緊急命令撤離的人員

Ⅰ 突發火災事故應急預案

突發火災事故應急預案

在日常生活或是工作學習中，保不準會發生突發事件，為了避免造成更嚴重的後果，很有必要提前准備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那要怎麼制定科學的應急預案呢？下面是我為大家整理的突發火災事故應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

突發火災事故應急預案1

一、組織領導

1、成立以單位負責人為總指揮、單位分管安全為副指揮、單位防火領導小組為組員的預案指揮部、指揮部通常設在值班室或安全辦。

2、成立以各部或科室義務消防員為基本的消防隊伍。

二、處置原則與方法

（一）、處置原則：沉著冷靜、消於初期、忙而不亂、先人後物、最大限度地減少人員、財產的損失。

（二）處置方法

1、當得到報警信號經實地查看確定火災的危險性。

2、事發部門領導立即組織本部門義務消防員和其他同志採取各種手段撲救，爭取將火災消滅在初級階段，並及時向119指揮中心報警。

3、火災消除後、安全部門要做好現場的保護和調查火災發生的原因、及時總結教訓和追究有關人員的責任。

4、當發生火災，具有蔓延趨勢的：

（1）指揮部成員立即到指揮位置，組織人員疏散、財物的搶救。

（2）迅速向「119」報警並觀察火勢蔓延的方向和現場情況，開辟消防通道並向火場救災指揮部報告。

（3）發生人員疏散緊急命令，並利用廣播系統宣傳在人員疏散過程中應注意事項迫降消防電梯運送消防隊員和滅火器材到現場。

5、疏散方法

樓層消防隊員維持消防電梯前的秩序，必要的配備應急照明燈，為疏散人員指引方向，所有疏散人員應保持鎮靜，服從命令，聽從指揮，疏散人員後消防樓梯上應靠右邊依次下樓，右手扶樓梯把手，左手搭在前一個人肩上緊接而下，嚴禁擠、推、搶道、防止發生傷人事故。

三、各類人員職責

（一）火場總指揮員職責∶

1、組織設立指揮部、了解火場情況。

2、確定一名副手到總機房負責通訊聯絡、確保通訊暢通，提高通訊效率和准確性。

3、確認火災類別等級，根據著火地點的燃燒物品、著火空間、范圍判斷火災類別、等級（在短時間內有能力自救的、可視為初級火情，火勢超初級火情的輕度或火勢雖小、但固有易燃易爆物品，可能引起爆炸和火勢蔓延的、應視為中級以上火情）

4、根據火災類別和等級確定是否向公安消防「119」報警，是否需要疏散人員、向各部門下達指令、明確分工。

5、組織滅火搶救隊伍，以各部門義務消防員為主體撲救火災，救護傷員、搶救物資等。

6、公安消防隊員到場後，及時取得聯系、聽從消防人員指揮及火災現場的基本情況等。

7、火災災撲救後，組織人員保護現場、清點人員、物資做好善後工作。

（2）、安全辦職責

1、接警後立即趕到現場，並根據火場情況向總指揮部提供有效的撲救方案。

2、按總指揮指令負責現場指揮，組織義務消防人員和就近職工投入救人滅火、搶救物資、疏散員工。

3、立即派人向火場運送滅火器材。

4、根據滅火需要，確定是否起用消防滅火系統。

5、指派人員在底層控制電梯使用和維護秩序。

突發火災事故應急預案2

一、火災應急的組織架構

1、為了統籌指揮，部門確定主任為火災總指揮，負責火災應急時代全盤指揮工作。注冊安全主任在火災發生時不在廠內時總指揮由組長擔任；節假日期間由部門安排的值班負責人擔任。

2、組長是火警時的副指揮。在總指揮的領導下負責現場具體的滅火搶救工作；各部門負責人任現場指揮。

3、總指揮、副指揮和現場指揮應在接到火警後的第一時間內趕到火災現場。

4、為配合火災搶救工作，部門特成立消防突擊隊，由車間各骨幹組成，在總指揮和現場指揮的領導下進行搶救的具體工作或協助消防隊參與滅火搶救工作。

5、各部門或車間在火災發生時應隨時聽任總指揮的調度，參與滅火搶救工作。

二、火災發生初期的應急響應工作

1、在本部門（車間）發生火災時，在崗員工應立即對初起火災進行撲救，就近原則運用滅火器材（如滅火器、消防栓等）撲滅火源；使用滅火器要注意以下要點；先拉開保險栓，操作者站在上風位置，側身作業，手按壓柄，距火點二米位置膠管對准火源掃射。

2、當火勢未能得到控制時，要立即通知安全負責人。

3、當班安全員接到火警後，立即通知全廠警戒並通知主任迅速調集全體人員利用身邊的滅火器材趕到火災現場參加撲救，並且做好火災現場人員秩序維護和無關人員的疏散撤離工作。

4、當火災蔓延到非本廠力量所能控制的程度時，在崗員工應立即敲破玻璃按響火災按鈕使用消防栓，並安排報警——————119，（報警人員應向消防部門詳細報告火災的現場情況，包括火場的單位名稱和具體位置、燃燒物質、人員圍困情況、聯系電話和姓名等信息）。並安排人員到路口接消防車，以使消防隊員把握火災情況和盡快抵達，採取相應的滅火措施，抓住救災時機。

5、火災應急總指揮和現場指揮在接到火警後應在第一時間內趕赴火災現場指揮撲救工作，切斷生產區的電源，同時保證消防設施的正常運轉。

6、火災警報拉響後各部門應立即切斷電源，並組織本部門（或車間）人員撤離到安全區域待命。

三、火災的滅火撲救工作

1、火災應急總指揮根據現場的情況對消防突擊隊進行初步分工，分別成立滅火組、供水組、搶救組、後勤組等各個小組，做好消防隊到來之前的輔助性工作；如火災情況的調查、人員受困情況的初步估計、各消防設備的准備就緒、救災道路的暢通等，並隨時與消防隊保持聯系以匯報情況。

2、消防隊趕到時，應急總指揮和現場總指揮應立即向消防隊詳細匯報災情情況，協助消防隊制定滅火撲救方案。

3、消防突擊隊應以「救人重於救火」，「先控制後消滅」的原則果斷地協助消防隊員參與滅火任務。

4、個部門（或車間）的主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災現場的具體情況，為滅火撲救工作提供有效的建議，並隨時聽從應急總指揮的調度以參與滅火撲救工作中去，並且積極配合醫療救護人員參與人員的急救護理工作，盡量減少人員傷亡。

四、火災事故的處理工作

1、火災撲滅後，各部門（車間）應立即清點本部門（車間）的人員和受損物資，盡快確定人員傷亡和物品損失情況並匯報上級做好記錄並存檔。

2、人資部應盡快協調各部做好醫療救護工作，包括醫療經費的提供、受傷人員的住院安排與護理以及意外傷害保險的.理賠工作等。

3、設備維修組配合相關部門（車間）人員對受損設備盡快安排修復並投入生產產出使用。

4、以安全主任為主，各安委會成員聯合成立事故調查小組，調查火災發生原因並按「四不放過」的原則進行事故處理。

5、安委會作出事故調查報告，同時總結本次火災事件的教訓，在全體員工中實行安全事故的教育培訓，杜絕類似事件的再次發生。

五、疏散自救方法

1、熟悉環境，臨危不亂；每個人應對生活、工作的居住建築結構及逃生出口熟悉，平時應做到瞭然於胸，而當身處陌生環境也應當養成留意通道及出口的方位等等習慣，便於關鍵時刻逃離現場。

2、保持鎮定，明辨方向；突遇火災時應保持鎮定，不要盲目地跟從人流和相互擁擠，盡量往空曠或明亮的地方和樓層下方跑。若通道被阻，則應背向煙火方向，通過陽台，氣窗等往室外逃生。

3、不如險地，不拿財物；不要因為害羞或顧及貴重物品，浪費寶貴時間，緊記生命最重要。

4、簡易防護，掩鼻匍匐撤離。

5、火已近身，切勿驚跑；如果身上著火切勿驚跑和用手拍打，驚跑和拍打只會形成風勢，加速氧氣補充，促使火勢。正確的做法是：立即脫掉衣服就地打滾，壓住火苗，能及時跳入水中或讓人向身上澆水更有效。

突發火災事故應急預案3

一、編制目的`

為了認真貫徹「預防為主、防消結合」的消防方針，最大限度地控制和處置可能發生或已經發生的事故，最大限度的減少或杜絕人員傷亡和財產損失，本著「預有準備、自救為主、統一指揮、分工負責、預防與應急並重「的原則，根據分廠實際，制定本預案。

二、適用范圍

本預案只適用於煉鐵廠突發火災事故的應急救援。

三、危險源點確定

各高底壓配電室、電纜溝、高爐主控樓地下室、皮帶運輸系統、液壓站、主抽風機房、各潤滑油站、潤滑點、主控室、噴煤煤場、煤粉倉及直接相連的噴煤系統、煤氣儲備、凈化及運輸系統等，遇引火源或設備老化及操作不當容易造成火災的位置。

四、煉鐵廠義務消防隊

隊長：張文龍

成員：楊致宇 徐銳 司繼浩 夏艷濤 王斌 劉海義 辛井山

韓金龍 高志江 劉傳濤 劉亞東 劉伍一 時振坤 張立新

王雨 喬建國 楊峰嚴 英訓 夏明義 張勇 石紅雷

劉艷虎 張廣遠 賈章孩 候留義 王艷林 王紅超 郭小雷

王濱 李世鵬 張余江李瑞山

五、事故處理、報告程序

1、事故處理

1.1油脂類著火，當班人員及煉鐵消防隊員用乾粉滅火器或消防沙進行滅火。通知當班調度、車間主任，根據火勢情況然後通知總指揮，由當班調度通知公司總調。

1.2電器著火，當班人員應首先斷開電源，用二氧化碳或乾粉滅火器，消防沙撲救的同時，

1.3煤氣設施著火，當班人員應及時上報調度主任和煤氣防護站；逐漸降低煤氣壓力，通入大量蒸汽，但設施內煤氣壓力最低不得小於100Pa。嚴禁突然關閉煤氣閘閥，以防回火爆炸，直徑小於150mm的煤氣管道走火，可直接關閉煤氣閥門滅火。

1.4焦炭、原煤著火，小范圍著火由單位負責人組織本單位員工及煉鐵廠消防隊員自行滅火，大范圍火警應報告公司調度室或經總指揮批準直接報警。

2、報告程序

2.1當班人員發現火災在進行滅火的同時，首先通知當班調度、廠消防隊、本車間主任、總指揮，根據火勢情況由當班調度通知公司總調。

2.2當班人員發現火災火情較大時，可直接通知總指揮、總調或直接報警。

報告完畢，應當在事故現場適當位置設置警戒，並安排人員到最近的醒目路口接迎救護車。安排事故處理人員後，應當組織人員做好生產的恢復工作，並及時清點人數，解除警戒。

六、應急響應及措施

1、接到火情情況之後，總指揮立即啟動應急預案，並組織所有小組成員立即進入搶險救災狀態，24小時保持通訊暢通，並不得離開廠區，輪流值班。

2、廠消防成員在接到通知後，應立即趕赴汛情現場，並攜帶必要的工具、材料。按照指揮部的統一指揮，進行滅火。

3、層層建立火情報告制度。報告的主要內容是：火情、人員傷亡、道路疏通情況、電力、設備、通訊等設施損壞情況及採取的措施。在通訊聯系中斷時，要派人直接報告。

4、對於重點要害部位出現火情時，如主控室、配電室、液壓站應當採取必要的安全措施，防止火情擴大。

5、在進行滅火過程中，應避免發生燒傷、燙傷、其他事故的發生。

七、應急善後處理

1、應急救援之後應當立即清點人數，清理現場。

2、在總指揮的統一部署和車間領導的直接安排下迅速做好恢復生產工作。

3、本著「四不放過」的原則，做好對事故的調查處理。

4、事故處理結束後要認真做好對事故應急預案的評估、評審工作，組織進行預案修訂。

突發火災事故應急預案4

1、處置火災事故的組織：

校園值班人員，生活輔導員及消防安全員。

2、報警程序：

（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心。

（3）在向校領導匯報的同時，派出人員到公路十字路口、校門口等待引導消防車輛。

3、組織實施：

（1）參加人員：在消防車到來之前，以學校班子成員為主，除組織疏散的老師外，其餘人員（尤其是教師）均有義務參加撲救。

（2）消防車到來之後，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵杴，水浸的棉被等。

（4）各級領導要迅速組織人員逃生，原則是「先救人，後救物」。

（5）無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便於消防車輛駛入。

4、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災，如木製品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

5、注意事項：

（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

（3）火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。

（4）人員在逃生時應掌握方法

（5）一般不組織學生參加滅火。

（6）有人員受傷及時撥打「120」進行救護。

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一、編制目的'

為了認真貫徹「預防為主、防消結合」的消防方針，最大限度地控制和處置可能發生或已經發生的事故，最大限度的減少或杜絕人員傷亡和財產損失，本著「預有準備、自救為主、統一指揮、分工負責、預防與應急並重「的原則，根據分廠實際，制定本預案。

二、適用范圍

本預案只適用於煉鐵廠突發火災事故的應急救援。

三、危險源點確定

各高底壓配電室、電纜溝、高爐主控樓地下室、皮帶運輸系統、液壓站、主抽風機房、各潤滑油站、潤滑點、主控室、噴煤煤場、煤粉倉及直接相連的噴煤系統、煤氣儲備、凈化及運輸系統等，遇引火源或設備老化及操作不當容易造成火災的位置。

四、煉鐵廠義務消防隊

隊長：

成員：

五、事故處理、報告程序

1、事故處理

1）油脂類著火，當班人員及煉鐵消防隊員用乾粉滅火器或消防沙進行滅火。通知當班調度、車間主任，根據火勢情況然後通知總指揮，由當班調度通知公司總調。

2）電器著火，當班人員應首先斷開電源，用二氧化碳或乾粉滅火器，消防沙撲救的同時，

3）煤氣設施著火，當班人員應及時上報調度主任和煤氣防護站；逐漸降低煤氣壓力，通入大量蒸汽，但設施內煤氣壓力最低不得小於100Pa。嚴禁突然關閉煤氣閘閥，以防回火爆炸，直徑小於150mm的煤氣管道走火，可直接關閉煤氣閥門滅火。

4）焦炭、原煤著火，小范圍著火由單位負責人組織本單位員工及煉鐵廠消防隊員自行滅火，大范圍火警應報告公司調度室或經總指揮批準直接報警。

2、報告程序

1）當班人員發現火災在進行滅火的同時，首先通知當班調度、廠消防隊、本車間主任、總指揮，根據火勢情況由當班調度通知公司總調。

2）當班人員發現火災火情較大時，可直接通知總指揮、總調或直接報警。

報告完畢，應當在事故現場適當位置設置警戒，並安排人員到最近的醒目路口接迎救護車。安排事故處理人員後，應當組織人員做好生產的恢復工作，並及時清點人數，解除警戒。

六、應急響應及措施

1、接到火情情況之後，總指揮立即啟動應急預案，並組織所有小組成員立即進入搶險救災狀態，24小時保持通訊暢通，並不得離開廠區，輪流值班。

2、廠消防成員在接到通知後，應立即趕赴汛情現場，並攜帶必要的工具、材料。按照指揮部的統一指揮，進行滅火。

3、層層建立火情報告制度。報告的主要內容是：火情、人員傷亡、道路疏通情況、電力、設備、通訊等設施損壞情況及採取的措施。在通訊聯系中斷時，要派人直接報告。

4、對於重點要害部位出現火情時，如主控室、配電室、液壓站應當採取必要的安全措施，防止火情擴大。

5、在進行滅火過程中，應避免發生燒傷、燙傷、其他事故的發生。

七、應急善後處理

1、應急救援之後應當立即清點人數，清理現場。

2、在總指揮的統一部署和車間領導的直接安排下迅速做好恢復生產工作。

3、本著「四不放過」的原則，做好對事故的調查處理。

4、事故處理結束後要認真做好對事故應急預案的評估、評審工作，組織進行預案修訂。

Ⅱ 緊急疏散的注意事項有哪些

1、保持鎮靜，做出正確的判斷，行動迅速。

2、學會自護，撤離中嚴防絆倒、碰撞。

3、服從指揮，按預定順序、線路撤離。

4、到達安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或班干清點人數，向領導報告情況。

疏散路線：

1、班級外疏散路線：一樓班級按4、3、2、1順序有序向廣場撤離，二至四樓班級按樓層順序西邊兩個班級從西邊樓梯有序下樓撤離，東邊兩個班級從東邊樓梯有序下樓撤離。

2、班級內疏散路線：教室前四排學生按從門口順序迅速由前門向走廊集中撤離，教室後幾排學生按從門口順序迅速由後門向走廊集中撤離，當堂教師或班主任跟隨最後一名學生後撤離。

學生注意事項：

1、有特殊疾病不能參加演練的同學，提前告知班主任，免於參加。

2、參加演練的同學不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等，以免摔倒。

3、接到疏散命令後，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐後，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學要設法快速排除障礙，保證後面同學順利撤離。

4、如有學生跌倒或崴腳，後面的一、二名學生應快速將其扶起後扶助繼續撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往前推壓。

5、在清查人數時，如果發現人數不齊，不要回原處尋找，應立即報告老師，教師向領導匯報由領導處理。

Ⅲ 安徽命令5市做好人員撤離工作是怎麼回事

14日22時，安徽省減災救災委員會將安徽省救災應急響應等級由Ⅲ級提升至Ⅱ級。當前，安徽省長江幹流全線持續超警戒水位，預計未來1天至2天沿江各主要控制站將陸續出現洪峰水位，部分江心洲、外灘圩將面臨更加嚴峻的洪水威脅。

安徽省防汛抗旱指揮部發出命令，要求安慶、池州、銅陵、蕪湖、馬鞍山5市立即做好長江江心洲和外灘圩人員撤離工作。

此次命令要求，相關市防指要對照有人居住的江心洲、外灘圩轉移預警表，預報達到預警條件的必須立即組織開展人員撤離，並盡快完成全部撤離任務，確保撤離不漏一戶、不落一人。

在撤離時，要按照轉移預案，精心組織區內人員和搶險人員撤離，加強安全防範，確保安全有序撤離。要妥善安置撤離人員，保障撤離人員基本生活需要。嚴格管理撤離人員，在洪水未完全退去、險情沒有根本解除前不得返回。

(3)緊急命令撤離的人員擴展閱讀

應急管理部向安徽緊急組織調撥1000頂帳篷：

據應急管理部官方微博消息，根據安徽省請求，應急管理部會同國家糧食和物資儲備局於9日向安徽緊急組織調撥1000頂帳篷、3000張折疊床和8000床毛毯，支持地方救災工作。據了解，7月2日以來，安徽黃山、池州、宣城等7市38個縣（市、區）遭受嚴重洪澇災害。

截至7月9日12時，本次災害過程共造成160.8萬人受災，4人死亡，26.2萬人緊急轉移安置，6萬人需緊急生活救助；600餘間房屋倒塌，近7500間不同程度損壞；農作物受災面積148.9千公頃，其中絕收21.2千公頃；直接經濟損失65.5億元。

Ⅳ 橋墩水庫的警報：水庫險情緊急撤離

1960年8月9日。（現屬蒼南）的水利工地上，風雨交加。當年8號台風從福建省漳浦縣登陸後，浙南因受地形影響，此時，暴雨下個不停，平陽1小時降雨量達80.6毫米，剛剛堵口的水庫大壩又面臨嚴峻的考驗。
庫內水位不斷猛漲，當日下午4時，水位突破40米。由省水利廳、溫州地委、平陽縣委等各級領導組成的抗台前線指揮中心，仍在組織上萬名民工堅持搶險戰斗。一支支分別以「黃繼光、董存瑞、劉胡蘭、鄭明德」等英雄命名的突擊隊，一面突擊開挖溢洪道，一面突擊處理裂縫塌坡的堤壩、拋石、墊土，個個奮不顧身。
隨著大壩的增高，水位也不斷在上漲，到10日凌晨1時，大壩高度增至52.5米，其水位也跟著增至48.6米。眼看保壩無望，指揮部正式下達了撤退命令。頓時，民兵連用機槍對空鳴射，緊催下游居民和民工全線撤退。可是指揮部領導成員還留在大壩工地上，帶領由黨團員骨幹組成的搶險隊，決心和暴風雨作最後一搏。
4時，水位逼近壩頂，指揮部不得不再次發出水庫險情緊急警報，命令壩上所有搶險人員火速撤離現場。時針指向4時15分，在朦朧的晨光中，大家看著洪水漫壩而出，突然間，傳來「轟隆」一聲，水庫大壩塌了，洪水像一條發怒的巨龍咆哮著向下游撲去，真是驚心動魄。如果遲幾分鍾撤離，大家就要魂歸東海了。大家的心情都格外沉重，籠罩在一片抹不去的悲傷的陰影之中。

Ⅳ 飛機故障，需緊急迫降，在撤離的時候，請你為以下人員的撤離排序，為什麼

我的想法：
第一個撤離VIP旅客，不是考慮錢的問題。如果VIP旅客不包含在ABC三種人裡面的話，他們就應該屬於不需要照顧的人群。他們先走：一來撤離速度快點，如果前面是個80歲老太，大家想快也沒戲，後面反倒一個都走不掉；二來、剩下的ABC三類人群的都需要照顧，撤離飛機只是第一步，撤下去了還得人照顧。如果先撤C小孩的話，下去放羊了，誰管呢？
第二個撤離的是C小孩子，他們身形小，行動靈活，撤離速度快。
第三個撤離的是B孕婦，老實說，人的往前看，如果出問題，我們只能考慮將來，而不是回顧過去。
第四個撤離的是A老人，不解釋。
E機組人員，不容置疑，一定是最後走的。這是職責所在。當年大韓民航的客機在漢城迫降著火，在大爆炸前，最後跳出來的一個人就是乘務長，她大喊了一聲：沒人了。隨後飛機就爆炸了。
所以，我的順序是DCBAE

當然你想標新立異一下，那答案就是：
不按人性質分類，按座位順序撤離，根據距離緊急出口遠近，所有人起身，摘掉各類首飾脫掉鞋子，跪在地上匍匐前進，後面的人摸著前面的人的腳，跟著向著出口爬。如果需要照顧的人，留在座位上，高舉雙手示意乘務員，要求協助。所有人還應該不斷齊聲喊口號：不要急，一個挨一個！必須大聲喊，給旁人鼓勵，給自己減壓。——大韓民航用這招，5分鍾不到把空客A300的人全部撤完，零傷亡。

Ⅵ 日本7.2萬餘人被命令撤離！他們可以撤離到哪裡去

隨著8號台風米雷的到來，也是對日本全境造成了一個大范圍的影響，這個風力從它的一個起始風力來看只有8級，但登陸日本靜岡縣的時候，卻十分的誇張。也是由於風力太過於大，導致日本政府命令這7.2萬人進行撤離，從當前的一個情況來看，這里的指令是5種潛在的威脅級別中的第4級，它意味著在可撤離的情況下撤退到安全地點，最高等級為5級，也就意味著迫在眉睫，必須逃生。那麼即使下達了撤離的命令，這7.2萬人他們可以撤離到哪裡去呢？我們就來好好的討論一下這個話題。

Ⅶ 安徽江心洲外灘圩人員盡快撤離，此次撤離人數高達多少

從目前的報道和分析來看，這次的撤離人數會有70000加的人數，但最多不會超過100000。我們拿鐵銅鄉舉例，這是安徽省55個江心洲里人數最多的一個鄉，大概是有2000多一點人的常住人口，像這樣人口這么多的村子是不多見的，而一些普通的鄉鎮，大概就是1500人左右（我爸爸是安徽人，也是農村的，他說這幾年農村人數都不多，比如他從小生活的那個村子現在也就1500人左右，隔壁村也差不多），這次受洪水預警影響而被迫撤離的村子是49個，那我們就按照50算，50*1500是75000，考慮到多算的那一個村子以及個別貧困村人數會較少達不到1500，大概就到了70000的人次，而我說不會超過十萬這大家都懂，不可能撤離的這幾個村子的人口都是2000人。

Ⅷ 神州四號發射前演練的緊急撤離工作是如何進行的

「實施緊急撤離。」關鍵時刻，前進指揮所指揮長及時決定中止發射程序，下達了撤離命令。

「發射場出現緊急情況，組織現場人員緊急撤離。」0號指揮員郭保新的口令通過廣播和調度傳到各個工作崗位。很快，地勤系統技術人員終止了對火箭和飛船的供電。

「塔上人員請注意，趕快撤離現場。」1號指揮員在發射架第九層上通過廣播向全體人員發出緊急通知。飛船內的航天員已通過天地話音系統及時收到了0號指揮員的命令，正做好撤離准備。

隨後，1號指揮員跑到逃逸滑道入口處，將塔上固定平台9層上的20餘名工作人員集中一起，准備撤離。

Ⅸ 談緊急撤離程序的必要性

「緊急撤離」就是專為飛機遇到較大危險，在陸地/水上著陸或迫降剛停下時，要求全體旅客和機組人員按照科學、統一、簡煉的動作盡快撤離飛機的規定程序，目的在於拯救人員生命、減少航空器損失。按照應飛行急生存訓練要求，在陸地上，一旦啟動「緊急撤離」程序，機上所有人員必須在90秒內完全離開並盡量遠離飛機。「緊急撤離」程序是飛行員年度復訓和檢查的重點記憶課目之一，如果飛行員在「緊急撤離」考核中存在動作失誤，那將判定為飛行考試不合格。可以說執行「緊急撤離」程序是飛行基本功之一。 安全是民航永恆的主題。 那麼，在何種情況下需要執行「緊急撤離」程序呢？ 當出現下列任何一種不正常情況時，機長都應該採取緊急撤離措施：火警/煙霧；嚴重漏油；機身嚴重受損；水上/陸地迫降；以破壞航空器為目的的劫持等。 每種機型在獲得適航資格之前，都必須要有經過驗證的「緊急撤離」程序，下面以波音系列的B737-300和B757-200機型為例來探討一下「緊急撤離」程序。 B737-300機型在《非正常檢查單》中對「緊急撤離」程序規定如下： 「在機長的指令下，同時完成各自的檢查單項目。 機長： 停留剎車……………………………………剎住 減速板手柄…………………………………下卡位 起動手柄……………………………………切斷位 如果時間允許，在將起動手柄放到切斷位之前核實襟翼已全放下。 撤離…………………………………………開始 通知乘務員進行撤離。 發動機和APU火警電門……………………超控，拔出並轉動 將發動機火警電門朝相反的方向轉動。所有電門轉動至止動點並保持1秒鍾。 B757-200機型在《非正常檢查單》中對「緊急撤離」程序規定為： 「停留剎車手柄…………………………………拉出，然後剎住 發動機和APU滅火電門（所有）……………超控，拉出並轉動 向相反方向轉動發動機滅火電門。 轉動到止動位並保持1秒鈔鍾。 座艙高度方式選擇鈕……………………………人工 座艙高度人工控制………………………………爬升 把排氣活門放至全開位。 緊急撤離…………………………………………開始 通知乘務員和塔台。」 但是，有部分飛行同仁對「緊急撤離」 程序中滅火動作的理解和執行提出了疑慮。因為，在這兩種機型的處置程序中，對「發動機和APU火警電門（所有）」都必須「超控、拔出並轉動」，並且要求將發動機火警電門轉動至止動點並保持1秒鍾。這就意味著機上僅有的兩個為發動機設置的滅火瓶分別向兩台發動機噴灑滅火劑，即在這種方式下，一台發動機只能得到一個滅火瓶的滅火功能。據《快速檢查單》註明，採取滅火瓶分別噴灑的目的在於減少火警出現或人員傷亡的潛在危險。 我認為，這種「緊急撤離」的處置模式具有相對普遍的意義，包含了絕大多數需要實施「緊急撤離」的情況，但對發動機火警或失火則要具體分析。 一是飛機在起飛或著陸過程中，發生意外或飛行中受損需要執行「緊急撤離」，但飛機發動機並無失火的徵候和起碼條件。這種情況下，有無必要「嚴格地」執行其中的滅火動作？因為一旦轉動滅火手柄，從滅火瓶中高速噴出的液狀物將灑遍發動機燃燒室外殼，這種東西不大好清洗，費時費力，勢必影響飛機的再次起飛運營。 二是起飛或著陸過程中，單台發動機失火，而另一台完好無損。在這種情況下執行「緊急撤離」程序，是否也必須「將發動機火警電門朝相反的方向轉動」？如此一來，正常發動機將被毫無必要地噴灑上滅火劑，而真正失火的那一台很可能因為再需要第二隻滅火瓶的加盟而滅不了火。這就好比一人感冒全家吃葯，而葯就只有那麼兩罐，造成不必吃葯的把葯吃了，而該多吃的卻只有平均分到的那一份。 這是不是說《快速檢查單》有問題呢？ 在這里有必要對《快速檢查單》所包括的范圍進行一番說明。雖然，在編寫必要的非正常檢查單時已經進行了多種努力，但是檢查單不可能包含所有可預料的情況，尤其是對那些涉及到多種失效的情況，在某些不相關聯的多種失效條件下，飛行機組只能將一個以上檢查單的項目進行綜合和/或學習來判斷以確定最安全的措施，機長必須對情況進行評估並理智地判斷，以確定最安全的措施。因此，我認為「緊急撤離」程序，具有普遍意義上的指導功能。除發動機失火或火警之外，需要執行「緊急撤離」時，都必須將所有的記憶項目做完，就是說必須完成相應的滅火處置，目的在於抑制潛在的失火危險。在這種沒有更多時間和空間供飛行員四平八穩優選方案的緊急情況下，安全指向是第一原則！ 當然，對於火警真正發生後執行的「緊急撤離」程序，要因情而異，滅火處置時，先將雙發滅火手柄果斷提起（不要盲目地向相反方向轉動二個滅火手柄），再將二個滅火手柄都轉向發生火警的發動機進行強制滅火。 實施「緊急撤離」時，能否真正盡最大量地保護人員安全、減少飛機損失，機組簡令和乘務組准備質量顯得至關重要。在這里有必要歸納如下，僅供參考： 一是明確撤離方案。召集乘務長進駕駛艙，講明情況，校對時間，根據當時情況確定緊急出口。 二是責任落實、分工到人。清理緊急出口和通道，搬走堵塞物，固定手提行李，打開遮光板，扣上空座椅上的安全帶，關閉廚房電源，固定廚房設備，關閉娛樂系統。 三是組織年青體壯的旅客或其他機組成員坐在准備著陸後打開的緊急出口處。 四是老幼病殘旅客分散到各待用的出口，安排專人重點協助。 五是敦促旅客系好安全帶，做好撤離准備，交待注意事項，示範防沖撞的正確姿勢。 六是敦促旅客取下高跟鞋、發夾、假牙、水筆、小刀、胸針等尖刺性物品。 七是再次檢查緊急撤離滑梯壓力。 八是將撤離方案和相關准備情況報告ATC，請求援助項目。 九是組織旅客按程序撤離，遠離飛機。 十是非特殊原因，乘務組必須聽到機長明確命令後才能放下緊急滑梯，實施撤離。 機長是機上緊急撤離行動的決策者，負責下達緊急撤離的各種行動指令；指揮、協調機組成員的行動，確定緊急情況的性質和准備客艙的時間；與主任乘務員/乘務長取得聯系，廣播通知旅客有關緊急情況的大概性質，並把著陸和撤離的計劃通知空中交通管制部門，要求救援設備待命；在迫降前500英尺時，廣播通知旅客和客艙乘務員採取防沖撞姿態（以確保大家都處於有支撐物的位置），並負責最後撤離的清艙工作。如果機長喪失能力，副駕駛應接替做出決策和指揮。在機長和副駕駛沒有給出直接指令的情況下，主任乘務員/乘務長應在判明上述任何一種異常情況執行緊急撤離措施。 機組成員的行動准則：機組成員只有在旅客全部撤離並接到機長下達的撤離行動指令後，方可離開崗位實施緊急撤離行動。機長應是最後的撤離者。 1998年9月10日，中國東方航空公司MD-11/2173號機倪介祥機組，在前起落架無法放下的情況下，在上海虹橋機場跑道迫降成功。當時機組在空中長達3個多小時的盤旋中，採取了「將起落架手柄置放下位，做大坡度盤旋和急上升進行甩放。」「進行了兩次試著陸，試圖利用震動主起落架放下前起落架。」均無法將前起落架放下，最後決定按預定方案在噴有泡沫的跑道上實施迫降。 降落前，機組進行了明確分工： 機長親自操縱飛機進行著陸，著陸後主要是保持好飛機姿態和方向，力爭在噴有泡沫的地段將機頭接地； 副駕駛注意配合提醒，在飛機主輪接地後，幫助拉第一發和第三發反推至慢車位； 機械員負責主輪接地後，幫助拉減速板至地面位，當機頭接地後將所有發動機滅火手柄放下，在飛機完全停下後接通緊急撤離電門； 乘務組負責檢查旅客安全帶及客艙活動物體的固定，並組織旅客緊急撤離。 飛機於23：07在虹橋機場迫降成功。當飛機停穩後，機長決定立即實施「緊急撤離」程序，旅客120人、機組17人安全脫險。 這應該說是迫降、實施「緊急撤離」比較成功的一個範例。

滿意請採納

Ⅹ 緊急疏散應急預案

緊急疏散應急預案（精選5篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，難免會突發一些事故，為了避免事情往更壞的方向發展，就不得不需要事先制定應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢？以下是我精心整理的緊急疏散應急預案（精選5篇），歡迎大家分享。

緊急疏散應急預案1

為了加強師生員工的安全意識，增強自救能力，減少突發事故對學校師生的危害，結合本校實際情況，特製定本緊急疏散預案。

一、指導思想

本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。

二、工作目標

掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道疏散到安全地帶，學會自救和救人。

三、成立應急指揮小組：

組長：

成員：

四、臨時指揮點：

廣播室

五、疏散線路安排：

所有底樓教室的學生在老師的組織下，從前後門同時撤出教室，按平時出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常

組織人員：兩樓之間秩序由xx、xxx部主任負責，操場由xxxx育老師負責。前樓秩序由xxx、xx責。

一號樓：

樓內東邊班級從東邊下到一樓從後門在兩樓之間集合，樓內西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。

秩序負責：前門：高志娥後門：張金梅

各班主任帶班楊玉曉負責在底樓大廳指揮。

二號樓：六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操常

六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操常

秩序負責：一樓：xxx

二樓xx

三樓xx

四樓李xxx

各班主任帶班王煥玲負責東樓梯口指揮王立芬負責西樓梯口指揮。

六、樓梯疏散老師職責：

1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，保證學生的安全，防止擁擠現象發生。

2、檢查本樓層，並清場後向指揮部(組長)報告情況。

七、注意事項：

每位協調老師及其他老師要積極配合指揮小組，做好學生逃離時的秩序及情緒控制工作，按照既定線路幫助學生逃離。

緊急疏散應急預案2

為切實加強學校安全教育，牢固樹立師生安全防範意識，特製定本預案，以應對學校在突發安全事件時，作好學生的緊急疏散工作，確保全校師生的生命財產安全。

一、指導思想

本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。

二、工作目標

落實安全責任制，加強對學生與教師的管理，提高全校師生的安全意識和緊急逃生技能，確保師生生命安全。

三、成立應急指揮小組：

組長：

副組長：

組員：

四、工作內容及要求

1、加強安全防範的`宣傳教育工作，提高全校師生的安全防範意識，通過校會，班會，課間廣播等多個時段，對學生進行安全防範及緊急救助等方面的安全教育。

2、進一步落實安全目標責任制，細致到學校每一處開關，插銷，電閘都有人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。

3、處在現場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人員及時報警，當班教師要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。

4、加強日常監控力度，每天有常規檢查，每周有一次重點檢查，每月不定期抽查，對檢查出的問題限期整改並復查，直到問題徹底解決為止。

緊急疏散應急預案3

一、總則

1.1編制目的

進一步加強本院消防安全監管工作，切實做好醫院突發火災和緊急疏散的應急處置工作，最大程度保障醫務人員和病患的生命財產安全。

1.2編制依據

為確保本院消防安全得到有效監控，根據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、衛生部《醫療衛生機構災害事故防範和應急處置指導意見》等的規定製定本預案。

1.3適用范圍

本預案適用於醫院本部突發火災和緊急疏散的安全管理和應急處置工作。

1.4工作原則

為切實做好醫院消防安全的預防工作，按照「安全第一、常備不懈、預防為主原則，確保醫院在突發火災時的緊急疏散能夠及時、迅速、有序地得到處理。

二、組織體系

2.1組織機構人員分工（應明確到人或崗位）

2.1.1指揮部

總指揮：由醫院值班領導擔任，消防安全責任人到場後，移交指揮權。

2.1.2成員：由各部門負責人組成。下設滅火行動組、疏散引導組、通訊聯絡及設施保障組、安全防護救護組。

2.1.3職責：掌握現場情況做出決策，向各組下達指令，指揮滅火、人員疏散行動，在公安消防隊到達後，移交指揮權，配合公安消防隊行動。

2.2滅火行動組

2.2.1負責人：保衛科長；

2.2.2成員：職能科科長及醫院義務消防員；

2.2.3職責：第一滅火力量在60秒內採取措施控制火情，第二滅火力量在接到火情後3分鍾內到達現場並根據現場情況展開滅火行動。

2.3緊急疏散引導組

2.3.1負責人：醫務科長

2.3.2成員：職能科及各科主任護士長，

2.3.3職責：接到火警信息後，科主任、護士長引導本病區的工作人員和患者有序疏散，清查各樓層有無人員滯留。要求對應每個樓層、疏散通道、安全出口明確疏散引導員，負責組織引導在場人員安全疏散。將患者撤離疏散到安全地帶，盡可能切斷電源、撤出易燃易爆物品並搶救貴重儀器設備及重要科技資料；穩定患者情緒，保證患者生命安全。

2.4安全防護救護組

2.4.1負責人：總務科長

2.4.2成員：保衛科及後勤各班組長

2.4.3職責：接到火警信息後，疏通室外消防車道，打開地下消火栓井蓋，協助疏散，對受傷人員進行初步救護，視情況撥打「120」求救，並協助醫務人員送傷員至醫院救治；組織患者撤離時，不要乘坐電梯，可走安全通道。叮囑患者用濕毛巾捂住口鼻，盡可能以最低的姿勢或匍匐快速前進設置安全防護警戒區，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無關人員進入樓內。

2.5通訊聯絡及設施保障組：

2.5.1負責人：基建工程科長

2.5.2成員：由工程設備部門相關人員組成。

2.5.3職責：切斷非消防動力電源，保障照明及消防設施、設備電源，迫降消防電梯，在一層停止並鎖定客用、貨運電梯，停止空調運行，操控防排煙設施、消防泵等自動消防設施，如聯動控制發生故障，則由工程設備部門值班人員趕到設備處實施手動控制，為防火和疏散提供設備保障。

三、報警和接警處置程序

3.1發現火情

在班工作人員發現火情應立即按下附近手動報警按鈕或用電話向消防控制室報告，發生火情部位的巡查人員（或就近工作人員）應立即形成第一滅火力量並在60秒內採取措施控制火情，直至第二滅火力量（滅火行動組）趕到現場展開行動。

3.2火警確認

消防控制室對任何火警信號必須核實，核實火警以人員語言確認為准。

3.3報警及進入應急狀態

確認火警後，按以下程序操作：

3.3.1消防控制室將自動消防設施聯動控制置於「自動」狀態，迫降消防電梯，配合滅火組及疏散組隨時控制、啟動起火層應急廣播，防排煙系統及相關的自動滅火設施。

3.3.2消防控制室值班人員向「119」公安消防指揮中心報警。

3.3.3、防控制室通知配電室切斷起火層日常用電路，通知配電室確保照明用電及消防設施、設備用電，確認消防設施、設備電源控制櫃狀態；關停中央空調電源。

3.3.4通知當班人員就位，各級人員到位，展開滅火疏散行動：

（1）第二滅火力量（滅火行動組）在3分鍾內趕到起火部位，利用就近消防設施（滅火器、室內消火栓等）開展初期火災的撲救，公安消防隊（第三滅火力量）到場後協助開展火災撲救；

（2）應急疏散組通知單位工作人員通過廣播、喊話等方式，各疏散引導員在預案規定的崗位上，引導人員利用最近的安全疏散通道疏散至安全地帶，並清點人數，向到場消防隊報告。

（3）通訊聯絡及設施保障組保障指揮部與各組之間通訊暢通，消防用電不間斷，各消防設施運行正常。

（4）安全防護救護組實施區域警戒，清理車場通道，打開地下消防井蓋迎候消防車；設置安全防護警戒區，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無關人員進入樓內。

四、火警解除

火災撲滅後，徹底清查起火現場及相關部位，確認已完全撲滅，煙氣已基本排除，所有被疏散對象都已安全疏散完畢，征詢公安消防人員同意後下達火警解除指令。

火警解除後，派出人員負責保護現場，協助公安消防機構進行火災原因調查。

五、附則

5.1火災疏散程序：

5.1.1發現火情後要冷靜面對，立即呼叫周圍人員。組織滅火及報告2104醫院消防監控中心和上級領導

5.1.2火勢較小時，組織人力應用病區內的消防器材和自來水積極滅火，火勢猛烈時，馬上撥打電話「119」報警，並告知准確方位

5.1.3關閉鄰近火情房間的門窗，以減慢火勢擴散速度

5.1.4將患者撤離疏散到安全地帶，保證患者生命安全

5.1.5盡可能切斷電源、撤出易燃易爆物品、貴重儀器設備及有價值的科學資料。

緊急疏散應急預案4

為了進一步加強學校安全工作，防患於未然，避免在火災、地震等突發事件來臨時，驚慌失措，造成新的、更大的損失，根據學校實際情況特製定本方案。

一、緊急疏散領導組

組長：黃志宏

副組長：鄭世旺、張建林、李恆勝、杜尚玉

成員：

二、緊急疏散實施的三個階段

1、宣傳發動階段

首先召開領導組會議，統一思想，提高認識；其次召開全體教職工會議，廣泛宣傳發動，進行部署；最後召開教研室會議進行具體分工，班主任召開本班學生會議，進行宣傳、布置、落實。其間，學校通過致家長一封信、校內廣播、網上公告、宣傳專欄等多種形式宣傳發動，使學生、全體教職工及家長認識到緊急疏散的必要性和重要性。

2、組織實施階段

成立二個小組（指揮組、後勤組）和一個辦公室。指揮組負責每個樓層和每個班級的撤離順序，學校領導決定何時開始實行撤離；後勤組負責校園廣播和醫療保障，辦公室負責整個疏散演練的相關工作。

指揮組：李恆勝、王劍波、任春華、鍾輝、張小紅、邱長勇

杜明剛、李著江、童興振

後勤組：張建林、袁春普、吳曉傑、王雲、王太成、陳永生

辦公室：杜尚玉、張愛標、趙紅文、曾麗

說明：夏取權負責電鈴發號、鍾輝負責口哨發號、吳曉傑負責廣播發號、操場秩序負責楊雄、陳永生及其他科室人員。

3、總結提高階段

每次演練結束後，召開總結分析會，首先請班主任匯報有關工作，然後分析本次疏散的不足和成功之處，以便使以後的疏散演練，更加科學、合理。

三、緊急疏散的決定

緊急疏散是在火災、地震等突發事件來臨時，為了避險，迅速將人員由危險場所撤往安全地域的行動．實施緊急疏散難度較大，其行動自身也極具危險性，因此，不到緊要關頭不可實施，而必須實施時則應當機立斷。緊急疏散的決定由校長或副校長做出。

四、緊急疏散的信號及發布

緊急疏散的信號有電鈴和哨聲兩種：在電源和電鈴系統可以使用時，宜採用電鈴信號，電鈴信號為連續的兩短一長聲；在電源或電鈴系統損壞或不便使用時，可採取哨音信號，哨音信號也為連續的兩短一長聲．信號的發布由決定緊急疏散的校長或副校長通知信號員、網管教師或體育教師實施，也可隨機指定人員實施，緊急疏散信號從開始，應連續不斷，直至全部人員撤出危險場所方可停止。

五、疏散通道劃分

1、上課班級的學生撤離順序：

(1)每班靠近前後門的座位兩個學生負責打開前後門。

(2)班級學生按先從第一組開始最後至最後一組依次離開教室，且分前後兩門同時撤離，若座位數為偶數，則一分為二，若座位數為奇數，則靠近樓梯口的多分一個座位，每班安排兩名教師，前門為班主任，後門為教師（當堂授課），指揮學生撤離。

(3)同樓層班級的撤離順序：(附示意圖)

①教學樓上：各班所走樓梯通道依次是：每層樓的東邊兩個教室東樓道，每層樓西邊的兩個教室走西樓道。班主任、教師跟在本班後面撤離，前一個班撤完後下一個班接著撤離。順序為從一層到七層依次撤離。（東邊杜明剛負責、西邊童興振負責）

②實驗樓上：從501機房開始撤離，按照從靠近門口的學生依次是：走西樓道。班主任、教師跟在本班後面撤離，前一個班撤完後下一個班接著撤離。（李著江負責）

③行政樓上：從行政樓樓梯下（同樣先低層，後高層）。（張愛標負責）

④一樓班級：直接撤離到達指定場地。（任春華負責）

(4)對中間樓道，學生靠本班教室近的內側行走。

(5)不同樓層班級的撤離順序：按樓層順序（一、二、三…）下樓。

(6)由杜明剛負責在教學樓東樓梯口，指揮學生下樓，童興振負責在教學樓西樓梯口，指揮學生下樓，李著江老師負責在實訓樓樓梯口，指揮學生下樓，二層各班學生撤完，才可讓三樓學生下樓，依次進行。

(7)學生在下樓梯時，必須慢行。不得跑步下樓，防止擁擠、踩踏。

(8)學工處相關人員（王劍波、張小紅）在一樓負責指揮疏散。

2、課間和自由活動期間疏散通道劃分

課間和自由活動期間緊急疏散通道以學生個體所在位置劃分，發生突發事件即在操場或其它安全地帶找到所在班級集合。

六、安全集結地域：（在田徑運動場有具體位置劃分）

學生撤出後，應盡量靠遠離建築物一側的道路，迅速向田徑運動場指定位置集結。撤出教學樓的學生，應根據突發事件的性質或部位，選擇路線前往廣場集結。到達安全集結地域後，各班應集中，各班班長和體育委員應主動招呼本班同學向一起集中。通過報數統計本班人數和損傷情況，並迅速報給班主任，班主任再報給年級主任，並採取相應措施關照學生。各年級主任報政教處匯總後向校長室報告學生撤離情況。

七、教職工任務分工

學校突發事件學生緊急疏散預案[2/2]

1、校領導、分工幹部帶領各班班主任等人員巡視各班級師生撤離情況。

2、所有教職工在指揮幫助學生撤離後，也要撤離到安全區域。

3、決定緊急疏散的校領導要全面掌控情況，在命令發布緊急疏散信號的同時，根據需要應及時撥打「119」、「120」、「110」等相應請求救援電話，並安排學工處一人專責迎接救護人員和車輛的到來。

4、班主任分別在教學樓上的分布圖如下。

八、疏散要求

疏散要求依次快速、安全下樓到指定位置集合。

1、聽到警報聲後，大家要沉著冷靜，聽從指揮。全校師生應立即有序地進行疏散，學生不在收拾任何物品，及時打開教室門，班主任應在指定位置指揮自己班的學生疏散。

2、在下樓梯時，學生應保持一路縱隊，盡量靠邊有序行進，不準相互擁擠，避免跌倒。如有跌倒，後面的一、兩名學生應快速將其扶起，其他同學要繞行，不準圍觀、擁擠。

3、疏散過程中，發生意外，如出現碰傷、扭傷等情況，應有老師進行救護，撤離到安全地帶後再找校醫對其治療。

4、到達安全點集合完畢，各班應由班長報告本班的學生人數，是否有受傷等情況。

5、疏散撤離的時間控制在5分鍾內，由總指揮宣布本次緊急疏散演練結束後，各班學生有序列隊回教室。

緊急疏散應急預案5

（一）做好病房安全管理工作，經常檢查倉庫、電源及線路，發現隱患及時通知有關科室，消除隱患。

（二）住院患者不允許私用電器。

（三）當病區發生火災時，所有工作人員應遵循「高層先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、醫務人員最後撤」的原則，「避開火源，就近疏散，統一組織，有條不紊」，緊急疏散患者。

（四）當班護士和主管醫生要立即組織好患者，不得在樓道內擁擠、圍觀，並立即通知保衛科或總值班，緊急報警。

（五）集中現有的滅火器材和人員積極撲救，盡量消滅或控制火勢擴大。

（六）所有人員立即用濕毛巾、濕口罩或濕紗布罩住口鼻，防止窒息。

（七）在保證人員安全撤離的條件下，應盡快撤出易燃易爆物品，積極搶救貴重物品、設備和科技資料。

（八）發現某一房間發生火災，室內有易燃易爆物品，要立即搬出，如已不可能搬出，要以最快速度疏散臨近人員。

（九）如室內無人，也無易燃易爆物品，不要急於開門，以免火勢擴大、蔓延；要迅速集中現有的滅火器材，做好充分准備，打開房門，積極滅火。

（十）關閉鄰近房間的門窗，斷開燃火部位的電閘（由消防中心或電工室人員操作）。

（十一）發現火情無法撲救，要立即撥打「119」報警，並告知准確方位。