最後將學校網線連接到路由器的WAN口，這樣手機或者平板開啟Wi-Fi連接就可以無線上網了。