早期教育與pdf

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《早期教育與天才》

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Ⅳ 早期教育和學前教育區別有哪些

早期教育與學前教育的區別：
1、概念不同：學前教育是幼師和家長利用各種實物、方法，有計劃、有系統並科學的對兒童大腦進行刺激，使大腦各部分的功能可以逐漸完善，是構成學前教育學科學體系的一部分。
早期教育泛指從人出生一直到小學之前的階段所受的教育，是人生的啟蒙教育，具有奠基的意義。
2、方式不同：學前教育大多是在幼兒園進行的，通過體育活動、游戲、勞動、課堂教學、娛樂活動和日常生活等七種教育手段來完成，對幼兒開展體、智、德、美等諸多方面全面發展的教育。
早期教育大多是以家庭教育為主，一般是家長合理的選擇玩具，如積木、七巧板、布娃、皮球、白紙、長毛熊、蠟筆等對幼兒進行教育。

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《早期教育與天才》（木村久一）電子書網盤下載免費在線閱讀

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書名：早期教育與天才

作者：木村久一

譯者：唐欣

豆瓣評分：6.6

出版社：江蘇人民出版社

出版年份：2009-7

頁數：213

內容簡介：《早期教育與天才(權威珍藏本)》內容簡介為：一部優秀的教子經典，每個家庭的枕邊書。《早期教育與天才(權威珍藏本)》通過一個個天才誕生的生動事例，澄清了一些教育誤區，闡述了兒童早期教育的重要性、迫切性和可行性，告訴我們應該如何培養孩子不同尋常的綜合素質，觀點精闢，具有極強的可讀性與可操作性。

對於《早期教育與天才(權威珍藏本)》，不僅讀，還要去做。而且，越早讀。越受益；越早做，越能改變孩子的一生。

作者簡介：木村久一，兒童早期教育的鼻祖，1883年生於日本山形縣，1913年畢業於東京大學，曾在旱稻田大學、明治院、青山女子學院等教授心理學、偷學和英語，又是日本著名的心理學家、教育學家，又是日本網路全書《大網路事典》的最早編撰者。他一生致力於兒童早期教育與智力開發研究，日本皇室在給他授勛時盛贊道：木村先生成功提升了一代日本國民的素質。

木村久一著作頗豐，其《早期教育與天才》是他最有影響力的經典著作，曾在日本掀起了前所未有的早教風暴。這本書也是最早、最完全、最詳盡的早期教育理論集大成之書，近一個世紀以來，被教育學界奉為家庭教育「聖經」，一代又一代的人從中受益。至今，它仍極具實效性，是父母們的教育子女的著作之選。

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Ⅶ 《從出生到3歲嬰幼兒能力發展與早期教育權威指南》pdf下載在線閱讀，求百度網盤雲資源

《從出生到3歲：嬰幼兒能力與早期教育指南（新版）》（[美] 伯頓·L.懷特）電子書網盤下載免費在線閱讀

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書名：從出生到3歲：嬰幼兒能力與早期教育指南（新版）

作者：[美] 伯頓·L.懷特

譯者：宋苗

豆瓣評分：6.9

出版社：北京聯合出版公司

出版年份：2016-4

頁數：366

內容簡介：

沒有任何問題比人的素質問題更加重要，而一個孩子出生後頭3年的經歷對於其基本人格的形成有著無可替代的影響……本書是一本完全基於對家庭里的嬰幼兒及其父母的直接研究而寫成的，也是一本經過大量實踐檢驗的經典。本書將0-3歲分為7個階段，對嬰幼兒在每一個階段的發展特點和父母應該怎樣做以及不應該做什麼進行了詳細的介紹。

本書第一版問世於1975年，一經出版，就立即成為了一部經典之作。伯頓·L.懷特基於自己37年的觀察和研究，在這本詳細的指導手冊中描述了0-3歲嬰幼兒在每個月的心理、生理、社會能力和情感發展，為數千萬名家長提供了支持和指導。

現在，這本經過了全面修訂和更新的著作包含了關於養育的准確的信息與建議。

作者簡介：

伯頓·L.懷特（Burton L.White）

哈佛大學「哈佛學前項目」（Harvard Preschool Project）總負責人，「父母教育中心」（Center for Parent Ecation，位於美國馬薩諸塞州牛頓市）主管，「密蘇里『父母是孩子的老師』項目」 （Missouri New Parents as Teachers Projects）的設計人。