logo的重復命令

Ⅰ PC logo全部命令

DRAW－清除屏幕，海龜，畫布顏色復制，海龜顏色回到原來的設置

CLEAN屏幕清晰，烏龜，筆的顏色，畫布的顏色，烏龜的位置角度不變

CLEARSCREENCS（CS為清屏）清屏，龜背原稿位置，筆色，畫布色不變

CLEARTEXTCT明確的命令區

SPLITSCREENSS圖文混合屏

FULLSCREENFS全圖形屏

TEXTSCREENTS全文字屏

NODRAWND全文字屏、清屏

MAKE－賦值

ITEM－輸出表中第：K個元素

TEST－測試條件

IFTRUEIFT測試真

IFFALSEIFF測試假

KEY？－是否有鍵盤輸入

(1)logo的重復命令擴展閱讀：

本次學習的LOGO命令有：

1DRAW清屏、復位、進入圖文混合顯示狀態

2CLEARSCREEN簡寫CS清屏、復位

3SHOWTURTLE簡寫ST顯龜命令

4HIDETURTLE簡寫HT隱龜命令

5FORWARD簡寫FD前進命令

FD100前進100（海龜）步

FD20*5前進100步（因為20*5=100）

FD-50後退50步（與BK50作用相同）

6BACK簡寫BK後退命令

BK100後退100步

BK20*5後退100步（因為20*5=100）

BK-50前進50步（與FD50作用相同）

7RIGHT簡寫RT右轉命令（順時針方向）

Ⅱ LOGO語言命令大全

DRAW - 清屏、海龜回母位
CLEAN
CLEARSCREEN CS
CLEARTEXT CT
FORWARD FD 前進
BACK BK 後退
RIGHT RT 右轉
LEFT LT 左轉
PENUP PU 抬筆
PENDOWN PD 落筆
HIDETURTLE HT 藏龜
SHOWTURTLE ST 顯龜
CLEARSCREEN CS 清屏
HOME - 回家
REPEAT - 重復
SPLITSCREEN SS 圖文混合屏
FULLSCREEN FS 全圖形屏
TEXTSCREEN TS 全文字屏
NODRAW ND 全文字屏、清屏
WRAP - 環繞狀態
WINDOW - 窗口狀態
FENCE - 圍欄狀態
SHOW - 屏幕輸出
TT - 在畫圖區顯示文字
TO……END - 過程頭、尾
IF…THEN…ELSE
PAUSE
CONTINUE CO
EDIT ALL - 進入編輯部
STOP -
TOPLEVEL -
SETPC - 設置畫筆顏色
SETBG - 設置屏幕底色
坐標作圖
SETX - 指定海龜橫向位置
SETY - 指定海龜縱向位置
SETXY - 指定海龜任意位置
SETHEADING SETH - 指定海龜方向
XCOR - 顯示海龜當前位置的X坐標
YCOR - 顯示海龜當前位置的Y坐標
GETXY - 顯示海龜當前位置的X，Y坐標
HEADING - 顯示海龜指向角度
文件管理
POTS - 顯示工作區內所有過程的標題
POPS（PO ALL） - 顯示工作區內所有過程的內容
PRINTOUT PO 顯示工作區內過程的內容
ERASE（ER ALL） ER 刪除工作區中的過程
DIRECTORY DIR 顯示磁碟文件目錄
DISK - 顯示當前盤
SETDISK - 設置當前盤
SAVE - 把程序存檔
LOAD - 讀程序文件
SAVEPIC - 圖形存檔
LOADPIC - 讀圖形文件
DELETE - 刪除文件
RENAME REN 文件改名
數值計算
PRINT PR 換行列印
TYPE - 同行列印
SETCURSOR - 列印格式
OUTPUT OP 輸出
INT - 取整函數
ROUND - 四捨五入函數
QUOTIENT - 求商函數
REMAINDER - 余數函數
RANDOM - 隨機函數
SQRT - 平方根函數
ABS - 絕對值函數
MAKE - 賦值
PRECISION - 數字顯示精度
字表處理
FIRST - 取首
LAST - 取尾
BUTFIRST BF 去首
BUTLAST BL 去尾
EMPTY？ - 判斷是否為空
READ - 從鍵盤上接受一串字元
READCHAR RC 從鍵盤上接受一個字元
READLIST RL 從鍵盤上接受一個表
READQUOTE RQ 從鍵盤上接受一個字
RESULT： - 結果
TRUE - 真
FALSE - 假
COUNT - 測長函數
MAKE - 賦值
ITEM - 輸出表中第：K個元素
TEST - 測試條件
IFTRUE IFT 測試真
IFFALSE IFF 測試假
KEY？ - 是否有鍵盤輸入
NUMBER？ - 是否是數
WORD？ - 是否是字
LIST？ - 是否是表
WORD - 連接字
SENTENCE SE 字與表、表與表的連接
FPUT - 連接到表（字）首
LPUT - 連接到表（字）尾
LIST - 組成表
RUN - 運行表
DEFINE - 定義過程
ASCII - 輸出字元的ASCII碼
CHAR - 輸出ASCII碼值的字元

Ⅲ 怎樣用logo重復命令畫風車圖形

與移動有關的指令：「前進」、「後退」和「歸位」。前進命令可讓海龜前移一定的單位數，例如：執行「Forward(前進) 50」命令後，小海龜則會向前移動50個單位；後退命令則可讓小海龜向後移動，如果執行「Back(後退) 50」命令，那麼小海龜的方向不會發生改變，而會向後退50個單位；執行歸位命令後，不論當前小海龜的位置及方向怎樣，它就會乖乖地回到繪圖區的中央位置，並且朝向屏幕的正上方。
2.與轉彎有關的指令：「右轉」和 「左轉」。右轉命令可讓小海龜按要求向右邊轉動一定的角度，例如：執行「Right(右轉) 45」命令則小海龜的朝向將向右轉動45度角；而左轉命令則可讓小海龜向左轉動，如：執行「Left 45」命令則小海龜的朝向將向左轉動45度角。這幾種命令可以驅動小海龜繞其中心旋轉一定的角度。
3.與控制有關的命令有REPEAT(重復)、IF…THEN…ELSE…(條件執行)等。如執行REPEAT 4[FORWARD 200 RlGHT 9O]就能畫出圖2中的正方形，如果直接將移動命令和轉彎命令相結合，則寫出的語句就比較多，但都是一些重復地使用4次「Forward 100」和「Right 90」命令。

Ⅳ 誰知道LOGO語言的所有命令！！

前進 fd 後退 bk 左轉 lt 右轉 rt
這是最基本的

Ⅳ logo語言 使用重復命令,沿順時針方向畫圓的命令是

順時針畫圓：REPEAT 36 [ FD 步數 RT 10 ]逆時針畫圓：REPEAT 36 [ FD 步數 LT 10 ]順時針半圓：REPEAT 18 [ FD 步數 RT 10 ]逆時針半圓：REPEAT 18 [ FD 步數 LT 10 ]

Ⅵ pclogo有哪些命令

基本繪圖 DRAW - 清屏、海龜回母位 CLEAN 清除基本命令 CLEARSCREEN CS 清屏並復位 CLEARTEXT CT 清除先前所有文本條件 FORWARD FD 前進 BACK BK 後退 RIGHT RT 右轉 LEFT LT 左轉 PENUP PU 抬筆 PENDOWN PD 落筆 HIDETURTLE HT 藏龜 SHOWTURTLE ST 顯龜 HOME - 回家 REPEAT - 重復 SPLITSCREEN SS 圖文混合屏 FULLSCREEN FS 全圖形屏 TEXTSCREEN TS 全文字屏 NODRAW ND 全文字屏、清屏 WRAP - 環繞狀態 WINDOW - 窗口狀態 FENCE - 圍欄狀態 SHOW - 屏幕輸出 TT - 在畫圖區顯示文字 TO……END - 過程頭、尾 IF…THEN…ELSE PAUSE CONTINUE CO EDIT ALL - 進入編輯部 STOP - TOPLEVEL - SETPC - 設置畫筆顏色 SETBG - 設置屏幕底色

Ⅶ logo語言repeat是什麼意思

repeat
英語中就是「重復」的意思。
logo語言中作重復命令，用來重復執行一套命令。
如repeat
4[fd
100
rt
90]
就是重復執行4遍中括弧里的兩條命令，可以畫出一個正方形。

Ⅷ PC LOGO的重復命令嵌套的簡單問題

repeat 4[fd 50 rt 90 fd 50 rt 90 fd 50 lt 90]
你那個不是,上面的才是真正的空心十字.

Ⅸ 如何實現LOGO重復命令的嵌套

教學目標設計 知識與技能1．知識：學習重復命令套重復命令，利用學習的命令畫小風車，並自己創作圖案。2．技能：學習重復命令套重復命令，並用命令畫圖。 過程與方法1．過程：學生通過學習重復命令套重復命令，掌握繪制由正多邊形組成的圖案的方法。2．方法：操作實踐法、講授法 情感、態度、價值觀 通過對重復命令套重復命令的學習，讓學生自主探究由正多邊形組成的圖案的畫法，激發學生學習CX－LOGO語言的興趣。 教學重點、難點分析 教學重點：學習重復命令套重復命令。 教學難點：利用所學命令畫由正多邊形組成的圖案。 教學過程：1、圖形導入新課：教師展示幾種美妙的圖案，大風車圖形、旋轉的正方形等。這樣的圖形美嗎？你能畫出嗎？想不想自己動手畫？這節課我們就來學慣用Logo重復命令來繪制這些美妙的圖案。2、繪制大風車：方法一：在命令窗口中鍵入命令：REPEAT2[FD 80 RT 90 FD 20 RT 90] RT 90↙REPEAT2[FD 80 RT 90 FD 20 RT 90] RT 90↙REPEAT2[FD 80 RT 90 FD 20 RT 90] RT 90↙REPEAT2[FD 80 RT 90 FD 20 RT 90] RT 90↙方法二：在命令窗口中鍵入命令：REPEAT4[REPEAT2[FD 80 RT 90 FD 20 RT 90] RT 90]↙思考：讓學生比較兩種方法有什麼相同之處？有什麼不同之處？一點通：重復命令內又有重復命令，大的套著小的，小的嵌著大的，叫做重復命令的嵌套。注意：（1）允許多層嵌套；（2）每層都有自己的重復次數；（3）每層各有一對中括弧。3、繪制旋轉的正方形：在命令窗中鍵入命令：REPEAT4[REPEAT4[ FD 40 RT 90] RT 90]↙REPEAT12[REPEAT4[ FD 40 RT 90] RT 30]↙REPEAT36[REPEAT4[ FD 40 RT 90] RT 10]↙思考：在繪制旋轉的正方形的時候，你能找出什麼規律？繪制旋轉圖形的方法：REPEAT旋轉次數[繪制單個圖形命令RT360/旋轉次數]註：旋轉的角度=360/旋轉的次數。讓學生根據黑板上的命令自己繪制大風車、旋轉的正方形。4、大顯身手：試一試利用下列命令能繪制出什麼圖形。（1）REPEAT2[REPEAT4[ FD 50 RT 90] RT 180]（2）REPEAT2[REPEAT3[ FD 60 RT 120] RT 180]（3）REPEAT6[REPEAT4[ FD 20 RT 90] RT 60]以興趣小組為單位看看哪個小組最先繪制出來。5、 學生說說這節課的收獲。