⑴ 計算機程序員培訓去哪學
培訓的話去一些培訓機構都可以培訓，如果你是有基礎了要進行深入培訓的話，一般是通過買一些網上課程進行，培訓機構裡面大多數教的是基礎居多。
希望我的回答有幫到你，若有其他問題，可用手機點擊下方聯系獵學為你解答。
⑵ 做it培訓講師的工資是不是很高，為什麼沒有大量程序員轉行做講師
首先說一下市場，這行業從2015就是下滑趨勢；其次現在it人才太多門檻高，還有現在做培訓機構學校很多，行業堪憂
⑶ 從java程序員轉行java培訓師是怎樣的體驗
作為一個前程序員現Java培訓講師，體驗就是：以前招人面試的時候覺得好多培訓出來的技術實在是太渣了，好的太少了，現在一說我的學員技術不行，擼起袖子就...（好在現在並沒有人說我的學員技術不好...）
⑷ 程序員35歲後怎樣當培訓班老師
程序員35歲以後，腦力就跟不上年輕人了，體力也跟不上了，不能接收天天晚上加班到12點了，所有很多企業不想要大年紀的。雖然計算機一直有更新，但是所謂換湯不換葯，仔細研究過一項之後它再怎麼變也還是那樣。培訓老師可以培訓很多東西的，帶著學生做項目是最主要的，要的就是他們的經驗。
⑸ 求一個程序員培訓老師，聊聊工作內容，本人想轉行
兄弟如果你有30歲的話不建議入行了。
我培訓的時候就28了，已經很大了，如果有基礎的話建議轉行，沒基礎不建議轉行，我已經學成了半桶水！吊兒郎當的樣子！謝謝
⑹ 我是一名程序員，拿著不高不低的工資，現在有一份培訓講師的工作薪資比我目前要多一倍。我不知道是否應該
我個人覺得，培訓講師和你認為的老是不是一回事，兩者差別很大。培訓講師對口才、應變能力、抗壓能力等等各方面都有一定的要求。樓主是個程序員的話，要看你的性格，是否符合講師，不能看到高工資的工作就放棄現在的工作，因為選擇培訓講師的話需要重新開始，既然喜歡軟體就堅持一下，在軟體方面有所建樹後可以選擇跳槽或者升職等選擇。希望能幫到你。
⑺ 最好的的程序員培訓機構是哪個
選擇培訓院校的時候，最主要的看的是它的辦學規模、專業程度、師資力量、品牌專業度、教學設施等等，可疑從這個方面綜合對比分析後，選擇一家適合自己的進行學習。
⑻ 現在的程序員培訓機構靠譜嗎
外行人看熱鬧，內行人看門道。現在市面的上IT培訓機構魚龍混雜，良莠不齊，再加上有些學員培訓完以後就不了業，有些機構在學員不知情的情況下給他做了學習貸款，所以才給很多人造成了「IT培訓=騙子機構」的認知。可即便這樣，依然不乏有眾多人依然想通過培訓，進入高薪的IT行業。
IT培訓機構的招生套路可謂是一環接一環，無論你如何火眼金睛，都有可能掉進他們設下的陷阱。作為一個身處IT培訓行業數年的老鳥，我建議你別再按照這樣的 SB 邏輯去選擇IT培訓機構了：
1、一定要學當下的熱門技術？
不要盲目去學當前最熱門的專業，前車可鑒，安卓和iOS火的那兩年，多少人去學，可就一兩年功夫，爛大街了。緊接著是Web前端也是一夜之間風靡，目前也是接近飽和。所以建議大家不要盲目跟風，要往長遠看，學一些例如Java編程這類發展穩定的技術，這一點你可以通過查看TIOBE編程語言排行榜，以及各招聘網站的崗位需求上來作參考。時下比較熱的大數據、人工智慧之類的，很多培訓機構的講師都沒搞明白，聽聽就好。
2、上市公司出名，大機構質量就好？
我可以明確的告訴你，隨著IT培訓機構規模的增長，要是管理跟不上，教學質量基本只會越來越差。因為市場上沒有那麼多技術合格而又飽含責任心的老師，再加上沒有很好的師資培養和晉升體系作為保障，直接影響的就是教學質量，進而影響就業。再加上一些創始團隊成員慢慢的在利益驅動下喪失本心，最後完全做成了一家只為盈利的商業機構。不過在這其中一定會有一些真正做口碑好的機構，用就業倒推教學，更注重學員的感受，而非一味的關注招生量。建議一定要去實地考察，免費試學一段時間，好壞一試便知。
3、培訓機構的課程越多就越說明有實力？
不知道為什麼，總有些人覺得培訓機構開設的課程越多說明越有實力，就越專業。實際上，課程開太多就很難再專注了。現在很多人一說培訓，就是想著學習大數據、人工智慧、機器學習、雲計算、架構師等等，可是……你真正知道這些技術學完以後是干什麼的嗎？這些崗位的招生學歷要求是如何呢？他們的底層邏輯是怎樣的嗎？另外，你一定要弄清楚點，你來學習，是一個菜鳥，是一個初學者，培訓完成也只是個初級工程師，重點是掌握基礎和常見場景業務，而不是學完去做架構師，資深工程師的，自我定位要准確，別被機構忽悠了。別過度自信和被洗腦，你沒那個天賦！
4、能給你優惠的培訓機構都比較「人性化」？
首先說明一點，培訓費用高的不一定教學質量就好，費用低的也不一定教學質量就差。不要盲目的過分注重培訓價格，適合自己的教學體系和教學模式才是最好的。另外，作為一個全國性公司或者品牌公司，學費根據公司多年發展數據積累定出來的，價格都是全國定價，不能因人而異，如果一個公司價格隨便波動，你一定要警惕公司的正規性。因為價格隨便亂動，就可以判定這是一家注重營銷的公司，目的就是為了賺錢，在師資質量方便不會過多投入，最終影響你的學習效果，進而影響你的就業和最終薪資。最後，你一定要知道，從你交學費的那一刻就已經在開始扣除費用了，所以報班的時候，一定要謹慎，不要頭腦一熱，隨便報了，就算是身邊的朋友說某個機構特別好也一定要自己去現場考察，有自己的判斷和思考。
今天就先分享到這里吧，再有其他培訓相關問題，歡迎私聊交流。作為IT行業不算年長但還算資深的蛋哥，願盡自己最大努力幫助大家更好的入行。祝好！
⑼ 從JAVA程序員轉行到培訓機構做JAVA培訓講師有沒有前途
一．×××大學畢業後的十年規劃
（2005年－2015年，20歲至30歲）
美好願望：事業有成，家庭幸福
方 向：企業高級管理人員
總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業，成為高層管理者。
已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。
二．社會環境規劃和職業分析（十年規劃）
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境：
由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為准備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三．行業環境分析和企業分析
1、行業分析：
本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由於中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國後得到迅猛的發展。
2、企業分析：
××公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以「誠信、穩健、服務、創新」為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10餘個國家、地區設有分支機構。
公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。
四．個人分析與角色建議
1．個人分析：
（1）自身現狀：
英語水平出眾，能流利溝通；法律專業扎實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生幹部，有較強的組織協調能力；有很強的學習願望和能力。
（2）測評結果（略）
2．角色建議：
父親：「要不斷學習，能力要強」；「工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休後搬來一起居住生活。」
母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。
老師：「聰明、有上進心、單純、乖巧」，缺乏社會經驗」
同學：「有較強的工作能力」，「適合做白領」。
……
五．職業目標分解與組合
職業目標：著名外資企業高級管理人員。
1．2005－2008年：
成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論
學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試
職務目標：外企企業商務助理
能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬
2．2005年－2010年：
學歷目標：通過注冊會計師考試
職務目標：外資企業部門經理
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經濟目標：年薪10萬
3．2005年－2010年：
學歷目標：攻讀並取得博士學位
職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師
能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。
經濟目標：年薪25萬
六．成功標准
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七．職業生涯規劃實施方案
差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1．教育培訓方法
（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2008年7月以前。
（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期
（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
××本人對於職業生涯規劃的看法：
1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，後來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝著什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什麼別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。
⑽ java開發程序員轉培訓講師需要哪些能力
想要做到講師級別，首先你得擁有一桶水，才能分給學員一瓢水！
如果你只有一瓢水怎麼能分給學員一瓢水呢？
一步步學，付出努力去學習，去工作實踐，終有一天可以實現的
Java視頻教程：