❶ 檢討書1000字反省自己
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
❷ 1500字軍訓檢討因為不服從命令
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不服從命令這種不良行為的深刻認識以及服從命令的決心.
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不服從命令,我不應該違背教官的規定,我們作為學生就應該完全的聽從教官的話,而我這次沒有很好的重視到教官講的話。我感到很抱歉,我希望教官可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望教官可以相信我的悔過之心。
相信教官看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教官可以原諒我的錯誤,我可以向教官保證今後一定不會不服從合令
所以,教官把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在不服從命令的行為也是一種對教官的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是教官,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教官,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響,由於我在不服從命令,有可能影響班級紀律性,讓其他同學模仿,這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對教官的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,再認真軍訓,在軍訓的時候絕對服從命令,使自己的言行都與一個現代中學生相符合.
我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照教官的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.
望教官能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的教官同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今後我一定會好好軍訓,,服從命令請教官相信我!
❸ 大學軍訓檢討1000字
檢討書—— 這個教官教會我的事
軍訓四天了,漫長的四天過去了!
說漫長,不只是因為度日如年的苦訓,更因為我收獲到了很多!軍訓教會了我很多!就比如這次的檢討。
我先就昨晚的問題作自我檢討:
首先,錯在不服從命令!課前明明規定了,上課期間不得玩手機,而我把它當作了耳旁風!這是與「令必行,禁必止」的軍人精神背道而馳了的。退一萬步,就拿最基本的道德素質也是講不過去的,教官在上面講課,尊重他人的基本就不允許我的行為了!所以,我錯了!
第二,錯在頂撞上級!頂撞上級,又叫以下犯上!這個罪名又多重呢?在歷朝歷代都是死刑!我耍個人脾氣,不滿上級的處罰,言行上有沖撞。該不該呢?不該!因為服從是天職!所以,我又錯了!
第三,錯在認錯態度不端正!找借口,錯就錯了,找什麼借口,借口越多,錯就越大!思想自由,這是要不得的。所以,我又錯了!錯上加錯!
我的此時的心情早已滿是荒涼!可白紙上才留下字跡數行!
接下來,我談談我在思想上的自我反省過程!
最先,我真的猶感委屈,為什麼罰我,當時在場多少人和我犯同樣錯誤的?我覺得好委屈,憤憤然!
天若有情天難笑,只因我痛天知曉!
我是理科生!但情緒化的我,想抒情,想吶喊,想聲嘶力竭!
皮帶抽打座椅的恐慌時時驚嚇著我的靈魂
我心中還有希望的花朵可委屈象條蛇纏繞著枝藤
我的心靈已無法掙脫能向誰發出求救的呼聲
我只有回憶曾經的歡樂可曾經的歡樂總是苦悶的象徵
我多麼想敞開自己的心胸讓你們看看我受傷的心靈
上面到處是皮帶抽打的痕跡和因俯卧撐拉傷的肌肉的疼!
委屈的情緒逐漸煙消雲散,我意識到我做錯事本身與其他人無關。錯了,就是錯了。管別人干什麼?之前的想法是在想逃避!想逃避責任!想逃避犯錯後的處罰!
我開始覺得自己很不幸福,酸痛的肌肉,沙啞的喉嚨!開始討厭軍訓!討厭教官!
幸福是什麼?
我之前在網路上查過,得:
幸福是人的目的性自由實現的一種主體生存狀態。看不懂!
要我說:
什麼是幸福呢?做自己喜歡的事情,和自己喜歡的人在一起應該是幸福的。願望實現了,應該是幸福的。
幸福是懷有一顆感恩的心;有一個健康的身體;一幫值得信賴的朋友和一個充滿希望的明天。
其實,你覺得你幸福你就是幸福的,幸福與不幸福都在你自己的心中。
其實,誰不想做自己喜歡的事,但是如果人人都去做了自己喜歡的事,那麼誰來站崗值勤,誰來保衛國家,誰來維護國泰民安?
我覺得教官不講人情!太嚴酷了!難道當兵的都是冷血的啊?但,仔細想想!我又錯了,這不是不講人情,這是紀律!要知道,沒了紀律什麼都會亂套了。你想想,前不久的汶川大地震,沖在最前面的是誰?不就是這些沒人情的,冷血的戰士嗎?所以,他們才是真的熱血漢子!大丈夫!
我開始崇拜軍人,崇拜那種堅強的氣概!
我總覺得什麼年齡有什麼心情,我們現在這個階段,最值得我們去重視的有:友誼、愛情、前途!
我要對在場的我的戰友們說:如果沒有這次的軍訓的話,相信我們都不會相識!
緣份要我們一起,一起讓我們快樂,快樂令我們忘形。
成長要我們相聚,相聚讓我們分別,分別令我們回憶。
以後,你我還會有這樣的機會來分享這些酸、甜、苦、辣的滋味嗎???
愛情!就像歌中唱的「軍中男兒也有情,也願伴你走天涯」。這個年齡的我們就該像個軍人那樣去勇敢的愛!人需要的其實真的不多,一杯清水,一條麵包,一句我愛你!
前途!我希望我能像站軍姿那樣,那樣驕傲,抬頭挺胸,目視前方!對著我的似錦的前程大喊:明天的明天!我還那麼驕傲!!
菩提本無樹,明鏡亦非台。本來空一物,何處惹塵埃?
當我想通這些的時候,我開始後悔!悔不當初!開始恨自己當時無知的言行!沖動幼稚不成熟的思想!我想向教官道歉,對不起!
我的後悔不再是淚雨滂沱,
也不是壓抑不住的滿腔怒火,
更不指望別人來幫我求情,
盡管曾經有過這樣的念頭。
我的後悔不再是忿忿不平,
也不是無休無止的不依不饒,
更不會為此大聲地幾乎吶喊,
盡管曾經有過這樣的時刻。
雖然我的臉上還帶著孩子氣,
盡管我還說不上是一個強者,
但是在我未完全成熟的心中,
這次的事情已化為一片可怕的沉默。
這片沉默告訴我:
埋葬弱者靈魂的墳墓,絕對不是我的歸宿!
我想成為強者!那就得直面我的錯誤!勇敢的去承認錯誤,改正錯誤!我是這么想的,也會這么做!希望在場的我的戰友們也能夠相信我!
這幾天的軍訓教會我很多很多!
樸素!第一天上午所有教官都裝著帥氣的軍裝,下午就搖身一變都換成了和我們一般的訓練服,誰不喜歡穿的帥帥的,但是軍人就是朴樸素素的,永遠那麼高潔!我們現在紛亂的社會,就是缺少了這樣的樸素,才顯得很浮華。
集體精神!還記得那隻沒人認領的水瓶嗎?還記得那句:「一人生病,全家吃葯!」人永遠都離不開集體,所以良好的集體精神不可少!
紀律嚴明!這次真的算是深刻的體會了!一切行動聽指揮!令必行,禁必止!
我要用手指指向天邊的雲朵
我要用手掌托住太陽和大海
我要搖曳著那枝曙光溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下:相信我,我真的知錯了!
當初夏的楊梅化為盛夏的汗水
當我的肌肉酸痛到難以忍受!
我依然固執地用凝霜的枯枝
在滾燙的大地上寫下:相信我,我會改正的!
3連4排某某某9月16日 1:15
❹ 萬能檢討書1000字
檢討書
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.
我非常羞愧,老師的費盡心機教育我們,希望我們能成為一名好學生,成為知識分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧.竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教.而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校學風建設 老師是多麼關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今後要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,並保證不會再有閑言碎語的事情發生.認真上課!希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以後尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
保證人您的學生。
年 月 日
以這個為藍本,寫一下自己的實際情況,來表達自己的悔意,這樣讓老師知道你悔過的誠信,那麼就可以得到老師的原諒!~
❺ 關於不聽組長命令的檢討書1000
今天的XX課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地XX(寫罪名),在此過程中,XX(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。 現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什麼大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行「……」(特別活動名,如「百日安全大檢查」之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日里我一罐對自己放鬆要求,放低標准,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。 我的這一行為,對不起XX,對不起XX,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。 如果自己平時能像其他同學一樣,向骨幹/班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標准,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。 世上是沒有後悔葯的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在XXn內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。 二、(開頭可亂遍一下事情的經過之類的語言)然後你抄吧,只要不嫌累,或者加工一下也好 下面是對檢討的一些認識: 我錯了,隨著21世紀時期的到來,許多歷史痕跡都將逐漸消逝,然而只有具思維的物體在流轉的歲月中留有自生而來的思維。一直以來,檢討與自我檢討都是人們對自身素質提高的一個必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發自內心深處的那些感覺朦上了一層層的面紗,人們只有不停的進行檢討及自我檢討才能將造成假象面紗掀開,真正的實質才得以體現,才不致於使人在假象中得出錯誤的結果。因此,在這里有必要去淺談一下檢討與自我檢討。 檢討與自我檢討是一個循環的過程。一切有邏輯思維的物體都是通過檢討與自我檢討而得到進化或進步,動物界中的動物學習生存的本領就是一個檢討與自我檢討的過程。檢討與自我檢討都必須要先產生一個實體才能對這個實體的過往經歷的結果進行分析,然後得出總結,再將總結出來的具體問題進行優化及改進,最後推算出正確尋找真實結果的方法。由於有這些次序中的概念,往往檢討與自我檢討都會在先行動,然後再得到解決方法或經驗。 檢討與自我檢討在定義上可以解釋為對過往經驗的分析、總結過程,現實中人們只是犯錯誤的認為它只是表示對一個失敗經驗的分析及總結過程,但成功經驗的分析總結過程人們卻忽略了。往往人們會認為過往成功的經歷就不用進行檢討與自我檢討,其實這是極錯誤及危險地步向滅亡的想法。因為唯物論一切事物都是客觀存在的,成功的結果往往沖昏了人們對成功過程中實施方法的總結經驗,沒了這個總結經驗,人們在下一次實踐中就等於每次都是只靠盲目探索而取得成果,這往往是最危險的方法,最終會誤導人們處事方法而步向滅亡的深淵。 由於檢討與自我檢討是一個循環不斷的過程,每一個檢討與自我檢討本身也是一個實踐的過程,其經歷及結果也將產生下一個檢討與自我檢討,下一個檢討與自我檢討的結論往往是一個最新的行動指引。檢討與自我檢討因此具有周期性,一切具有思維的物質自產生至滅亡的過程中,檢討與自我檢討的周期越短,進化的階躍就越大,往往它是一個傅立葉級數方程,越往前執行一個周期,下一次的波幅就會收窄,頻率也因此而加密。 其次,檢討與自我檢討由於是一個過程,所以結論在邏輯領域中也存在真或假的定性,但這一個結論的定性不會對檢討與自我檢討的過程產生一個陰影,因為綜上所述在得出每個結論之後,無論怎樣都必須要進行經驗的分析與總結,所以這個定性並不影響下一次檢討與自我檢討的出現。 檢討是由一切具有思維的物質去執行,自我檢討則只是由自我思維的物質本身去執行。檢討與自我檢討中,自我檢討是檢討的一個真子集,因此,忽略自我檢討本身,非自我檢討在檢討中往往有可能是一個空子集,當這種情況出現的時候,自我檢討的存在就是唯一為防止步向滅亡而提出最新行動指引的最後一道防線。這個關鍵性往往給自我思維物質帶來進化的希望與生機。 當檢討不出現時,自我檢討的關鍵主導是具有自我檢討能力的思維物質本身,而且這個思維物質往往會在檢討不出現的時候,也將自我檢討的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失敗漏洞那樣大大降低,從而增加步向滅亡的危險性。 總結以上論述,無論何時何地只要具有自我思維的物質都必須要進行周期性的檢討與自我檢討,從而為下一次行動提供迴避滅亡的行動指引。 脾氣差是我不對。 俗話說「脾氣差就是慣的」,我是從小生活在蜜糖里,長大以後依然生活在蜜糖里,好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,那是因為我是媽媽身上的肉。 我錯了,脾氣差已經不對,亂發脾氣就更不對了。 有人說「長的丑不是你的錯,出來嚇人就是你不對了」。脾氣差還不能說我錯的非常徹底,因為我可以對路邊的大樹發脾氣,可以對樹下的螞蟻發脾氣,可以對螞蟻的大便發脾氣,這樣最多路上的人把我當作一個傻X。。 這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。 事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。 在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,在家的日子裡,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。 對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。 我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸於好。 從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以後,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事後,即使我身上的傷好了,我內心裡教訓也會深刻地烙在我的心裡,時刻提醒著我嚴於克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。 在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施: 1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。 2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。 3. 和同學、班干以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。 4. 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。 5. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。 當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。 我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。 6. 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,做為班裡的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持不打架,並調整好心態,天天向上! 我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。 相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生知識掌門人
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擅長: 暫未定製
❻ 服務員不聽從指揮的檢討書1000字
x月x日,在工作中,我不僅僅沒有認真投入工作,還。。。。。。,並被領導發現。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自我的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,並將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:
透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自我放鬆要求,工作做風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自我這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自我的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而發奮完成各項工作。但近年來,由於工作逐漸走上了軌道,而自我對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫忙使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自我的要求,反而認為自我已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心
同時,在這件事中,我還感到,自我在工作職責心上仍就十分欠缺。眾所周知,服務行業必須要有規范的行為准則,工作時刻我卻XXXX,這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自我的工作沒有足夠的職責心,也沒有把自我的工作做得更好,也沒給自我注入走上新台階的思想動力。在自我的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。此刻,我深深感到,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發現,並要求自我深刻反省,而放任自我繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想像會發生怎樣的工作失誤。因此,透過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自我覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。因此,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎樣能及時把工作落實好。做好呢。同時,如果在咱們這個群眾中構成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不禮貌表現,咱們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談。因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。
發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自我的過錯。因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我能夠透過自我的行動來表示自我的覺醒,以加倍發奮的工作來為我單位的工作做出用心的貢獻,請領導堅信我。
❼ 訓練時不聽教官命令的檢討書800到1000字。
態度決定一切,細節決定成敗。俗話說「合抱之木,生於毫末;九層之台,起於累土;千里之行,始於足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。」什麼是細節?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用,一個細節,可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數鐵環組成,無論其中哪一個鐵環壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。
說實話,經過今天這件事,懊惱之餘,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。相信在看完這么多以後,也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望在以後的日子裡監督我。給我一個機會,我也能盡自己的一份力
❽ 檢討書1000字認錯及其總結
親愛的好老婆:
我對我自己過去幾天的行為徹底反省了一下,總結出自己的諸多惡劣行徑,在此先感謝老婆對我各方面的支持及幫助,更感謝老婆對我的關心和愛護。
現在對我的各類行為進行反思,不當之處可以和老婆協商,老婆永遠是對的,也就是老婆的話就是命令,對於老婆的各類觀點還有各類意圖決定,作為老公的我只能認同接受還有執行,不存在判斷對錯的過程,沒有任何商量的餘地,更加不能反對或者反抗,對於這點我沒有做到,時常耍小脾氣,耍小心眼,甚至發脾氣還不鳥你,對於這樣的惡劣行為我要深刻檢討,老婆對不起我錯了,我不敢再不鳥你,不敢耍自己的小脾氣,不敢賭氣了。我沒有重視老婆的感受,沒有對老婆呵護備至,老婆是我最愛的人,我應該把老婆捧在我的手心,而我有時候不鳥老婆,對老婆不夠重視,這嚴重傷害了乖乖老婆的心,讓老婆心情不好而且時常心情不穩定,老婆的身體本身就不好,這樣會影響老婆平時的生活。樣的事情發生,會影響老婆對我的信任度,而我是這一行為的罪魁禍首。不懂得自愛更不懂得愛護別人,換句話說就是,不懂得愛惜自己就更不懂得愛護老婆,對不起,親愛的乖乖老婆,我真的錯了,希望得到你的原諒。
老婆,在一些時候,我一味得要求你要對我好,卻對自己的要求過低,同時我也明心自問,老婆已經為我付出了好多好多了,我還有什麼好要求的呢,老婆,我真的無法離開你,沒有你我真的會很開心。
有時候老婆站在我的面前我也認不出老婆,這完全是我的過錯,遇到一些事情就莫名其妙得把老婆忽視了,有的時候我把一些事情看得太重了,而忽視老婆的存在,對不起老婆,我不敢這樣了,我一定會處處為老婆著想,做好老婆的好乖乖,每天聽老婆的話。
老婆打我電話或者QQ上和我聊天我一定盡快回復老婆的各類信息,老婆,我也體會過等一個人的感受,知道這樣很痛苦,所以我一定要不能讓老婆痛苦,及時回復老婆的信息,圓滿的完成老婆交給我的任務。
老婆,我以後不敢再和別的女生打打鬧鬧了,不再隨隨便便,只在老婆面前表現我的真面目,我一定要為老婆堅守我的真彩,每天都讓老婆開開心心的。
老婆,我認識到很多自己的不足,鑒於以上許多點的不足,我要對自己進行深刻的自我反省,不管對待任何人都要抱著平等公正的態度,時刻牢記自己生活在一個幸福的氛圍當中,任何時候都不能放任自己的情緒,不能只顧及自己的感受,更應該顧及老婆的感受。要學會寬容,學會敞開心扉的接受老婆的批評。親愛的老婆我錯了,無論如何我都不該對老婆這樣不理不辭啊的態度。
老 婆,對不起,求你原諒我以前的卑劣行徑,我保證端正我的態度,再也不犯這樣的錯誤了,保證你每天開開心心舒舒坦坦,為了彌補我的過錯,老婆讓我干什麼我就干什麼,以後日子裡一定好好聽老婆的話,好好珍惜以後的日子。
從今以後我保證:以後少抽煙少喝酒,關心、愛護、體貼超級好老婆,不管做任何事情都向老婆匯報,不做對不起老婆的事情,不管任何事情都不能對不起老婆,老婆打我,我要忍著,笑對老婆,讓老婆氣撒在我身上,也要讓這老婆,老婆生氣了,跑了,我要追,每天早上一醒來,每天晚上睡覺前都要想著老婆,准時和老婆說「早安」和「晚安」,任何時候都不能欺騙老婆,在老婆這要說到做到,做到老婆永遠是對的,對待老婆的責怪堅決不推卸,不解釋,不賭氣,永遠捍衛老婆的尊嚴,堅決不在老婆面前耍小聰明,注意個人的修養不說臟話,堅決不把架子端到老婆面前。
按照老婆出門要跟從,老婆命令要服從,老婆錯了要盲從;老婆化妝要等得,老婆花錢要捨得,老婆生日要記得,老婆打罵要忍得的三從四德新標准嚴格要求自己。請老婆在今後的生活中監督我,如果有補充,請老婆隨時予以糾正。
❾ 升國旗不尊重他人的檢討1000字
對不起老師我錯了我不該不尊重他人
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❿ 檢討書1000字上人體實驗課提前下課,不尊重老師
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:思想上的錯誤:是對專業課程的重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問:如果我很注重這門課程,我自己會無故隨意遲到這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業課,雖然沒有亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。