A. 程序員在山西長治的工資水平大概是多少啊
總體來說程序員在北上兩處工資最高,平均有3000左右,其他一線城市如杭州成都重慶直流也在這個范圍幅度,可能高級程序員工資沒有北上高,而蘇州,無錫等新興IT產業基地入行工資還行,中級高級工資也不高,而且3,5年工作經驗這種工資肯定不如北上高,5年經驗北上基本都能有15000到20000了,上海有些金融行業財大氣粗的5年工作經驗的都能給到最高30000
B. 什麼是績效考核的主要目的
績效考核乃至績效管理對於企業經營管理意義重大,為後期培訓工作及績效改進奠定了良好的基礎,績效管理存在的意義主要為了以後的績效改進。
一、一般認為的績效管理的目的
從目前研究和企業實踐來看,普遍認為績效管理的目的有如下方面:
(一)績效管理的核心目的是通過提高員工的績效水平來提高組織或者團隊的績效;
在績效管理的過程中,我們達到了許多目的,如員工參與管理:員工通過參與設定自己的工作目標而具有自我實現的感覺;組織目標的統一:通過自上而下的分解目標,避免團隊與員工目標偏離組織目標;一年中多次的評估與獎懲,實現組織對目標的監控實施,保證工作目標按時完成。以上這一切都是為了提高組織或團隊的效率,保證實施組織目標。因此,績效管理在企業的人力資源管理這個有機系統中占據著核心的地位,發揮著重要的作用。
(二)績效管理對於組織戰略的意義;
績效管理對於組織的持續發展具有重要意義,這一點早已取得共識,而將績效管理與戰略相聯系,則是近年來績效管理的顯著特點。戰略是對未來結果的一種期望,這種期望的實現要依靠組織的所有成員,按一定的職責和績效要求,通過持續努力和發揮創造性來實現。因此,績效管理的系統已成為戰略管理控制系統中不可缺少的管理工具和手段。一個企業要想獲得成功,不僅僅要保證過程績效的可靠性,而且要為組織戰略上的成功設計它的績效管理系統,建立一個旨在提高企業核心競爭力的績效管理系統。績效管理將企業的戰略目標分解到各個業務單元,並且分解到每個崗位,崗位職責最終由員工來實現。因此,對每個員工的績效進行管理、改進和提高,從而提高企業整體的績效,使得企業的生產力和價值也隨之提高,企業的競爭優勢也就由此而獲得。績效管理是實現組織戰略目標、培養核心競爭力的重要手段。
(三)績效管理提供了一個規范而簡潔的溝通平台;
績效管理改變了以往純粹的自上而下發布命令和檢查成果的做法,要求管理者與被管理者雙方定期就其工作行為與結果進行溝通、評判、反饋、輔導,管理者要對被管理者的職業能力進行培訓、開發,對其職業發展進行輔導與激勵,客觀上為管理者與被管理者之間提供了一個十分實用的溝通平台。
(四)績效管理為企業的人力資源管理與開發等提供了必要的依據
通過績效管理,實施績效考核,為企業員工的管理決策,如辭退、晉升、轉崗、降職等提供了必要的依據,同時也解決了員工的培訓、薪酬、職業規劃等問題,使之行之有據。這也是績效管理成為人力資源管理各個環節中的核心的原因。
(五)績效管理的法律意義
在一個勞動法律健全的國家,招聘、錄用、考核、辭退甚至企業內部的獎金分配、晉升都受到國家或社會公平就業組織監督。,在勞動糾紛中,如果不能拿出足夠的證據來說明人事決策的理由,企業往往會遭到法庭或者社會公平就業組織的制裁。而這種證據一般都來自於績效管理,例如要為辭退員工提供員工不能勝任崗位的證據,這種證據自然是員工的績效記錄。為此,績效管理程序必須有明確的成文制度,在績效管理的每一個環節都必須填寫表格以及雙方簽字認可。
由於我國勞動力市場發育還不成熟,勞動立法相對滯後,長期以來,企業人力資源管理中存在很多不規范的地方。而隨著我國勞動立法的發展,績效管理在企業勞動糾紛中的作用必然越來越重要。我國《勞動合同法》的通過和實施必然大大推動我國企業人力資源管理行為的規范性和法制化。
二、對績效管理目的的討論
以上就是一般認為的績效管理的目的,但我們如果將以上方面進行分析,可以發現,績效管理的目的實際上可以分為基本的兩大方面:績效管理的核心的目是組織目標,具有終極性意義;而員工績效的提升、績效管理過程中的溝通、對人力資源管理與開發決策的支持等更多的具有手段性意義。
(一)績效管理是手段還是目的
1、組織目標的終極性。從根本上說,不僅績效管理、乃至整個人力資源管理體系,都是組織戰略的支撐系統,組織戰略目標是企業一切管理活動的終極目標。因此,組織目標對於績效管理具有終極性意義。從這個意義上講,提高員工個人績效、進而提高團隊績效,實現上下級之間的有效溝通,都是為了組織目標這一終極目標服務的。
2、績效管理的手段性。正是基於組織目標的終極性,績效管理實際上只是組織實現戰略的手段而已。從這個角度來看,績效管理過程中的持續溝通、績效管理的結果運用,都可以納入手段的范疇,即使在公平就業法律約束下的績效管理也不過是從更廣的角度強化了績效管理的公平性而已。從這個意義上講,績效管理更多具有管理手段的意義。
C. 單位怕員工勞動仲裁嗎
無論用人單位大小,只要有用工行為的,都 會出現勞動爭議,只要單位正規,與勞動者簽訂勞動合同,繳納社會保險,按時發放工資,那麼這個單位無論大小,都不必害怕勞動仲裁,反之,單位存在違法行為的,自然是不願有勞動仲裁。
之所以單位怕勞動仲裁,是因為單位有違反勞動政策的行為,並且勞動仲裁的監管懲處力度也很大。現在一般的一個勞動仲裁的案子,通常從立案到結案,最順利的也需要兩個月以上的時間,耗費巨大的時間和精力。在單位應訴的時候,前期會准備數份職工的材料證據以證明其沒違法行為,但是,如果其確實違法的,舉證就十分困難。
現在的勞動政策很透明,一網路,什麼都知道了,所以,職工隨便一申請勞動仲裁,引發出來的不一定就是一項訴求,比如,單位沒有按時發工資,拖欠職工一個多月了,職工本來想告單位拖欠工資,一網路發現,他的訴求可以是拖欠一個月的工資,還可以要求單位支付所拖欠工資25%的賠償金,還順便可以要求單位支付因為拖欠工資,職工與單位解除勞動合同的經濟補償金。
(3)長治程序員招聘網擴展閱讀
勞動仲裁是指由勞動爭議仲裁委員會對當事人申請仲裁的勞動爭議居中公斷與裁決。在我國,勞動仲裁是勞動爭議當事人向人民法院提起訴訟的必經程序。按照《勞動爭議調解仲裁法》規定,提起勞動仲裁的一方應在勞動爭議發生之日起一年內向勞動爭議仲裁委員會提出書面申請。除非當事人是因不可抗力或有其他正當理由,否則超過法律規定的申請仲裁時效的,仲裁委員會不予受理。
需要材料
勞動仲裁需要的材料,我們可以歸納為三類不同的人申請勞動仲裁需要的材料也不同:
第一類、申請人是員工的,請提交下列材料:
(1)勞動仲裁申請書(詳細陳述申請事項事實理由,一式兩份或按被申請人人數提供;
(2)申請人身份證明及復印件;
(3)有委託代理人的,需當面簽定並提交《授權委託書》,註明委託事項,同時提交受委託代理人的身份證復印件。如委託人的代理人是律師事務所派出的執業律師,應提供執業律師的證件復印件:如委託人的代理人是公民,應提供與委託人簽訂的不收費代理協議書,以及代理人和委託人之間的關系的法律資料;
(4)被申請人工商注冊信息資料;
(5)申請人與被申請人存在勞動關系的證明材料;(證明材料包括:勞動合同、暫住證、工作證、廠牌、工卡、工資表(單)、入職登記表、押金收據、以及被處罰憑證和被開除、除名、辭退、解除(或終止)勞動關系通知或證書等。申請人提交證明材料時,應附原件及復印件各一份,審核後退回原件;
(6)《提交證據材料清單》一式兩份;
第二類、申請人屬集體爭議的,請提交如下材料:除提交第一類(1)至(6)項資料外,申請人需推薦3或5名員工代表,並提交員工代表名單以及全體員工簽名表,其中屬欠薪的集體爭議案件,申請人還需提交用人單位拖欠員工工資的人員名單和拖欠余額表。
第三類、申請人是用人單位的,請提交下列材料:
(1)被申請人身份證明復印件;
(2)申請人與被申請人存在勞動關系的證明材料(與第一類第(6)項要求相同);
(3)《營業執照》副本復印件;
(4)《法定代表人身份證明書》;
(5)有委託代理人的,需提交《授權委託書》(註明委託事項)委託代理人的身份證復印件;
(6)《提交證明材料清單》(一式兩份)。
D. 山西程序員報名時間和地點
下半年的報名好象結束了.
山西
1、太原市指定報名點
(1) 省計算機技術與軟體專業技術資格(水平)考試辦公室
太原市並州北路143號 原省機械電子廳辦公樓四層省電子信息辦
郵編:030001 電話:(0351)4040969 、4046767
E-mail: [email protected] 聯系人:雷登斌 趙林霞
(2) 山西大學
山西大學計算數學樓三層計算機與信息技術學院(原計科系)總支辦公室
郵編:030006 電話: 7011725 聯系人:閆建紅
(3) 太原理工大學
太原理工大學北區西配樓四層成教院培訓部
郵編:030001 電話: 6010001 聯系人:王解燕、張青
(4) 太原科技大學
太原科技大學機電分院電腦培訓中心
郵編:030024 電話:6220245 13015385765 聯系人:李捷
(5) 中北大學
太原市尖草坪區學院路中北大學計算機系
郵編:030051 電話:3922143、3922149 聯系人:馬禮 丁立風
(6) 太原對外經貿電子商務中心
太原市新建北路192號太原外貿大樓二層
郵編:030002 電話:2020335、2020889 聯系人:郭登香 蘇建華
2、陽泉市
陽泉市信息中心
地址:陽泉市政府大樓 電話:0353-2293050轉8145、2293051轉8145 聯系人:趙志清
3、長治市、晉城市
長治職業技術學院東校區(原長治農校)
地址:長治市延安中路505號(南樓二層成人教育部)
郵編:046000 電話:13835511685 0355-3526247
聯系人:黃長偉、李虎斌、張曉麗
4、臨汾
山西師范大學
地址:臨汾市貢院街1號(師大科學會堂806室)
電話:0357-2051206 聯系人:陳輝
5、大同
大同市聯創計算機網路技術學校
地址:大同市教場街樓房巷五中校門口北30米(聯創網路科技公司二樓) 電話:0352-2027788轉8016 聯系人:苟靜楠
E. 活動策劃
一、活動目的:
幫助同學們樹立社會主義榮辱觀意識,弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神,倡導社會主義人生觀、價值觀、道德觀,明確學習目的,加強學習動力,真正樹立起科學的人生理想和堅定信念,不斷增強使命感、緊迫感、責任感,把個人的理想、成才與整個國家的發展進步緊密地融合起來,從身邊的點滴作起,努力成為知行統一、甘於奉獻的「四有」新人。
二.活動特點
以演講的形式,表現當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌,突出活動的紀律性,組織性與時代性。
倡導全院學生樹立社會主義榮辱觀意識,弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神和表現奮進激昂的精神面貌
三.具體活動事宜
活動項目:愛國主義演講
活動時間:預賽,分3次進行
自動化4月12日8點——9點
信工4月12日9點——1點
軟體4月12日1點——11點
各專業選出3名進行決賽
決賽,4月13日(周日)19:——22:
1,辦公室申請教室
2,組織部整理個組織相關事宜,並在4月9日通知個專業輔導員建議每班至少一名學生參加,並且以書面形式通知導員演講形式和具體內容。7負責人:吳學章,李志廣,郭素兵。6負責人:邵雅超,付強。
3,製作活動海報,主要以「感恩祖國點燃青春」為主題,表現當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌。海報內容要有感染力和吸引力,力求有鼓動全院學生積極參加的力度。
4 月9日上午對外宣傳,二食堂門口一張,籃球場一張,教學樓前一張。
四,活動安排:
1.參賽選手將稿件在4月12日(周6)下午2點前交到信息學院團總支b42進行初選,團總支成員對演講稿進行選拔,讓參賽者留下電話,以便通知(辦公室)。
2.參加比賽的人在賽前進行抽簽,來確定演講前後順序。
3.參加決賽的選手於4月13日將演講稿交到信息學院團總支,遲交或未交稿者視為棄權。
4.初賽團總之成員各自己專業導員做評委,專業學生參加。
決賽都要請到各專業輔導員做評委(將評分標准給各輔導員),部分團總之成員做評委。
5.前排留給評委,兩邊前兩排留給演講者。
6.賽前張素凱進行開場白(自備稿件)。
7.每次演講結束後,評委晾分,(魏海霞和大兵合計記錄,在第二個演講完了公布上一選手成績)。後一選手再上台演講。
8。演講完畢張素凱進行結束語。
五、評分標准:
1、妝容得體,舉止大方,恰當運用態勢語(1分)
2、脫稿,吐字清晰,語言標准流暢(2分)
3、感情充沛,充滿激情,有感染力和號召力(3分)
4、內容緊扣主題,有文采,脈絡清晰,層次分明(4分)
六、活動要求:
1、演講內容:內容緊扣主題,富有較強的社會責任感和歷史使命感,適應當代大學生積極、健康、向上的思想主流,展現出自覺樹立和弘揚社會主義榮辱觀的價值取向,表達出感恩祖國,扎實求學,立志作為的人生志向。
2、演講時間:每人5——1分鍾,可以ppt做輔助工具。
七.活動細節:
1,現場秩序的的維護(組織部)
2,現場照片及新聞的采寫(辦公室負責借相機)
八.活動經費預算。
榮譽證書——5
獎品——15
其它物資(礦泉水)5
合計25
九.後期工作:
評定一等獎(一名),二等獎(二名),三等獎(三名)
對一等獎給與榮譽證書和獎品(鋼筆,筆記本),一等獎演講在院刊中發表,對二等獎和三等獎獲得者給予表揚個獎品(鋼筆,筆記本)。必須在4月19日之前評選完畢,並對外公布獲獎名單。定在4月19日頒獎晚會。並以海報形式(宣傳部)對外宣傳和表揚。
一、 活動背景
相信曾經的你會在電視機或者電腦屏幕前驚慕過別人製作的機器人或各種令人眼花繚亂的電子產品,曾經一無所知茫然的你期望你也能擁有一雙創造美麗的雙手能讓自己的思緒飛上藍天。還在羨慕別人嗎?還在遲遲不知從何做起嗎?現在光電愛好者協會給你這個機會,讓你有一個舞台展現你的才能,快快找到你的組織,打開你們的腦洞,發揮你們的想像力,一起來實現你的天馬行空吧!
二、 活動目的及意義
為了營造良好的校園文化,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。創建校園精神文明和促進學生素質全面發展,體現時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養,營造良好的'校園社團文化氛圍,推動我校社團的發展。更好的促進協會成員之間的交流,加強各部門之間的聯系,增強學員之間團結協作能力,建設優秀校園文化,特此,我校光電愛好者協會舉報了此次第一屆光電DIY設計大賽。
三、 主辦單位
湖北師范學院光電愛好者協會
四、 活動時間
20xx年12月10日(周四下午)
五、 活動地點
信息大樓物理創新實驗室10108
六、 活動流程策劃
1. 各部門成員自行分組,為自己的小組取一個霸氣側漏的名字;
2. 比賽前期,各小組成員合作計劃出所想設計的物件的基本樣式,自行對采購、設計、組裝、編程等進行分組分工,製作出自己想要的參賽作品;
3. 每個小組應准備一個演說用PPT,在製作作品過程中注意拍下製作過程,以便插入PPT;
4. 比賽時,每個小組選出一人為代表,依次上台,以PPT的形式進行演說,展現所屬小組的想法及參賽作品的製作過程、製作原理;
5. 最後將根據每個小組參賽作品的創意亮點進行評選,由專業評審選出優秀作品,予以獎勵。
七、 獎項設置
本次大賽設有一、二、三等獎,對獲得獲獎的小組將頒發獎狀和證書以資鼓勵。
八、 報名方式
自行組隊後,以小組為單位到光電愛好者協會秘書部汪夢姣處登記報名。
九、活動須知
1. 參賽作品必須是自己動手製作的,不得從網上購買原物品參賽(可向各部門部長及學長們請教,尋求幫助);
2. 每個人要注意安全,一些參賽作品可能涉及焊接、切割等操作,注意不要弄傷自己;
3. 作品盡量適合於室內展示,適當加入自己的想法和創意。
xx學院光電愛好者協會
二〇xx年十一月三十日
活動目的:
在此次活動中,社員可以認識來自不同學院不同專業的同學,有利於拓展其交際圈,增強了社團的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。社團的招新給我們注入一股新的血液,新會員的到來給社團帶來了更多的活力與激情。為了讓這份激情與活力得到更多的體現與作用,選擇戶外拓展訓練活動作為一個平台。通過一系列的游戲,社員可以在娛樂的過程中充分展現自己,同時也能學習別人不同的交友技巧。戶外交友拓展訓練,將是我們朝聞道與知行人相識相知的美好開始。
一、活動主題: 白雲山兩日游。
二、活動地點: 白雲山。
三、活動時間: 11月8日—9日。
四、活動單位: 社聯
五、活動對象: 全社聯人員。
六、活動承包人員: 社聯外聯部全體人員。
七、活動人數: 100人左右。
八、活動流程策劃:
1、11月8號當天早上7:30之前在學校正門(一棟教學樓前)集中,8:00左右乘坐包車前往廣州白雲山(車程1小時內)。先集中,再由社聯外聯部部長某某同學說明本次活動注意事項。
2、我們上午9:30—12:30爬山。中午12:30左右吃午飯,下午自由活動,晚上燒烤/野炊。
3、露營地點:初定廣州白雲區白雲山山頂公園鳴春谷。
九、活動內容:
1、燒烤/野炊。
野炊:(8人一組)肉丸:1斤/組、雞蛋:8個、香腸:10條、鹹蛋:4個、雞:1、青菜:2斤、青瓜1。5斤、涼瓜1斤、豆類1斤、番茄:1斤、魚:1條、紫菜1包、米4斤;碟8個、筷子10雙、不銹鋼小盤10人、餐具貼板一塊、刀一把、鐵鍋一個、煮飯燒木柴煲一個、油、味料醬、鹽、油一碗;
2、白雲山風景名勝區分為七個游覽區。
即:明珠樓游覽區、摩星嶺游覽區、鳴春谷游覽區、三台嶺游覽區、麓湖游覽區、飛鵝嶺游覽區、荷依嶺游覽區。區內,峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香,景觀多樣,四季如春。特色各異的景點星羅棋布,有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白雲松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設的雲台花園、白雲滑道、白雲索道等。金液池位於白雲山麓,是一座風光如畫的湖泊,湖光瀲灧,波平似鏡。湖光山色交映生輝,如詩似畫,別有情趣,是白雲山中的佳境。白雲山風景區。坐落在普蘭店市元台鎮境內,是長白山余脈。白雲山有泰山之雄偉,黃山之秀麗,華山之險奇,其蒼松、奇石、古寺、白雲堪稱人間奇景。
3、交通。
白雲山上交通方便,可乘專線游覽車南從麓湖往山頂公園,西通黃婆洞及山北公園,東南有白雲山南門,東面可以從五仙橋或者梅崗路步行上山。白雲山南門(正門)還有上山索道,遊客可乘登山纜車直達山頂。山上有各式風味餐廳和各種服務設施,還有簡易爐灶可供人們野餐和烤燒
十一、活動預算:
1、活動經費:每人80左右。
2、車費:每人10元左右。
3、總共90~100左右。
十二、活動預期效果。
1、每位參與者都找到知心朋友,共渡大學時光;
2、相互了解,專業,學院,甚至學校。
3、通過一系列的游戲,社員可以在娛樂的過程中充分展現自己,同時也能學習別人不同的交友技巧。
4、社員認識來自不同學院不同專業的同學,拓展了其交際圈,增強了社團的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。
十二、活動注意事項:
1、聽指揮、准時集合,安全第一、按指定路線登山、不允許在黃婆洞水庫游泳、不允許上摩星嶺;
2、揚團結、友愛、相互幫助的團隊精神,始終以5人的小分隊集體行動,隊長要帶好頭;
3、導航儀(為防止磁場干擾最好不用指北針)、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源,還要考慮帶水,防護物品也要帶,比如刀具、驅蟲葯品、急救葯品等,還有天氣漸冷需要准備防寒衣。
外聯部:xx
20xx年10月23日
一、指導思想:
讀書沙龍可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想,不斷提高教師的人文素養與專業水平,不斷充實和提升古美高中校園文化的內涵和品位。現特組織本次教師讀書沙龍活動,積極為老師搭建交流讀書體會的平台。
二、活動主題:
「好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一」
三、活動時間、地點:
時間:20xx年X月XX日下午5:00
地點:XX幼兒園紅旗部二樓多功能廳
四、活動對象:
全體教職工
五、活動目標:
1、豐富教師業餘生活,讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍,使每一位教師在閱讀中開闊視野,增長知識,豐富內涵。
2、在交流中提高教師專業水平,使教師成為有思想的教育者。
3、搭建教師交流平台,共同學習,更新觀念,豐富教育智慧,促進教育創新。形成進取、互學的氛圍。
六、活動准備:
1、園團支部上報材料至采購處,需要補充的另行上報采購。1月8日完成所有上報。
2、每位參與分享的教職工自行准備一份小禮物,包裝好後於1月12日前交至團支部陳雯君老師處。
七、活動安排:
1、X月XX日下午園團支部成員布置會場。
2、當天上午由團支部組織集體抽簽,決定出場人員順序。
八、活動過程:
1、活動介紹
2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。
要求:
(1)可以藉助PPT或背景音樂與大家一起分享以「好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一」為主題的相關書籍,內容要求與主題相關,題材不限。要求分享者精神飽滿,具有感染力。
(2)分享時間在3-5分鍾以內。
3、活動小結
4、根據抽簽號領取小禮品,感受分享的快樂。
一、主辦單位:xxx
二、徵文、征畫要求
1圍繞傳統春節中的故事、風土人情、民俗習慣,及對春節的感悟、記憶中的春節等主題展開,寫實、寫活、寫透今年、往年春節的趣事、故事。
2感情真摯,文章內容豐富,思想積極向上,語言流暢。
3徵文體裁要求不限。篇幅要求在300-600字之間。字跡整潔無塗改。征畫畫風積極向上。紙張大小8開。
4徵文、征畫要求是原創作品。不得抄襲套改,一經發現,將取消其參賽資格。
5來稿可配發圖片一至三張(作者近照和稿件內容相關的圖片)。
三、報名范圍
長治市在校小學生均可參加。
四、評選原則
1堅持公開、公平、公正。
2評選由公眾投票與專家評審相結合。
五、獎項設置
一至六年級,分別設置:
一等獎,1名。
二等獎,2名。
三等獎,3名。
※獲獎者由長治新聞網頒發「20xx年長治市小學生新春徵文大賽」獲獎證書。
六、活動時間安排及內容
活動時間
1、20xx年1月25日-2月6日接受報名;
2、20xx年3月活動進行最終評選,屆時在長治新聞網PC端與微信公眾賬號宣布獲獎名單。
活動評分
由長治新聞網邀請專家組織徵文評委會,對作品進行評比。同時,在長治新聞網、長治網PC端與微信公眾賬號推出參加最終參加評選的作品,供廣大網友投票。最終評分採用公眾投票與專家評審相結合的方法,按公眾投票佔30%、專家評審佔70%的比例統計最終分數。
投稿辦法
方法一:參賽作品一律手寫,交於學校負責部門(部門由學校外聯部設定) 註明「春節的味道」徵文字樣。
方法二:可交於長治新聞網編輯部。
郵箱:[email protected]
地址:xxxxx
註:一定要寫清楚個人信息與所在院校名稱及班級信息。
聯系人:xxx
:xxx
一、活動目的:
4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受並喜歡閱讀,激發他們讀書的興趣,從小養成良好的閱讀習慣。實驗幼兒園開展了"共同閱讀,分享快樂" 為主題的一系列讀書活動。
通過一系列的活動,不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂,同時進一步培養孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養成想看書、愛看書、會看書的好習慣。豐富孩子們的閱讀活動,各班級教師充分利用家長和園內圖書資源開展了教育活動:如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。
二、活動主題:書香浸潤童年,閱讀點亮人生
三、活動口號:我讀書,我成長,我快樂!
四、活動時間:20xx年10--12月3個月
五、活動對象:全體教師、幼兒及家長。
六、活動准備
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:
從幼兒園圖書室領取,每月班級內圖書數量是班級人數的2倍
2、起草"親子閱讀倡議書";
家庭建立"家庭書架"
3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動內容及安排:
1.開展"讀書好、好讀書、讀好書"活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。
2.在班級與班級之間建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"等活動。
3.開展"我是讀書小明星"評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。
4.以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現突出的幼兒及家長,並把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報,參加園"讀書月"活動成果展。幼兒園將對表現突出的幼兒及家長進行獎勵。
5.構建教師讀書網路平台,讓教師可以在山東學前教育網幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優秀作品參加幼兒園"讀書月"活動成果展。選出2-3名教師優秀作品在元旦表彰大會上展示。
八、活動要求
1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創,以教育、家庭教育專著、經典文學作品為主。
2.題材不限。
3.主題鮮明,內容健康積極向上。
4.文字簡練優美,真情實感。
一、活動時間 :20xx年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。
二、活動地點: 龍泉廣場
三、活動主題: 展示風采,超越夢想,做一個有道德的人(道德文明在行動)
四、活動組織 :
總 策 劃:金色少年文化藝術培訓中心
執行策劃:邵斐
項目負責:
鄭老師:慶「六一」活動總協調;
王夢雅:慶「六一」繪畫、手抄報、攝影系列活動;
張 蘋 楊姍姍:慶「六一」作文、小記者采訪、攝影系列活動;
五、活動內容:
1、詩歌朗誦:
①六一詩歌朗誦。
②集體詩歌朗誦。
2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發宣傳單)
3、繪畫、手抄報系列活動。
以反映學員素質教育成果,展現學員兒童健康向上的精神風貌,體現「六一」兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的,
4、集體活動:
全部學員及家長在「金色少年慶六一 道德文明在行動」條幅上簽名。合影。
六、活動安排:(預定)
5月30日8:30分學員由家長陪同在龍泉廣場集合。
9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊,分派任務。
9:15分開始活動。
1、朗誦組在廣場前朗誦。
2、小記者進行「道德文明在行動」活動采訪,內容包括:文明禮貌用語,文明行為,道德品質、文明素養知識等
3、繪畫組展現「六一」童健康向上的精神風貌,體現「六一」兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的繪畫作品。
4、活動中期或後期同學派發關於兒童文明用語、文明行為宣傳單。
5、集體在活動中簽字,留影。(也可作第一項)
6、滕州電視台記者錄像並采訪我中心學員。
F. 惠普筆記本更新後藍屏有選項 錯誤代碼0xc0000098是什麼問題 才買的電腦
惠普筆記本win10系統開機時就出現了0xc0000098的錯誤故障,其實這是win10系統BCD文件損壞了的故障開機錯誤0xc0000098的處理措施。
推薦: win10 32位系統下載
1、找一張win10系統安裝盤,開機後以光碟啟動;
2、修復計算機,開啟命令提示符;
3、在命令提示符中依次執行以下命令:
c:
cd boot
attrib bcd -s -h -r
ren c:\boot\bcd bcd.old
bootrec /rebuildbcd
有U盤啟動盤的網友也可使用U盤進PE系統,然後使用wINPE里的引導修復工具進行BCD文件的修復,如下:
1、將事先已經製作好的PE系統的U盤插入電腦,然後關機
2、開機進入BIos界面中,設置U盤為優先啟動,進入PE後,選中wINPE03版後按回車
3、進入PE系統桌面後,點擊windows啟動引導修復工具。
G. 2011年長治市事業單位招聘招考簡章
根據工作需要,經市政府批准,決定面向社會公開為市教育、衛生等系統的部分事業單位招考工作人員473人。現將有關事宜公告如下:
一、單位及崗位名額
此次招考單位為全額和差額事業單位。
1、市教育系統共招考221人。
市一中1人,市二中2人,市四中22人,市五中6人,市六中7人,市七中13人,市八中10人,市九中5人,市十中3人,市十二中21人,市十三中8 人,市十五中8人,市十六中21人,市十七中8人,市十八中9人,市十九中7人,市一職高17人,晉東南幼師13人,市實驗中學5人,市特校10人,市友誼小學5人,市實驗小學9人,沁師附小9人,市健樂幼兒園2人。
2、長治職業技術學院招考8人。
3、市供銷幹部學校招考8人。
4、長治文化藝術學校4人。
5、市衛生系統共招考170人。
市醫院30人,市二院17人,市三院8人,市中醫院27人,市中研所附屬醫院25人,市婦幼保健院26人,長治衛校20人,長治衛校附屬醫院13人,市醫學科學研究所1人,市衛生信息管理辦公室1人,市社區衛生服務管理辦公室1人,市緊急醫療救援指揮中心1人。
6、市葯監局食品葯品檢驗所2人。
7、市殘聯安神專科醫院3人
8、市園林局共招考20人。
市園林綠化管護一大隊6人,市園林綠化管護二大隊6人,市八一廣場管理處5人,市人民公園2人,市城市苗木花卉生產基地1人。
9、市住房保障和城鄉建設管理局共招4人。
市市政管理處2人,市城市河道建設管理處2人。
10、市統計局共招考6人。
縣級調查監測中心3人(黎城縣2人,沁縣1人),市統計執法監察大隊1人,市統計教育考試管理中心1人,市社情民意調查中心1人。
11、市紀委監察局共招考3人。
幹部培訓中心1人,網路舉報管理中心2人。
12、市直工委招考2人。
13、市人社局人事考試中心招考1人。
14、市環保局共招考3人。
市環境信息中心1人,市環境保護宣教中心1人,市治污減排辦公室1人。
15、市科技局科技情報研究所招考1人。
16、市濕地公園管理處招考4人。
17、市住房公積金管理中心共招考3人。
長治縣管理部1人,屯留縣管理部1人,平順縣管理部1人。
18、市襄屯灌區管理局招考6人。
19、市國土資源局共招考4人。
市土地收購儲備中心1人,市國土資源執法監察支隊1人,市土地資源站2人。
以上招考崗位和名額詳見《招考簡章》。
二、報名條件
1、熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,具有較高的政治素質、業務能力,敢於吃苦,公正無私,品行端正,身體健康;
2、具有較強的法制意識,遵紀守法,無違法違紀行為;
3、具有中華人民共和國國籍,年滿18周歲(1993年1月1日以前出生);
4、具備擬報考崗位所需資格條件,具體要求詳見《招考簡章》。
三、報名
報名工作由市事業單位公開招考領導組辦公室組織。
(一)報名辦法
教師崗位(不含長治職業技術學院、市衛生學校、市供銷幹部學校、市文化藝術學校<下同>)分學段學科組織報名,其學段區分為中專及高中、初中、小學及幼兒園;其它按所列崗位組織報名。
「服務基層項目專門職位」的招錄對象,為參加長治市「選聘高校畢業生到村任職工作」、「三支一扶」計劃服務期滿(2010年前(含)參加服務),考核合格的人員(其中:參加選聘高校畢業生到村任職工作需為服務滿兩年、考核合格、現仍在職的人員)。
1、報名要求
報名人員可根據招考條件及自身情況選擇一個崗位或學科,持戶口簿、身份證、畢業證(有學位要求的持學位證,應屆畢業生持學校學歷證明)等原件和A4紙復 印件,及近期同版紅底一寸免冠彩照2張,本人現場報名。社會在職人員需提供所在單位出具的同意報考證明;未轉回戶籍的普通高等院校應屆畢業生需提供入學前 戶籍證明。報考者須對所提交的各種材料的真實性負責,凡弄虛作假者,一經查實,取消資格。
2、資格審查
資格審查由用人單位負責,市人社局協助。資格審查主要對報名人員的學歷、專業、戶口等情況進行審核,符合條件者,填寫《長治市公開招考工作人員報名登記表》,按規定交納報名考務費。
3、報名方式、時間、地點
現場報名,同時進行資格審查。
時間:2011年5月16日至21日
其中5月16—18日衛生系統、紀委監察局、人社局、住建局、環保局、科技局、統計局、園林局、葯監局、市直工委、國土資源局、濕地公園、殘聯安神醫院、襄屯灌區管理局、住房公積金管理中心的崗位報名;
5月19—21日教育系統、職業技術學院、市供銷幹部學校、市文化藝術學校崗位報名。
地點:市圖書館
各崗位實報人數應達到擬招考人數的4倍以上,職業教育教師崗位為3倍以上。
2011年6月8-9日憑身份證到市圖書館領取准考證。考生參考時,須攜帶准考證和身份證,且與報名時使用的身份證一致。
(二)、招考信息查詢
具體招考單位、崗位名額、學段學科區分及資格條件等情況詳見各用人單位的《招考簡章》,可於2011年5月16日開始通過中國長治網(www.chang.gov.cn)、長治市人力資源和社會保障網(www.czldbzw.gov.cn)查詢。
(三)其它
全日制普通高校研究生學歷考生戶籍不限,報考非研究生學歷崗位的考生,筆試成績加5分。
四、考試、體檢
考試、體檢工作由市事業單位公開招考領導組辦公室組織實施。
考試以筆試和面試、能力測試的方式進行,重點測試應試人員的專業知識、業務素質。
1、筆試
筆試採取閉卷方式進行,教師崗位筆試內容為《教育基礎理論及教育法規》、醫護崗位筆試內容為《醫護基礎理論》;其它崗位筆試內容為《綜合及專業知識》;各門計分採取百分制。命題時,中學、小學有所區別。
筆試時間:2011年6月12日8:30 —— 11:00
各崗位筆試內容見考試提綱。
2、面試、能力測試
面試重點測試應試者的分析理解、邏輯思維、臨場應變、語言表達、組織協調等綜合素質,成績當場公布。能力測試重點考察應試者的專業素質和實際操作能力,現場評分。
(1)報考醫護崗位的考生參加相應的專業能力測試;報考教師崗位的參加講課測試;其它崗位參加面試。
(2)根據考生筆試成績由高到低的順序,按各招考崗位名額1:2比例確定面試、能力測試對象。如只有1名考生參加面試、能力測試,則該考生的面試、能力測試成績必須達到所在考場面試、能力測試的平均成績,否則不予錄用。
面試、能力測試的時間和地點另行通知。
3、體檢
考生按照所報崗位名額1:1的比例,依據考試總成績排序確定參加體檢對象(參加面試考生的總成績=筆試成績×60%+面試成績×40%;參加醫護崗位能 力測試和教師崗位講課的考生的總成績=筆試成績×40%+能力測試<講課>×60%)。體檢在指定醫院進行,體檢項目和標准參照《錄用公務員體檢項目和標准》 。體檢不合格出現崗位名額空缺時,按總成績依序遞補。教師崗位分學段學科按總成績依序遞補。
五、選崗
報考教師崗位的考生,根據不同學段學科崗位名額,按照考試總成績依序等額確定入闈名單,入闈考生在相應崗位中按照總成績由高到低依序選崗。崗位空選時,在相應崗位按總成績依序遞補。
六、考察考核
按各個招考崗位名額1:1的比例,對體檢合格者進行考察考核。
考察考核由用人主管部門分別組織實施,市監察局、市人社局督導,綜合考察考核入闈人選的思想政治表現、道德品質、法紀表現、獎懲等情況,考察考核不合格出現崗位名額空缺時,按總成績依序遞補。教師崗位分學段學科按總成績依序遞補。
七、聘用審批
根據考試、體檢、考核結果,由用人單位及主管部門提出擬聘用人員名單,經市招考領導組審定後,在新聞媒體上公示,接受社會監督。公示後,無異議或雖有反映但不影響聘用的人員,填寫《長治市事業單位公開招聘人員審批表》一式三份,報市人社局審批。被聘用人員接通知後須15日內到用人單位報到,否則視為放棄聘用資格。
被聘用的人員,試用期六個月(工作時間從下文之日起算起),期滿考核合格後辦理正式手續,享受相應事業單位人員待遇。考核不合格者,取消聘用資格。
八、監督檢查
命題、筆試、面試、體檢、考核、審批等環節,由市人大、市監察局、市編辦以及市人社局、用人主管部門的紀檢監察部門共同監督檢查,並將舉報電話向社會公布,對群眾的檢舉、申訴和控告,認真核查,對弄虛作假、徇私舞弊等違反考試聘用紀律的行為嚴肅查處。
監督電話:2021031 市紀委監察局綜合室
2192512 市編辦監督科
咨詢電話:2192522 市人社局事業單位人事管理科
2058512 市教育局人事科
2054260 市衛生局人事科
H. 我是山西省長治市潞寶集團的一名員工每月只開1300元的工資誰能救一救我們的弱世群體
到當地勞動部門媒體報道
I. java程序員去哪個網站找工作
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