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漢語語言學pdf

發布時間:2023-03-29 14:55:31

1. 《漢語講話》pdf下載在線閱讀,求百度網盤雲資源

《漢語講話》(王力)電子書網盤下載免費在線閱讀

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提取碼:1234

書名:漢語講話

作者:王力

豆瓣評分:7.7

出版社:後浪丨北京聯合出版公司

出版年份:2019-6

頁數:256

內容簡介:

語言學大師王力經典著作

現代漢語入門通俗讀物

輕松掌握漢語基本知識

便攜口袋小開本

作者簡介:

王力(1900—1986),字了一,廣西博白人。北京大學中文系一級教授,中國現代語言學的奠基人之一,中國科學院哲學社會科學部委員。早年就讀於清華大學國學研究院,師從梁啟超、王國維、趙元任、陳寅恪等。後留學法國,獲巴黎大學文學博士學位。回國後歷任清華大學、西南聯合大學、中山大學、北京大學等校兆友鋒教授,著有《漢語詩律學》《漢語史稿》《中國語言學史》《同源字典》等四十餘部族晌,主編有《古代漢語》《王力古漢語字典》等,譯有波德萊爾的《惡之花》(詩告並集)等三十餘部。

2. 漢語言文學是學什麼

【免費定製個人學歷提升方案和復習資料:https://www.jxjyw.com/tg/?bdlk 】漢語言文學是學什麼?
漢語言文學俗稱「中文系」,簡言之,就是學習「語文」。它主要由語言、文學、寫作三個部分組成。相對應的是理論知識積累和寫作實踐,理論和知識的積累,主要是學習古今中外的文學作品以及文學理論,寫作方麵包括應用寫作、文學創作、詩詞歌賦鑒賞、文藝評論、影視評論等。除此之外,漢語言文學有師范類和非師范的分類,所學的內容有很多交集,只是師范類的漢語言文學專業還會學習教育學、教育心理學、語文課程和教學論等相關課程。
漢語言文學專業培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能,能在新聞文藝出版部門、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學專門人才。
與漢語言文學相對應的專科專業為語文教育,其培養對象是在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作等。
本專業是培養具有文藝理論素養和系統的漢語言文學知識,在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才的專業。漢語言文學專業除了在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位外,還可以考取教師資格證成為教師。
漢語言文學課程有哪些?
主要課程:語言學概論、現代漢語、古代漢語、文字學、聲韻學、訓詁學、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、文學概論、中國文化概論、中國歷代文論、古典文獻學、馬克思主義文論、美學、民間文學、兒童文學、影視文學、比較文學、西方文論、寫作、文藝心理學、中外語言學史、中國文學批評史、語文教學論、語言文字信息處理等。
漢語言文學顧名思義,主要學習的內容就是語言和文學兩個方面的內容,語言包括古代漢語,現代漢語,語言學綱要一些課程, 文學就是古代文學、現當代文學、當代文學、外國文學之類的文學性課程。
大學學漢語言文學,其實是把高中所學的知識更加細化,把語文知識展開學習,更加系統地學習語言與文化知識,不僅知其然,還要知其所以然。此外,大學課余時間還會看大:量文學作品,補充和擴招知識點及閱讀量。
漢語言專業最主要的幾門課程就是現代漢語、古代漢語、現當代文學、古代文學、文學概論、寫作以及一些教學理論知識。這些課程都是最基礎也最重要的課程,是漢語言專業出身必備的技能。
除了這些課程外,我們還會學口語表達、有聽說讀寫訓練,學文藝理論以及選修民間文學、兒童文學等。另外,還會上一些公共課程,比如大學英語,毛概等課程,而且毛概一些學校是開卷考試,很容易通過,而且該專業不學高數。
漢語言文學是學什麼
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3. 求一篇現代漢語語言學或語法學的論文,100分,望各位幫忙,2000字左右。

1. 現代漢語語法的格關系
魯川,林杏光 文獻來自: 漢語學習 1989年 第05期 CAJ下載 PDF下載
現代漢語語法的「格」(case)指的是「語義格」。 漢語的謂詞V(verbal)包括動詞和形容詞,體詞N(Nominal)包括名詞、代名詞和量詞。 格關系是諸多的語義關系(semantic relahons ...
被引用次數: 54 文獻引用-相似文獻-同類文獻

2. 現代漢語句尾「了」的語法意義及其解說
劉勛寧 文獻來自: 世界漢語教學 2002年 第03期 CAJ下載 PDF下載
《面臨新世紀挑戰的現代漢語語法研究》,濟南:山東教育出版社。 蕭國政(2000)現代漢語句末「了」意義的析離,《面臨新世紀挑戰的現代漢語語法研究》,濟南:山東教育出版社。 趙世開 沈家煊(1984)漢語「了」字跟英語 ...
被引用次數: 40 文獻引用-相似文獻-同類文獻

3. 現代漢語方位成分的分化和語法化
方經民 文獻來自: 世界漢語教學 2004年 第02期 CAJ下載 PDF下載
《現代漢語語法講話》,北京:商務印書館。 方經民(1982) 《關於語素唯野、詞和短語》一文讀後,《中國語文》第3期。 方經民(1997) 論漢語方位參照系統中的對立平行現象,《大河內康憲教授退官記念-- ...
被引用次數: 13 文獻引用-相似文獻-同類文獻

4. 現代漢語語法特點和漢語語法研究的本位觀
金立鑫,白水振 文獻來自: 漢語學習 2003年 第05期 CAJ下載 PDF下載
§ 1現代漢語語法特點1 .1現拆鍵代漢語語法的一般樣式現代漢語在語序類型上屬於 SVO型語言 ,語法上的一般規則是 :句子成分一般按照「主語——謂語——賓語」的順序排列 ,定語在名詞的前面 ,狀語在動詞、形容詞的前面 ...
被引用次數: 5 文獻引用-相似文獻-同類文獻

5. 現代漢語個體量詞語法特點的認知解釋
范偉 文獻來自: 南京師范大學文學院學報 2001年 第02期 CAJ下載 PDF下載
現代漢語個體量詞語法特點的認知解釋@范偉$南京師范大學文學院!江蘇南京210097現代漢語 ... 語法特點;;認知解釋本文對漢語語法中有關個體量詞的四個特點作了認知方面的解釋,認為:1 ...
被引用次數: 11 文獻引用-相似文獻-同類文獻

6. 現代漢語的句子構造與詞尾「了」的語法位置
劉勛寧 文獻來自: 語言教學與研究 1999年 第03期 CAJ下載 PDF下載
現代漢語詞尾「了」的語法意義,《中國語文》第5 期。 劉勛寧1990 現代漢語句尾「了」的語法意義及其與詞尾「了」的聯系,《世界漢語教學》第2 期。 劉勛寧1998 《現代漢語研究》,北京語言文 ...
被引用次數: 20 文獻引用-相似文獻指御喊-同類文獻

7. 《現代漢語語法信息詞典》的新進展
俞士汶,朱學鋒,王惠 文獻來自: 中文信息學報 2001年 第01期 CAJ下載 PDF下載
國家科技攻關項目「現代漢語語法信息詞典」的開發。這部電子詞典的規格說明書[1]在《中文信息學報》1996年第2期全文發表之後,它在漢語信息處理領域的影響逐步顯現出來。更詳細地介紹這部詞典的專著《現代漢語語法信息詞典詳解》[2]於 ...
被引用次數: 12 文獻引用-相似文獻-同類文獻

8. 八十到九十年代的現代漢語語法研究
邵敬敏 文獻來自: 世界漢語教學 1998年 第04期 CAJ下載 PDF下載
對現代漢語語法研究來說,是前所未有的大好時機,人們的思想從來也沒有像現在這樣開放過,語法研究的深度和廣度也從來沒有達到過像現在這樣的水平。我們這一代能夠親身參與這一時期的研究工作,應該說,是十分幸運的。今年是漢語 ...
被引用次數: 11 文獻引用-相似文獻-同類文獻

9. 現代漢語的隱性語法范疇
蕭國政 文獻來自: 華中師范大學學報(人文社會科學版) 1999年 第02期 CAJ下載 PDF下載
蕭國政《現代漢語語法問題研究》,華中師范大學出版社1994年版,第24-33頁。關於指稱和陳述,可參看陸儉明《八十年代中國語法研究》和朱德熙《自指和轉指:漢語名詞化標記「的、者、所、之」的語法功能和語義功能》,載《方言 ...
被引用次數: 4 文獻引用-相似文獻-同類文獻

10. 80年代以來漢語信息處理研究述評——作為現代漢語語法研究的應用背景之一
詹衛東 文獻來自: 當代語言學 2000年 第02期 CAJ下載 PDF下載
探討適合信息處理的現代漢語語法研究的發展方向。限於資料和篇幅,本文基本沒有涉及海外學者的相關研究。副標題是「現代漢語語法研究」而不是「現代漢語研究」,主要是因為本文不談語音處理方面的研究。另外,本文所指的語法研究,從寬理解也包括 ...
被引用次數: 17 文獻引用-相似文獻-同類文獻

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?pwd=dfh6 提取碼:dfh6
簡介:語言文字工作才、教育界讀者、大眾讀者一部久享盛譽的規范型詞典:《現代漢語詞典》按照國務院指示編寫,以確定詞彙規范為目的,以推廣普通話、促進漢語規范化為宗旨。一個專業quan威的學術機構:中國社會科學院語言研究所為編寫《現代漢語詞典》成立專門的編寫機構,著名語言學家呂叔湘、丁聲樹先後主持工作。

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提取碼:og5k

書名:古代漢語常識

作者:王力

豆瓣評分:8.6

出版社:北京出版社

出版年份:2016-7

內容簡介:

編輯推薦

王力先生是罕見鮮有的全面的漢語語言學大師,深入研究歷代漢語的語音、詞彙、語法,創立漢語史學科;深入研究漢語音韻學和漢語詩律學,深入研究現代語法和語法理論,深入研究漢字改革,所有領域的有關成果足以深深影響當時、現在和未來。——馬慶株

內容簡介

《古代漢語常識》是王力先生生前若干文章、講話的結集,包括《古代漢語常識》《中國古代的歷法》《文言的學習》等十篇。在書中,作者用較為通俗的語言解釋了古漢語的語法現象、古代歷法知識、漢語語音與詞彙的發展變化、文言文的學習方法等問題。本書文風清通簡要,不搞繁瑣考證,以面向大眾讀者、普及漢語知識為目的,適合大中院校學生及古典文化愛好者認知、了解、學習古漢語的需求。

作者簡介:

王力,字了一,著名語言學家,中國現代語言學的奠基人之一,師從梁啟超、趙元任等,曾赴法國留學,獲巴黎大學文學博士學位,回國後歷任清華大學、西南聯合大學、嶺南大學、中山大學、北京大學等校教授。王力先生從事中國語言學研究逾半個多世紀,出版漢語語法學、音韻學、詞彙學、漢語史、語言學史等方面專著四十餘種,發表論文二百餘篇。

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