網路傳播pdf

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書名：傳播學教程

作者：郭慶光

豆瓣評分：8.3

出版社：中國人民大學出版社

出版年份：2011-4

頁數：275

內容簡介：《傳播學教程(第2版)》旨在建構傳播學核心理論，自第一版出版以來，得到了國內新聞傳播學界和其他學科讀者的廣泛好評。這次再版，作者在原有的框架基礎上，結合近十多年的發展做了進一步充實和修改。此次修改加重了對媒介技術與社會發展的互動關系的論述，對網路時代傳播格局的變化做了進一步分析，充實了個人信息處理的過程與模式的論述，增加了信息日寸代媒介素養教育的相關內容，介紹了日趨成熟的「框架」理論及「第三人效果」理論等。作者期冀，《傳播學教程(第2版)》的再版，能為新聞傳播學及相關學科廣大學子提供新的幫助。

作者簡介：郭慶光，現為清華大學新聞與傳播學院教授、院學術委員會主任、博士生導師。1982年畢業於中國人民大學新聞系，後受國家公派赴日本東京大學新聞研究所留學，1987年獲社會學（B新聞學）碩士學位；1992年博士學位課程畢業後在中國人民大學新聞學院任教。1997年任新聞學院副院長，1999年至2005年任院長，2009年調入清華大學新聞與傳播學院工作。目前兼任國務院新聞傳播學科評議組成員、全國考委新聞類專業委員會主任、北京市網路協會監事長等學術職務。主要研究領域為新聞傳播學理論。

⑸ 未經授權 免費提供pdf或txt小說下載是否合法

未經授權網上傳播小說下載 作家告學校侵權
著名作家畢淑敏日前將淮北市實驗高級中學告上法庭。據畢淑敏代理律師介紹，在沒有得到授權的情況下，淮北市實驗高級中學就將畢淑敏的代表作之一《紅處方》製作成PDF版供所有網民下載閱讀，侵犯了作者的合法權益，因此畢淑敏要求停止侵權，並賠償經濟損失。
今年5月份，著名作家畢淑敏接到朋友的電話稱，安徽淮北市實驗高級中學在網上傳播其TXT小說下載《紅處方》。而畢淑敏並沒有向淮北市實驗高級中學授權，畢淑敏認為該學校侵犯了她的合法權益。6月，經公證人員公證，原告將侵權證據固定下來，並向淮北市中級人民法院提出訴訟，目前，淮北市中級人民法院已受理此案。
畢淑敏的代理律師楊君稱，該網站未經原告畢淑敏的許可即登載《紅處方》圖書供網路用戶閱讀和下載，嚴重侵犯原告的合法權益，給原告造成一定的損失。被告應對上述侵權行為承擔法律責任，原告請求法院判令被告立即停止侵權，並賠償原告經濟損失。
記者了解到，2006年7月1日起施行的《信息網路傳播權保護條例》規定，如果為了學校課堂教學或者科學研究，向少數教學、科研人員通過信息網路提供他人少量已經發表的作品，可以不經著作權人許可，不向其支付報酬；但進行公開傳播則需經過著作權人批准，並向著作權人支付費用。而據楊君介紹，淮北市實驗高級中學未對畢淑敏作品設限，不僅本校學生可登錄下載，普通網民也可瀏覽，因此認為學校對作品進行了公開傳播。
昨天，記者登錄淮北市實驗高級中學網站，進入「在線電子圖書館」後，未發現《紅處方》。而據楊君介紹，6月中旬她上該網站，《紅處方》仍被下載閱讀。記者同時發現，該校電子圖書館分類詳細，有工具輔導、管理教學、課外讀物、社會科學等8大類別，僅文學歷史類就收錄了鄭淵潔童話、伊索寓言等3700本著作。記者曾致電淮北市實驗高級中學網路中心，一名周姓工作人員告訴記者，在這些數字圖書中，有的是購買的，有的是由網上下載的。當記者問及是由哪個部門來負責這些數字圖書上傳的種類和數量時，他回答「不知道」。隨後記者聯繫上該校校長紀迎春，可當記者剛講完畢淑敏、《紅處方》幾個字時，紀校長就告訴記者，「不了解此事，正在開會」，並掛斷電話。
http://blog.qingnews.com/5/54384/archives/2008/287946.html
不用我說了吧
我的意思是肯定違法的啦，但是現在中國盜版普遍，這樣的傳播又能對作者進行變相的宣傳，也沒什麼人出來反對

⑹ PDF是什麼

PDF全稱Portable Document Format，是Adobe公司開發的電子文件格式。這種文件格式與操作系統平台無關，也就是說，PDF文件不管是在Windows，Unix還是在蘋果公司的Mac OS操作系統中都是通用的。這一特點使它成為在Internet上進行電子文檔發行和數字化信息傳播的理想文檔格式。越來越多的電子圖書、產品說明、公司文告、網路資料、電子郵件開始使用PDF格式文件。PDF格式文件目前已成為數字化信息事實上的一個工業標准。
Adobe公司設計PDF文件格式的目的是為了支持跨平台上的，多媒體集成的信息出版和發布，尤其是提供對網路信息發布的支持。為了達到此目的， PDF具有許多其他電子文檔格式無法相比的優點。PDF文件格式可以將文字、字型、格式、顏色及獨立於設備和解析度的圖形圖像等封裝在一個文件中。該格式文件還可以包含超文本鏈接、聲音和動態影像等電子信息，支持特長文件，集成度和安全可靠性都較高。
PDF文件使用了工業標準的壓縮演算法，通常比PostScript文件小，易於傳輸與儲存。它還是頁獨立的，一個PDF文件包含一個或多個「頁」，可以單獨處理各頁，特別適合多處理器系統的工作。此外，一個PDF文件還包含文件中所使用的PDF格式版本，以及文件中一些重要結構的定位信息。正是由於 PDF文件的種種優點，它逐漸成為出版業中的新寵。
對普通讀者而言，用PDF製作的電子書具有紙版書的質感和閱讀效果，可以「逼真地」展現原書的原貌，而顯示大小可任意調節，給讀者提供了個性化的閱讀方式。由於PDF文件可以不依賴操作系統的語言和字體及顯示設備，閱讀起來很方便。這些優點使讀者能很快適應電子閱讀與網上閱讀，無疑有利於計算機與網路在日常生活中的普及。Adobe公司以PDF文件技術為核心，提供了一整套電子和網路出版解決方案，其中包括用於生成和閱讀PDF文件的商業軟體 Acrobat和用於編輯製作PDF文件的Illustrator等。 Adobe還提供了用於閱讀和列印亞洲文字，即中日韓文字所需的字型包。

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可以下載一個PDF虛擬列印機，安裝以後，點文件列印選擇這個列印機，點列印，保存就成PDF文件了。

⑼ 在網上傳播電子書是否違法

視情況而定。此行為適用於《中華人民共和國著作權法》！
如果是合理使用，並不違法：
第二十二條在下列情況下使用作品，可以不經著作權人許可，不向其支付報酬，但應當指明作者姓名、作品名稱，並且不得侵犯著作權人依照本法享有的其他權利：

為個人學習、研究或者欣賞，使用他人已經發表的作品；

為介紹、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當引用他人已經發表的作品；

為報道時事新聞，在報紙、期刊、廣播電台、電視台等媒體中不可避免地再現或者引用已經發表的作品；

報紙、期刊、廣播電台、電視台等媒體刊登或者播放其他報紙、期刊、廣播電台、電視台等媒體已經發表的關於政治、經濟、宗教問題的時事性文章，但作者聲明不許刊登、播放的除外；

報紙、期刊、廣播電台、電視台等媒體刊登或者播放在公眾集會上發表的講話，但作者聲明不許刊登、播放的除外；

為學校課堂教學或者科學研究，翻譯或者少量復制已經發表的作品，供教學或者科研人員使用，但不得出版發行；

國家機關為執行公務在合理范圍內使用已經發表的作品；

圖書館、檔案館、紀念館、博物館、美術館等為陳列或者保存版本的需要，復制本館收藏的作品；

免費表演已經發表的作品，該表演未向公眾收取費用，也未向表演者支付報酬；

對設置或者陳列在室外公共場所的藝術作品進行臨摹、繪畫、攝影、錄像；

將中國公民、法人或者其他組織已經發表的以漢語言文字創作的作品翻譯成少數民族語言文字作品在國內出版發行；

將已經發表的作品改成盲文出版。

前款規定適用於對出版者、表演者、錄音錄像製作者、廣播電台、電視台的權利的限制。
除此以外，均違法，有權利人合法授權除外。情節嚴重的，應承擔刑事責任。