左轉的命令是

1. 體育口令「向左轉走」的正確操作是怎樣的

口令：「向左轉——走」. 動作要領：右腳向前半步，腳尖向左約45度，身體向左轉90度時，右腳不轉動，同時出左腳按原步法向新的方向前進。

隊列口令:
一、齊步

齊步是軍人行進的常用步法。

口令：齊步――走。

要領：左腳向正前方邁出約75厘米，按照先腳跟後腳掌的順序著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作；上體正直，微向前傾；手指輕輕握攏，拇指貼於食指第二節；兩臂前後自然擺動，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂自然向里合，手心向內稍向下，拇指根部對正衣扣線，並與最下方衣扣同高，離身體約25厘米；向後擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側距褲縫線30厘米，行進速度每分鍾116－122步。

二、正步

正步主要用於分列式和其他禮節性場合。

口令：正步――走。

要領：左腳向正前方踢出約75厘米（腿要綳直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米），適當用力使全腳掌著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作；上體正直，微向前傾；手指輕輕握攏，拇指伸直貼於食指第二節；向前擺臂時，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內稍向下，手腕下沿擺到高於最下方衣扣約10厘米處，離身體約10厘米；向後擺臂時（左手心向右，右手心向左），手腕前側距褲縫線約30厘米。行進速度每分鍾110－116米。

三、跑步

跑步主要用於快速行進。

口令：跑步――走。

要領：聽到預令，兩手迅速握拳（四指蜷握，拇指貼於食指第一關節和中指第二節），提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內，肘部稍向里合。聽到動令，上體微向前傾，兩腿微彎，同時左腳利用右腳掌的蹬力躍離約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作；兩臂前後自然擺動，向前擺臂時，大臂略直，肘部貼於腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內側各距衣扣線約5厘米；向後擺臂時，拳貼於腰際。行進速度每分鍾170－180步。

四、便步

便步用於行軍、操練後恢復體力及其他場合。

口令：便步――走。

要領：用適當的步速、步幅行進，兩臂自然擺動，上體保持良好姿態。

五、踏步

踏步用於調整步伐和整齊。

停止間口令：踏步――走。

行進間口令：踏步。

要領：兩腳在原地上下起落（抬起時，腳尖自然下垂，離地面約15厘米；落下時，前腳掌先著地），上體保持正直，兩臂按照齊步或者跑步擺臂的要領擺動。

六、移步（5步以內）。

移步用於調整隊列位置。

1、右（左）跨步

口令：右（左）跨×步――走。

要領：上體保持正直，每跨1步並腳一次，其步幅約與肩同寬，跨到指定步數停止。

2、向前或後退

口令：向前×步――走。

後退×步――走。

要領：向前移步時，應當按照單數步要領進行（雙數步變為單數步）。向前1步時，用正步，不擺臂；向前3、5步時，按照齊步走的要領進行。向後退時，從左腳開始，每退1步靠腳一次，不擺臂，退到指定步數停止。

第十五條：立定

口令：立――定。

要領：齊步和正步時，聽到口令，左腳再向前大半步著地（腳尖向外約30度），兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。跑步時，聽到口令，再跑2步，然後左腳向前大半步（兩拳收於腰際，停止擺動）著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。踏步時，聽到口令，左腳踏1步，右腳靠攏左腳，原地成立正姿勢（跑步的踏步，聽到口令，繼續踏2步，再按照上述要領進行）。

2. 直諫忤旨,左轉 什麼意思

哪兒看到的？這意思是：
「直諫忤旨」，是一個倒裝的結構，正確的語序應該是：「忤旨直諫」。
「忤」，是「忤逆」、「違背」、「背離」的意思；
「旨」，是「旨意」（即皇帝、大王、或上級）的指示、命令的意思；
「直諫」，「直」，是「直截了當」、「耿直」的意思；「諫」，是「提出勸阻性、批評性意見」的意思。
「忤旨直諫」，就是：「違背皇帝、大王、上級的指示意圖，耿直地、直截了當地提出針鋒相對的批評性的建議」的意思。

「左轉」，可能有3種意思：
1、可能是想告知：「忤旨」這個詞，應該向左轉，放到「直諫」這兩個字的前面去；
2、可能是想告知：「直諫忤旨」，這個詞出於《左傳》一書，而錯把「左傳」，打成了「左轉」
3、可能還有其他意思，如果「左轉」是在原文中的話——那就需要再看具體的上下文了。

3. 向左轉走口令怎麼

向左轉走：預令和動令都落在左腳上。

聽到動令後，右腳向前邁半步，腳尖向左約45度，上體向左轉90度，右腳不轉動，同時左腳向新的方向前進。用兩拍完成。

口令：「向左轉——走」。

要領：以左腳跟為軸，左腳跟和右腳掌前部同時用力，使身體協調一致向左轉90度，體重落在左腳，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。轉動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。

易犯毛病及糾正方法

1、轉體時彎腰

糾正方法：轉體時，兩腿挺直膝蓋向後用力；

2、上、下體轉動不一致

糾正方法：轉時腰挺直，身體和兩腳同時用力；

3、轉動時，身體晃動

糾正方法：上體保持正直，挺胸挺腿；

4、轉體角度過大或過小

糾正方法：轉動時，用力要一致，畫角度線反復練習；

5、轉體時，兩臂外張

糾正方法：轉動時，兩臂緊貼身體，保持立正時兩臂的姿勢；

6、靠腳時跺腳

糾正方法：取捷徑迅速靠腳，兩腿挺直。

4. pc logo命令是在電腦哪裡找

這個需要打開PC logo視窗 如果電腦沒有的話 需要下載安裝後即可使用PC LOGO命令

LOGO命令全稱 簡寫 中文名稱與功能舉例 例
CLEARSCREEN CS 清除圖形屏幕，海龜復位命令
DRAW 初始化，清屏，還原海龜原狀態，設為圖文屏幕
FORWARD FD 前進命令 FD 50
BACK BK 後退命令 BK 50
RIGHT RT 右轉命令 RT 90
LEFT LT 左轉命令 LT 90
PENUP PU 抬筆命令
PENDOWN PD 落筆命令
PENRASE PE 筆擦
HIDETUPTLE HT 隱龜
SHOWTURTLE ST 顯龜
REPEAT 重復命令 REPEAT 4[FD 50 RT 90]
SETX 水平移動到X點
SETY 垂直移動到Y點
SETXY 移動到XY點 SETXY [ 50 60]
SETXYSE 同上
SETHEADIND Seth 轉向指定方向
SETPG 設置背景色
SETPC 設置海龜顏色
SETPEN 設置筆色
FILL 填充顏色
HOME 回母位
CLEAN 清屏不移位
XCOR 測定海龜橫坐標
YCOR 測定海龜縱坐標
GETXY 測定海龜坐標
HEADING 測定海龜指向
SPLISCREEN 圖文混合屏幕
FULLSCREEN 全圖形屏幕
TEXTSCREEN 全文字屏幕
SETSCRUNCH 調整屏幕縱橫比例
FENCE 設屏幕為圍欄狀態
WRAP 設置屏幕為環繞狀態
WINDOW 設置屏幕為窗口狀態
TO 過程開始
END 過程結束
EDIT 進入編輯狀態
CONTINUE CO 暫停後恢復運行

5 ）本次學習的 LOGO 命令有：
1 DRAW 清屏、復位、進入圖文混合顯示狀態
2 CLEARSCREEN 簡寫 CS 清屏、復位
3 SHOW TURTLE 簡寫 ST 顯龜命令
4 HIDETURTLE 簡寫 HT 隱龜命令
5 FORWARD 簡寫 FD 前進命令
FD 100 前進 100 （海龜）步
FD 20*5 前進 100 步 （因為 20*5=100）
FD -50 後退 50 步 （與 BK 50 作用相同）
6 BACK 簡寫 BK 後退命令
BK 100 後退 100 步
BK 20*5 後退 100 步 （因為 20*5=100）
BK -50 前進 50 步 （與 FD 50 作用相同）
7 RIGHT 簡寫 RT 右轉命令 （順時針方向）
RT 90 右轉 90 度
RT 360/4 右轉 90 度 （因為 360/4=90 ）
RT -120 左轉 120 度
8 LEFT 簡寫 LT 左轉命令 （逆時針方向）
LT 90 左轉 90 度
LT 360/4 左轉 90 度 （因為 360/4=90 ）
LT -120 右轉 120 度
9 HOME 回家命令 讓海龜回到屏幕中央的「母位」，並使其方向向上
10 CLEAN 清屏不回家命令

5. PC LOGO 的命令

LOGO命令全稱 簡寫 中文名稱與功能舉例 例
CLEARSCREEN CS 清除圖形屏幕，海龜復位命令
DRAW 初始化，清屏，還原海龜原狀態，設為圖文屏幕
FORWARD FD 前進命令 FD 50
BACK BK 後退命令 BK 50
RIGHT RT 右轉命令 RT 90
LEFT LT 左轉命令 LT 90
PENUP PU 抬筆命令
PENDOWN PD 落筆命令
PENRASE PE 筆擦
HIDETUPTLE HT 隱龜
SHOWTURTLE ST 顯龜
REPEAT 重復命令 REPEAT 4[FD 50 RT 90]
SETX 水平移動到X點
SETY 垂直移動到Y點
SETXY 移動到XY點 SETXY [ 50 60]
SETXYSE 同上
SETHEADIND Seth 轉向指定方向
SETPG 設置背景色
SETPC 設置海龜顏色
SETPEN 設置筆色
FILL 填充顏色
HOME 回母位
CLEAN 清屏不移位
XCOR 測定海龜橫坐標
YCOR 測定海龜縱坐標
GETXY 測定海龜坐標
HEADING 測定海龜指向
SPLISCREEN 圖文混合屏幕
FULLSCREEN 全圖形屏幕
TEXTSCREEN 全文字屏幕
SETSCRUNCH 調整屏幕縱橫比例
FENCE 設屏幕為圍欄狀態
WRAP 設置屏幕為環繞狀態
WINDOW 設置屏幕為窗口狀態
TO 過程開始
END 過程結束
EDIT 進入編輯狀態
CONTINUE CO 暫停後恢復運行

5 ）本次學習的 LOGO 命令有：
1 DRAW 清屏、復位、進入圖文混合顯示狀態
2 CLEARSCREEN 簡寫 CS 清屏、復位
3 SHOW TURTLE 簡寫 ST 顯龜命令
4 HIDETURTLE 簡寫 HT 隱龜命令
5 FORWARD 簡寫 FD 前進命令
FD 100 前進 100 （海龜）步
FD 20*5 前進 100 步 （因為 20*5=100）
FD -50 後退 50 步 （與 BK 50 作用相同）
6 BACK 簡寫 BK 後退命令
BK 100 後退 100 步
BK 20*5 後退 100 步 （因為 20*5=100）
BK -50 前進 50 步 （與 FD 50 作用相同）
7 RIGHT 簡寫 RT 右轉命令 （順時針方向）
RT 90 右轉 90 度
RT 360/4 右轉 90 度 （因為 360/4=90 ）
RT -120 左轉 120 度
8 LEFT 簡寫 LT 左轉命令 （逆時針方向）
LT 90 左轉 90 度
LT 360/4 左轉 90 度 （因為 360/4=90 ）
LT -120 右轉 120 度
9 HOME 回家命令 讓海龜回到屏幕中央的「母位」，並使其方向向上
10 CLEAN 清屏不回家命令

6. logo編程，全部指令，六年級，做出2個就可以啦。求高手，求全部指令，感謝！

logo命令
一、繪圖初始化命令（DRAW）
格式：DRAW
功能：讓計算機完成一些初始化功能。
二、前進與後退命令
1、前進命令 格式：FD 步數
2、後退命令 格式：BK 步數
三、轉向命令
1、左轉命令 格式：LT 度數
2、右轉命令 格式：RT 度數
四、提筆與落筆命令
1、提筆命令 格式：PU
2、落筆命令 格式：PD
3、筆擦命令 格式：PE
五、隱龜與顯龜
1、隱龜命令 格式：HT
2、顯龜命令 格式：ST
六、回家命令 格式：HOME
七、清屏命令
1、CS命令 格式：CS
功能：清除屏幕上的圖形，並使海龜回到「家」，頭朝上。
2、CLEAN命令 格式：CLEAN
功能：清除屏幕上的圖形，且不改變海龜的狀態。
八、常用的變色命令。
1、SETBG <顏色代碼>：設置屏幕的顏色。
2、SETPC <顏色代碼>：設置畫筆的顏色。
3、SETW <筆的寬度>: 設置筆的粗細。筆的寬度的取值范圍為1-999。
4、FILL ： 著色命令
九、定位命令：
1、SETX <X坐標值>:使海龜水平方向移到X坐標指定的位置
2、SETY <Y坐標值>:使海龜垂直方向移到Y坐標指定的位置
3、SETXY <X坐標值 Y坐標值>：使海龜水平方向移到X坐標指定的位置，垂直方向移到Y坐標指定的位置。
4、XCOR：輸出當前海龜在水平方向的位置。
5、YCOR：輸出當前海龜在垂直方向的位置。
6、GETXY：輸出當前海龜在水平方向的位置和垂直方向的位置。
命令 簡寫 功能
基本繪圖
DRAW - 清屏、海龜回母位
CLEAN
CLEARSCREEN CS
CLEARTEXT CT
FORWARD FD 前進
BACK BK 後退
RIGHT RT 右轉
LEFT LT 左轉 SETMOUSESHAPE 1~23滑鼠變形
tell 1~15 st bk 50分身龜
setattr 0~255文章顏色
setbgpattern 1~11 背景變形
SETPC(SETBG) 0~14 ⒈海龜顏色⒉背景顏色
FILL 顏色填充
PENUP PU 抬筆
PENDOWN PD 落筆
HIDETURTLE HT 藏龜
SHOWTURTLE ST 顯龜
CLEARSCREEN CS 清屏
HOME - 回家
REPEAT - 重復
SPLITSCREEN SS 圖文混合屏
FULLSCREEN FS 全圖形屏
TEXTSCREEN TS 全文字屏
NODRAW ND 全文字屏、清屏
WRAP - 環繞狀態
WINDOW - 窗口狀態
FENCE - 圍欄狀態
SHOW - 屏幕輸出
TT - 在畫圖區顯示文字
TO……END - 過程頭、尾
IF…THEN…ELSE
PAUSE
CONTINUE CO
EDIT ALL - 進入編輯部
STOP -
TOPLEVEL -
SETPC - 設置畫筆顏色
SETBG - 設置屏幕底色
坐標作圖
SETX - 指定海龜橫向位置
SETY - 指定海龜縱向位置
SETXY - 指定海龜任意位置
SETHEADING SETH - 指定海龜方向
XCOR - 顯示海龜當前位置的X坐標
YCOR - 顯示海龜當前位置的Y坐標
GETXY - 顯示海龜當前位置的X，Y坐標
HEADING - 顯示海龜指向角度
文件管理
POTS - 顯示工作區內所有過程的標題
POPS（PO ALL） - 顯示工作區內所有過程的內容
PRINTOUT PO 顯示工作區內過程的內容
ERASE（ER ALL） ER 刪除工作區中的過程
DIRECTORY DIR 顯示磁碟文件目錄
DISK - 顯示當前盤
SETDISK - 設置當前盤
SAVE - 把程序存檔
LOAD - 讀程序文件
SAVEPIC - 圖形存檔
LOADPIC - 讀圖形文件
DELETE - 刪除文件
RENAME REN 文件改名
數值計算
PRINT PR 換行列印
TYPE - 同行列印
SETCURSOR - 列印格式
OUTPUT OP 輸出
INT - 取整函數
ROUND - 四捨五入函數
QUOTIENT - 求商函數
REMAINDER - 余數函數
RANDOM - 隨機函數
SQRT - 平方根函數
ABS - 絕對值函數
MAKE - 賦值
PRECISION - 數字顯示精度
字表處理
FIRST - 取首
LAST - 取尾
BUTFIRST BF 去首
BUTLAST BL 去尾
EMPTY？ - 判斷是否為空
READ - 從鍵盤上接受一串字元
READCHAR RC 從鍵盤上接受一個字元
READLIST RL 從鍵盤上接受一個表
READQUOTE RQ 從鍵盤上接受一個字
RESULT： - 結果
TRUE - 真
FAL

7. LOGO常用命令一覽表

1． 前進命令FORWARD（簡寫FD）

【格式】 FD 步長
【功能】命令小海龜按當前方向前進指定的步長。

【說明】
⑴ 在LOGO語言中，命令與數據之間是以空格分隔的。如，在輸入的前進命令和步長之間必須用空格分 隔。
⑵ 小海龜移動時，要特別注意它的當前位置和方向，當前方向就是它的頭所指的方向。
⑶ 讓小海龜移動時，是通過步長的長短來控制機器人前進的距離。
⑷ 步長的具體值就是指距離的長短(小海龜的默認值為每1個步長為0.5厘米)。如FD 100中步長值為 100，是讓小海龜前進50厘米。
⑸ 輸入的LOGO命令既可以是大寫字母，也可以是小寫字母，例如， 「fd 100」命令，也可以寫 成「FD 100」，兩種輸入方式的執行效果相同
2． 後退命令BACK（簡寫BK）
【格式】 BK 步長
【功能】命令小海龜按當前方向後退指定的步長。
【說明】
⑴ 讓小海龜移動時，是通過步長來控制小海龜後退的距離。
⑵ 小海龜移動時，要特別注意它的當前位置和方向，後退方向就是它的頭所指的反方向。 ⑶ 步長的具體值就是指步長的長短(小海龜的默認值為每一步長為0.5厘米)。
⑷ 前進、後退等命令需要的數據既可以是具體數值，也可以是一個算式，小海龜會自動計算算 式，再按計算的結果完成任務。在計算機中加號、減號、乘號、除號分別用「+」、「-」、「*」 、「/」符號表示。

【應用】 後退100步： ⑴ 命令方式：BK 100
⑵ 過程方式： TO HT
BK 100
END
3． 左轉命令LEFT（簡寫LT）
【格式】 LT 角度
【功能】命令小海龜向左 (逆時針方向) 轉動指定的角度。
【說明】
⑴ 讓小海龜轉動時，是通過角度的值來控制小海龜向左轉動的角度。
⑵ LOGO語言中LT 180，此命令的是讓小海龜左轉180度。

【應用】 向左轉動90度： ⑴ 命令方式：LT 90
⑵ 過程方式：TO ZZ
LT 90
END

4．右轉命令RIGHT（簡寫RT）
【格式】 RT 角度
【功能】命令小海龜向右 (順時針方向) 轉指定的角度。
【說明】
⑴ 讓小海龜轉動時，是通過角度的值來控制小海龜向右轉動的角度。
⑵ LOGO語言中RT 90，此命令的意思是小海龜右轉90度。
【應用】向右轉動90度：
⑴ 命令方式：RT 90
⑵ 過程方式：
TO YZ
RT 90
END

PU 抬筆命令

格式:PU

例如：

？DRAW

?PU (海龜抬筆)

?FD 100 （海龜前進步，但沒有畫線）

PU落筆命令

格式：PD

註：PU、PD命令的後面都沒有參數，單執行此命令在屏幕上沒有任何反映，只是設定筆的一種狀態，只有在畫圖時才能看出當前是落筆還是抬筆。

例如：

？DRAW

？FD50

？PU （抬筆）

？FD 50 （不畫線）

？PD （落筆）

？FD50 （畫線）

HT隱龜命令

例如：

？DRAW

？HT （海龜不見了）

？FD 100 （仍然畫出一條線）

ST顯龜命令

例如：

？DRAW （初始化後在屏幕上看到一隻小海龜）

？HT （海龜隱去）

？ST （海龜重新出現）

HOME回家命令

註：在使用此命令時要注意當前筆是處在提筆狀態還是落筆狀態，如果是落筆狀態，海龜在回家的路線上要畫出一條線。

例如：

？DRAW

？BK 100 LT 90 FD 100

？HOME （從所在位置到原點畫出一條線）

？FD 100 RT 90 FD 100

？PU HOME （不畫線）

海龜繪圖的輔助命令

CS清屏命令

功能：清除屏幕上所有的圖形，海龜回到初使位置。

註：清屏幕命令不帶參數，清屏幕命令只能將屏幕的圖形清除，海龜回到初始位置，不改變當前其他狀態參數的設置。

例如：

？DRAW

？FD 100 RT 90 FD 100

？CS （清除屏幕圖形，海龜回原點。）

CLEAN清圖命令

例如：

？DRAW

？FD 100 RT FD 100

？CLEAN （只清除了屏幕上的圖形，其他一切不變）

STAMPOVAL畫橢圓命令

1） 畫空心橢圓

格式：STAMPOVAL 參數1 參數2

註：如果是顯龜，海龜始終處在所畫圖形的中間位置。不論海龜頭的方向如何，畫出的橢圓的對稱軸始終與X軸、Y軸保持一致。當兩軸取值相同時所畫圖形為圓。

例如：

？DRAW

？STAMPOVAL 100 50

？RT 45 FD 50

？STAMPOVAL 100 100

2） 畫實心橢圓

格式：（STAMPOVAL 參數1 參數2 」 TRUE）

註：實心圓內所填充的顏色與當前筆的顏色一致。

例如：

？DRAW

？（STAMPOVAL 150 50 」TRUE）

？PU FD 150 PD

？（STAMPOVAL 60 80 」TRUE）

畫矩形命令 STAMPRECT

1） 畫空心矩形

格式：STAMPRECT 參數1 參數2

註：參數1為矩形橫向的寬度，參數2為矩形的縱向寬度，不論海龜的方向如何，海龜始終處在所畫圖形的左下角。當兩個寬度相等時所畫圖形為正方形。

例如：

？DRAW

？STAMPRECT 250 100

？DRAW

？STAMPRECT 130 130

2） 畫實心矩形

格式：（STAMPRECT 參數1 參數2 」TRUE）

註：參數1為矩形橫向寬度，參數2矩形縱向的寬度。

例如：

？DRAW

？（STAMPRECT 100 100 」TRUE）

？（STAMPRECT 280 170 」TRUE）

8. 向右轉走 向左轉走的 具體口令是怎樣

1 2 1 1 2 1 1 2 1 向右轉走！1 2 1 1 2 1
1 2 1 1 2 1 1 2 1 向左轉走！1 2 1 1 2 1

9. 以前小學微機課學的一個小烏龜畫圖的編程叫什麼

以前小學微機課學的一個小烏龜畫圖的編程叫LOGO語言。

LOGO語言是一種早期的編程語言，也是一種與自然語言非常接近的編程語言，它通過「繪圖」的方式來學習編程，對初學者特別是兒童進行寓教於樂的教學方式。 LOGO語言創始於1968年，是美國國家科學基金會所資助的一項專案研究，在麻省理工大學（MIT）的人工智慧研究室完成。

LOGO源自希臘文，原意即為思想，是由一名叫西摩爾·帕伯特的心理學家在從事兒童學習的研究中，發現一些與他的想法相反的教學方法，並在一個假日中出外散步時，偶然間看到一個像海龜的機械裝置觸發靈感，於是利用他廣博的知識及聰明的才智而最終完成了LOGO語言的設計。

(9)左轉的命令是擴展閱讀：

LOGO語言之所以是兒童學習計算機編程最好的一種語言，就因為它是針對兒童而製作的編程語言，能使兒童在認知與技能上得到較大的發展。LOGO語言具有較強的針對性，因為對於兒童來說，「畫畫」比「文字處理」更具有活力，充分發揮自己的想像進行創作，而文字處理卻比較枯燥，不適合兒童。

LOGO則主要用於「圖畫」製作，並且採用了「海龜繪圖」的方式，適合兒童的特點，能充分引起他們的興趣和學習該門語言的積極性，達到寓教於樂的目的。

在LOGO語言中，它的作圖方式與現在所用的作圖軟體不一樣，主要區別就在於LOGO語言的基本作圖的方法可以不採用坐標方式，而是通過向前，後退、向左轉、向右轉、回家等兒童易於理解的語言和命令，這非常適合兒童的知識水平，使這些還未接觸坐標為何物的兒童更容易上手。

在用LOGO語言作圖時，需要學習者對一些常見的幾何特性進行理解，了解常用的距離、角度和度數的概念。

LOGO語言-網路

10. 軍訓向左轉向右轉時教官說的是什麼什麼轉法

一個對稱軸的兩邊,各有一個對稱的隊伍.由一個口令指揮時,才會出現這種情況.意思是；從指揮者的角度來看,左邊的隊伍要向右轉；而右邊的隊伍要向左轉
1、軍訓里「向左轉向右轉」是叫隊列訓練，單個軍人徒手隊列動作，四面轉法。
2、這個訓練沒有門檻，適用於任何裝備任何基礎的新兵。
3、隊列訓練最重要的是訓練士兵的紀律性，何為紀律性，讓你做一件有趣的事情， 你喜歡做的事情，那是你想做，不是服從紀律去做，而你根據命令的要求去完成無論你喜不喜歡的事情才是紀律。
4、隊列訓練就是這種枯燥的，你不喜歡的東西，所以能鍛煉紀律性。這也是隊列訓練放到新兵訓練中的一大原因，去除作為普通個人的自由性，讓其獲得軍人必須有的紀律性。
5、有人說隊列訓練沒用，軍事訓練練好就行，他打靶個個10環，但一個小小的向右轉的命令都不願意服從，回頭命令你上戰場你會服從？打靶成績好又有啥用呢。
6、隊列訓練的成果是像普通民眾展示軍人良好面貌的最佳途徑。和平時期沒有仗打，老百姓怎麼知道你部隊訓練的好不好，在市區設個靶場，挨個上場打靶么？有條件么？而隊列訓練則幾乎可以在任何條件下展現軍隊的訓練面貌。