A. 2022年全國大學生網路安全知識競賽試題及答案
中國大學生在線組織開展「2022年全國大學生 網路 安全知識 競賽」，通過網路答題方式普及網路安全知識。以下是我整理了關於2022年全國大學生網路安全知識競賽試題及答案，希望你喜歡。
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2022年全國大學生網路安全知識競賽試題及答案1
1 、 2008 年 5 月 1 日，我國正式實施 —— ，政府網站的開通，被認為是推動政府改革的重要 措施 。( B )
A 、深化政府改革紀要
B 、政府信息公開條例
C 、政府的職能改革
D 、加強政府信息公開
2 、網路「抄襲」糾紛頻發反映了( A )
A 、互聯網產業創新活力不足
B 、互聯網誠信缺失
C 、互聯網市場行為亟待規范
D 、互聯網立法工作的滯後
3 、網路犯罪的表現形式常見得有非法侵入，破壞計算機信息系統、網路賭博、網路盜竊和 ( B ) 。
A 、網路詐騙、犯罪動機
B 、網路犯罪、網路色情
C 、網路色情、高智能化
D 、犯罪動機、高智能化
4 、網路安全技術層面的特性有可控性、可用性、完整性、保密性和( D )
A 、多樣性
B 、復雜性
C 、可操作性
D 、不可否認性
5 、在互聯網環境中，網路輿論的形成變得較為復雜，但大致遵循 ( C ) 模式。
A 、新聞信息 —— 輿論形成
B 、民間輿論 —— 新聞報道
C 、產生話題 —— 話題持續存活 —— 形成網路輿論 —— 網路輿論發展 —— 網路輿論平息
D 、產生話題 —— 形成網路輿論 —— 網路輿論平息
6 、下列關於互惠原則說法不正確的是 ( C ) 。
A 、互惠原則是網路道德的主要原則之一
B 、網路信息交流和網路服務具有雙向性
C 、網路主體只承擔義務
D 、互惠原則本質上體現的是賦予網路主體平等與公正
7 、 2012 年 12 月 28 日全國人大常委會通過了( A )，標志著網路信息保護立法工作翻開了新篇章
A 、《關於加強網路信息保護的決定》
B 、《網路游戲管理暫行辦法》
C 、《非金融機構支付服務管理辦法》
D 、《互聯網信息管理辦法》
8 、廣義的網路信息保密性是指( A )
A 、利用密碼技術對信息進行加密處理，以防止信息泄漏和保護信息不為非授權用戶掌握
B 、保證數據在傳輸、存儲等過程中不被非法修改
C 、對數據的截獲、篡改採取完整性標識的生成與檢驗技術
D 、保守國家機密，或是未經信息擁有者的許可，不得非法泄漏該保密信息給非授權人員
9 、信息安全領域內最關鍵和最薄弱的環節是 ( D ) 。
A 、技術
B 、策略
C 、管理制度
D 、人
10 、網路安全一般是指網路系統的硬體、軟體及其 ( C ) 受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受破壞、更改、泄漏，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。
A 、系統中的文件
B 、系統中的圖片
C 、系統中的數據
D 、系統中的視頻
11 、行為人有意製造和發布有害的、虛假的、過時的和無用的不良信息稱為 ( A ) 。
A 、信息污染
B 、網路垃圾
C 、網路謠言
D 、虛假信息
12 、自主性、自律性、( C )和多元性都是網路道德的特點
A 、統一性
B 、同一性
C 、開放性
D 、復雜性
13 、 ( B ) 是我國網路社會治理的方針。
A 、分工負責、齊抓共管
B 、積極防禦、綜合防範
C 、一手抓管理、一手抓發展
D 、保障公民權益、維護社會穩定
14 、信息安全經歷了三個發展階段，以下哪個不屬於這三個發展階段? ( D )
A 、通信保密階段
B 、數據加密階段
C 、信息安全階段
D 、安全保障階段
15 、黑客利用 IP 地址進行攻擊的 方法 有：( A )
A 、 IP 欺騙
B 、解密
C 、竊取口令
D 、發送病毒
16 、「要增強自護意識，不隨意約會網友」，這說明( B )
A 、在網上不能交朋友
B 、在網路中要不斷提高自己的辨別覺察能力
C 、網路沒有任何安全保障
2022年全國大學生網路安全知識競賽試題及答案2
1 、《中華人民共和國網路安全法》施行時間 (2017 年 6 月 1 日 )
2 、為了保障網路安全，維護網路空間主權和國家安全、 ________ ，保護公民、法人和其他組織的合法權益，促進經濟社會信息化健康發展，制定本法。 ( 社會公共利益 )
3 、《網路安全法》規定，網路運營者應當制定 _______ ，及時處置系統漏洞、計算機病毒、網路攻擊、網路侵入等安全風險。 ( 網路安全事件應急預案)
4 、國家支持網路運營者之間在網路安全信息 ____ 、 ____ 、 ____ 和 ________ 等方面進行合作，提高網路運營者的安全保障能力。 (收集 分析 通報 應急處置)
5 、違反《網路安全法》第二十七條規定，從事危害網路安全的活動，或者提供專門用於從事危害網路安全活動的程序、工具，或者為他人從事危害網路安全的活動提供技術支持、 廣告 推廣、支付結算等幫助，尚不構成犯罪的，由公安機關沒收違法所得，處 __ 日以下拘留，可以並處 ___ 以上 ___ 以下罰款。 ( 五日 五萬元 五十萬元 )
6 、違反本法第二十二條第三款、第四十一條至第四十三條規定，侵害個人信息依法得到保護的權利的，由有關主管部門責令改正，可以根據情節單處或者並處警告、沒收違法所得、處違法所得 ______ 以上 ______ 以下罰款，沒有違法所得的，處 ______ 以下罰款，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處 ______ 以上 ______ 以下罰款;情節嚴重的，並可以責令暫停相關業務、停業整頓、關閉網站、吊銷相關業務許可證或者吊銷營業執照。 ( 一倍 十倍 一百萬元 一萬元 十萬元 )
7 、違反本法第四十四條規定，竊取或者以其他非法方式獲取、非法出售或者非法向他人提供個人信息，尚不構成犯罪的，由公安機關沒收違法所得，並處違法所得 ______ 以上 ______ 以下罰款，沒有違法所得的，處 ______ 以下罰款。 ( 一倍 十倍 一百萬元 )
8 、網路運營者應當為 _______ 、國家安全機關依法維護國家安全和偵查犯罪的活動提供技術支持和協助。 ( 公安機關 )
9 、國家 ______ 負責統籌協調網路安全工作和相關監督管理工作。 ( 網信部門 )
10 、關鍵信息基礎設施的運營者采購網路產品和服務，可能影響 ________ 的，應當通過國家網信部門會同國務院有關部門組織的國家安全審查。 ( 國家安全 )
11 、關鍵信息基礎設施的運營者應當自行或者委託網路安全服務機構 _______ 對其網路的安全性和可能存在的風險檢測評估。 ( 至少一年一次 )
12 、網路運營者違反本法第四十七條規定，對法律、行政法規禁止發布或者傳輸的信息未停止傳輸、採取消除等處置措施、保存有關記錄的，由有關主管部門責令改正，給予警告，沒收違法所得;拒不改正或者情節嚴重的，處 _______ 罰款，並可以責令暫停相關業務、停業整頓、關閉網站、吊銷相關業務許可證或者吊銷營業執照，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處一萬元以上十萬元以下罰款。 (十萬元以上五十萬元以下)
13 、網路運營者違反本法第二十四條第一款規定，未要求用戶提供真實身份信息，或者對不提供真實身份信息的用戶提供相關服務的，由有關主管部門責令改正;拒不改正或者情節嚴重的，處 _____ 罰款，並可以由有關主管部門責令暫停相關業務、停業整頓、關閉網站、吊銷相關業務許可證或者吊銷營業執照，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處一萬元以上十萬元以下罰款。 (十萬元以上五十萬元以下)
14 、下列關於「網路信息安全」說法正確的有 _______ 。 (網路運營者應當對其收集的用戶信息嚴格保密、網路運營者不得泄露、篡改、毀損其收集的個人信息)
15 、建設關鍵信息基礎設施應當確保其具有支持業務穩定、持續運行的性能，並保證安全技術措施 ________ 。 (同步規劃、同步建設 、同步使用)
16 、國家採取措施， ________ 來源於中華人民共和國境內外的網路安全風險和威脅，保護關鍵信息基礎設施免受攻擊、侵入、干擾和破壞。 ABC (監測、防禦、 處置)
17 、因網路安全事件，發生突發事件或者生產安全事故的，應當依照 _______ 等有關法律、行政法規的規定處置。 (《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國 安全生產 法》 )
18 、網路安全事件應急預案應當按照事件發生後的 ________ 、 ________ 等因素對網路安全事件進行分級。 (危害程度、影響范圍 )
19 、網路運營者應當制定網路安全事件應急預案，及時處置 ______ 等安全風險;在發生危害網路安全的事件時，立即啟動應急預案，採取相應的補救措施，並按照規定向有關主管部門 報告 。 (計算機病毒、 網路攻擊 、網路侵入、系統漏洞 )
20 、國家推進網路安全社會化服務體系建設，鼓勵有關企業、機構開展網路安全 ______ 等安全服務。 (認證、風險評估、檢測)
21 、任何個人和組織有權對危害網路安全的行為向 ______ 等部門舉報。 (網信、電信、公安 )
22 、 我們應當及時修復計算機 操作系統 和軟體的漏洞，是因為 (漏洞就是計算機系統或者軟體系統的缺陷，病毒和惡意軟體可以通過這個缺陷趁虛而入)
23 、 無線網路 存在巨大安全隱患。例如，在公共場所黑客提供一個與商家名字類似的免費 Wi-Fi 接入點，並吸引網民接入，而網民在毫不知情的情況下，就可能面臨個人敏感信息遭盜取的情況，甚至造成直接的經濟損失。這種手段被稱為 ( Wi-Fi 釣魚陷阱 )
24 、木馬程序一般是指潛藏在用戶電腦中帶有惡意性質的 ( 遠程式控制制軟體)
25 、 2014 年 2 月 27 日，主持召開中央網路安全和信息化領導小組第一次會議並發表重要講話。他強調， _______ 和 _____ 是事關國家安全和國家發展、事關廣大人民群眾工作生活的重大戰略問題。 (網路安全、信息化)
26、 我們在日常生活和工作中，為什麼需要定期修改電腦、郵箱、網站的各類密碼? (確保個人數據和隱私安全 )
27、 按照《互聯網電子公告服務管理規定》，任何人不得在互聯網上的電子布告牌 (BBS) 、電子白板、電子論壇、 _______ 、留言板等電子公告服務系統中發布淫穢、色情、賭博、暴力、恐怖等違法有害信息。 (網路聊天室)
28 、《中華人民共和國網路安全法》規定，設立用於實施違法犯罪活動的網站、通訊群組，或者利用網路發布涉及實施違法犯罪活動的信息，尚不構成犯罪的，由公安機關處五日以下拘留，可以並處一萬元以上十萬元以下罰款;情節較重的，處五日以上十五日以下拘留，可以並處 _______ 以上五十萬元以下罰款，關閉用於實施違法犯罪活動的網站、通訊群組。 ( 50000 )
29 、網路運營者應當制定網路安全事件應急預案，及時處置( )等安全風險;在發生危害網路安全的事件時，立即啟動應急預案，採取相應的補救措施，並按照規定向有關主管部門報告。 (系統漏洞、計算機病毒、網路攻擊、網路侵入)
30 、為了防禦網路監聽，最常用的方法是 _______ (信息加密)
31 、網路攻擊的種類 _______ (物理攻擊，語法攻擊，語義攻擊)
32 、以網路為本的知識文明人們所關心的主要安全是 _______ (信息安全)
33 、網路服務提供者和其他企業事業單位及其工作人員對在業務活動中收集的公民個人電子信息必須嚴格保密， _______ (不得泄露、篡改、毀損，不得出售或者非法向他人提供。)
34 、公民發現泄露個人身份、散布個人隱私等侵害其合法權益的網路信息，或者受到商業性電子信息侵擾的， _______ (有權要求網路服務提供者刪除有關信息或者採取其他必要措施予以制止) 。
35 、國家對經營性互聯網信息服務實行許可制度;對非經營性互聯網信息服務實行備案制度。 _______ (未取得許可或者未履行備案手續的，不得從事互聯網信息服務。)
36 、從事新聞、出版、 教育 、醫療保健、葯品和醫療器械等互聯網信息服務，依照法律、行政法規以及國家有關規定須經有關主管部門審核同意的， _______ (在申請經營許可或者履行備案手續前，應當依法經有關主管部門審核同意)
37 、 _______ 、玩忽職守、濫用職權、徇私舞弊，疏於對互聯網信息服務的監督管理，造成嚴重後果，構成犯罪的，依法追究刑事責任;尚不構成犯罪的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予降級、撤職直至開除的行政處分。 (電信管理機構和其他有關主管部門及其工作人員)
38 、製作、復制、發布、傳播《互聯網信息服務管理辦法》第十五條所列內容之一的信息，構成犯罪的，依法追究刑事責任;尚不構成犯罪的，由公安機關、國家安全機關依照《中華人民共和國治安管理處罰法》、《計算機信息網路國際聯網安全保護管理辦法》等有關法律、行政法規的規定予以處罰; _______ (對經營性互聯網信息服務提供者，並由發證機關責令停業整頓直至吊銷經營許可證，通知企業登記機關;對非經營性互聯網信息服務提供者，並由備案機關責令暫時關閉網站直至關閉網站。)
39 、 互聯網用戶公眾賬號信息服務提供者應當落實信息內容安全管理主體責任，配備與服務規模相適應的專業人員和技術能力，設立總編輯等信息內容安全負責人崗位，建立健全 等管理制度。 (用戶注冊、信息審核、應急處置、安全防)
40、 依法取得的 互聯網新聞信息服務提供者，可以通過開設的用戶公眾賬號采編發布新聞信息。 (互聯網新聞信息采編發布資質)
41、 互聯網用戶公眾賬號信息服務使用者應當履行 責任，遵守新聞信息管理、知識產權保護、網路安全保護等法律法規和國家有關規定，維護網路傳播秩序。 (信息發布和運營安全管理)
42、 數據電文解釋： (是指以電子、光學、磁或者類似手段生成、發送、接收或者儲存的信息)
43、 電子簽名解釋： (是指數據電文中以電子形式所含、所附用於識別簽名人身份並表明簽名人認可其中內容的數據)
44 、符合 條件的數據電文，視為滿足法律、法規規定的原件形式要求。 ( 1 、能夠有效地表現所載內容並可供隨時調取查用; 2 、能夠可靠地保證自最終形成時起，內容保持完整、未被更改。)
45 、符合 條件的數據電文，視為滿足法律、法規規定的文件保存要求。 ( 1 、能夠有效地表現所載內容並可供隨時調取查用; 2 、數據電文的格式與其生成、發送或者接收時的格式相同，或者格式不相同但是能夠准確表現原來生成、發送或者接收的內容; 3 、能夠識別數據電文的發件人、收件人以及發送、接收的時間)
46 、審查數據電文作為證據的真實性，應當考慮什麼因素。 ( 1 、生成、儲存或者傳遞數據電文方法的可靠性; 2 、保持內容完整性方法的可靠性; 3 、用以鑒別發件人方法的可靠性; 4 、其他相關因素)
47 、數據電文出現什麼情形，視為發件人發送： (三種情形出現一種可視為發件人發送 1 、經發件人授權發送的; 2 、發件人的信息系統自動發送的; 3 、收件人按照發件人認可的方法對數據電文進行驗證後結果相符的)
48 、電子簽名同時符合什麼條件的，視為可靠的電子簽名： ( 1 、電子簽名製作數據用於電子簽名時，屬於電子簽名人專有; 2 、簽署時電子簽名製作數據僅由電子簽名人控制; 3 、簽署後對電子簽名的任何改動能夠被發現; 4 、簽署後對數據電文內容和形式的任何改動能夠被發現)
49 、電子簽名人向電子認證服務提供者申請電子簽名認證證書，應當提供的 的信息 (真實、完整、准確)
50 、電子認證服務提供者應當妥善保存與認證相關的信息，信息保存期限至少為電子簽名認證證書失效後 年。 (五年)
51 、 電子簽名，構成犯罪的，依法追究刑事責任;給他人造成損失的，依法承擔民事責任。 (偽造、冒用、盜用他人)
52 、網路解釋： (是指由計算機或者其他信息終端及相關設備組成的按照一定的規則和程序對信息進行收集、存儲、傳輸、交換、處理的系統)
53 、網路安全解釋： (是指通過採取必要措施，防範對網路的攻擊、侵入、干擾、破壞和非法使用以及意外事故，使網路處於穩定可靠運行的狀態，以及保障網路數據的完整性、保密性、可用性的能力 )
54 、網路運營者解釋： (是指網路的所有者、管理者和網路服務提供者)
55 、網路數據解釋： (是指通過網路收集、存儲、傳輸、處理和產生的各種電子數據)
56 、個人信息解釋： (是指以電子或者其他方式記錄的能夠單
獨或者與其他信息結合識別自然人個人身份的各種信息，包括但不限於自然人的姓名、出生日期、身份證件號碼、個人生物識別信息、住址、電話號碼等)
57、 微博客解釋： (是指基於使用者關注機制，主要以簡短文字、圖片、視頻等形式實現信息傳播、獲取的社交網路服務。)
58 、微博客服務提供者應當發揮促進經濟發展、服務社會大眾的積極作用，弘揚社會主義核心價值觀，傳播先進 文化 ，堅持正確輿論導向，倡導 的上網方式。 (依法上網、文明上網、安全上網)
59 、微博客服務提供者應當依法取得法律法規規定的相關資質。向社會公眾提供互聯網新聞信息服務的，應當依法取得 的許可，並在許可范圍內開展服務，禁止未經許可或超越許可范圍開展服務活動。 (互聯網新聞信息服務許可)
60 、微博客服務提供者應當按照 的原則，對微博客服務使用者進行基於組織機構代碼、身份證件號碼、行動電話號碼等方式的真實身份信息認證、定期核驗。微博客服務使用者不提供真實身份信息的，微博客服務提供者不得為其提供信息發布服務。 (後台實名、前台自願)
61 、微博客服務提供者應當記錄微博客服務使用者日誌信息，保存時間不少於 個月。 (六個月)
62 、微博客服務提供者應當建立健全 的機制，發現微博客服務使用者發布、傳播謠言或不實信息，應當主動採取措施。 (辟謠機制)
63 、互聯網信息內容管理部門實施行政執法，應當遵循的
原則，做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、法律法規規章適用准確適當、執法文書使用規范。 (公開、公平、公正)
64 、互聯網信息內容管理部門對於涉及互聯網信息內容違法的場所、物品、網路應當進行 。 ( 勘驗、檢查，及時收集、固定書證、物證、視聽資料以及電子數據 )
65 、互聯網信息內容管理部門進行案件調查時，對已有證據證明違法事實成立的，應當出具責令改正 通知書 ，責令當事人 行為。 (改正或者限期改正違法)
66 、 提供互聯網新聞信息服務，應當遵守憲法、法律和行政法規，堅持的 方向，堅持正確輿論導向，發揮輿論監督作用，促進形成積極健康、向上向善的網路文化，維護國家利益和公共利益。 (為人民服務、為社會主義服務 )
67 、互聯網新聞信息服務提供者的采編業務和經營業務應當分開， 不得介入互聯網新聞信息采編業務。 (非公有資本)
68 、互聯網新聞信息服務提供者應當健全 等信息安全管理
制度，具有安全可控的技術保障措施。 (信息發布審核、公共信息巡查、應急處置)
69、 域名注冊服務 原則上實行，相應域名注冊實施細則另有
規定的，從其規定。 (「先申請先注冊」)
70、 域名注冊服務機構不得採用 等不正當手段要求他人注
冊域名。 (欺詐、脅迫)
71、 域名注冊服務機構應當公布域名注冊服務的 ，保證服務
質量，提供域名注冊信息的公共查詢服務。 (內容、時限、費用)
72 、域名注冊管理機構、域名注冊服務機構應當依法 用戶個人信息。未經用戶同意不得將用戶個人信息提供給他人，但法律、行政法規另有規定的除外。 (存儲、保護)
73 、提供域名解析服務，應當遵守有關 ，具備相應的技術、服務和網路與信息安全保障能力，落實網路與信息安全保障措施，依法記錄並留存域名解析日誌、維護日誌和變更記錄，保障解析服務質量和解析 系統安全 。涉及經營電信業務的，應當依法取得電信業務經營許可。 (法律、法規、標准)
74 、互聯網群組解釋： (是指互聯網用戶通過互聯網站、移動互聯網應用程序等建立的，用於群體在線交流信息的網路空間)
75 、互聯網群組信息服務提供者解釋： (是指提供互聯網群組信息服務的平台。本規定所稱互聯網群組信息服務使用者，包括群組建立者、管理者和成員。)
76 、互聯網群組信息服務提供者和使用者，應當堅持正確導向，弘揚 的網路文化，維護良好網路生態。 (社會主義核心價值觀，培育積極健康)
77 、 互聯網群組信息服務提供者應當對違反法律法規和國家有關規定的互聯網群組，依法依約採取 等處置措施，保存有關記錄，並向有關主管部門報告。 (警示整改、暫停發布、關閉群組)
78 、 互聯網群組信息服務提供者應當按規定留存網路日誌不少於 月。 (六個)
79 、互聯網群組信息服務提供者應當建立黑名單管理制度，對違法違約情節嚴重的群組及 納入黑名單，限制群組服務功能，保存有關記錄，並向有關主管部門報告。 (建立者、管理者和成員)
80 、互聯網群組信息服務提供者應當對違反法律法規和國家有關規定的群組建立者、管理者等使用者，依法依約採取 等管理措施，保存有關記錄，並向有關主管部門報告。 (降低信用等級、暫停管理許可權、取消建群資格)
81 、計算機病毒的預防措施包括 (管理 、 技術 、 安全意識)
82 、信息安全最大的威脅是 (人，特別是內部人員)
83 、在單位的區域網中為什麼要規范個人終端計算機名稱? (提升管理效率、出現問題後及時定位) 。
84 、 是作為一個信息系統(包括電腦、手機等)普通用戶應當負有的責任。 (設置足夠復雜的口令(密碼)並及時更換)
85 、刑法規定：違反國家規定，侵入國家事務、國防建設、尖端科學技術領域的計算機信息系統的，處 有期徒刑或者拘役。 (三年以下)
86 、我國建立網上虛擬社區的警務制度，實行 小時的網上巡查。 ( 24 )
87 、違反國家規定，以營利為目的，通過信息網路有償提供刪除信息服務，或者明知是虛假信息，通過信息網路有償提供發布信息等服務，擾亂市場秩序，個人非法經營數額在 萬元以上，或者違法所得數額在 元以上的;單位非法經營數額在 萬元以上，或者違法所得數額在 萬元以上的。屬於非法經營行為「情節嚴重」，依照刑法第二百二十五條第(四)項的規定，以非法經營罪定罪處罰。 (五、二、十五、五)
88 、嚴禁在計算機硬碟內存儲 信息。 (密級)
89 、計算機病毒的傳播 渠道 包括 。 (移動存儲設備、硬碟、光碟、網路)
90 、如網路速度變慢 , 可能的原因是 (病毒、網路設備出現問題、網路帶寬不夠、用戶太多)
91 、使用 " 備份 " 程序的目的是 (使存在計算機中的文件更安全、避免因硬碟錯等造成的文件丟失現象)
92 、 是運用計算機、網路和通信等現代信息技術手段，實現政府組織結構和工作流程的優化重組。 (電子政務)
93 、網路攻擊中說到的肉雞是指 (被控制的傀儡計算機)
94 、網路犯罪的表現形式常見得有 。 (非法侵入、破壞計算機信息系統、網路賭博、網路盜竊、網路詐騙和網路色情) 。
95 、網路不良信息中，影響最為嚴重的是 。 (網路謠言) 。
96 、 是網路輿論應急管理的第一要素。 (時間)
97 、現今，全球的四大媒體是指報紙、廣播、電視和 (網路) 。
98 、在互聯網環境中，網路輿論的形成變得較為復雜，但大致遵循 (產生話題、話題持續存活、形成網路輿論、網路輿論發展、網路輿論平息模式)。
99 、行為人有意製造和發布有害的、虛假的、過時的和無用的不良信息成為 。 (信息污染) 。
100 、網路不良信息的危害性主要表現在 。 (危害國家安全、擾亂社會秩序、誘發犯罪行為的發生、造成巨大的經濟損失) 。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();B. 幼兒園網路安全主題教育教案
作為一名教學工作者，有必要進行細致的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎？以下是我為大家整理的2022年幼兒園網路安全主題教育教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學目標:
1、使學生了解什麼是網路信息安全,讓學生了解維護信息系統安全的一般措施。
2、掌握網路存在哪些信息安全威脅，會帶來怎麼樣的後果，應如何有效保護自己的信息。
3、培養學生安全地使用網路信息技術,增強學生的信息安全意識.
教學重點:
解威脅信息的常見因素。
學會病毒防護和信息安全防護的基本措施
教學難點：
1、學會病毒防護和信息安全防護的基本措施
2、日常生活中信息技術的安全使用。
教學過程：
1、情境導入：初識計算機病毒、電腦黑客造成的嚴重後果。
播放計算機病毒、黑客進行破壞、犯罪的相關新聞視頻資料。
使得學生認識道病毒的破壞作用，意識到信息技術安全問題的嚴峻性。
2、引出課題《信息安全》
師生共同討論並解釋課題：（信息安全：指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保證）；
3、提出問題，學生回答，教師指點：
通過剛才的演示，大家想想下面幾個問題：
當你打開電腦，忽然發現，存儲的文件丟失了，或系統突然崩潰了，你知道計算機中發生了什麼嗎？
當你看到垃圾郵件充塞了電子信箱或在你打開某一封郵件時，防病毒軟體提示計算機已感染病毒，這時應做什麼？
某天，朋友在他的機器上看到你計算機中的一些文件夾，這說明了什麼？
某天，朋友告訴你，他知道你的上網帳號和密碼，你信嗎？
你在網路上收到信息，說只要你郵寄多少錢到某一賬戶，就可得到大獎，你如何看待？
某天，當你用QQ聊天時，某個陌生人給你發來一個網址，你會打開嗎？
網際網路是一個信息的海洋，對於這里的所有信息，所有的「網中人」，你都會相信嗎？
網上的「泄密門」你知道有幾個？根據你掌握的知識，能說說這些秘密是如何泄露出去的嗎？
結合學生對於計算機的日常應用，討論後，學生對病毒、黑客、垃圾郵件、網路共享、計算機犯罪有了初步認識。每一個學生都強化了一種意識，信息安全問題關繫到的我們每個人。
4、掌握威脅信息安全的「最大元兇」計算機病毒(小組討論方式)
(1)定義：
計算機病毒是一種人為編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數據，影響計算機使用，並能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。
(2)特性：具有潛伏性、傳染性、隱蔽性和破壞性。
(3)傳播途徑：有很多種傳播途徑，主要通過網路和磁碟進行傳播。
5、做好信息安全的防護工作教師對於如何樹立正確的網路行為進行歸納：
安裝正版的殺毒軟體和防火牆，不定期對其升級，對系統全面查殺病毒；
對計算機系統打補丁，對重要數據不定期的進行備份；
不登陸不健康的網站，不接收來路不明的網址，不要從網上隨意下載來歷不明的程序和數據資料；
不製造、使用和傳播計算機病毒和黑客攻擊軟體；
遵守國家相關法律法規，不做違法的事。
6、將學生分為7個小組，每組6人，對於以上的學習講講自己的心得體會，並談談對於自己應該如何樹立正確的網路文明行為。
7、課堂總結
這節課我們學習了網路存在的信息安全的威脅的幾種類型，希望通過這節課的學習，同學提高自己的信息安全意識，正確的使用網路給我們提供的便利的同時，時刻注意信息安全的重要。
8、課後作業：
學習《全國青少年網路文明公約》。
查詢安全上網的方法。
活動目的
1、網路安全作為學校安全教育之一，通過班會使迷戀網游的學生從思想上深刻認識網路的危害，調節自己的心態，引導到迎戰中考的學習中去。
2、針對同學們對電腦游戲的熱愛與迷戀，想以此正確引導，疏導同學們對游戲的把握度。
3、使學生認識到作為一名合格中學生，處在當今的網路時代，我們更應該利用網路資源，搞好我們的學習，提高自身素質。
活動形式：
班會活動
活動過程
一、開場導語
師：同學們今天我們班會的主題是有關網路的話題。隨著科技的發展，網路在我們周圍變得越來越重要，與人們的生活日益緊密。思考：網路上都有什麼？它都給我們帶來了什麼？
二、暢談網路
網路對青少年的積極作用：
1、互聯網為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網的第一目的，許多在學校中難以啟齒的問題在網上也可以得到滿意的回答。互聯網信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的'需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源。
2、開拓青少年全球視野，提使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助於他們全球意識的.形成。通過上網，可以培養他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養。
3、網路有助於創新青少年思想教育的手段和方法。利用網路進行德育教育工作，教育者可以以網友的身份和青少年在網上「毫無顧忌」地進行真實心態的平等交流，這對於德育工作者摸清、摸准青少年的思想並開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提上相約，網下聚會，實現網上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調動積極性，激發創造力的作用。
三、網路交友
你在網路上會交網友嗎？你是怎麼看待網友這個角色的？
案例一，網名為沙子的南京某大學英語專業學生，在聊天時被聊天經驗豐富的伊春市畢冬冬的「網上形象」深深吸引，在與他第三次會面時被殺害了。與男網友見面三次後被殺。
案例二，一少女與男網友相處三個月懷孕兩次，後男子消失。
教學目標：
1、了解學生的網路安全意識和水平。
2、讓學生從整體上把握網路概念，有個大概的了解。
教學過程：
課前引言：信息時代的到來，越來越多的人平常的學習、工作和生活已經離不開計算機網路，隨之出現的是各類網路安全問題。一些人用網路工作、學習，但總是有一些人出於賺錢、顯示自己的計算機水平，對網路進行破壞，使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學習，希望同學們能對網路安全有個總體上的認識，在例如木馬的檢測、黑客技術、計算機網路病毒、漏洞檢查和防範等方面有個較為細致的掌握，通過理論和實際操作結合，包括一些常用的安全軟體的使用等，使同學們在老師的指導下由淺入深系統地學習網路安全的相關知識。
一、學習要求及方法
1、本課程沒有合適的教材，希望大家能勤做筆記，結合網上教案，認真做好聽課及復習工作。
2、除了上課認真聽講，這門課更依靠大家的自覺性，通過各類途徑查看並學習相關資料，多動手動腦勤做筆記，以便以後解決類似問題。
3、適時開展一些交流討論會，分享一段時間來大家的所得。
二、網路安全概述
1、學生分組討論的形式了解學生能網路安全的理解、興趣及掌握程度。
分兩組同學分別就木馬及最近網路上流行的「熊貓燒香」病毒進行10分鍾左右的討論，然後每組選一個代表進行發言。老師根據情況作一個小結。
2、老師通過小結使大家對木馬以及「熊貓燒香」這種病毒有個較為准確的理解。
木馬：「木馬」程序是目前比較流行的病毒文件，與一般的病毒不同，它不會自我繁殖，也並不「刻意」地去感染其他文件，它通過將自身偽裝吸引用戶下載執行，向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件，甚至遠程操控被種者的電腦。
「熊貓燒香」病毒：2006年底，我國互聯網上大規模爆發「熊貓燒香」病毒及其變種，該病毒通過多種方式進行傳播，並將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣，同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、QQ賬號等功能。
這是一種超強病毒，感染病毒的電腦會在硬碟的所有網頁文件上附加病毒。如果被感染的是網站編輯電腦，通過中毒網頁病毒就可能附身在網站所有網頁上，訪問中毒網站時網民就會感染病毒。「熊貓燒香」感染過天涯社區等門戶網站。「熊貓燒香」除了帶有病毒的所有特性外，還具有強烈的商業目的：可以暗中盜取用戶游戲賬號、QQ賬號，以供出售牟利，還可以控制受感染電腦，將其變為「網路僵屍」，暗中訪問一些按訪問流量付費的網站，從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。
網路安全的概念：信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護，即面向數據的安全。互聯網出現以後，信息安全除了上述概念以外，其內涵又擴展到面向用戶的安全。綜合而言，網路安全包括物理安全威脅、操作系統的安全缺陷、網路協議的安全缺陷、應用軟體的實現缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個方面的威脅。
三、網路安全實例
安全漏洞從理論上說，安全漏洞就是軟體中存在的意外功能分枝，通過安全漏洞，可以讓軟體做軟體設計人員意想不到的事情。
1、實例：「支付寶」支付寶控制項原本的設計功能是加密通信，保護用戶的通信安全，但是由於存在安全漏洞，也可以被利用來執行任何功能，譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行，一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的，就是各種各樣的IE控制項漏洞。2007年2月8日支付寶升級了控制項，修復了上述漏洞，只要安裝了有漏洞的控制項，不管你用不用支付寶，是否登陸支付寶，都會受到漏洞的威脅。因為任何網頁都可以通過放置特殊的代碼來調用這個控制項。但是用支付寶服務本身反而並不會有危險——因為支付寶網站本身並不會包含這種惡意代碼。
2、怎麼防止中木馬和病毒
目前所有殺毒軟體主要的工作原理都是基於特徵識別。什麼叫特徵識別呢？通俗來說，就是掌握一份壞人的花名冊，根據花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來，還沒有「案底」，不在花名冊上，殺毒軟體就識別不出來。某些殺毒軟體雖然也有些不依賴於花名冊的高級識別功能，但是這種功能並不可靠。更何況，現在的病毒木馬作者，在寫完程序後，都會先用殺毒軟體測試一下，確認不會被檢測出來才放出去。那麼殺毒軟體豈不是沒用了么？不是。各種殺毒軟體能幫你解決大多數的麻煩，但不能指望它可靠。
四、了解黑客
黑客是只有極少數人能夠進入的行業，每一名黑客都有一段殘酷的青春，絕大部分人對計算機匯編語言產生興趣的年代都在中學或者大學一二年級，隨後，他們必須花費大量的時間進行基礎學習，從而邁進黑客進階之路，絕大部分的人難以逾越這個挑戰而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業，中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲，而新生一代也許還不到20歲。
「特洛伊木馬程序」技術是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統隱藏一個會在Windows啟動時運行的程序，採用伺服器/客戶機的運行方式，從而達到在上網時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。
此外黑客也常利用系統的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以後的教學中會慢慢和大家一起學習。
五、小結
本次課主要通過身邊的實例讓同學們對網路安全有個整體上的了解，以後的教學中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進一步的學習，希望大家能好好配合、為以後的工作學習打下良好的基礎！
教學目標：
1、知識與技能目標：要求學生懂得安全使用網路的必要性，通過讓學生經歷身邊案例的分析過程，使學生體會網路成癮的危害，熟悉網路成癮的特徵及預防方法，培養學生的發現能力、歸納能力、應用意識、解決問題的能力和創新能力。
2、過程與方法目標：作為教師，不僅要傳授給學生信息技術的知識，更重要的是傳授給學生掌握信息技術的方法、思想、意識。在體驗案例分析活動過程中充滿著探索性和創造性，並在活動中獲得成功的體驗與喜悅，樹立戰勝困難的自信心。
3、情感與態度目標：培養學生對未知知識探索的能力及自學能力。培養學生的判斷能力、辨別能力及防範能力。
教學重難點：
重點：讓學生體會網路成癮的危害，並從中學到正確使用網路的方法。難點：戒除網路成癮的若干方法的正確使用。
教學過程：
一、創設情景，導入新課
以那英的歌曲《霧里看花》引入本課課題。「霧里看花水中望月你能分辯這變幻莫測的世界」你知道我們身邊有哪些不良誘惑嗎？網路的誘惑金錢的誘惑黃賭毒的誘惑邪教的誘惑
「借我一雙慧眼吧，讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白真真切切」請問：那英想借一雙慧眼看清這個世界，那我們能不能用我們的慧眼認清網路的危害，並果斷地拒絕它們呢？
（以學生熟悉的歌曲作為本節課的自然引入。）
二、合作交流，探究新知
通過觀看網路成癮的一些案例，了解網路成癮的特徵。
材料一：成績優秀、關心集體的小傑，被網路所吸引，沉迷網路，學習成績下降，後來為了上網費，走上了搶劫的犯罪之路。
材料二：據新華社報道，在近幾年的全國刑事作案人員中，青少年竟占總數的60℅以上，而其中未成年人犯罪比率更是逐年遞增。目前，全國在管教所服刑的少年犯就達1萬餘人，在勞教所的則更多。廣州市海珠區看守所現有6個少年監舍，共在押未成年人77人。其中三成學生是沉迷玩「機」，中「毒」成癮誘發犯罪。
材料三：2004年6月1日，長崎縣佐世保市一名小學6年級女生因網上聊天與同學發生爭吵，之後她在學校內用刀殺死了與之相爭的同學，在日本引起軒然大波。家長們由此發現，很多中小學生在回家後，會花大量時間在網上聊天。中小學生聊天的對象往往是自己的同學，如果和陌生人聊天發生不快，可以不理對方了事，但和同學網上爭吵，虛擬網路空間就會引發現實矛盾。由於網上聊天互不見面，說話不留情面，矛盾容易加深，一旦矛盾激化就可能釀成慘禍。
三、觀察特徵，深入探究
根據網路成癮的特徵，深入探究，深刻了解網路成癮的危害，主要體現在以下五個方面：
1、摧殘身體，影響健康。
2、心理受損，人格異化。
3、滋生是非，擾亂治安。
4、影響學業，貽誤終生。
5、安全隱患，危及生命。
四、範例解析，深化新知
傳說古希臘有一個海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經過這里的船隻，使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務。為了抵禦女巫的歌聲，他想出了一個辦法：讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上，這樣，即使他聽到歌聲也無法指揮水手；並讓所有的船員把耳朵堵上，使他們聽不到女巫的歌聲。結果，船隻順利地渡過了海峽。
請問：
1、奧德賽船長如何使船隻順利通過了海峽？
2、從這個事例中，你能否找出自覺抵制不良誘惑需要的條件？小明今年13歲，是某校初一學生。他原本聰明伶俐，品學兼優，去年曾榮獲省中小學生計算機網路知識競賽一等獎。自從在網吧迷上網路游戲後，每天一放學，他就往網吧里雙休日則更是無所顧忌，全天泡在網吧，有時還和同學們在網吧里通宵，十分痴迷。
請問：你有拯救小明的好主意嗎？
通過古希臘的一個神話故事，和關於小明同學的一個案例，讓學生分組交流探討其中的問題，從而得出戒除網癮的一些方法。（學生暢所欲言，培養語言表達及概括能力）
五、暢談收獲，歸納總結
根據學生的探討結果，教師歸納總結出戒除網癮的一些切實可行的好方法：第一步，採取認知療法，使網路成癮者堅定戒除網路成癮的信心
（1）幫助網路成癮者正確了解網路，指出網路的益處和缺點，讓受治者學會去分辨什麼是對自己有益的，利用網路擴展知識做偶爾的放鬆和娛樂。
（2）幫助網路成癮者做自己我認知。
（3）與網路成癮者一起制定人生規劃，幫助其找出自己的理想和目標，增強自己的責任和使命。
這一治療階段要達到的治療效果是：讓網路成癮者從思想上認識到網癮的危害性，主動要求戒除，待成癮者願意積極配合治療後進入下一治療階段。第二步，採取系統脫敏的方法，使網路成癮者逐步戒除網癮治療者和網路成癮者一起制定戒除網癮計劃。具體內容如下：
（1）上網時間計劃。在一個月內逐步減少上網時間，最終達到偶爾上網或不上網。
（2）啟動獎勵機制給予適當刺激。網癮者能按計劃執行，則建議家長給予獎勵（用代幣制），即每周發給適當的代幣，到月終兌換為現金。做不到時則罰，但不可打、罵。
（3）建議家長安裝一些學習軟體和有益於身心健康的游戲，與孩子一起製作一些軟體，引導孩子登陸一些好的教育網站，鼓勵孩子通過收發電子郵件的形式與同學老師、親戚朋友溝通交流。
此階段要達到的效果是：使網路成癮者生活作息時間歸於正常，基本脫離網癮。
第三步，採取代替療法，使網路成癮者真正戒除網癮
通過上述兩個階段的治療，網路成癮者如不再用大量的時間上網，應幫助其制定出替代網路、釋放學習壓力、滿足精神需求的娛樂項目。具體建議如下：
（1）培養孩子健康的興趣愛好，在取得孩子同意的情況下參加如繪畫、航模、音樂等第二課堂的學習。
（2）滿足青少年充實的精神生活和娛樂需要，可以在學習之餘根據孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些戶外運動，讓孩子勞逸結合的學習，
（3）有意的讓孩子參加一些社交活動，與同伴建立友誼，學習之餘，去看一場電影，或是體育比賽，組織郊遊等。
此階段要達到的效果是：讓網路成癮者感受到除了網路以外的豐富多彩的生活，轉移分散受治者對網路過分的注意力。讓受治者真正的戒除網癮，讓網路和其他學習工具、日用品一樣成為生活中一件普通的事情。另外要徹底治癒網路成癮綜合症，還要注意以下幾點：
1、提高學生抵制誘惑的能力。
2、教育學生調整好心態。
3、學校、家庭雙管齊下，共同教育。
C. cctalk怎麼錄制加密課程
cctalk 的加密課程錄制需要經過授權和認證的合法程序，非法錄制可能涉嫌侵權或者違法。如果您有合法的授權並且需要錄制加密課程，可以參考以下步驟：
1. 聯系 cctalk 官方並獲取授權：您需要聯系 cctalk 官方並提供所需信息進行申請和審核，舉碰獲取錄制授權。
2. 下載cctalk錄制工具：cctalk 官方提供了錄制工具，您可以前往官方網站下載安裝，同時需要配合授權使用。
3. 充分准備：在錄制前，您需要確保錄制設備的穩定性和網路環境的隱改暢通度，准備好需要錄制的內容和課程設計。
4. 開始錄制：打開 cctalk 錄制工具，按照提示操作，開始錄制加密課程。
5. 結束錄制：在覺得錄制完成後，您可以停止錄制，然後生成錄像文件，保存好錄制內容。
總之，在進行 cctalk 加密課灶答判程錄制時，一定要遵守相關法律法規，並嚴格遵循 cctalk 官方對授權和錄制的要求。
D. 網路安全基礎知識大全
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。下面就讓我帶你去看看網路安全基礎知識，希望能幫助到大家!
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網路安全的基礎知識
1、什麼是防火牆?什麼是堡壘主機?什麼是DMZ?
防火牆是在兩個網路之間強制實施訪問控制策略的一個系統或一組系統。
堡壘主機是一種配置了安全防範 措施 的網路上的計算機，堡壘主機為網路之間的通信提供了一個阻塞點，也可以說，如果沒有堡壘主機，網路間將不能互相訪問。
DMZ成為非軍事區或者停火區，是在內部網路和外部網路之間增加的一個子網。
2、網路安全的本質是什麼?
網路安全從其本質上來講是網路上的信息安全。
信息安全是對信息的保密性、完整性、和可用性的保護，包括物理安全、網路 系統安全 、數據安全、信息內容安全和信息基礎設備安全等。
3、計算機網路安全所面臨的威脅分為哪幾類?從人的角度，威脅網路安全的因素有哪些?
答：計算機網路安全所面臨的威脅主要可分為兩大類：一是對網路中信息的威脅，二是對網路中設備的威脅。從人的因素考慮，影響網路安全的因素包括：
(1)人為的無意失誤。
(2)人為的惡意攻擊。一種是主動攻擊，另一種是被動攻擊。
(3)網路軟體的漏洞和「後門」。
4、網路攻擊和防禦分別包括那些內容?
網路攻擊：網路掃描、監聽、入侵、後門、隱身;
網路防禦： 操作系統 安全配置、加密技術、防火牆技術、入侵檢測技術。
5、分析TCP/IP協議，說明各層可能受到的威脅及防禦 方法 。
網路層：IP欺騙攻擊，保護措施;防火牆過濾、打補丁;
傳輸層：應用層：郵件炸彈、病毒、木馬等，防禦方法：認證、病毒掃描、 安全 教育 等。
6、請分析網路安全的層次體系
從層次體繫上，可以將網路安全分成四個層次上的安全：物理安全、邏輯安全、操作系統安全和聯網安全。
7、請分析信息安全的層次體系
信息安全從總體上可以分成5個層次：安全的密碼演算法，安全協議，網路安全，系統安全以及應用安全。
8、簡述埠掃描技術的原理
埠掃描向目標主機的TCP/IP服務埠發送探測數據包，並記錄目標主機的相應。通過分析相應來判斷服務埠是打開還是關閉，就可以知道埠提供的服務或信息。埠掃描可以通過捕獲本地主機或伺服器的注入/流出IP數據包來監視本地主機運行情況。埠掃描只能對接受到的數據進行分析，幫助我們發現目標主機的某些內在的弱點，而不會提供進入一個系統的詳細步驟。
9、緩沖區溢出攻擊的原理是什麼?
緩沖區溢出攻擊是一種系統的攻擊手段，通過往程序的緩沖區寫超出其長度的內容，造成緩沖區的溢出，從而破壞程序的堆棧，使程序轉而執行其他指令，以達到攻擊的目的。
緩沖區溢出攻擊最常見的方法是通過使某個特殊的程序的緩沖區溢出轉而執行一個shell，通過shell的許可權可以執行高級的命令。如果這個特殊程序具有system許可權，攻擊成功者就能獲得一個具有shell許可權的shell，就可以對程序進行操控。
10、列舉後門的三種程序，並闡述其原理和防禦方法。
(1)遠程開啟TELNET服務。防禦方法：注意對開啟服務的監護;
(2)建立WEB和TELNET服務。防禦方法：注意對開啟服務的監控;
(3)讓禁用的GUEST用戶具有管理許可權。防禦方法：監護系統注冊表。
11、簡述一次成功的攻擊，可分為哪幾個步驟?
隱藏IP-踩點掃描-獲得系統或管理員許可權- 種植 後門-在網路中隱身。
12、簡述SQL注入漏洞的原理
利用惡意SQL語句(WEB缺少對SQL語句的鑒別)實現對後台資料庫的攻擊行為。
13、分析漏洞掃描存在問題及如何解決
(1)系統配置規則庫問題存在局限性
如果規則庫設計的不準確，預報的准確度就無從談起;
它是根據已知的是安全漏洞進行安排和策劃的，而對網路系統的很多危險的威脅確實來自未知的漏洞，這樣，如果規則庫更新不及時，預報准確度也會相應降低;
完善建議：系統配置規則庫應能不斷地被擴充和修正，這樣是對系統漏洞庫的擴充和修正，這在目前開將仍需要專家的指導和參與才能實現。
(2)漏洞庫信息要求
漏洞庫信息是基於網路系統漏洞庫的漏洞掃描的主要判斷依據。如果漏洞庫
完善建議：漏洞庫信息不但應具備完整性和有效性，也應具備簡易性的特點，這樣即使是用戶自己也易於對漏洞庫進行添加配置，從而實現對漏洞庫的及時更新。
14、按照防火牆對內外來往數據的處理方法可分為哪兩大類?分別論述其技術特點。
按照防護牆對內外來往數據的處理方法，大致可以分為兩大類：包過濾防火牆和應用代理防火牆。
包過濾防火牆又稱為過濾路由器，它通過將包頭信息和管理員設定的規則表比較，如果有一條規則不允許發送某個包，路由器將其丟棄。
在包過濾系統中，又包括依據地址進行過濾和依據服務進行過濾。
應用代理，也叫應用網關，它作用在應用層，其特點是完全「阻隔」了網路的通信流，通過對每個應用服務編制專門的代理程序，實現監視和控制應用層通信流的作用。
代理伺服器有一些特殊類型，主要表現為應用級和迴路級代理、公共與專用代理伺服器和智能代理伺服器。
15、什麼是應用代理?代理服務有哪些優點?
應用代理，也叫應用網關，它作用在應用層，其特點是完全「阻隔」了網路的通信流，通過對每種應用服務編制專門的代理程序，實現監視和控制應用層通信流的作用。
代理伺服器有以下兩個優點：
(1)代理服務允許用戶「直接」訪問互聯網，採用代理服務，用戶會分為他們是直接訪問互聯網。
(2)代理服務適合於進行日誌記錄，因為代理服務遵循優先協議，他們允許日誌服務以一種特殊且有效的方式來進行。
史上最全的計算機 網路 安全知識 匯總
一、計算機網路面臨的安全性威脅計算機網路上的通信面臨以下的四種威脅：
截獲——從網路上竊聽他人的通信內容。
中斷——有意中斷他人在網路上的通信。
篡改——故意篡改網路上傳送的報文。
偽造——偽造信息在網路上傳送。截獲信息的攻擊稱為被動攻擊，而更改信息和拒絕用戶使用資源的攻擊稱為主動攻擊。
二、被動攻擊和主動攻擊被動攻擊
攻擊者只是觀察和分析某一個協議數據單元 PDU 而不幹擾信息流。
主動攻擊
指攻擊者對某個連接中通過的 PDU 進行各種處理，如：
更改報文流
拒絕報文服務
偽造連接初始化
三、計算機網路通信安全的目標
(1) 防止析出報文內容;
(2) 防止通信量分析;
(3) 檢測更改報文流;
(4) 檢測拒絕報文服務;
(5) 檢測偽造初始化連接。
四、惡意程序(rogue program)
計算機病毒——會「傳染」其他程序的程序，「傳染」是通過修改其他程序來把自身或其變種復制進去完成的。
計算機蠕蟲——通過網路的通信功能將自身從一個結點發送到另一個結點並啟動運行的程序。
特洛伊木馬——一種程序，它執行的功能超出所聲稱的功能。
邏輯炸彈——一種當運行環境滿足某種特定條件時執行其他特殊功能的程序。
五、計算機網路安全的內容
保密性
安全協議的設計
訪問控制
六、公鑰密碼體制
公鑰密碼體制使用不同的加密密鑰與解密密鑰，是一種「由已知加密密鑰推導出解密密鑰在計算上是不可行的」密碼體制。
1、公鑰和私鑰：
在公鑰密碼體制中，加密密鑰(即公鑰) PK(Public Key) 是公開信息，而解密密鑰(即私鑰或秘鑰) SK(Secret Key) 是需要保密的。
加密演算法 E(Encrypt) 和解密演算法 D 也都是公開的。
雖然秘鑰 SK 是由公鑰 PK 決定的，但卻不能根據 PK 計算出 SK。
tips:
在計算機上可容易地產生成對的 PK 和 SK。
從已知的 PK 實際上不可能推導出 SK，即從 PK 到 SK 是「計算上不可能的」。
加密和解密演算法都是公開的。
七、 數字簽名1、數字簽名必須保證以下三點：
(1) 報文鑒別——接收者能夠核實發送者對報文的簽名;
(2) 報文的完整性——發送者事後不能抵賴對報文的簽名;
(3) 不可否認——接收者不能偽造對報文的簽名。
現在已有多種實現各種數字簽名的方法。但採用公鑰演算法更容易實現。
2、數字簽名的實現 ：
因為除 A 外沒有別人能具有 A 的私鑰，所以除 A 外沒有別人能產生這個密文。因此 B 相信報文 __ 是 A 簽名發送的。
若 A 要抵賴曾發送報文給 B，B 可將明文和對應的密文出示給第三者。第三者很容易用 A 的公鑰去證實 A 確實發送 __ 給 B。
反之，若 B 將 __ 偽造成 __『，則 B 不能在第三者前出示對應的密文。這樣就證明了 B 偽造了報文。
八、鑒別
在信息的安全領域中，對付被動攻擊的重要措施是加密，而對付主動攻擊中的篡改和偽造則要用鑒別(authentication) 。
報文鑒別使得通信的接收方能夠驗證所收到的報文(發送者和報文內容、發送時間、序列等)的真偽。
使用加密就可達到報文鑒別的目的。但在網路的應用中，許多報文並不需要加密。應當使接收者能用很簡單的方法鑒別報文的真偽。
鑒別的手段
1 報文鑒別(使用報文摘要 MD (Message Digest)演算法與數字簽名相結合)
2 實體鑒別
九、運輸層安全協議1、安全套接層 SSL(Secure Socket Layer)
SSL可對萬維網客戶與伺服器之間傳送的數據進行加密和鑒別。
SSL 在雙方的聯絡階段協商將使用的加密演算法和密鑰，以及客戶與伺服器之間的鑒別。
在聯絡階段完成之後，所有傳送的數據都使用在聯絡階段商定的會話密鑰。
SSL 不僅被所有常用的瀏覽器和萬維網伺服器所支持，而且也是運輸層安全協議 TLS (Transport Layer Security)的基礎。
1.1 SSL 的位置
1.2 SSL的三個功能：
(1) SSL 伺服器鑒別 允許用戶證實伺服器的身份。具有 SS L 功能的瀏覽器維持一個表，上面有一些可信賴的認證中心 CA (Certificate Authority)和它們的公鑰。
(2) 加密的 SSL 會話 客戶和伺服器交互的所有數據都在發送方加密，在接收方解密。
(3) SSL 客戶鑒別 允許伺服器證實客戶的身份。
2、安全電子交易SET(Secure Electronic Transaction)
SET 的主要特點是：
(1) SET 是專為與支付有關的報文進行加密的。
(2) SET 協議涉及到三方，即顧客、商家和商業銀行。所有在這三方之間交互的敏感信息都被加密。
(3) SET 要求這三方都有證書。在 SET 交易中，商家看不見顧客傳送給商業銀行的信用卡號碼。
十、防火牆(firewall)
防火牆是由軟體、硬體構成的系統，是一種特殊編程的路由器，用來在兩個網路之間實施接入控制策略。接入控制策略是由使用防火牆的單位自行制訂的，為的是可以最適合本單位的需要。
防火牆內的網路稱為「可信賴的網路」(trusted network)，而將外部的網際網路稱為「不可信賴的網路」(untrusted network)。
防火牆可用來解決內聯網和外聯網的安全問題。
防火牆在互連網路中的位置
1、防火牆的功能
防火牆的功能有兩個：阻止和允許。
「阻止」就是阻止某種類型的通信量通過防火牆(從外部網路到內部網路，或反過來)。
「允許」的功能與「阻止」恰好相反。
防火牆必須能夠識別通信量的各種類型。不過在大多數情況下防火牆的主要功能是「阻止」。
2、防火牆技術的分類
(1) 網路級防火牆——用來防止整個網路出現外來非法的入侵。屬於這類的有分組過濾和授權伺服器。前者檢查所有流入本網路的信息，然後拒絕不符合事先制訂好的一套准則的數據，而後者則是檢查用戶的登錄是否合法。
(2) 應用級防火牆——從應用程序來進行接入控制。通常使用應用網關或代理伺服器來區分各種應用。例如，可以只允許通過訪問萬維網的應用，而阻止 FTP 應用的通過。
網路安全知識有哪些?
什麼是網路安全?
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統可以連續可靠正常地運行，網路服務不被中斷。
什麼是計算機病毒?
計算機病毒是指編制者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據，影響計算機使用並且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。
什麼是木馬?
木馬是一種帶有惡意性質的遠程式控制制軟體。木馬一般分為客戶端和伺服器端。客戶端就是本地使用的各種命令的控制台，伺服器端則是要給別人運行，只有運行過伺服器端的計算機才能夠完全受控。木馬不會象病毒那樣去感染文件。
什麼是防火牆?它是如何確保網路安全的?
使用功能防火牆是一種確保網路安全的方法。防火牆是指設置在不同網路(如可信任的企業內部網和不可信的公共網)或網路安全域之間的一系列部件的組合。它是不同網路或網路安全域之間信息的惟一出入口，能根據企業的安全策略控制(允許、拒絕、監測)出入網路的信息流，且本身具有較強的抗攻擊能力。它是提供信息安全服務、實現網路和信息安全的基礎設施。
什麼是後門?為什麼會存在後門?
後門是指一種繞過安全性控制而獲取對程序或系統訪問權的方法。在軟體的開發階段，程序員常會在軟體內創建後門以便可以修改程序中的缺陷。如果後門被其他人知道，或者在發布軟體之前沒有刪除，那麼它就成了安全隱患。
什麼叫入侵檢測?
入侵檢測是防火牆的合理補充，幫助系統對付網路攻擊，擴展系統管理員的安全管理能力(包括安全審計、監視、進攻識別和響應)，提高信息安全基礎結構的完整性。它從計算機網路系統中的若干關鍵點收集信息，並分析這些信息，檢查網路中是否有違反安全策略的行為和遭到襲擊的跡象。
什麼叫數據包監測?它有什麼作用?
數據包監測可以被認為是一根竊聽電話線在計算機網路中的等價物。當某人在「監聽」網路時，他們實際上是在閱讀和解釋網路上傳送的數據包。如果你需要在互聯網上通過計算機發送一封電子郵件或請求一個網頁，這些傳輸信息時經過的計算機都能夠看到你發送的數據，而數據包監測工具就允許某人截獲數據並且查看它。
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