程序員教程清華大學出版

1. 要考軟體初級中的程序員要看什麼書才好

1、 考試大綱（清華大學出版社）

程序員考試大綱與培訓指南（2009版），8元

2、 指定教材（清華大學出版社）

程序員教程（第三版），張淑平主編，57元

程序員教程（第2版），沈林興主編，57元

3、 試題分析解答（清華大學出版社）

程序員歷年試題分析與解答，2008版，38元

4、 參考用書 （清華大學出版社）

程序員考前重點輔導，李鋒主編，83元
跨越程序員必備訓練, 范立南主編，49元
程序員考試復習與提高（2007版），李鋒主編，78元
程序員考試科目1：計算機硬軟體基礎知識--考點解析及模擬訓練（2005版），劉克武主編，48元
程序員考試科目2：程序設計--考點解析及模擬訓練（2005版），劉華主編，29元
程序員考試輔導（2005版），謝樹煜主編，46元
程序員備考訓練（2006版），劉克武等編，19元
備註：最好是看09年以後的書，畢竟是09年改革的。
我在華信智原也正准備考初級程序員，希望我們都過，加油！

2. 誰知道電子版程序員教程（第2版）清華大學出版社 沈林興主編那裡有下載

http://blog.xunlei.com/web/category.html?uin=88649429&category_id=86&cid=

http://db.k167.com/dn/200701/2005%C4%EA%B3%CC%D0%F2%D4%B1%BD%CC%B3%CC.rar

第一個體積小，第二個清晰些但大

用web訊雷下

3. 全國計算機技術與軟體專業技術資格(水平)考試初級程序員要看什麼書

全國計算機技術與軟體專業技術資格(水平)考試備考軟體

首先我們先看下軟體展示圖，後面是軟體！

圖：

1、全國計算機等級考試超級模擬軟體。

匯聚了多年開發全國計算機等級考試模擬軟體的豐富經驗，並綜合有經驗的命題專家、教授和全國各地考點一線教師的建議基礎上研製而成。本套軟體採用模擬考試形式，以大量的習題練習，強化考生的應考能力。

2、捷成全國計算機等級考試練習系統。

上機考試系統提供了歷屆考試題100套，並附有試題分析和參考答案，可以幫助考生熟悉考試模式，提高應試能力，測試實際操作和應變能力，自己評定成績，對正式考試時能否通過進行初步的估計。

3、未來教育2017二級msoffice模擬軟體

以其模式的高專業度，題庫權威度而聞名業界，它聚合歷年真題加以分析從而提出權威預測，效果非常不錯。

4. 考c++程序員應看哪些書

《The C++ Standard Library: A Tutorial and
Reference》原文版
中文版：《C++標准程序庫：自修教程與參考手冊》
這是一本網路全書式的C++標准庫著作，是一本需要一再查閱的參考大全。它在完備性、細致性以及精確性方面都是無與倫比的。本書詳細介紹了每一標准庫組件的規格和用法，內容涵蓋包括流和本地化在內的整個標准庫而不僅僅是STL。正如本書副標題所示，它首先適合作為教程閱讀，爾後又可用作參考手冊。
淺顯易懂的寫作風格使得這本書非常易讀。如果你希望學習標准庫的用法並盡可能地發揮其潛能，那你必須擁有這本書。正如網路上所言，這本書不僅僅應該擺在你的書櫥中，更應該放到你的電腦桌上。我向每一位職業C++程序員強烈推薦。

《Standard C++ IOStreams and Locales: Advanced
Programmer's Guide and Reference》原文版
中文版《標准C++輸入輸出流與本地化》
C++標准庫由STL、流和本地化三部分構成。關於STL的書市面上已經有不少，但罕見流和本地化方面的專著。本書是這兩個領域中最優秀的一本，迄今為止沒有任何一本書比這一本更全面詳盡地討論了流和本地化。如果你不滿足於停留在「會用」流庫的層面，千萬不要錯過它。
2001年夏天，我草草翻閱過這本書的中文版，從內容到包裝都給我留下了比較深刻的印象——不過負面的居多一些。2003年秋天，無意中得知某網路書店正以超低價格甩賣這本書的中譯本，情不自禁，一陣唏噓。

《Effective STL》影印版、中文版
讀完Scott 的《Effective C++》和《More Effective
C++》的中譯本之後，我一直期待這本書的中文版。我從潘愛民先生的個人主頁上了解到，他和他的合作夥伴似乎早已完成了這本書的翻譯工作，可惜至今市面上仍不得見。幸運的是，我們可以看到它的原版。
本書是使用STL的程序員必讀之作。在這本書中，Scott向我們講述STL容器和演算法的工作機制以及如何以最佳方式使用它們。和Scott的其他作品一樣，這本書的寫作風格清晰、精確，具有極佳的可讀性。看過這本書以後，我想你也許會和我以及其他C++程序員一樣產生這樣的想法：Scott什麼時候會寫出一本「More
Effective STL」？

《Generic Programming and the STL: Using and Extending the C++
Standard Template Library》影印版、中文版《泛型編程與STL》
關於STL，我還提醒你留心Matthew H. Austern的《Generic Programming and the STL: Using and
Extending the C++ Standard Template
Library》（《泛型編程與STL》，中國電力出版社）。這本書散發著濃厚的學院氣息。Andrew Koenig和Barbara
Moo在《Accelerated C++: Practical Programming by
Example》一書末尾鄭重推薦另外兩本進階好書（除了他們自己的《Ruminations on C++》外），其中一本是TCPL，另外一本就是本書！
網路編程
在網路編程時代，C++應該扮演著怎樣的角色，讓ACE（Adaptive Communications Environment）來告訴你。

Douglas C. Schmidt, Stephen D. Huston,《C++ Network Programming》Volume 1:
Mastering Complexity with ACE and Patterns、Volume 2: Systematic Reuse with ACE
and Frameworks

中文版：,《C++網路編程》卷1：運用ACE和模式消除復雜性、卷2：基於 ACE 和框架的系統化復用
採用C++進行企業級網路編程，目前ACE（以及這兩本書）是一個值得考慮的選擇。ACE是一個面向對象、跨平台、開放源碼的網路編程框架，目標在於構建高性能網路應用和中間件。Douglas是ACE的創始人，Stephen則已為ACE提供了數年的技術支持和顧問服務，兩位都是ACE社群（是的，ACE的影響和實際應用的程度已經形成了一個社群）的專家。
ACE並不單單被大學和研究所追捧，它已經被成功地應用於世界上成千上萬個商業應用中。在電信、宇航、醫葯和財經領域的網路系統中，ACE已經並繼續發揮著重要的作用。如果你准備開發高性能通訊系統，你應該考慮考慮這一匯集世界頂尖專家智慧的成果。
除了使用C++面向對象設計技術和模板等高級語言特性外，ACE還運用了大量的模式。《C++網路編程》卷1和卷2並不僅僅教你關於ACE的方方面面，它還會教給你模式和通用框架設計等高級技術等。所以，作為一名中、高級C++程序員，即使你很少進行正兒八經的C++網路程序設計，閱讀這兩本書同樣可以從中受益。
是的，並非所有網路應用都要使用Web伺服器（以及其他應用伺服器）和重量級組件模型，換個思路，它們或許也可以從輕量級的ACE組件中獲益。
雜項
以下幾本書所以被列入「雜項」單元，是因為我沒有考慮到合適的歸類方法，它們和上面的書籍一樣，值得一讀。

Bruce Eckel,《Thinking in C++》影印版二版、三版（又名卷二）

中文《C++編程思想》二版、卷一：標准C++導引 卷二：實用編程技術
《Thinking in
C++》的第1版於1996年榮獲「軟體研發」雜志評選的圖書震撼大獎。最新推出的第2版對內容進行了大幅改寫和調整，以反映C++標准化帶來的影響以及近幾年面向對象領域最新研究和實踐成果。「輸入輸入流」、「多重繼承」、「異常處理」和「運行時類型識別」等高級主題連同C++標准化以後增加的一些內容則被放入第二卷中。Bruce是一名經驗豐富的C++講師和顧問，其培訓和寫作經驗都是世界一流水準，他的作品比那些「玩票」的技術人員寫的東西更能吸引讀者。事實上，在同類圖書中，對於大多數讀者而言，這本書的可讀性要超過TCPL和《C++
Primer》。順帶一提，訪問作者的站點，你可以先睹第二卷的風采。

Andrew Koenig, Barbara E. Moo,,《Ruminations on C++: A Decade of Programming
Insight and Experience》原版、中文版《C++沉思錄》
Andrew是世界上屈指可數的C++專家。這是一本關於C++編程思想和程序設計技術而非語言細節的著作。如果你已經具有一定的基礎，這本書將教你在進行C++編程時應該怎樣思考，應該如何表達解決方案。整本書技術表達透徹，文字通俗易懂。Bjarne這樣評價這本書：本書遍布「C++是什麼、C++能夠做什麼」的真知灼見。

Stanley B. Lippman,《Inside The C++ Object Model》影印版、中文版《深度探索C++對象模型》
從編譯器的角度觀察C++可以使你知其然並知其所以然。本書探討了大量的C++面向對象程序設計的底層運作機制，包括構造函數、函數、臨時對象、繼承、虛擬、模板的實例化、異常處理、運行期類型識別等，另外還介紹了一些在實現C++對象模型過程中做出的權衡折衷。喜歡刨根問底的C++程序員不要錯過這本書。
Erich Gamma, Richard Helm, Ralph Johnson, John Vlissides, Design Patterns:
Elements of Reusable Object-Oriented software

Erich Gamma, Richard Helm, Ralph Johnson, John Vlissides,《Design Patterns:
Elements of Reusable Object-Oriented software》影印版、中文版《設計模式：可復用面向對象軟體的基礎》
設計可復用的面向對象的軟體，你需要掌握設計模式。本書並非專為C++程序員而寫，但它採用了C++（以及Smalltalk）作為主要示例語言，C++程序員尤其易於從中受益。四位作者都是國際公認的面向對象軟體領域專家，他們將面向對象軟體的設計經驗作為設計模式詳細記錄下來。這本書影響是如此深遠，以至於四位作者以及本書都被昵稱為GoF（Gang
of
Four）。本書學院氣息濃厚，行文風格嚴謹簡潔，雖然它不如某些講解模式的書籍易讀，但真正要精準地理解設計模式，本書是終極權威。學習設計模式，這本書需要一而再、再而三的咀嚼。順帶一句：請將設計模式化作開拓思維的鑰匙，切莫成為封閉思維的枷鎖。

John Lakos,《Large-Scale C++ Software Design》中文版《大規模C++程序設計》、候捷：《STL 源碼剖析》
還有一些C++好書值得一讀，恕此處無法一一列出。例如John Lakos的著作《Large-Scale C++ Software
Design》（《大規模C++程序設計》，中國電力出版社）和侯捷先生的《STL 源碼剖析》（華中科技大學出版社）等。
《STL
源碼剖析》是一本很有特色的書，但我認為它還可以更好。我個人期待侯捷先生自第一版發行以來經過對模板技術的沉澱和再思考之後，再寫一本剖析得更深入、更透徹並且更全面的「第二版」。遺憾的是，侯捷先生在完成《C++
Templates: The Complete Guide》一書的翻譯後似乎決定暫時告別模板、泛型編程和STL領域。
使用C++成功開發大規模軟體系統，不僅需要很好地理解大多數C++書籍中講述的邏輯設計問題，更需要掌握《大規模C++程序設計》中講述的物理設計技術。當然，這本書的確有點過時了，不過，如果你的精力和金錢都比較寬綽，買一本看看並無壞處。
至此，我想有必要聲明一下，有一些（好）書沒有得到推薦，主要原因如下：
以上這些書已經足夠多、足夠好了。
我不會推薦通過正常渠道很難購買到的書籍 ——不管是中文版還是英文版。
作（譯）者名氣大小不影響我的推薦。我們是在看書，不是看人。
我不會推薦我從來沒有看過的書。我至少要看過其中的某個版本（包括電子檔）。這個「看」，一般指「認真閱讀」，不過有一些也只能算是「瀏覽」。
結語
作為一名普通技術寫譯者，我深知技術創作和翻譯的艱辛（和快樂），並多多少少了解一些有關技術書籍創作、翻譯、製作、出版以及市場推介背後的細節。今天，我不會再對一本看上去差強人意的圖書信口開河。羅列同一本書的各種版本的用意只在於為你多提供一些信息，讓你多一種選擇。
在本文成文的後期，我給Bjarne寫了一封信，請教如果他來寫這篇文章會怎麼寫。他給了我簡明扼要的建議。在肯定以上列出的絕大部分圖書都是世界頂尖水平的C++著作的同時，Bjarne提醒我別忘了向專家級程序員推薦《The
C++ Standard : Incorporating Technical Corrigenm No. 1》

《The C++ Standard : Incorporating Technical Corrigenm No. 1》
Bjarne還友好地提醒我，在我的推薦列表中沒有哪一本有助於C++程序員進行Windows編程——這正是我的本意。在這篇文章中，我只推薦、點評平台中立的C++著作（網路編程除外）——和操作系統無關，和集成開發環境無關，我甚至幻想它們和編譯器也無關。你可以根據業務開發需要，選讀自己喜愛的領域相關的C++書籍。
說到「系統無關、平台中立」，我不由得想起了「抽象層」的概念。開發實際應用的C++程序員通常工作於特定操作系統、特定開發環境和特定業務領域之中，而對標准C++和C++標准庫扎實而深刻的把握，無疑是你得以在不同的操作系統、不同的開發環境以及不同的業務領域之間縱橫馳騁的「抽象」本錢。

5. 計算機技術與軟體專業技術資格(水平)考試相關書籍

1、 考試大綱（清華大學出版社）
978-7-302-191964，系統集成項目管理工程師考試大綱（2009版），5元
978-7-302-189824，系統架構設計師考試大綱（2009版），6元
978-7-302-189794，程序員考試大綱與培訓指南（2009版），8元
978-7-302-189848，網路管理員考試大綱與培訓指南（2009版），6元
978-7-302-189831，軟體設計師考試大綱與培訓指南（2009版），9元
978-7-302-189800，網路工程師考試大綱與培訓指南（2009版），7元
978-7-302-189817，系統分析師考試大綱與培訓指南（2009版），9元
7-302-08488-2，資料庫系統工程師考試大綱（2004版），5元
7-302-10541-3，信息系統監理師考試大綱（2005版），5元
7-302-10540-5，多媒體應用設計師考試大綱（2005版），5元
7-302-10539-1，軟體評測師考試大綱（2005版），5元
7-302-10542-1，信息系統項目管理師考試大綱（2005版），5元
7-302-11193-6，電子商務技術員考試大綱（2005版），5元
7-302-11194-4，電子商務設計師考試大綱（2005版），5元
7-302-11191-x，信息處理技術員考試大綱（2005版），5元
7-302-12153-2，信息系統管理工程師考試大綱（2005版），5元
7-302-12154-0，信息系統運行管理員考試大綱（2005版），5元
7-302-13176-7，嵌入式系統設計師考試大綱（2006版），5元
2、 指定教材（清華大學出版社）
7-302-12895-2，程序員教程（第2版），沈林興主編，57元
978-7-302-12958-5，網路管理員教程（第2版），張國鳴主編，50元
7-302-12957-6，軟體設計師教程（第2版），陳平主編，60元
7-302-13006-X，網路工程師教程（第2版），雷振甲主編，66元
7-302-09096-3，資料庫系統工程師教程（2004版），王亞平主編，66元
7-302-06464-4，系統分析師教程（2004版），羅曉沛主編，67元
7-302-10520-0，信息系統監理師教程（2005版），柳純錄主編，50元
7-302-10436-0，多媒體應用設計師教程（2005版），鍾玉琢主編，35元
7-302-10536-7，軟體評測師教程（2005版），柳純錄主編，60元
978-7-302-15766-3，信息系統項目管理師教程（第2版），柳純錄主編，60元
7-302-11309-2，電子商務技術員教程（2005版），方美琪主編，45元
7-302-11308-4，電子商務設計師教程（2005版），方美琪主編，55元
7-302-11601-6，信息處理技術員教程（2005版），唐多強主編，30元
7-302-12261-X, 信息系統管理工程師教程（2005版）,陳禹主編，46元
7-302-12262-8, 信息系統運行管理員教程（2005版）,楊成主編，38元
7-302-13286-0，嵌入式系統設計師教程（2006版），魏洪興主編，50元
3、 試題分析解答（清華大學出版社）
7-302-18780-6，2008上半年試題分析與解答，2008版，49元
7-302-18369-5，信息處理技術員歷年試題分析與解答，2008版，23元
7-302-18364-8，程序員歷年試題分析與解答，2008版，38元
7-302-18370-9，網路管理員歷年試題分析與解答，2008版，39.80元
7-302-18365-5，軟體設計師歷年試題分析與解答，2008版，39.80元
7-302-18368-6，網路工程師歷年試題分析與解答，2008版，42.80元
7-302-18371-6，信息系統監理師歷年試題分析與解答，2008版，29.80元
7-302-18367-9，系統分析師歷年試題分析與解答，2008版，45元
7-302-18366-2，信息系統項目管理師歷年試題分析與解答，2008版，25元
978-7-302-17183-6，2007下半年試題分析與解答（2008版），59元
978-7-302-16129-5，2007上半年試題分析與解答（2007版），46元
978-7-302-14841-8，2006下半年試題分析與解答（2007版），52元
7-302-13818-4，2006上半年試題分析與解答（2006版），45元
7-302-12578-3，2005下半年試題分析與解答（2006版），42元
7-302-11638-5，2005上半年試題分析與解答（2005版），35元
7-302-09138-2，2004下半年試題分析與解答（2005版），23元
7-302-10518-9，2004年上半年試題分析與解答（2004版），25元
4、 指定輔導用書（西安電子科技大學出版社）
7-5606-1435-3，程序員考試輔導（第二版），2007版，張淑平主編，38元
7-5606-1429-9，軟體設計師考試輔導（第二版），2007版，陳平主編，32元
7-5606-1439-6，網路管理員考試輔導（第二版），2007版，嚴體華主編，30元
7-5606-1493-0，網路工程師考試輔導（第二版），2007版，雷震甲主編，29元
7-5606-1433-7，資料庫系統工程師考試輔導（2004版），王亞平主編，50元
7-5606-1504-X，多媒體應用設計師考試輔導（2005版），鍾玉琢主編，40元
5、 參考用書 （清華大學出版社）
978-7-30-211923-4 跨越程序員必備訓練, 范立南主編，49元
7-302-14548-6，程序員考試復習與提高（2007版），李鋒主編，78元
7-302-09792-5，程序員考試科目1：計算機硬軟體基礎知識--考點解析及模擬訓練
（2005版），劉克武主編，48元
7-302-10534-0，程序員考試科目2：程序設計--考點解析及模擬訓練
（2005版），劉華主編，29元
7-302-10735-1，程序員考試輔導（2005版），謝樹煜主編，46元
7-302-12457-4，程序員備考訓練（2006版），劉克武等編，19元
7-302-12897-7 跨越軟體設計師必備訓練,范立南等，69元
7-302-12943-7，軟體設計師全真模擬試題及解析（2006版），謝樹煜主編，31元
7-302-09824-7，軟體設計師考試科目1：計算機與軟體工程知識--考點解析及模擬訓練
（2005版），劉斌主編，50 元
7-302-13605-7，軟體設計師考試科目2：軟體設計—考點解析與模擬訓練（2006版），
劉華主編，33元
7-302-10936-2，軟體設計師考試輔導（2005版），謝樹煜主編，56元
7-302-12456-6，軟體設計師備考訓練（2006版），劉克武等編，19元
978-7-302-14804-3 網路工程師考前輔導, 李磊等，89元
7-302-12748-4，跨越網路工程師必備訓練（2006年），范立南主編，69元
7-302-10560-X，網路工程師考試科目1:計算機與網路知識--考點解析及模擬訓練
（2005版），木馬主編，29 元
978-7-302-13416-9，跨越網路管理員必備訓練，范立南主編，62元
978-7-302-14608-7 網路管理員考前輔導, 劉巍主編，69元
978-7-302-12780-2 網路管理員考試科目1：計算機與網路基礎知識——考點解析及模擬訓練，劉克武，42元
7-302-11630-X，網路管理員考試科目2：網路系統的管理與維護--考點解析及模擬訓練
（2005版），劉華主編，33元
7-302-12944-4，網路管理員考試全真模擬試題與解析(2006版),謝樹煜主編，25元
7-302-12458-2，網路管理員備考訓練（2006版），劉克武等編，16元
978-7-302-14379-6 系統分析師技術指南（2007版）,張友生主編，45元
978-7-302-14506-6 系統分析師考試輔導（2007版）,張友生主編，49元
7-302-09357-1，系統分析師常用工具（2004版），張友生主編，22元
7-302-10160-4，系統分析與設計技術（2005版），張友生主編，39元
7-302-11476 -5，信息處理技術與工具(信息處理技術員)(2005版),李輝主編,45元
7-302-12452-3，跨越信息系統監理師必備訓練（2006版），黎連業編，25元
7-302-12657-7，資料庫系統工程師考試全程指導（2006年），丁寶康主編，65元
7-302-14549-3，電子商務設計師系統分析與設計師應用技術(2007版),田寧主編,45元
978-7-302-14442-7 電子商務技術員基礎與應用技術,田寧主編，45元
978-7-302-14575-2 多媒體應用設計師考試輔導,劉茂福主編，49元
6、高職高專參考用書（電子工業出版社）
7-121-00968-4，程序設計（程序員），上下冊含光碟（2005版），李大友主編，78元
7-121-00963-3，網路管理技術(網路管理員),上下冊含光碟(2005版),李大友主編,68元
7-121-01708-3，信息處理技術(信息處理技術員級),上下冊(2005版),李大友主編,59元

6. 網路工程師（軟考）指定教材是哪個出版社的

1、 考試大綱（清華大學出版社）
7-302-08493-9，程序員考試大綱（2004版），5元
7-302-08492-0，網路管理員考試大綱（2004版），5元
7-302-08491-2，軟體設計師考試大綱（2004版），5元
7-302-08489-0，網路工程師考試大綱（2004版），5元
7-302-08488-2，資料庫系統工程師考試大綱（2004版），5元
7-302-08490-4，系統分析師考試大綱（2004版），5元
7-302-10541-3，信息系統監理師考試大綱（2005版），5元
7-302-10540-5，多媒體應用設計師考試大綱（2005版），5元
7-302-10539-1，軟體評測師考試大綱（2005版），5元
7-302-10542-1，信息系統項目管理師考試大綱（2005版），5元
7-302-11193-6，電子商務技術員考試大綱（2005版），5元
7-302-11194-4，電子商務設計師考試大綱（2005版），5元
7-302-11191-x，信息處理技術員考試大綱（2005版），5元
7-302-12153-2，信息系統管理工程師考試大綱（2005版），5元
7-302-12154-0，信息系統運行管理員考試大綱（2005版），5元
2、 指定教材（清華大學出版社）
7-302-08957-4，程序員教程（2004版），沈林興主編，48元
7-302-08898-5，網路管理員教程（2004版），張國鳴主編，46元
7-302-08813-6，軟體設計師教程（2004版），陳平主編，60元
7-302-09053-X，網路工程師教程（2004版），雷振甲主編，60元
7-302-09096-3，資料庫系統工程師教程（2004版），王亞平主編，66元
7-302-06464-4，系統分析師教程（2004版），羅曉沛主編，67元
7-302-10520-0，信息系統監理師教程（2005版），柳純錄主編，50元
7-302-10436-0，多媒體應用設計師教程（2005版），鍾玉琢主編，35元
7-302-10536-7，軟體評測師教程（2005版），柳純錄主編，60元
7-302-10519-7，信息系統項目管理師教程（2005版），柳純錄主編，62元
7-302-11309-2，電子商務技術員教程（2005版），方美琪主編，45元
7-302-11308-4，電子商務設計師教程（2005版），方美琪主編，55元
7-302-11601-6，信息處理技術員教程（2005版），唐多強主編，30元
7-302-12261-X, 信息系統管理工程師教程（2005版）,陳禹主編，46元
7-302-12262-8, 信息系統運行管理員教程（2005版）,楊成主編，38元

7. 考軟考的程序員該用哪個教材，全名叫什麼

程序員教程，清華大學出版社！輔導材料買西安電子科技大學出版社的書！

8. 程序員教程高等教育出版社與程序員教程清華大學出版社哪個好

作，要成為一個高水平的程序員尤為艱難。這是因為計算機軟體技術更新的速度越來越快，而這些技術大多來源於英語國家，我們在引進這些技術時往往受到語言障礙的制約，嚴重影響到對新技術的理解和消化。首先編程本身就依賴於英語，雖然現在技術的發展，可以使得某些開發工具在變數名和欄位名中支持中文，但還未發現能夠完全使用中文的編程語句。其次，軟體開發中的技術文檔和資料大都是來自英文，即使有翻譯好的，不是晦澀難懂，就是譯法混亂，比如：roll back就有"回滾"、"回退"、"返回"、"重算"等多種譯法，又如我們遇到翻譯後的術語"域"，往往不清楚譯者是根據"field"、"region"還是"domain"所譯（如果閱讀原文則不存在這些問題）。還有更重要的一點，這就是等待譯文會嚴重影響我們掌握新技術的時間。通常，一本外版計算機圖書從獲得版權到翻譯出版要一年的時間。就算原作者消化新技術和寫作的時間最短為一年，那麼加起來這已經超過通常軟體版本的更新周期（軟體版本的更新周期一般是1年至2年），這意味著當你通過閱讀翻譯資料掌握這一版本的軟體時，可能該版本已經淘汰至少是面臨淘汰。當然，這並不是說國內沒有好的譯者和譯文，也不是說不能通過閱讀譯文來進行學習。而是說通過別人翻譯的間接閱讀風險較大，如果能掌握計算機英語，利用第一手原文資料進行學習，除了效率之外，被誤導的風險較小。比如：國內引進的一部外版好書《Java編程思想》（原書名《Think in Java》），其翻譯水平較差，就嚴重影響了閱讀和學習，不少讀者深有體會。如果讀著有著過硬的計算機英語水平就可以按照書上提供的作者網址下載原文閱讀，不但可以獲得原汁原味的感受，還可以免費下載該書最新的第二版（據悉機械工業出版社已經取得該最新版本的版權，但該書要到2001年上半年才能面市）。
因此，我們可以得出這樣的結論，干程序員這行實在是離不開英語。實際上，可以毫不誇張地說英語是IT的行業語言。由於英語的優勢，印度、愛爾蘭等國的軟體業在國際上比我們更有競爭力，這並不是說我們的程序員在編程和開發能力上不如別人，而是在使用計算機英語水平上差距太大。不久前在南京舉辦的一次高規格的軟體開發交流會上，就遇到過印度專家講課，英文翻譯譯不下去的情景，因為太多的IT專用術語和縮略語以及很強的專業知識使得沒有計算機背景的英語專業翻譯無能為力，而在場的開發人員因為語言障礙又無法和印度專家直接溝通，錯過了一次極好的交流學習機會。現在，已經有越來越多的程序員意識到計算機英語的重要性了，這種壓力一方面來自進一步向高級程序員或資深IT開發人員發展的需要，一方面來自於後起之秀不斷競爭的威脅。對於前者，沒有較好的計算機英語，能難進一步發展，晉升到更高的技術職位；對於後者，不少大學已經開始使用原版教科書進行專業授課，畢業生的計算機英語水平實在是後生可畏，挑戰是不言而喻的。

那麼，一個程序員應該怎樣去學習和掌握計算機英語呢？是立即開始背英漢計算機字典還是先考完6級再考"托"考"G"？其實，在下定決心之後最關鍵的是要搞清6個W，即：為什麼學（why）、學什麼（what）、怎樣學（how）、何時學（when）、何處學（where）、跟誰學（who）。下面我們就談一談這6個W。

首先是為什麼要學計算機英語。幾乎所有的程序員都知道學習計算機英語的重要性，但並不是所有人都具有學習的主動性。這個問題的提出就是要讓我們從自身的需求出發，掌握學習的主動性。一旦你有強烈的學習動機，任何學習上的困難都不會認你屈服，而你的每一點進步都將給你帶來無比自豪的感覺。

學什麼，是死背單詞？還是猛摳語法？其實都不是。計算機英語的學習是一項系統工程，需要找到一個適合自己的學習目標，並從詞彙、語法、閱讀、寫作多方面去融匯貫通。用程序員的術語講，"學什麼"的問題本質上是一個"確定系統邊界"的問題。應為學習計算機英語是一個很寬泛的概念，若不根據個人的具體情況進行定義，恐怕難以有一個可以管理學習目標。無目標的或邊界不清的項目往往是失敗的項目，在學計算機英語的問題上也是一樣。因此，我們先要根據自己的實際英語水平和工作需要界定計算機英語學習的系統邊界。關於實際英語水平，我們可以簡單地以大學非英語專業的英語教育作為參考，以通過大學英語四級考試（CET4）作為基線，即如果你通過了CET4，則表明你的英語水平為中高級，詞彙量接近5千，不存在基本的語法問題，有一定的讀寫能力；如果你沒有通過CET4，則表明你的英語水平為初中級，詞彙量不足4千，可能存在一些語法問題，讀寫能力較弱。關於工作需要，我們可以將計算機英語學習對象劃分成計算機研發人員、泛IT人員。其中計算機研發人員是指從事計算機研究和開發的專業人員，他們又劃分為軟體研發和硬體研發，顯然程序員是屬於前者。計算機研發人員要掌握的計算機英語最專業，要求最高，但軟體硬體各有側重。泛IT人員是指在IT行業從業的或與IT行業有密切聯系的那些非研發人員，包括操作使用人員、技術管理人員、支持服務人員等等。不難看出，泛IT人員對計算機英語的要求不是太高，也不太專業，一般能夠使用英文界面的軟體，能夠閱讀原版的操作手冊和說明書即可。針對以上的劃分，我在下表中大致給出了計算機英語的學習目標：

表1 計算機英語的學習目標

初中級 中高級
泛IT行業人員 掌握計算機英語的基本術語；
了解計算機英語中常用的語法和慣用法；
能藉助字典閱讀英文界面和在線幫助以及簡單的操作手冊，閱讀熟讀在70－90詞／分鍾。 掌握計算機英語的常用術語和縮略語； 掌握計算機英語中語法和慣用法的表達方式和功能；
能藉助字典閱讀英文文檔和技術資料，閱讀熟讀在100詞／分鍾以上；
能使用英文編寫簡單的文檔。
計算機研發人員 掌握計算機英語的常用術語和縮略語；
熟悉計算機英語中的語法和慣用法；
能閱讀英文界面和在線幫助以及簡單的操作手冊，閱讀熟讀在80－100詞／分鍾。 掌握大量的計算機英語術語和縮略語；
熟練掌握計算機英語中語法和慣用法的表達方式和功能；
能閱讀英文文檔和技術資料，閱讀熟讀在100詞／分鍾以上；能藉助字典翻譯專業技術圖書。
能使用英文編寫簡單的技術文檔和程序注釋。

知己知彼，百戰不殆。在了解了學習計算機英語的一般要求之後，接下來就需要對自己的具體情況進行具體分析，制定一個學習計劃或簡單地定一個學習方向。作為程序員學習計算機英語的根本目的是為了提高自己在英語環境中掌握計算機技術的能力，所以學習的內容應該是圍繞本專業的領域展開。對於沒有上過計算機專業英語課程的程序員來說，學習的重點應該是掌握專業詞彙和術語，了解計算機英語的一些規范譯法和習慣用法。對於有一定計算機英語基礎的程序員則應該把重點放在提高閱讀速度和閱讀質量上，並逐漸習慣使用英語注釋程序撰寫文檔。
在明確學習目的和學習方向之後，還必須有一個好的學習方法，"怎樣學"就是一個學習方法問題。這其中還包含了何時學、何處學、跟誰學等一系列問題。

在這里我建議把短期的系統學習和長期的日常學習結合起來，這樣做的效果最好，也最科學。所謂短期的系統學習是指集中一段時間系統地學習計算機英語，這對於沒有參加過大學計算機英語課程學習程序員尤為重要。而日常的學習則是指在日常工作用有意識地多接觸和多使用計算機英語，邊用邊學，持續不斷地積累提高。下面我就從這兩個方面來具體談一談。

要系統地學習計算機英語，最好是參加專門的計算機英語課程培訓班。培訓班的選擇非常重要，好的老師、成功的辦學經驗和系統的課程設置都是選擇的重要依據。然而大多數程序員工作繁忙，可能採取的方式多是自學了。如果不能選擇一位好老師，那就只能選擇一本好教材了。一本好的計算機英語教材對系統地學習計算機英語幫助極大。目前市面上的計算機英語教材多達30種，在選擇教材時不少程序員往往無從下手，大家不妨從以下幾方面進行考慮：

教材的難易程度--對於不同學歷層次有不同的教材，選擇教材是一定要看清該教材的培訓對象是中專、大專、本科還是研究生。選擇難易程度適合自己的教材，太簡單則不利於提高、太難則容易使學習受挫。

教材的專業側重--有的計算機英語教材偏重於硬體，有的偏重於軟體，還有的教材是信息電子類的計算機英語，側重於通信電子方面，比如：匯編語言、單片機等。另外有的教材側重於理論，如：數據結構、離散數學；而有的則側重於應用，如：軟體工程、資料庫開發。所以程序員在選擇計算機英語教材時，應仔細察看書中的內容，以免偏離軟體開發的實際工作需要。

教材的體系結構--目前計算機英語教材主要分為按語法體系組織和按計算機體系組織的兩種結構。如果你是初中級的英語水平建議使用前者，如果你是中高級的英語水平建議使用後者。

教材的易用性--教材的易用性是指教材的編排是否符合人們的學習習慣。雖然計算機英語是專業課程教材，但如果編排活潑、圖文並茂、註解查閱方便肯定能調動學習的興趣，降低閱讀的難度。這方面國內的教材應該多向國外的教材學習。

然而國內許多大學的計算機英語課程作為專業英語教學起步較晚，而早期出版的計算機英語教材大多出自於任課老師收集的計算機英文資料，教材規劃不夠系統，編排也比較簡單。這些教材雖然使用的學校較多，為早期的計算機英語教學做出過不可磨滅的貢獻，但致命的弱點是內容陳舊、與時代脫節。最典型的代表是清華大學出版社的《計算機英語》，該書最新版本是1997年更新的，裡面還充斥著Dos這樣的陳舊內容。有些老師苦於沒有新穎實用的計算機英語教材，於是一本國外的計算機入門讀物《Computing Essentials》（McGraw-Hill出版公司）被許多大學選用為計算機英語教材，效果極佳。這本書現在已經由高等教育出版社影印發行，書名是《計算機專業英語》。該書的特點是：時效性強（版本更新快），新穎實用，編排活潑。但對於中高級英語水平的專業開發人員未免有點太淺。

我們在分析和研究了市面上大量計算機英語教材的基礎上，又結合計算機英語教學和學習經驗，編寫了一本非常適合於軟體開發人員的《計算機英語》，該書已經由機械工業出版社出版，是該社"重點大學計算機教材"系列中的一本。需要說明的是該書最適合的讀者對象為英語達到CET4的程序員，因為該書的選材直接來自國外計算機教材和出版物、技術文檔和專業論文、IT精英的言論以及計算機方面的大網路全書，這樣的選材在保持原汁原味的同時使學習者更能接觸到計算機英語的真實語境和主流思想，雖然有一定的難度，但非常實用和專業。同時為便於學習，我們為超出CET4的詞彙和一些專業術語都進行了注釋，而且注釋就在課文旁邊，免去了翻查生詞表的麻煩。這本書適合於程序員的另一條重要原因是全書側重於軟體和應用，沒有枯燥繁瑣的理論。計算機英語是用來學習專業英語的，而不是用來學習計算機理論的。我們沒有像其他的計算機英語教材那樣，充斥了大量難懂的計算機理論文章，而這些理論本身就非常難學。這本教材與其它計算機英語教材不同的地方還在於它更關注計算機素養、計算機應用以及IT對社會和生活的深刻影響。在這里我們可以聆聽到IT精英比爾·蓋茨和IBM公司CEO郭士納的精彩演講，也能拜讀到英特爾公司前總裁葛洛夫的驚世之作《只有偏執狂才能生存》的序言。

系統學習計算機英語，這里的系統性包括了計算機體系的系統性和英語語言的系統性，我們在學習時必須時刻牢記。除了藉助計算機英語教材系統地了解計算機硬體軟體、操作系統、軟體工程、編程語言、網路通信、信息安全、應用系統等諸方面的英語表達和專業詞彙外，還要對英語語言本身從聽、說、讀、寫四個方面下功夫，以免出現偏廢。有些程序員就是因為在聽和說方面偏廢，以至於影響到出國發展。如何加強聽和說的訓練，這是關於英語學習的話題，我自己的一個經驗是多看原版電影（VCD/DVD）以提高聽力（當然不能看字幕），多參加英語聊天（英語角）以提高口語。

計算機英語的學習不同於考"托"考"G"，無法靠短期的突擊來完成。長期的日常學習尤為重要。所謂的日常學習並不需要你拋開工作，安排專門的時間，而是邊用邊學。比如，你為了解決編程上的一個問題，查閱英文的幫助或技術資料。然而，不少程序員不太喜歡看英文，他們喜歡使用中文版的軟體，喜歡漢化的幫助，喜歡讀翻譯好的書。這實際上就錯過了許多日常學習計算機英語的機會。不可否認，讀中文肯定比讀英文方便，節省時間，但從長期的發展來看，弊大於利。這種對翻譯的依賴使許多程序員失去了獲取一手資料的寶貴機會。

其實，既然你已經通過對計算機英語的系統學習掌握了一定數量的專業詞彙，就完全可以藉助字典去使用那些原文資料和在線幫助，加上有金山詞霸這樣的工具，閱讀原文並不很困難，關鍵是一個習慣問題。我有一個朋友，在自己的電腦里從不裝任何中文版或漢化軟體，連上網聊天也堅持用英文。幾年下來英語突飛猛進，效果甚佳，有志者不妨一試。
在日常工作中大量閱讀英文書籍和資料是提高計算機英語水平的最佳途徑。目前市場上大量的計算機原版影印圖書為我們提供了絕好的機會。閱讀英文計算機圖書一開始是"啃"的感覺，比較費時費力，對於不太好讀的地方，不妨拿起筆來逐行逐字翻譯出來，這樣對提高英語水平很有幫助。對於有經驗的程序員可以利用自己的專業背景知識和上下文（Context）進行大膽推測，這樣有利於提高閱讀速度。即使是不求甚解，也不要緊，你可以通過多讀同類書來彌補。原版計算機書讀多了，你會發現一些很有規律的東西和一些常用的詞彙，這些來自實踐的經驗非常寶貴，並讓你終生受益。一般在完整閱讀2－3本原版書以後，你就能發現讀原版書的樂趣。值得一提的是讀原版書的真正樂趣並非只是在於提高英語水平，而更是在於獲得一種和西方人一致的思維方式，這種思維方式對學習計算機技術極為有益，因為計算機技術甚至現代科學體系都是建立在這種思維方式的基礎之上的。堅持閱讀英文計算機圖書可以達到"品"的感覺，這種感覺是指在閱讀時無需將英文轉換為中文，而是直接用英文和作者在同一個水平線上進行思考和交流。至此，我們獲得的不僅是英語水平的突破，更是計算機水平的突破。這也是許多計算機高手成功的秘密。

如果你有一定的英語基礎，並希望突破計算機英語的障礙並成為高手，從現在起就養成一個學用計算機英語的良好習慣吧。下面是你可以立即選擇的努力方式：

1、 給自己起一個英文名字。並用作網名和登錄名。
2、 立即將自己電腦中的所有中文版或漢化軟體換成英文版。連Windows也用英文的。
3、 選一本適合自己的計算機英語教材。
4、 保證一年至少讀1－2本原版影印的計算機書，並堅持讀完。
5、 上網盡量多訪問英文的技術論壇和網站。不使用漢化的幫助。
6、 在程序中使用英文注釋。堅決不用中文或漢語拼音作變數名、欄位名、文件和文件夾名。
7、 每月至少看1－2部原版電影（VCD/DVD），盡量不看字幕，提高語感和聽力。
8、 不看中英文對照讀物，但可以看注釋讀物。多使用英英字典，少使用英漢字典。
9、 每天堅持記錄和復習遇到的生詞。對於縮略語，一定搞清每個字母的英文含義。

如果你還有什麼更好的方法不妨也提出來和我們交流，以便使更多的程序員收益。

9. 《程序員教程第5版》pdf下載在線閱讀全文，求百度網盤雲資源

《程序員教程第5版》網路網盤pdf最新全集下載:
鏈接：https://pan..com/s/1vHugAt0aKq25_rSdDqDvQA

10. 程序員考試用書是哪本

參考:http://www.ceiaec.org/zgks_jcml.htm

全國計算機軟體考試用書目錄
2005年12月28日

7-302-08493-9，程序員考試大綱（2004版），5元
7-302-08957-4，程序員教程（2004版），沈林興主編，48元
7-5606-1435-3，程序員考試輔導（2004版），張淑平主編，40元

前邊的為書號,清華出版社出版