用白紙和棉花做成解壓玩具

A. 用棉花做的手工

用棉花做的手工如下：

棉花可以用來做卡紙彩虹、綿羊、雲朵、聖誕老人等小手工。棉花是紡織業的原材料，用途較為廣泛，棉花的纖維能製成多種規格的織物，棉織物比較的堅牢耐磨，可以洗滌還可以在高溫下熨燙，棉花還是重要的油料作物，所以棉花對於我國有著重要的作用，可以提高一定的農業經濟發展。

一、棉花可以做什麼手工

1、棉花是紡織業的原材料，用途特別的廣泛，不僅可以做成棉被，還可以做成服裝、醫用紗布、棉球、棉拖鞋、棉線、手工藝品、玩偶、靠墊、沙發迅手填充物等用途，並且還可以用來擦拭儀器、當作清潔用品等，還可以用來做卡紙彩虹、綿羊、雲朵、聖誕老人等小手工。

2、棉花的纖維能製成多畝塵嫌種規格的織物，適於製作各類衣服棉花、傢具布和工業用布等。而且棉織物兄寬堅牢耐磨，可以洗滌還有在高溫下熨燙，棉布由於吸濕和脫濕快速穿著比較舒服。如果要求保暖好，可通過拉絨整理使織物表面起絨。

3、棉花它既是最重要的纖維作物，又是重要的油料作物，也是含高蛋白的糧食作物，還是紡織、精細化工原料和重要的戰略物資。因此，棉花增產是需要重視的，增加棉農收入可以滿足國民經濟發展等多方面的需要。

B. 手工製作作文

我的課餘生活是豐富多彩的，做手工就被安排到了我的手臘生活中，從小我就做，到現在還是喜歡，想起我的一件件完成品，總會很驕傲，不僅因為我完成了或做得很棒，還因為自己在做手工的同時明白了做它的意義。 做手工是有趣的，但是剛開始做，總會在想：太難了吧！我做的出來嗎？ 但去嘗試後，才發現這不是很困難啊。碼薯攜這就像當你遇到困難時，你總會害怕，與其害怕還不如去勇敢面對，面對後才發現，其實困難並不可怕，可怕的是自己害怕的心。 完成了，雖然不是很漂亮，但是卻是自己智慧和努力的結晶，每一次完成，我都會有很大的成就感，就算它不是最好的，就算它不是最偉大的事情，我依舊開心，自豪。以前的我認為，做手工是為了完成後，可以是完美的，比別人做得好。但是做手工，重要的並不是結果遲伏，而是過程，我努力了，我開心了，我體會到了快樂和幸福，這才是最重要的。當你認為完成的手工作品應該是更美的，那麼這時你就是把做手工的開心變成了一種勞累的工作，並不是幸福的。 現在大多數孩子都喜歡玩電腦，看電視以及更多的東西。而多做些手工，可以代替玩電腦、看電視的時間。 我收獲到的就是這樣的，我們做事要知難而進，手工就是這樣的，當然更是為了更快樂，讓你的生活豐富起來吧！ 寫怎樣學做手工手工作文600字 做手工我的絕招是做手工，特別是做一些小動物。 我經常把爸爸帶回來的白紙裁成一張一張的小正方形放在抽屜里，一有空就用來做手工。 有一次，我用一張長方形白紙折成了一個東西，可怎麼也不像。 我拿給爸爸看，爸爸說是一隻小兔子。 我拿給媽媽看，媽媽說是一個杯子。 我拿給哥哥看，哥哥說是一隻小鳥兒。 而我，覺得它是一隻可愛的小狗狗。 每次我折好了一件裝飾品，都會拿來裝飾我的小天地。 我會經常折12隻千紙鶴，因為千紙鶴代表和平，願望，又因為我有12個願望，還因為我想祝願我們的祖國永遠和平。 我還喜歡折一隻只可愛的小巧玲瓏的兔子，雖然我的屬相不是兔，而是龍，但是我非常喜歡兔。 媽媽買回來的動物玩具，我都會仔仔細細得看，然後就學著亂折，折出來我覺得像，就放在我的小天地，如果不像，我就把它仍了，重新折一個。 有一天，我將一張藍色的卡紙（長方形的）對折成了一個又大又窄的小長方形，然後拿剪刀把封閉的那一條邊剪成了曲線形，再對折，然後再像剛才一樣剪成曲線形。 最後按照上面的方法重復兩次，打開就成了一個波浪形的小窗花，貼在牆上、窗子上可好看了！爸爸、媽媽、哥哥都誇我是小巧手。 我從3歲起就開始看見什麼就折什麼，有時也需要爸爸媽媽的幫助。 5歲零4個月時，也是我剛上小學時，我就能自己做手工了。 經過勤學苦練，我終於可以折有難度的手工了，而且還是自己折，不需要爸爸媽媽的幫助了哦！做手工、做裝飾品既讓我練習了手指的靈活，更為生活增添了無比的樂趣！ 我愛做手工的作文六百字長 我最大的愛好就是做手工，我做手工在我們班可是數一數二的，前段時間我們學校舉辦業余製作工藝品大賽，我還拿了一等獎呢。 你們肯定覺得一般的女孩都喜歡跳舞呀、唱歌呀，可我為什麼會喜歡上做手工呢？下面我就來給你們解這個謎團。 我從小就喜歡剪紙、折紙，自己平時一個人在家，沒事干就搜出來幾張彩紙，不知怎麼一搗鼓，一個有鼻子、有眼的小玩意就在我的手中誕生了，誰見了誰都會豎起大拇指。 不管是幼兒園還是現在，只要一上手工課，我就特別興奮，每次我都比別的同學快好多，總是第一個按照老師的要求做得又快又好，這時候我是既快樂又自豪，我想這可能是我的天分吧.做手工不但能給我帶來樂趣，而且還可以給我排憂解難。 記得有一次我和好朋友吵架了，坐在家裡我是越想越氣，突然我看到一張彩紙，就隨手把它拿了過來，彩紙好像魔方一樣，被我那雙靈巧的小手一折，就變成了一個別致的花籃，我目不轉睛地看著我的作品，它裡面似乎鑽出了一個小精靈，把我的煩惱全部化解了，我的臉上露出了燦爛的笑容。 第二天，我們就和好如初了。 我認為做手工不只是一種愛好，還是幫我排憂解難的幫手呢，你們會不會覺得做手工很神奇，你們是不是已經喜歡上它了。 我愛做手工的作文六百字長 我最大的愛好就是做手工，我做手工在我們班可是數一數二的，前段時間我們學校舉辦業余製作工藝品大賽，我還拿了一等獎呢。 你們肯定覺得一般的女孩都喜歡跳舞呀、唱歌呀，可我為什麼會喜歡上做手工呢？下面我就來給你們解這個謎團。 我從小就喜歡剪紙、折紙，自己平時一個人在家，沒事干就搜出來幾張彩紙，不知怎麼一搗鼓，一個有鼻子、有眼的小玩意就在我的手中誕生了，誰見了誰都會豎起大拇指。 不管是幼兒園還是現在，只要一上手工課，我就特別興奮，每次我都比別的同學快好多，總是第一個按照老師的要求做得又快又好，這時候我是既快樂又自豪，我想這可能是我的天分吧.做手工不但能給我帶來樂趣，而且還可以給我排憂解難。 記得有一次我和好朋友吵架了，坐在家裡我是越想越氣，突然我看到一張彩紙，就隨手把它拿了過來，彩紙好像魔方一樣，被我那雙靈巧的小手一折，就變成了一個別致的花籃，我目不轉睛地看著我的作品，它裡面似乎鑽出了一個小精靈，把我的煩惱全部化解了，我的臉上露出了燦爛的笑容。 第二天，我們就和好如初了。 我認為做手工不只是一種愛好，還是幫我排憂解難的幫手呢，你們會不會覺得做手工很神奇，你們是不是已經喜歡上它了。 ... 手工製作絕活作文600 今天，我在家裡百無聊賴，閑著沒事干。 突然眼睛一亮，何不做手工呢？它不僅能鍛煉我們的動手能力，還樂趣無窮呢！今天，我就要製作「直升飛機」。 呵呵，還真別說，手工製作的樂趣可不小呢！ 下面就由我來給你介紹整個過程： 我先准備好工具：剪刀、膠水等，並初步去研究了一下如何去製作，閱讀了製作說明。 根據說明圖，我先拿起剪刀在印有「直升飛機」的紙板上沿虛線剪開，剪了十多分鍾，還有一大半沒剪下來，我開始不耐煩了。 再看看前面剪下來的，該齊的不齊，該圓的不圓，就像是小狗啃得一樣。 我急了，不剪了，就跑去求助爸爸。 爸爸語重心長地說：「無論做什麼事都要有耐性、有毅力，你天干這點「芝麻」小的事都做不好，更不用說什麼成就大事了。 」我聽後感到十分慚愧。 又過了二十多分鍾，我終於剪完了。 下面開始拼裝。 首先把機身折疊粘好，再把尾翼粘到機身後面。 「咦，機翼應怎樣安裝呢？」我自言自語道。 根本沒有機翼的容身之地了。 於是我又去求助爸爸，哪知爸爸還是那句話，給我頂了回去。 我想了想爸爸的話，似乎明白了那句話的真正含義。 我拿起參考書，仔細地琢磨。 功夫不負有心人，我終於知道怎麼安裝了。 原來是插裝的，怪不得有一個小孔呢！這時我才恍然大悟。 我繼續耐心地做下去，遇到困難我就仔細研究，一一排除，最後，一架直升飛機終於呈現在我的眼前，雖然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的。 看著眼前的飛機，心裡美滋滋的。 哈哈，手工製作樂趣多。 記住哦，「紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行」！ 快樂的手工課作文300字 星期四下午的手工課，老師要教我們如何製作一張美麗的書簽，老師准備了各式各樣的小花和乾燥花，每朵花的顏色都很特別，有紫色、紅色 、粉紅色、藍色等等，真是讓我大開眼界，原來大自然存在著這么許許多多鮮艷的色彩，想到就令人興奮。 在製作的過程中，有人說要送給老師，當教師節禮物，也有同學說要送給家人，和家人一起分享。 我拿了許多小花，黏在小書簽上，我還加了一點小插圖，十分可愛。 一會兒，大家都完成了，每個同學的卡片都顯得既繽紛又漂亮，我好想全部都帶回家，老師還幫我們保護起來，大家都滿意極了，我迫不及待的想跟家人分享我的喜悅和一種說不出的成就感。 這次的手工課讓我印象深刻，因為有許多各種不同的花是我從來沒見過的，我因而得到許多未知的知識和常識，原來，除了課堂上的學習，手工課的安排也是非常有趣和令人期待的。 ... 我來做手工一 作文 我是一名四年級的學生，今年10歲了，我有一個特長----喜歡做手工。 每天，我放學回到家，寫完作業就開始做手工。 每當我完成一個手工作品時，我心裡就很開心。 有時侯，我也會遇到一些困難，但我不會退縮，我一定會想辦法解決它。 老師和同學們都說，現在我的手工作品棒極了。 今天，我一寫完作業又開始做手工了，我打算做一朵美麗的「睡蓮」。 我首先准備一張正方形的紙，把它折成菱形，然後，從下面剪開，再把每一瓣花瓣輕輕撐開。 一朵「睡蓮」就這樣做好了。 那朵「睡蓮」猶如真的一樣，栩栩如生。 我做的手工還有「百合花」、「大象」、「小兔子」等等。 三八婦女節那天，我想：給媽媽送什麼禮物呢？有了，我要發揮我的特長----做手工，自己做個禮物送給媽媽。 我挑了一張媽媽喜歡的粉紅色的紙，用心做了一朵粉紅色的「百合花」送給媽媽，媽媽很高興，給我說，這是她收到的最好的「三八」禮物。 有一次，我和我的好朋友師佑興比賽做手工，同時讓我的兩個好朋友當評委，我暗自下決心，一定要超過他.我認認真真地做了一隻「兔子」，師佑興做了一個「人」。 一個評委說：「談生傑的『兔子』做的好」。 另一個評委說：「如果師佑興的『人』說好的話，那談生傑的『兔子』就能叫絕了。 」我的手工做的很精緻，受到了同學和老師的稱贊，都稱我為小小手工家。 ... 一節手工課作文600字關於編平結 這周的星期三，我們上美術課時，老師布置的題目是「時間告我「這個手工。 同學們都像打了興奮劑似的高興起來。 開始做了。 我先把一張長方形的紙用剪刀剪成正方形，接著把這張正方形的紙對折再對折，再把中間佘下的紙折成一個小正方形，然後把我准備的膠水粘上一個舊而沒有用的表的扣手環上，再塗上顏色，在小正方形里寫上時間，釘上一顆釘子，最後把時針、分針、秒針掛上去，這樣，看看鍾面上是幾小時，把時針調到那裡，拿一條繩子分別綁住時針和分針，秒針走一分鍾，分針就走一不格。 經過我的一番努力，我的創意終於完成了。 雖然我的小手工在別人看來很平凡，但我從這次手工課上懂得了人要付出才有收獲。 ... 手工給我帶來的樂趣四年級作文600字 記得小時候，我常常看著奶奶剪紙花。 一張大紅紙，折幾折，然後用大剪刀「喀嚓，喀嚓」那麼一剪，打開來就是一張很漂亮的紙花了。 奶奶說這很容易，大可以隨心所欲地剪，但我卻不明白其間的奧妙。 如今，奶奶年歲大了，不常剪了，然而，我卻從老師那兒學來了剪紙花的技巧，也可以像奶奶那樣「隨心所欲」地剪了。 當年的困惑也迎刃而解。 其實，當你折好紙，拿起剪刀，並不需要費盡心機去設計圖樣，隨隨便便在這兒剪個口兒，在那兒挖個洞，或者把邊緣剪成波浪狀……直到你把它打開，你便會欣喜地發現，在你手下也許會不知不覺產生奇跡。 生活就像一朵紙花，一朵尚未完成的紙花。 不要你刻意地裝飾，只須你「隨心所欲」盡情揮灑，留下生命中不悔的印跡，那麼，當你打開它時，也許真的是一個奇跡！ 評析：這篇400字的短文，小巧別致，耐人尋味。 作者由小時看奶奶剪紙花不解其妙，寫到大了跟老師學得剪紙技巧而頓悟其妙，給讀者一種欣賞民間藝術的享受，文章精妙處在於作者能由剪紙聯想到「生活就像一朵紙花」，而每個人都是工藝巧匠，只要不刻意裝飾，只須隨心所欲地揮灑，便可以創造出生活的奇跡。 這種看似孩子式的「狂言」卻包含著一種可貴的精神，這就是無拘無束的創造精神，一種無悔的追求精神。 生活的「底蘊」往往寓於普通的小事之中，常常與平凡為伴，就像金子蘊藏在黃沙里，白玉蘊藏在山石中。 因此，要想發現它，還必須做到：第一，陶冶思想情操，不斷提高自己的認識能力，磨煉自己的悟性，這是發現生活「底蘊」的根本和基石。 第二，利用一切機會積極參加一些有意義的社會活動，細心看，用心聽，虛心問，潛心思，全心感。 同學們，只有當你投身於生活激流之中時，生活「底蘊」的泉水才會汩汩涌到你的筆端； 每當我看見剪紙藝術家在一張紙上飛快地揮舞著剪刀創作栩栩如生的作品時，我不禁贊嘆不已。 但是，藝術家們得心應手的剪紙技術，對於我來說，是一種工序繁雜，技術難度大的事情。 「今天，我們要完成一幅剪紙作品。 」老師說道，我頓時一愣，高難度的剪紙，要在短短的一節課里完成，豈不是比登天還難？ 可是我的想法卻大錯特錯了，在老師的訣竅講解和示範剪紙之後，我恍然大悟，原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。 大部分剪紙是軸對稱的，只需要簡簡單單在用剪刀「飛舞」四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地展現在我們眼前。 「光說不練假把式。 」我不能紙上談兵。 我急不可耐地開始「行動」了。 我先在紙上勾勒出半個蝴蝶，然後再用剪刀小心翼翼地賦予它「生命」。 可是這只蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒有一點點活力。 我決定在它的翅膀上加以點綴。 我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。 不料，我在剪的時候，一不小心邊緣剪破了，留下了一道刺眼的「傷疤」，我便用一點膠帶幫它「療傷」。 盡管如此，那道「疤痕」仍然清晰可見。 我更仔細地為蝴蝶「化妝」。 很快「裝扮一新」充滿活力地蝴蝶在我的眼前「亮相」。 看！美麗精緻的花邊，彷彿給蝴蝶穿上了一件新衣。 一顆顆如明珠般的圓點，彷彿給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。 通過這次剪紙的經歷，我懂得了做什麼事情都要嘗試，你認為很難的事情，在只要你嘗試，掌握技巧，也許會變得很簡單。 剪紙是我國民間文化藝術瑰寶之一。 這些色彩繽紛.形象生動.風格迥異.美不勝收的剪紙深受我的喜愛！中國剪紙藝術起源於漢至南北朝時期，有兩千多年的歷史了，剪紙藝術以剪刀出為主，趣味渾朴天然。 過年了，民俗又火了：扭秧歌，掛花燈，貼窗花……在諸多民間藝術中，民間剪紙可算是最易讓人接受的一張「喜慶貼」了。 每每看到那一張張剪紙點綴、美化著人們的生活，對剪紙的那份愛又湧上了心頭…… 我喜歡上剪紙，最早還得從美術熏陶說起。 記得從四、五歲開始，多才多藝的爸爸經常給我畫小動物，寥寥幾筆就能將各種小動物勾畫得活靈活現，那時，爸爸在我心目中真是棒極了。 後來，爸媽由於工作忙，將我送到奶奶那兒。 奶奶有一雙巧手，常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出不同的花樣來，那泛黃的紙，失去光澤的剪刀，精緻的圖案，都給我留下了深深的印象。 也許從那時起，我就被藝術的魅力所征服，也許正是這種家庭氛圍，使我對美術有了最初的朦朧的認識。 在我上高中時，偶然的一次機會，美院的朋友送給我兩本關於剪紙的書。 我被書里的內容深深吸引住了。 通過這兩本書，我比較全面地了解了剪紙，它那巧奪天工的表現手法徹底折服了我，於是我成了不折不扣的剪紙Fans。 因為我有美術基礎，學起剪紙來就如魚得水。 不過剪紙是個細致活兒，心急的人做不來，往往一件作品馬上就要完工了，卻因為一不小心剪斷了一根線條而功敗垂成，讓人惋惜不已。 所以要說起來，這剪紙還能修身養性呢。 只有用心去體會其中的奧妙，才能使作品順乎自然，質朴清新，拙中見巧，粗獷處大刀闊斧，細微處行雲流水。 對我來說，剪紙是一 《手工製作真讓我著迷》600字作文 從小，我就十分好動，總是喜歡去搗鼓一些小東西，比如說鈕扣啦，或者是一些沒有用的小盒子啦什麼的，然後把它們修改修改，做成一個精緻的小玩具，正是這些經歷，使我愛上了手工製作，成了一個手工製作迷。 還記得上次那節勞動技術課，老師帶我們去了物理實驗室，揭曉了要製作的東西——木飛機。 著課把我們高興壞了，家裡放裝飾品的木櫃子上正缺著呢！我可以把木飛機放進去呀！老師在講台上喋喋不休地講著步驟，同學們都聽煩了，便迫不及待地動手做起來。 我可跟他們不一樣，為了把木飛機做到十全十美，我要仔細聽，免得做錯。 終於開始做了，我懷著興奮的心情，拿起木塊，醞釀了一番，拿起筆，仔細地描繪出一個圓弧形的機翼，畫到滿意了，再用美工刀認真地刻木塊，切割開來。 啊，一個漂亮的機翼在我手中誕生了！我抑制不住內心的喜悅，開心地笑出了聲。 接下來要打磨了，我怕會把木塊弄碎，只好輕輕地磨。 打磨這個步驟是需要耐心的。 我不是非常細心，但是耐心我還是有的，這一步當然能做好啦！最後一步是做機身，還有粘貼，我的力氣不大，這一步就比較困難了，只好叫旁邊的同學幫忙，這才完成了機身。 現在要粘貼了，我真是十分激動。 看著我親手做的木飛機，我心裡竟然湧出一種成就感。 有些同學跟我開起玩笑，要來動我的么木飛機，我用雙手緊緊護著，免得被他們破壞。 哦！我愛手工製作，手工製作真讓我著迷！呵呵，還行吧！求賞 剪紙是中國最普及的民間傳統裝飾藝術之一，有著悠久的歷史。 大約因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣而普遍受歡迎；更因它最適合農村婦女閑暇製作，既可作實用物，又可美化生活。 全國各地都能見到剪紙，甚至形成了不同地方風格流派。 剪紙不僅表現了群眾的審美愛好，並含蘊著民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之一，其造型特點尤其值得研究。 民間剪紙作為中國本源哲學的體現，在表現形式上有著全面、美化、吉祥的特徵，同時民間剪紙用自己特定的表現語言，傳達出傳統文化的內涵和本質。 2006年5月20日，剪紙藝術遺產經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。 2007年6月8日，上海市李守白剪紙大師工作室獲得國家文化部頒布的首屆文化遺產日獎。 我國的民間剪紙手工藝術有它自身的形成和發展過程，我國紙的發明是在公元前的西漢時代（公元前6世紀），在此之前是不可能有剪紙藝術的出現的，但當時人們運用薄片材料，通過鏤空雕刻的技法製成工藝品，卻早在未出現紙時就已流行，即以雕、鏤、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、絹帛，甚至在樹葉上剪刻紋樣。 《史記》中的剪桐封弟記述了西周初期成王用梧桐葉剪成「圭」賜其弟，封姬虞到唐為侯。 戰國時期就有用皮革鏤花，（湖北江凌望山一號楚墓出土文物之一），銀箔鏤空刻花（河南輝縣固圍村戰國遺址出土文物之一），都與剪紙同出一撤，他們的出現都為民間剪紙的形成奠定了一定的基礎。 我國最早的剪紙作品發現，是在1967年我國考古學家在新疆吐魯番盆地的高昌遺址附近的阿斯塔那古北朝幕群中，發現的兩張團花剪紙，他們採用的是麻料紙，都是折疊型祭祀剪紙，他們的發現為我國的剪紙形成提供了實物佐證。 關於剪紙手工藝術的歷史，即真正意義上的剪紙，應該從紙的出現開始。 漢代紙的發明促使了剪紙的出現、發展與普及。 紙張是一種很容易霉爛的材料，在我國東南部地區氣候濕潤，再加上當地每年五、六月的梅雨天，時間一長紙張製品就霉爛，而民間剪紙又是一種大眾化的東西，人們不會象珍寶一樣保存起來，搞壞了自己還可以再剪。 而在我國西北地區天干少雨，氣候乾燥，紙張也不易霉爛，這也可能是新疆吐魯番地區發現北朝剪紙的一個重要原因之一。 唐代剪紙——紙花唐代剪紙已處於大發展時期，杜甫詩中有「暖水濯我足，剪紙招我魂」的句子，以剪紙招魂的風俗當時就已流傳民間。 現藏於大英博物館的唐代剪紙均可看出當時剪紙手工藝術水平已極高，畫面構圖完整，表達一種天上人間的理想境界。 唐代流行頡，其鏤花木版紋樣具有剪紙特色，如現藏日本正倉院的「對羊」，其羊的紋樣就是典型的剪紙手工藝術表現手法。 唐代民間還出現了利用剪紙形式製作的漏版印花板，人們用厚紙雕刻成花版，將染料漏印到布匹上，形成美麗的圖案。 宋代造紙業成熟，紙品名目繁多，為剪紙的普及提供了條件。 如成為民間禮品的「禮花」，貼於窗上的「窗花」，或用於燈彩、茶盞的裝飾。 宋代民間剪紙的運用范圍逐漸擴大，江西吉州窯將剪紙作為陶瓷的花樣，通過上釉、燒制使陶瓷更加精美；民間還採用剪紙的形式，用驢、牛、馬、羊等動物的皮、雕刻成皮影戲的人物造型；藍印花布工藝製作的鏤花製版是用油紙板雕鏤成紋，刮漿印花的花版紋樣就是採用剪紙的技法，有陰、陽刻之分，長線要割斷，以點分虛實。 明、清時期剪紙手工藝術走向成熟，並達到鼎盛時期。 民間剪紙手工藝術的運用范圍更為廣泛，舉凡民間燈彩上的花飾，扇面上的紋飾，以及刺綉的花樣等等，無一不是利用剪紙作為裝飾成再加工的。 而更多的是我國民間常常將剪紙作為裝飾家居的飾物，美化居家環境，如門棧、窗花、櫃花、喜花，棚頂花等都是用來裝飾門窗、房間的剪紙。 除南宋以後出現的紙扎花樣工匠外，中國民間剪紙手工藝的最基本的隊伍，還是那些農村婦女。 女紅是我國傳統女性完美的一個重要標志，作為女紅的必修技巧——剪紙，也就成了女孩子從小就要學習的手工藝。 她們從前輩或姐妹那裡要來學習剪紙的花樣，通過臨剪、重剪、畫剪、描繪自己熟悉而熱愛的自然景物，魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景，以至最後達到隨心所欲的境界，信手剪出新的花樣來。 中國民間剪紙手工藝術，猶如一株常春藤，古老而長青，它特有的普及性、實用性、審美性成為了符合民眾心理需要的象徵意義。 轉載請註明出處 » 作手工的收獲作文400

C. 水蜜桃解壓玩具教程

水蜜桃解壓玩具是一種非常受歡迎的解壓玩具，可以幫助緩解壓力和焦慮感。以下是水蜜桃解壓玩具的製作教程：

製作步驟敬判： 1.用剪刀將塑料膜剪成兩個相等的三角形。 2.將兩個三角形放在兄稿哪一起，將它們縫在一起，留下一個小口留下填充物。 3.將絨布縫製成一個水蜜桃狀的殼體，大小應與塑料膜相適配。 4.將靠墊棉鋪在塑料膜里，並將塑料膜塞入殼體內。留下一個小口以裝填棉花。 5.用黑色綢緞布製作葉子，將它們縫在可愛羨碼的水蜜桃上方。 6.將填充物放入塑料膜內，然後縫合殘口。

完成後，您可以按照需要自由地擠壓和扭曲水蜜桃解壓玩具來緩解壓力和焦慮感，同時它的色彩和形狀也能帶來美好的心情。在製作中，您可以根據自己的喜好和創意來選擇不同的材料和顏色，增加它的趣味性。

D. 怎樣只用一張白紙和一種水彩筆做手工

可以用布和棉花做一個小玩偶,用水彩筆畫上眼睛鼻子和自己喜歡的花紋

E. 用綿花和彩紙手工！！！！！急！

一、製作對象

聖誕老人

二、製作準備

彩紙、白紙、剪刀、畫筆、膠水、棉花

三、製作過程

1.將准備好的紅色彩紙，剪出一個扇形，並且，將兩個邊角的位置塗上膠水;

2.將扇形的兩個邊角粘合起來，做成一個圓錐體，這就是聖誕老人的身體部分;

3.用剪刀裁剪出一個圓形的白色紙片;

4.用畫筆在這個紙片上，畫上聖誕老人的臉，一定要慈眉善目哦;

5.將做好的聖誕老人的臉，用膠水，小心翼翼的粘在聖誕老人的身體上;

6.將准備好的棉花，撕成均勻的小粒;

7.在圓錐體的上面，粘上小坨棉花，這是聖誕老人的帽子;

8.其他的棉花，用膠水粘在聖誕老人的臉部，做成他們的鬍子;

9.晾曬之後，聖誕老人就做好了。

以上就是聖誕老人的手工製作，在這個手工製作的過程中，需要孩子們做好的就是，每個部分都要小心翼翼，只有這樣，孩子們的手工製作才會更加精緻。

F. 把棉花放在模具用針紮成型的手工玩具叫什麼名字

那褲橋個叫「羊毛氈」。

羊毛氈手工也叫羊毛氈DIY，就是利用羊毛氈材料製作各種手工作品，可以是玩偶，娃娃，雜貨，首飾，配飾，氈化等。

羊毛氈顏色豐富，製作簡單，所用到的工具不復雜，這種材料在歐美日本等國家非常流行。羊毛氈手工在國內還是個新鮮的手工門類。

(6)用白紙和棉花做成解壓玩具擴展閱讀

關於羊毛氈起源的傳說有很多，其中最有趣的一個是關於西方鞋帽商人的守護神聖·克萊門特的。一次聖·克萊門特為了躲避敵人的追趕而在樹林中拚命奔跑，腳開始不斷在發熱發痛，但他仍要設法擺脫對他窮追不舍的敵人。

於是他發現樹林中有一些羊毛，並停下來開始收集，為了減輕疼痛，他將收集到的這些羊毛裹住腳，然後再將腳放回鞋中，繼續開始狂奔。當最終到達安全的地方時，他將發痛的雙腳從鞋中虛沖取出來時，發現已變成了一雙氈鞋。從此之後，羊毛氈被廣泛應用了宗教儀式，成為驅趕妖魔、帶來好運的神品。

後來，人們又發現羊毛具有非編織性、一體成型性、保暖性、防水性、抗燃性、固色性、隔熱性等高品質性能胡譽猛，開始將羊毛作為高檔的手工藝術品製作材料，從而讓羊毛氈手工藝品登上了藝術的殿堂。

G. 用紙做棉花娃娃教程

用紙做棉花娃娃教程如下：

1）黑色毛線，環人形頭一周為長度，繞出足夠毛線組A，在繞出另一組B長度為劉海+後腦長。

2）在A組中間點用黑線打結，在B組劉海的長度與後腦長度分點用黑線打結。A組在上，B組在下，用兩個打結點對應頭頂中點與頭部縫合。

3）正面劉海修剪，並且貼上剪好的眼睛。按照畫好的頭頂發飾的紙樣裁剪不織布，中間墊上棉花和硬紙板，縫合。用串珠點綴發飾，並且利用T針和軟陶花製作耳環。將紅色不織布剪裁成細長條若干，從中間對折，在折點下5MM出用金色毛絨根固定，用紅線穿過白色模擬珠，准備固定在頭飾上。

（四）其他的整理。

1）用棉球給娃娃打上腮紅。

2）按照腳的形狀剪出足夠大的鞋面，沿腳縫合。

3）做玩具眼睛後面的塞子四個，兩兩背靠背放置，圖上銀色指甲油困世，當做花盆底。

4）用更薄的不織布將彎成圓形的鐵絲夾在中間縫合，用絲帶包住下面多餘的鐵絲，蕾絲珠子做。

H. 起泡膠如何做成

加入一定比例的水和膠水和帶有起泡效果的材料，進行凝固處理調整其軟硬度反復揉搓，這樣起泡膠就做好了。

工具/材料：水、膠水、硼砂

方法一：在製作起泡膠的時候，第一次加入水和膠水的比例盡量保持在1：2左右，同時隨後我們加入帶有起沫效果的材料，進行攪拌。大致完成後就可以加硼砂進行最後的凝固處理，此時如果起泡膠較硬，可以額外加入水。

在攪拌的時候根據情況加入水和膠水，即可調整其軟硬。如果變得比較乾燥，最好加入一些甘油，保證其玩起來比較舒適。起泡膠在把玩時間長了之後，由於水分的自然蒸發流失，會逐漸變硬，此時我們可以加入膠水、甘油等材料進行揉搓，讓其變軟一些。此外我們可以加入棉花等材料進行揉搓，讓棉花和起泡膠完全融合，從而增加起泡膠的柔軟感。

方法二：大家可以選擇，液體膠水+沐浴露+洗發露+甘油+成型水或液體膠水+洗面奶+泡沫洗手液原液+甘油+成型水，這種方法製造出來的效果也非常好。

注意事項：

注意過程中不要讓膠水沾到手；

注意不要口食。

I. 怎麼做解壓玩具

解壓玩具教程如下:

1.解壓捏捏樂玩具,一張紙一團棉花,用點膠帶就能做出來,畫上自己最喜歡或者最不喜歡的卡通圖,隨便你捏,超解壓!

2.無限翻轉玩具,這絕對是一款讓你玩不夠且超級解壓的玩具,只要一張正方形紙就可以。無限翻轉不同變幻花樣,越玩越上癮! 來源:好看視頻-用紙折的小玩具...

3.六格盲袋,一款不管年紀多大都想玩的解壓玩具!一張正方形紙就能折好,非常簡單,超級有趣!

畫畫對孩子的好處:

好處一：提高觀察能力

想要畫好一幅作品，就要不斷的觀察，全身心的去觀察細節。只有如此，才能找到所畫之物的靈魂所在，也就是所謂的特點。而這個過程，也讓孩子的觀察能力得到了提升。

最初只是為了畫畫，但是後來會被動的成為習慣。接下來，不管是做事還是學習，孩子都會習慣性的先觀察，然後再進行下一步的操作。而這些潛意識的好習慣，都會給孩子的將來保駕護航。

好處二：提高創造能力

沒有千篇一律的畫作，即便是同樣的內容，也會略有不同。在日積月累的繪畫中，孩子的創造能力也會有所提高，而且很有自己的想法和主意。最初，孩子的畫作會很稚嫩，父母要更有耐心。

好處三：增強記憶力

老人常說：熟能生巧，畫畫也是一個學習的過程，從簡單到困難，逐漸的適應。喜歡畫畫的孩子，他們內心特別有規劃，尤其是對事物的認知，好像明顯更細膩一些，畢竟孩子需要用畫筆表現出來。