A. 01 全腦記憶法的十大原則
相信大家對於最強大腦中的選手的記憶力有著深刻的印象，現在讓我們一起跟著世界記憶大王一起學習超強記憶術吧？
記憶分為記+憶，想像把一瓶可樂放進冰箱(大腦)稱為「記」，把冰箱里的飲料拿出來稱為「憶」，很多人在冰箱中放了很多飲料卻忘了放的位置，還有一些人飲料不多，但都記得放的位置，不過大多數的人冰箱里飲料不多也忘了放哪了…
十大記憶原則：
一、圖像原理
二、色彩原理
三、動感原理
四、聯想原理
五、有趣原理
六、誇張原理
七、五感原理
八、關鍵原理
九、專注原理
十、重覆原理
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大家記得住上面十個原理嗎？我想單純的文字很難讓人類記住，所以一帆老師用了一些具體的「圖像+聯想」幫助我們記憶這十個原理。
一、圖像
二、色彩
三、動感
四、聯想-開花聯想+射箭聯想-(非)邏輯聯想
五、有趣原理 -用有趣、好玩的方法增加聯想的強度
六、誇張原理：把想要聯想的東西的尺寸巨大化或是極小化，亦或是增加數量。
七、五官：利用眼、耳、口、鼻、觸來加強記憶的強度。
八、關鍵原理：抓注關鍵詞、關鍵字等
九、專注原理：設定學習目標、同時關掉手機等、減少注意力分散。
十、重復原理：記憶需要學學復習還不會忘記。此項可用ANKI幫助我們算出最佳的遺忘曲線，快速地掌握復習的周期。
大家利用以上圖像加聯想有沒有輕易地記住十大原理呢？
現在我們來舉一反三，現學現用新學的知識。
大家記得笑來老師說的人生三大坑是哪三個嗎
下期我們將介紹如何把十大原則運用於生活中。
B. 全腦記憶
全腦記憶其實就是訓練用右腦的圖像加上左腦的邏輯去記憶，通過培訓後你看到的單詞不再是一個單詞而是一個一個生動、奇特的小故事，故事裡包含著單詞的意思，拼寫等。以後一看到這個單詞就能想到他的意思，拼寫等。海南省全腦記憶研究會。
C. 全腦速記的方法
一、 字母編碼法
英語有26個字母，還有數量眾多的常用組合字母，賦予這些字母和字母組合以某種特定的漢語意義，然後通過聯想手段來記憶單詞,這種方法就是字母編碼法。字母編碼法可以幫助我們更自由地對任何一個單詞進行分解。
英語是我們的第二語言，相對於英語來說，我們對漢語的接觸更多，了解更深，記起來也更快。而為字母編碼的目的，也就是以「漢」記「英」，用熟悉的漢語替代陌生的英語，本質上還是堅持以熟記新的原則。
字母編碼法可以單獨使用，也可以和其他方法配合使用。我們已經初步明白了什麼是字母編碼法。下面我們用字母編碼法來記憶下面的單詞。（字母編碼表見附錄）
gloom [glU:m] n 憂郁
【方法】g哥哥+ loo100+ m米
【記憶】奇象記憶：哥哥跑了100米，神情很憂郁
woo [wU:] v 求愛
【方法】w烏鴉+ oo眼鏡
【記憶】烏鴉戴著眼鏡在求愛
assess [[5ses] v 評估
【方法】A帽子+ ss兩個美女+ e衣+ ss兩個美女
【記憶】戴帽子的兩個美女跟穿衣服的兩個美女，誰更漂亮？請大家好好評估
提示：用筆在紙上把字母S進行誇張地寫出來，其形狀像不像美女的曲線？
log [lC:g] n 木頭，木材
【方法】：形似數字109
【記憶】109根木頭我搬不動
goose [gU:s] n 鵝
【方法】goo900 + s繩子+ e鵝
【記憶】用900條繩子捆著一隻鵝
sot [sC:t] n 酒鬼
【方法】s蛇 + o 洞+ t傘
【記憶】蛇s在山洞外撐著傘跟酒鬼喝酒
trap [trAp] n 陷阱
【方法】tr（樹） +ap阿婆
【記憶】樹上的阿婆掉進陷阱
proud [pr[Ud] adj 自豪的
【方法】pr僕人 + ou鷗+ d弟
【記憶】僕人和海鷗為弟感到自豪
dive [daiv] v 跳水，潛水
【方法】d弟 + ive夏威夷
【記憶】弟在夏威夷跳水，潛水
fog [fC:g] n 霧
【方法】f（佛） + o（呼啦圈）+g（歌）
【記憶】如來佛轉著呼啦圈在霧中唱歌
對於上面列出的單詞，也許大家都很熟悉。但不管怎麼樣，希望能從上面記憶
單詞的過程中，發現記憶英語單詞的樂趣。也就是說，我們在記憶的時候，還有許多比死
記硬背的方法更有樂趣和效果的方法。
二、拼音記憶法
英語是由26個字母，有部分是由拼音組成的，這種方法就是拼音記憶法。拼音記憶法也可以幫助我們更自由地對任何一個單詞進行分解。
angel [5eindV[l] n. 安琪兒，天使
【方法】an 一個，ge 拼音 哥，l 形似「箭」
【記憶】一個哥哥被安琪兒的愛情之箭射中
tame [teim] adj.馴服的；馴養的
【方法】tam 拼音 天安門，e 拼音 鵝
【記憶】天安門上有許多被馴服的鵝，它們向遊客點頭致意
thunder [5WQnd[] n.雷 vi.打雷 vt.吼出
【方法】th 拼音 天河，under 在下面
【記憶】天河下面雷聲在吼
blend [blend] vt.&vi.&n.混和
【方法】b 拼音 不，lend 借出
【記憶】可口可樂的混和秘方是不外借的
alignment [[5lainm[nt] n.隊列；結盟，聯合
【方法】ali 拼音 阿里，gn 拼音 國內，ment 拼音 門徒
【記憶】拳王阿里回到國內，門徒站成隊列歡迎
baffle [5bAf[l] vt.使困惑，難住
【方法】ba 拼音 爸
ff 拼音 發瘋 le 拼音 了
【記憶】爸爸發瘋了，兒子很困惑
bandage [5bAndidV] n.綳帶，包帶
【方法】ban 拼音 絆 dage 拼音 大哥
【記憶】與大哥玩耍，用綳帶絆倒大哥
glove [glQv] n.手套
【方法】g 拼音 哥 love 愛
【記憶】哥哥非常愛女友送的手套
penguin[5peNgwin] n.企鵝
【方法】pen 筆，gui 拼音 歸，n 形似 幾
【記憶】筆歸幾只企鵝所有
barren [5bAr[n] a.不生育的；不結果的
【方法】bar 酒吧，ren 拼音 人
【記憶】酒吧里的人因喝酒過多而不能生育的
cliff [klif] n.懸崖，峭壁
【方法】cli 諧音 克里，ff 拼音 夫婦
【記憶】克里夫婦大選不幸，雙雙跳下懸崖自盡
embrace [im5breis] vt.擁抱；包括；包圍
【方法】emb 拼音 峨嵋幫，race 賽跑
【記憶】峨嵋幫在賽跑中獲得團體冠軍，她們擁抱一團
kerosene [5ker[si:n] n.煤油
【方法】ke 拼音 渴，rose 羅斯，ne 拼音 呢
【記憶】口渴時，羅斯給呢吒喝煤油
heir [e[] n.繼承人
【方法】hei 拼音 黑，r 拼音 人
【記憶】黑人的繼承人還是黑人
slaughter [5slC:t[] vt.&n.屠殺，屠宰
【方法】sl 拼音 司令，aughter daughter 女兒
【記憶】國民黨司令屠殺了共產黨的好兒女
三、熟詞分解法
英語中有很多單詞是由兩個或者兩個以上的單片語合而成的。熟詞分解法就是為了滿足快速記憶單詞的需要，將新的單詞分解成兩個或是兩個以上熟悉的單詞，然後藉助聯想技巧來記憶單詞的一種方法。
D. 全腦記憶的方法都有哪些
想要有好的記憶力是需要通過訓練的，這種訓練是很有必要的，子韓教育全腦記憶法可以幫到大家。
E. 全腦記憶的方法都有哪些
記憶，就是過去的經驗在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現和回憶四個基本過程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運動記憶等。記憶的大敵是遺忘。提高記憶力，實質就是盡量避免和克服遺忘。子韓教育全腦記憶班可以幫到你。
F. 過目不忘的全腦記憶法，你可以擁有
故事一：小時候看《射鵰英雄傳》，最引發我好奇的不是東邪西毒，也不是郭靖黃蓉，而是東邪黃葯師的妻子，也就是黃蓉的母親馮蘅，當她一字不差的默寫下九陰真經時，年幼的我著實被她過目不忘的記憶力驚掉下巴！
故事二：三年前的一次學習中認識了一個朋友，一起吃飯閑聊中，朋友提到自己會快速記憶術，當一桌十個人每人隨意說一個詞，她當場全部按順序復述出時，震驚了一桌人。
故事三：上周聽到一個朋友在糾結要不要給一年級的孩子報名全腦開發的培訓班，糾結的原因是朋友帶孩子去培訓機構試聽了一次課，看到孩子當場的記憶力提高效果確實是心動，但一了解價格也是不菲，又擔心未來不一定能達不到長期的學習能力提高的效果。
上面的三個故事都和「記憶」這個詞有關，關於記憶力的話題，一直以來我都覺得是個神秘的話題，好像除了羨慕、欽佩，想不到自己還可以做什麼，就像每次看《最強大腦》時，除了為記憶達人歡呼鼓掌，不可能會奢想自己也可能像他們一樣修成記憶達人。
但當我看到《學會高效記憶》這本書時，記憶力的神性面紗就此揭開。
這本書竟然告訴我們，人與人的大腦無太大區別，關於記憶的區別是在獲取信息時運用大腦的記憶機制。也就是說，如果掌握了大腦記憶的工作原理和方法，學渣逆襲學霸完全不在話下。這個讀書動機簡直太有誘惑力了，雖然我不是學渣，但想想前段時間朱丹記錯明星名字被群嘲的事情，誰都不希望因為記憶出錯在工作上踩坑吧。
在了解如何練就達人記憶術，需要大家一起來回答以下三個問題：
記憶是一套復雜的機制，決定了我們的思維和言行，並且時刻都是處於活躍的狀態，它既要處理當前的信息，不斷更新大腦中的知識庫，評估過去的經歷，又要對未曾發生的事情進行提前創建想像。
記憶和大腦的物質結構有關，人的大腦里在約有1000億個神經細胞，也叫神經元，每個神經元周圍又有約7000個連接點，與其他神經元相連接。
記憶在大腦中的存儲也是可以分散到不同的區域，引起多個區域的聯動。記憶在大腦皮層中存儲時，不同的部分相互協作進行信息提取，比如額葉主要負責短期學習和各種記憶的協作，顳葉負責自傳性的記憶，海馬體將短時記憶轉化為長時記憶，小腦處理程序記憶和運動技能，杏仁體是記住信息和處理情感的關鍵位。
從大腦負責記憶的分工來看，記憶是個復雜的過程，我們擅長接收信息，但大腦很快就會過濾掉大部分細節信息，否則海量的煩瑣信息會使大腦處於超負荷狀態，所以，記憶就有了短時記憶和長時記憶之分。值得注意的是大腦進行信息的獲取時，影響記憶存儲的因素有很多，比如感官印象和情緒。
感官印象會加強記憶，比如明媚的陽光照在身上讓那天的記憶格外溫暖。而情緒會幫助會幫助創建長時記憶：包括正面和負面的情緒。
在平時的工作中，我會涉及到一些數字方面的工作，意外中我發現當自己嘴巴里說一遍時，會加強記憶的效果。在看書時，也從中得到了印證，為了加強記憶可以運用多方面的記憶手段。
為了更好地理解記憶的過程，我們來做個下面的小測試，下面有一些詞語：
1分鍾後你記住了哪些詞？
收集很多朋友測試後記住的詞，發現有三個共通之處：
一是首因效應：最開始學到的東西更容易記住，比如帽子、大樹、玻璃。
二是近因效應：學習階段的末期，記憶力又會重回巔峰，比如，老師、娃娃、貝殼。
三是與眾不同：特殊信息更容易被熟記，比如夏洛克和福爾摩斯。
運用上面的方法，在生活中，你也可以回想一下以往你與朋友見面或進行演講時，在開頭和結尾時說的話，這些話會別人留下怎樣的印象呢？在這些信息中有沒有一些地方是做到了與眾不同，突出了重要信息呢？
想要更好地了解記憶是怎麼形成的，你需要在日常生活中大量去觀察和思考。
一是觀察大腦是如何獲取信息的。比如你讀書的時候是在跟自己對話嗎？在你投球前腦子里會閃現出籃球的運動軌跡嗎？
二是思考為什麼有些細節信息能夠長久地留在你的腦子里。是因為它們對你的感官產生了影響嗎？還是因為某種情感因素？還是因為別的原因呢？
關於記憶，這一系列問題，都值得你認真地思考一下哦。
在生活中，我們經常能聽到左腦型思維和右腦型思維這兩個詞，而且通常會為自己或別人貼上某個標簽，並佐以相應的行為證據來驗證，甚至有些人可能會羨慕別人某個腦的思維發達，比如，羨慕左腦型思維的邏輯思維能力，或羨慕右腦型思維的圖像和直覺能力。
深入了解後我們發現，記憶是全腦活動的組合過程，左右腦分別扮演著各自不同的重要角色，要想成為高效的思考者和學習者，你需要結合使用左右腦，左腦能夠容納更多的細節信息，但如果沒有右腦的整體把握，也不會有多大的意義。
所以不要再給自己貼上左腦型思維或右腦型思維的標簽了！也不要迷信其中某一個半腦更有用、更有價值。想要發揮最佳學習水平，我們一定要學會同時使用左右大腦進行記憶。
全腦記憶時，左右大腦協力合作，右腦負責想像，左腦負責組織。
利用右腦的想像力，在大腦中繪制一些圖片，為了讓它們容易記憶，可以額外增添感官細節和豐富的情感，放大圖形的力量，積極發掘樂趣，大膽冒險，讓一切看上去超乎真實，出人意料。
接著，利用左腦的邏輯思維對你的聯想的內容進行組織，將其有條理地存儲於大腦中，結構化思維方式能夠讓你把圖片與情景故事聯系在一起，用生動而有策略的方式進行學習。
有必要來強調一下全腦記憶時的重點：
學習完全腦記憶的方法後，再來一起回顧在開篇故事二中我提到的朋友記住所有人說出的詞的故事，我就從「外行看熱鬧」的角度換成了「內行看門道 」了。比如下面的八件事是你在未來一周內要完成的；
我們可以通過圖片想像，加入感官體驗，並融入到情景故事中來加強記憶。比如：
花些時間創造自己的記憶故事，任何觀點和想法都可以轉化成圖片，當我們利用右腦的圖片想像能力後，由左腦把圖片聯系在一起組織出情景，更安全地存儲在大腦里。
通過學習我們知道，過目不忘的超強記憶力並非只源於天賦，還得益於後天的正確訓練，我們可以像鍛煉腹肌一樣，來開始鍛煉我們的「大腦肌肉」。
在刻意練習的過程中要記得提醒自己，不要把記憶當作你擁有的東西，而要把它當作你要做的事情。
G. 快速閱讀和全腦記憶的訓練資料
怎樣快速學習陌生領域的知識
大腦密碼速讀軟體的訓練，主要是提高學習力用的。如果說大腦密碼速讀軟體訓練的是內功，是提高你的思維能力、閱讀能力和記憶能力的話，那麼還需要一些招式，把這些功力靈活應用出來。
我曾經為了驗證無聲思維的效果，自己在三個月的時間里，從零開始學習編程，從計算機盲到隨意編寫自己需要的軟體，在這個過程中，積累了很多這樣的經驗。現在我和大家分享一些，如果有不當之處歡迎指正。
1. 首先找好入門書籍。
找一個好的入門書籍是至關重要的。不僅僅是難度的問題，入門書籍的好壞直接關繫到你以後走的道路是不是平坦。建議到網上搜索一下，看看網友們公認的好的書籍是什麼。我記得為了學習編程，自己根據網上查閱的資料，給自己列了一個書目，然後一本本的甄別，最後才選中一本作為入門的教程。
2. 找好相關書籍
入門書籍可以讓你進入新知識的殿堂，但是更加進一步的東西需要你看更多的書。另外，在學習過程中，還有很多資料需要查閱。所以，必須准備好這些書籍。准備的時候，最好先把自己要學習的主題分類，根據每個分類去尋找自己的書籍，分門別類的做好歸檔。比如我學習編程，但是我需要應用的很多，比如網站編程，資料庫編程，軟體編寫等等，開始對這個領域不熟悉，只能根據自己的大概了解去尋找書籍。在分門別類尋找書籍的過程中，會加深一些對這個領域的認識，然後對自己找的書籍進行取捨。有的朋友會說，這么多書得花多少錢啊，別忘了現在是網路時代，到處是免費的書籍下載。免費的找不到，你花幾十塊錢注冊一個相關專業網站的會員，裡面的書籍足夠你用了。
3. 通讀入門書籍
對於陌生領域的書籍的閱讀，不要指望一遍就能讀懂，甚至應用。如果那樣，你無法開始你的探索之旅。正確的方法，是利用你學到的閱讀方法和思維技巧，憑借自己的理解和想法去閱讀。不要管是否讀懂，只是根據自己的理解去通讀，了解知識框架和基本思路。這就好像你畫素描的時候，先要勾勒一個輪廓一樣的道理。把入門的書籍這樣不求甚解的反復閱讀兩遍，抱著非常輕松，無所謂的心態去閱讀。閱讀完之後，把它放到一邊，然後自己去干別的事。大約24小時之後回來，做下一步的工作
4. 堆積專業詞彙
再次打開這本書，不是去閱讀了，而是准備好一支筆（或者打開你的電腦），從頭至尾把你所有理解不了的陌生、專業詞彙找出來，寫到你的本子上（或者電腦文檔上）。找這些基本概念的時候，不要被書的內容吸引住，就是把自己理解不了的陌生名詞摘出來。
第二，不要嫌麻煩，一個個的解決這些詞彙。對於每一個名詞，到網上去搜自己最能理解的解釋，然後復制粘貼或者摘錄到自己的文檔上。
第三，一個個的去閱讀這些名詞解釋。如果有速讀或者無聲思維訓練的基礎，閱讀起來會簡單很多，但是如果沒有學習過這些，就需要硬著頭皮一個個的看。第一遍看的時候，把自己的理解寫到名詞下方。第一遍看完了，看第二遍。直到你看到這些詞語，頭腦中立刻反映出對於它的理解。對於學習過無聲思維的朋友來說，就是看到這些詞語，頭腦中立刻反映出其意義的閃念。達到這個目的之後，就可以往下進行了。
5. 再次閱讀這本入門書
專業詞彙搞定了，再次閱讀這本書就會有另外的感覺了。因為有第一遍的大致理解，和第二遍的細摳，這次閱讀你會感覺醍醐灌頂，就好像一個小孩子找到一個新鮮的糖塊。但是有的地方還是可能會碰到難以理解，或者理解之後難以融會貫通的情況。此時就應該用上右腦形象思維了。用自己才知道的抽象圖像去概括這些內容，比用語言總結要好很多。比如，我當初自學編程的時候，把函數想像成一個盒子，參數什麼的從盒子的一個口進去，盒子加工它們以後，從另外一個口出來產品（返回值）。這樣後面再次閱讀相關內容的時候，只要一想這個盒子就完全明白了。這次閱讀的另外一個任務，就是把書中涉及到的，對於自己很重要但是沒有詳細闡述的重要內容標識一下，然後去尋找相關的書籍。我們在此之前已經找了那麼多的書了，此時篩選一下就行了。然後，就是由點到面，蜘蛛網一樣的層層擴展，直到自己感覺非常滿意為止。
6. 實踐
光閱讀是沒有用的，一定要注意去實踐，在實踐的時候運用自己學到的知識。我當初學習網路編程的時候，閱讀完基本關於網站製作、編程等的書籍之後，就自己給自己一個任務，去做一個文章發布系統。在實際應用的過程中，會發現自己哪些地方掌握的不熟練，哪些地方自己是錯誤的，哪些地方是自己根本不知道的，就都會冒出來。此時，一定不要害怕，不要遇到問題就退縮，而應該去利用搜索引擎去搜索，每解決一個問題，自己的能力就會提升很多。一定要把自己遇到的問題和解決方法記錄下來，以便日後查看。
H. 怎樣進行全腦記憶
要利用想像力和聯想力進行記憶，以熟記新，你可以找專業機構進行訓練，推薦良鄉拱辰大廈的清大全腦開發
I. 我想學會 一目十行 快速閱讀 全腦記憶閱讀
一目十行很需要天賦的~~我的周圍有這樣的人~~我自己十行達不到~~兩行還是沒問題的~~兩行的速度我大概在每分鍾3000左右~~我那有訓練的資料和軟體~~要的話留郵箱發給你~~每天半小時~~兩個星期就可以見到效果~~
至於全腦記憶~~部分有效~~也是要天賦~~不過裡面的聯想記憶法很重要~~看書的時候很自然的就在腦海里拍出電影了~~對理解和記憶很有幫助~~
J. 全腦記憶力的課程大綱有人知道嗎
課程大綱
分為兩大板塊、六個部分，循序漸近地開發大腦潛能，逐步提升記憶力。設計和規劃充分體現出有效性與趣味性。
第一板塊：全腦記憶力基礎
記憶術就是運用邏輯或非邏輯思維創造聯結的藝術,開發大腦，提高快速記憶力，學習工作變容易
第一部分：啟動右腦——圖象的觀察與想像
諾貝爾獎獲得者羅傑•斯佩里發現：左腦主要處理邏輯、詞彙、列表單、線性和分析等所謂「學術」活動；而右腦主管節奏、想像、色彩、幻想、空間感和維度等。而開發右腦100萬倍的記憶潛能，就要以右腦喜歡的方式啟動右腦
1.腦力運動簡介：第二十屆世界腦力錦標賽宣傳片、腦力風暴盤點、中央電視台等權威媒體的認可與播報；
2.震撼展示全腦記憶力的傳奇魅力，引領學員進入一個嶄新而充滿樂趣的大腦世界，找回我們「迷失的」超級記憶力；
3.觀察力訓練：仔細觀察20張圖片，輕松牢記40位圓周率
4.想像力訓練：放鬆進入右腦狀態；有聲美文，開啟美妙想像力
第二部分：聯想力——將抽象信息轉換成具體圖象
1.信息轉換的5大法則；
2.數字信息的轉換——記憶大量數字並不神奇；
3.中文信息的轉換——為快速牢記知識打好基礎；
4.英語信息的轉換——記住一本英語書其實並不難
第三部分：創造力——全腦記憶力的催化劑
全腦記憶的魅力，離不開創造力的開發與培養。人腦喜歡接收那些有邏輯的信息與事物，然而現實常常讓我們失望，很多時候我們需要接收的信息，並沒有什麼邏輯，或者邏輯性不強。而創造力，將為我們創造邏輯
1.信念：在任何兩個事物之間，都可以創造出不可思議的關系；如果真的沒有關系，也可以強行創造關系；
2.創造力的發揮：邏輯的、反邏輯的（奇特的、幽默的、猛烈的、誇張的、異想天開的
3.創造力的圖像訓練講解，以及數字密碼的聯結練習——對大腦進行科學有效的「體能訓練」
第二板塊：全腦記憶力三大核心技術
快速記憶的核心技術最主要的只有三條，正如經典力學的三大定理。或許我們聽過名目繁多的記憶法，那些要麼是這三大核心技術的變形，要麼是作為三大核心技術的補丁或註解。這些變形或註解，只是為了記憶術在實踐中，能夠運用得更加靈活、巧妙、有效
第四部分：圖象串聯技術
圖象串聯技術很好地展現了右腦強大的圖象記憶能力。信息像鎖鏈一樣，一環套一環，兩兩相連而順序不亂。
1.圖象串聯技術的4條規則；
2.圖象串聯生動舉例——觀察15副數字密碼圖，並將其串聯起來；
3.實戰訓練：十二星座、生肖，以及如何記憶人物姓名與相貌
第五部分：編故事技術
1.觀察15副數字密碼圖，並發揮想像力與創造力，編個小故事；
2.隨機中文詞彙——來自賽場的真實體驗；
3.編故事技術的拓展運用——如何記筆記：文學常識、地理知識等；
4.插曲：如何快速記憶英語詞彙——對新東方單詞紅寶書《詞根詞綴聯想記憶法》的重大改進
第六部分：定位導航技術——最有魅力的記憶法
人的智力分為兩種：晶體智力與流體智力。晶體智力是指我們學會的知識、理論、觀念等，就像是倉庫里的貨物；而流體智力是指我們調用晶體智力的能力！定位導航技術在提升晶體智力與流體智力兩方面，都具有極佳的效果
1.身體定位、熟語或標題定位、萬事萬物定位等多種定位系統舉例說明與靈活運用：地理知識、古代詩詞等；
2.人物定位系統，記憶「八榮八恥」；
3.數字定位系統，記憶36計、《琵琶行》；
4.地點定位系統，如何記憶唐詩300首如何記憶《道德經》如何記憶大量的知識
常國輝 (常常想著讓祖國更加輝煌）
世界腦力錦標賽華中區總冠軍
「世界記憶大師」證書獲得者
1分鍾記憶圓周率小數點後100位；
5分鍾記憶310位隨機數字；
40秒記憶一副打亂順序的撲克牌；
1小時記憶17副打亂順序的撲克牌；
四天熟記《道德經》；
一周熟記《考研單詞》紅寶書