A. 怎麼考傳播學研究生啊都考什麼啊
人大傳媒考研書籍
1.中國新聞傳播史 方漢奇 中國人民大學出版社 2002
2.世界新聞傳播史(第二版) 陳力丹 上海交通大學出版社 2007 (或換成外國新聞史綱要, 陳力丹 中國人民大學出版社)
3.新聞理論教程 楊保軍 中國人民大學出版社 2005
4.傳播學教程 郭慶光 中國人民大學出版社 1999
5.解析中國新聞傳播學 陳力丹 上海交通大學出版社 最近一年出版的
6.新聞寫作教程 劉明華、徐泓、張征 中國人民大學出版社 2002
7.新聞寫作精要 高鋼 首都經濟貿易大學出版社 2005
8.新聞編輯學 蔡雯 中國人民大學出版社 2006
9.廣告學教程(第二版) 倪寧 中國人民大學出版社 2004
10.危機傳播管理,胡百精,中國人民大學出版社,2008
11.傳播學綱要,陳力丹、閆伊默,中國人民大學出版社,2007年
12.大眾傳播理論:範式與流派,劉海龍,中國人民大學出版社,2008年
13.新聞評論 馬少華 中南大學出版社
14.傳媒經濟學教程 , 喻國明 中國人民大學出版社
15.電子媒介新聞教程 ,饒立華 中國人民大學出版社
B. 傳播學中受眾的接受動機有哪些
從「使用與滿足」研究的角度來看,如1949年貝雷爾森發表的《沒有報紙意味著什麼)的論文中,他總結了人們對報紙的六種:獲得外界的消息、日常生活的工具、休憩的手段、獲得社會威信、社會的手段以及讀報本身的目的化。還有1969年,麥奎爾等人對於電視節目的調查,其中總結了四種:心情轉換(divertion),人際效用(personal relationship),自我確認(personal identity),以及環境監測(surview)。另外還有關於人們使用廣播、閱讀等原因的研究。總結起來,大概可以分為信息需求、娛樂需求、社會關系需求以及精神和心理需求等。
其實我覺得用馬斯洛需求層次來解釋也是可以的吧……
而在麥庫姆斯的《議程設置——大眾媒介與輿論》裡面,他將這些因素簡化為兩個:關聯性(relevance),即人們感覺某個議題與個人或者社會有關程度;以及不確定性程度(level of uncertainty)。
以上,是個人看法哈。
C. 中國人民大學新聞與傳播碩士考研該讀哪些參考書
中國人民大學新聞與傳播碩士考研書目和學碩的差不多,具體書目大多有20本左右,但是這些書目中你可以根據重要性程度來看,並不一定所有的都要看,這樣會抓不住重點。在新聞學理論方面,可以選擇①《新聞理論教程》陳力丹,這本新版的教程將《十講》口語的敘述精練為較為規范的學術語言,編排上的增加了重點提示、學習目標、想一想、比一比、課後作業、參考資料等欄目,功能性更強,完全可以替代2008年出版的《新聞理論十講》。②《馬克思主義新聞觀教程 》陳力丹,這本書淺顯易懂,對於考人大的同學來說,肯定是必讀版。③新聞理論教程(第三版) 楊保軍 ,可以略讀的新聞理論書,考研也不是重點。④新聞理論教程(第五版) 李良榮,這本書的優勢在於理論框架全面細致,有助於理解新聞學全貌。⑤傳播學教程(第二版) 郭慶光,傳播學考研的基礎書,從全國范圍來看,高校採用率相當高,稱之為國內最經典的傳播學教材毫不為過。 ⑥大眾傳播理論:範式與流派 劉海龍,這本書是需要具備專業知識底蘊才能理解的。這本書會刷新你對傳播學的認識,開闊思維,同時也意味著這本書幾乎是國內教材中最難的一本,⑦網路傳播概論(第四版) 彭蘭既有實務,又有理論,不過本書更重要的是網路傳播理論。我個人認為彭蘭老師是網路傳播領域最優秀的研究者,每年她與企鵝智酷聯合發布的研究成果幾乎震動整個互聯網界。⑧解析中國新聞傳播學2017 陳力丹,這本書開頭幾篇年度的研究綜述尤其重要。⑨中國新聞傳播史(第三版) 方漢奇,這本書涵蓋了人大考研的所有考點,而且零基礎也能看懂,實乃考研基礎之基礎。⑩世界新聞傳播史(第三版) 陳力丹, 從內容來說,比老版新增了幾個國家的新聞史,全面、內容又新,當然選他咯。⑪傳媒經濟學教程 喻國明,以現在的觀點來看,本書確實有些老舊了。當然,這本經典教材中的有關傳媒經濟的理論還是經得起考驗的。以上這些書籍足夠應對史論部分了,書不在多,而在於讀精,除了這些參考書目之外,還需要閱讀一些相關專題的論文文獻,
關於新聞實務部分,如果復習的時間有限,可以選擇考研輔導班來復習,這樣效果會好一些,因為人大的新聞傳播學實務部分是不考知識點的,主要考察的是實際應用能力,所以消息、評論、廣告、公關、新聞策劃需要勤加練習,人大的新聞傳播學考研難度數一數二,競爭壓力大,所以備考的過程中需要有足夠的信心,祝好運。
D. 19考研新傳求助
我是17屆二戰考上985新傳專業的,給你分享一下我的經驗不知道能不能幫到你!
一、一個二戰考研的故事
我的考研成績:政治72,英語79,專業一121,專業二112,總分384分。取得這個結果固然欣喜,但是也會想起自己二戰考研的心酸。
我第一次考人大時,初試成績351分,以一分之差,無緣復試。我反思自己失敗的原因,發現並不是因為我不夠努力。整整八個月的復習時間,我幾乎每天早上六點半起床,晚上十點半回宿舍。我沒有做到每天第一個進自習室,但是我幾乎做到了最後一個離開自習室,門衛大爺都記住了我。我每天都去學習,周末也不捨得休息。所以,對於自己的付出,我問心無愧。但是我為什麼失敗了呢?
考研是一件不確定性很大的事情,並不是只有努力這一個因素。本科學校教學水平、學習的基本功、當年的報名情況、考研現場的發揮、是否換了出題人、還有一點運氣成分……這些不確定性因素都可能導致一個沒有考上的結果。但是這些因素之中,只有自身的努力是可控因素,其他都是無力改變的事情。我非常喜歡這樣一句話:「改變你能改變的,接納你不能改變的,用智慧區分二者的不同。」所以,我們不能過多考慮那些不可控因素,應該努力把自身努力這個因素最大化,才能盡量少犯錯,才能離成功更近一步。
我對人大新聞的嚮往並沒有因為考研失利而擊碎,痛定思痛之後我選擇了再來一年。二戰是一件非常痛苦的事情,原因有三。一是壓力更大,我一直受到「二戰再考不上怎麼辦」這個問題的困擾,我承受著家長的期待,我失去了曾經並肩作戰的夥伴,我失去了很多熱情洋溢的鼓勵。二是不能接觸新鮮事物的空虛。一旦選擇了二戰,就要立刻投入到考研備考狀態之中,又要開始早起佔座、晚睡背書、三點一線的生活,又要拿出英語真題做它一遍又一遍。與考研無關的事情,都會慢慢與我隔絕,考研的世界剩下的便只是英語、政治、專業課。三是看熟悉的東西卻沒有更深層理解的失落與自責。由於是二戰,看的書都是看過的書,做的題都是做過的題,本以為會看出一些新意,有更多感悟,但是實際上新東西很少很少,我們在做的只是重復過去一年做的事,回顧那些曾經背過又忘記的知識。所以,我真心不建議任何人二戰,浪費的時間很多,而且結果存在極大的不確定性。可是這個世界又是這樣殘酷,如果不考研就永遠無法改變自己的學歷水平,就會一直被心儀的工作拒之門外,就會在內心留下遺憾不知多久才能釋然。所以任何選擇,都要遵從自己的內心,內心呼喚的那個聲音,就是指引你前進的方向。
二、兩年奮戰積累的經驗
1、內心要足夠堅定
考研是一條比較辛苦的路,既然選擇了就不要被各種困難所嚇倒,更不要被一些傳聞所迷惑。人大的報錄比是多少?今年保研人數又增加了!是不是有招生黑幕啊?不要被這些問題所干擾,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。在考研的過程中,我們不可能不接觸這些信息,但是我希望你能夠心如止水,不要去抱怨命運的不公,也不要去害怕前方的困難,只要堅持走下去,不拋棄不放棄,每個人都是勝利者。
2、復習要趁早
對於考名校的小夥伴,尤其是本科出身與名校差距非常大的同學,或者是跨考的同學,我認為早點開始復習是有必要的。這個提前並不是建議你從大二就開始復習,而是希望你能把復習時間設定在8-10個月。因為人大的參考書有接近30本,第一遍看書就要花費2個月。二輪邊看書邊做筆記的時間大概是3個月,還要余出2個月時間背誦和做真題。這樣加起來正好8個月。每個人會有不同程度的拖延症,很多任務實際執行起來是會打折扣的,所以准備時間充裕能夠讓自己復習地有條不紊,但是時間緊迫就很可能落得復習不完的局面。最崩潰的莫過於,「我後天就要考試了,現在還沒開始怎麼復習,你的筆記能發一份電子版的給我嗎?我打錢給你。」
3、沒有最努力只有更努力
有些同學喜歡聽「復習一個月考上XX校」「英語閱讀的猜題技巧」「幫你押題」這類的分享,彷彿他人的成功可以輕易復制一般。我不否定有輕易成功的例子,他們自有他們成功的理由,但是我想說他人的輕易成功並不是你偷懶的理由。與其聽這些經驗,不如踏踏實實地做一套題,背一個名詞解釋,因為你永遠不知道比你優秀的人此刻正在努力。所以,我始終願意相信天道酬勤,也希望通過自己辛勤的付出換來一個問心無愧。如果你實在對復習不自信,可以聽聽天道考研網校的課,我二戰時一個研友報的,然後分享給我聽了一部分課,講的還是有些用處的。
三、具體復習方法
A、 新聞學:
陳力丹老師的《新聞理論十講》是入門書籍,通俗易懂,妙趣橫生,把一本理論性的書寫成這樣真的是太不容易了。這本書雖然基礎但是卻非常重要,我兩年一共看了7遍。每年從這本書出的題都會超過20分。
楊保軍老師的《新聞理論教程》是補充書目,也要認真看,把《十講》裡面沒有提到的內容補充到筆記中,才能算準備得比較全面。
另外,新聞學是應用性很強的科目,一定要多關注熱點,多看老師的論文。在看得時候不要看熱鬧,而要看到一個熱點事件便思考一下這個可以用什麼理論來回答,多關注老師論文中的新研究,畢竟課本的內容遠遠趕不上現實環境變化之速度。
B、 傳播學:
我認為傳播學是相對難度大的一門學科,郭慶光的《傳播學教程》、陳力丹的《傳播學綱要》、劉海龍的《範式與流派》都要看。以前學界主要研究經驗學派,考試也主要考經驗學派,但是近些年學界加大了對批判學派和技術控制學派的研究,相應的考試重點也在向這兩個學派傾斜。一本《傳播學教程》打遍天下無敵手的時代早就一去不返了,所以大家要加強對批判學派和技術控制學派的學習,有備才能無患。
C、 中新史:
中新史的學習有兩點:一是要形成一個框架,按照歷史發展的時間順序,先記住有哪幾個時間段,再記住每個時間階段中有哪些重要的事情發生。事件發生的先後順序一定不能錯,形成一個框架有助於我們的背誦。
二是站在歷史觀的角度思考每個新聞事件的意義。所謂歷史觀,通俗地說,就是指人們對歷史發展進程的總的觀點或看法。在中國近代救亡圖存的大背景下,我們應該從革命史觀的角度理解新聞史實。通俗一點講,我們聊報刊史的時候,很重要的是在聊,這份報紙對革命有沒有幫助。
D、 外新史:
我認為外新史的復習是所有科目中最簡單的,大國的復習(英美法俄)要全面,小國的內容只記重點的報紙、通訊社和新聞事件,特別偏的內容不會考。外新史在考試中所佔比重比較小,大家在復習的時候注意分清輕重緩急,背過重點內容便可以應付考試了。
說到背誦我想說幾句,我們所有人都會經歷背完就忘的郁悶狀態,請大家不要懷疑自己的記憶能力。第一遍背誦的時候很痛苦,但是不能因為痛苦就放棄,第二遍背誦的時候自然就快了,所謂熟能生巧就是這個道理。中新史和外新史的知識點多而且瑣碎,很容易產生厭惡情緒,但是這部分內容也是思考力度比較小的,你只需要使勁背就夠了。要相信,多背幾遍肯定會背過的。
E. 傳媒經濟學:
喻國明老師的《傳媒經濟學教程》為主,近一兩年喻國明老師的論文為輔。雖然喻國明老師即將離開人大,但是《傳媒經濟學教程》並不是他一個人寫得,其他老師還在人大,所以這本書不能排除在書單之外。傳媒經濟學相對而言應用性比較強,所以傳媒領域的熱點要多多關注。考試的時候純理論的內容很少,多數是與熱點結合的問題,這部分需要你廣泛的積累和自己獨到的見解。如果自己沒有獨到的見解怎麼辦?那就是要多看傳媒經濟領域的新論文,把大牛老師的觀點變成自己的觀點,把大牛學者的話內化於心,再結合一些答題技巧,便可以應對這部分的考察。
公共課,英語多做真題,政治多做選擇題練習以及背一些大題。
考人大新聞對我而言是一條艱難的路,途中的心酸都已經成為往事,經歷過的每一件事都成了人生的財富。希望我們都能心懷夢想,並為之努力奮斗,越是艱難的路,越值得挑戰不是嗎?你的勇氣與堅韌一定會換來一道不一樣的風景,你的付出與努力也一定會收獲意想不到的感悟。願執著地追逐夢想的人都能迎來夢想實現那一刻的熱淚盈眶。朋友們,加油。
E. 雲大新聞傳播類研究生錄取分數線怎麼樣
雲南大學近三年分數線、報錄人數
雲南大學2018年新傳考研參考書目
一、學術型碩士
《新聞學導論》李良榮,高等教育出版社
《全球新聞傳播史(公元1500~2000年)》李彬,清華大學出版社
《中國新聞事業史》丁淦林,高等教育出版社
《新聞編輯學教程》吳飛,高等教育出版社
《新聞評論教程》馬少華,高等教育出版社
《網路傳播學》彭蘭,中國人民大學出版社
《傳播理論:起源、方法與應用》[美]賽佛林、坦卡德,郭鎮之等譯,華夏出版社
《傳播學:世界的與民族的》單曉紅,雲南大學出版社
《新聞采訪寫作基礎》郭建斌、晉群,雲南大學出版社
二、專業型碩士
《新聞理論十講》陳力丹,復旦大學出版社
《傳播學綱要》陳力丹,閆伊默,中國人民大學出版社
《中國新聞傳播史》方漢奇,中國人民大學出版社
《外國新聞傳播史綱要》陳力丹,王辰瑤,中國人民大學出版社
《采寫編實訓教程》田志友,王薇薇,清華大學出版社
F. 世界新聞傳播史的作者簡介
《樣本文件陳力丹《世界新聞傳播史》(第2版)筆記和考研真題詳解.pdf》網路網盤資源免費下載
鏈接:https://pan..com/s/1UnZ8CJ1frWn2GbHaPT2Wxg
陳力丹《世界新聞傳播史
G. 求河大新聞專碩考研大綱!
博志復旦考研為你解答:所屬院校 河北大學
所屬學院 新聞傳播學院
所屬門類代碼、名稱 文學[05]
所屬一級學科代碼、名稱 (專業碩士)新聞與傳播[0552]
是否為國家重點學科 未知
研究方向 (01)廣播電視新聞
(02)廣告學
(03)播音與主持
(04)網路新聞
(05)文化傳播
(06)新聞業務
初試科目 (101)思想政治理論
(203)日語/(204)英語二
(334)新聞與傳播專業綜合能力
(440)新聞與傳播專業基礎
初試參考書 ◇新聞報道策劃與新聞資源開發,中國人民大學出版社,2004,蔡雯。
◇新聞采訪學通論,人民出版社,2007,楊秀國。
◇新聞學概論(第三版),復旦大學出版社,2009,李良榮。
◇傳播學綱要,中國人民大學出版社,2007,陳力丹。
招生人數 專業:30
推薦參考書目 無
復試參考書目 ◇復試科目:新聞傳播綜合:《新聞理論十講》,復旦大學出版社,2008年6月版,陳力丹著。《當代中國傳媒社區的新進路》,河北人民出版社,2009年8月第一版,白貴著。
◇同等學力加試:
◇①新聞傳播基礎:《傳播學教程》中國人民大學出版社2005年版郭慶光著。《新聞報道寫作通論》人民出版社2007年2月版孫發友著。
報名人數
錄取人數
報錄比及今年走勢圖
推免人數
專業排名
分數線及今年總分走勢圖 350
政治/科目一 54
外語/科目二 54
科目三 81
科目四 81
H. 跨專業考研考新傳具體應該怎麼准備
新聞傳播專業是屬於文學專業,文科專業首先就是要考慮自己要考慮的學校是哪個,是准備考專碩還是學碩。之後再決定備考復習。給你分享一個新傳專業課復習經驗,看對你有沒有幫助。
具體復習方法
A、 新聞學:
陳力丹老師的《新聞理論十講》是入門書籍,通俗易懂,妙趣橫生,把一本理論性的書寫成這樣真的是太不容易了。這本書雖然基礎但是卻非常重要,我兩年一共看了7遍。每年從這本書出的題都會超過20分。
楊保軍老師的《新聞理論教程》是補充書目,也要認真看,把《十講》裡面沒有提到的內容補充到筆記中,才能算準備得比較全面。
另外,新聞學是應用性很強的科目,一定要多關注熱點,多看老師的論文。在看得時候不要看熱鬧,而要看到一個熱點事件便思考一下這個可以用什麼理論來回答,多關注老師論文中的新研究,畢竟課本的內容遠遠趕不上現實環境變化之速度。
B、 傳播學:
我認為傳播學是相對難度大的一門學科,郭慶光的《傳播學教程》、陳力丹的《傳播學綱要》、劉海龍的《範式與流派》都要看。以前學界主要研究經驗學派,考試也主要考經驗學派,但是近些年學界加大了對批判學派和技術控制學派的研究,相應的考試重點也在向這兩個學派傾斜。一本《傳播學教程》打遍天下無敵手的時代早就一去不返了,所以大家要加強對批判學派和技術控制學派的學習,有備才能無患。
C、 中新史:
中新史的學習有兩點:一是要形成一個框架,按照歷史發展的時間順序,先記住有哪幾個時間段,再記住每個時間階段中有哪些重要的事情發生。事件發生的先後順序一定不能錯,形成一個框架有助於我們的背誦。
二是站在歷史觀的角度思考每個新聞事件的意義。所謂歷史觀,通俗地說,就是指人們對歷史發展進程的總的觀點或看法。在中國近代救亡圖存的大背景下,我們應該從革命史觀的角度理解新聞史實。通俗一點講,我們聊報刊史的時候,很重要的是在聊,這份報紙對革命有沒有幫助。
D、 外新史:
我認為外新史的復習是所有科目中最簡單的,大國的復習(英美法俄)要全面,小國的內容只記重點的報紙、通訊社和新聞事件,特別偏的內容不會考。外新史在考試中所佔比重比較小,大家在復習的時候注意分清輕重緩急,背過重點內容便可以應付考試了。
說到背誦我想說幾句,我們所有人都會經歷背完就忘的郁悶狀態,請大家不要懷疑自己的記憶能力。第一遍背誦的時候很痛苦,但是不能因為痛苦就放棄,第二遍背誦的時候自然就快了,所謂熟能生巧就是這個道理。中新史和外新史的知識點多而且瑣碎,很容易產生厭惡情緒,但是這部分內容也是思考力度比較小的,你只需要使勁背就夠了。要相信,多背幾遍肯定會背過的。
E. 傳媒經濟學:
喻國明老師的《傳媒經濟學教程》為主,近一兩年喻國明老師的論文為輔。雖然喻國明老師即將離開人大,但是《傳媒經濟學教程》並不是他一個人寫得,其他老師還在人大,所以這本書不能排除在書單之外。傳媒經濟學相對而言應用性比較強,所以傳媒領域的熱點要多多關注。考試的時候純理論的內容很少,多數是與熱點結合的問題,這部分需要你廣泛的積累和自己獨到的見解。如果自己沒有獨到的見解怎麼辦?那就是要多看傳媒經濟領域的新論文,把大牛老師的觀點變成自己的觀點,把大牛學者的話內化於心,再結合一些答題技巧,便可以應對這部分的考察。
公共課,英語是學新傳專業,最需要重視的一科,因為是文學專業,分數線都比較高,所以必須考慮過線問題。我的英語四六級都過了,英語對我來說沒有什麼難度。政治英語沒有花我多大的心思。直接就在網上花了幾百塊錢報了天道的網課,後期就是多做題,最後分數還可以,英語70+,政治70+,總體還不錯。
考人大新聞對我而言是一條艱難的路,途中的心酸都已經成為往事,經歷過的每一件事都成了人生的財富。希望我們都能心懷夢想,並為之努力奮斗,越是艱難的路,越值得挑戰不是嗎?你的勇氣與堅韌一定會換來一道不一樣的風景,你的付出與努力也一定會收獲意想不到的感悟。願執著地追逐夢想的人都能迎來夢想實現那一刻的熱淚盈眶。朋友們,加油。
I. 南理工傳播學考研
專業代碼:050302
研究方向:01、傳媒與影視文化傳播02、新聞傳播理論與實務研究03、新媒體傳播研究
初試科目: [101] 思想政治理論[201] 英語一[626] 傳播學概論[862] 綜合知識(含文史及影視知識、新聞寫作)
復試科目 傳播實務、影視傳播實務、傳播電視知識等
同等學力加試科目:
①新聞學原理
②廣播電視概論
參考書目
①初試參考書目:
626 傳播學概論
《傳播學教程》(1999 版) 中國人民大學出版社 郭慶光編 著
《傳播學綱要》(2007 版) 中國人民大學出版社 陳力丹、閆伊默編 著
862 綜合知識
《高等語文》(2010 年版) 江蘇等教育出版社 溫儒敏、丁帆主編
《影視藝術概論》2007 年版 高等教育出版社 周星
《當代新聞寫作》2005 年第 2 版 復旦大學出版社 周勝林
②復試,同等學力加試科目參考書目:
新聞學原理
《新聞學導論》(修訂版)(2007 版) 高等教育出版社 李良榮編 著
廣播電視概論
《當代廣播電視學概論》(2006 版) 復旦大學出版社 陸曄等編編 著
J. 傳播學有什麼理論
1. 子彈理論:
早期大眾傳播學有「子彈論」,認為傳播如同打槍,傳播者一說話,接受者就會被語言的槍彈擊中,傳播效果就達到了。後來,這個理論受到了否定,傳播效果的產生被認為由傳播者與受眾在復雜的交互作用下形成。
2. 傳播流:
「傳播流」研究強調人際產播在大眾傳播過程中所起的作用,揭示了傳播效果形成過程中的眾多制約因素環節,對否定早期「魔彈論」的傳播觀起了重要作用,其代表學者是拉扎斯菲爾德,卡茲和羅傑斯等
3. 有限效果論
其主要觀點是:大眾傳播沒有力量直接改變受傳者對事物的態度,在人們作出某種決定之際,許多其他因素起著重要的作用,其中包括個人的政治、經濟、文化、心理的既有傾向受傳者對信息的需求和選擇性接觸機制,群體歸屬關系和群體規范,大眾傳播過程中的人際影響等等。
4. 議程設置功能
該理論認為大眾傳播往往不能決定人們對某一事件或意見的具體看法,但可以通過提供給信息和安排相關的議題來有效地左右人們關注哪些事實和意見及他們談論的先後順序。
5. 沉默的螺旋
如果一個人感覺到他的意見是少數的,他比較不會表達出來,因為害怕被多數的一方報復或孤立。這一理論假設人們總是在判斷什麼是公眾的觀點,而且他們經常通過媒體來判斷。理論同時假設我們有一種與生俱來的對被孤立的恐懼,而且我們知道什麼觀點可以導致我們被主流群體孤立。
6. 培養理論
大眾傳播媒介在潛移默化中培養受眾的世界觀。
7. 知溝理論 ,「由於社會經濟地位高者通常能比社會經濟地位低者更快地獲得信息,因此,大眾媒介傳送的信息越多,這二者這間的知識鴻溝也就越有擴大的趨勢。」
傳播學與宣傳學之間有著某種「血緣」關系。因為,早期的傳播研究有很大一部分是宣傳研究。但是,這兩者的區別也是明顯的,不可以混同。傳播學是把人類社會中一切信息傳播現象都作為自己的研究對象,其中自然也包括宣傳現象;而宣傳學只把勸服性、觀念性的傳播現象看作是自己的研究對象。
傳播學能夠從更高的層次、更廣的視野來揭示一般信息傳播的本質和規律,從而可以更正確地指導包括宣傳活動在內的一切傳播活動;而宣傳學只能從它自身的角度和層面來分析宣傳現象、揭示宣傳規律,進而指導自己的傳播活動,並且只能從某些方面深化和豐富傳播學的內容,而不能簡單地用來指導一般的傳播活動。後來居上的傳播學已成了各門分支傳播學科的「統帥」,而宣傳學說到底只是傳播學的一門分支學科。