程序員學習編譯

1. 如何去學習程序員的三大浪漫，編譯原理，圖形學，操作系統

做好下面五點可以成為一名合格的程序員：

1. 需求理解能力

   在開發過程中，要在需求細節不明的情況下，有責任設法搞清楚，積極學習編程思想和方法，並在設計、編碼工作中自覺應用，對有一些復雜程度的設計，主動申請設計審查。並能在開發用戶界面之前，盡可能使用界面原型方法獲取用戶的確認。

2. 合作與團隊精神及計劃性

   服從分配的工作，並在保證質量的前提下盡快完成任務。如果接到的新任務沒有給出工作量估計，首先估計出完成任務所需要的工作量，並有責任向領導說明其估計的合理性，如果接到的新任務已經給出工作量，除非能提出充分的理由，否則必須接受該工作量估計。提前完成任務時，應該及時通知上級。在同時承擔幾個模塊任務時應能根據優先順序的變化及時調整自己的工作時間分配。

3. 測試意識

   在工作負擔允許的情況下，採用測試驅動的編碼方式，及時把完成編碼的部分提交測試，並及時排錯。不斷通過自己的測試來驅動程序質量的提升。

4. 規范化，標准化的代碼編寫習慣

   良好的文檔是正規研發流程中非常重要的環節，作為代碼程序員，25％的工作時間寫技術文檔是很正常的。缺乏文檔，一個軟體系統就缺乏生命力，在未來的查錯，升級以及模塊的復用時就都會遇到極大的麻煩。

   對正規的企業，會有完整的編碼規定，代碼的變數命名，代碼內注釋格式，甚至嵌套中行縮進的長度和函數間的空行數字都有明確規定，良好的編寫習慣，不但有助於代碼的移植和糾錯，也有助於不同技術人員之間的協作。代碼具有良好的可讀性，是程序員基本的素質需求。

5. 總結與全局觀

   以項目全局為重，採取盡可能簡捷的解決方案，把完美方案的設想提交設計人員，有問題時首先向同事們徵求解決辦法，不鼓勵花大量時間解決難題，並鼓勵給同事提供技術支持。項目結束，做出個人小結，以利個人和集體的改進。

2. java程序員該不該學編譯原理

對於程序員來說。越能理解計算機程序在計算機中實際的底層結構及在腦中想像書數據流圖，那更容易寫代碼的質量

3. 請問學習編譯原理對程序員有什麼用

知道你寫的程序編譯器是怎麼編譯的，學好了以後可以開發編譯器（那要很牛很牛）。更現實點的好處是學會使自己寫的程序更優，提高程序的效率。
另外，我覺得裡面《運行時的存儲組織與管理》這章很有用，它能告訴你編譯器是怎麼在內存中為程序的函數（包括變數）分配空間的，裡面的對堆棧的講解很詳細，幫助你更深入了解內存分配情況。

4. 學習編譯原理和操作系統對編程能力有什麼作用

學習編譯原理和操作系統對編程能力對編程能力的作用在於：

1、學好了編譯原理，才可能編寫出高效，穩健，佔用內存少的程序。

2、學習操作系統對windows相關的編程很有幫助。如果是對操作系統關系不大的C/C++/c#，java之類的編程，關系不大。

編譯原理是計算機專業的一門重要專業課，旨在介紹編譯程序構造的一般原理和基本方法。內容包括語言和文法、詞法分析、語法分析、語法制導翻譯、中間代碼生成、存儲管理、代碼優化和目標代碼生成。 編譯原理是計算機專業設置的一門重要的專業課程。雖然只有少數人從事編譯方面的工作，但是這門課在理論、技術、方法上都對學生提供了系統而有效的訓練，有利於提高軟體人員的素質和能力。

操作系統（Operating System，簡稱OS）是管理和控制計算機硬體與軟體資源的計算機程序，是直接運行在「裸機」上的最基本的系統軟體，任何其他軟體都必須在操作系統的支持下才能運行。

5. 學習編譯原理的重要性

編譯原理代表了軟體技術的最高層次,它表示了一個由人的理性思維到形式思維的過程,形式思維屬於數學思維,接近計算機思維.編譯原理的技術可以應用到軟體開發的各個方面,包括需求分析,架構設計,模式等等,都可以應用到,語言是人類最偉大的工具.編譯原理以語言為核心,構建了完美的解決方案.將現實生活中待解決的問題,以語言來描述,再翻譯成計算機所識別的語言,形成完美、靈活、高效的神奇演繹。而語言的實現過程，將囊括許多演算法和工具。
學習編譯原理這門課程讓我們在寫代碼的時候更簡潔靈活，同時，學習編譯原理可以提高你自己的程序設計的精簡度以及有利於提高我們編譯程序員的個人素質與能力。我們應該好好學習這門課程。

6. 程序員是學習什麼的

01
首先，編程所需的基礎也就是語言，選擇一種自己感興趣或者擅長的語言，這里給大家羅列一個語言的分類：
Python——一個非常適合初學者的語言 ，而且當你掌握它的時候它會變得更加強大。被用來開發了許多Web應用、甚至一些游戲。
Java——被無數個項目所使用，從游戲到Web應用再到ATM軟體。
HTML——對於任何Web開發者必不可少的起航點。在從事其他一系列Web開發之前掌握好HTML非常重要。
C——最古老的語言之一，它已經是非常強大的工具，也是一些更現代的語言的祖先，比如C++，C#和Objective-C。

02
學習語言的過程中還要有機會進行檢驗，不能只編寫代碼，還要檢驗代碼的結果運行是否正確，也就是某些可以運行結果的軟體我們要有，不過許多的編程語言都要求有被程序員設計來講代碼轉換成機器能理解的語言的編譯器。其他一些語言，比如Python，使用可以立即轉換成程序而不需要編譯。
一些語言有自己的往往包含著代碼編輯器、調試器和/或者翻譯以及調試的IDEs(集成開發環境)。這些程序員在同一個地方去執行任何必要的功能。IDEs可能還包含著包含對象層次結構和目錄的可視化界面。

03
要學會習慣編程序的過程中不斷修復錯誤和漏洞，當你在編程時，你總會碰到bug。它們存在程序中，並且可能隨時隨地的出現在程序中的任何一個地方。漏洞可能會破壞程序，或者只是讓程序不能編譯/運行。捕捉和修復這些錯誤在軟體開發周期中這是一個主要的過程，要早早地習慣於這么做。

7. 怎麼學程序員編程

學程序員編程可參考如下：

對於初學者來說，可以採用視頻+書籍的方式進行學習。這兩種方式形成互補關系。編程教學視頻可以讓人迅速掌握編程，但通常比較生動、淺顯，不成系統。

編程書本是比較系統、深入的，但是枯燥，所以最好的方法是書和視頻結合。當人已經過了入門期之後，看書、看視頻、看博客就可以隨心所欲。

其實軟體工程發展到今天，編程已經是一個很「職業化」的技能。業內自嘲「IT民工」，每天「搬磚」之類的，就是這種現象的反應。不扯遠了，總之一句話，基本上都是些是個人都能學會的技術，沒有什麼神秘的。

某些培訓機構招一些高考失利的考生，培訓兩年就把他們往公司里送，他們也一樣能勝任工作。所以自學也不是件難事。但前提是，你走對了路。

如果你從二進制、編譯原理、數據結構……這些開始，我估計你陷在裡面就出不來了——除非有名師指點或者天賦異稟，再或者有大機緣？

不要急著做這些「學究」式的學習研究，就像學開車一樣，不需要你從發動機原理學起是一樣的。程序/語言是讓你用的，就像車是讓你開的，明白了這一點，你就可以立馬輕松100倍。
所以，先選一輛「好開「的車，迅速的跑起來，享受這種微風拂面的快感和刺激，才是最重要的。

8. 認真學習《編譯原理》對於程序員有必要麼

您好：
如果不是很痛苦，建議還是好好學吧。
會更好的理解偏底層的知識。
對於一些冷門需求，會有一些創新的實現方法。
不少高效的代碼和實現方法，都是基於《編譯原理》。

9. 為什麼要學習編譯原理

大學課程為什麼要開設編譯原理呢？這門課程關注的是編譯器方面的產生原理和技術問題，似乎和計算機的基礎領域不沾邊，可是編譯原理卻一直作為大學本科的必修課程，同時也成為了研究生入學考試的必考內容。編譯原理及技術從本質上來講就是一個演算法問題而已，當然由於這個問題十分復雜，其解決演算法也相對復雜。我們學的數據結構與演算法分析也是講演算法的，不過講的基礎演算法，換句話說講的是演算法導論，而編譯原理這門課程講的就是比較專註解決一種的演算法了。在20世紀50年代，編譯器的編寫一直被認為是十分困難的事情，第一Fortran的編譯器據說花了18年的時間才完成。在人們嘗試編寫編譯器的同時，誕生了許多跟編譯相關的理論和技術，而這些理論和技術比一個實際的編譯器本身價值更大。就猶如數學家們在解決著名的哥德巴赫猜想一樣，雖然沒有最終解決問題，但是其間誕生不少名著的相關數論。
推薦參考書
雖然編譯理論發展到今天，已經有了比較成熟的部分，但是作為一個大學生來說，要自己寫出一個像TurbocC,Java那樣的編譯器來說還是太難了。不僅寫編譯器困難，學習編譯原理這門課程也比較困難。
第一本書的原名叫《CompilersPrinciples,Techniques,andTools》,另外一個響亮的名字就是龍書。原因是這本書的封面上有條紅色的龍，也因為獗臼樵詒嘁朐?砘?嘴域確實?忻?所以很多國外的學者都直接取名為龍書。最近機械工業出版社已經出版了此書的中文版，名字就叫《編譯原理》。該書出的比較早，大概是在85或86年編寫完成的，作者之一還是著名的貝爾實驗室的科學家。裡面講解的核心編譯原理至今都沒有變過，所以一直到今天，它的價值都非凡。這本書最大的特點就是一開始就通過一個實際的小例子，把編譯原理的大致內容羅列出來，讓很多編譯原理的初學者很快心裡有了個底,也知道為什麼會有這些理論，怎麼運用這些理論。而這一點是我感覺國內的教材缺乏的東西，所以國內的教材都不是寫給願意自學的讀者，總之讓人看了半天，卻不知道裡面的東西有什麼用。
第二本書的原名叫《ModernCompilerDesign》,中文名字叫做《現代編譯程序設計》。該書由人民郵電出版社所出。此書比較關注的是編譯原理的實踐，書中給出了不少的實際程序代碼，還有很多實際的編譯技術問題等等。此書另外一個特點就是其現代而字。在傳統的編譯原理教材中，你是不可能看到如同Java中的垃圾回收等演算法的。因為Java這樣的解釋執行語言是在近幾年才流行起來的東西。如果你想深入學習編譯原理的理論知識，那麼你肯定得看前面那本龍書，如果你想自己動手做一個先進的編譯器，那麼你得看這本《現代編譯程序設計》。
第三本書就是很多國內的編譯原理學者都推薦的那本《編譯原理及實踐》。或許是這本書引入國內比較早吧，我記得我是在高中就買了這本書，不過也是在前段時間才把整本書看完。此書作為入門教程也的確是個不錯的選擇。書中給出的編譯原理講解也相當細致，雖然不如前面的龍書那麼深入，但是很多地方都是點到為止，作為大學本科教學已經是十分深入了。該書的特點就是注重實踐，不過感覺還不如前面那本《現代編譯程序設計》的實踐味道更重。此書的重點還是在原理上的實踐，而非前面那本那樣的技術實踐。《編譯原理及實踐》在講解編譯原理的各個部分的同時，也在逐步實踐一個現代的編譯器TinyC.等你把整本書看完，差不多自己也可以寫一個TinyC了。作者還對Lex和Yacc這兩個常用的編譯相關的工具進行了很詳細的說明，這一點也是很難在國內的教材中看到的。
推薦了這三本教材，都有英文版和中文版的。很多英文好的同學只喜歡看原版的書，不我的感覺是這三本書的翻譯都很不錯，沒有必要特別去買英文版的。理解理論的實質比理解表面的文字更為重要。
編譯原理的實質
幾乎每本編譯原理的教材都是分成詞法分析，語法分析（LL演算法，遞歸下降演算法，LR演算法），語義分析，運行時環境，中間代碼，代碼生成，代碼優化這些部分。其實現在很多編譯原理的教材都是按照85,86出版的那本龍書來安排教學內容的，所以那本龍書的內容格式幾乎成了現在編譯原理教材的定式，包括國內的教材也是如此。一般來說，大學裡面的本科教學是不可能把上面的所有部分都認真講完的，而是比較偏重於前面幾個部分。像代碼優化那部分東西，就像個無底洞一樣，如果要認真講，就是單獨開一個學期的課也不可能講得清楚。所以，一般對於本科生，對詞法分析和語法分析掌握要求就相對要高一點了。
詞法分析相對來說比較簡單。可能是詞法分析程序本身實現起來很簡單吧，很多沒有學過編譯原理的人也同樣可以寫出各種各樣的詞法分析程序。不過編譯原理在講解詞法分析的時候，重點把正則表達式和自動機原理加了進來，然後以一種十分標準的方式來講解詞法分析程序的產生。這樣的做法道理很明顯，就是要讓詞法分析從程序上升到理論的地步。
語法分析部分就比較麻煩一點了。現在一般有兩種語法分析演算法，LL自頂向下演算法和LR自底向上演算法。LL演算法還好說，到了LR演算法的時候，困難就來了。很多自學編譯原理的都是遇到LR演算法的理解成問題後就放棄了自學。其實這些東西都是只要大家理解就可以了，又不是像詞法分析那樣非得自己寫出來才算真正的會。像LR演算法的語法分析器，一般都是用工具Yacc來生成，實踐中完全沒有比較自己來實現。對於LL演算法中特殊的遞歸下降演算法，因為其實踐十分簡單，那麼就應該要求每個學生都能自己寫。當然，現在也有不少好的LL演算法的語法分析器，不過要是換在非C平台，比如Java,Delphi,你不能運用YACC工具了，那麼你就只有自己來寫語法分析器。
等學到詞法分析和語法分析時候，你可能會出現這樣的疑問：詞法分析和語法分析到底有什麼？就從編譯器的角度來講，編譯器需要把程序員寫的源程序轉換成一種方便處理的數據結構（抽象語法樹或語法樹）,那麼這個轉換的過程就是通過詞法分析和語法分析的。其實詞法分析並非一開始就被列入編譯器的必備部分，只是我們為了簡化語法分析的過程，就把詞法分析這種繁瑣的工作單獨提取出來，就成了現在的詞法分析部分。除了編譯器部分，在其它地方，詞法分析和語法分析也是有用的。比如我們在DOS,Unix,Linux下輸入命令的時候，程序如何分析你輸入的命令形式，這也是簡單的應用。總之，這兩部分的工作就是把不規則的文本信息轉換成一種比較好分析好處理的數據結構。那麼為什麼編譯原理的教程都最終把要分析的源分析轉換成樹這種數據結構呢？數據結構中有Stack,Line,List這么多數據結構，各自都有各自的特點。但是Tree這種結構有很強的遞歸性，也就是說我們可以把Tree的任何結點Node提取出來後，它依舊是一顆完整的Tree。這一點符合我們現在編譯原理分析的形式語言，比如我們在函數裡面使用函樹，循環中使用循環，條件中使用條件等等，那麼就可以很直觀地表示在Tree這種數據結構上。同樣，我們在執行形式語言的程序的時候也是如此的遞歸性。在編譯原理後面的代碼生成的部分，就會介紹一種堆棧式的中間代碼，我們可以根據分析出來的抽象語法樹，很容易，很機械地運用遞歸遍歷抽象語法樹就可以生成這種指令代碼。而這種代碼其實也被廣泛運用在其它的解釋型語言中。像現在流行的Java,.NET，其底層的位元組碼bytecode,可以說就是這中基於堆棧的指令代碼的。
關於語義分析，語法制導翻譯，類型檢查等等部分，其實都是一種完善前面得到的抽象語法樹的過程。比如說，我們寫C語言程序的時候，都知道，如果把一個浮點數直接賦值給一個整數，就會出現類型不匹配，那麼C語言的編譯器是怎麼知道的呢？就是通過這一步的類型檢查。像C++語言這中支持多態函數的語言，這部分要處理的問題就更多更復雜了。大部編譯原理的教材在這部分都是講解一些比較好的處理策略而已。因為新的問題總是在發生，舊的辦法不見得足夠解決。
本來說，作為一個編譯器，起作用的部分就是用戶輸入的源程序到最終的代碼生成。但是在講解最終代碼生成的時候，又不得不講解機器運行環境等內容。因為如果你不知道機器是怎麼執行最終代碼的，那麼你當然無法知道如何生成合適的最終代碼。這部分內容我自我感覺其意義甚至超過了編譯原理本身。因為它會把一個計算機的程序的運行過程都通通排在你面前，你將來可能不會從事編譯器的開發工作，但是只要是和計算機軟體開發相關的領域,都會涉及到程序的執行過程。運行時環境的講解會讓你更清楚一個計算機程序是怎麼存儲，怎麼裝載，怎麼執行的。關於部分的內容，我強烈建議大家看看龍書上的講解，作者從最基本的存儲組織，存儲分配策略，非局部名字的訪問，參數傳遞，符號表到動態存儲分配(malloc,new)都作了十分詳細的說明。這些東西都是我們編寫平常程序的時候經常要做的事情，但是我們卻少去探求其內部是如何完成。
關於中間代碼生成，代碼生成,代碼優化部分的內容就實在不好說了。國內很多教材到了這部分都會很簡單地走馬觀花講過去，學生聽了也只是作為了解，不知道如何運用。不過這部分內容的東西如果要認真講，單獨開一學期的課程都講不完。在《編譯原理及實踐》的書上，對於這部分的講解就恰到好處。作者主要講解的還是一種以堆棧為基礎的指令代碼，十分通俗易懂，讓人看了後，很容易模仿，自己下來後就可以寫自己的代碼生成。當然，對於其它代碼生成技術，代碼優化技術的講解就十分簡單了。如果要仔細研究代碼生成技術，其實另外還有本叫做《》,那本書現在由機械工業出版社引進的，十分厚重，而且是英文原版。不過這本書我沒有把它列為推薦書給大家，畢竟能把龍書的內容搞清楚，在中國已經就算很不錯的高手了，到那個時候再看這本《》也不遲。代碼優化部分在大學本科教學中還是一個不太重要的部分，就是算是實踐過程中，相信大家也不太運用得到。畢竟，自己做的編譯器能正確生成執行代碼已經很不錯了，還談什麼優化呢？
編譯原理的課程畢竟還只是講解原理的課程，不是專門的編譯技術課程。這兩門課程是有很大的區別的。編譯技術更關注實際的編寫編譯器過程中運用到的技術，而原理的課