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教育心理學伍爾福克pdf

發布時間:2022-04-03 21:25:03

1. 哪位有張斌賢主編的《外國教育史》08版,張大均《教育心理學》05版,pdf

《外國教育史》

作者:張斌賢主編 頁數:514 出版日期:2008.07

《教育心理學》

作者:張大均主編 頁數:698 出版日期:2005

《教育心理學》

作者:陳琦,劉儒德主編 頁數:599 出版日期:2005.07

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2. 誰有 《教育心理學(第3版)》電子書免費百度雲網盤下載

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教育心理學(第3版)》是由陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社於2020年2月17日出版的「十一五」國家級規劃教材 ,是高等院校公共課教材,也是高等師范院校心理學、教育學和一般院校管理學、社會學、哲學等專業的學生和教育心理學工作者的參考用書。

3. 伍爾福克教育心理學 pdf

《伍爾福克教育心理學》是中國人民大學出版社2012年出版的圖書。
安妮塔·伍爾福克(Anita Woolfolk)
美國著名教育心理學家。曾擔任美國心理協會(APA)教育心理學分會主席、美國教育研究協會(AERA)教學與教師教育分會副主席,兼任多個學術期刊的顧問編委。
安妮塔·伍爾福克撰寫的《教育心理學》是目前國際教育心理學領域中最具代表性和影響力的教材,也是使用范圍最廣、最為暢銷的心理學教材之一。

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有是有,但一周只能看100頁!!要其他版本,或許還有!

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書名:教育心理學

作者:邊玉芳

豆瓣評分:8.3

出版年份:2009-12

頁數:313

內容簡介:

《教育心理學》內容簡介:心理學是探索人類自身奧秘的科學,是當代社會和行為科學中發展最迅猛的學科之一。著名心理學家艾賓浩斯曾說:「心理學只有一個短暫的歷史,卻有一個長久的過去。」在心理學真正成為一門學科之前,人類出於對自身的關注,一直都在為解開一個個自我之謎而不懈地努力著,但這種努力更多地表現為先哲們對人類自身的觀察和理性思考。由於缺乏科學的研究方法和手段,心理學盡管「有一個長久的過去」,卻只能成為哲學的依附。1879年,德國人馮特在萊比錫成立了第一個心理學實驗室,終於使心理學從哲學的母體中獨立出來,真正成為一門獨立的學科。如今,心理學經過一百多年的發展,已經枝繁葉茂,對人類生活和社會發展產生著越來越深刻的影響。

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書名:數學教育心理學

作者:曹才翰、章建躍/國別:

出版社:北京師范大學出版社

出版年份:2006-6

頁數:346

內容簡介:

《數學教育心理學》在介紹當代認知心理學的若干最新進展的基礎上,從認知心理學的基本理論出發,以中學生數學學習過程為基本線索,從對學生數學學習心理的分析人手,論述了數學概念、數學原理、數學思想方法和數學技能等的學習與教學,並對數學學習中的自我監控能力培養、數學學習的遷移問題等進行了討論,在此基礎上,提出數學教育改革的基本觀點,並最後落實在數學課堂教學設計的理論與實踐上。

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本書不僅介紹了教育心理學領域內的主要理論、基本概念、基本規律與方法,而且通過大量的真實案例將理論與實踐明確地聯系起來,教會讀者如何將教育心理學的理論知識遷移到現實的課堂教學中,成長為一名「有意識的教師」。作者秉承了理論知識與實用策略並舉、多元教學理念與方法並存的特色,每一章都以一幕場景開始,闡釋該章強調的實踐問題,之後的「理論應用於實踐」和「有意識的教師」專欄則提供了進一步的具體策略,以供教師用來改善學生的學習。

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書名:教育心理學

作者:邊玉芳

豆瓣評分:8.2

出版社:浙江教育出版社

出版年份:2015-12-1

頁數:287

內容簡介:《教育心理學》講述為什麼學習時常有茅塞頓開的體驗?為何睡前醒後是記憶的黃金時間?如何避免學習中的刻舟求劍?為何求勝心切往往適得其反?為什麼要誇獎孩子「努力」而非「聰明」?對待孩子,是該超前教育還是靜待花開?翻開《教育心理學》,透過教育心理學的經典理論,讓你輕松掌握學習的秘密,成為教育高手!

10. 教育心理學第12版pdf

有英文版
作者:(美)伍爾福克著 頁數:651 出版社:北京:清華大學出版社 出版日期:2014.11

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