多項式pdf

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③ 初中數學多項式

1..多項式（x+3）a^y·b+1/2ab2—5關於a、b的四次三項式，且最高次項的系數為-2，則x=__-5_y=_3___ 2..多項式2/3x3y+2xy2—y^4—12x3是_4__次_4__項式，它的最高次項是_2/3x3y，—y^4__。 3..x的5倍與y的差的一半可表示為_5x+（1/2）y__；比x的四分之三大5的數是__（3/4）x+5__。 4..雞兔同籠，雞a只，兔b只，則頭有__a+b_個，腳_2a+4b__只。 5..多項式2a2b—0.25b3—a3b2/2+a^4。按a的降冪排列__a^4-a^3b^2+2a^2b-0.25b^3___ 按B的降冪排列_ -0.25b^3-a^3b^2+2a^2b+a^4_____ 6..若32x^ay^2a+1z—3/2x^4y^3+xy^5—8是八次四項式，求a的值。 a+2a=8 a=8/3 7.某種商品每件進價p元，提高進價的30％定出價格，沒件售價多少？後來商品庫存積壓，按定價的80％出售，每件還能盈利多少元？售價(1+30%)P=1.3P 0.8*1.3p-p=0.04p 每件還能盈利0.04p元 8..某校修建一所多功能會議室，為了獲得較佳的觀看效果，第一排設計m個座位，後面每排比前一排多2個座位，已知此教室設計座位20排。 (1)用式子表示最後一排的座位數； (2)若最後一排座位數為60個，請你設計第一排的座位數。（1）最後一排的座位數為：m+（20-1）*2=m+38 （2）m+38=60 得 m=11 所以第一排的座位數是11 9..多項式x^10—x^9y+x^8y2—x^7y3+…按此規律寫出第八項和最後一項，並指出這個多項式是幾次幾項式。 第八項 x^3y^7 最後一項是y^10 這個多項式是 10次11項式 10.求證2x-3y-1是多項式4x^2-4xy-3y^2+4x-10y-3的一個因式(關於因式分解的題) A:4x^2-4xy-3y^2+4x-10y-3 =(2x+y)(2x-3y)-2x-y+6x-9y-3 =(2x+y)(2x-3y)-(2x+y)+3(2x-3y-1） =(2x+y)(2x-3y-1）+3(2x-3y-1） =（2x+3y+3）（2x-3y-1）故…… 11.要使多項式mx的立方+3nxy平方+2x立方-x平方y平方+y不含三次項，求2m+3n的值(轉換合並問題） A原式=mx^3+3nxy^2+2x^3-x^2y^2+y 合並同類項得 =（mx^3+2x^3)+3nxy^2-x^2y^2+y =(m+2)x^3+3nxy^2-x^2y^2+y 其中三次項為（m+2)x^3, 3nxy^2 要使原式不含有三次項，需讓三次項的系數為0 即 m+2=0 m=-2 3n=0 n=0 那麼2m+3n =2×（-2）+3×0 =-4 12.概念題，（X+Y）Z是多項式嗎？ 13.已知關於x的多項式2x^3+x^2-12x+k因式分解後有一個因式為（2x+1).（1）求k的值；（2）將此多項式因式分解。 A(1)因為關於x的多項式2x^3+x^2-12x+k因式分解後有一個因式為（2x+1) 所以當2x+1=0即x=-1/2時，原式=0 將x=-1/2代入，原式=-1/4+1/4+6+k=0 6+k=0 k=-6 (2)當k=-6時，原式=2x^3+x^2-12x-6 =x^2(2x+1)-6(2x+1) =(2x+1)(x^2-6) 14.x^4+7x^3+23x^2+27x-16=0怎麼解？（多項式的乘除概念） 15.若代數式x^2-4x+c能分解因式，且-9=0 16-4C>=0 C<=4 -9

④ 怎麼壓縮pdf這種文件

上學的時候接觸電子文件的機會少，知道基本編輯，有很多電子文件的運用都不是很清楚，上班之後因為工作的原因常接觸到文件，久而久之對這類常用的電子文檔的運用就很熟悉了。

pdf文件是兼容性比較好的一種文件格式，在對電腦中的pdf文件進行壓縮大家都知道需要用到壓縮器，這里就不多解釋為什麼要用壓縮器了，這時一個概念性的問題，在這里不做解說，我們直接來看pdf文件的壓縮操作；

操作過程如下：

1、文件太大或者是視頻文件以及其它的文件太大都會不利於在電腦中儲存，打開壓縮工具，頁面上選擇「pdf文件壓縮」這一項進行點擊，隨著點擊打開對應的頁面。

完成文件頁面壓縮之後的圖片上方還會多項式兩行數據，是圖片壓縮之後的大小以及工具對圖片文件壓縮計算的壓縮率，可以犯表我們對壓縮前後的文件進行對比。

⑤ PDF輸入的中英文內容，中文以YYY的形式出現，只要是中文字就出現「Y」，而且頁面大小調整哪裡可以調動

以下按「pdf編輯器」來說明（不是foxit pdf editor，但基本道理是一模一樣的，只是操作命令的位置有所不同）。
1.中文出現 y 是因為沒有導入中文字體。添加中文文本之前，編輯-導入字體，導入你需要的windows系統中文字體。然後添加文本。
2。粘貼後全部文本按一行出現在pdf上，右下角對話框-分割文本-在你需要換行的位置單擊，就有了分割標志。直至把文本長度搞到適合你的pdf寬度。分別拖動分割後的文本虛線框到合適的位置。靠改動pdf頁面大小不能解決這樣的問題。
3。Acrobat pro和Foxit pdf phantom有修改的功能，基本上是直接輸入文本，但是有限制條件，如字體需要與源pdf相同等等。不熟練時，操作也有麻煩。如有興趣這仍然是一個修改的好方法。
4。pdf修改只能少量，且要適合源pdf的排版。並不是生成pdf的方法。以你方法是非常麻煩的。如需創建pdf，則要使用pdf的創建軟體。如acrobat pro和foxit phantom等等，從文字軟體word或者圖像軟體ps等等做成源文檔，然後創建成新pdf。
如果是使用foxit pdf editor，方法同上，你要研究一下操作命令的位置，如「分割文本」就在工具欄上。

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《非線性代數方程組與定理機器證明》（楊路）電子書網盤下載免費在線閱讀

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書名：非線性代數方程組與定理機器證明

作者：楊路

出版社：上海科技教育出版社

出版年份：1996-09

頁數：203

內容簡介：

《非線性代數方程組與定理機器證明》是「非線性科學叢書」中的一種，介紹參系數非線性代數方程組的構造性理論和求解演算法。全書計分六章，即：導論，消去法基礎。三角型方程組，一般多項式方程組，機器證明的例證法，多項式方程的判別系統。其中有不少內容是作者的研究成果，尤其是5次以上代數方程的判定問題，作者在書中完全解決了這一幾個世紀以來懸而未決的經典問題。《非線性代數方程組與定理機器證明》可供理工科大學教師、高年級學生、研究生、博士後閱讀，也可供自然科學和工程技術領域中的研究人員參考。

⑧ 《高等數學（上冊）》pdf下載在線閱讀全文，求百度網盤雲資源

《高等數學（上冊）》（同濟大學應用數學系）電子書網盤下載免費在線閱讀

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書名：高等數學（上冊）

作者：同濟大學應用數學系

豆瓣評分：7.6

出版社：高等教育出版社

出版年份：2002-7

頁數：385

內容簡介：

上冊內容為函數與極限、導數與微分、中值定理與導數的應用、不定積分、定積分、定積分的應用、空間解析幾何與向量代數等七章，書末附有二、三階行列式簡介、幾種常用的曲線、積分表、習題答案與提示。

⑨ 《高等代數（下冊）》pdf下載在線閱讀，求百度網盤雲資源

《高等代數（下冊）》（丘維聲）電子書網盤下載免費在線閱讀

資源鏈接：

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書名：高等代數（下冊）

作者：丘維聲

豆瓣評分：9.1

出版社：清華大學出版社

出版年份：2010-10

頁數：670

內容簡介：《高等代數(下冊):大學高等代數課程創新教材》作為大學「高等代數」課程的創新教材，是國家級優秀教學團隊（北京大學基礎數學教學團隊）課程建設的組成部分，是國家級教學名師多年來進行高等代數課程建設和教學改革的成果。

本套書以講述線性空間和多項式環的結構及其態射為主線，遵循高等代數知識的內在規律和學生的認知規律安排內容體系，按照數學思維方式編寫，著重培養數學思維能力。上冊內容包括：線性方程組，行列式，n維向量空間K，矩陣的運算，歐幾里得空間R，矩陣的相抵、相似，以及矩陣的合同與二次型。下冊內容包括：多項式環，線性空間，線性映射，具有度量的線性空間（歐幾里得空間、酉空間、正交空間和辛空間），環、域和群的概念及重要例子，以及多重線性代數。

書中每節均包括內容精華、典型例題、習題，章末有補充題（除第11章外），還特別設置了「應用小天地」板塊。《高等代數(下冊):大學高等代數課程創新教材》內容豐富、全面、深刻，闡述清晰、詳盡、嚴謹，可以幫助讀者在高等代數理論上和科學思維能力上都達到相當的高度。《高等代數(下冊):大學高等代數課程創新教材》適合用作綜合大學、高等師范院校和理工科大學的「高等代數」課程的教材，還可作為「高等代數」或「線性代數」課程的教學參考書，也是數學教師和科研工作者高質量的參考書。