心理咨詢心理治療pdf

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書名：心理咨詢與治療經典案例

作者：科瑞

譯者：石林

豆瓣評分：7.9

出版社：中國輕工業出版社

出版年份：2004-9

頁數：258

內容簡介：

《心理咨詢與治療經典案例》(第6版)這本書通過露絲的案例向讀者全面展現了11種心理咨詢的主要流派的治療方法。來自11種心理治療流派的治療師，集中在一起對露絲進行診斷和治療。他們將最代表本流派的治療假設、治療目標、治療程序都應用在露絲身上。在每一章節中，讀者可以看到每一流派的一位或多位治療師具體的治療方法。尤其是，很多治療師都提供了與露絲的談話記錄，這讓讀者彷彿身處治療情境，可以從中細細品味每種治療方法。讀者在書中可以跟隨治療師，深入了解露絲案例，體會治療過程，領悟治療理論。本書通過對露絲具體問題的分析、治療師與她的對話、對治療目標和過程的評價，使讀者生動地看到在實際工作中如何針對具體的人和問題進行心理咨詢和治療。

② 《心理咨詢與心理治療》 錢銘怡版 第三章 會談技術

第三章 會談技術

總的結構：基本問題、傾聽技巧、影響技巧、非言語技巧、觀察技術。

會談還是一種具有特殊距離的人際關系。這就要求治療者要有敏感性、洞察力等各種各樣的能力和技巧

目的作用：會談如按其作用劃分，可分為收集資料式會談、診斷（或評估）式會談、心理治療式會談。

雙方：來訪者與治療者都有公開與隱秘的一面

來訪者在前來咨詢時大都懷著這樣的希望：通過咨詢過程能夠改變情緒狀態，使自己不再苦惱；提高自尊與自信，進一步認識自己；能夠解決個人面對的問題與困難，提高應付生活中各種事件的能力；能更有效地學習和生活，改善與他人的關系等。

要求治療者是聰明的、有洞察力的、誠實的、客觀的、敏感的、具有「能覺察各種體驗」的能力和既能探查問題又能始終保持溫暖而親切的態度。有時治療者偶爾有點「攻擊性」能讓人感到他是很強的也是有益的。

其它因素：環境、衣著、氣質與風度

【傾聽技巧】：開放式問題、封閉式問題、鼓勵、說明、對來訪者感情的反應和總結等[9]。

開放式問題：「能不能告訴我，這事為什麼使你感到那麼生氣？」「能告訴我，你是怎樣想的嗎？」

「那麼之後又發生了什麼事情？」「當時你有些什麼反應？」「還有什麼人在場？」

「對這件事你是怎樣看的？」「你是怎麼知道別人的這些看法的呢？」

「為什麼你覺得這樣做不公平？」「為什麼你說別人都看不起你？」「你當時為什麼那樣做？」

封閉式問題

是」或者「不是」，「有」或者「沒有」，「對」或者「不對」等一兩個字給予回答。比如「你現在最關心的就是這件事了，是嗎？」「他當時沒有表示同意？」「你確實這樣想過了？」等

鼓勵和重復語句

「嗯……嗯」「噢」「是這樣」或「後來呢？」

說明語句

治療者：我想你剛才說了那麼多，主要意思就是你希望自己無論做什麼都能做好，讓別人都覺得自己挺聰明、挺能幹、希望別人喜歡自己，對嗎？

對感情的反應

「你」或對方的名字和情緒的名稱，「你覺得……」「你心裡感到……」這樣的句子。此外還常有與情緒有關的人物、事件（如「每次你說話時你丈夫心不在焉就會使你感到特別惱火」）

總結（這是一種技巧）

「從我們前面的談話可以看出你現在主要有這樣幾個問題：自己學習上感到力不從心的問題以及和女友是否繼續交往的問題。除此以外，還有其他問題嗎？」

【影響對方的技巧】

解釋、指導、提供信息或忠告等、自我暴露、反饋、邏輯推論、影響式總結等[9]。

解釋

能給來訪者提供一種新的認識他們的問題和自身的方式。

指導

就是告訴來訪者做某事

1.指導言語的改變

如治療者對來訪者說：「請把你所說的『我應該怎樣』改為『我希望怎樣』」「把『我幹不了』改成『我可能幹得了』」

2.特殊的建議或指示

3.自由聯想式的指導

「帶著這種情緒進行聯想，回想一下你兒童時代的經歷……」「保持這種情緒進行聯想。現在告訴我，你最先想到的是什麼？」

4.角色性指導

角色性指導包括如角色扮演、角色顛倒練習和固定角色練習等。

5.訓練性指導

訓練性指導種類很多，如放鬆訓練、決斷訓練、系統脫敏訓練等。

忠告與信息

「如果那樣的話可能會對您更好」「如果我是您的話，我可能會……」等。

自我暴露

自己個人的有關信息講出來

第一種形式的自我暴露在治療中經常出現。如治療者說：「我很高興你不再讓你母親陪著你，而是你自己一個人坐車來這里了」

第二種形式的自我暴露是治療者談及與來訪者所談話題有關的過去經驗。比如治療者說：「你說你感到一種可怕的孤獨，我可以想像得出，我也有過類似的體驗。它使你害怕一個人待著，要出去找一個哪怕是什麼人都行。但和其他人在一起時，這種感覺仍不放過你，緊緊抓住你不放……不過，你能說說什麼時候這種感覺最容易出現嗎？」

反饋

提供自己或他人會怎樣看待來訪者的問題的特殊的信息

邏輯推論

如：你越注意此事，就會更怕它出現，而這卻使這些行為得到了某種強化，使它們出現的次數反而更多了。

影響式總結

對每次會談中治療者給來訪者所做治療的總結。

【非言語性技巧】

目光的接觸與身體語言

其它：語氣、語調及速度

實踐練習：1.對於好的聽眾與不好的聽眾的觀察 2.會談的實踐性練習

【非言語行為的觀察技術】

①軀體行為；②面部表情；③聲音特徵；④自發的生理反應；⑤個人的生理特徵；⑥個人的總體印象[13]

面部表情

身體動作所傳遞的信息

聲音特徵

綜合印象

沉默現象的觀察與處理：創造性沉默、自發性沉默和沖突性沉默[15]。

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書名：心理咨詢與治療經典案例

作者：Gerald Corey

譯者：譚晨

豆瓣評分：7.9

出版年份：2010-1

頁數：333

內容簡介：

《心理咨詢與治療經典案例(第7版)》為《心理咨詢與治療的理論及實踐》一書的配套讀物。全書包含11種咨詢理論，針對露絲的案例，層層分析各種治療方法的理論和應用。書中具體描述了各種理論的應用，每個章節涵蓋了對每種理論基本假設的討論，實踐案例的評價，治療目標和治療過程的深入解析，並通過治療師和來訪者的對話清晰地再現了每種治療方法的細節。新版中增加的反思部分能更好地幫助讀者理解心理咨詢和治療理論及實踐應用。

④ 什麼是心理咨詢和心理治療

而心理咨詢常是成長咨詢，每個人都可能會遇到，而心理治療相對來說比較嚴肅一些，屬於障礙性咨詢，通常是一些人格障礙或者神經官能症患者要進行治療。再簡單點來說，心理咨詢其目的是為了更好的發展，而心理治療則是為了消除障礙。

心理治療與心理咨詢有著本質上的區別，後者是基於平等的咨詢關系，而前者則是強調有心理方面問題的患者要強制配合或者順從心理導師的要求。不過這兩者也是有一點相通的，那就是不管是心理咨詢還是心理治療，其實都應該做到尊重。

⑤ 心理咨詢心理治療有什麼不同

1.心理咨詢的對象主要是正常人、正在恢復或已康復的病人。而心理治療的對象則主要是有心理障礙的人。
2.心理咨詢著重處理的是正常人所遇到的各種問題。諸如有日常生活中的人際關系間題、職收選擇問題、教育問題、婚姻家庭問題等等;心理治療的適應范圍則主要為某些神經症、性變態、心理障礙、行為障礙、身心疾病、康復中的精神病人等。
3.心理咨詢用時較短，一般咨詢一次到幾次即可。而心理治療較費時間，由幾次到幾十次不等，甚至更多，需經年累月方可完成。
4心理咨詢在意識層次上進行，更注重教育性、支持性、指導性。著重找出已存在於病人.身上的某些內在因素，並使其得到發展。或者在現有的條件分析基礎上提出改進的意見;心理治療主要是在無意識領域中進行，並具有對峙性，重點在於重建病人的人格。
5.心理咨詢工作是更為直接地針對某些有限的具體目標而進行的。心理治療的目的則比較模糊，其目標是使人發生改變和進步。

⑥ 什麼是心理咨詢什麼事心理治療

什麼是心理咨詢？心理咨詢是應用理論、支持及輔導等方法，通過人際關系的調適，來幫助咨詢者擺脫困境、解決問題。心理咨詢的范圍不僅包括心理障礙及相關問題，而更多的是正常人生活中遇到的各種具體麻煩，如人際關系、升學、求職、戀愛、婚姻、子女教育等。也就是說，心理咨詢的范圍更側重於心理衛生問題，而不是精神障礙和精神疾病。心理咨詢的對象更多是處於「亞健康狀態」的正常人，而不是精神障礙患者。
作為心理咨詢人員，並不一定具備精神科執業醫師的資格，因此不能對咨詢者做出精神疾病的診斷和葯物治療。
心理治療是指治療者藉助心理學的方法（語言的和非語言的），通過改變患者的心理狀態來達到治療的目的。
臨床上心理治療的最常見對象是以神經症患者為代表的「非精神病性精神障礙」。心理治療具有專門的理論，經驗性和實踐性較強，生活中或一般的人際交往中對求助者的安慰、勸解及幫助不能稱為心理治療。

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本書對心理咨詢與心理治療的基本原理與方法，心理治療中有代表性的治療學派的理論與技術進行了介紹。心理咨詢與心理治療的基本原理與方法技術的內容涉及：心理咨詢與心理治療的概念、治療中治療者與來訪者關系的建立、會談的基本技術、心理診斷、心理治療的目標與階段以及心理治療中的阻力與問題。本書還重點介紹了心理分析、行為治療、以人為中心的治療以及合理情緒療法等當今世界上最具影響的幾種理論學派的治療方法，並對目前在我國頗有影響力的認識領悟療法及森田療法也作了介紹。

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⑨ 試分析心理咨詢與心理治療的聯系與區別

心理困擾面對心理咨詢員或輔導員或非專業的人事；
心理問題面對心理咨詢師等；
心理疾病面對心理醫生；
心理咨詢是人的心理問題困擾沒有上升到疾病階段要採取的解決方式，而心理治療則是心理問題或困擾上升到了疾病的階段要採取的解決方式，進行心理咨詢的人是心理咨詢師，進行心理只的人是心理治療師，更多的是醫生！
而心理咨詢與心理治療的聯系是，他們是一個問題的不同階段！

⑩ 《心理咨詢與心理治療》讀書筆記 1—3章

心理咨詢：咨詢是通過人際關系，運用心理學方法，幫助來訪者自強自立的過程。

心理咨詢三大共同特徵：

1、咨詢體現著對來訪者進行幫助的人際關系；

2、咨詢是一系列心理活動的過程；

3、咨詢屬於一個特殊的服務領域。

心理治療：心理治療是在良好的治療關系基礎上，由經過專業訓練的治療者運用心理治療的有關理論和技術，對來訪者進行幫助的過程，以消除或緩解來訪者的問題或障礙，促進其人格向健康、和諧的方向發展。

心理咨詢與心理治療的共同點：

1、採用的理論方法常常是一致的；

2、進行工作的對象常常是相似的；

3、在強調幫助來訪者成長或改變方面是相似的；

4、都注重簡歷幫助者與求助者之間良好的人際關系，認為這是幫助求助者改變和成長的必要條件。

心理咨詢與心理治療的主要區別：

1、心理咨詢的工作對象主要是正常人、正在恢復或已復原的病人；心理治療則主要是針對有心理障礙的人進行工作的。

2、心理咨詢所著重處理的是正常人所遇到的各種問題；心理治療的適應范圍則主要為某些神經症、某些性變態、心理障礙、行為障礙、心身疾病、康復中的精神病人等。

3、心理咨詢用時較短；心理治療費時較長。

4、心理咨詢在意識層次進行，更重視其教育性、支持性、指導性工作，焦點在於找出已經存在於來訪者自身的內在因素，並使之得到發展或在對現存條件分析的基礎上提供改進意見；心理治療的某些學派，主要針對無意識領域進行工作，並具有對峙性，重點在於重建病人的人格。

5、心理咨詢工作是更為直接地針對某些有限的具體的目標而進行的；心理治療的目的則比較模糊，其目標是使人產生改變和進步。

鍾友彬教授根據對國內公開發表的研究論文的統計分析，把我國的心理治療與咨詢工作分為空白、准備和初步發展三個階段。

新中國心理咨詢與心理治療的四個階段：、

1、啟動階段（1949年-1965年）

2、空白階段（1966年-1977年）

3、准備階段（1978年-1986年）

4、初步發展階段（1987年-現在）

一、專業知識、技能方面的要求

二、心理咨詢與心理治療工作者的職責：

1、對來訪者負責

2、幫助的根本目標：促進求助者成長，自強自立，使之能夠自己面對和處理個人生活中的各種問題

3、保密原則

三、對治療者與咨詢者個人的要求：

除了需具備有助人之心、敏感性及洞察力和良好的心理健康與態度之外，作為心理治療者或咨詢者仍需注意下列問題：

1、提高對自己的認識

2、提高對治療過程中治療者與來訪者交互影響關系的認識

3、提高對自己專業職責及專業道德的認識

一、治療關系是一種治療聯盟

治療聯盟的建立是為了幫助來訪者以更為合適的方式思考、行事。通過這種聯盟的內化，來訪者可以嘗試去改變自己。

聯盟的內化包含：

1、積極的情緒體驗

2、自尊心的提高

3、移情式的改進

4、認同作用

二、治療關系的特徵

1、獨特性

2、客觀性與主觀性的統一

3、專業限制

一、共情

共情是指治療者時時刻刻都應該是非常敏感的，對於前來尋求幫助的的每一個特殊的個體都能保持這種敏感，變換自己的體驗。

二、積極關注

積極關注是一種共情的態度，治療者以積極的態度看待來訪者。

三、尊重和溫暖

四、真誠可信

除了羅傑斯倡導的共情、積極關注、尊重與溫暖、真誠可信的四大治療關系影響因素外，人們又找出具體化、即時化和對峙這三個基本要素：

一、具體化

具體化在治療中是指要找出事物的特殊性，事物的具體細節，使重要的、具體的事實及情感得以澄清。治療者要注意做好兩方米娜的工作：一是澄清具體事實，二是搞明白來訪者所說的詞彙的具體含義。

二、即時化

即時化是要幫助來訪者注意「此時此地」的情況；即時化另一個內容是指治療者對來訪者與自己的關系要敏感，對來訪者指向治療者的言語、行為、情感予以必要的反應。