玩柿子解壓球

1. 關於柿子芝麻球的 製作過程

難度：切墩(初級)
時間：10-30分鍾
主料
柿子1個
糯米粉
橄欖油
柿子糯米餅
的做法步驟
1.
一個大柿子
2.
糯米粉
3.
取一隻熟透的柿子，對半切開，用勺子挖出果泥
，取柿子泥分量2到3倍的糯米粉用來和面，以面團不沾手為宜
4.
將面團分成等大的小球，壓成餅，表面沾上熟芝麻
5.
平底鍋放少許油，將面餅碼入，小火煎，一面煎幾分鍾再翻過來煎另一面，注意觀察火候別煎糊了
跪求採納！！！跪求採納！！！

2. 一個柿子玩化解完不含x的單項式和多項式怎麼求解

多項式不含x項的演算法:把ⅹ項前面的系數等於0就可以算了，但也要注意這個多項式是幾次幾項式。所求的含x項只能是指不含ⅹ(指數為1)的項。不含X的項是指不含有未知數X的項。與X無關，當X變化時，該式子的值不變。

3. 賣柿子親子游戲

4歲3季度的孩子玩什麼親子游戲好呢?父母可以與孩子玩一些角色扮演的游戲，從中鍛煉語言能力和了解每個角色人物。我推薦這個「賣柿子」游戲喔。

游戲名稱：

賣柿子

適用年齡段：

3-6歲

材料准備：

小籃子一個，玩具卡片若干

游戲目的'：

訓練寶寶正確區分平翹舌音和聲調

練習發准柿、澀、買、賣等字音

開發寶寶的語言智能

游戲方式：

家人圍坐成一個圓圈，請寶寶做賣柿人，他手提裝著許多「柿子」(玩具或圖片)的小籃圍著圓圈走。

一起念兒歌，寶寶就走到媽媽面前， 問「你要買柿子嗎?」媽媽要反問：「你的柿子澀不澀?」，寶寶應說：「不澀，不澀，你要買幾個?」

媽媽說出自己要買的數(10以內)，寶寶就按數賣給她。

然後交換角色，重新開始游戲。

小提示：

爸媽可以先扮演賣柿人和買柿子的，示範一遍給寶寶看，之後再讓寶寶來扮演。

4. 柿子怎麼催熟 四個快速催熟柿子的小方法

1.大米捂熟法
先找到自己家裡的米缸，把米給倒出來一點，把買過來的硬邦邦的柿子提過來，把它倒入米缸中，然後把倒出來的米給它蓋上，蓋的多一點不讓它跑氣，就這樣柿子經過一周之後就好了，把它拿出來洗洗也就可以吃了，也是相當的甜。

2.水果催熟
這是我們最常用的一種方法，將採摘的生柿子與成熟的蘋果、梨等水果放在一起，一周左右就能食用，但果實較軟。 因為果實成熟時乙烯的作用，成熟的水果中含有大量的乙烯，釋放的乙烯就能催熟澀柿子，用塑料袋和成熟水果放一起扎緊成熟更快。

3.白酒擦拭法
如果購買的柿子還沒有熟透，回家以後可以用白酒擦拭法進行催熟，具體做法是把沒有成熟的柿子，用干凈的布擦乾凈表面，然後再取適量的白酒倒在小碗中，把它們均勻塗抹在柿子的表面，然後再把柿子放在密封的容器中保存4到5天，這時原本酸澀的柿子就能變得軟糯甘甜。

4.高溫催熟法
柿子放到溫度在40℃-50℃的地方，或是放在太陽底下，或是放在棉被裡、稻草中，一個星期後就會變熟;也可以放在50℃-60℃的熱水中，一天換水2-3次，2-3天後即可催熟。

5. 摘柿子神器的製作方法

摘柿子神器的製作方法如下：先用一個粗鐵條做成乒乓球拍的形狀，然後用一塊棉布在沿著走形縫制一個布口袋，最後用細鐵絲固定在一根長長的木棍上，就製作完成了。

使用這個柿子採摘器不但方便而且速度快，省去了移動梯子和上樹的時間，一個人拿著隨便的移動。這樣的神器製作成本也是非常的低，就是一個鐵條和一塊土布還有一根木棍，幾乎不用花錢。

6. 活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動項目情況簡介

金秋時節，誘人的柿子掛滿枝頭，成為科大校園內一道靚麗的風景線。為了更充分的利用校園的特色資源，豐富同學們的校園文化生活，培養同學們的愛校熱情，打造有特色的校園文化，擬舉辦北京科技大學第二屆柿子文化節。

同時通過這次柿子文化節的舉辦，進一步加強同學們的主人翁意識，加深對柿子相關知識的了解，而「摘柿子」，「我的柿子我來玩現場嘉年華」活動更讓同學們深切地感受到校園里的一草一木都是我們自己的，能更好地融入到校園生活中來，並以此為基礎，打造出更加豐富的校園文化。

二、項目實施具體方案

項目實施時間、地點：北京科技大學第二屆校園柿子文化節初步定於20xx年10月下旬在校園內舉行，項目周期為兩周。

項目實施方案：本次活動主要由宣傳部負責，外聯部等其他部門協作完成。宣傳部主要負責活動的宣傳准備工作和活動的具體實施，主要包括：宣傳、聯系活動使用場地、購買現場所需物品、確定活動具體內容和各項細則。

1、具體流程：

（1）前期宣傳階段:提前半月在IBEIKE網站上進行宣傳，提前一周在廣播站廣播宣傳稿，在校電視台和萬秀園播放宣傳資料，宣傳欄中張貼宣傳稿，並在各宿舍樓前和逸夫樓門口擺放宣傳海報，在主幹道懸掛宣傳條幅等。

（2）活動階段：

第一階段：「保護柿子樹」活動宣傳，在每棵柿子樹上懸掛小牌兒，提示大家愛護柿子樹。

第二階段：「柿子知識展廳」，在籃球場主幹道邊上擺放宣傳板、噴板，發放宣傳小冊子，全面地介紹各地的柿子的種類、功效等相關知識。

第三階段：提前兩周舉行柿子文化節攝影比賽。

比賽細則：

一、作品徵集：

1.以柿子為主題，主景是柿子或柿樹。

2．可以附加格言、詩歌等注釋語。

3．登錄，進入相關板塊投稿，或直接投稿到校會辦公室，和各宿舍樓下指定投稿箱。（含個人信息）

4、老舊作品(曾經發表過的作品)或者非原創作品一律視為無效作品。

5．比賽分為單品參選及組圖參選兩大組，圖片不可重復參賽。單幅作品每人限投三幅； 組圖 每人限投二組，每組不超八幅。

二． 作品評比：

1、創意：0-25分簡述：中國太極講究身未動意先行，攝影也如此，創意是圖片的靈魂.

2、?構圖：0-25分簡述：好的構圖是一張好圖片的精髓。

3、?色彩：0-20分 簡述：衡量色彩的和諧、對比、通透程度，色彩在畫面中具有非常強的視覺沖擊力。對於黑白圖片，將對比層次作為評分標准,由於可以適當PS，所以色彩評分標准為20分。

4 、?畫質：0-20分 簡述：焦點，景深、顆粒、紫邊、眩光，一切影響畫質的因素都要考評。

5、?簡述：0-10分 簡述：簡述構圖創意,攝影雖然依賴外部環境,但作者那一雙善於發現的眼睛及用心思考的表現手法是我們每一位攝影愛好者畢生追求!

三、作品展示：

1．在柿子文化節閉幕式上頒發：以ppt展示

一等獎：1名，

二等獎：2名，

三等獎：3名，

優秀獎：4名，

（其中包括：最佳創意獎：1名，最佳構圖獎：1名，最具情感獎1名，

讓作者 上台講他們的創 作意圖和理念以及感感。）

2．為獲獎作品頒發證書和獎品，將獲獎作品在IBEIKE上展示。

3．獲獎作品有機會獲得「十佳攝影「。

第四階段：摘柿子。事先聯系多個班級幫助採摘柿子，並與後勤和衛生班聯系好採摘工具（禁止上樹）並可為過路同學多准備幾份工具，使大家都參與其中，並乘此發放宣傳單，加大宣傳，現場拍照。

第五階段： 舉辦柿子文化節現場活動，時間定在周末，提前布置現場，現場幕布標志沿用首屆柿子節的標志，籃球場兩邊擺放柿子知識展廳的相關展板和宣傳海報，有禮儀做引導，保證活動按時進行，領導席相關桌簽擺放合理。

嘉年華現場活動具體流程：

柿子文化節開幕式。

之前聯系好現場主持人，屆時將邀請學生會主席，團委老師和學校相關領導來為我們柿子文化節揭幕！

第二節給去年柿樹認領團隊派發柿子。嘉賓介紹去年認領團體的名單，並為其分發柿子，並由嘉賓為柿子節攝影大賽獲獎選手頒獎，之後主持人宣布「我的柿子我來玩」嘉年華活動開始，由相關人員引領，之後由觀眾參與，領導退場

第三節柿子文化節現場活動。預定現場參與者400人左右。活動游戲現場分為六大塊，由專人負責一塊，參與者入場參與游戲前需領一張卡片，卡片上分別有六塊游戲的地點和游戲名稱，參與者通過一游戲環節即可由此游戲負責人為其加蓋一柿子圖樣的印章，凡通過全場游戲環節（即獲得六個柿子圖樣印章）者可獲得獎品並可到指定場地取得一編號（前三名有精美禮品），參與到大獎環節，現場每三十分鍾抽取一幸運號碼，獎品暫定為U盤，抽獎現場做到公證，公開。

第四節游戲結束，現場免費分發柿子。由於柿樹上的柿子數量可能不夠，之前應購買一定數量的柿子，一方面供現場游戲環節所需，另外在現場活動完後，向全校同學免費發放柿子。

北科大「校園柿子文化節」活動策劃書 ,

附1：現場游戲內容（暫定） :

拼柿子

在規定時間內拼出柿子文化節標志者通過該游戲環節

柿子知識

競賽

知識競賽可以涉及柿子的種類，功效等知識，競賽題目為選擇或判斷題，且應與前期的柿子知識展廳相關聯。

投柿子

參賽者要將柿子籃里的柿子投進圓圈內，在規定時間內投入數過半者為完成游戲.

吃柿子

參賽者要在規定時間內將一定量的不同口味的柿子吃掉為完成游戲

運柿子

參賽者要將柿子在規定時間內頭頂到規定地點為完成游戲

摸柿子

參賽者要在裝有各種水果和蔬菜的暗箱內在規定時間里摸出柿子為完成游戲（暗箱中可放置一些趣味模擬小動物，以娛樂同學）。

現場游戲環節相關細節的考慮（修訂版）：

一、現場游戲待定，但不能過簡單，且不能太難，要把全部完成六個游戲的所需時間控制在十五到二十分鍾，即既要保證現場氣氛活躍，又要做好現場的流通工作，隨時更新，使每個同學都能參與其中。

二、各個游戲點要有專人負責

三、為保證游戲環節有序進行，參與者每到一游戲點參與游戲之前要依順序領取一編號（游戲不分先後順序），按編號順序依次參與（游戲失敗者在重復游戲前也需領取一編號）。

四、為使現場氣氛活躍，可規定每人可以多次參與，且完成所有游戲環節的次數越多，獲得的號碼就越多，中獎機會就越大。

五、現場秩序要整齊，各個游戲點有專人負責各自的游戲秩序，整個現場也要有專人維持整個的秩序。

六、為保證現場分發柿子時更多的同學能夠領到柿子，可在分發過程中對同學禮貌說明，盡量避免「多次領取」的現象（可憑學生證領取）。

七、在舉辦活動前，應聽取廣大成仁的意見，宣傳部內部也需多次討論，對現場可能出現的情況作全面系統的預案。

活動策劃 篇2

活動目標：

1、知道圓形的特徵，能從不同的物品中找出共同的地方，嘗試畫圓形。

2、樂意參加操作活動，能遵守操作規則。

活動准備：

1、圓形實物若干。

2、放大的缺少輪子的圖片。

活動過程：

1、出示實物，引出話題。

——今天趙老師給你們帶來了很多有趣的東西，看看是什麼？

——和幼兒一起觀察並介紹物品：硬幣、眼鏡、手錶、時鍾等。

——看一看這些東西什麼地方是一樣的？或他們都是什幼兒打開操作材料，跟畫圓。

2、找圓形。

——教師出示放大的缺少輪子的圖片：小朋友看看圖上有什麼？

——咦，這些車子能騎、能開嗎？為什麼呀？

——小朋友眼睛真靈，原來呀，這些車子的輪子都不見了，那怎麼辦呢？我們小朋友來幫幫忙好嗎？找找看，應該畫在哪裡？

——老師示範在一輛車子上畫，另外的請幼兒自己找、自己畫。

——幼兒操作，老師觀察指導。

3、找找生活中的圓形。

——剛才我們幫車子找到了它們的'圓圓的輪子。現在請小朋友去找找我們的教室里有哪些東西也是圓形的？回家找找家裡有哪些東西也是圓形的？我們請爸爸媽媽幫幫忙把它們畫下來帶到幼兒園給大家看。

活動策劃 篇3

一、活動內容： 「軍訓精神永記我心」先進性教育徵文比賽。

二、活動內容： 發揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優秀青年。

三、活動目的 ：為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生軍訓之際，為廣大青年進一步發揚軍訓中吃苦的精神和軍人素養，進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學生明白軍訓需吃苦，學習更需吃苦，讓吃苦精神紮根與每個青年的心靈深處．同時促進我院優良校風、學風的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務，增強責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現實工作、學習和生活中，為創建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。

由此，為了「吃苦精神」能在廣大青年學子心中產生影響，我們《大學時空》報社秉著「服務於學院，服務於師生」的宗旨，按照「認知、情感、意志、信念、行為」的規律，聯合語教研室、院學生會，特策劃申請以「發揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優秀青年」為主題的徵文比賽。

四：活動時間 ：07年9月中旬至07年10月中旬。

五：活動形式： 比賽以投稿的形式進行，不另設考場。由各系輔導員或班主任將任務分配到各班，沒班至少出3篇文章不少於800字，文體不限，題目自擬，內容積極向上，聯系生活，意在發揚軍訓期間吃苦的精神，頑強的毅力，滿腔的鬥志，歌頌軍訓中發生的感人的，耐人尋味的，或是「吃苦精神」的事跡，由各班班長將本班所交文章投至學通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進行評比。

六、主辦單位 ：院團委。

承辦單位：院學生會和院《大學時空》報聯合舉辦。

七、贊助單位：

八、活動對象： 南郵吳江學院所有在校新生（10）級

九、獎項設置： 一等獎一名：100元／1人，證書一份。

二等獎兩名：50元／1人，證書一份。

三等獎三名：30元／1人，證書一份。

優秀獎若干：證書各一份

註：優秀文章可刊登在本院《大學時空》報社上，進而向《吳江日報》推薦。

十、宣傳方式：

1）、所有宣傳資料、卷面標題均以「」杯發揚吃苦精神 樹立軍人風姿徵文比賽為標題。

2）內、外部宣傳以擴大影響力；內部由各系輔導員或班主任召開各班班長會議進行宣傳，再由各班班長在本班開會進行宣傳；外部由學生會宣傳部負責出海報，掛橫幅進行宣傳。

3）宣傳內容；內容以軍訓中吃苦拼搏精神教育為主，包括贊助單位的企業文化，經營理念，企業概括，經營范圍等積極內容。

十一、活動要求

1、每位工作人員需盡職盡責，認真、仔細、熱情地處理好活動中的各項事宜。

2、每位工作人員務必發揚不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學服務的精神，以確保活動的圓滿完成。

3每位工作人員必須服務熱情，言行得體，成分展現當代大學生的良好精神風貌。

十二、活動意義

1、培養廣大青年「軍訓吃苦精神」和自身修養。

2、用自己的行動、知識向廣大師生宣傳吃苦精神。

3、提高團體協作能力，樹立大學生的良好形象，增強我院學生的社會影響力。

4、發掘人才，鍛煉學生們的創造思維，學以至用，培養其綜合能力。

十三、經費預算：

橫幅 每條100元，兩條 200元

海報費 100元

獎金設置 300元

證書製作 200元

機動費（其他費用） 100元

總計 900元

活動策劃 篇4

一、活動主題

彰顯語言魅力，展現青春風采、

二、活動目的

1、為促進地測兩院同學們的友誼，兩院學生會的相互交流與學習，特此共同舉辦本次活動、

2、為豐富同學們的課余文化生活，給大一新生提供一個展現才藝的舞台、

3、為配合我院各項文藝活動的開展，必須選拔一批優秀的主持人才，為我院今後活動的成功舉辦創造優良基礎、

三、活動時間

11月3號下午17：30

四、活動地點

北校區3108教室

五、主辦單位

地球與環境學院、測繪學院

六、活動對象及評委嘉賓

對象：兩院大一新生

評委嘉賓：兩院院團委書記、輔導員、院學生會各部長

七、宣傳工作

1、海報宣傳

與兩院宣傳部配合，製作大賽的相關海報，將展板於活動一周前置於愛情湖旁、

2、網路宣傳

在兩院QQ群、空間、微博等網路平台進行相關消息的發布，請學生會的同學們相互轉載，於賽前十天開始進行、

3、口頭宣傳

於晚自習期間，在兩院大一自習室進行口頭宣傳，並講解有關比賽注意事項、

八、前期准備

（一） 賽前准備

1、 聯系各部，配合好本次活動的各項工作、

2、 確定本次活動的主持人，與評委嘉賓溝通好，確定八名評委、

3、 賽前兩天進行抽簽，確定比賽序號，並上傳好各選手本次比賽所需伴奏及其他文件、

4、 確定好最終選手名單，做好評分條及相關用品、

（二） 任務分配

1、 文藝部：負責場地的布置及比賽時選手的出場與入場引導工作、

2、 網路部：負責活動期間的拍照工作及統分工作、

3、 女生部：負責禮儀工作，以及協助文藝部布置會場、

4、 生活部：協助文藝部共同布置會場、賽後會場的整理、

5、 秘書組：負責選手及學生會的簽到工作、

6、 宣傳部：負責海報及展板的製作、

7、 通訊社：負責通訊稿的寫作與上傳、

8、 體育部：負責會場的秩序與安全工作、

9、 其他部門配合各部相關工作、

九、活動流程

（一） 大體流程

1、 開場白

2、 選手比賽

3、 評委點評、嘉賓講話

（二） 比賽流程

自我介紹：限時2分鍾

才藝展示：限時3分鍾、

模擬主持：限時4分鍾，選手可自選主持節目類型，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環節、

評委提問：評委對選手進行提問，選手作答、

（三） 評分

評分採用100分制，評分項有自我介紹（15分）、模擬主持（50分）、才藝展示（25分）、人氣（10分）四項、採用去掉一個最高分及一個最低分取平均分的賽制進行統分，最後根據最總成績排名進行獎項的設置、（評分標准及注意事項見附錄1）

（四） 獎項設置

十、經費預算

證書：15個*5元=75元

氣球：3袋*10=30元

綵帶及其他：約20元

共計：125元

附錄1：

主持人大賽（決賽）比賽說明

一． 注意事項

1、 表演服裝及動作內容盡可能得體，參賽作品主題內容應當健康 、 積極向上、

2、 抽簽確定比賽順序後，為比賽公平，序號不得再做更改、

3、 比賽將有三個環節，自我介紹 、 模擬主持 、才藝展示、 各環節評分細則及要求如下：

自我介紹 限時1分鍾，要求：1、語言簡潔流暢、2、介紹個性鮮明、幽默新穎、

模擬主持 限時4分鍾，要求：1、選手現場模擬主持，類型可以是美食美景介紹、新聞資訊、綜藝節目、賽事播報、天氣預報等、2、服裝大方得體，符合主持風格、3、形象氣質、台風較好、4、與觀眾親和力強、現場效果較好、5、語言表達自然流暢，思路清晰、6、風格突出，特色鮮明、

才藝展示 限時4分鍾，要求：1、選手現場自由表演，可以是音樂、舞蹈、曲藝、書法、朗誦等各方面、2、特色鮮明，符合選手自己的風格、

4、 請各參賽選手在近期謹慎選好參賽作品，在 星期五中午 12：20 於紅樓 105 教室上傳伴奏及填報參賽作品名 （時間地點如有改動另行通知），參賽作品確定後不得臨時更改、

5、 本次比賽在 本星期六（ 11 月 3 號） 17：30 於北校區 3108 教室舉行，參賽選手務必在 16 ： 50 前到場 ，簽到後，確認伴奏是否上傳及能否正常播放，如需要凳子、桌子等道具應提前告知工作人員、之後各參賽選手對號入座，等待比賽開始、（注意： 17：10 後未到場的選手將按照取消比賽資格處理，不得參賽 ）

6、 比賽結束後將有頒獎儀式，請各選手在比賽結束前不要提前離席、

二． 評分規則

1、 比賽採取評委現場打分但不亮分的方式評分，評分結果最終解釋權由評委團所有、

2、 比賽總分為100分，評分項有自我介紹（15分）、模擬主持（50分）、才藝展示（25分）、人氣（10分）四項、

3、 比賽採取去掉一個最高分和一個最低分取平均分的方式統分，按選手的最終成績排名進行分配獎項、

如有不明白處請及時聯系我們，希望同學們好好准備，在比賽中能取得好成績，感謝大家對學生會工作的配合！

聯系方式：15655460178 18225545599

院文藝部

20xx年10月14日

附錄二：

安全報告及總結：

1、 布置會場時，要注意用電安全，在用梯子在高處掛物前應確定梯子的平穩、

2、 必須安排人員管理活動現場秩序，避免活動進行時，同學們之間發生沖突現象、

3、 要注意用電安全，盡量將話筒、音響等電線牽拉在牆角邊沿，以免同學們絆倒，發生事故、

在活動結束後，叮囑同學們要有序離場，注意安全、

7. 柿子乳酪球 柿子乳酪球的做法

1、原料：熟透的柿子一個、普通麵粉5-6大勺、馬蘇里拉乳酪適量。

2、熟透的軟柿子洗干凈，挖出裡面的果肉。

3、挑出裡面的柿子舌頭。

4、篩入普通麵粉。

5、揉成不黏手的面團。

6、蓋上保鮮膜靜置20分鍾。

7、將馬蘇里拉乳酪切成方塊丁。

8、20分鍾後將柿子面團揉成長條均等切成小塊。

9、將小面團用手掌壓扁，再用手指推開，把馬蘇里拉乳酪丁放到中間。

10、用面片包裹住乳酪，一定要裹嚴，用手捏實介面，不能有縫隙。不然炸的時候乳酪容易外溢。

11、將裹著乳酪的小球球用手掌揉圓。

12、鍋中做油，油要多放一些，油熱後放入乳酪柿子團，用小火炸製表面焦黃就可以撈出了。

8. 橡皮泥手工製作：柿子

秋天正是柿子豐收的季節，那麼，孩子們都認識柿子嗎？想不想自己動手做一個柿子呢？下面是我為大家帶來了橡皮泥手工製作：柿子，希望喜歡！

一、製作對象

柿子

二、製作準備

橘黃色橡皮泥、綠色橡皮泥

三、製作過程

1.取橘黃色的橡皮泥，將其搓成一個圓球；

2.將這個橡皮泥圓球，中間捏扁一點；

3.取綠色的橡皮泥，做成柿子的`柄，並且，安裝到上面做好的橡皮泥上；

4.再搓一個橘黃色的橡皮泥；

5.將這個橡皮泥，捏的稍微方一點；

6.將兩部分安裝到一起，那麼，柿子就做好了。

以上就是我整理給大家的，關於柿子的橡皮泥手工製作，根據上面的這些提示，孩子們如果也想製作的話，那麼，就根據上面的提示開始吧。