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《How the Mind Works》(Steven Pinker)電子書網盤下載免費在線閱讀
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書名:How the Mind Works
作者:Steven Pinker
豆瓣評分:8.6
出版社:W. W. Norton & Company
出版年份:1999-01-01
頁數:672
內容簡介:
In this extraordinary bestseller, Steven Pinker, one of the world's leading cognitive scientists, does for the rest of the mind what he did for language in his 1994 book, The Language Instinct. He explains what the mind is, how it evolved, and how it allows us to see, think, feel, laugh, interact, enjoy the arts, and ponder the mysteries of life. And he does it with the wit that prompted Mark Ridley to write in the New York Times Book Review, "No other science writer makes me laugh so much. . . . [Pinker] deserves the superlatives that are lavished on him." The arguments in the book are as bold as its title. Pinker rehabilitates some unfashionable ideas, such as that the mind is a computer and that human nature was shaped by natural selection, and challenges fashionable ones, such as that passionate emotions are irrational, that parents socialize their children, and that nature is good and modern society corrupting.
作者簡介:
出生於加拿大蒙特利爾,1976年取得麥吉爾大學心理學學士學位,1979年取得哈佛大學實驗心理學博士學位。
1982年—2003年,在麻省理工學院腦與認知科學系任教,並專心研究兒童的語言學習模式,並最終成為麻省理工學院認知神經學中心的掌門人。1994年,他的《語言本能》一經出版,就成為轟動一時的暢銷書,並入選《美國科學家》(American Scientist)評出的20世紀100本最佳科學書籍。
2003年,被聘為哈佛大學心理學教授。2008年—2013年,被授予哈佛學院榮譽教授頭銜。
2004年,當選《時代》雜志全球100位最有影響力人物。2010年—2011年,兩度被《外交政策》雜志評為全球頂尖思想家。在2013年《前景》雜志「最偉大思想家」的評選中,平克名列第3。
⑶ 美國藝術生留學申請作品集准備有哪些要求
一,作品集是什麼?
藝術留學作品集是在申請國外院校的藝術專業時,提交的根據自己獨特的設計理念、鮮明的創作風格、創意和創新能力、設計技巧等而製作而成的作品集集合,一般包含4-5個項目,其核心是"創意"。優秀作品集可以為申請者帶來豐厚的獎學金,甚至免預科、跨專業、或降低語言標准錄取。
二,University of the Arts London招生官給出的作品集定義是:
A portfolio is a collection of your work, which shows how your skills and ideas have developed over a period of time. It demonstrates your creativity, personality, abilities and commitment, and helps us to evaluate your potential.
因此,作品集是展現你的技能和思想的過程,並能證明你的創造力、個性、能力等方面。作品集盡管硬性要求一直都差不多,但是事實上每個學校也有不同的要求和期望。即使一些大學的作品集有明確的標准,但是學生還是不清楚該使用什麼媒介去展示他們的作品。做作品集要注意什麼?
1.做好充分的准備工作
在做作品集之前需要做好research,了解學校對作品集的要求。做一個list記錄作品集的要求。突出要求中的關鍵信息,在整個製作的過程中,需要隨時拿出來參考。
尤其是作品集的提交截止日期,作品集的尺寸和格式,提交的方式(例如有的學校需要你郵寄,有的是用slideroom上傳)還有其他特殊的要求,以免在網申的時候才發現有沒准備好的材料。
2.了解以往學生的作品
不知道怎麼下手准備作品集的,可以查看以前學生的作品集,找到自己預期的visual understanding。可以登錄學院的網站,一般都能看到學生的Portfolio。
如果感覺你目前的能力還不足以完成你看到的作品,其實不用太過擔心。只要你有很強的專業能力、創新的想法和熱情,也一樣可以彌補你的technical skills。
3.結合自己的skills, experience, ideas來創作
第一,善於利用不同的媒介、工具、技巧和形式,並專注於你感興趣的領域並突出自己的長處。
正如UCLA的教授Kavin Buck所說,Personal art is the work done outside of a classroom situation and reflects the artists』 unique interests in use of materials, subject matter and concept.
Work can be completed in any media including (but not limited to) drawing, painting, photography, mixed media, digital/computer art, film/video, ceramics, sculpture, animation and performance art.
第二,如果可以的話,適當地加入你創作的過程。
一些學校也想看到中間的過程,包括如何產生一個概念,並從一個概念發展到最終的解決方案。如果學校明確要求,這些材料是允許放進作品集的,而且還是一個很好的機會來展示自己的技能和知識的深度。
第三,要有原創的創作理念,不去模仿其他人。
嘗試用不用的技術、材料、工具去實驗,並在作品中突出自己的個性和興趣。因為作品集是最好的展現你的特長、熱情和經歷,而這些是每個人獨有的。
5.准備充足的時間准備作品集
作品集什麼時候做合適?作品集最晚什麼時候提交。大部分學生只能在暑假的兩三個月擠出較多的時間去做作品集,因此都會到12月,甚至最後一分鍾才提交完整的作品集。
其實拖到deadline前完成,不僅會影響整個申請流程,最終的質量也會下降。因此要提早開始做,至少預留5-6月去做作品集。而且,最好找一位有豐富經驗的老師去指導你完成。
6.完成後檢查作品
如果已經完成作品集的主體部分,最好找有經驗的老師提出修改的建議。另外,如果准備了較多的作品,可以篩選出最高水平的作品。注意,不是提交越多作品越好,而是要選出最精的作品。
7.排版和布局是關鍵的最後一步
如何呈現你的作品是非常重要的一步,好的排版能更好地吸引招生官的眼球。選擇簡單且專業的格式,不需要過多的裝飾,讓招生官能輕松地看到你的作品。作品集上需要有清晰的字體,在角落處寫上媒介,尺寸,日期和其他信息。
⑷ 如何高效記憶 肯尼思·癖pdf
《如何高效記憶》一書由 [美]肯尼思·希格比所著,機械工業出版社出版發行。
作者:[美]肯尼思·希格比(Kenneth L. Higbee)
出版社:機械工業出版社
副標題:美國更權威、流傳更廣的記憶教程,暢銷40年,博客來百大學習新知類年度暢銷書。 世界記憶大師,《最強大腦》選手余彬晶耗時一年的專家譯本,更深刻,更專業
原作名:Your Memory : How It Works and How to Improve It
關於記憶,你該知道什麼?
為什麼你會記住一些事情,忘記另一些事情呢?
記憶為何會影響學習能力、工作效率和個人發展?
記憶好或差是與生俱來的嗎,記憶不好可以提升嗎?
提升記憶有多少種方法,哪些方法適用於哪些場合?[1]
在這本書里,你能得到什麼?
最全面的記憶方法。記憶宮殿、數字編碼、體樁記憶、圖片聯想、語音記憶、人名頭像記憶……
最專業的權威解讀。心理學教授數十年研究,數百萬實踐者親身反饋
最易實踐的理論體系。將簡單的記憶技巧融入日常生活,每一天都在增進記憶力
記憶是學習的基礎,讀過本書的人會發現,只要親身實踐,提高記憶並不難。除此之外,你還會發現自己專注力更強,思維更清晰,學習速度更快,知識迭代更輕松。最重要的是,同樣的時間里,你可以吸收更多的知識,思想變得更有厚度,人生充滿無限可能。
⑸ 《Domain-DrivenDesignDistilled》pdf下載在線閱讀,求百度網盤雲資源
《Domain-DrivenDesignDistilled》VaughnVernon電子書網盤下載免費在線閱讀
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書名:Domain-DrivenDesignDistilled
作者名: Vaughn Vernon
出版社: Addison-Wesley Professional
出版年份:2016-6-2
頁數:176
內容介紹:
Domain-Driven Design (DDD) software modeling delivers powerful results in practice, not just in theory, which is why developers worldwide are rapidly moving to adopt it. Now, for the first time, there』s an accessible guide to the basics of DDD: What it is, what problems it solves, how it works, and how to quickly gain value from it.
作者介紹:
Vaughn Vernon is a veteran software craftsman and thought leader in simplifying software design and implementation. He is author of the best-selling Reactive Messaging Patterns with the Actor Model (2016) and Implementing Domain-Driven Design (2013), both published by Addison-Wesley. Vernon has taught his Implementing DDD Workshop around the globe to hundreds of software develo。
⑹ 阿加莎克里斯蒂的所有作品名稱
個人作品:《斯泰爾斯庄園奇案》、《褐衣男子》、《羅傑疑案》、《牧師住宅兇殺案》、《東方快車謀殺案》、《尼羅河上的慘案》、《十個小黑人》、《捕鼠器》、《沉默的證人》、《幕》、《阿加莎·克里斯蒂自傳》等。
阿加莎克里斯蒂全名為阿加莎·瑪麗·克那麗莎·米勒(Agatha Christie 1890~1976),原姓米勒。英國著名女偵探小說家、劇作家,三大推理文學宗師之一。
(6)howitworkspdf擴展閱讀:
1976年1月12日,阿加莎·克里斯蒂在英國沃林福特平靜地與世長辭,她活了85歲。她的第二任丈夫馬洛文教授因其學術成就被封為爵士,為此克里斯蒂也成了爵士夫人。但她本人在1971年就曾榮獲女爵士封號。
她因創作偵探小說的成就,被吸收為英國皇家文學會的會員,後被英國女王授予「偵探女王」的桂冠。這些殊榮超過了柯南道爾生前所獲得的榮譽,名聲之大實在不亞於英國同時代任何一個純文學小說家。
她在晚年回憶自己的寫作生涯,動筆寫了一部自傳。《阿加莎·克里斯蒂自傳》是一本文筆相當優美的傳記文學。自傳為讀者了解這位「偵探女王」的生平,提供了第一手資料,並成為偵探小說史上的重要文獻。她的生平事跡已拍成傳記片《阿加莎》。她成為英國乃至世界文壇的偵探小說大師。
參考資料來源:網路—阿加莎·瑪麗·克那麗莎·米勒
⑺ 《TheWorldWithoutUs》pdf下載在線閱讀全文,求百度網盤雲資源
《The World without Us》(Alan Weisman)電子書網盤下載免費在線閱讀
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書名:The World without Us
作者:Alan Weisman
出版社:Virgin Books
出版年份:2007-7-5
頁數:288
內容簡介:
Alan Weisman looks to the future to discover what the world might be like, and how it would change if humans disappeared right now, for good. In the current age of anxiety over our impact on the earth's climate and environment, this timely book offers an intriguing glimpse of what the real legacy of our time on the planet may be. How would the natural world respond if it were suddenly relieved of the burden of humanity? Would the climate return to where it was before we fired up our engines? Could nature ever obliterate all traces of human civilization? How would it undo our largest buildings and public works, and could it rece our myriad plastics and synthetics to benign, basic elements? And what about architecture and art? What will be our most enring legacy? This groundbreaking book examines areas of the world that have been abandoned or never occupied by humans to see how they have fared without us and looks beyond to discover whether, and for how long, our largest cities, biggest achievements and most devastating mistakes will last after we are gone. In doing so it wrestles with some of the key concerns of our time and reveals a picture of the future that is both illuminating and terrifying.
作者簡介:
艾倫·韋斯曼,屢獲殊榮的新聞記者,他的報道在《哈珀斯》、《紐約時報雜志》、《大西洋月刊》、《發現》和美國國家公共電台等地方發表或播報。他曾是《洛杉磯時報雜志》的特約編輯,現在新聞從業者團體Homelantls Proctionsrp擔任資深出品人,並在亞利桑那大學教授國際新聞學課程。《沒有我們的世界》是他對一篇文稿《沒有人類的地球》(發表於2005 年《發現》雜志)的擴充,被評選為「2006年度美國最佳科學寫作」。
⑻ 如何高效記憶 肯尼思 癖pdf
《如何高效記憶》一書由 [美]肯尼思·希格比所著,機械工業出版社出版發行。
作者:[美]肯尼思·希格比(Kenneth L. Higbee)
出版社:機械工業出版社
副標題:美國更權威、流傳更廣的記憶教程,暢銷40年,博客來百大學習新知類年度暢銷書。 世界記憶大師,《最強大腦》選手余彬晶耗時一年的專家譯本,更深刻,更專業
原作名:Your Memory : How It Works and How to Improve It
關於記憶,你該知道什麼?
為什麼你會記住一些事情,忘記另一些事情呢?
記憶為何會影響學習能力、工作效率和個人發展?
記憶好或差是與生俱來的嗎,記憶不好可以提升嗎?
提升記憶有多少種方法,哪些方法適用於哪些場合?[1]
在這本書里,你能得到什麼?
最全面的記憶方法。記憶宮殿、數字編碼、體樁記憶、圖片聯想、語音記憶、人名頭像記憶……
最專業的權威解讀。心理學教授數十年研究,數百萬實踐者親身反饋
最易實踐的理論體系。將簡單的記憶技巧融入日常生活,每一天都在增進記憶力
記憶是學習的基礎,讀過本書的人會發現,只要親身實踐,提高記憶並不難。除此之外,你還會發現自己專注力更強,思維更清晰,學習速度更快,知識迭代更輕松。最重要的是,同樣的時間里,你可以吸收更多的知識,思想變得更有厚度,人生充滿無限可能。
⑼ 為什麼學生不喜歡上學 丹尼爾 pdf
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為什麼學生不喜歡上學?
———————————————————下載地址
作者:(美) 威廉厄姆 (Willingham.D.T.) . 著
出版社:江蘇教育出版社
原作名:Why Don't Students Like School: A Cognitive Scientist Answers Questions About How the Mind Works and What It Means for the Classroom
譯者:趙萌.
出版年:2010-5
頁數:168
定價:26.00元
裝幀:平裝
ISBN:9787534396533
內容簡介······
《為什麼學生不喜歡上學?》一書,是美國弗吉尼亞大學心理學教授威林厄姆的重要著作,是一本深受學生和教師歡迎的教育心理學著作。他用認知心理學的原理,詳細分析了學生學習的過程和教師在課堂教學中必須注意的一些問題。書中每一章都運用了一個認知心理學的基本原理,如「事實性的知識先於技能」「記憶是思考的殘留物」「我們在已知的環境中理解新的事物」「兒童在學習方面更多的是相似而不是不同」「教學技能可以通過練習而提高」等等。
《為什麼學生不喜歡上學?》是一本關於認知心理學的普及讀物,也是一本教育心理學的入門書籍。書中的許多觀點新穎而深刻。如開篇伊始關於大腦的作用的分析,作者認為,大腦不是用來思考的,它的真正作用在於使你避免思考。雖然人類生來就具有好奇心,但是我們不是天生的傑出思想者,除非認知環境符合一定的要求,否則我們會盡可能地避免思考。作者指出,學生是否喜歡學校,在很大程度上取決於學校能否持續地讓學生體驗到解決問題的愉悅感。
作者簡介······
丹尼爾·T威林厄姆
1983年於杜克大學獲得心理學本科學位,1990年於哈佛大學獲得認知心理學博士學位,1992年至今在美國弗吉尼亞大學任心理學教授。2000年之前,其研究主要關注以大腦為基礎的學習和記憶方面;2000年至今,其研究主要圍繞認知心理學在基礎教育方面的應 用。威林厄姆還為《美國教育家》雜志撰寫《向認知科學家提問》專欄
⑽ 為什麼學生不喜歡上學pdf
為什麼學生不喜歡上學?
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作者:(美) 威廉厄姆 (Willingham.D.T.) . 著
出版社:江蘇教育出版社
原作名:Why Don't Students Like School: A Cognitive Scientist Answers Questions About How the Mind Works and What It Means for the Classroom
譯者:趙萌.
出版年:2010-5
頁數:168
定價:26.00元
裝幀:平裝
ISBN:9787534396533
內容簡介······
《為什麼學生不喜歡上學?》一書,是美國弗吉尼亞大學心理學教授威林厄姆的重要著作,是一本深受學生和教師歡迎的教育心理學著作。他用認知心理學的原理,詳細分析了學生學習的過程和教師在課堂教學中必須注意的一些問題。書中每一章都運用了一個認知心理學的基本原理,如「事實性的知識先於技能」「記憶是思考的殘留物」「我們在已知的環境中理解新的事物」「兒童在學習方面更多的是相似而不是不同」「教學技能可以通過練習而提高」等等。
《為什麼學生不喜歡上學?》是一本關於認知心理學的普及讀物,也是一本教育心理學的入門書籍。書中的許多觀點新穎而深刻。如開篇伊始關於大腦的作用的分析,作者認為,大腦不是用來思考的,它的真正作用在於使你避免思考。雖然人類生來就具有好奇心,但是我們不是天生的傑出思想者,除非認知環境符合一定的要求,否則我們會盡可能地避免思考。作者指出,學生是否喜歡學校,在很大程度上取決於學校能否持續地讓學生體驗到解決問題的愉悅感。
作者簡介······
丹尼爾·T威林厄姆
1983年於杜克大學獲得心理學本科學位,1990年於哈佛大學獲得認知心理學博士學位,1992年至今在美國弗吉尼亞大學任心理學教授。2000年之前,其研究主要關注以大腦為基礎的學習和記憶方面;2000年至今,其研究主要圍繞認知心理學在基礎教育方面的應 用。威林厄姆還為《美國教育家》雜志撰寫《向認知科學家提問》專欄