政治課本pdf

Ⅰ 《政治科學》pdf下載在線閱讀，求百度網盤雲資源

《政治科學》（邁克爾·羅斯金（Michael G. Roskin））電子書網盤下載免費在線閱讀

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書名：政治科學

作者：邁克爾·羅斯金（Michael G. Roskin）

豆瓣評分：8.5

出版社：中國人民大學出版社

出版年份：2011-11-1

頁數：420

內容簡介：

這是一本被多個國家的高等院校廣泛採用的政治學教科書。本書堅持與時俱進，基本上每三年更新一次。本書的成功在一定程度上應歸因於它既不是一本關於美國政府的教科書，也不是單純的比較政治學課本。相反，它同時運用美國和其他地方的例子來向介紹政治科學的整個領域。 本書的另一大特點是作者持論的公允，全書「採用兼容並包的方法，避免兜售任何單一的理論、概念框架或範式」，作者以科學、客觀的態度分析不同的意識形態和政治體系，在首肯美國民主體制的同時，更一針見血地批判了美國現實政治的弊端。因此，本書對觀點各異的人來說，都有重要的參考價值。此外，本書還增加了研究方法的專欄，各章後面還附有關鍵術語和關鍵網址以及參考書目，對於進一步的研究很有裨益。本書的翻譯出版對於我們更好地了解美國的政治體制、理解美國政府的決策過程，將起到積極、有益的作用。它是高等院校相關專業學生的必讀書目，也是政治學者和政府官員的重要參考書。

作者簡介：

邁克爾·羅斯金（Michael G. Roskin），美國賓夕法尼亞州萊康明大學政治科學系主任，教授，博士。在政治科學和比較政治學領域頗有建樹，主要著作有《政治科學導論》、《國家與觀念：政治、地理和文化》（原名《國家與觀念：比較政治學導論》）、《國家關系新世界》、《民主苦旅：四個發展中國家》、《中東政治：文化和沖突》、《東歐的新生》和《國家利益：從抽象到戰略》等。

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Ⅲ 圖片pdf怎麼轉變成txt，我對北京的高中政治課本不熟，課本是pdf的，有圖片，希望在手機里能用txt看

可以轉換。
但是有一個前提，pdf 掃描必須是文字掃描，而不是圖片！

有的pdf 裡面嵌入了圖片，這樣是不可以轉成 txt 的。有的 是 包含txt ，就可以轉化。

你可以這樣，你上 pdftoword 這個網站（網站結尾是.com），然後在線將你的 pdf 轉成 word ，他會發到你郵箱，然後你下載，打開這個word ，另存為 txt 就可以啦

如果是圖片，就不能保存，如果是內置 txt 就可以。

不過我，我猜想，你們高中課本很可能是 可以轉化的。

祝你好運哦。

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《政治學基礎（第二版）》（王浦劬）電子書網盤下載免費在線閱讀

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書名：政治學基礎（第二版）

作者：王浦劬

豆瓣評分：6.4

出版社：北京大學出版社

出版年份：2006-1

頁數：344

內容簡介：本書是《政治學基礎》的修訂版。作者運用馬克思主義利益分析方法，對於包括階級利益在內的社會利益的兩種利開深入分析，以此為邏輯起點，揭示了社會政治生活的政治權利兩條邏輯主線，分別從政治行為、政治體系、政治文化等方面展開了分析，包括對於作為政治權力行為的政治統治和政治管理，作為政治權利行為的政治參與的分析；對於作為政治權力的組織和制度體現的國家和執政黨現象的分析，作為政治權利的組織和制度體現的非執政黨和政治社團的分析；對於作為社會政治文化主要方面的政治權力的思想形態的政治思想的分析，作為政治權利及其對於政治權力的轉化形態的精神反映的政治心理的分析，作為政治權利及其對於政治權力的轉化形態的精神反映的政治心理的分析。最後，按照社會利益關系的變化和發展引起的政治權務與政治權利的相互作用，分析了社會政治發展現象。由此可見，《政治學基礎（第二版）》比第一版具有更加嚴密而新穎的政治學理論體系。

作者力圖在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想指導下，積極正確吸收政治學和相關學科的新的理論研究成果，論述政治學基礎論內容。本書對政治的含義即政治分析的邏輯起點進行了再思考，對政治權利、政治統治和政治管理進行了新理論論述。同時，按照鄧小平理論、「三個代表」的重要思想和科學發展觀，對書中的重要理論觀點進行了新闡述。以此力圖構成具有科學性、實踐性、時代性和富有解釋力的政治學理論。

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Ⅶ 《教科書政治學》pdf下載在線閱讀，求百度網盤雲資源

《教科書政治學》（（美）史密斯 主編 侯定凱）電子書網盤下載免費在線閱讀

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書名：教科書政治學

作者：（美）史密斯 主編 侯定凱

譯者：侯定凱

豆瓣評分：8.4

出版社：華東師大

出版年份：2005-8

頁數：355

內容簡介：

教科書是學校教育中心環節。它是學生接受知識的重要途徑。表面上看，教科書傳遞的知識是中立的，但實際上它們只是「正式知識」的傳承者。這些知識是各種政治、經濟和文化因素相互作用的結果。參與教科書選擇的各種因素呈現的，是決定政策的學校、政府和其他社會部門各種現實力量的一個縮影。

《教科書政治學》中的文章分析了影響學校教科書出版、發行和採用各環節的各種因素。這些文章同時強調了教科書的雙重特徵。一方面，教科書可以看作是社會強勢群體用以建立政治和文化秩序的道德體系；另一方面，教科書也可以看作是社會大眾揭露學校知識和選擇性傳統背後利益沖突的手段。

雖然這些文章分析的角度不同，但作者們都關注學校作為權力斗爭場所的問題。其中一些作者是國際知名的課程和教育政策問題方面的專家。有些文章分析了教科書出版中包含的文化、意識形態、政治和經濟因素；有些文章闡述了進步作家、教育工作者和勞動人民是如何改造教科書的；另有些文章則剖析了學生在使用教科書的過程中是如何選擇、解讀和抗拒那些「合法知識」的。綜合這些文章的觀點，我們可以發現，文化政治學提示了當前天於教科書問題的斗爭，而教科書政治學的核心問題是：如何爭取學生的心靈世界！