① 先解釋其中兩個詞語的意思,然後再用這兩個詞造句。
精兵簡政 jīng bīng jiǎn zhèng
成語解釋:精減人員;緊縮機構。
成語出處:《南史 陳暄傳》:「徐陵為吏部尚史,精簡人物。」
成語造句:政府機關實行精兵簡政,有利於提高辦事效率。
死得其所 詞目 死得其所 英文: die a waidty death
發音 sǐ dé qí suǒ
釋義 所:處所,地方。得其所:得到合適的地方。形容死得有意義,有價值。
出處 《魏書·張普惠傳》:「人生有死,死得其所,夫復何恨。」
示例 :1、我們為人民而死,就是死得其所。(毛澤東《為人民服務》)
② 一個詞語的兩種解釋 造句
【 表示解釋說明】只有長大後,才發現原來自己小時候有多麼幼稚。
【表示一開始的意思】我原來想去圖書館的,但是家裡有事,所以不能去了。
【自己寫的,望採納!】
③ 一個詞語有兩個意思,造句
一、手腕
1、手和臂連接的部分。
舉例:那用圓潤的手腕,遮著太陽,一對黑大的眼睛,向我注視的,不是S是誰?
2、手段,伎倆。
舉例:他作夢也想不到郭振山就在這個時候又玩弄起兩面派手腕來了。
二、狡猾
1、詭詐刁鑽。亦指詭詐刁鑽之人。
舉例:獅子似的凶心,兔子的怯弱,狐狸的狡猾。
2、機靈。
舉例:我現在已經有一兒一女,都是狡猾可喜的寶貝。
三、對頭
1、合得來(多用於否定式)。
舉例:這兩個人脾氣不對頭,處不好。
2、正確。
舉例:對頭!這才是我要表達的意思,就你聽明白了。
四、關節
1、骨頭互相連接的地方。
舉例:那個傢伙得意了,把手指關節弄得咯咯作響。
2、關鍵;重要環節。
舉例:周仆在幾個關節問題上作了發揮。
五、頭腦
1、腦袋。
舉例:二奶奶聽到這句話,頭腦如突受打擊,岑岑地發脹。
2、指思考、記憶等能力。
舉例:新青年有三畏:畏不強硬,畏不合邏輯,畏沒頭腦!
④ 一個詞語兩個意思的句子
一個詞語兩個意思的句子如下,一個是:這句話完全不對。另一個是:這句話不完全對。第一個表達的是這句話沒有任何依據,是錯誤的說法,第二句話的意思是:這句話有一部分是對的,但是也有一部分是不對的,存在錯誤的說法。
一個是:趙老師有講一個兒子愛的故事。另一個是,趙老師給兒子講一個有愛的故事。第一個強調的是趙老師的行為,是給兒子講了一個兒子愛聽的故事。第二個的意思是,趙老師給兒子講了一個關於愛的故事,重在強調故事的屬性,就是有愛的。
(4)有兩個意思的詞語造句如文件夾擴展閱讀:
如果一個句子有兩種或兩種以上的解釋,就會產生歧義,而且有些會導致別人誤解的詞彙。歧義產生的原因:操作順序或跟什麼事物關聯後的理解、詞義不明確、句法不固定、層次不分明、所指的時代或朝代不明確,另外使用的語氣也會導致歧義。
換句話說,就是可以這樣理解也可以那樣理解的句子,但不確定究竟在表達哪種意思。也就是所謂語言文字的意義不明確,有兩種或幾種可能的解釋。
⑤ 用同一個詞語造兩個不同意思的句子,再想一個類似的詞語造句
就是造兩句話是吧?總不至於造兩個意思相反的吧?這樣吧,前面給兩句不同的話,後面給同一個多義詞的兩句例子。
顧惜----他顧惜爸爸年紀大了,堅決不讓爸爸來扛煤氣罐,忍著自己腰部的疼痛,一口氣扛上了樓,爸爸心疼極了。
顧惜----古時候凡是有作為的賢明的皇帝,都是顧惜民力的,不會為了自己的享受來增加老百姓的負擔。
意思----他說這個話的意思很清楚,就是寧願自己辛苦也不願意接受你的幫助,他是個講臉面的人。(意思=含義)
意思----每天辛辛苦苦掙點錢來,就扔在了賭桌上和酒館里,你覺得這樣的生活有意思嗎?(意思=意義)
⑥ 兩個詞語意思和造句
作惡多端
⒈做了許多壞事。指罪惡累累。
⒉作惡多端的人最終會受到法律的懲罰。
三番五次
⒈形容很多次。
⒉他唯一的女兒三番五次地從城裡回來,接他去享清福。
⑦ 一個詞語有兩個意思,造句
打醬油:傳統解釋 以前的醬油都是零賣零買的,自己拿著瓶子到商店,你要多少,人家就給你稱多少,這就叫打醬油。例句:媽媽讓小明幫忙打醬油。網路用語 網路上不談政治,不談敏感話題,與自己無關,自己什麼都不知道,就用此話回帖而已,相當於\"路過\" 例句:廣場上一群小鮮肉跳著炫麗的街舞,後排的一個跳得更為出色,本以為是一起的,結果人家只是個打醬油的。
⑧ 用桌面這個詞語的兩種意思寫一句話
台燈柔和的光線照射在桌面上,大家都說有事要放在桌面上說,不要藏著掖著。
桌面上擺放著很多物品,有電腦,音響,書本等,打開電腦桌面,上面有很多文件夾。
小明打開了電腦桌面上的一個文件,找到了桌面上擺放的美食。