計算機科學與技術就是學程序員

『壹』 計算機科學與技術專業畢業了可以做什麼工作

計算機科學與技術專業畢業之後可以從事的工作層面還是比較多的，例如計算機的研究開發工作，以及網路的維護，運營等等工作，都是它所涉及到一個專業層面。
合理地採用有效的語言跟別人展開高效的溝通交流，才可以讓大家了解不同專業的具體工作內容以及專業事項。
六條提升溝通能力的途徑:
1.永遠不要打斷別人
打斷別人是缺少尊重的表現。打斷別人的同時，你也就基本標明了你的立場:「我不在在乎你在講什麼，我要說的話要重要多了。」
2.不要替別人把話說完
我過去常常這么做，而且還覺得幫別人把話說完是幫了他們的忙。其實這樣是不對的。研究表明，你這樣做使得他人遠離你們的交流，因為你正在逐步掌控整個對話。所以，請不要多話。
3.復述別人的話
如果你想表明你真的聽懂了別人所說的話，那麼復述會是一個很好的方法。在表達自己觀點之前，你所要做的就是將別人剛剛講的內容復述一遍。例如，「那麼Barney，你的意思是說，現在的首要任務就是要找到結果，而我們應該盡快的為你確定一個解決方案?
4.主動地去傾聽
要專注於主動地傾聽，而不是被動地傾聽。這之間的差別在於，主動傾聽意味著你要積極地思考別人所講的話並作出回應，而被動傾聽只是簡單的聽著而沒有任何的響應。
5.保持眼神的交流
通過保持眼神的接觸，你也就表明了你對他人講訴的內容很感興趣。這也就使你能夠保持專注，也更不容易分心。
6.做一個善於傾聽的人
一個普遍存在的現象是大多數人都沒有意識到傾聽是交流的一個必要環節。然而事實上，傾聽正是整個溝通過程中最不可缺少的一部分。
這不僅僅是因為它可以幫助你與他人建立融洽的關系，也是向他人表示尊重的一種方法。當人們感覺受到尊重時，建立長期友好的關系就變得十分容易了。
想像一下當別人十分專注地聽你講話或者徹底地被你所講訴的內容打動時，那種感覺是多麼的美好。這使你覺得受到了重視，並能極大的促進彼此的溝通。
人們只是想要被傾聽。所以，當你能夠專心致志的傾聽他人時，你就可以在他的潛意識里建立對彼此的信任。
從反方面來看:我們都知道哪些人不是一個好的聽眾。
他們是那麼的喜歡自己的聲音，以至於你跟本就插不上話，而且當終於輪到你講話的時候，他們也沒有真正的在聽。

『貳』 問問大家，男生學計算機以後就是程序員嗎

學了計算機就是程序員，這是比較狹隘的一種說法。

1、計算機分類按照組成可以分為硬體和軟體。

3、計算機就業是萬金油

學習知識就是為了就業，能在社會立足。計算機專業的就是萬金油，為什麼這么說呢？因為各行各業都實現了計算機辦公，都需要計算機人才，最起碼做個文員，尤其是一些自媒體的興起，也催生了很多計算機方面的領域崗位，使得計算機人才就業不是問題。

雖然計算機應用比較廣泛，幾乎每個學校都有開設計算機課程，而且基本上家家都有計算機，進入計算機門檻還是比較低的，這就造成了計算機人才的良莠不齊，高端人才的稀缺，而誰也能說是學計算機的。目前我國的缺芯，就是計算機高端人才匱乏造成的。

綜上，計算機是個籠統的說法，學習計算機就是當程序猿，這是片面的說法。計算機的分支有很多的硬體、軟體、網路等等，這些分支不是獨立存在的，是相互依存的，要精通期中的某一分支，還要把其他的一些計算機知識學一學。出了門不要再說自己是學計算機的了，太寬泛了。

『叄』 想當程序員，大學應該學什麼專業

想當程序員可以學這兩個專業：

1、軟體工程

軟體工程專業以計算機科學與技術學科為基礎，強調軟體開發的工程性，使學生在掌握計算機科學與技術方面知識和技能的基礎上熟練掌握從事軟體需求分析、軟體設計、軟體測試、軟體維護和軟體項目管理等工作所必需的基礎知識、基本方法和基本技能，突出對學生專業知識和專業技能的培養，培養能夠從事軟體開發、測試、維護和軟體項目管理的高級專門人才。

2、計算機科學與技術

計算機科學與技術專業主要培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。

選了這兩個專業，會在大學中學習到c語言，c++，java，javaweb等等一系列編程語言，要注意的是，大學里一般一個學期結束一門語言課程的學習，進度會非常快，課程安排量也不會太充足，想要學好，還得靠自己課下努力才行，至少得掌握一門自己拿手的語言。

當程序員需要具備的能力

1、編程語言能力

作為合格的計算機程序員，精通一門語言是必須的。這種精通，不是說看了一本編程寶典，抄了幾個程序就能說精通的，要靠長時間的積累。

2、編碼能力

遵守編碼規范，是一個程序員最基本的要求。另外一個就是注釋，要注意不是為了注釋而注釋。對類，以說明職責為主；對方法，以說明意圖為主；對方法體，以說明實現思路為主。對於大段大段的代碼，要分段，使用空行隔開，並使用行內注釋進行說明。

3、面向對象思維能力

多數編程語言都是面向對象的編程語言。而這些面向對象編程語言的共同精髓就是面向對象的思想。掌握這些比面向對象語言本身更重要，比如對繼承，多態，重載的理解。對面向對象基本原則的理解，比如開閉原則，介面隔離原則，單一職責原則等。在此基礎上，應該掌握常用的設計模式，比如工廠模式，策略模式，觀察者模式，模板方法模式，命令模式等等。

『肆』 計算機科學與技術是什麼專業，是不是很贊很廣泛很難學

就是學習計算機系統的一些相關原理以及操作,學習計算機的各種語言C、C++、Java、HDL等。研究計算機的設計與製造，包括計算機軟體、硬體的基本原理、技能與方法、計算機系統及軟體的開發與維護等。畢業之後就業率很高，自帶計算機四級證書。在大三大四學年可以進行計算機前端開發或者後端開發的培訓，就業的薪資也比較高主要為電子商務、IT技術、等領域培養人才。研究方向主要包括圖形圖像處理、資料庫與數據管理、人工智慧與智能信息處理、計算機網路與智能控制等幾個方面。如果成績優秀有機會進入網路、奇虎、360、京東、阿里巴巴、華為、東軟等知名企業入職。總的來說就業前景十分廣泛，難學的話其實還好，相關專業課程並不難，目前國家也是急需這類人才，推薦選擇。

『伍』 計算機科學與技術專業是程序員的一種嗎

我就是學計算機科學與技專業的.
其實這個專業是為未來你在計算機方面打基礎的,你可以做程序員
網頁設計師,
網路維護啊
搞軟體開發啊,
我想也就是這些吧,這個專業涉及的硬體知識太少了.學的太少了,至於現在我對硬體懂得太少.我也沒有做這個專業的工作,太難了,上學時候時間都浪費了.

『陸』 計算機科學與技術是學什麼的

計算機科學與技術專業課程不完全解析
1.計算機導論:
計算機科學的基礎課程之一，其教學目的是概要性地對專業課程作介紹，是典型的面向專業新生的課程(即CS0型課程)。認真學習該課程有助於今後的學習，然而這門課程往往容易被新生們忽略……
(推薦教材:可使用學校配發的教材，但建議使用外版翻譯教材。)

2.高級語言程序設計:
計算機科學的基礎課程之一，教學目的是讓本專業同學實際掌握一門程序設計語言並且習得一些程序設計的基本技能，目前的教學語言是C語言。個人認為課程名稱可改為「高級程序設計語言」，因為課程對語言的強調遠勝於對程序設計本質的講解。建議在學習這門課程時配以《程序設計實踐》一書，效果甚佳。
(推薦教材:
①《從問題到程序--程序設計與C語言引論》 機械工業出版社
②《程序設計實踐》 機械工業出版社
③《程序設計語言--實踐之路》 電子工業出版社 )

3.離散數學:
計算機科學基礎課程之一，被譽為計算機科學的數學基礎。其內容博大精深，從中派生出的圖論(圖演算法)、數理邏輯、組合數學以及泛代數等多門專業課程是現代計算機科學和應用數學的主要研究領域。能否學好離散數學對進一步學習以後的專業課程有著非同一般的影響。
(推薦教材及參考書:
①《離散數學》(第四版) 清華大學出版社
②《離散數學導學》機械工業出版社
③《現代應用數學手冊:離散數學卷》清華大學出版社 )

4.電路與電子技術:
電子產業有「朝陽產業」的美譽，被認為是信息時代的工業。這門電子與電路技術可謂是對電子學領域學習的敲門磚。雖然課程本身對計算機科學專業今後的學習影響不大，但掌握這項技能對於學生本身專業素養地提高是大有裨益的。同時，學習這門課程也能為今後學習數字邏輯和微機原理等系統底層方面的課程打好基礎。
(推薦教材:《電子學基礎:電路和元器件》(第四版)清華大學出版社)

5.面向對象程序設計:
如果說上世紀軟體開發領域最偉大的突破是什麼，面向對象程序設計(OOP)必為其中之一。目前主流的程序設計語言，如C++、Java、Python和Delphi等，幾乎清一色支持面向對象。可以說，掌握的面向對象的精髓，便是掌握了我們這個行業的入門鑰匙。我校此課程的教學語言採用的是C++，而就國內C++教學的糟糕現狀來看，若想完整掌握面向對象思想，學生自己不努力是不行的。
(推薦教材及參考書:
①《C++ Primer中文版》(第四版) 人民郵電出版社
②《Essential C++ 中文版》華中科技大學出版社
③《Effective C++ 中文版》(第三版)電子工業出版社
④《Accelerated C++(影印版)》機械工業出版社
⑤《C++語言的設計與演化》機械工業出版社 )

6.數字邏輯:
計算機科學核心課程之一。計算機科學中有一個研究領域即系統設計領域，而本門課程即為這一領域研究的基礎。正確認識與掌握數字邏輯及其設計，可以使那些有志於系統底層開發的學生獲益匪淺。
(推薦教材:
①《數字基礎(第八版)》清華大學出版社
②《邏輯與計算機設計基礎》 中國電力出版社 )
7.數據結構:
計算機科學核心課程之一。對數據地有效組織是程序的主要任務之一，演算法的主要操作對象亦為數據結構。從簡單的數組和鏈表，到各色高級的抽象數據類型(ADT)，數據結構在程序設計中的地位不言而喻。學好數據結構，是進一步學習專業課的基本前提。可以這么說，一個不懂得如何組織和操控數據的學生，根本就不配當我們計算機科學專業的學生，更不配當一名程序員!!!
(推薦教材:
①《C演算法 第一卷(第三版)》人民郵電出版社
②《程序設計抽象思想--C語言描述》清華大學出版社
③《數據抽象與問題求解--C++語言描述(第四版)》清華大學出版社
④《數據結構與演算法--Java語言描述》機械工業出版社 )

8.計算方法:內容不詳，不敢妄作斷言。 (推薦教材:待定)
// 轉帖者:線性代數、微積分、微分方程等的計算機演算法

9.計算機原理與匯編:
系統底層課程之一，亦為計算機科學核心課程。重點講述計算機(微機)構造以及低級語言--匯編語言的基礎知識。學習這門課程，對進一步學習編譯原理等專業高級課程有很大幫助。
(推薦教材:
①《深入理解計算機系統》中國電力出版社
②《Intel匯編語言程序設計(影印版)》清華大學出版社
③《Windows環境下32位匯編語言程序設計(第二版)》電子工業出版社
④《匯編語言編程藝術》清華大學出版社 )

10.操作系統:
計算機科學的核心課程之一。課程全面講述了操作系統的原理與構造，各類上機實驗更能讓學生對操作系統有深刻地理解。
(推薦教材:
①《操作系統(第三版)》機械工業出版社
②《現代操作系統(第二版)》機械工業出版社
③《Linux內核設計與實現(影印版)》機械工業出版社
④《UNIX系統編程》機械工業出版社
⑤《UNIX環境高級編程(第二版)》人民郵電出版社 )

11.軟體工程:
計算機科學的核心課程之一。近年來，隨著軟體開發革命地進一步深化，批判軟體工程及過程方法改進的著作日益豐富，我們也得以從不良的軟體開放中解放。建議在學習本課程時，聯系自己的實戰，並閱讀批判軟體工程和改良軟體工程的著作。
(推薦教材及參考書:
①《軟體工程:實踐者的研究方法(第五版)》機械工業出版社
②《程序設計心理學(銀年紀念版)》清華大學出版社
③《人月神話(銀年紀念版)》清華大學出版社
④《人件》清華大學出版社 )

12.資料庫原理及應用:
計算機科學與信息學科的好像課程之一。課程講述了資料庫原理以及設計等方面的內容。對於那些注重實效的學生而言，學好這門課程，可以使今後的工作更為輕松。
(推薦教材:《資料庫系統概念(第四版)》機械工業出版社)

13.運籌學及其演算法:
此課程課作為計算機科學的輔助課程，向學生介紹了運籌學方面的演算法，此類演算法屬於現代演算法范疇，本人暫時還未涉獵，故恕難對此課程解析之…… (推薦教材:待定)
// 轉帖者:線性規劃、動態規劃、排隊論、決策分析等等

14.計算機網路:
計算機科學的核心課程之一。課程詳細地介紹了計算機網路的發展、組成和協議方面的內容。對於自我要求較高的同學而言，學好這門課程義不容辭!
(推薦教材:
①《計算機網路(第四版)》清華大學出版社
②《TCP/IP協議族》清華大學出版社 )

15.軟體開發管理:
應該是軟體工程課的附屬課程吧，不詳。 (推薦教材:待定)
// 轉帖者:對於工程，管理重於技術

16.數學建模:
可以說是本專業的相關課程，但其意義及作用目前在下還不甚了解。 (推薦教材:待定)
// 轉帖者:既然學了數學，會用也很重要吧

17.J2EE體系結構:
J2EE是目前我們產業的兩大工業平台之一，學習這門課程，可以為今後涉足企業級開發領域打下基礎。但請注意，J2EE和Java語言本身都是在不斷演進的，因而如果不能在課程結束後持續學習相關技術，恐怕還不等你出大學校門，這門課的內容就已經過時了…… (推薦教材:最新的國外相關教材。)

18.計算機圖形學:
計算機科學的核心課程之一。有關計算機圖形學在各個領域的應用不必在下一一說明了吧。無論是游戲開發，還是航空航天等前沿領域，到處都有計算機圖形學的技術被應用。目前該課程主要用C語言和OpenGL圖形庫進行教學，效果應該還算不錯。
(推薦教材及參考書:
①《計算機圖形學原理與實踐-C語言描述(第二版)》機械工業出版社
②《互動式計算機圖形學--基於OpenGL的自頂向下的方法(第四版)》清華大學出版社
③《OpenGL超級寶典(第三版)》 人民郵電出版社 )

19.微型計算機技術:
計算機專業的核心課程之一。課程詳細地分析了微型計算機(主要是單片機)技術，由於這方面資料奇缺，這門課程可不太受在下歡迎…… (推薦教材:待定)
// 轉帖者:想搞嵌入式的要注意了

20.編譯原理:
計算機科學核心課程之一。如果想要寫出好的程序，編譯原理的相關知識必不可少，因而這門課程是十分重點的一門課程。課程教材「龍書」、「虎書」和「鯨書」更是我們專業的經典著作。
(推薦教材:
①《編譯原理》機械工業出版社
②《現代編譯原理--C語言描述》人民郵電出版社
③《高級編譯器設計與實現》機械工業出版社 )

21.Web系統開發:
目前主流的web開發主要集中在ASP.NET和JSP開發領域 ，當然，還有近來火爆異常的Ajax，以前的CGI和ASP已經不那麼流行了。與J2EE一樣，這是一門必須持續學習的課程，否則，你必將被其所拋棄! (推薦教材:最新國外相關書籍。)

22.嵌入式軟體開發:
這個領域可謂是軟體開發的前沿領域，也是未來軟體業霸主的孕育地之一(另兩個領域為Web開發和企業級開發)。目前的軟體開發領域正蘊含著「泛嵌入式」的潛規則(《程序員》2006年7月刊)。認真並持續學習這門課程，對將來的工作會有莫大的幫助。 (推薦教材:《嵌入式系統開放大全》人民郵電出版社)

23.演算法設計與分析:
計算機科學的核心課程之一。「程序是衣，演算法為魂」(《程序員》2006年3月刊)，這門課程是本專業學生所亟需掌握的，如果學不好這門課，那麼，你就不是一名優秀的程序員!
(推薦教材:
①《數據結構與演算法分析-C語言描述》機械工業出版社
②《C演算法 第一卷 (第三版)》人民郵電出版社 )

24.情報檢索與利用

『柒』 程序員是學什麼專業

1、計算機運行原理與發展歷史：計算機運行原理與發展歷史與普通程序員關系不大，只要有一台配置高一點的電腦就可以編程，這是很多程序員正常想法，所以很少有人去了解計算機的結構。計算機運行原理與發展歷史可以讓一名從程序員更好了解程序運行的條件與原理。

2、編程語言：學習一門編程語言這是作為程序員必備的條件。選擇一門自己感興趣與喜歡的編程語言，每種編程語言都有它的優勢，所以不管你學習哪種編程語言都有競爭力。

3、學習前端技術：也許很多程序員會問，這是前端工程師技術范圍，為什麼每個程序員都要學習?我們要知道開始接觸編程都是從前端技術開始，前後端技術是聯系在一起的，了解前端基本課程，這也是方便你以後編程開發方便與前端工程師交流。建議必學JavaScript與簡單了解HTML5。

4、資料庫結構與使用：資料庫與後端工程師關系最密切，資料庫是所有數據保存的空間,正常情況都是後編程語言處理這些數據。

5、學習演算法：過去幾年或未來一段時間人工智慧都不會被人們遺忘，更何況像大數據處理，復雜程序結構，終端開發等都需要演算法。

其實程序員應該學計算機與技術專業，而程序員是一個辛苦的職業，每時每刻就都堅持學習，做為一名專業的程序員都應該學習以上五門課程。

『捌』 學計算機科學與技術專業出來後大都是程序員嗎

學習計算機科學與技術專業 可以當程序員的 ，也可以涉及到其他的學習專業 。

『玖』 計算機專業只能做程序員計算機專業方向及就業方向詳解！

我們提到計算機科學的就業，這些職位往往是被大家所熟知的，包括：軟體工程、網路開發、網路安全、網路管理等，種類繁多，我之前的一篇文章里提到了其中好就業的5大細分方向，但還是有很多家長對計算機就業的大方向提出了疑問，那麼今天我們就來從職業類型來聊聊計算機專業學生的就業方向和薪資。

通常來說，計算機科學專業有3大方向，分別是：軟體、數據和網路。

軟體方向

1.軟體工程學位：

軟體工程是一個對整個計算機技術至關重要的領域。如果沒有運行計算機硬體的軟體，硬體只是一團塑料、硅和金屬——或者是價格過高的鎮紙。

從最嚴格的意義上講，軟體工程是將工程原理應用於軟體的設計、開發和實現。由於軟體工程是一個獨特的、科學和技術驅動的領域，因此需要特殊培訓和正式學位。通過獲得軟體工程學位，畢業生可以在任何領域工作，創建視頻游戲、開發互聯網應用程序、運行計算機網路或為組織實施計算機安全措施。

2.計算機工程學位：
計算機工程存在於技術與創新的交叉點。作為一個充滿活力的專業領域，計算機工程在硬體工程（例如微處理器）和軟體開發方面提供了不同的職業道路——每一條都推動了從航空航天到醫療保健等行業的計算進步。

3.計算機編程學位：
計算機程序員是計算世界的建設者。他們將軟體設計轉化為計算機可以讀取的代碼，從而打造消費者每天使用的操作系統和軟體應用程序。人們與計算機的交互處於歷史最高水平——熟悉的桌面模型提供源源不斷的信息和娛樂，而復雜的系統則執行無數的幕後任務。對計算能力的需求不斷增長，為對計算機編程感興趣的人提供了更多的職業機會。

數據方向：

4.網路安全學位：
網路安全曾經是一個只與政府機構和國防承包商相關的專業，現在已經進入主流。醫療保健、金融、製造和零售等行業都聘請網路安全專業人員來保護有價值的信息免受網路攻擊。該領域對專家的需求很高。就業分析公司 Burning Glass Technologies 的一份報告發現，網路安全領域的職位空缺增長速度是整體 IT 職位的三倍，網路安全專業人員的收入比 IT 同行高 9%。

5.信息技術學位：
信息技術 (IT) 涉及使用計算機、存儲和網路設備來創建、實驗室處理、存儲、共享和保護電子數據。這是一個快速增長的領域，主要是因為所有行業對 IT 服務的需求都很高。IT 學位課程讓學生在為 IT 部門和咨詢公司工作的同時獲得豐厚的薪水做好准備。根據美國勞工統計局的數據，2015 年 5 月 IT 職業的年薪中位數為 81,430 美元，遠高於所有職業。

網路方向：

6.Web 開發學位：
Web開發人員處於網路時代的最前沿。我們瀏覽的網站、我們訂購的禮物以及我們在線閱讀的新聞都是由設計、構建和實施 Internet 網站的 Web 開發人員實現的。他們積極參與網站創建，從幫助設計美學屬性（如布局和顏色）到技術考慮（如如何設計網站以處理給定的互聯網流量）。

Web 開發領域不僅令人興奮並處於數字時代的前沿，而且還是一個不斷發展的領域。

7.Web設計學位：

網頁設計主要關注站點美學、可用性和信息層次結構，而開發人員負責製作站點的視覺模型，並使用各種編程語言將它們變成功能齊全的站點。一些才華橫溢的設計師兼具這兩種功能，一些開發人員也是如此。

計算機職業

下面則列出了一些最受追捧的計算機職業，可從中了解專業的計算機人士在這些職業中的實際工作以及職業成功所需的教育：

1.計算機程序員

程序員是很多學生在畢業後最好找的一類工作，主要負責實際編寫軟體程序。更具體地說，計算機程序員將軟體開發人員或工程師創建的程序設計轉換為計算機可以理解的代碼。計算機程序員必須精通一種或多種計算機語言，如 C++ 和 Python，以及代碼庫，這些代碼庫是以前編寫的用於提高編碼效率的代碼的集合。但工作相對乏味，每天就是Debug，比較適合初入職場的小白。

2.軟體工程師

軟體工程師通常分為兩組：應用工程師和系統工程師。在典型的工作環境中，軟體工程師識別和評估組織的需求，然後著手創建軟體系統、程序和應用程序來滿足這些需求。軟體工程師就業行業很廣，從企業到政府機構或NGO都是常見缺人的狀態，也是學CS的留學生在畢業後最多進入的領域之一。

3.硬體工程師

計算機硬體工程師是近幾年各個行業都很吃香的職業，比如新能源汽車、智能製造、醫療健康、智能電器等。他們主要從事計算機系統及其組件的研究、設計和開發，包括處理器、內存、電路板、網路設備、移動設備等。他們還設計和開發使用處理器和相關組件的非計算機設備，例如車輛零件、醫療設備和電器。計算機硬體工程師還會測試他們和其他人設計的硬體版本，以確保穩定性、效率以及與軟體程序和其他硬體設備的兼容性。計算機硬體工程師經常與軟體工程師和開發人員以及公司高管和客戶合作，以確保他們的硬體設計滿足組織需求。

4.Web開發人員

Web 開發人員設計、創建和維護各種網站，以滿足客戶的期望。他們經常使用 HTML 和 JavaScript 等語言編寫代碼。要在 Web 開發中取得成功，個人必須具備良好的溝通技巧、對細節的關注以及學習和學習適應不斷的技術變化。比較適合有一些技術，同時對用戶體驗和交互比較感興趣的同學。

5.網路架構師

網路架構師是偏後端的一類工作，也有一點偏硬體，主要負責設計、創建、開發、修改和維護組織IP 網路硬體和軟體的專業人員。這可以包括廣域網 (WAN) 和區域網 (LAN)。網路架構師所做的工作的核心是規劃和保持最新的硬體和軟體以及網路安全，通常在網路管理或其他互聯網技術系統方面擁有多年的工作經驗。

IT系統分析

計算機系統分析師是為企業、政府機構和其他組織研究、規劃、設計和實施計算機信息系統。他們通常會分析當前的計算機系統，並就如何修改或升級這些系統以更高效和有效地運行提出建議。系統分析師在設計系統時採用多種方法，例如計算機建模，並且通常專門研究特定類型的計算機系統，例如為工程或財務管理功能設計的系統。系統分析師可以直接受雇於較大的公司或組織，或者作為獨立顧問工作。

資料庫管理員

資料庫管理是很多學習MISM（Master of Information Systems Management）的學生畢業後會進入的領域，負責根據其特定需求為部門建立和管理資料庫，以確保任何有權使用數據的人都可以輕松訪問數據以進行高效和有效的使用。資料庫管理員，尤其是那些為小公司工作的管理員，通常負責所有資料庫功能，而其他人可能專門從事特定領域，例如系統管理或應用程序資料庫管理。

無論你要選擇哪個專業和職業方向，都務必要提早准備相關經歷，這樣才能在申請和求職過程中，占據優勢。