A. 賈玲也是一個相聲演員,她說的相聲能稱之為相聲嗎
沒有人說這不是相聲。
單口,雙口,群口,化妝相聲,相聲劇,相聲界要存活,也要與時俱進,二人轉,無厘頭,海派清口,要博採眾長,食萬家之膏,養千年之業。
B. 學校晚會主持詞單人範文
在如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的 主持詞 ,則是集會的靈魂之所在。這里給大家分享一些關於學校晚會主持詞,供大家參考。
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★ 文藝晚會節目主持詞 ★
★ 頒獎晚會主持詞精選 ★
★ 歌唱晚會5分鍾主持詞 ★
★ 畢業晚會主持詞結束語 ★
學校晚會主持詞單人1
尊敬的各位嘉賓、老師們、同學們:
「草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲」。一年一度的「求美」校園 文化 藝術節即將拉開大幕,閃亮登場。有位藝術家曾經說過,藝術使人生變得更加精彩,更加美好。文化藝術節是精神文明建設的亮麗風景線,是學校實施美育 教育 的殿堂。它能夠豐富同學們多彩多姿的校園文化藝術生活,增強同學們的美感體驗,培養同學們欣賞美和創造美的能力。
今年的文化藝術節繼續堅持「求美」的核心理念,精心組織安排了「藝術文化」「社團文化」和「學院文化」三大板塊,突出培養大學生健全的人格、獨立的精神、愛美的情趣的思想,著力營造校園「高雅、美麗、活力」的文化藝術氛圍,繼續「積淀學院文化、繁榮校園文化、打造品牌文化;增強審美意識、提高審美能力、陶冶審美素質」,培植和發展內心的價值需求和人格意識,使大學生成為有哲理、有情趣、有品位的和諧的人。要讓發現美、欣賞美、創造美、追求美的「求美」理念日益深入人心,日益發揚光大。
讓我們一起參與藝術節,親身感悟,讓整個校園變成藝術放飛,才華展示的大舞台。讓我們展現個人風采,創造個人魅力,塑造個人形象,讓藝術的氛圍變成同學們最好的精神享受。希望同學們珍惜這一展示青春風採的機會,積極參與,力爭在活動中有出色表現。讓藝術陶冶我們每一個人,讓每個人都能在本次藝術節中感受春天的美麗,滋潤求美的心靈。
讓我們永遠年輕,開出一個天上地下的春天。讓我們永遠美麗,孕育一顆高雅聖潔的心靈。
現在,我宣布:__農業大學第二屆「求美」校園文化藝術節開幕!
學校晚會主持詞單人2
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家上午好!
在這播種希望,孕育美好,激揚青春、充滿幸福的日子裡,明德小學的全體師生懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行「第Ⅹ屆校園文化藝術節」。
首先,我代表中心校全體成員向全體師生表示熱烈的祝賀!向與會的學生家長們表示熱烈的歡迎!特別向為籌辦本次藝術節付出辛勤汗水的老師和同學們表示衷心的感謝!
藝術可以陶冶心靈,藝術可以鼓舞人心,藝術可以豐富人生。校園里有了藝術,就有了靈動的精神升華。因此,繁榮學校文化、倡導精神文明、塑造優良品格、陶冶高尚情操,使同學們崇尚科學、崇尚文化、熱愛藝術、熱愛人生、學會做人、學會學習,這是我們舉辦藝術節所追求的目標。
藝術節是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現,是全體師生魅力展現的一個平台。它不僅豐富了校園文化生活,營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,而且展現了同學們積極向上的精神風貌,推動了學校精神文明建設。學校給同學們搭建了鍛煉的舞台,希望同學們充分展示自己的聰明才智和藝術才能,到舞台上盡情演繹,展現自己的特長,放大自己的亮點,開發自己的潛能。我相信只要同學們積極參與、努力實踐,無論是否得到掌聲和贊譽,都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論成績高與低,只要參與過、激動過、歡呼過,就將擁有一份美好的回憶。
我們期待著你們在藝術節活動中的精彩表現。願每位同學都能成為藝術節上一個個跳動的音符,合奏一曲美妙動聽的校園樂章;願我們的校園,時時飄盪著快樂的歌聲,處處散發著藝術的芬芳,始終洋溢著蓬勃的朝氣!
最後,預祝本屆校園文化藝術節獲得圓滿成功!
謝謝大家!
學校晚會主持詞1
女:尊敬的各位領導、各位來賓
男:敬愛的老師們
女:親愛的同學們
合:大家下午好
男:滿載成功與收獲的2020年即將揮手向我們告別
女:充滿希望與挑戰的2021年正微笑著向我們走來:在過去的一年裡,我們學校在各級領導的關心下,舊貌換新顏,發生了翻天覆地的變化。在過去的一年裡,全校師生在校領導的帶領下,銳意進取,教育教學質量取得了輝煌成績。
男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放
女:展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷 鄉村學校少年宮給了我們一個展示的舞台,在競爭中我們學習,我們成長:在鄉村學校少年宮活動的氛圍中我們欣賞,我們贊嘆 男:今天,你將在歌聲盪漾、舞姿翻飛、詩歌的激情互動中,欣賞到我們班的多才多藝,
女:今天,你將在舞台上看到我校教師的風采,師生同樂,師生同慶,也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男:出席今天演出現場的有:
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
女 :首先請班主任為我們作新年致辭
男:感謝班主任的新年致辭
女:學校成績的取得首先得感謝各級領導和社會、家長的關心和支持,今天我們有幸請到了領導和家長來參加我們的活動,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話! 謝謝的精彩講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男:首屆晚會文藝匯演
合:現在開始!
校晚會主持詞2
甲:尊敬的各位領導,各位來賓,
乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們,
合:大家上午好!
甲:時光荏苒,金豬辭舊永戀人間春色舞,
乙:歲月更迭,金鼠獻歲常牽天際彩雲歸。
甲:回顧過去,春色明媚山河披錦綉,華夏騰飛祖國萬年長,
乙:放眼未來,一方凈土滋養張灘好兒女,兩岸旖旎人才輩出走四方。
甲:看,黃洋河畔陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,
乙:聽,沸騰校園鼓聲隆隆,這是新年動人的旋律甲:在這歡樂與微笑構成的舞台,在這永恆與溫馨築就的.聖地。
乙:今天,大家在這里歡聚一堂,共同迎接新年的曙光甲:我們相約在朝氣蓬勃的校園,享受青春帶給我們的這段美好時光,
乙:我們相聚在熱情似火的舞台,品味新年帶給我們的熱情和奔放甲:我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
乙:我們相聚在這里,飄動你的飛裙,旋轉你的舞姿,
甲:親愛的同學們,讓我們的熱情沖向雲霄,讓我們的快樂匯成海洋。
合:學校2021年會現在開始!
學校晚會主持詞3
甲:尊敬的各位領導、各位來賓,
乙:親愛的老師們,同學們,
合:大家上午好!
甲:花香的日子,鳥兒們飛來了,展開輕盈的翅膀向我們致敬;
乙:鳥語的季節,樹葉兒飄來了,跳著輕快的舞蹈為我們助興。
甲:歲月流轉,伴隨春天漸行漸遠的腳步,我們在榴花似火的五月共襄盛會。
乙:讓我們用歌聲唱出心中的理想,用舞姿秀出我們陽光少年的風采。
甲:由永樂教育督導組主辦、武棚小學承辦的「展學校特色教育,促校園文化建設」現場會文藝表演——(合)現在開始!
乙:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位來賓的到來,感謝他們對永樂教育的關心與厚愛,感謝他們對永樂教育的幫助與支持。祝他們工作順利,心想事成!祝他們身體健康,萬事如意!
甲:最後,讓我們一起祝願,在社會各界的關懷下,永樂教育、武棚教育的前景會更加壯麗輝煌!
最後接下來讓我們一起欣賞孩子們給我們帶來的歡樂。
甲:童年如詩,吟出童年的自由。聲聲鼓點,敲出童年的純真。
乙:童年如花,綻放童年的多姿;聲聲鼓點,敲出童年的美好;請欣賞舞蹈《童心鼓韻》,
乙:他們跳得好不好?一張小板凳,坐過你我他。一張小板凳,見證了感情的升華。接下來就讓我們一起來欣賞幼兒小班舞蹈《小板凳你莫歪》
甲:他們是美麗天真的安琪兒,他們的心靈是那麼單純而有趣。十一點半,開始吃午飯了。看看正在吃飯的小朋友的表演,相信能讓你受到一些啟迪。下面請欣賞幼兒大班舞蹈《十一點半》
乙:我們曾經無數次在夢裡面想到它,更是在心裏面默念著它,它就是家。家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;是一潭清澈的溪水,能夠洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈;更是那一縷情絲,穿透著人生的每一個角落??讓我們每個人都獻出自己的情,讓愛天天住在我們的家。一首《讓愛天天住我家》獻給大家。
乙:李玉英,你知道每個小朋友最嚮往的是什麼事嗎?
甲:我知道!是背起漂亮的小書包穿上新衣服,高高興興地上學去。
乙:是啊,上學是多麼令人嚮往的事啊。不過他們也會遇到一些想不到的困難。我們就跟隨他們的腳步一起去看看吧。快走啊,他們馬上就要出發了。請欣賞二年級舞蹈《上學了》
甲:同學們,在這兒我有個小小的提議:下面當音樂響起時,讓我們也一起舞動起來,舞動我們的青春與~,讓活力與動感融合,讓健康永遠停留在我們的身體。讓我們跟隨《啦啦操》一起舞動起來吧!
甲:望子成龍,盼女成鳳,已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。
乙:是啊,所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚,孩子你要聽話,媽媽整天嘚啵嘚啵嘚,物品一切都是為了你......
甲:你嘚啵嘚啵寫啥呢,還是讓小朋友們給我們表演他們爸爸媽媽是怎樣跟他那麼呢嘚啵嘚啵的吧。
乙:好好好,我不嘚啵了,掌聲有請中班小朋友給我們帶來的舞蹈<嘚啵嘚啵嘚>
甲:小朋友們,你們知道數字0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,最早來自哪兒呢?對,就是阿拉伯,下面就讓我們跟隨舞蹈《阿拉伯之夜》一起走進阿拉伯這塊神秘的土地,體驗異國風情。
乙:愛是永恆的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什麼樣的愛才是孩子最想要的呢?讓我們聽一聽孩子的心聲。請欣賞幼兒小班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
甲:小朋友們,讓我們抬起頭,揮揮手,大家一起來鼓鼓掌,為我們明天的輝煌一起去喝彩。請欣賞舞蹈《大家一起來》
乙:~~~在學校里,你最不喜歡做什麼呢?
甲:那還用說當然是考試啊,
乙:不喜歡考試可不是好孩子哦,接下來我們一起走進考場,看看在考場發生了什麼?請欣賞四年級帶來的啞劇,《考場上哪些事》
甲:風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,東風春風民族風風風最炫,20~~年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了我們少數民族的風采,接下來就讓我們再一次欣賞這首膾炙人口的神曲吧。請欣賞舞蹈,《最炫民族風》
甲:同學們,今年最火的節目《爸爸去哪兒啦》你們看過嗎?會唱嗎?下面讓我們一起來唱一唱這首歌。掌聲有請饒情老師和他的學生們。
乙:小朋友們,西遊記中你最喜歡誰?
乙:是啊我們大家都喜歡,猴哥本事大,千家萬戶傳,請欣賞《猴哥》
甲:每天我們都面臨著許多的壓力,生活上的、學習上的、工作上的。但是我們該怎麼解壓呢?現在就跟著他們一起來減壓吧!請欣賞《鴨梨大》
乙:在中國有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,但他們卻留在了農村家裡,與父母相伴的時間微乎其微,這些本應是父母掌上明珠的 兒童 集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。他們與其他孩子一樣,也有自己的夢。下面就讓我們大家靜下心來,一起走進這些孩子中,聆聽他們的心聲:留守兒童的夢
甲:一滴滴露珠映著霞光,放出彩虹千萬條,一間間教室書聲琅琅,聽得鳥兒都醉了,校園多美好,處處有芳草。待到明朝累實累累風光更妖嬈。下面請欣賞舞蹈《陽光校園》
流星的絢爛,只是稍縱即逝的瞬間,快樂的時光,總是如此短暫。歌淘淘,舞翩躚,精彩在繼續,揮手說再見。在悠揚的樂聲中,本次活動即將落下帷幕。年華似水,春去秋臨,讓我們在歲月的流沙中,積淀今日的快樂記憶,一起憧憬日出江花的明朝勝景。
「展學校特色教育,促校園文化建設」活動現場會到此結束,謝謝大家。
學校晚會主持詞4
甲:尊敬的各位領導、各位老師;
乙:親愛的各位同學、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。
乙:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……
合:這一切一切,充分展現了當代學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。
甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才乾的地方。
甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班~~~等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春,散發著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班~~~、~~~等同學表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有「御前清曲」的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,並與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5~~、~~~等同學表演。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請初一年三班~~~為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢,嚮往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節拍一同唱起來,起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班~~~等同學表演的 現代舞 。
乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調色板上應該塗滿汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班~~~等同學表演。
甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班~~~同學上台表演。
甲:卧似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鍾,走路一陣風;
乙:東方~,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的~~~等同學給我們帶來的 武術 表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我願從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一隻空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班~~~同學上台演唱。
甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續,憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班~~~等同學表演。
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的~~~和~~兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲:下一個節目:由職二計算機2班~~~等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙:剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班~~~同學上台演唱。
乙:這是我們的舞台,這是我們青春的舞台,這是我們青春飛揚的舞台。
甲:在這里,我們展現自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現代舞《感受自我》,演出者:職二商貿班~~、~~~等同學。
甲:在四川~~州境內,有一個神奇的地方,那裡素有「人間仙景」。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的「童話世界」,那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班~~~同學演唱。
乙: 健美操 旨在追求健美的體魄,伴隨著我國「全民健身計劃」的全面實施,它已經成為提高生活質量的一個標志。
甲:它簡便、優美、愉悅而有效,給練習者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
甲:火紅的五月,向我們健步走來;絢麗的五月,鮮花盛開、奼紫嫣紅;充滿希望的五月,承載著多少歡樂與期待;
乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞梁。
乙:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術人生。
甲:晚會到此結束,請校領導講話。
學校晚會主持詞5
男:尊敬的各位領導、各位來賓:
女:親愛的老師們、同學們:
合:大家好!
女:五月的和風,茁壯了幼苗;
男:五月的陽光,明媚了花朵。
女:火紅的五月,回首是碩果,放眼是希望。
男:在這美麗的五月,我們迎來了一年一度的「校園之春」文藝匯演。
女:今天我們在這里歡聚,用我們的歌聲、用我們的音樂,為一中的今天喝彩、為一中輝煌的明天歡呼。合:「校園之春」文藝匯演,現在開始。
男:我們的心像怒放的花朵!
女:盪起一片歡樂的海洋!
男:盡管,我們只是一株幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男:在這美好的日子裡,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!女:今天,市領導、教育局領導帶著問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
女:我們將用夢幻與彩虹, 編織 出一個美好的中學時代!快板以其簡短的形式,豐富的內容和朗朗上口的語調,一直以來受到廣大觀眾的喜愛,它通過合轍壓韻的節拍,配上簡單的樂器,傳達著寓意深刻的內含。請欣賞由小一中教師代表表演的快板《教育歡歌》。
(女)「面向全體學生,人人享有藝術」,是蓬萊市教育局為全面推進素質教育,提高中小學生藝術素養而確定的教育理念。面向全體學生,就是要讓更多的人享受藝術本身所帶來的快樂,培養美好的情操,塑造高尚的靈魂。(男)一花獨放不是春,百花齊放春滿園,我們欣喜地看到,一枝枝怒放的藝術之花裝點了青春的校園,校園內外,五彩繽紛,舞台上下,熱情洋溢。
(女)今天的匯報演出,是我校藝術教育成果的一次集中展示,願它能帶給你一份驚喜、一份快樂。
(男)下面上台表演的是我校管樂團帶來的管樂合奏《威廉退爾序曲》。
我們一中處處洋溢著藝術的氣息,面向全體,自由發展是我們的目標,也是我們不斷的追求。我們感謝管樂隊的同學們的精彩呈現,同時也為學校以人為本、全面發展的教育辦學思想感到由衷的自豪。
近年來,在向高校輸送大量優秀人才的同時,學校更注重學生藝術素質的提高,先後投入大量的資金,組建了合唱隊、舞蹈隊、管樂隊,經過精心的鍛造和不斷的磨練,學校的藝術教育取得了很大的成績。
這一系列藝術教育活動的開展,不僅提高了學生的審美情趣,還使學校形成了良好的藝術氛圍,他們也在實踐中逐漸實現「讓每個學生的潛質得到程度地發揮」的美麗夢想。
下面就請欣賞他們給我們帶來的校園劇《我的夢想我知道》。
(男)舞蹈是一種表達,是關於自然、關於生命、關於內心的對話。五彩的生活,繽紛的色彩,變換的形式,靈動的跳躍,表達的是對於大自然無限的熱愛,對於生命無盡的贊美,是內心深處迸發出的燦爛光華。
請欣賞舞蹈:《誰不說俺家鄉好》
男:讓我們用掌聲再次感謝同學們帶給我們的曼妙舞姿。(掌聲)
(女)「尤喜詩與歌,聲出似天籟。」最美好的境界往往是出於自然的韻律,悠揚婉轉、豪放高亢,餘音繞梁,金聲玉振,一支歌往往能從內心給人以震撼、以感動、以激勵,接下來上場的是家一中合唱團,他們今天帶來的曲目是:《街頭少年合唱》。
女:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更加輝煌的時未來!
男:本次匯報演出即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞梁。
女:演出的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。合:讓我們將參加演出的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術人生。
女:演出到此結束,祝願大家:
(齊)學習快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與,我們來年再相會!
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();C. 竹板怎麼打教學視頻
竹板怎麼打教學:
快板板前食指第二指節和拇指第一節在拍的前面呈鉗形,
兩指間在距離1~2cm,板柄貼住虎口,
另外三指自然彎曲貼於板後的1/3上端。
竹板的正確拿法是中指、無名指、小指自然彎曲的握住板柄,大拇指要放在板子的正面而且要緊挨中指,而食指則要自然的伸直,同時要斜放在板子的背面,這樣就可以打出節奏來了,可以很好的把控節奏,能夠很好的學會竹板的打法。
竹板是一種通過兩板進行拍打發出有節奏的聲音的樂器,往往竹板常常會與說相聲一起使用,打竹板是一種非常要求技藝的一種專業。
往往人們會在打竹板的同時搭配連貫且獨具趣味性的連貫話語,往往竹板的節奏能夠把人們的心情調動起來,讓人們能夠在一個高昂的情緒下欣賞表演。
相聲是生活中人們非常喜歡的一種娛樂形式,往往相聲是非常的詼諧幽默的,能夠給人帶去歡笑與快樂,對於當下壓力巨大的人們來說是很好的解壓方式,而竹板則是相聲中常常會使用的一種工具,常常有打竹板的說法,往往只有正確的使用才能夠打響。
D. 求高手寫春晚串詞,節目單如下。超急!萬分感謝!!!
今天,我們相聚在這里,讓響徹雲霄的快樂在這里匯成為歡樂的海洋。
1、 請欣賞,開場舞《歡聚一堂》
剛才的舞蹈表演的真好,然而語言類的節目總是大家最最期待的,我們某同學也帶來了精彩的節目三句半,我們快來聽聽他們會為我們帶來哪些熱鬧爆笑的內容。
2、三句半
熱熱鬧鬧三句半,風風火火來聯歡,精彩的三句半之後,請欣賞歌曲,由某某帶來的獨唱。
3、《過火》獨唱
某某唱得真好,既然愛 難分是非 ,就別逃避 勇敢面對 ,才能守候到屬於你的真愛,接下來請欣賞歌曲,由某某帶來歌曲《執著》。
4、《執著》獨唱
某某唱得好不好,不光唱得好,長得比田震甜多了,好,接下來這個節目是既傳統又新穎的節目,說它新穎是因為我們的演員經過精心的准備,內容一定讓你意想不到,請欣賞。
5、雙簧
太精彩了,讓我們為他們的演出再鼓鼓掌,好,下面的節目,是為今年建黨90周年特別准備的。滄海桑田,神州巨變,九十年征程歲月崢嶸,九十年征程金光燦爛。請欣賞。
6、《紅歌串燒》歌
每一年的春節晚會上,小品總是讓大家笑的前仰後合,接下來請大家欣賞小品。
7、《相親》小品
看得出,大家還沉浸在剛才熱鬧爆笑的情節中,回味那些讓人捧腹大笑的台詞,我們精彩的節目還是要繼續,接下來的這個舞蹈洋溢著熱情和活力,請欣賞。
8《、窮開心》舞蹈
下面一個節目,快板,請某同學為大家帶來快板。
9、《快板》
快樂的時光總是非常短暫,我們的節目在歡聲笑語中逐漸進入尾聲,就讓我們留住這一瞬間,讓我們成為永恆的畫面,因為我們永遠是《相親相愛的一家人》。
10、《相親相愛一家人》結束歌
演出到此結束,祝願大家在新的一年一帆風順,二龍騰飛,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方來財,九九同心,十全十美。百事可樂,千事吉祥,萬事如意!再見!
1984年,晚會讓觀眾們認識了「小品演員」這一工種。馬季在台上四處吆喝「宇宙牌香煙」;接著是陳佩斯被朱時茂折磨得一碗接一碗地吃面條;張明敏一曲《我的中國心》,讓內地觀眾了解到港台歌曲也不光是「靡靡之音」;蔣大為也演唱了《在那桃花盛開的地方》。而由李谷一演唱、喬羽作詞、王酩作曲的《難忘今宵》也成為了每年春晚的固定結束曲。
1985年,春晚總導演黃一鶴把舞台搬到了北京工人體育館,但由於電視技術不足以支持,整場晚會拖了6小時才完成,事後晚會遭到了媒體的批評。央視於該年3月2日在《新聞聯播》中向全國觀眾道歉並表示:「誠懇接受大家的批評」。
英文Nonlinear Editing System是使用數字存儲媒體進行數字音視頻編輯的後期製作系統。有如下特點:
1、是在計算機技術的支持下,充分運用數字處理技術的研究成果,以低成本、高效率、高質量、效果變換無窮的姿態進入了廣播電視領域,對傳統的線性編輯工藝造成了極大沖擊。
2、所謂非線性,即能隨機訪問任意素材,不受素材存放時間的限制,且一套非線性編輯系統可以實現線性編輯設備的幾乎所有功能:以計算機為平台配合專用圖像卡、視頻卡、音效卡、用某些專用卡(如字幕卡、特技卡等)和高速硬碟(SCSI),以軟體為控制中心來製作電視節目。
3、其製作過程:首先是把來自錄像機和其他信號源的音、視頻信號經過視頻卡、音效卡進行採集和模數(A/D)轉換,並利用硬體如壓縮卡實時壓縮,將壓縮後的數據流存儲到高速硬碟中。接著,利用編輯軟體對素材進行加工,做出成片,最後高速硬碟將數據流送到相應板卡進行數字解壓及(D/A)轉換,還原成模擬音、視頻信號錄入磁帶。
E. 跪求《不能說的秘密》鋼琴曲和插曲~!!!!!!!!!!!!!!!
01.Opening
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02.腳踏車
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03.早操
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04.淡水海邊
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05.斗琴
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06.湘倫小雨四手聯彈
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07.Ride With Me
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08.父與子
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09.情人的眼淚 - 姚蘇蓉
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10.First Kiss
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11.女孩別為我哭泣 - 黃俊郎
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12.晴天娃娃 - 江語晨
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13.阿郎與阿寶
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14.與父共舞
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15.路小雨
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16.The Swan
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17.Flash Back
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18.Secret (慢板)
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19.Angel
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20.小雨寫立可白Ⅰ
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21.小雨寫立可白Ⅱ
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22.Secret (加長快板)
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23.琴房
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24.Ending
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25.不能說的秘密
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F. 周傑倫新片《不能說的秘密》中配樂的鋼琴曲的曲名都是什麼
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