商務英語口譯龔龍生pdf

⑴ 口譯課程介紹

A. 英語口譯課程和英語翻譯課程有什麼不同呢

1.口譯課，是口頭為主。翻譯課，實際上是筆頭的課程。不同啊，口譯譯文會簡練很多。而翻譯課，也就是筆譯，譯文通常書面體很重。
2.我不知道你是自學，還是老師帶著你學。兩種情況，用的教程完全不一樣。比如梅德明老師的教程，上海中高級口譯教程，非常適合培訓班用，沒老師指導，你自學很困難。翻譯教程，就簡單多了，張培基的 庄繹傳的 陳德彰的 都有翻譯入門系列。筆譯還是以實踐為主，指導性的書，過過眼就好。

B. 英語同聲傳譯都有什麼課程教材是什麼

同聲傳譯是各種翻譯活動中難度最高的一種翻譯，並非人人都能勝任。北外高級翻譯學院辦公室負責人說，在國際會議那種緊張環境里，譯員要能不間斷地邊聽邊譯，頌腔是很不容易的。要學好這樣的技能，需要具備一定的條件，如：英語的聽說能力要強，英漢兩種語言的語音、語調要好，要思維敏捷，反應快，對國際問題有興趣，報考者除了能夠用英語進行無障礙交流之外，關鍵還要對兩種工作語言系統熟練掌握。另外，同聲傳譯專業對從業者的專業知識、靈活應變能力、心理素質、身體素質輪旁等要求都非常高。如要對金融、經濟、製造、市政、環保等各個領域的知識有所了解，且對非英語為母語的發言者口音也要有一定的了解，如對拉美人、印度人說英語的特點和方式有所了解。

口譯專業屬應用類研究生，考試不同於其他專業，具有很強的實踐性。據筆者了解，入學考試多不開列參考書目，筆試也不考理論知識。筆試內容臘櫻橡多為段落改寫、填空、寫作、英漢雙向筆譯、綜合知識測試等實際操作的內容。

按照國際慣例，這類考試要邀請聯合國資深人士和專家擔任評委。要成為同聲傳譯員絕非一蹴而就的事。在國際上，同聲傳譯有國際同聲翻譯協會（簡稱AIIC）這一行業組織。該協會成立於1953年，是會議口譯這一專門職業惟一的全球性專業協會，負責審查、認定會議口譯員的專業資格和語言組合，制訂其職業規則、工作條件、道德規范和專業培訓標准，推廣會議口譯最佳實踐，並與聯合國、歐盟等國際組織開展集體談判以確定會議口譯員的待遇等。

國際同聲翻譯協會（International Association of Consultant Interpreters，簡稱AIIC）這一行業組織。該協會成立於1953年，IACI的會員身份被廣泛認為是會議口譯員的最高專業認證。要加入IACI，必須到全日制的會議口譯專業深造兩年，取得高級翻譯學院的碩士文憑，參加工作後，必須做滿150天的國際會議，並時時遵守口譯學會專業道德規范，另外，必須有3個以上，會齡在5年以上的資深會員作保證人，保證人必須跟你在一個小組並肩工作過。歸納起來，加入IACI不需要考試，IACI實行的是更為嚴格的同行在工作中對你的審查。

希望對你有幫助。

C. 上外翻譯學本科階段的用書。課程設置。

本科階段的用書和課程設置對於你的考研准備沒有太大的指導意義，上外翻譯學的研究生課程簡介和教學計劃才是最重要的，從中可以了解上外翻譯學培養的側重點，從而為備考指明方向。如果想要找幾本公認的好教材看一下，可以看一篇我曾經發過的帖子，在網路文庫里搜索「MTI前輩」就可以找到。在「四八級在線」（網路可以搜到）的論壇中，找「新四軍培訓班集結號」，裡面有上外歷年的翻譯真題和答案。下面給你介紹一下上外翻譯學的相關情況：

課程名稱內容簡介備注

口譯概論本課程重點介紹專業口譯的發展史和口譯實踐現狀，以及口譯在各個領域應用的概況

口譯研究本課程通過對各種研究口譯的學派和研究手段的介紹，幫助學生提升理論和研究水平。

基礎筆譯了解掌握一般筆譯技能

基礎口譯了解掌握一般筆譯技能

西方翻譯史本課程通過對西方翻譯史上各階段的重大翻譯事件的考察和翻譯理論發展脈絡的梳理，幫助學生對西方翻譯史有初步了解，引導學生探討西方翻譯實踐和理論的演變特徵和發展規律，培養初步的研究能力。

中國翻譯史本課程通過對西方翻譯史上各階段的重大翻譯事件的考察和翻譯理論發展脈絡的梳理，幫助學生對西方翻譯史有初步了解，引導學生探討西方翻譯實踐和理論的演變特徵和發展規律，培養初步的研究能力。

文學翻譯本課主要以對研究生進行文學翻譯的實踐訓練、提高學生的翻譯能力為主，兼及文學翻譯名篇賞析和文學翻譯理論的基本講述。筆譯研究方向

歐美文學史專題本課為「拼盤式」系列講座，聘請校內外甚至國內外英俄德法西等各語種文學的專家教授，立足各位學者自身的研究特點，既是講述各人自己研究領域的專題，同時通過這些專題研究個案的講解，達到對研究生進行方法論訓練的目的筆譯研究方向

國際經濟學全體

國際公法和比較法律全體

中國文化概論介紹中國傳統的思想文化（包括哲學、宗教、學術）、歷史和文學，使學生對中國文化的主幹部分有一個正確的認識和理解，並把握中國文化的特色。全體

D. 學韓語口譯有哪些課程怎麼買書和資料

《韓語口譯教程》

E. 同聲傳譯的課程

學位課：
（1）語言學 （2）政治 （3）西方經濟學
（4）二外（法/日） （5）研究方法與論文專寫作屬
必修課：
（1）商務英語閱讀 （2）商務翻譯理論與實踐
（3）高級商務英語寫作 （4）朗誦及英漢公共演講
（5）英語時文閱讀與寫作 (6）分析性時文聽力（中英）
（7）口譯（I） （8）口譯（II）
（9）視譯 （10）國際會議口譯（中英）（11）英漢同聲傳譯
(12) 模擬訓練
對外經貿大學同聲傳譯在職研究生課程

F. 商務英語口譯教程的內容簡介

《商務英語口譯教程》 共14個單元，每個單元圍繞一個主題展開，所選題材真實，均為商務英語口譯工作中的常見內容。其主題涉及旅行與接待、迎賓致辭、晚宴安排、商務營銷、電子商務、尋找客戶、企業介紹、商務磋商、商務合同、履行合同、國際商務廣告、公共關系與禮儀、投資與並購、商業戰略與規劃等。
《商務英語口譯教程》可作為高職高專商務英語、國際貿易等專業的英語口譯教材及口譯考試參考書，也可供從事國際商務工作的人員參考使用。

G. 如何看待口譯類課程在翻譯專業課程體系中的價值

如果不是口譯專業，那麼這一類課程可以看成輔修課，畢竟筆譯和口譯差異很大，口譯不達到一定的熟練程度，就沒有很大意義。

H. 商務英語口譯課程的學習

自學沒效果的話，可能是方法不對吧
可以試試我現在在上的那個家，
時間可以自行把控，
這樣學習的持續性就有保證了。
比較適合平時時間較少的人，
你可以花個十來分鍾去體驗試試 @ //tudou/home/diary_v4910846

I. 有誰報過滬江網校的中級口譯課程可以介紹一下情況怎麼樣啊

我正在上呢，3月就要考了~感覺還不錯的，老師分塊講解的，聽力，翻譯，口譯，跟著課本然後做真題。一天出一課，還可以隨時向班助提問，找同桌一起奮斗，總體感覺比以前報的那種實體班效率高。如果你想報的話可以關注一下，我報的是350幾的貌似~書可以在上面買的~最重要的還是堅持再堅持~一起加油吧！

J. 口譯課都講什麼內容呢多少人一起上課呢

上課一般就是講考試技巧偏多。譬如聽力，會交缺詞填空怎麼在最短時間內記下最多東西，句子聽力怎樣記，長篇又是什麼策略。還會教一下速記符號，但是基本用處不大，因為教你沒用，要自己練的。
閱讀么就是抓主旨，不一樣的文章不一樣的讀法。
翻譯么就會交一些固定句型，搭配。而且這些翻譯，中翻英有個特色就是極其具有中國主義特色~
怎麼說呢，上上課，認真看書聽課，總會有收獲的，總比你什麼都不學要強。就是這樣。
好了，在說正事~ 恏尒陔是我！！！
死人，偷了我的賬號！！！還給我！！！
親，我才是回答問題的人！！！
某不要臉的人，偷了我賬號！！！
(#‵′)靠！！！！

⑵ 大學商務英語教材有哪些

大學商務英語教材主要有《英語語音》《英語語法》《商務英語精讀》《商務英語泛讀》《 商務英語聽力》《商務英語口語》《商務英語寫作》《國際貿易理論》《 商務英語函電》《國際金融》《市場營銷學》《國際商法》《 高級英語》。

《國際商務凱手談判》《電子商務基礎》《人力資源管理》《商務英語閱讀》《外貿函電》《國際貿易理論》《國際金融》《報關原指孫判理與實務》《商務英語翻譯》《國際貿易單證實務》《經濟學》《跨文化交際》《商務英語口譯》。

中國的商務英語教學與科研，與中華人民共和國的對外貿易和對外開放事業發展同步發展，一直是作為培養復合型英語人才的高等教育活動來開展的。商務英語從一開始就具有基於內容的英語教學的特徵，以商務內容的材料作為教學材料，注重唯改培養使用語言處理這些材料的能力。

⑶ 商務英語口譯常見單詞

商務英語口譯常見單詞

商務英語內容涉及到商務活動的方方面面，是以適應職場生活為目的的語言。下面是我整理的一些跟商務有關的英語單詞，希望能幫到大家!

商務英語口譯單詞【1】

specialty retailer 專業零售商

superior quality 質量上乘

tea packer 茶葉包裝商

technology transformation 技術改造

top the list 位居首位

warranty 保修，質量擔保

win the bid 中標

a great variety of models 款式多樣

all-time high 歷史最高記錄

anniversary celebration 周年慶典

桐含悄a ready market 暢銷

attractive and rable 美觀耐用

biannual 一年兩次的.

coffee roaster 咖啡烘烤商

complete range of articles 品種齊全

corporate image 企業形象

crisis consciousness 危機意識

customized service 人性化的服務

grid system 系統網路

make debuts 首次亮相

management principles 經營方針

pillar-free exhibition units 無柱展區

promotional mix 促銷組合

raise the profile 提升形象

rebate 回扣，折扣

scope and scale of the exhibition 展覽會的范圍和規模

商務英語口譯單詞【2】

離岸加運費價 C&F (Cost and Freight)

裝運港船邊交貨價 F.A.S. (Free Alongside Ship)

目的港船邊交貨價 F.O.S. (Free over Side)

到岸加傭金 C.I.F.C. (Cost, Insurance, Freight and Commission)

實/虛盤 firm/non-firm offer

現/期貨價 spot/forward price

開/收盤價 opening/closing price

批發/零售價 wholesale/retail price

凈/毛利潤 net/gross profit

現貨 spot goods

庫存有限 limited stock

嘗試性訂購 trial/try-out order

現金結算 cash settlement

信用證結算 payment by letter of credit (L/C)

到貨付款 cash on delivery (COD)

定金;首付 down payment

分期局渣付款老運 payment by installments

違約 breach the contrast/agreement

貿易索賠 business claim

經營范圍 line/scope business

品牌資產 brand equity

特許專賣 franchising

獨家銷售/經銷代理 exclusive distribution/selling agency

直銷策略 direct sale strategy

促銷/營銷組合 promotional/marketing mix

電話營銷 telemarketing

集中/網路/差異性營銷 concentrated/network/differentiatedmarketing

整合營銷傳播方式 Integrated Marketing Communications (IMC) approach

推銷員獎金 push money (PM)

討價還價 bargain

回佣;回扣 return commission

季節性折扣 seasonal discount

離岸價 F.O.B. (Free on Board)

⑷ 口譯方法有哪些

要先了解中心思想
我們從事商務英語的口譯工作，那麼，首先就是要了解這次任務的主題思想是什麼，晌嘩當我們了解了大致的目標，在搜索詞彙的時候，就會有的放矢，讓整個過程比較順利。
學會進行綜合分析
在商務英語口譯中，我們應該進行綜合分析，對於整個句子的理解要從大的方面去思考，並不是一定要每個詞彙都不遺漏，而是應該將對方想表達的意思表達清楚就可以。
平時注重聽力練習
我們如果想要在口譯的實踐中發揮好，那麼，就應該進行大量地聽力練習，做到堅持不懈，每天都做一些語言聽說方面的訓練，培養自己的語言能力，才能在商務英語的口譯中得心應手。
要注意將視聽結合
我們在練習的時候，不僅要注重對聽力的練習，還要進行視覺方面的練習，因為，用眼睛看能夠更加幫助我們吸收，而聽覺的吸收非常有限，所以，二者結合是非常好的效果。
注重抓住關鍵詞彙
每句話都有關鍵詞，對於這些關鍵詞，當然應該全力以赴的准備，然後根據關鍵詞就可以分析出來講話者的具體想要表達的意思，通過圍繞關鍵詞讓口譯表達更加准確。
有選擇性進行記錄
在口譯的過程中，很多人都可能遇到一個問題，講話者中間不間斷，口譯者就非常麻煩，如何解決呢?那就是要平時掘謹歷學會速記的本領，這種速記能夠讓我們對聽到的內判搜容進行選擇性記錄要點。
要學會提前進行預判
在口譯的過程中，我們應該做到提前的預判，對於語言的預測，對於句子或者語言環境的預測，對於一些問題的預判，以及思考如何解決這些問題的預測，可以先行一步。

⑸ 商務英語翻譯模擬試題

商務英語翻譯模擬試題

翻譯是在准確、通順的基礎上，把一種語言信息枯冊轉變成另一種語言信息的行為。以下是我整理的關於商務英語翻譯模擬試題，希望大家認真閱讀!

1. 該組有10個商務英語英文詞或片語，下面均有英文詞或片語來進行解釋。請將正確的選項標出，要求英英轉換意義准確，符合商務英語規范。(10分)

察山(1) to conclude

A. to give one』s place to each B. to end or judge after some consideration

C. to explain D. to contain

(2) to enforce

A. to break or act against a law B. to cause a law or rule to be obeyed

C. to prevent movement from happening

D. to direct something into a particular place

(3) to appoint

A. to take back property B. to meet someone』s needs

C. to choose someone officially for a job D. to claim for something

(4) to approve

A. to abide by B. to comply with

C. to have a positive opinion D. to come up with

(5) obviate

A. to violate B. to remove a difficulty, to avoid

C. to allow sb to do D. to be apparent

(6) to violate

A. to break or act against a law, principle

B. to beat or threaten someone

C. to obey a law D. to cause a rule to be obeyed.

(7) with respect to

A. comply with B. in relation to

C. conform to D. coincide with

(8) to entertain a client

A. to cater for B. to treat sb. at the table

C. to launch a proct D. to shorten a vacation

(9) temptation

A. trying to attract people

B. to encourage the popularity, sales and development

C. to allow the value of money to vary

D. to judge or decide the amount

(10) advance

A. to support by giving money

B. to go or move sth. forward, to develop or improve

C. to improve or increase D. to proce or provide

2. 該組有10個商務英語英文詞或片語，下面均有漢語詞或片語來進行解釋，請將正確項選出，要求沒沒宏英漢轉換意義准確，符合商務英語規范。 (10分)

(1) to deal with (complaints)

A. 處理日常事務 B. 論述某項事情

C. 處理顧客投訴 D.與某人做買賣

(2) to come into being

A. 開始變化 B. 形成，成立

C. 發生質變 D. 進入

(3) brand loyalty

A. 對企業的信譽 B. 對條款的.信譽

C. 對商標的信譽 D. 對產品的信譽

(4) market tone

A. 市場預期 B. 市場行情

C. 市場波動 D. 市場供求

(5) for file

A. 賠償 B. 供參考

C. 供查找 D.存檔

(6) compensation

A. 安慰，寬慰 B. 補償，賠償

C. 理解，體諒 D. 協調，一致

(7) at one』s own expense

A.花費…錢 B. 以…代價

C. 費用自理 D. 以昂貴的價格購買

(8) aggregate

A. 聚集 B. 使……加重

C 贊同 D 欣賞

(9) marketability

A. 市場營銷 B. 市場銷售能力

C. 市場准入 D. 市場性

(10) in return

A. 作為回報 B. 返回

C. 以…的代價 D. 貨幣回籠

1.完形填空題(10空，每空1.5分)

Offer

Validity time of offer

An offer becomes __1___ when it reaches the offeree (CISG Art.15 ). On this point, the laws in all states share the same view, for an offer is an indication of seller』s __2___, and the offeree can only decide whether to accept it or not when he receives it. Therefore, if one party expects or somehow learns that someone is sending him an offer before he really receives it, he sends an 「acceptance」 to the offeror, in this case. No contract is formed even if the content of the 「acceptance」 __3___with the offer he receives later. The 「acceptance」 is in fact an offer, and therefore, no contract can be formed on this unless the other party __4___ the 「acceptance」.

Withdrawal of offer

The ___5___ of offer means that the offeror, for some reason, withdraws his offer before it reaches the offeree or before it becomes effective. This may happen when the offeror finds that the offer he makes contains some mistake, or that the situation has changed which makes his offer ___6___ to him. The common practice is to make use of a faster means of communication to send the message of withdrawal so that it can reach the offeree earlier than the offer does.

Revocation of offer

To revoke an offer means that when the offer has reached the offeree, and it has become effective, the offeror acts to revoke the offer thus to kill its effectiveness. The issue of whether an effective offer may be revoked _7___ hot debates among scholars from different law systems. The civil law system __8__ that an offer is __9___ within the validity time, or ring the time in expectation of a reply, while the common law system provides that an offer may be revoked at any time unless it is accepted. The Convention makes some mediation between the two legal systems of the world which agrees in principle that an offer is revocable before the note of acceptance is dispatched but provides that on the following two occasions, an offer is irrevocable.

1) It indicates, whether by starting a fixed or otherwise, that it is irrevocable.

2) If it was reasonable for the offeree to rely on the offer as being irrevocable and the offeree has acted in __10___ on the offer.

1. A. objective B. meaningful C. effective D. helpful

2. A. proposal B. tone C. case D. term

3. A. differs B. coincides C. deals D. copes

4. A. refuses B. dispatches C. confirms D. receives

5. A. withdrawal B. lose C. validity D. mediation

6. A. good B. unfavorable C. well D. worst

7. A. raises B. arouses C. rises D. puts

8. A. provides B. writes C. names D. relies

9. A. revocable B. irrevocable C. relevant D. irrelevant

10. A. rely B. depend C. dependence D. reliance

2.語境意義題：

文中有五處缺少內容，請從文後的選項中選出合適的選項，填回到原文中相應的位置 (5空，每空3分)

Many of today's banking services were first practiced in ancient Lydia, Phoenicia, China, and Greece, where trade and commerce flourished. The temples in Babylonia made loans from their treasuries as early as 2000 B.C.. The temples of ancient Greece served as safe-deposit vaults for the valuables of worshipers. The Greeks also coined money and developed a system of credit. The Roman Empire had a highly developed banking system, and its bankers accepted deposits of money, made loans, and pur- chased mortgages. Shortly after the fall of Rome in AD 476, banking declined in Europe.

(1) _______________ The moneychangers of the Italian states developed facilities for exchanging local and foreign currency. Soon merchants demanded other services, such as lending money, and graally bank ser- vices were expanded.

The first bank to offer most of the basic banking functions known today was the Bank of Barcelona in Spain. Founded by merchants in 1401, this bank held deposits, exchanged currency, and carried out lending operations. It also is believed to have introced the bank check. (2) _______________ These institutions laid the foundation for modern banks of deposit and transaction.

For more than 300 years, banking on the European continent was in the hands of powerful statesmen and wealthy private bankers, such as the Medici family in Florence and the Fuggers in Germany. (3) _______________

The Bank of France was organized in 1800 by Napoleon. The hank had become the dominant financial institution in France by the mid-1800s. In Germany, banking experienced a rapid development about the middle of the 19th century with the establishment of several strong stock-issuing, or publicly owned banks.

Banking in the British Isles originated with the London goldsmiths of the 16th century. These men made loans and held valuables for safekeeping. By the 17th century English goldsmiths created the model for today's modern fractional reserve banking -- that is, the practice of keeping a fraction of depositors' money in reserve while ex- tending the remainder to borrowers in the form of loans. Customers deposited gold and silver with the goldsmiths for safekeeping and were given deposit receipts verifying their Ownership of the gold deposited with the goldsmith. These receipts could be used as money because they were backed by gold. But the goldsmiths soon discovered that they could take a chance and issue additional receipts against the gold to other people who needed to borrow money. (4) _______________ Hence , the amount of receipts or claims on the gold frequently exceeded the actual amount of the gold, and the idea that bankers could create money was born.

(5) _______________ Other banks existed in the colonies prior to this, most notably the Bank of Pennsylvania, but these banks were chartered by indivial states. In 1787 the Bank of North America changed to a Pennsylvania charter following controversy about the legality of a congressional charter. Other large banks were chartered in the early 1780s by the various states, primarily to is- sue paper money called bank notes. These notes supplemented the coins then in circulation and assisted greatly in business expansion. The banks were also permitted to accept deposits and to make loans.

A. Three other early banks, each managed by a committee of city officials, were the Bank of Amsterdam (1609), the Bank of Venice (1587), and the Bank of Hamburg (1619).

B. This worked as long as the original depositors did not withdraw all their gold at one time.

C. The increase of trade in 13th-century Italy prompted the revival of banking.

D. During the 19th century, members of the Rothschild family became the most influential bankers in all Europe and probably in the world. This international banking family was founded by German financier Mayer Amschel Rothschild (1743 ~1812), but it soon spread to all the major European financial capitals.

E. Because there were no minimum reserve requirements on deposits, bank notes were secured by the assets of the issuing banks. Most assets took the form of business loans.

F. The first important bank in the United States was the Bank of North America, established in 1781 by the Second Continental Congress. It was the first bank chartered by the U.S. government.

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1. 商務英語口譯材料

⑹ 商務英語口譯教程的內容簡介

《商睜慶謹務英語口譯教程》 共14個單元，每個單元圍繞一個主題展開，所選題材真實悉基，均為商務英語口譯工作中的常見內容。其主題涉及旅行與接待、迎賓致辭、晚宴安排、商務營銷、電子商務、尋找客戶、企業介紹、商務磋商、商務合同差碧、履行合同、國際商務廣告、公共關系與禮儀、投資與並購、商業戰略與規劃等。
《商務英語口譯教程》可作為高職高專商務英語、國際貿易等專業的英語口譯教材及口譯考試參考書，也可供從事國際商務工作的人員參考使用。

⑺ 上海對外貿易學院 商務英語 自考

shang海對外貿易學院創辦於1960年，是華東地區唯一的一所對外經濟貿易類大學，瞎野學校具有從事國際商務高等教育的悠久歷史、鮮明特色和傳統優勢，其「國際經濟與貿易應用型專門人才培養模式」是國家級質量工程建設項目，國際經濟與貿易、英語（商務英語方向）等專業是上海市本科教育高地建設項目。近五十年來，學校為國家培養了大批優秀的國際商務專業人才。在麥可思「2008中國應屆大學畢業生就業年度報告」中，上海對外貿易學院學生的綜合就業能力在全國所高等院校中名列第四。

上海對外貿易學院於1985年成為上海市高等教育自學考試的主考學校，目前主考專業有國際貿易(專科)、國際貿易(獨立本科)和商務英語(獨立本科)。24年來，其主考專業始終保持著旺盛的活力、經久不衰，年報考課程長期保持在4萬科次左右。其主考專業的特點是：

1、專業優勢突出。主考專業始終依託學校自身優勢，充分發揮學校國際貿易和商務英語的學科強項，專業不多考生多，多年來每年平均每個專業報考人數一般都是上海市該年平均每個專業報考人數的2.1倍左右。

2、注重有特色的學科建設。學校根據自學考試仿核特點進行學科建設，率先改革並減少加考課程；率先為自學考試編寫適合自學的專用商務英語專業系列教材；獨創用國際貿易模擬實習（TMT）和上海市國際商務英語等級考試（BET)（中級）替代相應專業的畢業論文和論文答辯，是上海市唯一用實踐性綜合考核替代畢業論文和論文答辯主考院校。

3、專業符合社會需求。主考專業的畢業生普遍得到了社會的認可，以國際貿易專業（獨立本科）為例，隨機抽樣兩屆畢業生，就業分布狀況如下：外貿公司佔21.56％、三資企業佔26.95％、其它企業佔24.55％、金融服務機構佔7.18％、事業單位國家機關佔3.00％、其它佔16.77％（出國、考研、重新就業等），其中不少畢業生在中化國際、上海航空、西門子、愛普生、中國銀行等著名公司就職。

伴隨著世界經濟全球化程度的日益加快，上海國際經濟中心、國際貿易中心、國際金融中心、國際航運中心地位的日益形成，對於有志於進入國際貿易和商務英語領域但又缺少相應專業知識背景的人士，報考上海對外貿易學院主考專業不失為一個正確的選擇。

自考專業列表
國際貿易（專科） 國際貿易（獨立本科） 商務英語（獨立本科）

學校地址：上海對外貿易學院古北路620號
郵編：200336
聯系電話：52067221
網址：http://www1.shift.e.cn/cjxy/zikao/

商務英語（獨立本科B050218）
作者 未知 添加日期 2009-6-9 9:02:47
本專業由上海對外貿易學院主考，是面向社會開考專業。
本專業為獨立本科段學歷層次。
專業基本要求：要求具有堅實的英語語言基礎和熟練的聽、說、讀、寫、譯等能力，熟悉和掌握國際貿易的基本理論、基礎知識和基本技能；了解國際慣例及我國對外經濟貿易的方針政策及法規；對國際商務的不同職業有較強的適應能力。
說 明
1、以上海市國際商務英語等級考試（BET）（中級）代替畢業論文。
2、凡已獲本科學歷者或商務英語、英語專業專科畢業生可直接報考本專業，無需加考課程。
3、其他專業專科畢業生報考本專業須加考綜合英語（二）（代碼00795）。

序號 課程代碼 課程名稱 教材名稱 學分 備注
1 03709 馬備神掘克思主義基本原理概論 馬克思主義基本原理概論 4
2 03708 中國近現代史綱要 中國近現代史綱要 2
3 00051 管理系統中計算機應用 管理系統中計算機應用 4 含上機考核（00052）1學分
4 00087 英語翻譯 英漢翻譯教程 6
5 00097 外貿英語寫作 外貿英語寫作 8
6 00186 國際商務談判 國際商務談判 5
7 00840 第二外語（日語） 新編日語(1) 新編日語(2) 6 任選一門
00841 第二外語（法語） 公共法語（上冊） 公共法語（下冊） 6
8 05159 WTO基礎知識 WTO英文選讀 6
9 05957 進出口英語函電 新編進出口英語函電 8
10 05958 外貿英語會話 新編外貿英語會話
考試大綱
課後練習參考答案及課文參考譯文 4 實踐課程
11 05959 外經貿應用文 英語外經貿應用文 4
12 05960 商務英語口譯 商務英語口譯教程 8 實踐課程
13 00058 市場營銷學 市場營銷學 5 序號1－12為必考
課程，序號
13－16為選考課程
14 00090 國際貿易實務（一） 國際貿易實務 6
15 05439 商務英語閱讀 新世紀商務英語閱讀（上） 新世紀商務英語閱讀（下） 4
16 05961 會展英語 會展英語
考試大綱
課後練習參考答案及課文參考譯文 2
畢業考核：上海市國際商務英語等級考試（BET）（中級） 不計學分
1 00795 綜合英語（二） 綜合英語（二）上冊 綜合英語（二）下冊 加考課程，不計學分
合計 75及以上

11號，課程代碼05959，外經貿應用文，《英語外經貿應用文》，上海外貿學院，本院教材。
12號，課程代碼05960，商務英語口譯，《商務英語口譯教程》，朱佩芬 倪詠梅，中國商務。

2009年10月上海自學考試日程安排表

10月31日（星期六） 11月1日（星期日） 10月24日（星期六） 10月25日（星期日）
08:30開始 14:00開始 08:30開始 14:00開始 08:30開始 14:00開始 08:30開始 14:00開始
(03708)中國近現代史綱要 (03709)馬克思主義基本原理概論 (05961)會展英語(市) (00186)國際商務談判 (00795)綜合英語(二)(J) (00090)國際貿易實務(一)
(00051)管理系統中計算機應用 (00840)第二外語(日語)(市)

2009年4月上海自學考試日程安排表

4月11日（星期六） 4月12日（星期日） 4月18日（星期六） 4月19日（星期日）
08:30開始 14:00開始 08:30開始 14:00開始 08:30開始 14:00開始 08:30開始 14:00開始
*(3708)中國近現代史綱要 *(3709)馬克思主義基本原理概論 (5959)外經貿應用文 (5159)WTO基礎知識 *(0058)市場營銷學 (0841)第二外語（法語） (5957)進出口英語函電 *(0795)綜合英語（二）（J）
*(0051)管理系統中計算機應用 (5439)商務英語閱讀
*(0087)英語翻譯
*(0097)外貿英語寫作

⑻ 商務英語口譯材料

商務英語口譯材料

Ceremonial Address

Field Interpreting:

Distinguished Guests, Ladies and Gentlemen,

I am extraordinarily happy to have witnessed this signing ceremony today because it symbolizes, for me, exactly the type of cooperation that we need and that is a cooperative endeavor which will bring in more investment and lead to more cooperation.

This is after months of hard work, from developing the concept, soliciting interest from the private sector, encouraging Government departments to offer services, to the signing of the contract today with the establishment of the joint venture: Shenzhen Networking Technology Company (SWTC). Our partner in this exciting venture has been selected after a rigorous evaluation process and its proposal has been rated the best on the combined technical and financial assessments. SWTC is a joint venture of Star Cooperation and Digital Technological Company: companies with strong technical and marketing expertise and financial background.

Ladies and gentlemen, our vision is to make Shenzhen a leading digital city in the globally connected world in the 21st century. The establishment of SWTC will be an important step towards achieving that.

尊敬的各位來賓，各位朋友，女士們，先生們：

值此第五屆中國投資貿易洽談會召開之際，我謹代表中國政府，向來自世界各地的嘉賓表示熱烈的歡迎!我願意就加入世貿組織後外商投資中國西部的新機遇，信培向各位嘉賓作一簡要介紹。

二十一世紀的中國，是更加開放的中國。目前，中國政治穩定廳跡，經濟發展，社會和睦，人民安居樂業。

不久前，北京申辦2008年奧運會取得成功，這將與加入世貿組織一起，加速推動中國的改革開放和經濟發展。我希望進一步促進外商參與中國西部大開發，推動廣大的西部地區加快經濟和社會發展的'進程。

世界各國的地區不少有遠見卓識滑伏唯的企業家，都將目光投向了中國，投向了西部，並從投資活動中獲得了豐厚的回報。我們真誠地希望，各國各地區的企業和其他各界人士，抓住歷史機遇，積極來華開展投資貿易合作與交流，攜手共創美好未來。

⑼ 分析商務英語中口譯能力的目的

商務銷銷口譯的作用是架起貿易雙方的溝通的橋梁，其目的是促使貿易雙方達成貿易合作關系。有效的商務英語口譯，應該盡可能的發揮紐帶作用，積極與雙方進行信息互動，而不大斗核僅僅是轉換語滾掘言的工具。

⑽ 商務英語畢業論文範文哪裡有

商務英語畢業論文範文很多的，只是不要抄襲，一定要原創。之前就是不明白，幾次都沒過，還是學姐給的莫文網，有高手效率多了，幾天就搞定了

商務英語寫作教材研究——基於體裁視角的教材編寫設計
大學生批判性思維能力培養方式實踐探索——一項基於商務英語教學的行動研究
商務英語專業笑或課程設置的需求分析研究
委婉語在商務英語中的應用
基於需求分析的獨立學院商務英語方向學生課程設置研究——以長江大學工程技術學院為例
基於需求碰褲伍分析的高職商務英語專業課程設置研究——以蘇州職業大學商務英語專業為例
商務英語信函中的語塊運用及其功能分析
商務英語口譯中的跨文化語用失誤
商務英語中語言的模糊性分析——以新編劍橋商務英語為例
基於項目課程的高職「商務英語」改革研究
在內容依託型理念下改進中國商務英語教學模式——一項基於上海師范大學天華學院商務英語的調查研究
「任務驅動教學法」在高職高專商務英語教學中的應用研究
關聯理論下的商務英語口譯
基於體裁的商務英語話語能力研究：構念界定與測試開發
商務英語中概念隱喻的翻譯研究
高職商務英語課程設置需求分析研究
跨文化情境下商務英語口譯研究——從釋意理論解析文化意象處理策略
高職學生商務英語信函寫作中語塊使用研究
基於職業能力培養的中職商務英語課程體系優化研究
基於語料庫的商務英語描述類詞彙搭配研究
英語專業學生商務英語學習需求分析
中國英語專業學習者關於商務英語的現實及反饋需求研究分析
基於需求分析的商務英語課程模塊化設置的調查研究
以就業為導向商務英語純洞專業實踐教學體系的構建——以江蘇城市職業學院為例
翻譯美學視角下的商務英語文本翻譯研究
獨立學院商務英語專業課程設置現狀及對策研究——以四川外語學院重慶南方翻譯學院為例
商務英語詞彙特點及其漢譯
從功能對等角度看商務英語翻譯
項目學習法在高職商務英語寫作教學中的運用
商務英語專業課程設置調查——以西南財經大學為例
商務英語課程設計中的英語本科生需求分析
語用視角下商務英語信函中模糊表達的研究
「三融合+兩中心」商學結合人才培養模式的構建與應用——以商務英語專業為例
高職院校商務英語教學中存在的問題及對策研究——以吉林省X學院為例
高職校商務英語專業學生跨文化交際能力培養的探析
需求分析在高職商務英語教學中的應用與探索