金山打字通真正的程序員

『壹』 什麼是真正的程序員上

把程序員分為兩個層次：
L1- 能根據上級的指示，按照公司的要求和規范開展開發工作的，稱為程序員。
L2- 能根據客戶的需求，選擇恰當的技術方案，制定合理的工作計劃，獨自或帶領團隊完成開發工作並達到質量要求，稱為軟體工程師。

『貳』 金山打字通免費下載，我想學五筆，又輕松又快速

學五筆，我們上當了！

上當一：
根據電腦培訓機構多年開展培訓得到一些數據顯示：學過五筆的95％—98％學員學不會。雖然有很多的學員學不會五筆，但是，電腦培訓機構不改變培訓其它更好的、幾分鍾就會的輸入法。因為培訓五筆要很長的時間去學，這樣他們就可以很「合理」在打字培訓上收費。如果培訓的是幾分鍾就會的輸入法，那麼，他們就很難找到理由在打字的培訓上收錢。

上當二：
培訓老師一般用不到半小時的時間講解五筆的打字規則，剩下的一、兩個月的時間，都是讓我們自己在電腦上練習打五筆，最後是我們不管學會不學會五筆，反正這段時間沒有學到其它更實用的電腦技術，而培訓機構在打字培訓上狠狠的「宰」了我們的錢。

上當三：
現在的電腦培訓只培訓86年版本的五筆，都不教我們最新版本的五筆。這樣，我們學會了五筆，也只是學會了「古老」的技術。

上當四：
現在有不少的個人和組織都給五筆增加很多的功能，但是，在增加了拼音功能後，感覺這樣的五筆怎麼像是把大家引向拼音，作為過渡的輸入法。這樣的話，我們學過五筆後，最後還是改用拼音輸入法。

上當五：
我們認為學會五筆後，就可以解決一些不知道讀音漢字的打字問題，但是，最後往往是86年版本的五筆太不規則了，經常會出現無理碼，結果是我們不會怎麼拆分漢字，反而用拼音功能來查詢漢字的五筆編碼。大家有空可以去各個有問答問題的網站，關於五筆的最多的問題是：經常有人問「這個字五筆怎麼拆？」，而且，很多字都是我們會讀的常用字。提問者也是經常採用匿名方式不暴露自己的稱呼來提問，這樣的提問者可能多半是使用五筆很久的用戶吧。

上當六：
我們認為學會五筆後，就可以隨意的打出生僻字，結果發現：86年版本的五筆連常用的繁體字都打不出來，更不用說是生僻字了。比如：「你」字的偏旁是女的，86五筆打不出來，只好用拼音打了。

上當七：
我們認為五筆是最快的輸入法，學過後發現：五筆不是最快的。現在的科學技術發展得那麼快，筆畫和拼音的速度都比五筆快。目前，最快的中文速度是每分鍾550多個漢字，這個是拼音輸入法創造的。五筆最快也就200多，都不到人家的一半。

上當八：
我們認為學會五筆後，打字速度會更快。練了幾個月，發現都比不上我們原先使用的拼音輸入法，有人「鼓勵」我們，再練習幾個月一定會超過。後來，我們的大部分都沒有繼續練習五筆，將就的用著；也就是說：大部分的五筆用戶都不是打字高手，也比不過那些用拼音的。這時候，如果有人說我們速度慢，我們就說「我的某某同學或者同事用五筆速度幾百幾百。」來忽悠他們。我們的五筆可以不要速度，但是，一定要面子。

上當九：
我們認為學會五筆後，就可以成為電腦高手，後來發現，電腦高手是不用五筆的，尤其是計算機專業的人士，更不會去學五筆。因為要成為五筆高手，一定要花費一、兩年以上的時間和精力，這樣對計算機專業的學生來說是非常的浪費，所以，聰明的學生用同等時間去學更實用的計算機技能。開發五筆軟體的程序員大部分都是用拼音的，怪不得拼音輸入法發展得那麼快，五筆的軟體升級得那麼慢。

上當十：
我們認為五筆是最規范的輸入法。結果發現五筆為了避免重碼，採用了不少的無理碼。因此，國家教育部都不推崇五筆輸入法，只不過是五筆是非常成功的商業推廣，當年的吹噓文章滿天飛，所以，讓我們產生了錯覺。

上當十一：
我們認為學會五筆後，就不會提筆忘字了。剛開始學五筆的時候，需要思考字形，但是，五筆的編碼都是固定的，熟練後，打字容易形成條件反射，最後，我們跟拼音用戶一樣也出現了提筆忘字。

上當十二：
我們認為學會五筆後，就可以一勞永逸。結果發現：用五筆要經常打字，如果幾天不打字，可能速度就會慢下來；再過幾天不打字，速度慢得很嚴重，都不到原來最快速度的一半；又再過幾天不打字，就有很多的常用字都打不出來。沒有辦法，只好用拼音來打字或者查詢五筆的漢字編碼。這樣的輸入法學會了，不是一勞永逸，而是一勞永「累」，還不如筆畫輸入法的好。筆畫輸入法幾分鍾就學會，是一勞永逸，會打所有的漢字，包括不知道讀音的生僻字。

上當十三：
我們學會五筆後，往往會看不起用拼音的人，尤其是那些自己學會五筆的人，更是自己認為自己用五筆了不起。雖然五筆不是打字最快的，但是，眼光里只看到身邊的打字慢的那些人，自己真的成為目光短淺和井底之蛙的人。自己不知道自己的無知，還很容易傲慢。這個可能是跟我們天天練習五筆有關系，因為學五筆不需要什麼聰明才智，只需要毅力，天天機械的練習打字，這樣的機械練習很容易出現「手指靈活，大腦遲鈍」，最後，學會了五筆，自己原先聰明的腦袋變遲鈍了，目光也短淺了，也失去了高尚的道德情操。

上當十四：
我們學會五筆後，自己的思想觀念都出問題了。我們的很多人往往會看不起使用拼音的人，這樣的心態是認為：「五筆難學難用，只有聰明人才學得會，用五筆的一定是聰明人」。五筆的難學難用是非常大的問題，我們的很多人不去思考如何解決和改進，反而把難學難用的問題當成炫耀的資本，這樣的人算得上聰明人嗎？現在有很多用五筆的人打字速度比拼音還慢，但是，也堅持用五筆，為的就是面子。出現這樣的現象是自己的思想觀念出問題了。

上當十五：
我們學會五筆後，當碰到那些否定五筆的文章，我們都會說他們是學不會五筆才說五筆不好的，說他們是吃不到葡萄說葡萄酸。後來發現：沒有幾個人使用五筆超過10年，因為五筆很容易忘記，很多人學會五筆後，最後還是改用其它的輸入法。這樣的話，還不如不學五筆，浪費時間和精力。魯迅說過「浪費別人的時間等於謀財害命！」。而那些寫五筆不好的文章的作者往往都是曾經使用過五筆的人。

『叄』 將來做程序員這類工作的時候打字收拾一定要正確么我經常玩游戲，手勢該過來太費勁了

沒錯 打游戲的手法對打代碼有很大影響，可以下載金山打字通進行練習，祝你如願

『肆』 我是程序員，可是我發現我對鍵盤一點都不熟悉

呵呵。多用快捷鍵可以顯的專業一些。
而且速度有所提高。
快捷鍵不用練。只要在平常的時候多注意用一下。久了就熟了。

『伍』 90後二流大學程序員自述：從「菜鳥」到「辣雞」，我到底經歷了什麼

程序員高手和菜鳥，不僅僅是技術上的差距，還體現在習慣、經驗、看問題的角度等各個方面。

1.代碼規范：代碼寫得不好，其實一眼就能看出來；比如代碼裡面的各種命名（包、類、方法、變數等等）。在最初寫程序的時候，很多人都會起沒有含義的變數命名，比如 String str;其實我們完全可以把變數名稱起成帶業務含義的，比如在運用中慢慢發現用String username我們會越來越熟練，寫的也越來越好。

『陸』 有沒有那種專門適合程序員練習打字速度的軟體啊

我建議還是金山打字通

『柒』 金山打字在哪兒下

下載地址 http://www.ote.com/soft/408.html

此版本集成了金山打字通2002、金山打字通2003、金山打字通2004、金山打字通2005的所有功能 ，它是金山公司推出的兩款教育系列軟體之一，是一款功能齊全、數據豐富、界面友好的、集打字練習和測試於一體的打字軟體。
金山打字主要由英文打字、拼音打字、五筆打字、打字游戲等六部分組成。所有練慣用詞彙和文章都分專業和通用兩種，用戶可根據需要進行選擇。英文打字由鍵位記憶到文章練習逐步讓用戶盲打並提高打字速度。五筆打字分86和98兩個版本的編碼，從字根、簡碼到多字片語逐層逐級的練習。拼音打字特別加入異形難辨字練習、連音詞練習，方言模糊音糾正練習，以及HSK（漢語水平考試）字詞的練習。這些練習給初學漢語或者漢語拼音水平不高的用戶提供了極大的方便，同時也非常適合中小學生及外國留學生的漢語教學工作。

金山打字2006的簡捷安裝方式製作的精簡版
1.包含打字練習功能。
2.包含打字游戲和打字教學。
3.包含五筆反查工具。
4.不包含同聲錄入語言文

『捌』 什麼是真正的程序員

程序員(英文Programmer)是從事程序開發、維護的專業人員。一般我們將程序員分為程序設計人員和程序編碼員，但兩者的界限並不非常清楚，特別是在中國。

作一個真正合格的程序員，應該具有的素質。

1：團隊精神和協作能力

團隊精神和協作能力是作為一個程序員應具備的最基本的素質。軟體工程已經提了將近三十年了，當今的軟體開發已經不是編程了，而是工程。獨行俠可以寫一些程序也能賺錢發財，但是進入研發團隊，從事商業化和產品化的開發任務，就必須具備這種素質。可以毫不誇張的說這種素質是一個程序員乃至一個團隊的安身立命之本。

2：文檔習慣

文檔是一個軟體系統的生命力。一個公司的產品再好、技術含量再高，如果沒有缺乏文檔，知識就沒有繼承，公司還是一個來料加工的軟體作坊。作為代碼程序員，必須將30％的工作時間寫用於技術文檔。沒有文檔的程序員勢必會被淘汰。

3：規范化的代碼編寫習慣

知名軟體公司的代碼的變數命名、注釋格式，甚至嵌套中行縮進的長度和函數間的空行數字都有明確規定，良好的編寫習慣，不但有助於代碼的移植和糾錯，也有助於不同技術人員之間的協作。 一些所謂的高手甚至叫囂高手寫的代碼一般人看不懂，我只能說他不是一名合格的程序員。