命令模式真題

A. 有關計算機二級vF 筆試的真題

我有啊，從01到09的，你留我郵箱啊。 先給你09的吧，在這里發不了太多的。

2009年3月全國計算機等級考試二級筆試試卷
Visual FoxPro 資料庫程序設計
(考試時間90分鍾，滿分100分)

一、選擇題（每小題2分，共70分）
下列各題A）、B）、C）、D）四個選項中，只有一個選項是正確的，請將正確選項塗寫在答題卡相應位置上，答在試卷上不得分。

（1）下列敘述中正確的是

A） 棧是「先進先出」的線性表

B） 隊列是「先進後出」的線性表

C） 循環隊列是非線性結構

D） 有序線性表既可以採用順序存儲結構，也可以採用鏈式存儲結構

（2）支持子程序調用的數據結構是

A） 棧 B） 樹 C） 隊列 D）二叉樹

（3）某二叉樹有5個度為2的結點，則該二叉樹中的葉子結點數是

A）10 B）8 C）6 D）4

（4）下列排序方法中，最壞情況下比較次數最少的是

A）冒泡排序 B）簡單選擇排序 C）直接插入排序 D）堆排序

（5）軟體按功能可以分為：應用軟體、系統軟體和支撐軟體（或工具軟體）。下面屬於應用軟體的是

A）編譯程序 B）操作系統 C）教務管理系統 D）匯編程序

（6）下面敘述中錯誤的是

A）軟體測試的目的是發現錯誤並改正錯誤

B）對被調試的程序進行「錯誤定位」是程序調試的必要步驟

C）程序調試通常也稱為Debug

D）軟體測試應嚴格執行測試計劃，排除測試的隨意性

（7）耦合性和內聚性是對模塊獨立性度量的兩個標准。下列敘述中正確的是

A）提高耦合性降低內聚性有利於提高模塊的獨立性

B）降低耦合性提高內聚性有利於提高模塊的獨立性

C）耦合性是指一個模塊內部各個元素間彼此結合的緊密程度

D）內聚性是指模塊間互相連接的緊密程度

（8）資料庫應用系統中的核心問題是

A）資料庫設計 B）資料庫系統設計

C）資料庫維護 D）資料庫管理員培訓

（9）有兩個關系R，S如下：

R S

A
B
C

A
B

a
3
2
a
3

b
0
1
b
0

c
2
1
c
2

由關系R通過運算得到關系S，則所使用的運算為

A） 選擇 B）投影 C） 插入 D）連接

（10）將E-R圖轉換為關系模式時，實體和聯系都可以表示為

A） 屬性 B）鍵 C） 關系 D） 域

（11）資料庫（DB）、資料庫系統（DBS）和資料庫管理系統（DBMS）三者之間的關系是

A）DBS包括DB和DBMS B）DBMS包括DB和DBS

C）DB包括DBS和DBMS D）DBS就是DB，也就是DBMS

（12）SQL語言的查詢語句是

A）INSERT B）UPDATE C）DELETE D）SELECT

（13）下列與修改表結構相關的命令是

A）INSERT B）ALTER C）UPDATE D）CREATE

（14）對表SC(學號 C(8),課程號 C(2),成績 N(3),備注 C(20))，可以插入的記錄是

A）('20080101', 'c1', '90',NULL) B）('20080101', 'c1', 90, '成績優秀')

C）('20080101', 'c1', '90', '成績優秀') D）('20080101', 'c1', '79', '成績優秀')

（15）在表單中為表格控制項指定數據源的屬性是

A）DataSource B）DataFrom C）RecordSource D）RecordFrom

（16）在Visual FoxPro中，下列關於SQL表定義語句（CREATE TABLE）的說法中錯誤的是

A）可以定義一個新的基本表結構

B）可以定義表中的主關鍵字

C）可以定義表的域完整性、欄位有效性規則等

D）對自由表，同樣可以實現其完整性、有效性規則等信息的設置

（17）在Visual FoxPro中，若所建立索引的欄位值不允許重復，並且一個表中只能創建一個，這種索引應該是

A）主索引 B）唯一索引 C）候選索引 D）普通索引

（18）在Visual FoxPro中，用於建立或修改程序文件的命令是

A）MODIFY<文件名> B）MODIFY COMMAND <文件名>

C）MODIFY PROCEDURE <文件名> D）上面B和C都對

（19）在Visual FoxPro中，程序中不需要用PUBLIC等命令明確聲明和建立，可直接使用的內存變數是

A）局部變數 B）私有變數 C）公共變數 D）全局變數

（20）以下關於空值（NULL值）敘述正確的是

A）空值等於空字元串 B）空值等同於數值0

C）空值表示欄位或變數還沒有確定的值 D）Visual FoxPro不支持空值

（21）執行USE sc IN 0命令的結果是

A）選擇0號工作區打開sc表

B）選擇空閑的最小號工作區打開sc表

C）選擇第1號工作區打開sc表

D）顯示出錯信息

（22）在Visual FoxPro中，關系資料庫管理系統所管理的關系是

A）一個DBF文件 B）若干個二維表

C）一個DBC文件 D）若干個DBC文件

（23）在Visual FoxPro中，下面描述正確的是

A）資料庫表允許對欄位設置默認值

B）自由表允許對欄位設置默認值

C）自由表或資料庫表都允許對欄位設置默認值

D）自由表或資料庫表都不允許對欄位設置默認值

（24）SQL的SELECT語句中，「HAVING<條件表達式>」用來篩選滿足條件的

A）列 B）行 C）關系 D）分組

（25）在Visual FoxPro中，假設表單上有一個選項組： ，初始時該選項組的Value屬性值為1。若選項按鈕「女」被選中，該選項組的Value屬性值是

A）1 B）2 C）「女」 D）「男」

（26）在Visual FoxPro中，假設教師表T(教師號，姓名，性別，職稱，研究生導師)中，性別是C型欄位，研究生導師是L型欄位。若要查詢「是研究生導師的女老師」信息，那麼SQL語句「SELECT * FROM T WHERE <邏輯表達式>」中的<邏輯表達式>應是

A）研究生導師 AND 性別= "女" B）研究生導師 OR 性別= "女"

C）性別= "女" AND 研究生導師=.F. D）研究生導師=.T. OR 性別=女

（27）在Visual FoxPro中，有如下程序，函數IIF()返回值是

*程序

PRIVATE X,Y

STORE "男" TO X

Y=LEN(X)+2

?IIF(Y<4, "男", "女")

RETURN

A）"女" B）"男" C）.T. D）.F.

（28）在Visual FoxPro 中，每一個工作區中最多能打開資料庫表的數量是

A）1個 B）2個

C）任意個，根據內存資源而確定 D）35535個

（29）在Visual FoxPro 中，有關參照完整性的刪除規則正確的描述是

A）如果刪除規則選擇的是"限制"，則當用戶刪除父表中的記錄時，系統將自動刪除子表中的所有相關記錄

B）如果刪除規則選擇的是"級聯"，則當用戶刪除父表中的記錄時，系統將禁止刪除與子表相關的父表中的記錄

C）如果刪除規則選擇的是"忽略"，則當用戶刪除父表中的記錄時，系統不負責檢查子表中是否有相關記錄

D）上面三種說法都不對

（30）在Visual FoxPro中，報表的數據源不包括

A）視圖 B）自由表 C）查詢 D）文本文件

第（31）到第（35）題基於學生表S和學生選課表SC兩個資料庫表，它們的結構如下：

S(學號，姓名，性別，年齡)其中學號、姓名和性別為C型欄位，年齡為N型欄位。

SC(學號，課程號，成績)，其中學號和課程號為C型欄位，成績為N型欄位（初始為空值）。

（31）查詢學生選修課程成績小於60分的學號，正確的SQL語句是

A）SELECT DISTINCT 學號 FROM SC WHERE "成績" <60

B）SELECT DISTINCT 學號 FROM SC WHERE 成績 < "60"

C）SELECT DISTINCT 學號 FROM SC WHERE 成績 <60

D）SELECT DISTINCT "學號" FROM SC WHERE "成績" <60

（32） 查詢學生表S的全部記錄並存儲於臨時表文件one中的SQL命令是

A）SELECT * FROM 學生表 INTO CURSOR one

B）SELECT * FROM 學生表TO CURSOR one

C）SELECT * FROM 學生表 INTO CURSOR DBF one

D）SELECT * FROM 學生表TO CURSOR DBF one

（33）查詢成績在70分至85分之間學生的學號、課程號和成績，正確的SQL語句是

A）SELECT 學號,課程號,成績 FROM sc WHERE 成績 BETWEEN 70 AND 85

B）SELECT 學號,課程號,成績 FROM sc WHERE 成績 >=70 OR 成績 <=85

C）SELECT 學號,課程號,成績 FROM sc WHERE 成績 >=70 OR <=85

D）SELECT 學號,課程號,成績 FROM sc WHERE 成績 >=70 AND <=85

（34）查詢有選課記錄，但沒有考試成績的學生的學號和課程號，正確的SQL語句是

A）SELECT 學號,課程號 FROM sc WHERE 成績 = ""

B）SELECT 學號,課程號 FROM sc WHERE 成績 = NULL

C）SELECT 學號,課程號 FROM sc WHERE 成績 IS NULL

D）SELECT 學號,課程號 FROM sc WHERE 成績

（35）查詢選修C2課程號的學生姓名，下列SQL語句中錯誤的是

A）SELECT 姓名 FROM S WHERE EXISTS;

(SELECT * FROM SC WHERE 學號=S.學號 AND 課程號= 'C2')

B）SELECT 姓名 FROM S WHERE 學號 IN;

(SELECT 學號 FROM SC WHERE 課程號= 'C2')

C）SELECT 姓名 FROM S JOIN SC ON S.學號=SC.學號 WHERE 課程號= 'C2'

D）SELECT 姓名 FROM S WHERE 學號=;

(SELECT 學號 FROM SC WHERE 課程號= 'C2')

二、填空題（每空2分，共30分）

請將每一個空的正確答案寫在答題紙上【1】-【15】序號的橫線上，答在試卷上不得分。
注意：以命令關鍵字填空的必須拼寫完整。

（1）假設用一個長度為50的數組（數組元素的下標從0到49）作為棧的存儲空間，棧底指針bottom指向

棧底元素，棧頂指針top指向棧頂元素，如果bottom=49，top=30（數組下標），則棧中具有 【1】 個元素。

（2）軟體測試可分為白盒

測試和黑盒測試。基本路徑測試屬於 【2】 測試。

（3）符合結構化原則的三種基本控制結構是：選擇結構、循環結構和 【3】 。

（4）資料庫系統的核心是 【4】 。

（5）在E-R圖中，圖形包括矩形框、菱形框、橢圓框。其中表示實體聯系的是 【5】框。

（6）所謂自由表就是那些不屬於任何【6】的表。

（7）常量{^2009-10-01,15:30:00}的數據類型是【7】 。

（8）利用SQL語句的定義功能建立一個課程表，並且為課程號建立主索引，語句格式為：

CREATE TABLE 課程表(課程號 C(5) 【8】 ，課程名 C(30))

（9）在Visual FoxPro中，程序文件的擴展名是【9】 。

（10）在Visual FoxPro中，SELECT 語句能夠實現投影、選擇和【10】三種專門的關系運算。

（11）在Visual FoxPro中，LOCATE ALL 命令按條件對某個表中的記錄進行查找，若查不到滿足條件的記錄，函數EOF()的返回值應是【11】 。

（12）在Visual FoxPro中，設有一個學生表STUDENT，其中有學號、姓名、年齡、性別等欄位，用戶可以用命令「 【12】 年齡 WITH 年齡+1」將表中所有學生的年齡增加一歲。

（13）在Visual FoxPro中，有如下程序：

*程序名：TEST.PRG

SET TALK OFF

PRIVATE X,Y

X= "資料庫"

Y= "管理系統"

DO sub1

?X+Y

RETURN

*子程序：sub1

PROCEDU sub1

LOCAL X

X= "應用"

Y= "系統"

X= X+Y

RETURN

執行命令DO TEST後，屏幕顯示的結果應是【13】 。

（14）使用SQL語言的SELECT語句進行分組查詢時，如果希望去掉不滿足條件的分組，應當在GROUP BY 中使用【14】子句。

（15）設有SC(學號，課程號，成績)表，下面 SQL的SELECT語句檢索成績高於或等於平均成績的學生的學號。

SELECT 學號 FROM sc;

WHERE 成績>=(SELECT 【15】 FROM sc)

參考答案：

一、選擇題

1-5：DACDC

6-10：ABABC

11-15：ADBBC

16-20：DABBC

21-25：BBADB

26-30：AAACD

31-35：CAACD

二、填空題

1、20

2、白盒

3、順序結構

4、資料庫管理系統

5、菱形

6、資料庫

7、日期時間型（T）

8、primary key

9、.prg

10、連接

11、.T.

12、replace all

13、資料庫系統

14、having

15、avg(成績)

B. ADOBE 平面設計往年的真題

Adobe Photoshop 7.0C真題

考試相關圖片：

1 下面關於分色類型和黑版產生的描述哪些是正確的？
A 為了進行分色，三種加色（紅色、綠色和藍色）轉換成對應的減色（青色、洋
紅、黃色和黑色）
B 由於所有的列印油墨都存在雜質，青色、洋紅和黃色的等量部分相結合無法產
生黑色。為了補償分色過程中的這種不足，列印機在三種顏色的等量部分刪除一
些青色、洋紅和黃色並添加黑色油墨
C 彩色輸出中心通常使用下列方式之一產生印刷黑版：底色去除(UCR) 和灰色成
分替換(GCR)
D 底色去除(UCR)中，黑色油墨只用於替換中性區的青色、洋紅和黃色油墨。在灰
色成分替換(GCR) 中，黑色用於替換彩色區域以及中性區域中的青色、洋紅和
黃色部分2,3,4
2 「圖像>陷印」菜單命令對下列哪種模式的圖像起作用？
A RGB 模式
B CMYK 模式
C 多通道模式
D 灰度模式2,3
3 選擇「編輯>顏色設置」菜單命令，彈出「顏色設置」對話框，在CMYK 的彈
出菜單中選擇「自定CMYK」選項，在如圖所示的對話框中，如果「分色類型」
為GCR，「黑版產生量」設為「最大值」，下列描述正確的是：
A RGB 模式轉換為CMYK 模式後，圖象中的深暗部分最大化以黑色替代
B RGB 模式轉換為CMYK 模式後，圖象中的深暗部分最小化以黑色替代
C CMYK 模式轉換為RGB模式後，圖象中的深暗部分最大化以黑色替代
D CMYK 模式轉換為RGB 模式後，圖象中的深暗部分最小化以黑色替代1
4
掃描輸入的圖像往往會有一些偏色，這種類型的圖像往往只需要調整某一個通
道即可。要使左上方的圖像取得右下方圖片的效果，用「圖像>調整」菜單下
的哪些命令可以實現？
A 色階
B 曲線
C 替換顏色
D 色彩平衡1,2,4
5 以下哪個菜單命令可以查看溢色（Gamut）？
A 選擇〉色彩范圍（Select>Color Range）
B 圖像〉調整〉可選顏色（Select>Adjustments>Selective Color）
C 圖像〉調整〉替換顏色（Image>Adjustments>Replace Color） 1
6 下面對「色階」（Levels）命令描述正確的是：
A 減小色階對話框中「輸入色階」最右側的數值導致圖像變亮
B 減小色階對話框中「輸入色階」最右側的數值導致圖像變暗
C 增加色階對話框中「輸入色階」最左側的數值導致圖像變亮
D 增加色階對話框中「輸入色階」最左側的數值導致圖像變暗1,4
7 下列哪個色彩調整命令可提供最精確的調整：
A 色階（Levels）
B 亮度/對比度（Brightness/Contrast）
C 曲線（Curves）
D 色彩平衡（Color Balance）3
8 當圖像偏藍時，使用「變化」（Variations）菜單命令應當給圖像增加何種顏色？
A 藍色
B 綠色
C 黃色
D 洋紅3
9 如何設定圖像的白點（白場）?
A 選擇工具箱中的吸管工具在圖像的高光處單擊
B 選擇工具箱中的顏色取樣器工具在圖像的高光處單擊
C 在Levels（色階）對話框中選擇白色吸管工具並在圖像的高光處單擊
D 在Color Range（色彩范圍）對話框中選擇白色吸管工具並在圖像的高光處單
擊3
10 色階（Level）對話框中輸入色階的水平軸表示的是下列哪個數據？
A 色相
B 飽和度
C 亮度
D 像素數量3
11 選擇圖像〉調整〉色階（Image>Adjustments>levels）命令後，在彈出的對話框中
單擊「選項」按鈕，就會彈出自動色彩校正選項（Auto Color Correction Option）
對話框，在該對話框中的選項設定影響下列哪些命令的作用效果？
A 自動色階（Auto Level）
B 自動對比（Auto Contrast）
C 自動顏色（Auto Color）
D 亮度/對比度（Brightness/contrast）1,2,3
12 關於「圖像> 調整>色階」命令中，以下說法正確的是？
A 任何情況下，色階調節命令對話框中的直方圖與圖像/ 直方圖命令中的直方
圖是完全一樣的
B 將色階命令對話框中輸入色階中間的灰色三角向左移動，其作用是壓縮暗調
層次，拉開亮調層次
C 使用色階命令對話框右下角的黑色吸管在畫面中單擊，可以實現對圖像的黑
場定標
D 使用色階調節命令亦可以單獨針對某個通道進行層次調節2,3,4
13 Adobe Photoshop 中，關於「圖像>調整>去色」命令的使用，下列描述哪些是正
確的?
A 使用此命令可以在不轉換色彩模式的前提下,將彩色圖象變成灰階圖象,並保留
原來像素的亮度不變
B 如果當前圖象是一個多圖層的圖象,此命令只對當前選中的圖層有效
C 如果當前圖象是一個多圖層的圖象,此命令會對所有的圖層有效
D 此命令只對像素圖層有效,對文字圖層無效,對使用圖層樣式產生的
顏色也無效1,2,4
14
下列哪個方法可以使左圖變成右圖的效果？
A 通過「圖像>調整>亮度/對比度」命令，調整亮度數值
B 通過「圖像>調整>色相/飽和度」命令，調整明度數值
C 通過「圖像>調整>自動對比度」命令
D 通過「圖像>調整>自動色階」命令1
15
下列哪個方法可以使左圖變成右圖的效果（左圖為灰度模式圖像）？
A 將圖像轉化為點陣圖模式圖像，在點陣圖對話框中選擇「方法>使用>50%閾值」命
令
B 通過「圖像>調整>閾值」命令，調整閾值色階數值
C 通過「圖像>調整>色調分離」命令，調整色階數量
D 通過「圖像>調整>色調均化」命令2
16
下列哪個方法可以使左圖變成右圖的效果？
A 通過「圖像>調整>亮度/對比度」命令，調整亮度數值
B 通過「圖像>調整>色相/飽和度」命令，調整飽和度數值
C 通過「圖像>調整>色調分離」命令，調整色階數量
D 通過「圖像>調整>色調均化」命令2
17
下列哪個方法可以使左圖變成右圖的效果？
A 將圖像轉化為Lab 模式圖像，並將a 通道刪除
B 執行「圖像>調整>反相」命令
C 通過「圖像>調整>色相/飽和度」命令，在「色相/飽和度」對話框中選擇「編
輯>綠色」調整色相數值
D 通過「圖像>調整>色彩平衡」命令，調整色階數值3
18
如圖所示，左邊列出的是圖像，右邊列出的是該圖像的直方圖，請問下列圖像和直
方圖有可能一一對應的是：
A a
B b
C c
D d 1,3,4
19
如圖所示，要將圖像A 調整成圖像B 的效果，需要用到「圖像>調整」菜單下的哪
個命令？
A 曲線
B 色階
C 色彩平衡
D 色相/飽和度4
20 如圖所示，要使左上方的圖像取得右下方圖片的效果，用「圖像>調整」菜單下
的哪些命令可以實現？
A 色相/飽和度
B 先使用「去色」命令，然後選擇「變化」命令
C 漸變映射
D 色彩平衡1,2,3
21 如圖所示，要
使左上方的黃玫瑰變成右下方的粉紅玫瑰，而且色彩保持一定的層次感，請問，用
「圖像>調整」菜單下的哪個命令可以實現？
A 漸變映射
B 色相/飽和度
C 色彩平衡
D 替換顏色3
22 在Photoshop
「圖像>調整」命令的子菜單中，要得到如圖所示變化的效果，可能會使用的命令
是：
A 替換顏色
B 通道混色器
C 可選顏色
D 亮度/對比度1,3
23 在Photoshop 中執行「圖像>調整>色調分離」命令，如果要使左上角的圖像（為
RGB 模式）變成右下角所示的效果，在彈出的對話框中設置的「色階」數應該是：
a1
b2
c4
d6 2
24 在Photoshop 中執行「圖像>調整>色調分離」命令，如果要使左上角的圖像（為CMYK
模式）變成右下角所示的效果，在彈出的對話框中設置的「色階」數應該是：
a1
b2
c6
d8 2
25 如圖所示：在PHOTOSHOP 的「圖像>調整」的子菜單中，以下的哪些命令可以
使左上角的彩色圖像得到類似右下角黑白圖像的效果？
a 漸變映射
b 變化
c 色相/飽和度
d 色彩平衡
e 通道混合器1,2,3,5
26 當將浮動的選擇范圍轉換為路徑時，所創建的路徑的狀態是：
a 工作路徑
b 開放的子路徑
c 剪貼路徑
d 填充的子路徑1
27 當單擊路徑調板下方的「用畫筆描邊路徑」圖標時，若想彈出選擇描邊工具的對
話框，應按住下列哪個鍵？
AAlt（Win）/Option（Mac）
BCtrl（Win）/Command（Mac）
CShift+Ctrl（Win）/Shift+Command（Mac）
DAlt+Ctrl（Win）/Option+Command（Mac）1
28 在「曲線」對話框中X 軸和Y 軸分別代表的是
a 輸入值，輸出值
b 輸出值，輸入值
c 高光
d 暗調1
29 在按住什麼功能鍵的同時單擊路徑調板中的填充路徑圖標，會出現填充路徑對話
框：
aShift
bAlt(Win)/Option(Mac)
cCtrl(Win)/Command(Mac)
dShift+Ctrl(Win)/Command(Mac)2
30「剪貼路徑」對話框中的「展平度」是用來定義什麼的？
A 定義曲線由多少個節點組成
B 定義曲線由多少個直線片段組成
C 定義曲線由多少個端點組成
D 定義曲線邊緣由多少個像素組成2
31 關於「自定形狀工具」，使用Photoshop 預設用法，以下說法正確的是？
A 自定形狀工具畫出的對象會以一個新圖層的形式出現
B 自定形狀工具畫出的對象是矢量的
C 可以用鋼筆工具對自定形狀工具畫出對象的形狀進行修改
D 自定形狀工具畫出的對象實際上是一條路徑曲線1,2,3,4
32 使用鋼筆工具創建直線點的方法是：
a 用鋼筆工具直接單擊
b 用鋼筆工具單擊並按住滑鼠鍵拖動
c 用鋼筆工具單擊並按住滑鼠鍵拖動使之出現兩個把手， 然後按住
Alt(Win)/Option(Mac)鍵單擊
d 按住Alt(Win)/Option(Mac)鍵的同時用鋼筆工具單擊1
33 使用鋼筆工具創建曲線轉折點的方法是：
a 用鋼筆工具直接單擊
b 用鋼筆工具單擊並按住滑鼠鍵拖動
c 用鋼筆工具單擊並按住滑鼠鍵拖動使之出現兩個把手， 然後按住
Alt(Win)/Option(Mac)鍵單擊節點
d 按住Alt(Win)/Option(Mac)鍵的同時用鋼筆工具單擊3
34 若將曲線點轉換為直線點，應採用下列哪個操作？
A 使用選擇工具單擊曲線點
B 使用鋼筆工具單擊曲線點
C 使用錨點轉換工具單擊曲線點
D 使用鉛筆工具單擊曲線點3
35 下列關於路徑的描述正確的是：
a 路徑可以用畫筆工具進行描邊
b 當對路徑進行填充顏色的時候，路徑不可以創建鏤空的效果
c 路徑調板中路徑的名稱可以隨時修改
d 路徑可以隨時轉化為浮動的選區1,2,4
36
如圖所示的四種路徑錨點的控制當中，哪一種方法是最合理的？
Aa
Bb
Cc
Dd2
37
aa
bb
cc
dd 24
38 下面對背景色橡皮擦工具與魔術橡皮擦工具描述正確的是：
a 背景色橡皮擦工具與橡皮擦工具使用方法基本相似，背景色橡皮擦工具可將顏色
擦掉變成沒有顏色的透明部分
b 魔術橡皮擦工具可根據顏色近似程度來確定將圖像擦成透明的程度
c 背景色橡皮擦工具選項欄中的「容差」選項是用來控制擦除顏色的范圍
d 魔術橡皮擦工具選項欄中的「容差」選項在執行後只擦除圖像連續的部分123
39 油漆桶工具可根據像素的顏色的近似程度來填充顏色，填充的內容包括：
a 前景色
b 背景色
c 連續圖案13
40 下列哪個濾鏡可以減少漸變中的色帶(色帶是指漸變的顏色過渡不平滑，出現階
梯狀)：
a 濾鏡>雜色
b 濾鏡>風格化>擴散
c 濾鏡>扭曲>置換
d 濾鏡>銳化>USM 銳化1
41 如何使用仿製橡皮圖章工具在圖像上取樣？
A 按住Shift 鍵的同時單擊取樣位置來選擇多個取樣像素
B 按住Option（Mac）/Alt（Win）鍵的同時單擊取樣位置
C 按住Command（Mac）/Ctrl（Win）鍵的同時單擊取樣位置
D 按住Tab 鍵的同時單擊取樣位置2
42 下面對模糊工具功能的描述哪些是正確的?
A 模糊工具只能使圖像的一部分邊緣模糊
B 模糊工具的強度是不能調整的
C 模糊工具可降低相鄰像素的對比度
D 如果在有圖層的圖像上使用模糊工具，只有所選中的圖層才會起變化3
43 當編輯圖像時使用減淡工具可以達到何種目的？
A 使圖像中某些區域變暗
B 刪除圖像中的某些像素
C 使圖像中某些區域變亮
D 使圖像中某些區域的飽和度增加3
44 下面哪個工具可以減少圖像的飽和度?
A 加深工具
B 銳化工具（正常模式）
C 海綿工具
D 模糊工具（正常模式）3
45 當使用繪圖工具時圖像符合下面哪個條件才可選中「背後」（Behind）模式？
A 這種模式只在有透明區域層時才可選中
B 當圖像的色彩模式是RGB時「背後」（Behind）模式才可選中
C 當圖像上新增加通道時「背後」（Behind）模式才可選中
D 當圖像上有選區時「背後」（Behind）模式才可選中1
46 下面哪些對「正片疊底」（Multiply）模式的描述是正確的？
A 將底色的像素值和繪圖色的像素值相乘，然後再除以255 得到的結果就是最終色
B 像素值取值范圍是在0～100 之間
C 任何顏色和白色執行「正片疊底」（Multiply）模式後結果都將變為黑色
D 通常執行「正片疊底」（Multiply）模式後顏色較深1 4
47 下面哪些對「濾色」（Screen）模式的描述是正確的？
A 底色的像素值和繪圖色的互補色像素值相乘，然後再除以255 得到的結果就是最
終色
B 像素值取值范圍是在0～100 之間
C 任何顏色和白色執行「濾色」（Screen）模式的結果都將變為黑色
D 執行「濾色」（Screen）模式後顏色較淺1 4
48 下面在繪圖中哪些對「柔光」（Soft Light）模式的描述是正確的？
A 根據繪圖色的明暗程度來決定最終色是變亮或變暗
B 當繪圖色比50％的灰要亮，那麼圖像變亮
C 如果使用純白色或黑色繪圖時得到的是純白或黑色
D 繪圖色疊加到底色上，可保留底色的高光和陰影部分1 2
49 在修復畫筆工具（Healing Brush Tool）的工具選項欄中有很多選項，下列說法正
確的是：
a 選擇「圖案」（Pattern）選項，並在「模式」彈出菜單中選擇「替換」模式時，該
工具和圖案圖章工具使用效果完全相同
b 選擇「圖案」（Pattern）選項，並在「模式」彈出菜單中選擇「正常」模式時，該
工具和圖案圖章工具使用效果完全相同
c 選擇「取樣」（Sampled）選項時，在圖象中必須按住Option（Mac）/Alt（Win）
鍵用工具取樣
d 在模式（Mode）彈出菜單中可選擇「替換」（Replace），「正片疊底」（Multiply），
「屏幕」（Screen）等模式
e 選擇「對齊的」（Aligned）選項時，對連續修復一個完整的圖象非常有幫助，如果
不選擇此選項，一次取樣後，每次松開和按下滑鼠鍵，滑鼠都會以取樣點為起點重新進
行修復。1,3,4,5
50 如果一張照片的掃描結果不夠清晰，可用下列哪種濾鏡彌補?
A 中間值
B 風格化
C USM 銳化
D 去斑

pagemaker 6.5

問題： 以下有關圖層的描述，哪些是正確的？
選擇答案 1： 圖層的上下關系決定了物體的前後關系
選擇答案 2： 通過菜單「成分>排列」可改變圖層的順序
選擇答案 3： 在圖層調板中，用滑鼠直接將圖層移上移下來改變圖層的順序
選擇答案 4： 在圖層調板中，圖層的順序是：先建的圖層在下，後建的圖層在上
正確答案： 1,3,4

問題： 如果當前是手動排文狀態，按住下列哪個鍵就可暫時切換到自動排文？
選擇答案 1： Shift
選擇答案 2： Command/Ctrl
選擇答案 3： Option/Alt
選擇答案 4： Tab
正確答案： 2

問題： 將工具箱的放大鏡暫時切換到縮小鏡的快捷鍵是？
選擇答案 1： Shift
選擇答案 2： Command(Mac OS)/Alt(Windows)
選擇答案 3： Option(Mac OS)/Ctrl(Windows)
選擇答案 4： Tab
正確答案： 3

問題： 使頁面按實際大小顯示的快捷鍵是？
選擇答案 1： Command/Ctrl+1
選擇答案 2： Command/Ctrl+2
選擇答案 3： Command/Ctrl+3
選擇答案 4： Command/Ctrl+4
正確答案： 1

問題： 縮小頁面顯示的快捷鍵是？
選擇答案 1： Command/Ctrl+-
選擇答案 2： Command/Ctrl+1
選擇答案 3： Command/Ctrl+2
選擇答案 4： Command/Ctrl+3
正確答案： 1

問題： 浮動的「控制板」的用途是：
選擇答案 1： 進行文字和段落的各種設定
選擇答案 2： 設定排式
選擇答案 3： 定義顏色
選擇答案 4： 創建圖層
正確答案： 1

問題： 下面的哪項不是段落控制板所提供的？
選擇答案 1： 排式
選擇答案 2： 首行縮排
選擇答案 3： 段前距
選擇答案 4： 行距
正確答案： 4

問題： 下列關於文本繞圖的描述哪些是對的？
選擇答案 1： 一旦設定文字繞圖，文字和圖象之間的距離是固定不可調節的
選擇答案 2： 選擇文字繞圖命令後，文字和圖象之間的距離還可以通過對話框進行調節
選擇答案 3： 文字繞圖框只能有四個節點
選擇答案 4： 文字繞圖框上的節點可任意增加或減少
正確答案： 2,4

問題： 若要象放幻燈一樣在出版物中按順序翻頁，應在選擇「版面>跳頁」的同時點按何鍵？
選擇答案 1： Shift
選擇答案 2： Command/Ctrl
選擇答案 3： Option/Alt
選擇答案 4： Control
正確答案： 1

問題： 若想保證工具箱中的任意直線工具繪出的是水平或垂直的線，應在劃線的同時按住下列哪個鍵？
選擇答案 1： Shift
選擇答案 2： Command/Ctrl
選擇答案 3： G
選擇答案 4： Option/Alt
正確答案： 1

問題： 下面的敘述哪些是正確的？
選擇答案 1： 「文件>回復」命令可以使文件回復到最後一次存儲時的狀態
選擇答案 2： 「編輯>還原」命令可以使文件回復到最後一次存儲時的狀態
選擇答案 3： 「編輯>還原」命令可以使文件回復上一步的操作
選擇答案 4： 「文件>回復」命令可以使文件回復上一步的操作
正確答案： 1,3

問題： 在PageMaker中按住Option(Mac OS)/Alt（Windows）鍵可以進行哪些操作？
選擇答案 1： 按住Option(Mac OS)/Alt（Windows）鍵的同時拖動滑鼠可將箭頭工具暫時切換到手工具，可移動頁面
選擇答案 2： 按住Option(Mac OS)/Alt（Windows）鍵的同時使用矩形工具可繪制出正方形
選擇答案 3： 按住Option(Mac OS)/Alt（Windows）鍵可將放大鏡工具暫時切換到手工具
選擇答案 4： 按住Option(Mac OS)/Alt（Windows）鍵的同時點按「排式面板」中的排式名稱可進行排式的編輯
正確答案： 1

問題： 下面敘述中不正確的是？
選擇答案 1： PageMaker可以通過Acrobat Distiller工具生成PDF文件
選擇答案 2： PageMaker不可以生成HTML文檔
選擇答案 3： PDF文件總是從頁面1開始
選擇答案 4： PageMaker文件可以從任何頁碼開始
正確答案： 2,3

問題： 在執行多項功能後，」編輯」菜單允許還原多少次命令?
選擇答案 1： 一次
選擇答案 2： 兩次
選擇答案 3： 執行多少次命令，就還原多少次
選擇答案 4： 不可以還原
正確答案： 1

問題： 下列關於輔助線的描述哪個是正確?
選擇答案 1： 欄輔助線是不可以隨便移動的
選擇答案 2： 欄輔助線和其它從標尺中拖拉出來的標尺輔助線不同，後者可以列印出來
選擇答案 3： 所有的輔助線都是不可列印的
選擇答案 4： 欄輔助線不可以置前或置後
正確答案： 3

問題： 下列關於標尺的描述不正確的是？
選擇答案 1： 標尺的單位可以修改
選擇答案 2： 標尺的單位是軟體默認的，是不可以修改的
選擇答案 3： 標尺的原點可以隨時改變
選擇答案 4： 將滑鼠放在標尺處就可以拖拉處標尺輔助線
正確答案： 2

問題： 下列關於標尺的描述哪些是正確的?
選擇答案 1： 水平標尺和垂直標尺的單位必須是一樣的
選擇答案 2： 水平標尺和垂直標尺的單位可以不同
選擇答案 3： 水平標尺的單位可以修改，但垂直標尺的單位不可以改變
選擇答案 4： 水平標尺的單位不可以修改，但垂直標尺的單位可以改變
正確答案： 2

問題： 置入到PageMaker中的哪種格式的圖像在「標准」和「高解析度」兩種圖形顯示狀態下有顯著的不同?
選擇答案 1： EPS
選擇答案 2： JPEG
選擇答案 3： TIFF
選擇答案 4： PICT
正確答案： 3

問題： 置入到PageMaker中的TIFF格式的圖像可有幾種不同清晰度的顯示方式？
選擇答案 1： 1
選擇答案 2： 2
選擇答案 3： 3
選擇答案 4： 4
正確答案： 3

問題： 下列哪個操作不可以在PageMaker中完成？
選擇答案 1： 繪制圓形與矩形
選擇答案 2： 旋轉置入的圖像
選擇答案 3： 放大或縮小置入的圖像
選擇答案 4： 對路徑上的錨點進行編輯
正確答案： 4

問題： PageMaker的主要功能是？
選擇答案 1： 繪圖
選擇答案 2： 排版
選擇答案 3： 製作特效
選擇答案 4： 製作電影
正確答案： 2

問題： 在PageMaker中，用文字工具在段落中單擊幾次滑鼠，就可以將整段文字選中？
選擇答案 1： 1
選擇答案 2： 2
選擇答案 3： 3
選擇答案 4： 4
正確答案： 3

問題： 雙擊工具箱中的箭頭工具，會彈出哪個對話框？
選擇答案 1： 「自定格式」
選擇答案 2： 「文檔設定」
選擇答案 3： 「文字規格」
選擇答案 4： 「段落規格」
正確答案： 1

問題： 在PageMaker中，如何繪制出正圓形?
選擇答案 1： 使用橢圓形工具直接拖動形成
選擇答案 2： 雙擊橢圓形工具在彈出的對話框中設定半徑
選擇答案 3： Shift+橢圓形工具拖動形成
選擇答案 4： 以上說法都不正確
正確答案： 3

問題： 通過下列哪個操作可將當前任何工具轉換為手工具？
選擇答案 1： 按下Alt(Windows)/Option(Macintosh)鍵的同時拖動滑鼠
選擇答案 2： 按下Ctrl(Windows)/Option(Macintosh)鍵的同時拖動滑鼠
選擇答案 3： 按下Alt(Windows)/Command(Macintosh)鍵的同時拖動滑鼠
選擇答案 4： 按下Ctrl(Windows)/Command(Macintosh)鍵的同時拖動滑鼠
正確答案： 1

問題： 下列關於主版頁面的描述正確的是？
選擇答案 1： PageMaker 6.5C中只能建立單一的主版頁面
選擇答案 2： PageMaker 6.5C中能夠建立多個主版頁面
選擇答案 3： 如果改變主版頁面的版心的大小， 文件中頁面的內容會自動收縮至版心內
選擇答案 4： 文件中的左右頁必須使用相同的主版
正確答案： 2

問題： 下列關於主版頁面的描述不正確的是？
選擇答案 1： PageMaker 6.5C中不能建立多個主版頁面
選擇答案 2： PageMaker 6.5C中能夠建立多個主版頁面
選擇答案 3： 主版中的內容在子頁中是不能編輯的
選擇答案 4： 文件中的任何一頁都可以使用不同的主版設定
正確答案： 1

問題： 當打開一個多頁文件時，在主版頁面上看到的「LM」 ，它的含義是：
選擇答案 1： 文件中右頁書眉的位置
選擇答案 2： 文件中左頁書眉的位置
選擇答案 3： 文件中左頁頁碼的位置
選擇答案 4： 文件中右頁頁碼的位置
正確答案： 3

問題： 通過「主版頁面」調板中的「新增主版頁面」命令，可創建新的主版，下列哪個描述是錯的？
選擇答案 1： 可以對新主版頁進行版心的設定
選擇答案 2： 可以對新主版頁進行頁碼的設定
選擇答案 3： 必須通過「應用」命令，才能指定頁面使用該主版設定
選擇答案 4： 舊主版頁仍可以使用
正確答案： 2

問題： 點按「主版頁面」調板右上角的黑三角，在彈出的對話框中選擇「應用」命令，在隨後彈出的對話框中可設定各主版頁面的適用頁面范圍，下列描述不正確的是：
選擇答案 1： 可設定不連續的頁面採用相同的主版頁面
選擇答案 2： 不能設定不連續的頁面採用相同的主版頁面
選擇答案 3： 可設定連續的頁面採用相同的主版頁面
選擇答案 4： 可分別設定左右頁採用的不同的主版頁面
正確答案： 2

問題： 在PageMaker 6.5C軟體中，關於「主版頁面」的描述不正確的是：
選擇答案 1： 主版頁面不可以有圖形信息
選擇答案 2： 主版頁面可設定頁碼
選擇答案 3： 可創建若干個不同的主版頁面
選擇答案 4： 主版頁面可置入圖像
正確答案： 1

問題： 刪除主版頁面的方法是？
選擇答案 1： 在「主版頁面」調板中選中要刪除的主版頁面，在右上角的彈出菜單中選擇「刪除」命令
選擇答案 2： 將主版頁面拖到「主版頁面」調板下的垃圾筒圖標上
選擇答案 3： 用新的主版頁面來替換要刪除得主版頁面
選擇答案 4： 在「主版頁面」調板中選中要刪除的主版頁面，按鍵盤上的delete鍵
正確答案： 1,2

問題： 按下Shift鍵，再單擊「主版頁面」調板上的主版項目「無」的作用是：
選擇答案 1： 將頁面上所有的主版頁面，文字全部刪除，保留欄輔助線及其它輔助線
選擇答案 2： 將頁面上所有欄輔助線及其它輔助線全部刪除，保留頁面，文字
選擇答案 3： 將頁面上所有的主版頁面、文字、尺規輔助線全部刪除，保留欄輔助線
選擇答案 4： 將頁面上所有的主版頁面、文字、欄輔助線全部刪除，保留尺規輔助線
正確答案： 2

問題： 下列關於輔助線的描述正確的是？
選擇答案 1： 你可以隱藏和鎖定輔助線
選擇答案 2： 你不可以隱藏和鎖定輔助線
選擇答案 3： 你不可以鎖定輔助線
選擇答案 4： 你不可以清除輔助線
正確答案： 1

問題： 下列關於輔助線的描述不正確的是？
選擇答案 1： 輔助線可以置前或置後
選擇答案 2： 輔助線不可以置前或置後
選擇答案 3： 輔助線只能置前
選擇答案 4： 輔助線只能置後
正確答案： 2,3,4

問題： 如果在選定出版物中使用的一個字體不可用，PageMaker將顯示以下哪個對話框？
選擇答案 1： 「Beijing字體匹配」對話框
選擇答案 2： 「PANOSE字體匹配」對話框
選擇答案 3： 「Courier字體匹配」對話框
選擇答案 4： 「字體丟失」對話框
正確答案： 2

問題： PageMaker可設定的最大文檔尺寸為？
選擇答案 1： 50毫米×50毫米
選擇答案 2： 100毫米×200毫米
選擇答案 3： 1066毫米×1066毫米
選擇答案 4： 沒有限制
正確答案： 3

問題： 以下哪一種度量單位是PageMaker中常用的文字度量單位?
選擇答案 1： 毫

C. 2010江西省教師考試真題

2010 年江西省中小學教師招聘考試綜合基礎知識真題

一、單項選擇題
1. 先把「教」「育」兩個單字合為一個詞見於（ ）。
A. 《論語》 B. 《學記》 C. 《孟子》 D. 《說文解字》
2. 「建國君民，教學為公」、「化民成俗，其必由學」反映了教育與 （ ）的關系。
A.經濟 B.政治 C.文化 D.人口
4.提出「一兩的遺傳勝過一噸的教育」的學者是 （ ）。
A.霍爾 B.洛克 C.高爾頓 D.華庄
5.教育要遵循個體身心發展的規律。《學記》中「當其可之謂時，時過然後學，則勤苦
而難成」。這句話反映了人身心發展過程中存在的（ ）現象。
A.關鍵期 B.依戀期 C.混沌期 D.最近發展期
6.人是一個積極能動的主體，人與動物發展的顯著區別之一就在於人是有意識的，具有
主觀能動性。這種主觀性是通過人的（ ）表現出來的。
A.教育 B.環境 C.遺傳 D.活動
7.以下不屬於我國教育目的的基本精神的是（ ）。
A.社會主義是我國教育性質的根本所在，要培養社會主義事業的建設者和接班人
B.使受教育者在德智、才智、體質等方面全面發展
C.強調教育與生產相結合
D.突出教育要為政治經濟制度服務
8.1903 年，清政府頒布並 次在全國范圍內實施的學制是（ ）。
A.癸 學制 B.壬子癸丑學制 C.壬寅學制 D.壬戌學制
9.歐美現代學制最早出現在歐洲，主要有三種類型，前西德的學制屬於（ ）。
A.單軌制 B.中間型學制 C.雙軌制 D.分支型學制
10.對義務教育中「義務」的理解，以下說法中，不正確的是（ ）。
A.國家有開辦學校、任用教師、提供教材等便利兒童入學的義務
B.兒童及少年在學齡期有入學接受教育的義務
C.家長有讓子女入學接受教育的義務
D.學校有免費提供優質教育服務的義務
11.以下不屬於教師專業自我發展的具體途徑和策略的是（ ）。
A.接受進修培訓班 B.日常教學反思 C.閱讀和反思性寫作 D.交流合作
12.學校課外活動的組織形式有個人活動、小組活動和（ ）。
A.班級活動 B.文學藝術活動 C.群眾性活動 D.社會公益活動
13.綜合實踐活動體現了（ ）管理制度的特徵和功能，是最能體現學校特色的滿足
學校個性差異的發展性課程。
A.一級課程 B.二級課程 C.三級課程 D.國家課程
15 柯爾伯格把兒童道德發展分為三個水平六個階段，其中好孩子走向階段屬於（ ）。
A.前習俗水平 B.習俗水平 C.後習俗水平 D.他律水平
17.在知覺、思維、記憶等認知活動中，往往強調速度而不是精度的認知風格屬於（ ）。
A.場獨立型 B.沉思型 C.場依存型 D.沖動型
18.老是抱怨當他們違反紀律時我們對他們大喊大叫，但是他們卻越來越不像話。學生
不良行為的增加可以用行為主義的（ ）理論解釋。
A.正強化 B.負強化 C.給予懲罰 D.消退
21.心理學家戴維斯在試驗中分組學習射箭，甲組嚴格指導，乙組自行嘗試。甲組射中
率65%，乙組45% 。表明在動作學習的過程中（ ）因素很重要。
A.指導 B.發展 C.練習 D.反饋
22.在練習國標中，老師告訴小李右手抬起的高度不到位。這種反饋屬於（ ）。
A.非建議反饋 B.內在反饋 C.延緩的反饋 D.外在的反饋
23.1961 凱爾曼提出態度變化過程的三個階段，它們依次是（ ）。
A.服從 同化 內化 B.服從 從眾 同化 C.服從 內化 同化 D.服從 同化從眾
25.德國鄧克爾發現人看到的某物品具有一種功能後就很難看出其他功能，進而影響問
解決，這一現象稱為（ ）。
A.定勢 B.功能固著 C.問 表現 D.知識結構
26.與形勢訓練說遷移理論聯系最為緊密的是（ ）。
A.逆向遷移 B.負遷移 C.特殊遷移 D.一般遷移
27.老師很擔心同一批學生在第二次參加同樣的內容的人格測試時分數與上次不同。他
所擔心的是哪一個概念反應的內容？（ ）
A.信度 B.效度 C.區分度 D.難度
28.老師用課程提問、課堂討論等 （ ）形式決定是否需要改善教學。
A.診斷性 B.描述性 C.形成性 D.總結性
31.完全能力人是指年滿（ ）周歲，以自己勞動力收入為主要生活來源的公民。
A.12 B.14 C.15 D.16
32.學校勸退初三學生小陳，侵犯了小陳的（ ）權利。
A.受教育 B.發展 C.生存 D.知情
34.李某以為張某貪污學費，將張某打傷，造成張某輕微傷，醫葯費開支1685 元，李某
侵害張某的（ ）權利。
A.名譽權，榮譽權 B.生命健康權，榮譽權
C.生命健康權，名譽權 D.生命健康權，名譽權、榮譽權
35.張某依法向（ ），維護自己的合法權益是正確的。
A.學校提出賠償 B.教育行政部門申訴 C.法院提出訴訟 D.以上皆可
36.教師羞辱學生，導致學生自殺，老師應該 （ ）。
A.承擔全部責任 B.承擔大部分責任 C.承擔過錯責任 D.不承擔責任
38.明知校舍有危 而不採取相應措施，直接責任人應追究 （ ）責任。
A.民事 B.刑事 C.一般 D.行政
39.對於違反學校管理制度的義務教育在校生，學校應該採取什麼措施？（ ）
A.開除學籍 B.批評開除學籍 C.批評 D.退學
42.若干相鄰學科經過篩選，充實，合而為一稱為（ ）。
43.課程標準是（ ）的基本結構性文件。
A.國家 B.地方 C.校本 D.學科
48.第斯多惠說：「壞老師奉送真理，好老師教導真理。」體現教學 （ ）原則。
A.鞏固 B.啟發 C.循序 D.系統
二、簡答題
1.簡述作為教師，如何學習教育學？

2.簡述我國愛國主義教育中值得注意的問 。

3.簡述建構主義學習的共同點。

三、論述題
1.結合實際論述教育中三種典型的師生關系模式對學生的影響。

2.聯系實際論述怎樣有效地培養與激發學生的學習動機。

四、案例分析題
以下是一位實習教師的教學日記，請根據材料回答內容：
小黎是初二的女生，父母雙雙外出打工。她的個性很特殊，她與同學關系不太融洽，甚
至有點緊張。開學初曾與一男生打架，對班主任的批評教育反映強烈，存在明顯抵觸情緒。
有次自習，她戴耳機聽音樂，被班幹部值日提醒並記下名字，她當眾撕掉記錄本，並辱罵班
幹部。同學們基本上對她敬而遠之，避免與她發生正面沖突。表面上她與同學相安無事，實
際上特別渴望別人對她的認同和欣賞。可是她又把自己封閉起來，不能真誠地與人交流，時
時以自我為中心，所以在班級里，她 有真正要好的朋友。在學習上，她幾乎喪失了興趣，
老師上課時，她表現出愛理不理的樣子，有時候連課本都不願意打開；甚至有時候以自顧自
地寫東西、做小動作等方式逃避現實，但她讀的大多是離奇鬼怪的故事書。她在日記中寫到：
「課根本就聽不進去，整天在混日子，學校像座監獄把人關在裡面，而我需要自由……」
小黎的表現跟她的生活環境和成長經歷有關。我在實習期間嘗試努力去改變她，但收效
甚微。面對小黎，我感到力不從心……
問 1.如果你是小黎的班主任，你將採取什麼措施來轉化她？（3分）
問 2.根據小黎的特點，對她進行思想品德教育時應遵循哪些德育原則？（2 分）
問 3.請從教育心理學的角度，分析小黎獨特的心理特點，如何實施有針對性的教育？
問 4.以小黎等留守兒童的成長為例，你怎樣看待學校教育在人的發展中的作用？（4

參考答案

一、單項選擇題
1.C 2.B 4.A
5.A 解析〕 學記》里講，「當其可之謂時，時過然後學，則勤苦而難成」，說明從古代
開始就已認識到了學習的最佳期問題，錯過了學習的最佳期，學習的效果就會差些。所謂人
類心理發展「關鍵期」理論是說人類的某種行為和技能、知識的掌握，在某個特定的時期發
展最快，最容易受環境影響。如果在這個時期施以正確的教育，可以收到事半功倍的效果；
而一旦錯過這一時期，就需要花費很多倍的努力才能彌補，或者將可能永遠無法彌補。故此
題答案為A。
6.D 7.D 8.A 9.C 10.D
11.A 解析〕接受進修培訓班的學習更多的是通過外在的形式進行提高學習，不屬於教
師專業自我發展。
12.C 13.C
15.B 〔解析〕在習俗水平（依據行為是否有利於維持習俗秩序，是否符合他人願望進
行道德判斷）（10 歲至20 歲）的第一個階段為好孩子定向階段（或人際協調的定向階段）。
個體按照人們所稱 「好孩子」的要求去做，以得到別人的贊許。故正確答案為B。
17.D 解析〕沖動型學生面對問題時總是急於求成，不能全面細致地分析問題的各種可
能性，有時還沒弄清問題的要求，就開始對問題進行解答。所以說，沖動型往往強調的是速
度而不是精度。故正確答案為D。
18.A 解析〕強化物是指 「使反應發生概率增加或維持某種反應水平的任何刺激」。斯
金納區別了兩種強化類型：正強化和負強化。當在環境中增加某種刺激，有機體反應概率增
加，這種刺激就是正強化物；當某種刺激在有機體環境中消失時，反應概率增加，這種刺激
便是負強化物。故正確答案為A。
21.A 22.D 23.A 25.B
26.D 27.A 28.C 31.D
32.A 34.C 35.C 36.C
38.B 解析〕根據 中華人民共和國教育法》第73 條規定：「明知校舍或者教育教學設
施有危險，而不採取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其
他直接責任人員，依法追究刑事責任。」故正確答案為B。
39.C
42.B 解析〕綜合課程又稱廣域課程或合成課程，其根本目的是克服學科課程分科過細
的缺點。它採取合並相關學科的辦法，減少教學科目，把幾門學科的教學內容組織在一門綜
合學科之中，以認識論、方法論、心理學、教育學等學科為理論基礎。綜合課程堅持知識統
一的觀點。綜合課程可以發揮學習者的遷移能力。比如生物學就是將動物學、植物學、微生
物學融合在一起的學科。故正確答案為B。
43.D 解析〕課程標准即教學大綱，是根據教學計劃，以綱要的形式編寫的有關學科教
學內容的指導性文件。它反映某一學科的教學目的、任務、教材內容的范圍、深度和結構、
教學進度以及教學法上的基本要求。它是編寫教科書和教師進行教學的主要依據。故正確答
案為D。
48.D

二、簡答題
1. 參考答案
（1 ）把教育理論學習與教育教學實踐結合起來，使教師教育理論水平與
教育實踐能力相互促進。
（2 ）將繼承我國優秀教育傳統與借鑒國外先進經驗結合起來。
（3 ）把專業理論與交流討論結合起來。
（4 ）把專業閱讀與專業寫作結合起來。
2. 參考答案
（1 ）愛國主義教育要把愛祖國與愛國家相對區分開來。
（2 ）愛國主義要把民族自豪感與危機感結合起來。
（3 ）反對狹隘的民族主義，把愛國教育與國際主義教育聯系起來。
（4 ）愛國主義教育要體現層次性。
3. 參考答案
（1 ）強調復雜學習環境和真實的學習任務。
（2 ）強調社會協商和相互作用。
（3 ）強調學生用多種方式表徵教學內容。
4 ）強調以學生為中心的教學。
三、論述題
1. 參考答案
師生關系是指教師和學生在教育教學過程中結成的相互關系，包括彼此
所處的地 、作用和相互對待的態度等。它是一種特殊的社會關系和人際關系，是教師和學
生為實現教育目標，以各自獨特的身份和地 通過教與學的直接交流活 而形成的多性質、
多層次的關系體系。良好的師生關系不僅是順利完成教學任務的必要手段，而且是師生在教
育教學活動中的價值、生命意義的具體體現。
幾種典型的師生關系模式：
（1 ）放任型
這一類型的師生關系模式是以無序、隨意、放縱為其心態和行為特徵的。在教學中，以
這種師生關系模式為主的教師採取放任的作風，不負任何實際責任，給予學生充分的自由，
要他們學習自己所喜歡的東西。教師不控制學生的行為，也不指示學習的方法，一切活 由
學生自己進行。
（2 ）專制型
這一類型的師生關系模式是以命令、權威、疏遠為其心態和行為特徵的。教師在教室內
採取專制的作風， 擔負全部的責任，計劃班級的學習活 ，安排學習的情境，指導學習的
方法，控制自己的行為；學生沒有自由，只是聽從教師的命令，對教師往往是敬而遠之。
（3 ）民主型
這一類型的師生關系模式是以開放、平等、互助為其主要心態和行為特徵的。教師在教
室內，以民主的方式教學，重視集體的作用，與學生共同計劃，共同討論，幫助學生設立目
標，指引學生對著目標進行學習。
大量事實表明，在民主型師生關系模式下，師生關系民主、平等、融洽，而在專制型師
生關系模式下，師生關系對立。新課程的推進要致力於建立一種充分體現尊重、民主和發展
精神的新型師生倫理關系,跟上時代的步伐,尊重學生的人身基本權利,給學生更多的人文關
懷。應該說，建立民主型的師生關系既是新課程實施與教學改革的內容和任務,也是落實深
化改革,與時俱進的體現。
2. 參考答案〕學習動機的激發是指調 學生學習的積極性，主要是通過教學過程進行
的。激發學習動機一般採取下列有效的方式和措施：
（1 ）激發興趣，維持好奇心
興趣和好奇心是內部動機最為核心的部分，是培養和激發學生內部學習動機的基礎。教
師可以通過下述方法激發學生的興趣和好奇心：
第一，教師在可能的情況下，向學生講明所學內容的用處。
第二，創設問題情境是激發學生的求知慾和好奇心的 分有效的一種方法。
第三，向學生提出他們現有知識無法解答的問題，挑戰他們現有的理解能力，也能夠激
發學生的好奇心，由此產生學習的內部動機。
（2 ）設置合適的目標
當目標是自己設定的時候，個體通常會付出更多的努力。教師可以：
一是與學生討論過去的目標實現的情況，然後再為下階段設定新的目標。
二是幫助學生設定一個具有挑戰性又現實的目標。
（3 ）培養恰當的自我效能感
當個體擁有了相應的知識技能後，自我效能感就成為個體行為的決定性因素。教師應該
幫助成績不好的學生提高自我效能感：
第一，通過為學習成績不好的學生設定難易合適的任務，讓他們不斷地獲得成功體驗，
進而提高自我效能感。
第二，讓學習不好的學生觀看和想像那些與自己水平差不多的學生的成 操作，通過獲
得替代性經驗和強化來提高他們的自我效能感。
第三，教師可以通過歸因訓練改變學生對自己學習能力的錯誤判斷，形成正確的自我效
能感判斷。
（4 ）歸因訓練
改變學生不正確的歸因，提高學習動機可以從兩個方面入手：
一是「努力歸因」，無論成功或失敗都歸因於努力與否的結果。
二是「現實歸因」，針對一些具體問題引導學生進行現實歸因，以幫助學生分析除努力
這個因素外，影響學習成績的因素還有很多，如智力、學習方法、家庭環境、教師等。
這種歸因訓練的好處在於，在學生做「努力歸因」時又聯系現實，在做「現實歸因」時
又強調努力。
（5 ）表達明確的期望，合理運用外部獎賞
學生需要清楚地了解自己應該做什麼，如何被評價以及成 之後會有什麼收獲。教師應
該：
第一，教師把期望明確地傳達給學生。
第二，外部獎賞在此是指物質上的獎勵，教師在運用外部獎勵時，應持謹慎態度，對那
些已有內部動機的活 最好不要輕易運用物質獎勵，只有對那些缺乏內部動機的活 予以物
質獎勵，才可能產生積極地激勵作用。
（6 ）提供明確、及時的反饋，有效地運用表揚
「反饋」在此指的是給學生提供關於其成績的信息。教師應該：
第一，運用反饋，注意反饋必須明確、具體，必須使反饋緊隨個體的學習結果。
第二，必須提出經常性的反饋，使學生能付出最大的努力。
第三，表揚在課堂教學中的作用主要是強化學生適當的行為，對他們所表現出的期望行
為提供反饋。
表揚的方式比表揚的次數更重要。表揚的有效性取決於它的具體性、可靠性以及行為結
果的依隨性。
四、案例分析題
問題1 〔參考答案〕
（1 ）對其關心愛護，尊重學生的人格尊嚴。
（2 ）善於捕捉學生的亮點，從正面加以引導。
（3 ）講究一定的方法，善於抓住時機進行轉化指導。
在採取以上措施時，最關鍵的是教師要尊重學生、愛護學生，用寬容的心來包容學生，
在轉化的過程中尤其要注意保護學生的自尊心，善於發現學生身上的亮點。
問題2 〔參考答案〕
（1 ）課堂與生活相結合的原則
（2 ）疏導性原則
（3 ）長善救失的原則
（4 ）集體教育與個別教育相結合的原則
（5 ）因材施教的原則
問題3 〔參考答案〕
根據對材料的分析可以看出，小黎的心理特點具有以下的特徵：
（1 ）由於其父母長時間不在身邊，所以她缺少普通孩子所擁有的家庭的溫暖。心理的歸屬感和安全感都由於其父母不在身邊而受到嚴重的影響。這就要求，班主任在教育時要更多的給予她關心和愛護，從學習上、生活上和心理上都對其進行幫助和安慰。
（2 ）小黎的性格比較孤僻、不善於與同學交往，造成了她經常與周圍的同學產生摩擦，同學與她的對 行為，更加造成了她與周圍同學及教師的逆反情緒，加重了她的性格孤僻。在教育的過程中，班主任老師不但要更多的關心她，用自己的寬容心和愛心去感化她，同還要發動班級的同學去幫助她，理解她並且感化她。
（3 ）小黎雖然與周圍的同學和老師不斷地產生沖突，但是她的自尊心是相當強烈的，
同時她也和其他的學生一樣，希望能夠獲得別人的尊重和贊賞。另外，小黎目前是初二的學
生，這時的兒童處於青春期，她會具有青春期孩子的沖 、對抗、自尊心強及自我獨立等一
些性格特點。教師在教育的過程中要認識到青春期孩子的特質，有的放矢地進行教育，同時
要適時的處理學生的心理矛盾，使得學生無論在身體上還是心理上都獲得正常的發展。
問題4 〔參考答案〕
學校教育在人的發展中起到主導作用。所謂主導作用，是指主要的能引導事物向某方面發展的作用，學校教育對人的發展起主導作用，是指學校教育對人的發展具有主要的、導向性的作用。學校教育對人的發展的主要作用源於學校教育的特殊性。第一，學校教育具有明確的目的性和方向性。第二，學校教育具有較強的計劃性、系統性以及高度的組織性。第三，學校教育是一支經過專門訓練的教師隊伍所擔負的培養人的工作。第四，學校教育能對影響學生發展的因素加以調節、控制和利用，以最大限度地促進學生的發展。此外，要抓住兒童受教育階段的最佳時期進行教育。
另外，我們要辯證地看待學校教育。第一，學校教育對人的發展作用不是萬能的。第二，學校教育對人的發展的主導作用是有條件的。主導作用的發揮要受學校教育本身的目的性、系統性、選擇性、教師的專業水平、社會影響、家庭影響與學校教育影響的一致性等的影響。

D. 公務員考試計算機試題

公務員考試：計算機專業試卷綜合試題（含參考答案）

一、單項選擇題
1、關於隨機存取存儲器（RAM）功能的敘述 正確的是：(D)
A．只能讀 不能寫 B．斷電後信息不消失
C．讀寫速度比硬碟慢 D 能直接與CPU交換信息
2．計算機病毒是可以造成機器故障的一種：A
A．計算機程序 B 計算機晶元 C 計算機部件 D 計算機設備
3．當一個應用程序窗口被最小化後 該應用程序將：D
A．被終止執行 B 繼續在前台執行 C 被暫停執行 D 被轉入後台執行
4．若要開機即啟動某應用程序 只需為該應用程序創建一快捷方式 並把它放在：A
A．開始菜單的「啟動」項里 B 桌面上
C．開始菜單的「運行」項里 D 開始菜單的「程序」項里
5．進行文件查找時 不能按文件的 進行查找。A
A．屬性 B 類型 C 大小 D 創建日期
6．Windows中 剪貼板是指：C
A．硬碟上的一塊區域 B 軟盤上的一塊區域
C．內存上的一塊區域 D 高速緩沖區上的一塊區域
7．在下列窗口與對話框的論述中 正確的是：B
A．所有窗口和對話框中都有菜單欄 B 所有窗口和對話框都能移動位置
C．所有窗口和對話框都能改變大小 D 對話框既不能移動位置也不能改變大小
8．直接刪除硬碟上的文件 使不進入回收站的正確操作是：(SHIFT+DELETE)
A．「編輯」菜單中的「剪切」命令 B 「文件」菜單中的「刪除」命令
C．按鍵 D 按鍵
9．下列關於任務欄作用的說法中 錯誤的是：d
A．顯示當前活動窗口名 B 顯示正在後台工作的窗口名
C．實際窗口之間的切換 D 顯示系統所有功能
10．在資源管理器窗口的左窗格中 文件夾圖標前標有「+」時 表示該文件夾：b
A．只含有文件 B 含有子文件夾
C．是空文件夾 D 只含有文件而不含有文件夾
11．在WINDOWS狀態下 退出正在運行的應用程序 用戶可按 鍵。d
A．ALT+SHIFT B ALT+ENTER
C．ALT+TAB D CTRL+ALT+DEL
12．WINDOWS98中 不能在「任務欄」內進行的操作是：b
A．設置系統日期的時間 B 排列桌面圖標
C．排列和切換窗口 D 啟動「開始」菜單
13．要新建文件夾 應從 進入操作。b
A．控制面板 B 資源管理器 C 用戶 D 頁面設置
14．在WORD中 對部分段落進行首行縮進操作 首先應：b
A．將興標定位在段落任意地方 B 選中這些段落
C．將游標定位在段首 D 將游標定位在段尾
15．在WORD中 對於邀請函、證書、請柬一類的大量內容相同、只是其中個人信息需要根據情況添加的大批量文檔 均可使用
來完成。c
A．合並記錄 B 條件合並 C 郵件合並 D 合並文檔
16．在WORD編輯狀態下 操作的對象經常是被選擇的內容 若滑鼠在某行行首的左邊 下列哪種操作可以僅選擇游標所在的行：a
A．單擊滑鼠左鍵 B 將滑鼠左鍵擊三下
B．雙擊滑鼠左鍵 D 單擊滑鼠右鍵
17．WORD具有分欄功能 下列關於分欄的說法中正確的是：c
A．最多可以設4欄 B 各欄的寬度必須相同
C．各欄的寬度可以不同 D 各欄不同的間距是固定的
18．在某個文檔窗口中進行了多次剪切操作（不包括WORD2000） 並關閉了該文檔窗口後 剪貼板中的內容為：b
A．第一次剪切的內容 B 最後一次剪切的內容
C．所有剪切的內容 D 空白
19．在WORD的 視圖方式下 可以顯示分頁效果。d
A．普通 B 大綱 C 頁面 D 主控文檔
20．在WORD編輯狀態中設置了標尺 可以同時顯示水平標尺和垂直標尺的視圖方式是：b
A．普通視圖 B 頁面視圖 C 大綱視圖 D 全屏顯示視圖
21．在WORD中 刪除第一段的段落標記 則合並後第一段的段落格式是：c
A．格式不能確定 B 沿用原第一段格式
C．沿用原第二段格式 C 原第一段和第二段的混合格式
22．在WORD表格中 單元格內能填寫的信息：d
A．只能是文字 B 只能是文字或符號 C 只能是圖像 D 文字、圖像、符號均可
23．下列有關WORD格式刷的敘述中 正確的是：d
A．格式刷只能復制純文本的內容 B 格式刷只能復制字體格式
C．格式刷只能復制段落格式 D 格式刷可以復制字體格式也可以復制段落格式
24．若選定文本中包含有幾種字體的漢字 則WORD格式工具欄的字體框中顯示：a
A．空白 B 第一個漢字的字體
C 系統預設字體 D 文本塊中使用最多的文字字體
25．在EXCEL中 要使用復雜條件匯總一個冗長列表信息時 可使用：b
A．數據記錄單 B 數據透視表 C 列表 D 圖表
26．在EXCEL中 單元格B2中的值為10 單元格D2中的值為20。現在C3中輸入公式=B2+D2並加車
再拖動自動填充柄到C4 則這時C4單元格中的值為：d
A．30 B 10 C 20 D 0
27、在EXCEL中 要使單元格中的值根據某一要求自動確定自身格式 可用 功能。b
A．自動套用格式 B 條件格式 C 「格式」菜單 D 不能實現
28．在EXCEL中 一個工作簿中的工作表個數默認情況下為：c
A．一個 B 二個 C 三個 D 四個
29．在EXCEL中 對某一單元格區域進行保護 應在 菜單下完成。a
A．工具 B 表格 C 編輯 D 窗口
30．在EXCEL中 對列表中的數據進行排序 最多能指定 個關鍵字。c
A．一個 B 二個 C 三個 D 不限
31．在EXCEL中 對A1單元格內容為2000-10-1 A2單元格內容為2 A3單元格的內容為=A1+A2
則A3單元格顯示的數值為：c
A．2002-10-1 B 2000-12-1 C 2000-10-3 D 2000-10-12
32．在EXCEL中 通過篩選功能查找數據清單中的內容 則 包含指定內容的數據行。c
A．部分隱藏 B 只隱藏 C 只顯示 D 部分顯
33．在EXCEL中 分類匯總是在 菜單下完成。a
A．數據 B 工具 C 編輯 D 格式
34．在EXCEL工作簿中既有工作表又有圖表 當執行「文件」菜單的「保存」命令時：d
A．只保存工作表文件 B 只保存圖表文件
C．分成兩個文件來保存 D 將工作表和圖表作為一個文件來保存
35．在EXCEL中 對工作表內容的操作就是針對具體 的操作。a
A．單元格 B 工作表 C 工作簿 D 數據
36．在下列FOXPOR表達式中 結果為日期型的正確表達式為：
A．DATE（）+TIME（） B DATE（）+20
C．DATE（）-{01/03/99} D 365-DATE（）
37．在FOXPOR中 下列表達式運算結果為字元串的是：
A．「1234」-「56」 B 「ABCD」+「XYZ」=「ABCDXYZ」
C．DATE（）>{04/05/98} D {04/05/98}+100
38．若一個FOXPOR資料庫文件中有100條記錄 當前記錄號為76 執行命令SKIP 30後 再執行命令？RECNO（）
結果為：
A．100 B 106 C 101 D 錯誤提示
39．資料庫文件JI.DBF已打開（共7條記錄） 若按「姓名」欄位排序 執行SOFTON姓名TOJS後 屏幕提示：
A．7條記錄的排序完成 B 覆蓋原文件嗎（Y/N）
C．文件正在使用 D 出錯信息
40．下列方法中哪一種不一定能取消已建立的資料庫間的關聯：
A．退出FOXPOR B 執行命令「SET RELATION TO」
C．建立新的關聯 D 執行命令「SET RELATION OFF INTO<別名>」
41．執行命令「？SUBSTR（「FOXPOR」 4 3）」 顯示結果為：
A．FOXPRO B PRO C B D A
42．假定X=2 Y=5 執行下列運算後 能夠得到數值型結果的是：
A．？X=Y-3 B ？Y-3=X C X=Y D X+3=Y
43．用戶在不同工作區打開了多個資料庫 使用 命令 系統將給出當前工作區的區號。
A．SELECT B ？SELECT（） C SELECT（） D ？ SELECT
44．在下列FOXPOR表達式中 結果肯定為真的是：
A．「112」>「85」 B [李明]<=[李明] C {03/21/98}>{03/12/98} D 「男」＄「性別」
45．假定X=3 執行命令「？X=X+1」後 其結果為：
A．4 B 3 C .T. D .F.
46．若打開一個空資料庫文件 用函數RECNO（）測試 其結果一定為：
A．1 B 0 C 出錯信息 D 不一定
47．資料庫文件CJGL.DBF中有性別(C)和平均(N)欄位 要顯示平均分超過90和不及格的全部女生記錄 應當使用命令：
A．LIST FOR 性別=「女」.AND. 平均分>90.OR.平均分<60
B．LIST FOR 性別=「女」.AND. 平均分>90 平均分<60
C．LIST FOR 性別=「女」.AND. 平均分>90.AND.平均分<60
D．LIST FOR 性別=「女」.AND.（平均分>90.OR.平均分<60）
48．當前庫有30條記錄 當前記錄號為20 執行命令LIST REST後 再執行命令？RECNO（） 則顯示結果為：
A．20 B 30 C 31 D 1
49．若函數DELETED（）的值為真 則說明：
A．當前記錄已打上了刪除標記 B 當前記錄不存在
C．資料庫的記錄被全部刪除 D 當前資料庫被刪除
50．對於尚未建立索引文件的資料庫JS.DBF 查找職稱為講師的記錄 應用命令：
A．LOCATE ALL FOR 職稱=「講師」 B FIND職稱=「講師」
C．FIND講師 D SEEK「講師」
51．FOXPOR中 內存變數的類型是：
A．在使用內存變數前定義的 B 由變數名規定
C．由數據輸入語句決定的 D 在賦值時決定的
52．INTERNER上許多不同的復雜網路和許多不同類型的計算機賴以互相通信的基礎是b
A．ATM B TCP/IP C NOVELL D .X.25
53．擁有計算機並以撥號方式接入網路的用戶需要使用：d
A．CD-ROM B 滑鼠 C 電話機 D MODEM
54．IP地址是一個 位的邏輯地址。c
A．8位 B 16位 C 32位 D 64位
55．IE 5.0快捷工具欄上的「刷新」按鈕的作用為：a
A．重新載入當前頁 B 返回指定的起始頁
C．停止載入當前頁 D 顯示「刷新」窗格
56．URL為：a
A．統一資源定位器 B 超文本標識語言
C．傳輸控制協議 D 郵件傳輸協議
57．在計算機網路中 表徵數據傳輸可靠性的指標是：a
A．傳輸率 B 誤碼率 C 信息容量 D 頻帶利用率
58．以匿名方式訪問FTP伺服器 是合法操作。b
A．文件上載 B 文件下載 C 運行應用程序 D 終止網上正在運行的程序
59．在www瀏覽器的URL 中 為非法表達式。d
A．http：//www.cernet.e.cn
B．d://\temp\xyz.htm
C．file://c:\office\abc.doc
D．[email protected]
60．網頁是由 語言編成的。d
A．機器語言 B 匯編語言 C 高級語言 D 超文本標記語言
61．中斷向量地址是：c
A．中斷子程序入口地址 B 中斷服務程序入口地址
C．中斷服務程序入口地址的地址 D 主程序的斷點地址
62．在Client/Server計算模式中
中間件（Middleware）的主要作用是利用高層應用程序編程介面（API）來隔離。c
A．通信網路與操作系統 B 應用軟體和網卡驅動程序
C．應用與網路 D 網路用戶與網路管理員
63．MAC驅動程序的作用是：b
A．定義數據表示 封裝包 通過會話層傳輸數據到應用程序
B．提供數據傳輸支持和一些基本網卡管理功能
C．創建會話、定義數據交流格式、提供應用支持達到計算機之間的通信
D．建立邏輯名 建立邏輯名連接和支持計算機之間的會話層數據傳輸的可靠性
64．網路168.54.0.0的地址分成下面四個子網:c
168.54.0.0骨幹
168.54.64.0管理
168.54.128.0銷售
168.54.192.0市場
第三個位元組中的哪幾個比特用於劃分子網：c
A．頭1個比特 B 頭2個比特 C 頭3個比特 D 後5個比特
65．B-ISDN模型將ATM劃分為物理層、ATM層、ATM適配層 在OSI/RM分層模型中 AAL層位於：b
A．物理層 B MAC子層 C LLC子層 D 網路層
66．PDH的34.368Mbit/s支路信號可以映射到SDH的哪一個容器中：c
A．C-1 B C-2 C C-3 D C-4
67．IP-Over-SDH體系中的數據鏈路層協議採用的是：a
A．PPP和HDLC B PPP和SDH C HDLC和SDH D IP和PPP
68．以下關於防火牆系統不正確的是：d
A．可以保護Intranet中的信息、資源等不受來自Internet中非法用戶的侵犯
B．控制和防止Internet中有價值的數據流入Internet
C．控制和防止來自Internet的無用垃圾數據流入Internet
D．檢測和識別系統中未授權或異常現象
69．Kerberos是：a
A．秘密鑰認證系統 B 公鑰認證系統 C 防病毒系統 D 以上都不是
70．在IP上傳送話音圖象等實時數據時 向RTP協議傳送實時控制分組的協議是：b
A．RSTP B RTCP C DTMF D PINT
二、雙項選擇題
71．下列計算機外圍設備中 可以作為輸入設備的是：bc
A．列印機 B 繪圖儀 C 掃描儀 D 數字相機
72．下列有關軟盤格式化的敘述中 正確的是：bd
A．只能對新盤做格式化 不能對舊盤做格式化
B．只有格式化後的磁碟才能使用 對舊盤格式化會抹去盤中原有的信息
C．新盤不做格式化照樣可以使用 但格式化可以使磁碟的容量增大
D．磁碟格式化將劃分磁軌和扇區
73．在資源管理器中 利用文件的上下文菜單不能對文件進行 操作。ab
A．瀏覽 B 查找 C 復制 D 移動
74．使用Word進行文字編輯時 下列說法中正確的是：bd
A．Word不能將正在編輯的文件另存為一個純文本文件
B．使用文件菜單中的OPEN可以打開一個已經存在的文件
C．Word允許同時打開多個文檔文件
D．列印預覽時 列印機必須處於打開狀態
75．在Word中插入圖形 除復制外 還可通過：ab
A．嵌入 B 鏈接 C 移動 D 別無它法
76．EXCEL中 下列說法中正確的是：ab
A．移動公式時 公式中單元格引用將保持不變
B．復制公式時 公式中單元格引用會根據引用類型自動調整
C．移動公式時 公式中單元格引用將作調整
D．復制公式時 公式中單元格引用將保持不變
77．在EXCEL中 利用填充功能可以方便地實現 的填充。ac
A．等差數列 B 等比數列 C 多項式 D 方程組
78．在EXCEL中自動填充柄的自動填充功能可完成：ac
A．復制 B 移動 C 計數 D 以上均可
79．將資料庫JS.DBF中所有「職稱」為「教授」或「副教授」記錄的「工資總額」相加 並將結果存入變數GGZ 可用命令：
A．SUM工資總額TO GGZ FOR職稱=「副教授」.AND.「教授」
B．SUM工資總額TO GGZ FOR職稱=「副教授」.OR.「教授」
C．SUM工資總額TO GGZ FOR職稱=「副教授」.AND. 職稱= 教授」
D．SUM工資總額TO GGZ FOR職稱=「副教授」＄ 「教授」
80．將打開的資料庫中的全部記錄刪除的命令為：
A．ZAP B DELETE ALL PACK C DELETE ALL D DELETE PACK
81．FOXPRO系統中 可以使用的兩類變數為：
A．內存變數 B 欄位變數 C 全局變數 D 字元變數
82．FOXPRO中使用MODI STRU命令時應注意避免丟失數據 下列說法中正確的是：
A．不能同時修改欄位名及其類型或寬度 B 不能同時修改欄位名及插入新的欄位
C．不能同時修改欄位名及刪除欄位 D 能夠在刪除欄位的同時修改其它欄位的類型及寬度
83．INTERNET對連接在網上的成千上萬台計算機採用哪兩種表示方式加以區別：ac
A．IP 地址 B 域名或主機名 C TCP/IP協議 D TCP協議
84．網際網路地址可分為兩個部分 分別標識：ad
A．網路 B 網卡 C 用戶 D 主機
85．OSI參考模型中的前兩項層是：bd
A．網路層 B 數據鏈路層 C 傳輸層 D 物理層
三、判斷題
1．刪除了某應用程序在桌面上的快捷方式 即刪除了該應用程序。x
2．在整個資源管理器中 不能出現相同名字的文件。x
3．列印開始前 文檔在列印隊中的順序可以改變。y
4．在WORD文檔的頁眉頁腳中 不可以插入圖案。x
5．Excel中 不能在同一個工作簿中移動和復制工作表。x
6．使用JOIN命令對資料庫進行物理連接時 將生成一個新的資料庫文件。y
7．使用LINK命令對數據進行物理連接的 將生成一個新的資料庫。y
8．SMTP是Internet中用於接收電子郵件的協議 POP3是Internet中用於傳輸電子郵件的協議。x
9．IE 5.0快捷工具欄上的「刷新」按鈕的作用是返回指定的起始頁。x
10．計算機通信協議中的TCP稱為傳輸控制協議。y

E. 急求2010年11月13日，也就是明天。重慶市計算機一級的考試試題！！！

計算機一級等級考試
一、選擇題
1、下列軟體中____一定是系統軟體。
A、自編的一個C程序，功能是求解一個一元二次方程
B、WINDOWS操作系統
C、用匯編語言編寫的一個練習程序
D、存儲有計算機基本輸入輸出系統的ROM晶元
2、在存儲一個漢字內碼的兩個位元組中，每個位元組的最高位是_______。
A、1和1 B、1和0 C、0和1 D、0和0
3、一張CD-ROM碟片可存放位元組數是______。
A、640KB B、640MB C、1024KB D、512KB
4、目前普遍使用的微型計算機，所採用的邏輯元件是______。
A、電子管 B、大規模和超大規模集成電路
C、晶體管 D、小規模集成電路
5、下列一組數據中的最大數是______。
A、227(8) B、1FF(16) C、1010001(2) D、789(10)
6、80386SX是______位微處理器晶元。
A、32 B、准32 C、64 D、16
7、以下屬於高級語言的有____。
A、匯編語言 B、C 語言 C、機器語言 D、以上都是
8、計算機輔助設計的英文縮寫是____。
A、CAI B、CAM C、CAD D、CAT
9、計算機輔助教學的英文縮寫是____。
A、CAI B、CAM C、CAD D、CAT
10、如果一個存儲單元能存放一個位元組，那麼一個32KB的存儲器共有____個存儲單元。
A、32000 B、32768 C、32767 D、65536
11、十進制數0.6531轉換為二進制數為____。
A、0.100101 B、0.100001 C、0.101001 D、0.011001
12、微型計算機外（輔）存儲器是指____。
A、RAM B、ROM C、磁碟 D、虛盤
13、在Word中，當多個文檔打開時，關於保存這些文檔的說法中正確的是______。
A、只能保存活動文檔
B、用「文件」菜單的「保存」命令，可以重命名保存所有文檔
C、用「文件」菜單的「保存」命令，可一次性保存所有打開的文檔
D、用「文件」菜單的「全部保存」命令保存所有打開的文檔
14、在Word中，______用於控制文檔在屏幕上的顯示大小。
A、全屏顯示 B、顯示比例 C、縮放顯示 D、頁面顯示
15、Word在正常啟動之後會自動打開一個名為______的文檔。
A、1.DOC B、1.TXT C、DOC1.DOC D、文檔1
16、在Word中，關於表格自動套用格式的用法，以下說法正確的是______。
A、只能直接用自動套用格式生成表格
B、可在生成新表時使用自動套用格式或插入表格的基礎上使用自動套用格式
C、每種自動套用的格式已經固定，不能對其進行任何形式的更改
D、在套用一種格式後，不能再更改為其它格式
17、在Word中，如果當前游標在表格中某行的最後一個單元格的外框線上，按ENTER鍵後，______。
A、游標所在行加寬 B、游標所在列加寬
C、在游標所在行下增加一行 D、對表格不起作用
18、在Word中，______的作用是決定在屏幕上顯示文本內容。
A、滾動條 B、控制框 C、標尺 D、最大化按鈕
19、要在Word中建一個表格式履歷表，最簡單的方法是______。
A、用插入表格的方法 B、在新建中選擇具有履歷表格式的空文檔
C、用繪圖工具進行繪制 D、在「表格」菜單中選擇表格自動套用格式
20、在Word中，如果插入的表格其內外框線是虛線，要想將框線變成實線，在______中實現。（假使游標在表格中）
A、在菜單「表格」的「虛線」 B、在菜單「格式」的「邊框和底紋」
C、在菜單「表格」的「選中表格」 D、在菜單「格式」的「製表位」
21、在Word中，保存一個新建的文件後，要想此文件不被他人查看，可以在保存的「選項」中設置______。
A、修改許可權口令 B、建議以只讀方式打開
C、打開許可權口令 D、快速保存
22、在Word文檔中加入復雜的數學公式，執行______命令。
A、「插入」菜單中的對象 B、「插入」菜單中的數字
C、「表格」菜單中的公式 D、「格式」菜單中的樣式
23、在Excel工作表的單元格中輸入公式時，應先輸入_______號。
A、』 B、" C、& D、=
24、在Excel 97中，在列印學生成績單時，對不及格的成績用醒目的方式表示（如用紅色表示等），當要處理大量的學生成績時，利用________命令最為方便。
A、查找 B、條件格式 C、數據篩選 D、定位
25、在Excel中，A1單元格設定其數字格式為整數，當輸入「33.51」時，顯示為_______ 。
A、33.51 B、33 C、34 D、ERROR
26、如要關閉工作簿，但不想退出Excel，可以單擊________。
A、「文件」下拉菜單中的「關閉」命令
B、「文件」下拉菜單中的「退出」命令
C、關閉Excel窗口的按鈕×
D、「窗口」下拉菜單中的「隱藏」命令
27、Excel 97中，讓某單元格里數值保留二位小數，下列_______不可實現。
A、選擇 「數據」菜單下的「有效數據」
B、選擇單元格單擊右鍵，選擇「設置單元格格式」
C、選擇工具條上的按鈕「增加小數位數」或「減少小數位數」
D、選擇菜單「格式」，再選擇「單元格...」
28、在Excel中按文件名查找時，可用________代替任意單個字元。
A、? B、* C、! D、%
29、在Excel中，用戶在工作表中輸入日期，_______形式不符合日期格式。
A、』20-02-2000』 B、02-OCT-2000
C、2000/10/01 D、2000-10-01
30、在Excel 97的列印頁面中，增加頁眉和頁腳的操作是_________。
A、執行[文件]菜單中的[頁面設置]，選擇[頁眉/頁腳]
B、執行[文件]菜單中的[頁面設置]，選擇[頁面]
C、執行[插入]菜單中的[名稱]，選擇[頁眉/頁腳]
D、只能在列印預覽中設置
32、在Excel中，使用格式刷將格式樣式從一個單元格傳送到另一個單元格，其步驟為________。
1) 選擇新的單元格並單擊它
2) 選擇想要復制格式的單元格
3) 單擊「常用」工具欄的「格式刷」按鈕
A、1) 2) 3) B、2) 1) 3)
C、1) 3) 2) D、2) 3) 1)
33、下列程序不屬於附件的是______。
A、計算器 B、記事本 C、網上鄰居 D、畫筆
34、Windows 默認的啟動方式是______。
A、安全方式 B、通常方式
C、具有網路支持的安全方式 D、MS-DOS方式
35、關於「開始」菜單，說法正確的是______ 。
A、「開始」菜單的內容是固定不變的
B、可以在「開始」菜單的「程序」中添加應用程序，但不可以在「程序」菜單中添加
C、「開始」菜單和「程序」裡面都可以添加應用程序
D、以上說法都不正確
36、關於Windows 的文件名描述正確的是______。
A、文件主名只能為8個字元 B、可長達255個字元，無須擴展名
C、文件名中不能有空格出現 D、可長達255個字元，同時仍保留擴展名
37、Windows98典型安裝所需硬碟容量為______。
A、60MB B、35MB C、100MB D、195MB
38、在運行中輸入COMMAND打開MS-DOS窗口，返回到Windows 的方法是______。
A、按Alt，並按Enter鍵 B、鍵入Quit，並按Enter鍵
C、鍵入Exit，並按Enter鍵 D、鍵入win，並按Enter鍵
39、在Windows中，當程序因某種原因陷入死循環，下列哪一個方法能較好地結束該程序______。
A、按Ctrl+Alt+Del鍵，然後選擇「結束任務」結束該程序的運行
B、按Ctrl+Del鍵，然後選擇「結束任務」結束該程序的運行
C、按Alt+Del鍵，然後選擇「結束任務」結束該程序的運行
D、直接Reset計算機結束該程序的運行
40、當系統硬體發生故障或更換硬體設備時，為了避免系統意外崩潰應採用的啟動方式為_____。
A、通常模式 B、登錄模式 C、安全模式 D、命令提示模式
41、Windows中文輸入法的安裝按以下步驟進行______ 。
A、按「開始」->「設置」->「控制面板」->「輸入法」->「添加」的順序操作
B、按「開始」->「設置」->「控制面板」->「字體」的順序操作
C、按「開始」->「設置」->「控制面板」->「系統」的順序操作
D、按「開始」->「設置」->「控制面板」->「添加/刪除程序」的順序操作
42、Windows的「開始」菜單包括了Windows系統的______。
A、主要功能 B、全部功能 C、部分功能 D、初始化功能
43、「我的電腦」圖標始終出現在桌面上，不屬於「我的電腦」的內容有______。
A、驅動器 B、我的文檔 C、控制面板 D、列印機
44、關於Windows的說法，正確的是______。
A、Windows是迄今為止使用最廣泛的應用軟體
B、使用Windows時，必須要有Ms-Dos的支持
C、Windows是一種圖形用戶界面操作系統，是系統操作平台
D、以上說法都不正確
45、要更改Exchange的配置，必須打開控制面板中的______。
A、電子郵件 B、數據機 C、輔助選項 D、多媒體
46、______是指連入網路的不同檔次、不同型號的微機，它是網路中實際為用戶操作的工作平台，它通過插在微機上的網卡和連接電纜與網路伺服器相連。
A、網路工作站 B、網路伺服器 C、傳輸介質 D、網路操作系統
47、目前網路傳輸介質中傳輸速率最高的是______。
A、雙絞線 B、同軸電纜 C、光纜 D、電話線
48、在下列四項中，不屬於OSI(開放系統互連)參考模型七個層次的是______。
A、會話層 B、數據鏈路層 C、用戶層 D、應用層
49、______是網路的心臟，它提供了網路最基本的核心功能，如網路文件系統、存儲器的管理和調度等。
A、伺服器 B、工作站 C、伺服器操作系統 D、通信協議
50、電子郵件是Internet應用最廣泛的服務項目，通常採用的傳輸協議是______。
A、SMTP B、TCP/IP C、CSMA/CD D、IPX/SPX
51、PowerPoint中，有關選定幻燈片的說法中錯誤的是_______。
A、在瀏覽視圖中單擊幻燈片，即可選定。
B、如果要選定多張不連續幻燈片，在瀏覽視圖下按 CTRL 鍵並單擊各張幻燈片。
C、如果要選定多張連續幻燈片，在瀏覽視圖下，按下 shift 鍵並單擊最後要選定的幻燈片。
D、在幻燈片視圖下，也可以選定多個幻燈片。
52、PowerPoint中，要切換到幻燈片的黑白視圖，請選擇________。
A、視圖菜單的「幻燈片瀏覽」 B、視圖菜單的「幻燈片放映」
C、視圖菜單的「黑白」 D、視圖菜單的「幻燈片縮圖」
53、PowerPoint中，有關幻燈片母版中的頁眉頁腳下列說法錯誤的是_______。
A、頁眉或頁腳是加在演示文稿中的注釋性內容
B、典型的頁眉/頁腳內容是日期、時間以及幻燈片編號
C、在列印演示文稿的幻燈片時，頁眉/頁腳的內容也可列印出來
D、不能設置頁眉和頁腳的文本格式
54、PowerPoint中，在瀏覽視圖下，按住CTRL並拖動某幻燈片，可以完成________操作。
A、移動幻燈片 B、復制幻燈片
C、刪除幻燈片 D、選定幻燈片
55、PowerPoint中，有關備注母版的說法錯誤的是_______。
A、備注的最主要功能是進一步提示某張幻燈片的內容。
B、要進入備注母版，可以選擇視圖菜單的母版命令，再選擇「備注母版」。
C、備注母版的頁面共有5個設置：頁眉區、頁腳區、日期區、幻燈片縮圖和數字區。
D、備注母版的下方是備注文本區，可以像在幻燈片母版中那樣設置其格式。
二、填空題
1、計算機的語言發展經歷了三個階段，它們是：____階段、匯編語言階段和____階段。
2、8位二進制數為一個____，它是計算機中基本的數據單位。
3、在Word中，必須在_____視圖方式或列印預覽中才會顯示出用戶設定的頁眉和頁腳。
4、在Word中，查找范圍的預設項是查找____。
5、為了保證列印出來的工作表格式清晰、美觀，完成頁面設置後，在列印之前通常要進行_________。
6、根據生成的圖表所處位置的不同，可以將其分為________圖表和________圖表。
7、___是Windows 提供的一個圖像處理軟體，我們可以通過它繪制一些簡單的圖形。
8、在啟動Windows的過程中，應按____鍵可以直接進入MS-DOS系統。
9、____過程將數字化的電子信號轉換成模擬化的電子信號，再送上通信線路。
10、在一個演示文稿中______(能、不能)同時使用不同的模板。

答案：

一、選擇題

1、B 2、A 3、B 4、B 5、D 6、B 7、B 8、C 9、A 10、B

11、C 12、C 13、D 14、B 15、D 16、B 17、C 18、A 19、B 20、B

21、C 22、A 23、D 24、B 25、C 26、A 27、A 28、A 29、A 30、A

31、B 32、D 33、C 34、B 35、C 36、D 37、D 38、C 39、A 40、C

41、A 42、B 43、B 44、C 45、A 46、A 47、C 48、C 49、C 50、A

51、D 52、C 53、D 54、B 55、C

二、填空題

1、機器語言、高級語言 2、位元組或BYTE 3、頁面 4、整個文檔 5、列印預覽

6、嵌入式、獨立式 7、畫圖 8、F4或F8 9、調制或數/模轉換或D/A轉換或D/A

10、不能

F. linux常用命令面試題有哪些

linux常用命令有：

1、cp命令，作用復制，參數如下：

-a：將文件的特性一起復制。

-p：連同文件的屬性一起復制，而非使用默認方式，與-a相似，常用於備份。

-i：若目標文件已經存在時，在覆蓋時會先詢問操作的進行。

-r：遞歸持續復制，用於目錄的復制行為。

-u：目標文件與源文件有差異時才會復制。

2、rm命令作用為刪除，參數：

-f：就是force的意思，忽略不存在的文件，不會出現警告消息。

-i：互動模式，在刪除前會詢問用戶是否操作。

-r：遞歸刪除，最常用於目錄刪除，它是一個非常危險的參數。

3、mv命令作用為移動文件：

-f：force強制的意思，如果目標文件已經存在，不會詢問而直接覆蓋。

-i：若目標文件已經存在，就會詢問是否覆蓋。

-u：若目標文件已經存在，且比目標文件新，才會更新。

4、pwd命令，作用為查看」當前工作目錄「的完整路徑。

pwd-P#顯示出實際路徑，而非使用連接（link）路徑；pwd顯示的是連接路徑。

5、rmdir命令刪除目錄：

rmdir [選項]... 目錄...

-p：遞歸刪除目錄dirname，當子目錄刪除後其父目錄為空時，也一同被刪除。如果整個路徑被刪除或者由於某種原因保留部分路徑，則系統在標准輸出上顯示相應的信息。

-v：verbose顯示指令執行過程。

G. 歷年計算機二級vb考試真題

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通過不斷研究和學習歷年真題，為考生沖刺階段復習提分指點迷津，做真題，做歷年真題集，對照考綱查缺補漏，提高實戰素養，制定做題策略，規劃方向；

H. Linux試題

1. 當登錄Linux時，一個具有唯一進程ID號的shell將被調用，這個ID是什麼( B )
A. NIDB. PIDC. UIDD. CID
2. 用vi打開一個文件，如何用字母"new"來代替字母"old" (A )
A. :s/old/new/gB. :s/old/newC. :1,$s/old/new/gD. :r/old/new
3. 請選擇對標準的變數PS2正確的描述( C )
A. 是一個主shell提示符變數B. 是第二主shell提示符變數
C. 是一個一般的shell提示符變數D. 是一個連續提示符變數
4. 下面哪個命令可以顯示文本文件的內容( A )
A. moreB. viC. manD. type
5. 下面哪個命令是全屏文本編輯器( B )
A. cwB. vC. priD. ed
6. 哪一個命令能用來查找文件TESTFILE中只包含四個字元的行?( C )
A. grep '^????$' TESTFILEB. grep '????' TESTFILE
C. grep '^....$' TESTFILED. grep '....' TESTFILE
7. 下列哪一個命令能被用來重定向管道的輸出到標准輸出和指定的文件中( D )
A. weeB. catC. lessD. tee
8. 一個bash shell腳本的第一行是什麼( A )
A. #!/bin/bashB. #/bin/bashC. #/bin/cshD. /bin/bash
9. 用標準的輸出重定向(>)像"> file01"能使文件file01的數據（ D ）
A. 被移動B. 被復制C. 被列印D. 被覆蓋
10. 下面哪個命令是用來定義shell的全局變數( D )
A. exportfsB. aliasC. exportsD. export
11. 如果想載入一個/dev/hdb1的windows95分區到/mnt/win95目錄，需要運行哪個命令( C ) A. mount -t hpfs /dev/hdb1 /mnt/win95 B. mount -t hpfs /mnt/win95 /dev/hdb1
C. mount -t vfat /dev/hdb1 /mnt/win95 D. mount -t vfat /mnt/win95 /dev/hdb1
12. 哪個目錄存放用戶密碼信息( B )
A. /bootB. /etcC. /varD. /dev
13. 假定kernel支持vfat分區，下面哪一個操作是將/dev/hda1，一個window98分區載入到/win目錄( C )
A. mount -s win /dev'hda1 /win B. mount -fs=msdos /dev/hda1 /win
C. mount -t vfat /dev/hda1 /win D. mount -t windows /win /dev/hda1
14. 默認情況下管理員創建了一個用戶，就會在( B )目錄下創建一個用戶主目錄。
A. /usrB. /homeC. /rootD. /etc=
15. 當使用mount進行設備或者文件系統掛載的時候，需要用到的設備名稱位於( D )目錄。
A. /homeB. /binC. /etcD. /dev
16. 如果要列出一個目錄下的所有文件需要使用命令行( C )。
A. ls –lB. lsC. ls –aD. ls -d
17. 串口1即COM1對應的設備文件是( B )。
A. /dev/COM1B. /dev/ttyS0C. /dev/ttyS1D. /dev/stty1
18. 利用哪個工具可以設置用戶在文件系統中的空間大小( B )。
A. turboserviceB. turbofscfgC. turbonetcfgD. turboxcfg
19. 如果要讓所有的X應用程序在不同的顯示器上輸出，必須設置和導出環境變數( B )。
A. PATHB. DISPLAYC. SCRENN、D. MEMORY
20. 哪個命令可以將普通用戶轉換成超級用戶( D )
A. superB. passwdC. tarD. su
21. 除非特別指定，cp假定要拷貝的文件在下面哪個目錄下( D )
A. 用戶目錄B. home目錄C. root目錄D. 當前目錄
22. 用下面哪個命令可以不用退出vi編輯器來切換文件( A )
A. :n B. set command C. map command D. export command
比如:e ./b.c，將載入b.c文件到vi編輯器中
23. 哪個命令用來顯示/home及其子目錄下文件名( b )
A. ls -R /homeB. ls -d /homeC. ls -a /homeD. ls -l /home
24. 在vi模式下，哪個命令用來刪除游標處的字元( B )
A. xdB. xC. ddD. d

dd刪除一行,x刪除當前字元
25. 在vi編輯器里，命令"dd"用來刪除當前的( A )
A. 行B. 變數C. 字D. 字元
26. 當運行在多用戶模式下時，用Ctrl+ALT+F*可以切換多少虛擬用戶終端( B )
A. 3B. 6C. 1D. 12
27. 在一行內運行多個命令需要用什麼字元隔開( C )
A. @B. $C. ;D. *
28. 確定myfile的文件類型的命令是( B )
A. whatis myfile B. file myfile C. type myfile D. type -q myfile
29. 哪些命令組合起來能統計多少用戶登錄系統( BD )
A. who | wc –wB. who | wc –lC. who | wc –cD. who | wc
30. 用 "rm -i",系統會提示什麼來讓你確認( B )
A. 命令行的每個選項B. 是否真的刪除C. 是否有寫的許可權D. 文件的位置
31. Linux啟動的第一個進程init啟動的第一個腳本程序是( B )。
A./etc/rc.d/init.d B./etc/rc.d/rc.sysinit C./etc/rc.d/rc5.d D./etc/rc.d/rc3.d
32. 按下( A )鍵能終止當前運行的命令
A. Ctrl-CB. Ctrl-FC. Ctrl-BD. Ctrl-D
33. 下面哪個命令用來啟動X Window ( B )
A. runxB. StartxC. startXD. xwin
34. 用來分離目錄名和文件名的字元是( B )
A. dash (-)B. slash (/)C. period (.)D. asterisk（*）
35. 系統的配置文件在( C )目錄下
A. /homeB. /devC. /etcD. /usr
36. TurboLinux下主要用哪個shell？( A )
A. bashB. cshC. tcshD. ash
37. 顯示用戶的主目錄的命令是什麼?( A )
A. echo $HOMEB. echo $USERDIRC. echo $ENVD. echo $ECHO
38. 在vi編輯器里，哪個命令能將游標移到第200行( C )
A. g200B. G200C. :200D. 200g
:200可以，200G也可以
39. 用"useradd jerry"命令添加一個用戶，這個用戶的主目錄是什麼?( C )
A. /etc/jerryB. /var/jerryC. /home/jerryD. /bin/jerry
40. 哪一個命令能用來刪除當前目錄及其子目錄下名為'core'的文件( A )
A. find . -name core -exec rm {} \ ;
B. find . -name core -exec rm ;
C. find . -name core -exec rm {} ;
D. find . -name core -exec rm {} -;
41. 以下哪條命令在創建一個xp用戶的時候將用戶加入到root組中( C )
A. useradd -g xp root B.useradd -r root xpC.useradd -g root xp D.useradd root xp
42. 以下哪個運行級別是管理用的單用戶模式( B )。
A. 0B. 1C. 2D. s
43. 不改變運行級別而重新讀入inittab文件的命令是( B )。
A. init sB. init qC. init SD. init Q
44. 以下哪個命令可以終止一個用戶的所有進程( D )
A. skillallB. skillC. killD. killall
45. 通過修改哪個文件可以在創建用戶的時候改變用戶主目錄的路徑( B )
A. /etc/default/passwd B. /etc/default/useraddC. /etc/profileD. /etc/fstab
46. 以只讀方式打開一個文件並進入vi編輯器的命令是( B )
A. view -r filenameB. view filenameC. vi filenameD. vi -r filename
47. vi的哪種模式可以執行shell命令( C )
A. 編輯模式B. 命令模式C. ex模式D. 以上都不對
48. 以下哪個命令是將緩存中的內容粘貼到游標之前( C )
A. aB. iC. PD. p
49. 以下哪條vi命令能將文檔5-20行間出現的abc替換成為cba ( D )
A.:1,$s/abc/cba/g B.:5,20/abc/cba/g C. :5-20s/abc/cba/gD.:5,20s/abc/cba/g
50. vi中哪條命令是不保存強制退出( C )
A. :wqB. :wq!C. :q!D. :quit
51. 在vi中通過哪條命令可以將ps命令執行的結果插入到文檔中( A )
A. :r!psB. :!psC. :!rpsD. :w!ps
52. 以下哪個vi命令可以在當前位置插入/etc/passwd文本文件( A )
A. :r /etc/passwdB. :i /etc/passwdC. :w /etc/passwdD. :s /etc/passwd
53. vi中復制整行的命令是( B )
A. y1B. yyC. ssD. dd
54. 以下哪個vi命令可以給文檔的每行加上一個編號( B )
A. :e numberB. :set numberC. :r!date D. :200g
操作題1、建立以下用戶，組屬性及口令文件
A. 建立用戶smith B. 建立組名sysadm C. smith具有口令654321
答：A:useradd smith B:groupadd sysadm C:passwd smith 連續兩次輸入同一組密碼既可。
2、寫出web服務的啟動、重啟、關閉的方法（兩種方法）
答案：第一種：啟動：Service httpd start

重啟：service httpd restart

關閉：service httpd stop

第二種：啟動：/etc/rc.d/init.d/httpd start

重啟：/etc/rc.d/init.d/httpd restart 關閉：/etc/rc.d/init.d/httpd stop
3．寫出安裝SAMBA伺服器的步驟，Samba服務的主要功能是什麼？
步驟：1、下載安裝包 2、tar 安裝包 3、rpm -i 軟體名。
功能：linux與windows之間的橋梁，能在兩者間實現文件共享。
4．設置ftp伺服器自啟動
答案：ntsysv 選中FTP保存退出既可
5. 架設一台NFS伺服器，並按照以下要求配置輸出目錄。
開放/nfs/shared目錄，使所有用戶查閱資料，但不允許上傳。
開放/nfs/upload目錄作為192.168.202.0/24網段的數據上傳目錄。
將/home/tom目錄僅共享給本地主機,並且只有用戶tom可以完全訪問該目錄
答案：1、分別使用命令mkdir /nfs、mkdir /nfs/shared、mkdir /nfs/upload創建目錄/nfs/shared和/nfs/upload。
2、使用命令useradd tom創建tom賬戶，並使用命令passwd tom為用戶tom創建密碼。
3、使用命令vi /etc/exports打開NFS主配置文件，添加下列語句：/nfs/shared (ro)
/nfs/upload 192.168.1.0/24(ro,all_squash)
/home/tom 192.168.1.20(rw)
6.建立Web伺服器，並根據以下要求配置Web伺服器。
設置主目錄的路徑為/var/www/web。
添加index.hmtl文件作為默認文檔。
設置Apache監聽的埠號為8888。
答案：1、使用命令 vi /etc/httpd/conf/httpd.Conf打開Apache主配置文件。
2、將DocumentRoot "/var/www/html "修改為DocumentRoot "/var/www/web "
3、將DirectoryIndex index.html index.html.var index.Var修改為DirectoryIndex index.html index.html.var index.Html
4、將Listen 80修改為Listen 8888
7、簡述安裝Linux至少需要哪兩個分區？還有哪些常用分區（至少說出兩個）？
答：安裝Linux時至少需要根分區和交換分區兩個分區，即/分區和/swap分區。
除此之外，Linux常見的分區還有/boot啟動分區、/home分區、/usr分區等。
答案：boot /(根分區) 常用分區：/home swap(交換分區)

I. 操作系統原理及應用 Linux篇 附錄綜合試題的答案

操作系統（linux)
一、從基礎開始： 常常有些朋友在Linux論壇問一些問題，不過，其中大多數的問題都是很基礎的。例如：為什麼我使用一個命令的時候，系統告訴我找不到該目錄，我要如何限制使用者的許可權等問題，這些問題其實都不是很難的，只要了解了 Linux 的基礎之後，應該就可以很輕易的解決掉這方面的問題。而有些朋友們常常一接觸Linux 就是希望構架網站，根本沒有想到要先了解一下Linux 的基礎。這是相當困難的。

二、Linux命令是必須學習 雖然Linux桌面應用發展很快，但是命令在Linux中依然有很強的生命力。Linux是一個命令行組成的操作系統,精髓在命令行，無論圖形界面發展到什麼水平這個原理是不會變的，Linux命令有許多強大的功能：從簡單的磁碟操作、文件存取、到進行復雜的多媒體圖象和流媒體文件的製作。舉一個例子:Linux的常用命令find,察看man文檔,初學者一定會覺得太復雜而不原意用,但是你一旦學會就愛不釋手.它的功能實在太強了,在配合exec參數或者通過管道重定向到xargs命令和grep命令,可以完成非常復雜的操作,如果同樣的操作用圖形界面的工具來完成,恐怕要多花十幾陪的時間. 不同版本的Linux命令數量不一樣，這里筆者把它們中比較重要的和使用頻率最多的命令，按照它們在系統中的作用分成幾個部分介紹給大家，通過這些基礎命令的學習我們可以進一步理解Linux系統： 安裝和登錄命令：login、 shutdown、 halt、 reboot 、mount、umount 、chsh 文件處理命令：file、 mkdir、 grep、dd、 find、 mv 、ls 、diff、 cat、 ln 系統管理相關命令： df、 top、 free、 quota 、at、 lp、 adser、 groupadd kill、 crontab、 tar、 unzip、 gunzip 、last 網路操作命令：ifconfig、 ip 、ping 、 netstat 、telnet、 ftp、 route、 rlogin rcp 、finger 、mail 、nslookup 系統安全相關命令： passwd 、su、 umask 、chgrp、 chmod、chown、chattr、sudo、 pswho

三、選擇一本好的工具書 工具書對於學習者而言是相當重要的。一本錯誤觀念的工具書卻會讓新手整個誤入歧途。目前國內關於Linux的書籍有很多不過精品的不多，筆者強烈建議閱讀影印本的「O'Reilly原版Linux圖書 http://www.oreilly.com.cn/ 」，而且出版社還提供了一個非常好的路線圖： http://www.oreilly.com.cn/guide/guide_linux.php。

四、選擇一個適合你的Linux發行版本 目前全球有超過1百多個Linux發行版本，在國內也能找到十幾個常見版本。如何選擇請根據你的需求和能力，Redhat Linux 和Debian Linux是網路管理員的理想選擇。對於英語不是很好的讀者紅旗Linux、中標Linux這些中文版本比較適合。現在一些Linux網站有一些Linux版本的免費下載，這里要說的是並不適合Linux初學者。

五、 養成在命令行下工作： 一定要養成在命令行下工作的習慣，要知道X－window只是運行在命令行模式下的一個應用程序。在命令行下學習雖然一開始進度較慢，但是熟悉後，您未來的學習之路將是以指數增加的方式增長的。從網管員來說，命令行實際上就是規則，它總是有效的，同時也是靈活的。即使是通過一條緩慢的數據機線路，它也能操縱幾千公里以外地遠程系統。

六、 選擇一個適合你的Linux社區； 隨著Linux應用的擴展，出現了不少Linux社區。其中有一些非常優秀的社區：www.linuxforum.net（國內最高水平GNU站點）、 http://www.chinaunix.net/ （中國最大的Unix技術社區），但是這幾個論壇往往是Linux高手的舞台，如果在探討高級技巧的論壇張貼非常初級的問題經常會沒有結果。

J. 《Linux從初學到精通》測試題

(1) 下面（ ）方式可以查看「cp 」命令的幫助。
#選D，每個命令都可以用--help來查看其幫助文檔

(2) 在vi 中從「可視模式」切換到 「命令模式」使用（ ）。
#選B

(3) 下面（D ）是「ssh 」命令正確的使用方法。
#D

(4) 關於「mkdir -p /fringe/oliva 」命令說法正確的是（ ）。
#C

(5) 使用（ ）可以使當前行出現上一行的最後一組參數。
#C

(6) 下列不屬於Linux 桌面環境的是（ ）。
#B

(7) 下列關於Linux 桌面環境說法正確的是 （）。
#D在 linux系統桌面可以安裝也可以不安裝，並不是必須的，可以裝一個也可以裝兩個，如gnome,kde

(8) 在vim 中使用（ ）可以保存並退出當前編輯的文件。
#D W是保存，Q是退出

(9) 使用（ ）可以清除屏幕所有內容。
# B

(10) 下列關於telnet 服務說法正確的是 （）。
#D telnet是明文傳輸
希望對你有用