精神醫學pdf

『壹』 什麼是精神醫學

精神醫學一詞源自希臘語的「心靈」與「治療」二語。是指對於心理疾病的診斷、治療、預防等，以維持精神健康的一門醫學。 以身體為對象的身體醫學與精神醫學之間，無法劃出一條清楚的界線；而研究精神醫學，不能輕視身體狀態與精神狀態之間的關系。從身體醫學的觀點而言，人類的感情也會影響身體的健康，有時也會使病情轉劇。

『貳』 請教：精神醫學專業（本科）都學些什麼

精神醫學專業學習的專業課程包括：系統解剖學、組織學與胚胎學、生物化學與分子生物學、生理學、醫學免疫學、病原生物學、病理學、病理生理學、葯理學、診斷學、內科學、外科學、兒科學、婦產科學、神經病學、精神病學基礎、臨床心理學和臨床精神病學。

精神醫學專業的培養目標是：培養具備扎實完整的基礎醫學、臨床醫學及精神醫學理論知識和技能，在精神醫學、心理學專業知識和實踐能力方面具有明顯優勢的，能全面從事精神科臨床工作，社區精神衛生工作及心理咨詢與治療的臨床應用型人才。

(2)精神醫學pdf擴展閱讀

精神醫學專業學生畢業後可到各級醫葯院校、綜合醫院、腦科醫院、醫學心理中心及精神衛生保健機構從事醫療、教學和科研工作等。

就業崗位：銷售代表、醫葯代表、銷售經理、地區銷售經理、區域銷售經理、銷售工程師、醫葯銷售代表、省區經理、醫療器械銷售代表、產品經理、區域經理、醫療器械銷售等。隨著我國精神衛生事業的發展，

精神醫學專業學生的就業前景看好，但也存在諸多問題。我國的精神衛生發展要遠落後於發達國家醫學全在，而且南北方的地區差異明顯存在。但隨著人們生活節奏的加快及人際關系的緊張，精神心理問題日趨突出，有很大的發展空間。

『叄』 《團體心理治療理論與實踐》pdf下載在線閱讀全文，求百度網盤雲資源

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書名：團體心理治療

作者：(美)歐文 亞隆

譯者：李敏

豆瓣評分：9.6

出版社：中國輕工業出版社

出版年份：2010-8

頁數：552

內容簡介：

歐文•亞隆（Irvin Yalom）所著《團體心理治療——理論與實踐》一書被傑羅姆•弗蘭克（Jerome Frank）譽為「當代團體治療領域中的最佳著作」。事實上，此書一直以來都是這一領域中的經典教科書。根據《美國精神病學雜志》的調研報告，此書被列為：本世紀最有影響力的十大精神病學讀物之一。

此書的第五版，由亞隆與默林萊茲克茲（Molyn Leszcz）合作修訂並擴充完成。作者援引了大量最新研究成果，展現了豐富的臨床實踐，並對團體治療的最新進展方向作了描述。

這一版本新增了短程團體治療、網路治療團體、種族文化差異、創傷、醫療管控以及特殊和結構團體（成癮和軀體疾病團體）等新內容，同時更新了參考文獻及臨床案例。

作者調整了全文的章節和風格，保留了重視原書中對實證研究及臨床觀察的風格，書中引用的案例均來自作者大量實踐過程中的真知灼見。

《團體心理治療——理論與實踐》一書，資料翔實、學術氣息渾厚且富有生氣，整《團體心理治療•理論與實踐(第5版)》內容新穎，文字洗練，是這一領域中不可多得的優秀教科書。

作者簡介：

歐文·亞隆（Irvin Yalom）是美國斯坦福大學醫學院精神醫學的榮譽退休教授。他曾被授予1974年的Edward Strecker獎，和1979年的精神醫學獎，他是《當尼采哭泣》（此書曾榮獲1993年聯邦俱樂部小說金獎）、《愛情劊子手》和《叔本華的治療》的作者，他還撰寫了經典教科書《住院病人的團體治療》和《存在主義取向的心理治療》。亞隆目前住美國加洲。默林·萊茲克茲（Molyn Leszcz）是加拿大多倫多大學精神醫學系的副教授，以及團體心理治療負責人。他目前住在加拿大多倫多。

『肆』 求DSM-5中文版PDF

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DSM(Demand Side Management)指需求側管理,指在政府法規和政策的支持下,採取有效的激勵和引導措施以及適宜的運作方式,通過發電公司、電網公司、能源服務公司、社會中介組織、產品供應商、電力用戶等共同協力,提高終端用電效率和改變用電方式,在滿足同樣用電功能的同時減少電量消耗和電力需求,達到節約資源和保護環境,實現社會效益最好、各方受益、最低成本能源服務所進行的管理活動.

『伍』 《精神病學》pdf下載在線閱讀全文，求百度網盤雲資源

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書名：精神病學

作者：江開達

豆瓣評分：8.0

出版社：人民衛生出版社

出版年份：2010-7

頁數：451

內容簡介：

隨著全球疾病譜和疾病負擔的變化，精神疾病和精神衛生問題已成為21世紀人類所面臨的主要健康問題之一，精神病學在臨床醫學中的位置日趨重要。《精神病學(第2版)》總論部分主要包括精神症狀學、精神障礙的分類與診斷系統、精神障礙的檢查與診斷；各論部分以世界衛生組織的國際疾病分類第十版(1CD-10)中精神行為障礙的分類和描述定義為主線，並將分離性障礙從神經症性障礙中獨立出來；同時，結合臨床需要，增加了兒童少年期行為和情緒障礙、精神科危機干預等章節，使學生全面掌握目前精神病學主流之所在。