剪紙pdf

『壹』 電子版的剪紙圖案怎麼弄到紅紙背面去

先列印下來，然後按上面的圖案剪，之後拿著這個模子把，撲在紅紙上，按輪廓撿下來就OK了。

『貳』 研究生考試英語一和英語二的區別，總分是多少

《英語一、英語二 考試分析（非英語專業、2019年版）.pdf》網路網盤資源免費下載

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幫助考生全面了解、准確掌握大綱對詞彙、語法和各種題型的考查要求，並例舉大量真題和模擬試題對考研英語知識運用、閱讀理解、新題型、翻譯和寫作等部分進行深入分析，給出考查要點和解題思路及答題方法。指導考生進行系統、扎實、高效的復習，最大限度地節省考生復習時間。此書語言凝練，內容准確，表述規范，篇幅適當，可貫穿復習始終，前期用於全面了解考研英語的考試要點，是基礎復習的首選；後期用來有針對性地做題，查缺補漏。

『叄』 如何培養耐心，專注和自律》pdf

德國人竟然這樣培養孩子的注意力 德國人向來以嚴謹著稱，從幼兒的啟蒙階段開始，就對孩子進行一定的早期教育，注意力就是其中之一。大部分德國孩子都有個很明顯的特徵： 注意力很集中 小到認真吃飯把飯吃完，大到把一本書看完，小到拼圖一定拼好，大到可以一人安靜的玩兩個小時，或者數年如一日的堅持踢球，堅持跳舞，或者堅持每個周末回去看爺爺奶奶，可以多年不爽約！ 原來，著國人是這樣培養孩子的注意力的。 一，家教 父母首先很尊重孩子個體，所以父母不會主觀的，武斷的，或者粗魯的去打斷／介入孩子的事情，例如從小讓孩子自己吃飯，例如讓他自己穿衣服， 慢慢的收拾自己的房間，允許他單獨做手工玩拼圖或者剪紙張。 二，幼兒園／學校 幼兒園是孩子走出家門後的第一個公共場所，在這里，孩子受到的影響有可能涵蓋其一生，他們學會和人相處，學會自己獨處，學會自己吃東西上廁所穿脫鞋子，學會玩拼圖做游戲，學會在花園里曬太陽或者打雪仗，最最重要的是他們要學會獨立解決問題！小學前兩年，老師幾乎都在培養孩子們正確和良好的學習習慣，例如數字和字母的標准寫法，作業的清晰分類，作業本的要求，不可以在書上亂劃等，都要求很嚴格，除此之外，孩子回家第一件事就是寫作業，如果孩子寫作業不專心，或者邊寫邊玩，家長和老師都應該幫孩子糾正！ 三，社會 在德國，所有的餐廳，診所，包括銀行，都會提供足矣讓孩子安靜看書／畫畫的角落或者房間。每個人都比較遵守公共規則，當出現孩子太吵，父母也不加以阻止的情況，周圍會有人來給孩子「補課」！孩子在路上要專心走路和騎車，在餐廳要安靜認真吃飯，在醫院或銀行要耐心等待等，不僅是父母的要求，更是公共場所的要求。 如果有興趣，孩子可以參加各種課外學習，例如足球，芭蕾，跆拳道，包括網球或者各種樂器等，這種學習會得到家長的多年支持。社會團體也會經常組織相應活動，鼓勵並幫助孩子堅持自己的多年愛好。 四，媒體 電台，雜志，網路等，都提供很多訓練或幫助孩子培養更好的注意力，相關的書籍，節目，五花八門，如果父母覺得孩子有多動嫌疑或者注意力不夠集中，除了可以向專業醫生求助，也可以向學校，教堂，包括社區求助，有很多免費的課程和幫助！ 整體上，德國是一個「愛好／特長」大國，首先是有具備特長的的人很多，其次有超完備的「愛好／特長」市場和服務，最後是每個人都比較認同「愛好／特長」的正面能量。 所以，哪怕是一個「小不點」，他也會告訴你他的hobby（愛好）是騎自行車，她的愛好是玩拼圖，她的愛好是烤餅干，幼兒園的畢業紀念冊上，每個孩子都有自己的愛好／特長，五花八門！擁有愛好，有自己特長，都是孩子成長路上值得驕傲和肯定的一項！ 合適的教育方法，是家長的功課 第一，家長不要處處「打斷孩子」 案例分享：記得孩子很小時，有段時間看他唆手指，媽媽覺得不妥就想去糾正，孩子的爸爸當時就說：他唆手指是很享受的一件事，不要打斷他，如果要糾正，下次等他開咬前就介入比較好！ 爸爸的意思是孩子在專心干一件事時，哪怕是不太好的小事，家長盡量不要中途打斷，因為打斷是很粗魯的行為，可以提前或事後給孩子講清楚，當然有危險的事情是要立刻阻止的！ 後來有意無意的，爸爸就發現其實緊張的媽媽一直在好心做壞事的「打斷」孩子。 例如孩子在玩，媽媽來給孩子零食吃，孩子在外面玩得興起，媽媽會說現在該回家吃晚飯了，或者孩子浴缸里玩水興高采烈，媽媽說得出來了。 還有很多時候孩子讀書做作業時，媽媽會突然插話問問題，這些都屬於「粗魯打斷」，第一不利於孩子專心做事，第二也容易讓孩子學會粗魯打斷別人！ 第二，公共場合不打擾別人 如何讓孩子安靜下來？對此很多家長都很苦惱：孩子就是孩子，怎麼可能安靜呢！ 德國家長卻堅持不懈的讓孩子學會了安靜，尤其是在公共場所能安靜下來！ 例如孩子在游樂場玩兒，剛會走路的小朋友就懂得排隊並且不打擾別人！別人在盪鞦韆，如果你也想玩兒，得安靜的等在邊上，不準催別人也不準叫喊，更不允許推搡或者哭喊讓家長幫忙！ 在幼兒園，絕大多數孩子都有自己擅長或喜歡的玩耍項目，有些喜歡畫畫，有些喜歡手工，有些喜歡拼圖，老師首先會幫助正在「工作」的同學完成自己的項目，然後會讓排隊的孩子學會安靜等待！老師還會和孩子們玩很多「輪流」游戲，協助孩子們養成習慣：先等待別人，懂得團隊合作，輪到自己就當仁不讓！ 第三，有主見，有自己觀點，能清晰表達自己的想法 雖然每個孩子性情各有不同，但是都會表達自己的想法，家長懂得從小培養孩子的自主意識。 家有兩個孩子時，如果一方比較強勢，有主見並樂意表達自己的想法，無形中會影響另一個孩子的判斷或者讓其聽從他的建議，等另一個孩子逐漸長大，也就是他有自己更清晰的堅持以後，家長應該留意，盡量避免「老大處處領先」的局面。可以很多活動分開進行，或者多表揚另一個孩子和其擅長的內容。 第四，幫助孩子發現自己的特長 案例分析：哥哥比較有運動天賦，尤其鍾意各種帶輪子有速度的運動，父母會順勢鼓勵，例如給他及時更換合適的自行車，給他買自己喜歡的滑板，讓他自己選喜歡的頭盔，允許他組織小朋友們到游樂場進行滑板比賽，生日時尊重他的意願把party主題定為星球大戰／足球／滑板等，鼓勵他堅持每周兩次足球訓練等，讓孩子覺得：他擅長的內容家長看得到並且會提供合適的幫助和鼓勵！ 6歲的妹妹比較喜歡安靜的做手工或者畫畫，家長除了允許她很小就使用剪刀和膠水外，同時為她提供了足量的紙筆，顏料，紙箱，或者空間，認真贊揚她的作品，保留她的塗鴉，把她的畫裝上鏡框掛在牆上！還把她的小畫當作封面印成了圖畫本做留念。 家長的用心孩子們都能感受得到，最直接的表現她會更樂意拿起畫筆和畫紙！ 在和孩子一起成長的路上，父母不僅需要高瞻遠矚，另外還需要隨時根據實際情況調整步伐和策略，除了細心觀察發現問題，另外也需要科學機智的幫助孩子進行調整！在孩子的成長初期，父母的幫助，尤其正確的引導很重要，也就是說生命前期父母的工作越認真越正確，後來的工作就會越輕松越有效。幫助孩子培養良好的生活／學習／休閑習慣，可以正面影響並裨益孩子的一生！ 文章摘自：金色雨林

『肆』 急求剪紙藝術在現代設計中的應用例子

我有一篇論文叫《剪紙藝術在當代設計領域中的應用》裡面有實例分析，圖和文字一起的。是PDF格式，你下載一個超星閱讀器就可以看，方便的話你給我郵箱我發給你，不方便的話，你可以去這個收費網站下載，大概需要2元錢。http://www.cqvip.com/index.shtml

『伍』 方舟在使用word編輯文檔時需設置文字字體 下圖有黑體 隸書 剪紙 楷體4種其中 其中楷體的

1.問:WORD里邊怎樣設置每頁不同的頁眉?如何使不同的章節顯示的頁眉不同?

答:分節,每節可以設置不同的頁眉。文件——頁面設置——版式——頁眉和頁腳——首頁不同

2.問:請問word中怎樣讓每一章用不同的頁眉?怎麼我現在只能用一個頁眉,一改就全部改了?答:在插入分隔符里,選插入分節符,可以選連續的那個,然後下一頁改頁眉前,按一下「同前」鈕,再做的改動就不影響前面的了。簡言之,分節符使得它們獨立了。這個工具欄上的「同前」按鈕就顯示在工具欄上,不過是圖標的形式,把游標移到上面就顯示出」同前「兩個字來了

3.問:如何合並兩個WORD文檔,不同的頁眉需要先寫兩個文件,然後合並,如何做?答:頁眉設置中,選擇奇偶頁不同/與前不同等選項

4.問:WORD編輯頁眉設置,如何實現奇偶頁不同? 比如:單頁浙江大學學位論文,這一個容易設;雙頁:(每章標題),這一個有什麼技巧啊 ?答:插入節分隔符,與前節設置相同去掉,再設置奇偶頁不同

5.問:怎樣使WORD文檔只有第一頁沒有頁眉,頁腳?答:頁面設置-頁眉和頁腳,選首頁不同,然後選中首頁頁眉中的小箭頭,格式-邊框和底紋,選擇無,這個只要在「視圖」——「頁眉頁腳」,其中的頁面設置里,不要整個文檔,就可以看到一個「同前」的標志,不選,前後的設置情況就不同了。

6.問:如何從第三頁起設置頁眉?答:在第二頁末插入分節符,在第三頁的頁眉格式中去掉同前節,如果第一、二頁還有頁眉,把它設置成正文就可以了

●在新建文檔中,菜單—視圖—頁腳—插入頁碼—頁碼格式—起始頁碼為0,確定;

●菜單—文件—頁面設置—版式—首頁不同,確定;

●將游標放到第一頁末,菜單—文件—頁面設置—版式—首頁不同—應用於插入點之後,確定。第2步與第三步差別在於第2步應用於整篇文檔,第3步應用於插入點之後。這樣,做兩次首頁不同以後,頁碼從第三頁開始從1編號,完成。

7.問:WORD頁眉自動出現一根直線,請問怎麼處理?答:格式從「頁眉」改為「清除格式」,就在「格式」快捷工具欄最左邊;選中頁眉文字和箭頭,格式-邊框和底紋-設置選無

8.問:頁眉一般是---------,上面寫上題目或者其它,想做的是把這根線變為雙線,WORD中修改頁眉的那根線怎麼改成雙線的?答:按以下步驟操作去做:

●選中頁眉的文字,包括最後面的箭頭

●格式-邊框和底紋

●選線性為雙線的

●在預覽里,點擊左下小方塊,預覽的圖形會出現雙線

●確定▲上面和下面自己可以設置,點擊在預覽周圍的四個小方塊,頁眉線就可以在不同的位置

9.問:Word中的腳注如何刪除?把正文相應的符號刪除,內容可以刪除,但最後那個格式還在,應該怎麼辦?答:步驟如下:1、切換到普通視圖,菜單中「視圖」——「腳注」,這時最下方出現了章節附註的編輯欄。2、在章節附註的下拉菜單中選擇「章節附註分隔符」,這時那條短橫線出現了,選中它,刪除。3、再在下拉菜單中選擇「章節附註延續分隔符」,這是那條長橫線出現了,選中它,刪除。4、切換回到頁面視圖,章節附註和腳注應該都是一樣的

10.問:Word 裡面有沒有自動斷詞得功能?常常有得單詞太長了,如果能設置一下自動斷詞就好了答:在工具—語言—斷字—自動斷字,勾上,word還是很強大的

11.問:如何將word文檔里的繁體字改為簡化字?答:工具—語言—中文簡繁轉換

12.問:怎樣微調WORD表格線?WORD表格上下豎線不能對齊,用滑鼠拖動其中一條線,可是一拖就跑老遠,想微調表格豎線讓上下對齊,請問該怎麼辦?答:選定上下兩個單元格,然後指定其寬度就可以對齊了,再怎麼拉都行press "Alt",打開繪圖,其中有個調整坐標線,單擊,將其中水平間距與垂直間距都調到最小值即可。打開繪圖,然後在左下腳的繪圖網格里設置,把水平和垂直間距設置得最小。

13.問:怎樣微調word表格線?我的word表格上下豎線不能對齊,用滑鼠拖動其中一條線,可是一拖就跑老遠,我想微調表格豎線讓上下對齊,請問該怎麼辦? 答:可以如下操作:●按住ctl鍵還是shift,你have a try

●double click the line, try it

●打開繪圖,設置一下網格(在左下角)。使水平和垂直都為最小,試一把!

●press "Alt"

14.問:怎麼把word文檔里已經有的分頁符去掉?答:先在工具——> 選項——> 視圖——> 格式標記,選中全部,然後就能夠看到分頁符,delete就ok了。

15.問:Word中下標的大小可以改的嗎?答:格式—字體

16.問:Word里怎麼自動生成目錄啊?答:用「格式>>樣式和格式」編輯文章中的小標題,然後插入->索引和目錄

17.問:Word的文檔結構圖能否整個復制? 論文要寫目錄了,不想再照著文檔結構圖輸入一遍,有辦法復制粘貼過來嗎?答:可以自動生成的,插入索引目錄。

18.問:做目錄的時候有什麼辦法時右邊的頁碼對齊?比如: 1.1 標題...............................1 1.2 標題...............................2答:畫表格,然後把頁碼都放到一個格子里靠右或居中,然後讓表格的線條消隱就可以了,列印出來就很整齊。

19.問:怎樣在word中將所有大寫字母轉為小寫?比如一句全大寫的轉為全小寫的答:格式->更改大小寫->小寫

20.問:在存檔的時候,出現了問題,症狀如下:磁碟已滿或打開文件過多,不能保存,另開新窗口重存也不管用。如何解決? 答:把word文檔全選,然後復制,然後關掉word,電腦提示你粘貼板上有東西,要不要用於別的程序,選是,然後,再重新打開word,然後粘貼,然後,保存。

21.問:WORD中的表格一復制粘貼到PPT中就散掉了,怎麼把WORD裡面的表格原樣粘貼到PPT中?答:1)比較好的方法是:先把表格單獨存為一WORD文件,然後插入-->對象,選由文件創建,然後選中上面的WORD文件,確定;2)還可以先把表格到excel中,然後到PPT中,這個也是比較好的辦法;3)可以先做成文本框,再粘貼過去;4)復制粘貼,但是在PPT中不能粘在文本框裡面;5)拷屏,做成圖片,再弄到PPT裡面。

22.問:有沒有辦法將PPT的文字拷入WORD裡面?答:另存就可以了。只要以.rtf格式另存即可

23.問:用word寫東西時字距老是變動,有時候自動隔得很開,有時候進入下一行的時侯,上一行的字距又自動變大了,這是為什麼?怎麼糾正啊?答:是因為自動對齊的功能,格式——>段落——>對齊方式可以選。還有允許斷字的功能如果check上,就不會出現你說的情況了。

24.問:在使用WORD的樣式之後,如標題1、標題2之類的,在這些樣式前面總會出現一個黑黑的方塊,雖然列印的時候看不到,但看著總是不舒服,有沒有辦法讓它不要顯示呢?答:「視圖」-->「顯示段落標志」,把前面的勾去掉。其實這個很有用,可以便於知道哪個是標題段落

25.問:文章第一頁下面要寫作者聯系方式等。通常格式是一條短劃線,下面是聯系方式,基金支持等。這樣的格式怎麼做出來?就是註明頁腳嗎?答:插入——腳注和章節附註

26.問:文字雙欄,而有一張圖片特別大,想通欄顯示,應該怎麼操作?答:可以選擇的內容,按雙欄排。選擇其他內容,按單欄排。

27.問:Word裡面如何不顯示回車換行符?答:把視圖->顯示段落標記的勾去掉或工具->選項->視圖->段落標記

28.問:有沒有方法把WORD里的軟回車一下子替換掉?識別出來的文字全帶著軟回車,能把他們一次全刪掉嗎??答:查找+替換,按CTRL+H;軟回車好象是^l,在特殊字元里有

29.問:在WORD里的框框里怎麼打勾?答:畫個文本框,文本框里寫一個鉤,然後拖過去;或者先在WORD里插入符號「√」,然後選中「√」,到-》格式-》中文版式-》帶圈字元-》選「□」

30.問:還是不行,這樣拷過去的框框字體是windings的,而原來的是宋體的,兩者有很大的區別。答:根據模板新建專業型傳真,裡面有框,雙擊後打勾,就ok

31.問:Word中怎麼在一個英文字母上打對號? 答:透明方式插入圖片對象,內容是一個√

32.問:WORD里怎麼顯示修訂文檔的狀態?文檔修訂後,改後標記很多,但是在菜單里沒有「顯示修訂最終狀態」等,怎麼調出來?答:工具->自定義->命令->類別(工具)->命令(修訂)->把「修訂」等拖到工具欄上

33.問:怎樣把許多分開的word文檔合並成一個文檔。我的論文是按照章節分開寫的,但現在圖書館要提交電子版的學位論文,是一個文檔的,我找了很多選項但好象不能合並,選擇插入文件功能,可以加入內容,但文檔中的頁眉卻插不進去,有誰有高見?答:acrobat6 可以直接把多個文檔列印成一個pdf文檔。可以提交pdf格式的論文,先一個一個word文檔轉換為pdf格式的,然後在pdf文檔菜單的文件菜單中,選上作為pdf格式打開,追加上就可。

34.問:Word裡面要寫方程式怎麼辦啊?答:插入-對象-公式編輯器equation,如果沒有公式編輯器Equation,要自己從光碟中安裝,或者安裝Mathtype公式編輯器按右鍵把它拖出來--插入--命令--自定義--工具應該是倒過來

35.問:想在WORD裡面表示矩陣,怎樣才能畫出那個很大的矩陣括弧?答:裝公式編輯器mathtype好了~:)

36.問:Word的公式編輯器怎麼安裝? 答:工具-自定義-插入-公式編輯器,把它拖到工具條上即可;或者安裝OFFICE後,再次安裝,選增加功能吧,會有提示的

37.問:Word2000下調用公式編輯器的快捷鍵?答:點擊菜單[工具]->[自定義],點擊對話框下方[鍵盤],在[類別]里選擇[插入],在命令里選擇[InsertEquation],指定你的快捷方式

38.問:WORD中出現公式的行往往要比只有文字的行來得寬,如何把這些行改的跟只有文字的行一樣寬?答:段落行距設為固定值即可。這樣會有一個問題,比如設置為18磅,有些公式符號(特別是有下標的)不能全部顯示列印稿可以顯示。怎麼解決這個問題?這個如何解決還需要考慮。

39.問:我的文檔就是公式多,應該怎麼辦?答:公式多的時候,最好的消除這個問題的辦法就是每打幾個公式就要存檔,如果連續打太多,就會出現這個問題。出現問題的時候:

●選中所有內容,ctrl+C

●把WORD所有文檔關閉,

●最關鍵:出現一條信息,務必選擇「是」

●重新打開WORD編輯器

,●ctrl+V,粘貼

●ctrl+S,存檔

40.問:怎樣在word裡面的公式編輯器中輸入空格?答:ctrl+shift+space

41.問:如何使word中公式全都小一號?一個一個選實在麻煩答:在Mathtype公式編輯器中:首先,在Mathtype中的菜單Size中選define,定義所需的字型大小大小;再次,在Mathtype中的菜單preferences中的equation preference的save to file存貯所定義的字型大小文件;返回word中:在Mathtype菜單中選Format equation:1)在MathType preference file中,選你剛才所定義的文件;2)在Range中,選Whole document。最後,選OK,即OK了。

42.問:如何將WORD中的公式編緝拉到外面?答:工具-自定義-命令-插入-右邊找公式編輯器,往上拖

43.問:怎樣可以去掉word裡面公式,或是圖片上方總是出現的灰色的橫條啊?以前沒有的,不知道怎麼跑出來了,看著怪暈糊的。。。。。答:工具->選項->視圖->域底紋,選不顯示,或選取時顯示,就可以了

44.問:整個論文用一個WORD文檔,太大,不好編輯,一個地方有增刪,後面那麼長一個文檔版面分布會變得亂七八糟,特別是圖表之類的東東。想讓每章的偶數頁自動顯示自己的章號和題目,WORD里這個能夠自動實現嗎?答:不要整個論文放一個WORD文檔,一章一個,然後每章就可以奇偶分開處理了

45.問:論文按照章節寫的,想把它們合並成一個文件,並保持原有的文件格式。採用了在文件末尾插入分節符的方法,但插入後有些文件的部分格式發生了變化,請問如何解決?答:用主控文檔的方法比較好,在大綱模式里設置的;採取插入文件的方式,格式有些變化

46.問:WORD里邊怎麼樣顯示行號?答:在頁面設置那裡,板式選項,最下面有個行號選項

47.問:Word裡面怎麼插入半個空格?答:先在word的工具欄上,點中雙箭頭那個紐,就可以看到原先看不到的空格,然後再編輯一下這個空格的大小,比如小五或小四什麼的。

48.問:只要一回車,或是改變游標位置的任何操作,都會使上一行的)變成=,有人遇到過這個問題么?答:是不是設置了自動替換啊,符號里的自動替換看看吧!

49.問:WORD有沒有可以按單詞的首字母進行排序?就是從A-Z進行排答:表格中的內容可以按照拼音排序,弄到excel里,排序,再回來

50.問:怎麼在word裡面打R^2?答:先打R2,然後用滑鼠選中2,同時按"Ctrl",「shift」和"+"

51.問:Word中發現空格都是小圓點,是怎麼回事情?每輸入一個空格就出現一個小圓點,怎麼把它消除掉啊?這個空格會列印出來嗎?答:不會列印出來,如果想不顯示:工具-選項-視圖 格式標記中前面的勾去掉即可

52.問:word如何使兩個表格能排在一起?我做的表格每一個都比較小,但是表格數比較多,我想兩個表格排成一行,請問該怎麼做?答:試試在局部分欄,每個分欄中一個表格。

53.問:為什麼換機器打開WORD文檔排版變了?在一台機器上排好板的WORD文檔換在另一台機器打開就變了?頁碼都不對了,怪哉。答:是默認的頁面設置不一樣吧,或者版本不同

54.問:Word裡面插入表格的問題,同一表格前後兩行被分在了不同的頁上,想限制他們在同一頁怎麼做?答:轉換成圖文框可能更容易排版一點,或者加個文本框

55.問:怎麼在word里畫坐標圖?在word里有了坐標圖,文字卻加不加去怎麼辦?答:作圖時直接將文字加上去;word中的繪圖工具條,文字環繞裡面尋找合適的方案,把圖放在文字的底層

56.問:WORD文件有密碼,怎麼辦呢?答:找破解軟體,比如advanced_office_2000_password_recovery_pro_v1.03,但不一定好用。

57.問:怎麼給word文檔加密?答:打開文檔,另存為—工具—常規選項—打開、修改許可權密碼,保存

58.問:Word文件怎麼轉化為postscript文件?答:先轉化為pdf,然後列印到文件,通過distiller生成ps。

59.問:Word無法識別origin中的漢字怎麼辦?用origin做的圖形中有漢字,到word中就成了問號,因此我不得不先用export把圖形變為jpg文件才能解決這個問題,有沒有方便的解決辦法?答:ORIGIN裡面的字體改成宋體或者仿宋

60.問:請教怎麼把Origin中的圖表拷貝到Word?答:點origin的Edit菜單里的 page到word里粘貼就行了

61.問:把origin的圖復制粘貼到word,總有一大塊的空白,這個空白有什麼工具可以去掉嗎?還有就是用word自帶的圖表工具畫圖時,也是有一大塊空白去不掉,這個可以解決嗎?答:右鍵選擇圖片工具欄,點裁減

62.問:插入的圖片為什麼老是處於頁面的頂端,想拖下來放到其他地方,卻又自動跑到頂端去,就是拖不下來,請問該如何處理?答:改變圖片的屬性,就可以了。

63.問:如何保證一幅圖像固定在某一段的後面,另一段的前面,而不會因為前面段落的刪減而位置改變?答:右鍵點擊圖片->設置對象格式—>版式—>嵌入型

64.問:如何把在WORD裡面圖形工具畫的圖轉化為jpg?答:另存為html格式,然後在html文件對應的文件夾里找

65.問:請問什麼格式的圖片插入word最清晰?手頭持有png和tif格式,復制粘貼到word中模糊一片,請問轉換成什麼圖片格式用於word最清晰?什麼方法(插入圖片來自文件還是直接復制粘貼)對清晰度有否影響?答:emf,eps等矢量圖最清晰,不會因為縮放損失解析度,而jpeg,bmp等點陣圖就不行了。

66.問:在WORD中如何讓圖片的左、上、下邊都是文本?答:在分欄的數量為1的情況下實現。圖片選中後右鍵,設置圖片格式--版式-四周型就可以了

67.問:jpg文件插入word文件以後怎麼讓文件變小?jpg格式圖片插到word文件以後文件變的巨大,有什麼方法可以讓它小一點?最好能一張軟盤放的下。答:兩個方法:

●用photoshop改變圖片的解析度,當然要看得清楚,然後插入word

●word有強大的壓縮功能,把文檔另存為比如:temp.doc,看看是不是小了很多。

68.問:Matlab模擬圖片大家一般怎麼弄到word裡面的?相對橫軸和縱軸修改一下的說答:一般都是在Matlab裡面把所有的直接修改好了,然後再保存的時候用jpg格式,在word中間導入就好了

69.問:如何向WORD中的圖片添加文本?想在圖片上輸入一些說明文字答:插入文本框,將版式設成「懸浮」在WORD的繪圖工具裡面有個自選圖形,找到你要的括弧,直接在頁面上畫就可以了。可以移動,大小也可以改。然後把他挪到文字邊上,即可。一個小竅門就是用CTRL+箭頭可以進行微調。如果你覺得經常需要對這些文字編輯,怕圖形錯位的話,可以將需要的文字打在一個文本框里,記得將文本框設置成透明無色的(這樣就看不見文本框了),然後將文本框和你的括弧(或其他符號)組合成一個圖形,就萬無一失了。

70.問:AUTOCAD的圖拷貝到WORD下如何處理?答:有幾種辦法:一是可以在WORD中進行CAD編輯的方法:將CAD的背景設為白色,然後將CAD窗口縮小,到你想復制的圖形的大小,正好可以容納就可以了,否則WORD裡面有很大的空白,然後,拷貝,選中所有的圖形中的線條,右鍵。到WORD中粘貼。二是,先轉為wmf文件,具體先將窗口縮小,如上,然後,按emport,選中線條,存儲。WORD中,插入,圖形,來自, 文件,找到文件就可以插入了。

71.問:文章用WORD打開時,原有的公式全是紅叉,以及WORD中圖變成red cross(紅叉)怎麼辦?答:基本上沒有辦法挽救回來了,只能重新插一遍圖。據微軟的技術支持所說,紅叉是由於資源不夠引起的。也就是說,如果你所編輯的文檔過大,可能因為資源問題導致圖片無法調入,從而顯示紅叉。可是實際情況是,有時候所編輯的文檔並不大,可是還是出現紅叉。這就可能是因為你設置了快速保存,在選項菜單中可以找到。這是由WORD的文檔結構所決定的。當你設置為快速保存時,每次保存的時候只是把你改動過的部分添加到文檔尾部,並不重寫文檔本身,以達到快速的目的。所以,你會看到一個本來並不長的文檔的實際大小可能有好幾兆。當取消了快速保存後,文檔長度將大大減小。還有一個減小紅叉出現可能性的辦法是把圖片的屬性中的"浮動"去掉。這樣可能在編輯的時候有一定的困難,但是對於避免紅叉的出現確實很靈。再說一句,一旦紅叉出現了,應該是沒有辦法恢復的,只有再重新貼圖。

72.問:如果Word突然定在那裡了怎麼辦?答:重新打開會回復,或者在word自身的templates裡面找到近期文件,重寫的不用太多。

73.問:如何解決word說磁碟已滿不讓保存的問題?

答:有時候,當要保存一個文件時,Word會彈出一個對話框說是磁碟空間已滿,無法保存文件,可實際上磁碟上空間還很大。這是非常令人惱火的一件事情。這一信息最常見的原因是Temp文件夾已經達到了一個文件夾中可以包含的最多文件數的上限。這時的解決方法很簡單:在【資源管理器】中右擊安裝有Windows系統的磁碟,在出現的快捷菜單中單擊【屬性】,將出現【屬性】對話框,從【常規】選項卡中選擇【磁碟清理】按鈕,此時將出現【磁碟清理】對話框。執行磁碟清理完畢以後,Windows會彈出一個新的對話框。在【要刪除的文件】框中選中【臨時文件】選項,然後選擇【確定】。Windows將刪除臨時文件。要人工刪除臨時文件,進入臨時文件夾,刪除任何舊的臨時文件(臨時文件以波浪號開始,以.tmp擴展名結束),返回Word,再次試著保存文件。如果此時還不能正確保存文檔,可以採取以下的方法,步驟如下:

(l)按Ctrl+A選定整個文檔。

(2)按Ctrl+C將整個文檔復制到內存中。

(3)關閉Word程序。此時系統會提示:"您將大量文本放在了''剪貼板''中,是否希望在退出Word後這些文本仍可用於其他程序?"。

(4)選擇【是】按鈕。

(5)重新打開Word程序。(

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『柒』 自助游鳳凰古城

張家界出發的話，提議坐火車到吉首，再從吉首坐大巴到鳳凰古城。
出吉首火車站後有野雞大客車到鳳凰古城，15元/人，或到汽車南站坐正規大客車，也是15元/人。車程大概1個半小時。

http://hi..com/%C9%B3%B3%BE%B0%D7%BB%F4
這是我游鳳凰古城的游記,希望對你有幫助.

到鳳凰古城後不要相信那些在你身後叫著有客棧的婦女。客棧臨江房非節假日（星期日--星期四）：80--100/晚，非臨江房：30--50/晚 臨江房節假日（星期五--星期六）：100--120/晚。註：各類房間開空調另加20元。到古城後可挨家挨戶去看客棧，看到合心意，合價錢的才住，不用焦急的，選客棧也是一種樂趣。個人比較喜歡住在沱江北岸，那邊比較熱鬧。

在客棧內可找老闆購買各類景點票，有比較大的優惠。例如看天下鳳凰的表演只要60元/人，其它苗族一天游也是差不多這個價，比在外面購票便宜50%. 其中注意就是不要購買聯票，個人認為沒有那個必要及價值，還有就是不要上黑船，否則你會讓這個愉快的旅程添上敗筆。

記得自帶牙刷,牙膏,毛巾等日用品,客棧是不配的.

烏龍山風景區+勾良苗寨+古妖潭瀑布群+南方長城+天下鳳凰表演。

大使飯店.在鳳凰內最有名的.物美價廉.大概20--30元/人.晚上在虹橋有N多小吃.豐儉由人.
附：鳳凰古城的其他特色美食——小吃類：
1、鳳凰古城薑糖 2、水果之王獼猴桃 3、扭扭糖 4、龍須酥 5、鳳凰古城涼皮 6、芙蓉鎮米豆腐 7、鳳凰酸蘿卜 8、湘西糍粑

鳳凰古城的其他特色美食——菜餚類：
1、湘西鳳凰臘肉 2、鳳凰血粑鴨 3、野蔥社飯 4、酸辣子炒沙蘿菇
5、農家菜豆腐 6、苗家火燒食 7、苗家酸魚 8、酸湯煮豆腐 9、蕨菜炒隔年熏臘肉

在古城內計程車起步價是5元，每跳錶一次是7角。一般從汽車站到虹橋大概就7-8元左右。晚上10時後起步價會上調。電池車每人每次1元。

酒吧或清吧內啤酒大概15--30元/支

在古城內預算600--800元/人。

記得不要使用硬幣，當地人對使用硬幣非常反感。還有就是那邊對刷卡消費不感冒，99%都沒有刷卡的，所以還是多帶點現金或到那邊後再到櫃員機取款。其實那邊的治安比較好，就是逛街的時候要提防小手。

記得購物或租住客棧時要狠狠地砍價啊。

祝旅途愉快!

『捌』 哪裡可以下載 PDF 版的連環畫謝謝！

下面展示的是我收集的部分連環畫目錄，基本上都是PDF格式的連環畫，目前來說約一萬四千本網頁鏈接

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書名：讀庫0603
作者名：張立憲
豆瓣評分：8.0
出版社： 同心出版社
出版年份：2006年6月1日
頁數：317
內容介紹：
《讀庫0603》「人物」中有一位是南京大學生物系教授袁傳宓，文章作者是他的女兒袁勁梅老師，寫盡一個環保科學家的悲涼和無奈。另一位是聯合國教科文組織命名為「世界民間工藝大師」的陝北剪紙大師庫淑蘭老人。這兩篇文章都揭示了傳主真實的生活情景，特別是《大師之哭》一文，可以讓我們看到，那些只是塞滿贊美的人物特寫是多麼蒼白。本輯《讀庫》，特別彩印了庫淑蘭老人八幅「輝煌」（中央美院喬曉光教授語）的剪紙作品。魯迅熱愛美術，尤其是版畫，他最喜歡的是德國女畫家凱綏•珂勒惠支和日本畫家蕗谷虹兒。虹兒筆下那些以異國風情的都市建築、電車為背景，身材頎長、面若桃花、帶有一抹曖昧微笑的女郎，在相當大程度上，與魯迅先生在經歷了極其孤獨、漫長的青壯年期之後，終於覺醒並喊出「我也可以愛」的時候的心境，有某種深層的契合。

『拾』 哪裡有林清玄的（冷月鍾笛）的下載地址呀，最好是pdf的，

冷月鍾笛 【台】林清玄 月色是一把寒刀，森森閃著冷芒。 有時候，月色的善良溫和像一個婉致的少女，而如今，我坐在荒涼而空茫的城垛上，獨零零地坐著．月色便彷彿一個老年的海盜。雖退守到磚牆的角落，他的眼睛猶青青地閃著光．手裡還握著年輕時砍鈍了的水手刀。 那把水手刀，長久以來。在草地上四處游動，把我的胸腹剖開，冷漠的月色夾著古舊的城池猛然涌進我的胸臆，這時即使我靜坐著，也不如月亮剛升起時那麼安穩了。 已經很夜很夜了，晚霧從地底慢慢地蒸騰上來。漸漸把樹、磚牆、古炮。最後把坐在城上最高處的我也吞沒了。 來這個城要經過一個渡津，因為它被三面的海溫柔地擁抱著．展延到遠方的柏油公路在渡津口戛然而止。 我到時天空已晚．一位瘦削的老人用•條小小的竹筏將我渡過海去。 遠遠地看見城牆了．夕陽正好垂掛在護城樹的樹頭上，夕陽的橘，晚天的紅．樹的郁綠，交雜著城牆黯淡的磚色，成為一幅很有中國風情的剪紙畫。 迎頭，是沈葆楨的半身銅像，刻寫著他在台灣海防史上的不朽證言。在日本侵略台灣的緊急中，他以一年十一個月的短時間，建造了這個「使海口不得停泊兵船、而郡城可守」的城池，這個城與炮台．便成為今天台灣僅存的歷史炮台了。 在月色下看洗葆楨銅像，明暗曲折，競可以從線條中體會出他的識見與彀力，那是無可取代的威狀與魄大了。我想到．我們永遠無法仰見這些壯士的面容。但是我們隨時可以見到他們的重現。我們走入民間，到處都有關雲長的畫像，濃正的長眉，丹鳳的亮眼，紫紅色的面孔，寫在臉上不可侵犯的正氣，如果我們把關公的五綹長髯去掉，相信就是壯士們的寫生了。他們用生命的狂歌。為中圓人中國的歷史寫下「忠義」兩字。 月刀下的沈葆楨也有一股關雲長的神氣浮凸出來。事實上。他們的形體並不是最重要的，即使不為他塑像。後人如我，也能體會到他們與強權抗拒時的虎目含威。 在壯魄而虎吼有聲的中國歷史長河中天地英雄氣．千秋尚凜然，所有的英豪傑士都把自我的形體投入這條河裡，即令碎成肉泥，也沒有一聲悲嘆．他們的骨灰即使在胡雨夷風中也會散放著不朽的芳香． ， 因此，沈葆楨死了．他的城池留下來了，但是這座堅甲厚壁的城池縱大縱深．也比不過他生命中無可更變的城池。 我一個人獨坐在城垛上，眼見星輝掩映下的城池、古炮。以及閃著夏蟲與波光的護城河，竟久久不忍離去。我感覺，我是愈入夜愈坐到沈葆楨波沸萬頃的胸腹之中了，在寧靜的長夜，我們或者最能窺見前人的胸懷吧! 月色你看久了，它灑在輕輕淺淺高高低低的景物上，彷彿響亮著斷斷續續的鍾聲，那不是月了，那是一口鍾。 月的微光你看久了，它在空中長長短短的散步．好像絲絲長鳴的笛聲，那不是月了．那是一管笛。 月亮的鍾笛，千百年來就這樣敲撞吹奏，讓那些有威猛氣概的豪雄壯士．可以和聲地在歷史上唱歌。這些歌，詞句已經退淡了，曲譜仍在．在另一個冷月如刀的夜晚，還要被以後的人喝起來． 浮天滄海遠，萬里眼申明，歷史的歌聲和月亮的鍾笛慢慢的沉落．我坐在城垛下方寫著「億載金城」四字，卻在清晨第一道哦光中漸漸鮮明。

這是原文。