① 重慶北大青鳥：為什麼你是低效程序員呢
我們往往想要做一個高效的，程序員也一樣，但很多人往往會力不從心，總是沒辦法高薪，為什麼你是低效程序員呢?電腦培訓http://www.kmbdqn.cn/認為相信一定是有原因的，看看是不是以下這些原因呢!為什麼你是低效程序員1、缺乏激情寫了多年代碼後，程序員只想著做一天和尚撞一天鍾。
還非常容易傳染給周圍的人。
缺乏激情會導致懶散。
懶散會導致工作錯誤。
程序員要重新找回激情。
2、不喜歡測試代碼不要覺得測試代碼不關你事。
如果你這樣想，要麼是無知要麼就是狂妄。
低效率的工程師沒有測試的意識，業績最佳的往往是那些強烈要求測試時間和測試自動化的程序員。
3、完全不考慮可用性低效程序員認為自己就是提供應用程序，而不是讓那些使用這些應用程序幫助其完成工作的用戶接受並持有這款應用程序。
他們不將用戶當作客戶，他們認為用戶是麻煩的根源。
4、喜歡說「不」低效的程序員缺乏對事物的「願景」。
常常會對項目說不。
當遇到挑戰時，積極的態度讓人敢於面對所有潛在的可能。
說』不』其實相當於關閉了創造的大門，無論你是否想到一個好點子，你都需要保持一種開放的心態來等待靈感的敲門。
5、不喜歡學習，拒絕好奇心低效的軟體工程師都不願意學習新創意。
這種態度在所有職業中的代價都很高，但卻會是軟體工程師的職業終結者。
你必須要有不斷學習的好奇心，因為編程是一個終生學習的過程。
6、不能和其他人友好相處不能成為團隊成員，這可能是當今開發世界中的一個非常現實的問題了——越來越趨向於團隊合作。
軟體項目越來越復雜，那些像一頭孤狼一樣靠自己編程的時代已經一去不復返了。
不能夠與別人合作，與其說是一種有意識的決定，還不如說是一種個性特質，讓開發人員進入到其他業務部門的圈子裡，學習他們的溝通技巧，盡管這不是開發人員想要做的事情——卻是克服這個缺點的一個很好的方式。
7、不關心安全性在許多開發產品商店，安全性往往是成品後的擴充，而這並不是解決安全性的最好辦法。
開發人員在編碼的時候需要把安全放在第一位。
以前我們只會處理已經發現的問題，但是現在，網路世界的攻擊那麼多，你不得不把安全放在第一位。
一個真正優秀的程序員會在他的設計和架構中以及所有有關於代碼的地方，考慮到安全問題。
② 程序員想轉行當和尚，該怎麼做
1 首先就是辭掉你目前的工作。
2 要准備個名校的研究正 博學學歷，現在的和尚基本都有傳承文化的意思，所以學歷低了不行的。
3 最好是文化底蘊強啊，畢竟是寺廟是一個宣傳佛教文化的地方，談吐和言辭都需要文化內涵。
③ 為什麼現在程序員的收入越來越低了
現在程序員的收入越來越低，是因為程序員大量過剩，供過於求，而且程序員在整個技術操作中的含金量降低。
程序員這個職業現在很熱門，每年都會有大量計算機專業應屆生畢業，培訓機構也越來越多，規模越來越大，很多各行各業的底層人員都轉行去培訓機構學習，想要轉行程序員。
因此，從現在開始到在未來一段時間，程序員這個崗位已經呈現供大於求的局面，因此必然導致程序員的工資相對與社會水平來說越來越低。
從經濟學的層面上來看，軟體人才也是勞動力商品中的一種，是由價值規律決定的，有需求才會有市場，才會有人願意為他們支付更高的工資。當前，包括中國在內，社會對程序員的總需求小於總供給時，不可避免就會出現人才過剩的現象，也就導致程序員工資收入下降的尷尬局面。
當然，這里所說的程序員，是指普通的程序員，對於高級程序員等IT高精端人才，能夠為企業創造領軍技術的佼佼者，依然是極其稀缺，企業依然不惜代價的高薪吸納，國際和國內的知名企業就高度重視這樣的IT人才，其待遇收入依然在各個行業中處於領先水平。
普通程序員之所以其地位和收入不升反降的尷尬局面，有以下原因:
一、人員競爭。首先由於軟體行業的飛速發展，很多自己以前學的東西逐漸升級換代，而許多程序員由於長期於工作，學習新知識的效率必然下降。其次程序員自己幹了幾年，薪水要求自然就高了，而年輕程序員工資又低、幹活又快，當然會成為老闆的首選；第三，30歲基本都已經成家了，要支撐家庭的生活負擔，幾乎連從頭再來的勇氣都不會有了。中國的老話說「長江後浪推前浪、前浪死在沙灘上」，這個歷史的規律在軟體開發行業體現的尤其明顯和殘酷，很多程序員必然要面對的結果就是降薪乃至失業。
二、工作含金量下降引起的不受重視，必然導致待遇的忽視。由於IT技術的深入和普及，很多人已經掌握一定知識，或者日常程序很容易獲得，因此程序員的作用降低，其工資水平，必然被企業核算成本時首當其沖被減少。
三、程序員缺乏創新精神和不斷提高自己能力的上進心。由於工作的普遍性，以及沒有獲得必要重視，很多程序員做一天和尚撞一天鍾，逐漸失去工作動力和開拓創新精神，不能為企業帶來更多效益，因此獲得好的收入也就只存在發牢騷的局面了。
因此，要程序員保證自己的工資收入，可以從以下方面做好：
一、不斷學習和更新知識，提高自己的水平和技術能力，保證自己在單位的佼佼者身份；
二、有創新精神，特別是開發新產品，體現自己在單位的價值；
三、建立團隊意識，給企業創造更多的效益，以得到回報。
④ 中國的程序員數量是否已經飽和或者過剩
總結一下：
1. 碼農確實很多，干這行的確實很多，但肯動腦的人不多。
2. 不僅動腦的人少，連動手的人都少，很多人基本上就是伸手黨，有些東西連網路一下就能知道的東西自己不肯解決。
3. 基本的工具不會用，找API不會找，給源碼不知道怎麼看。
我心目中程序員的分級：
1.首席科學家：Tim Berners-Lee WWW的發明人、James Gosling Java之父、Gordon 孫國政 OCR技術發明人
2.BAT這類大型互聯網企業的CTO： 億級在線架構，管理過1000人以上的研發團隊。
3.技術專家、大公司技術總監： 整個中國互聯網界，需要用到千萬級級用戶在線的相關技術的不會超過100家，他們當中不少人有著100-1000人技術團隊的管理經驗。
4.技術骨幹、小公司CTO：關注與功能和產品的快速實現，有十萬-百萬級用戶同時在線的系統的研發經驗，10-100人的技術團隊管理
5.合格程序員，能夠快速實現產品研發和功能，編寫技術框架、debug，能進行資料庫調優。
6.小白程序員，能搬磚實現業務邏輯，缺少實際項目經驗，部分能夠調用成熟技術框架，但不了解底層技術細節。
很多程序員根本不具備基本素質，屬於濫竽充數，僅能做最低端的開發。真正水平高的程序員，比起一般程序員來說更為稀缺。只要你的技術足夠硬，學習之心足夠堅定那你就是被需要的!
⑤ 自學編程=做無用功
作者 | PRESSone
來源 | 懷左同學
先給你講個故事，看看你有沒有類似的經歷。有一天，你去參加同學聚會，和老友們舉杯暢談，他們告訴你，不學編程就要 out 了，從全球趨勢來看，編程這把火已經燒了很多年。英國早從 2014 年 9 月起，就規定 5-16 歲的學生都必須學習編程，蘋果 CEO 庫克表示全世界各地都應該開設編程課程。回到家中，你輾轉反側，覺得自己跟不上時代潮流，扼腕嘆息：「廉頗老矣，尚能飯否？」焦慮之餘，你開始瘋狂搜索編程，網路、知乎、搜狗，你方唱罷我登場。一頓操作之後，你的嘴裡念念有詞：「Wow，會編程的人好酷，牛逼，都是大神。」感嘆之餘，你覺得不能紙上談兵，臨淵羨魚，不如退而織網。
於是乎，你開始了自學編程之路。
聽人說，演算法是編程的核心，學好演算法可以一招鮮，吃遍天。別人說在嘴裡，你聽在心裡，馬上買了一本《演算法導論》，打算死磕演算法。你沒日沒夜的攻讀，『演算法基礎』那一小章，你鼓搗了大半個月，還是雲里來霧里去的。然而，心高氣傲的你是不會屈服於『演算法基礎』這只攔路虎的，你開始逛各種論壇，CSDN、博客園、簡書、知乎都在你的常逛 list 上。你充分利用一切碎片時間，上地鐵刷一下，吃飯時刷一下，睡前刷一下，刷得不亦樂乎，刷不完的果斷收藏。
等到收藏超過100篇未讀的時候，你終於發現收藏=永不再讀，這讓你沮喪。
更讓你沮喪的是，你買的那本《演算法導論》已經在書架上躺了好久。為了弄懂『演算法基礎』，你把《演算法導論》打入了冷宮。比這更殘酷的是，從你信誓旦旦說要學編程以來，你連一行代碼都沒敲過，一個程序都沒跑起來。你越來越焦慮，終於有一天，你徹底崩潰了，自怨自艾道：「老子骨子裡就是個文科生，趕什麼時髦？學什麼編程？學來學去老是做無用功有意思嗎？安安靜靜地寫文章不好嗎？」寫文章的人不一定學不了編程，作家王小波就是中國早期程序員，曾經自己編了一套DOS下的獨立輸入法。真正阻止你學編程的也不是深奧的演算法，而是你錯誤的學習方法。自學編程不等於做無用功，盲目、焦慮地自學才是。讀到這里，你肯定滿臉疑惑：「我到底哪裡做錯了？」
首先，自學的初衷不是焦慮、盲目，而是解決問題。
李小龍當年剛回香港，在《歡樂今宵》上節目，節目組請來了一名拳師，想考驗他能不能推到對方。拳師也擺好架子等他來推，結果李小龍一拳打在對方臉上。李小龍想表達的是：在真實的實戰中，沒有人會等你擺好架勢，只沖著你規定的地方打過來。學習也是同樣的道理。在真實生活中，環境和知識都一直在動態變化中，你不可能像學校里一樣，系統的學好、學完一門知識，然後坐在教室等著不超綱的考試。
大部分時間，生活會先給你一個考試，然後你根據問題，自己找出關鍵詞，開始學習。所以，學習的起點不是某人在酒桌上蜻蜓點水的一句話，也不是某人在朋友圈曬的一本書、推薦的一篇微信文章、更不是這個行業的一個經典教材引發你的焦慮，而應該是你真實遇到的一個問題。遇到問題，動手寫，犯錯、改正，再犯錯、再改正，這是學編程最重要的過程。其次，自學尤其是自學編程往往不是線性的。
我們從小到大在學校學習，都有一本教科書，往往按著預習、聽講、練習、復習的路徑學習，所有的教材也如出一轍：每個章節所涉及的知識點之間，全都是線性關聯，第一章學好了，才有基礎學第二章。而社會的知識結構不僅不是這樣的，而且幾乎全都不是這樣的。
工作中、生活里充滿了各式各樣的「提前引用」，即想要理解當前的知識點，需要依賴你未來才能理解的某個或某些知識點。如果還是按照校園時代的線性思維來學習的話，很有可能就像故事中的主人公一樣，最終學不下去。拿編程來說，動不動啃《演算法導論》的人，要不是有很深厚的數學基礎，肯定吃不消。
生活很少教我們按部就班，它給我們的測試往往是超綱的，這就要求我們不斷更新和迭代。互聯網的發展給我們帶來的最大啟發就是迭代，從門戶到搜索，從搜索到移動互聯，從簡單的網頁交互，到如今熱鬧的小視頻社交，技術和生態一直在更新和迭代。
同樣，自學也是一個不斷更新和迭代的過程。編程是一門活到老、學到老的手藝，有些很抽象的概念，一開始看不懂沒關系，先腦子里有個大概的印象，然後依葫蘆畫瓢寫幾段代碼，自己動手實踐，寫完之後再總結、歸納、整理、組織相關的知識點，實戰經驗多了，再回頭來看最初的難點，你自然能夠豁然開朗。
比如說 python 中的 return，很多初學 python 的人，對 return 疑惑不已，字面上是返回，那它到底返回什麼，又返回到哪裡呢？有人可能會給你解釋：「return 語句就是將結果返回到調用的地方，並把程序控制權一起返回。」對於初學者來說，這個解釋也不好理解。
沒事，先實踐起來。
拿下面這四行代碼來說，你可以想像你開了一家工廠，雇傭工人來幹活，這個工人（worker）在你的指導下，用a、b、 c 三個材料，裝配出了 x 和 y 兩個成品。但是程序里的裝配和工廠不同，用過的材料不會消失。這樣，這個工人手裡就有了a、b、c、x、y五樣物品。他怎麼知道你要的是哪個呢？
所以 return 的作用就是，在這種時候告訴工人你到底想要什麼東西，是一個iPhone 手機殼還是整台 iPhone。毫無疑問，return x 和 return y 是完全不一樣的結果。return x 是當你讓這個工人幫你幹活時（調用函數），他最後會把產成品x交到你手上，而當你輸入return y 的時候，幹活的工人會把產成品 y 給你。
舉個例子，worker(1,2,3)，return x 的結果為1+2=3，return y 的結果為（1+2）*3=9。這樣實踐一下，你對於return是不是有了更深的理解?def worker(a, b, c): x = a + b y = x * c return y看完我的分析，驀然回首，你是不是覺得道路明朗了許多，你肯定很想問：怎樣自學才高效呢？在自學過程中，有個方法特別管用，就是用輸出倒逼輸入，你逛論壇、刷文章、看視頻教程都沒問題，關鍵是要有輸出，光有輸入可是不行的。而最好的輸出就是實踐，把自己聽到的、看到的、讀到的，轉化為你獨立編寫的一個個程序，豈不妙哉？
文章開頭故事裡的主人公就陷入了盲目輸入，卻無輸出的泥潭。他的輸入表面上看上去渠道很多元化，然而這些輸入並沒有帶來有效的輸出。還有一個很多人都不知道的點，你的輸入很有可能是制約你進步的緊箍咒。
輸入也是有講究的，盲目輸入會帶來信息超載。全世界每天有 4000 本書出版，超過 4 億個字；紐約時報一天的文字量等於牛頓同時代的人一生的閱讀量；一個專業領域，每天大概有有近4000篇文章正在產生。就算你火力全開，瘋狂地輸入相關知識，也還是難免有漏網之魚。
而且，在茫茫的信息汪洋中，信息質量參差不齊，保不準你輸入的就是一些邊角料，反而讓你裹足不前。這兒分享橋水（全球著名對沖基金）創始人瑞.達利歐在《原則》一書中闡述的觀點：「正確的決策很多時候需要依賴可信度加權。」學習同樣也需要可信度加權，不是所有的資料都全盤接收，而是有選擇的相信，用老祖宗的話來說，要取其精華，棄其糟粕。信息爆炸時代，最重要的不是增加信息，而是篩選和刪除信息。除此之外，要勇於跳出舒適區，刻意練習。
刻意練習這個概念由美國心理學家安德烈.艾莉克森博士提出，即有目的的學習，指的是把要學習的內容分成有針對性的小塊，對每個小塊進行重復練習。在武術訓練中，非常強調分解練習。
首先你要把整套動作過一遍，看教練是怎麼做的。然後把它分解為多個動作，每個動作分解為多個步驟，一個一個地練習。在這種訓練中，動作一定要慢，只有慢下來才能感知動作的內部結構，注意到自己的錯誤。畫家要采風、棋手要打譜、律師要學習案例、政客要讀歷史、科學家要看論文、馬拉松運動員每周至少要累計150公里的跑量。
大部分的學習都不是一蹴而就的，往往是練習-反饋-練習-反饋-練習-反饋-學成。刻意練習的關鍵是隨時獲得有效的反饋。拿自學編程來說，這是一個很容易獲得反饋的領域，當你寫的程序跑不起來時，意味著你要 debug，你得把你寫的代碼分成一小段一小段，逐句檢查，直到找出 bug。當然，鼓吹刻苦的雞湯想必大家都喝膩了。事實是，很多人即使整天坐在書桌前埋頭苦學，時長達到甚至遠超學霸，實際效果卻遠遠達不到學霸的水平。問題的關鍵在於你的思維和學習方法，在於你的學習時間是否得到了高效利用，是否能通過高效學習把知識轉化為你真正的實力。
只是如果你注意力渙散，身在書桌前，神遊天地間；如果你好不容易學完了，轉眼又忘得一干二凈；如果你寫了很多代碼卻不會舉一反三，同一個知識點換了個問法又被難住了；如果你對於你所學習的領域缺乏好奇心和探索精神，只是當一天和尚，敲一天鍾，沒有刻意練習。那麼，花費再多的時間，又有什麼成效呢？
捫心自問一下，你上一次坐下來長時間專注於學習，是什麼時候呢？
似乎這件事變得越來越難以做到，因為我們的生活已經有太多的干擾：必須要點的微博、朋友圈點贊、支付寶螞蟻森林收能量……誘惑源源不斷，切割了我們在學習上的很多可能性。我們接受了太多無效輸入，自然也不會產生高效的輸出。讀到這，你可能又要問我了：「該怎麼辦才好呢？」比起一味地延長學習時間，更『刻意』地學習更重要。
學習從來都不是一個階段的事，更不是一件輕松的事，但是我們可以優化我們的學習路徑，比如給自己創造一個干擾項少的學習環境。拿自學編程來說，你需要的就是一台電腦。在學習的時候，你最好離手機遠一點，並關掉電腦版微信、QQ和一些亂七八糟的應用。不過，自學之路從來都不是輕松的，這也才顯得它的專業性和獨特性。願你學成歸來，已然成了一名大神！
⑥ 做了程序員，是不是就等於做了和尚
女程序員也是有的，不過少。
但程序員並不等於和尚。
⑦ 電腦培訓分享為什麼你是低效程序員呢
我們往往想要做一個高效的，程序員也一樣，但很多人往往會力不從心，總是沒辦法高薪，為什麼你是低效程序員呢?電腦培訓http://www.kmbdqn.com/認為相信一定是有原因的，看看是不是以下這些原因呢!
為什麼你是低效程序員
1、缺乏激情
寫了多年代碼後，程序員只想著做一天和尚撞一天鍾。還非常容易傳染給周圍的人。缺乏激情會導致懶散。懶散會導致工作錯誤。程序員要重新找回激情。
2、不喜歡測試代碼
不要覺得測試代碼不關你事。如果你這樣想，要麼是無知要麼就是狂妄。低效率的工程師沒有測試的意識，業績最佳的往往是那些強烈要求測試時間和測試自動化的程序員。
3、完全不考慮可用性
低效程序員認為自己就是提供應用程序，而不是讓那些使用這些應用程序幫助其完成工作的用戶接受並持有這款應用程序。他們不將用戶當作客戶，他們認為用戶是麻煩的根源。
4、喜歡說「不」
低效的程序員缺乏對事物的「願景」。常常會對項目說不。當遇到挑戰時，積極的態度讓人敢於面對所有潛在的可能。說』不』其實相當於關閉了創造的大門，無論你是否想到一個好點子，你都需要保持一種開放的心態來等待靈感的敲門。
5、不喜歡學習，拒絕好奇心
低效的軟體工程師都不願意學習新創意。這種態度在所有職業中的代價都很高，但卻會是軟體工程師的職業終結者。你必須要有不斷學習的好奇心，因為編程是一個終生學習的過程。
6、不能和其他人友好相處
不能成為團隊成員，這可能是當今開發世界中的一個非常現實的問題了——越來越趨向於團隊合作。軟體項目越來越復雜，那些像一頭孤狼一樣靠自己編程的時代已經一去不復返了。不能夠與別人合作，與其說是一種有意識的決定，還不如說是一種個性特質，讓開發人員進入到其他業務部門的圈子裡，學習他們的溝通技巧，盡管這不是開發人員想要做的事情——卻是克服這個缺點的一個很好的方式。
7、不關心安全性
在許多開發產品商店，安全性往往是成品後的擴充，而這並不是解決安全性的最好辦法。開發人員在編碼的時候需要把安全放在第一位。以前我們只會處理已經發現的問題，但是現在，網路世界的攻擊那麼多，你不得不把安全放在第一位。一個真正優秀的程序員會在他的設計和架構中以及所有有關於代碼的地方，考慮到安全問題。