綜合素質pdf

⑴ 求助哪位好心人幫忙把pdf資料轉成word格式！考試資料很急！

中學綜合素質作文.doc,

預測知識要點（中學）.doc

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⑵ 高中學生綜合素質評價佐證材料怎麼上傳

綜述：先手機拍照，再下載壓縮軟體，壓縮到1M以下，上傳至電腦皆可。

「綜合素質評價」指的是在每個學期的期末或每個學年的期末，全國各地的中等學校組織的一次對全體在校學生全面的綜合素質和能力評價的測評任務。綜合素質評價來自於2006年教育部對全國的初中畢業與高中招生制度的改革，測評展現了素質教育的實質。

等級分配：

一般地，測評結果中的A等級要賦予給全班大約20%的學生，B等級要賦予給大約50%-60%左右的學生，C等級則賦予給全班15%的同學，D等級賦予給全班大約僅5%的同學。

但等級的分配在不同的學校和地區有所不同。

參考資料來源：網路－綜合素質評價

⑶ 現在有2019年的教師資格證考試教材嗎

教師資格證考試實行全國統考，全國同一時間段考試，每個階段考試內容為同一套試題，2019年教師資格證考試教材內容入下：

一、幼兒園教師資格證考試教材內容《保教知識與能力》+《綜合素質》

教師資格證每年考兩次，上半年3月份考試，下半年考試時間為11月份。

⑷ 綜合素質評價體育活動佐證材料怎麼填

摘要 用掃描全能王，和照片壓縮兩個軟體，轉換個PDF就可以

⑸ 2020年教師資格證考試小學綜合素質練習題(1)

【1】在教學活動中，教師既要重視學生的知識學習，又要注重學生的品德養成與能力發展，這說明教育具有( )。

A. 全面性

B. 階段性

C. 獨立性

D. 片面性

【參考答案】A

【參考解析】素質教育具有全體性、全面性、基礎性、發展性、主體性、開放性等特點，全面性是指素質教育既要實現功能性目標，又要體現形成性的要求，故選擇A。

【2】班主任陳老師根據數學成績將學生分為A、B、C三類，並分別建立綜合成長檔案，陳老師的做法( )

A、不恰當，忽視主動發展

B、恰當，注重個性發展

C、不恰當，忽視全面發展

D、恰當，注重可持續發展

【參考答案】D

【參考解析】陳老師以數學成績為標准，將學生分類，建立綜合成長檔案，並不是以成績評價學生，是利於促進學生終身可持續發展的。

【3】某小學對學生評優制度進行了改革，增設了“創造之星”“孝心之星”等多項榮譽稱號。該學校的做法( )。

A.不利於端正學生的學習態度 B.不利於促進學生的全面發展

C.有利於強化學生之間的競爭 D.有利於促進學生的個性發展

【參考答案】D

【參考解析】我國的教育目的提倡的是使學生在腦力和體力方面上的和諧發展，德、智、體等方面的全面發展，促進學生的個性發展，並逐漸改革和完善評價機制，建立多元化的評價體系，題干中某小學增設多項榮譽稱號，能夠激發學生的參與熱情，有助於促進學生的個性發展。

【4】小麗的語文成績很好，庄老師常常鼓勵她多閱讀，勤寫作，力爭將來成為一名優秀的作家。小剛學習基礎較差，但是籃球打得很好，庄老師鼓勵他將來做一名職業運動員，對庄老師的做法，下列評價中不正確的是( )

A.善於因材施教

B.注重學生的全面性

C.善於激發學生自信

D.注重學生的差異性

【參考答案】B

【參考解析】題干中庄老師根據學生的不同情況進行教育，體現了因材施教的原則，同時鼓勵學生，善於激發學生的自信，也尊重了學生的差異性。

【5】綜合素質的表述中，正確的是 ( )

A、素質教育包括社會實踐

B、素質教育不包括家庭教育

C、素質教育就是學校教育

D、素質教育不包括社會教育

【參考答案】A

【參考解析】素質教育需要學校、家庭、社會共同努力。因此素質教育包括家庭教育、學校教育、社會教育。

【6】材料：

下面是對老師在班主任工作會上的交流發言。

我班上有一個讓各科老師都很頭疼的小男孩，叫小安。他經常在課堂上做小動作，有時還會說上幾句“俏皮話”，引得全班同學鬨堂大笑;他的作業字跡草，龍飛鳳舞……經過現察，我發現小安雖然調皮搗蛋，但他特別喜歡繪畫，我就經常和他交流繪畫心得，鼓勵他參加學校的繪畫比賽。有一天，小安在我的耳邊輕輕地說：“我是一個壞孩子，成績不好，又不聽話，老師經常批評我，同學們也嘲笑我。聽了小安的話，我心裡一緊，小安由於不斷受到否定的評價，對自己失去了信心，於是就破罐子破摔。

找到症結後，我便對症下葯。一次，在課堂練習時，我指著他的作業本說“你看，這樣亂糟槽的，多不好看啊!你想把字寫好嗎?“老師，我想寫好，但就是寫不好!”我接著說道：“你沒有去做，怎麼知道呢?試試看，好嗎?”他點了點頭，在作業本上認認真真地寫了一個字，雖然出了格，但比之前有了較大的進步，我不失時機地說：“寫得多好，如果能把字寫小點是不是就更好看?”只見他一筆一劃寫得可認真了，等他把作業交上來時，我在他的本子上寫了一個“優”，並且蓋上了一朵鮮艷的“小紅花”。漸漸地小安也自信多了，字寫得越來越好，學習也更加積極主動，學習成績提高了，還贏得了學校繪畫比賽的二等獎。

問題：請結合材料，從教育觀的角度，評析劉老師的教育行為。

【解析】材料中劉老師的做法符合素質教育和新課改教學觀的基本要求，值得我們學習和借鑒。(總)

(1)劉老師的行為促進了學生生動、活潑、主動地發展。每個人由於先天稟賦、環境影響、接受教育的內化過程等方面存在諸多差異，因此要求老師對學生進行差異性教育，允許學生的特長發展。材料中，劉老師沒有否定小安的繪畫愛好，反而鼓勵他參加比賽，體現了老師促進學生學生生動、活潑、主動地發展基本理念。

(2)教育應該面向全體，劉老師的行為體現了這一點。素質教育不是只注重一部分人，更不是只注重少數人的發展。材料中，劉老師沒有放棄這個“後進生”小安，反而對他格外關注，幫助小安各方面提升，體現了老師面向全體學生的基本理念。再次，劉老師的行為體現了素質教育是促進學生全面發展的教育。實施素質教育就是通過德育、智育、體育、美育等的有機結合，來實現學生的德、智、體、美等方面的全面發展。材料中，老師不僅幫助小安在繪畫(美育)方面得到了提升，而且通過自己的努力幫助小安提高學習成績，學習態度也有明顯改善。體現了美育，智育和德育等方面的共同發展。

(3)劉老師的行為還體現了教學觀的從“關注學科”轉向“關注人”的基本理念。關注每一位學生，關注學生的情緒生活和情感體驗，關注學生的道德生活和人格養成。材料中，劉老師對小安沒有否定的評價，沒有諷刺，而是不斷的引導和幫助，關注了學生情緒生活和情感體驗。

總之，作為新時代的人民教師，我們應該踐行素質教育，學習新課程改革的基本理念。

以上就是環球青藤小編關於2021年教師資格證考試小學綜合素質練習題的分享，希望能夠幫助到大家，如果你想要了解更多教師資格證考試相關內容，歡迎大家及時關注環球青藤網校，小編將為大家做及時的資訊整理與發布!

⑹ 2019上半年教師資格證真題及答案：小學綜合素質(完整版)

《2018年上半年小學教師資格證考試 綜合素質（小學）真題》網路網盤資源免費下載
鏈接:https://pan..com/s/1IIAoPeNOkFeHTyXYKpAA5Q

2018年上半年小學教師資格證考試 綜合素質（小學）真題|考前更多押題資料獲取地址.jpg|2018年上半年小學教師資格證考試 綜合素質（小學）真題.pdf

⑺ 報考小學教師資格證時上面分綜合素質和綜合素質（音體美）那筆試的內容一樣嗎

1、報考小學教師資格證筆試時，上面分綜合素質和綜合素質（音體美），那筆試的內容一樣。

2、根據教育部教師工作司印發的《關於中小學教師資格考試音、體、美專業考生公共科目單獨編碼的通知》（教師司函〔2017〕34號）精神，自2017年下半年起,對音、體、美專業考生的筆試公共科目一、科目二（科目代碼201、202、301、302）實行單獨編碼（相應科目代碼：201A、202A、301A、302A），考試內容暫與原科目相同。

(7)綜合素質pdf擴展閱讀：

網上填報

1.注冊個人基本信息

考生注冊須填寫真實姓名，證件類型及證件號碼。已注冊的考生填寫密碼進行登陸，未注冊的考生點擊【注冊】進行注冊。 新注冊時，要求考生填寫本人的姓名、證件類型、證件號碼，登錄密碼、電子郵箱等聯絡信息。

2.誠信考試承諾

新注冊的考生用戶必須先閱讀考試承諾，先同意承諾的才可以進行下一步的操作。

3.閱讀報考須知

4.填報個人信息

填報個人信息，包括個人姓名、證件號碼、性別、民族、政治面貌、出生日期、戶籍所在地、報考類別、學習形式、是否師范生、學校名稱、是否大學在讀、院系班級、最高學歷、最高學位、電子郵箱、手機等信息。

5.上傳個人照片

考生上傳的照片將列印在考生准考證和考場簽到表上，並將在本網站保存以供使用成績的高校核查。如使用不合格的照片，將無法通過資質初審。因此，建議考生到專業照相館拍攝下述規格、尺寸的電子照片，以免由於照片問題，為您帶來不必要的麻煩。

電子版照片要求：

（1）本人近6個月以內的免冠正面證件照;不允許帶帽子、頭巾、發帶、墨鏡；

（2）照片格式大小：格式為jpg/jpeg，不大於200K；

（3）照片中顯示考生頭部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景為佳；

（4）此照片將用於准考證、成績報告單、以及通過考試和審核後獲得的資格證書。

備註：建議使用Microsoft Office Picture Manager，圖畫，Photoshop，ACDsee等工具，將照片進行剪裁壓縮。

注意：上傳照片的格式必須為jpg/jpeg，不大於200K。

最後進入照片裁剪，用滑鼠在原圖上拖拽劃出剪切范圍，顯示剪切後的實際圖片。

列印准考證

列印准考證，系統會根據考生報名信息生成准考證。根據提示下載pdf准考證文件。下載後，仔細核對個人信息，並直接列印成准考證。2015上半年教師資格考試准考證列印時間是3月9日-3月15日。

參加考試

注意：（有些地方考教育學，教育心理學，教師職業道德，教育政策法規）

1.非師范類學生要取得教師資格，必須加試教育學和教育心理學，所以你准備復習參加教育部門舉辦的考試。

2.教師資格證的考試屬於地方考試，但可全國通用，取得了任何地方都承認。

3.教師資格證只是從業證書，只要你能通過2（4）門理論考試，並且取得普通話合格證書，然後申請自己想要教的科目，那需要個試講，通過後，還要參加體檢，體檢合格後就可以得到你想要的專業資格證書。

⑻ 為什麼北京綜合素質評價沒法添加附件

1. 有可能是附件太大，規定不超過1MB，要用QQ截圖，或者其他的美圖工具。

2. 也有可能是你注意到了規定不超過1MB，壓縮了，但是格式僅限doc、docx、txt、jpg、pdf、pps、ppsx、ppt和pptx，壓縮後是zip，不符合標准。

3. 也有可能是其他的，我也遇到過此類問題。

⑼ 誰有2019或2018年粉筆教師資格證初中數學視頻百度雲分享一下

鏈接:https://pan..com/s/1vI4MQQ110xvBzATuysqsPw

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作品簡介：

教師資格證筆試考察的不再是簡單的數的除法,而是考察多項式除法,建議廣大考生掌握方法即可。

⑽ 2019年上半年全國教師資格證考試《綜合素質(幼兒)》真題及答案

1.某幼兒園為打造以藝術為特色的園本課程，決定將70%的課程安排為音樂、美術、舞蹈等內容。該兒園的做法( )

A.正確，有利於突顯幼兒園特色

B.不正確，不利於幼兒知識學習

C.正確，有利於培養幼兒藝術特長

D.不正確，不利於促進幼兒全面發展

【答案】D。解析：本題考查兒童觀中明確指出要促進幼兒的全面發展，幼兒的全面發展的教育由德育，智育，體育，美育和勞動技術教育共同組成。題干中，體現只注重藝術教育而忽視全面發展的教育，做法不正確。故本題選D。

2.繪畫活動中，小班幼兒歡歡總是把色彩塗到輪廓線外面。下午，李老師當著歡歡的面對家長說：“歡歡畫畫很不認真，總是畫錯。”李老的做法( )

A.錯誤，忽視了幼兒動作發展

B.錯誤，不能譏諷挖苦幼兒

C.正確，提高了幼兒畫能力

D.正確，應該嚴格求幼兒

【答案】A。

3.午餐時，幼兒辰辰翹著椅子坐，在椅子上搖來搖去東倒西歪，對此王老師的做法，恰當的說法是( )

A.辰辰，不準玩椅子。

B.辰辰，你有多動症嗎?

C.辰辰請做好，椅子會壞的。

D.辰辰請做好，你會摔跤的。

【答案】D。解析：學前教育觀要求教師要熱愛幼兒，尊重幼兒關心幼兒安全。故本題選D。

4.依據我國完法規定，我國國民經濟的主導力量是( )

A.集體所有制經濟

B.非公有制經濟

C.互聯網經濟

D.國有經濟

【答案】D。解析：憲法第七條規定：“國有經濟，即社會主義全民所有制經濟，是國民經濟中的主導力量。國家保障國有經濟的穩固和發展”。故本題選D。

5.某幼兒園教師陳某在教育幼兒時，經常敲打。拖拽幼兒，造成幼兒身體多處擦傷，陳某侵犯幼兒的權利是( )

A.受教育權

B.人格尊嚴權

C.人身自由權

D.生命健康權

【答案】D。解析：生命健康權是公民的生命權和健康權，兩種權利的統稱，是公民享有的最基本的人權。生命權是指公民享有的生命安全不被非法剝奪、危害的權利，健康權是指公民保護自己身體各器官、機能安全的權利;人格尊嚴權，具體表現為名譽權、肖像權、姓名權、隱私權、榮譽權。題干中，敲打、拖曳幼兒，侵犯的是幼兒的身體健康。故本題選D。

6.梁某受聘在政府機關舉辦的幼兒園中從事專即食品交全管理工作。根據《中華人民共和國教有法》的規定，對於梁某的管理應當實行( )

A.國家公務員制度

B.教育雇員制度

C.教育職員制度

D.教育公務員制度

【答案】C。解析：依據《中華人民共和國教育法》第三十六條學校及其他教育機構中的管理人員，實行教育職員制度。故本題選C。

7.教師趙某因當地教育行政部門侵犯其合法權益，依法提出了申訴，對於趙某的申訴，有權受理的機關是( )

A.同級人民政府或上一級人民政府有關部門

B.所在地區中級人民法院或省高級人民法院

C.所在地區人民檢察院或最高人民檢察院

D.上一級人民政府或中央人民政府有關部門

【答案】A。解析：依據《中華人民共和國教師法》第三十九條，教師認為當地人民政府有關行政部門侵犯其根據本法規定享有的權利的，可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關部門提出申訴，同級人民政府或者上一級人民政府有關部門應當做出處理。故本題選A。

8.某地區文化執法部門在對當地一家網吧進行巡查時，發現有未成年人正在網吧上網，根據中華人民共和國未成年人保護法的規定，文化執法部門可以對該網吧採取的措施是( )

A.予以關閉，依法吊銷營業執照

B.責令改正，依法給予行政處罰

C.予以查封，依法沒收違法所得

D.責令停業，依法追究民事責任

【答案】B。依據《中華人民共和國未成年人保護法》第六十六條【活動場所的法律責任】，營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所允許未成年人進入，或者沒有在顯著位置設置未成年人禁入標志的，由主管部門責令改正，依法給予行政處罰。故本題選B。

2019 年上半年全國教師資格證考試《綜合素質(幼兒)》真題及答案小編就總結到這里了。更多關於教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。