程序員羅輯思維舉例

『壹』 程序員的思維方式

程序員是一群通過邏輯思維方式解決問題的人。

舉例說明下：
某世界中心封了，很快就有程序員烹飪手冊在github上出現了，並且群策群力，持續更新中。

同時 特殊時期囤貨手冊 也上線了，條目清晰並且也在不斷完善過程中。

程序員在工作過程中與產品經理的各種「撕逼」過程中，將文檔化視作「留證」，於是才會備案。

更何況都是在邏輯上本著將事情做好的積極態度，並且本著不犯重復的錯誤的原則。
將邏輯思考結果book化 也是作為多年程序員的經驗。

忽然發現倒是很喜歡這樣一群 nerd 的。

『貳』 程序員的邏輯思維可以從哪些方面進行培養呢

程序員邏輯思維的培養對軟體工程非常重要，思維快的能快速編寫邏輯代碼。可以從一下幾個方面進行慢慢培養。
第一：明確學習目的
邏輯思維學習編程對多數IT業人員來說都是非常有用的。學編程，做一名編程人員，從個人角度講，可以解決在軟體使用中所遇到的問題，改進現有軟體，可以為自己找到一份理想的工作添加重要得砝碼，有利於在求職道路上謀得一個好的職位；從國家的角度，可以為中國的軟體產業做出應有的貢獻，一名優秀的程序員永遠是被爭奪的對象。學習編程還能鍛煉思維，使我們的邏輯思維更加嚴密；能夠不斷享受到創新的樂趣，將一直有機會走在高科技的前沿，因為程序設計本身是一種創造性的工作。知識經濟時代給我們帶來了無限的機會，要想真正掌握計算機技術，並在IT行業里干出一番事業來，有所作為，具有一定的編程能力是一個基本條件和要求。
第二打好基礎，學好基礎知識對我們開發也很重要學編程要具備一定的基礎，總結之有以下幾方面：
首先是數學基礎 從計算機發展和應用的歷史來看計算機的數學模型和體系結構等都是有數學家提出的，最早的計算機也是為數值計算而設計的。因此，要學好計算機就要有一定的數學基礎，出學者有高中水平就差不多了。
其次是邏輯思維能力的培養 學程序設計要有一定的邏輯思維能力，「邏思力」的培養要長時間的實踐鍛煉。要想成為一名優秀的程序員，最重要的是掌握編程思想。要做到這一點必須在反復的實踐、觀察、分析、比較、總結中逐漸地積累。因此在學習編程過程中，我們不必等到什麼都完全明白了才去動手實踐，只要明白了大概，就要敢於自己動手去體驗。誰都有第一次。有些問題只有通過實踐後才能明白，也只有實踐才能把老師和書上的知識變成自己的，高手都是這樣成材的。最後是選擇一種合適的入門語言 面對各種各樣的語言，應按什麼樣的順序學呢？程序設計工具不外乎如下幾類： 1）本地開發 應用軟體開發的工具有：Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等；資料庫開發工具有：Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 2）跨平台開發 開發工具如 Java 等。 3）網路開發 對客戶端開發工具如：Java Script 等；對伺服器開發工具如：PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。 以上不同的環境下幾種開發工具中 VB 法簡單並容易理解，界面設計是可設化的，易學、易用。選 VB 作為入門的方向對出學者是較為適合的。
第三：注意理解一些重要概念
一本程序設計的書看到的無非就是變數、函數、條件語句、循環語句等概念，但要真正能進行編程應用，需要深入理解這些概念，在理解的基礎上應用，不要只簡單地學習語法、結構，而要吃透針對這些語法、結構的應用例子，做到舉一反三，觸類旁通。
第四：掌握編程思想，編程思想使用較多的就是oop編程思想
學習一門語言或開發工具，語法結構、功能調用是次要的，最主要是學習它的思想。例如學習 VC 就要學習 Windows 的內在機理、什麼是線程......；學習 COM 就要知道VTALBE 、類廠、介面、idl......，關鍵是學一種思想，有了思想，那麼我們就可以觸類旁通。
第六：多實踐、多交流，一切思維來自項目開發的積累
掌握編程思想必須在編程實際工作中去實踐和體會。編程起步階段要經常自己動手設計程序，具體設計時不要拘泥於固定的思維方式，遇到問題要多想幾種解決的方案。這就要多交流，各人的思維方式不同、角度各異，各有高招，通過交流可不斷吸收別人的長處，豐富編程實踐，幫助自己提高水平。親自動手進行程序設計是創造性思維應用的體現，也是培養邏輯思維的好方法。
第七：養成良好的編程習慣
編程入門不難，但入門後不斷學習是十分重要的，相對來說較為漫長。在此期間要注意養成一些良好的編程習慣。編程風格的好壞很大程度影響程序質量。良好的編程風格可以使
程序結構清晰合理，且使程序代碼便於維護。如代碼的縮進編排、變數命令規則的一致性、代碼的注釋等。
第八：上網學編程
在網上可以學到很多不同的編程思想、方法、經驗和技巧，有大量的工具和作品及相關的輔導材料供下載
8.加強計算機理論知識的再學習
思維培養學編程是符合「理論→實踐→再理論→再實踐」的一個認識過程。一開始要具有一定的計算機理論基礎知識，包括編程所需的數學基礎知識，具備了入門的條件，就可以
開始編程的實踐，從實踐中可以發現問題需要加強計算機理論知識的再學習。程序人人皆可編，但當你發現編到一定程度很難再提高的時候，就要回頭來學習一些計算機科學和數
學基礎理論。學過之後，很多以前遇到的問題都會迎刃而解，使人有豁然開朗之感。因此在學習編程的過程中要不斷地針對應用中的困惑和問題深入學習數據結構、演算法、計算機
原理、編譯原理、操作系統原理、軟體工程等計算機科學的理論基礎和數理邏輯、代數系統、圖論、離散數學等數學理論基礎知識。這樣經過不斷的學習，再努力地實踐，編程水平一定會不斷提高到一個新高度。
這就是總結出來的思維培養模式，希望能幫到你，謝謝！

『叄』 程序員最重要的能力是什麼

程序員在職場中是個比較木訥的員工角色，不需要和同事上司有太多的阿諛奉承，所以他們最重要的能力是學習能力。

程序員所在的行業絕大多數都屬於互聯網行業，而互聯網行業發展日新月異，開發的技術上也不斷地更新，也許你剛學會一個你認為新的框架，第一天就會有另外一個更新的框架代替它。如果你沒有較強的學習能力，那麼你在IT行業早晚會被淘汰。

其實就像我一樣，在一個不大不小的公司待得很安逸，絕大多數的難活都給男開發做了，我就基本上沒什麼大的工作，基本上每天都是准點下班，上班隨便敲敲代碼，玩玩手機就過去了。那麼，這樣的話我就在專業技能上不會有太多的提升，很多時候反而會後退，畢竟不進則退。所以在公司一年下來，我並沒有學到什麼，只是知道了開發的流程，在專業技能上並沒有什麼提升，當然工資也就上不去了。最後的最後，自己學習能力有限，加上各方面的原因，就選擇了離開這個行業，謀求新的發展。

在公司一年，進進出出有很多同事，有能力的同事都走得很快，薪水也漲得很快。他們大多數都是在上班和下班後時間自學新的知識，自學能力都特別強，所以才能在這個行業一直堅持向上走，為了高新，你也只能一直努力學習。

所以說較之其他方面的能力，程序員最重要的能力是自我學習的能力。

『肆』 羅輯思維《時間的朋友》跨年演講講的什麼

羅振宇《時間的朋友》跨年演講每年講的內容都不一樣，2017年的演講主題為「中國式機會」，以「一秒到千年」為時間線索，通過「動車組腦洞到樞紐腦洞」六大腦洞，回答了六個問題，回應了六種焦慮，在六個腦洞中得出了六種「中國式機會」。而2018年是以小趨勢為主題，我猜測應該是講未來的商業發展趨勢，如果有興趣可以通過酷開系統的網路直播或者得到APP、網上直播進行觀看。

『伍』 舉個例子來說明邏輯思維

例如：我善於邏輯思維，就是說我很擅長運用邏輯規律（可能是不自覺地下意識）對事物進行思考，比如，由「這件事或者你不去，或者他去」正確的推斷出，這件事「如果你去，那麼他去」等等，邏輯思維差的人，就推斷不出來，或做出錯誤的推斷。

(5)程序員羅輯思維舉例擴展閱讀：

常見的思維方式可以分為兩種：海綿式思維（sponge approach）和淘金式思維（panning-for-gold approach）。顧名思義，海綿式的思維方式是一種像吸水的海綿一樣被動的、幾乎無差別的吸收來自外部的信息。

這種方式可以幫我們在較短的時間內獲取大量的信息，也不需要繁瑣的思考過程。但相對的，它的弊端在於無法對繁雜的信息作出評判和取捨。如果始終依賴這種思維方式，人們會對自己新獲得的所有信息都深信不疑。

而與之相對的淘金式思維，就是一種主動地在獲取知識與信息的過程中與其產生互動，並像淘金者一般在謹慎思考與分析後過濾掉「泥沙」，留下智慧的「金子」。在批判性思維者身上，這兩種思維方式常常是並存的。

因為即使是「淘金」，也需要盤里已經具有一定程度的信息量或知識儲備才行，而海綿式思維的確是一個可以在前期收集大量信息和知識的方式。如果你想習得批判性思維，你首先還是需要大量吸取知識和信息，作為你的基礎，這樣你才有可能，獲得辨識好壞的能力。批判性思維並不是捷徑。

『陸』 20170609-羅輯思維

一、話語催眠

1.話語催眠的本質，就是喚起非理性聯想，讓你對暗示容易接受。

就像政客的演講，往往不是靠邏輯，而是帶著感情來煽動。

商家的廣告，把不相乾的事連起來，一直重復，你也會覺得理所當然。

2.如何解決：

依靠批判性思維，不容易被他人的煽動話語所左右，能夠有自身的邏輯判斷。

3.舉例：

比如，我最近看的《panda kill》就是一個考驗邏輯思維能力，語言表達能力的游戲；愚民很容易被狼人的煽動性語言欺騙，然後投死平民。

還有就是《奇葩說》的辯論，觀眾也會隨著辯手的解說來對自己的觀點產生質疑，從而跟隨辯手的語言而轉換立場；究其原因，還是不確定自己的觀點，缺乏批判性思考，去辯證別人說的是否是對的，有沒有另外的可能。

二、關鍵局部

1.在未來，越是不標準的人，發展的機會反而越大。

2.中國古代以少勝多的戰役，赤壁之戰、淝水之戰等，表面上是以少勝多，其實都是多的一方兵力分散，少的一方則能集中兵力攻擊關鍵部位，從而造成戰爭的最後勝利。

3.淝水之戰：苻堅80萬兵馬的內部，千瘡百孔，真心為苻堅賣命的隊伍並沒有多少，而且不對沒有做好戰場的准備；

有一個東晉投降來的朱序，就為苻堅內部的埋伏，當苻堅指揮軍隊後退時，朱序大呼「我們敗了，我們敗了」，秦軍完全奔潰，收都收不住，晉軍渡河後的追擊就是正規軍對老百姓式的屠殺。

所以苻堅必敗，而不是以少勝多。

三、物種大交換

1.明朝末年，美洲的紅薯、玉米和土豆這些高產的作物傳入中國，讓更多的人有飯吃，才使得中國在清代人口直接突破4億。

四、長子繼承製

1.長子繼承製是歐洲封建制度的必然結果。

中世紀的封建制度是不允許財產分割的。

2.在中國，漢武帝推行了推恩令。大諸侯變成了小諸侯，誰也沒能力跟皇權較勁。

在歐洲，小兒子沒錢、沒住所，上哪兒結婚生孩子？

在中國，每個兒子都能分到家產，人口繁衍自然快。

3.但是在現代化的進程中，繼承製又起了完全相反的作用

在歐洲，長子繼承製，財產不可分割，就形成了資本的原始積累；

而小兒子則成了商人、殖民者、冒險家，又由於受過好的教育，他們的能力更強，小兒子們就去搞經營，資本主義就發展起來了。

在中國，小農經濟，資本積累就困難得多，由於都能分到家產，混吃等死的敗家子就多，進取精神就會差很多。

五、風險社會

1.隨著社會分工越來越細，結果不僅是財富大爆炸，它還產生了一個效應，就是人們的風險被分攤了出去。這是現代社會給人類的一個饋贈。

2.小的風險，被不斷地分攤，大的風險，在不斷地積聚。

比如，2007年的次貸危機

3.風險增大，是我們這個時代的總特徵。

第一，局部的風險確實在下降，但是全球的，人類整體的風險在積累。

比如我們依賴的互聯網，會不會發生崩潰，雖然概率極低，但是萬一發生，後果就是不可想像。

第二、現在風險的嚴重程度，超出了人類事後處理的能力。

第三、因為現在風險發生的時間、空間、方式，具有很大的不確定性，人類對於風險的預警能力下降了。

六、安全悖論

1.犯罪減少的原因：

·經濟的發展

·娛樂行業的高度發達

·科技的飛速進步

犯罪率的降低主要是因為1991年，人類發明了網路攝像頭

隨著攝像頭技術的發展，人臉識別技術也在突破。

電子支付的普及，搶劫商鋪是極不劃算的。

2.隨著每個人深度嵌入互聯網，社會將變得越來越安全

七、總體戰

20世紀以前，歐洲戰爭都是「有限戰爭」，就是大家拼財力，目標只要敵人低頭認輸，割地賠款。

這個時候的戰爭，有點像做生意、炒股，一看情況不妙，就要及時止損。

而現代戰爭是全民戰爭，老百姓不是交交稅就算參戰了。

八、美式帝國

1.美國不是「佔有模式」的帝國，而是「」影響力「模式的帝國。

2.美國是一個聯邦制國家

美國在北美大陸上的擴張，是一種同質化的擴張，所以可以大踏步地前進。

3.擴張悖論：

新佔領的地方，要統治、要鎮壓叛亂、要保衛，這都是要花錢的。領土擴大之後，會造成軍事防衛的新難題，這些難題只能靠近一步的擴張來消除。而維持這些領土的成本，遠遠超過新領土帶來的收益，而且騎虎難下，導致帝國衰落。

例如：美國吞並菲律賓，導致菲律賓的叛亂，軍隊成本太高。

九、海權論

1.海權論的基本邏輯：將國內龐大的產能釋放到全世界是根本出發點，發展海軍和佔領殖民地都是手段。

2.美國所需要的擴張主要是貿易擴張，是對主要市場和廣闊海洋的自由進入，而不是增加直接控制的領土。

3.美國作為一個國家是有邊界的，作為帝國則是無邊界的。

這不是通常的國家邏輯，而是無孔不入的資本邏輯。

4.所以發展海軍，是為了讓中國通過更積極更有擴張性的全球貿易，變成一個新興強國。

十、修昔底德陷阱

1.新崛起的大國必然要挑戰現存大國，現存大國也必然要回應這種威脅，這樣戰爭就不可避免

十一、平庸之惡

1.官僚主義，其實是現代社會的產物。

2.分拆的壞處，最極端的事——大屠殺

3.分拆使殺人變成流水線，沒有任何一個人需要對那麼大的悲劇負責。

4.平庸之惡：許多的邪惡來自於一個人的渾渾噩噩，不在乎自己的身邊發生什麼，也不去思考自己的行為是什麼含義，會帶來什麼後果。

十二、反直覺的經濟學

1.賣鋼琴的雖然單品利潤率高，但是一年也許只能賣出去幾台，但是有的商品，如礦泉水，單品利潤率低，但是每天都在大量走貨，其實賺的比鋼琴多。

直覺和事實的差距

2.廣告費是浪費嗎？

雖然廣告費用都有最終消費者承擔，但好的廣告其實是減少而不是增加了消費者的支出。

廣告的本質是創造了規模效應，這個規模效應帶來的好處，由商家、消費者和廣告媒體三家瓜分。

十三、人工智慧時代的職業

1.技術進步只會短暫地帶來失業，從長期來看，就業機會總體上是在增加的。

2.人工智慧這次造成的失業有兩個特徵：第一是規模大，第二是時間快。

3.我們失去的可能是一個流水線上的工人的職位，一個汽車司機的職位，但是創造出來的，可能是一個程序員的職業，一個游戲設計師的職業。

4.新創造出來的職業也許是服務業，比如專門上門疊衣服的疊衣師。

5.這樣的服務業誕生與別的沒啥關系，只和一件事有關系，那就是社會總體財富的增長。

人們會在新的生產力水平上發現新的工作。

6.例如：疊衣師／育嬰嫂／上門廚師／舊物廢物處理等

十四、學校的作用

1.面對面的教育真的過時了嗎？

「古典式」學校教育不僅沒有消失的危險，甚至連衰落的跡象都沒有，還反而越來越重要了，從中國學區房的高價還一路上漲就可以看出來。

2.互聯網教育，獲得知識，非常簡單，但是放棄和中斷學習，也是同樣簡單。

3.上正規學習，都不是為了獲取知識，而是為了得到一套約束辦法，讓你不能或者不捨得輕易放棄。

4.辦公室工作，也是因為眾目睽睽之下，你好意思上班睡覺或者打游戲嗎，效率會高很多。

5.主動加入一個好的約束環境，大多數所謂培養自律的辦法，本質上都是找到合適的他律。

成年人區別於兒童的，就是成年人必須承擔責任，所謂責任，就是別人對你的約束和要求。

十五、角色意識

1.在現代社會，你至少有兩個人格，就是生活人格和職業人格，他們經常是很不一致的。

作為一個空姐，不管你心情好壞，面對乘客時都要保持微笑。

2.什麼是職業化，不是在工作技能上有多高超，而是你學會把自己的生活人格和職業人格分開，在合適的地方，合適的時候，扮演合適的角色。

3.感悟：在什麼位置扮演什麼樣的角色，這不是口是心非，也不是道德瑕疵，就像律師不管多討厭一個人，接了他的案子，就要為他盡力。這也是體育精神，我們可能私下是朋友，但是到了場上，我們是對手，就該拼盡全力，贏得勝利。

『柒』 羅輯思維180-如何傳達觀念

開篇舉酒店偷腎的例子來說明類似的謠言很容易被記住、被轉述，因為它有 簡單、意外、具體 的特點。「David到吉隆坡出差，酒吧遇到漂亮女孩，一起喝酒，喝多昏迷不醒，醒來後發現自己躺在浴缸，裡面放滿冰塊，浴缸旁一張紙片上寫著，不要動，打119。他打電話報警，被告知他遇到了偷腎犯罪團伙……」。

很多領導講話慣用很庄嚴、抽象的詞語，類似「我們未來的目的，是要通過高度團結的創新，以及充滿策略的戰略優勢，達到全球太空工業的領先地位」，聽眾聽一遍後記不住，也無法復述，如果換成這種表述：「我們未來十年的目標是把活人送到外太空，並且把他安全帶回來」，那聽眾很容易記住，分管教育、科技的部長也知道往哪個方向努力。

演講傳播的理念要足夠簡單，要滿足「指揮官命令」原則。 指揮官命令 ：「發生意外後，你什麼都做不到，你只能做一件事時，那件事是什麼」。某一次戰爭，指揮官下達這樣一系列命令：登山，在山上設立防禦工事，保護運輸隊通過，給運輸隊斷路，炸掉橋梁。這一堆命令中，指揮官命令（核心的命令）是什麼？ 保護運輸隊通過。其他任務，如登山、設防禦工事、炸橋都為這個任務服務，但是假如當士兵登上山時發現敵人已經設立了防禦工事，久攻不下時怎麼辦？或者當炸橋時橋沒炸掉怎麼辦？ 如果每個士兵腦子里裝的是「保護運輸隊」而不是按部就班的命令，他們就會在遇到意外情況時權衡利弊，自己決定怎麼做。

但是我們很難按照「指揮官命令」原則來傳遞新觀念，因為被兩個東西卡死了： 周全、精準 。舉例：小學生二十條行為准則，涵蓋了所有好學生行為的方方面面，但學生很少會去看，或者看完之後不知道什麼是重點，不知道當計劃趕不上變化時怎麼辦，所以仍然按以前那樣做。核心概念超過一條就不再是核心，小學生二十條行為准則，「指揮官命令」是什麼？ （學生只要能夠做到這點，其他的不會太差）

2000年元旦，各國領導人講話，闡述在新世紀的願景。新加坡總理的願景是「讓每個公廁里都要有紙」，把各領域的目標濃縮成一個簡單的、具象的目標，但是要做到這一點，在教育、工業、治安、旅遊都要做出很多努力（例如如果教育不到位，每個人都會把公廁的紙拿回家）。

什麼情緒能讓我們接收新觀念，拋棄舊觀念？ 驚訝。（恐懼讓我們逃避，憤怒增強自我信念，讓我們進入戰斗狀態，而驚訝修正我們的預測機）每個人腦中都有一個預測機，預測未來會發生什麼，而驚訝是當實際情況與預測不同時產生的情緒。例如，以前你一直覺得草叢是安全的，大搖大擺的走，但有一天，草中突然出現一條蛇，你嚇了一跳，於是你接受了草叢不安全的新觀念， 以後走路都會特別小心。

有個地方小報的主編給新員工傳達挖取新聞原則時，想讓他們明白地方事件大於全國全球的事件，他這么說：「我寧願你去拿本地的電話薄登在報上，即便這么做，當地也有一半的人會買報紙看他的名字是否登報」。夠意外，讓新記者原來的獲取新聞觀念松動，接收了主編的新觀念。

諾德百貨為了讓員工明白公司對客戶服務的重視程度，設計了諾德故事集，裡面有這樣一個故事：顧客要退輪胎雪鏈，於是店員給他辦理了全額退款，但要注意，諾德百貨沒賣輪胎雪鏈！

海底撈也有很多講客戶服務的故事，例如客人吃完後要打包西瓜，服務員給他打包了一整個；服務員看到客人一個人吃飯有點孤單，就在他對面擺了一個泰迪熊。

但這種故事無法寫的像規則那樣：1.客戶退貨，不管貨物是否是我們店裡的，都要給他辦退款；2.如果客人是一個人，就在他對面放一個熊伴；3.如果客人西瓜沒吃完要打包，那給他打包一整個。公司要通過故事傳達理念，讓理念紮根在員工心裡，員工根據實際情況作出符合理念的決定。

NBA做艾滋病宣傳，先給每個球員講述艾滋病危害，面對投懷送抱的女球迷時要注意哪些安全措施，並且放映各種患病後惡心的圖片，球員確實認識到艾滋病的危害，但覺得和自己沒關系，回去後仍然泡夜店，收到很多女球迷的交友信息。第二次總部培訓時，球員們意外發現講台上站著一排性感美女，正是之前在夜店認識的，她們在台上一個個介紹自己是艾滋病毒攜帶者。球員們都感到後怕，這才真正意識到艾滋病就在身邊，面對誘惑要做好安全准備。

還有解釋量子力學不確定性原理的薛定諤的貓，因為意外而深入人心。

要讓別人記住你的觀點，就要讓他感到驚訝，超出他的預測。

可信度分為外在可信度、內在可信度。外在可信度是數據、證言、專家學者的證明，內在可信度是經過體驗後覺得是否可信。NBA的例子，專家培訓艾滋病知識是外在可信度，而女郎介紹自己患了艾滋病是內在可信度，內在可信度更能讓人相信。

細節能獲取更多內在可信度，有一個模擬法庭，測試證詞對陪審團的影響，案例一是要讓陪審團相信母親很照顧孩子，證詞版本一： 「我每天晚上都教孩子刷牙」；版本二： 「我每天晚上都教孩子用米老鼠牙刷刷牙」，版本二更有畫面感，讓它更有可信度。案例二是讓陪審團相信媽媽對孩子照顧不周，證詞版本一：「有一次小孩子摔倒後，媽媽沒出現，是護士阿姨幫小孩塗葯」，版本二：「有一次小孩子摔倒後，媽媽沒有出現，是護士阿姨給小孩擦紅花油，紅花油打翻了，濺到護工潔白的裙子上」，版本二更讓人覺得小孩子特別不舒服，媽媽沒照顧好。

《異形》的編劇向導演、 製片講劇本，他要考慮怎樣統一導演、場景設計、選角等人腦海中的意象，因為沒人拍過異形，每個人心中的意象都不同。於是他把《異形》比作太空版的《大白鯊》，於是整個團隊都懂了，《大白鯊》是以快速游動，隱藏在黑暗、神出鬼沒而產生恐怖感的，所以要把異形設計成動作快速、神出鬼沒的，一口尖利牙齒的形象。

印刷文字和口語是兩種不同的思維體系【《娛樂至死》講過】，演講並不是把寫好的文字讀出來，而是要像講故事一樣，把你的觀點告訴聽眾，說服聽眾。 他們節目的第一稿不是寫文字，而是口述。 要學會說話，先忘掉文字，找個人，把你的觀點告訴他，說服他。

【按】
我的最大收獲並不是知道該怎樣講話，而是認識到我是怎樣更新觀念的。現實發生的和我預想的不同，於是我很慌，以往經驗不起作用，於是告訴自己「我要改變」「我要改變」。驚慌讓我改變。

《權利的游戲》為什麼好看？就在於它無法預測，沒有主角光環。

另外，人工智慧、專家系統都是基於規則庫的，至於從故事、案例、情景中學習，是機器學習的瓶頸。

『捌』 初級程序員應該如何鍛煉自己的邏輯思維和思考能力

對於初級程序員要想提高這兩方面的能力，最好的辦法就是解剖麻雀——向前人的經典案例學習。
初級程序員還不需要完成高難度的突破，需要做的是掌握基礎知識，了解前人遇到了哪些問題，他們是如何思考和解決的，
多看多思考，經常動手做，就會大幅度提高自己這兩方面的能力的。

『玖』 c邏輯思維到底是什麼要怎麼培養呀

讀一些邏輯性較強的經典著作，要抓住著作的條理性和邏輯，建立在理解書中概念的基礎上，我們可以模仿其中的推論，復現書中的關鍵內容為止。

這時候，我們知道知識的來龍去脈，我們是通過思維而獲得知識，而不是通過大量的熟背強記知識，知識更具有邏輯的使用價值。

反之，那些只求生吞活剝別人思想的人，無異於讓別的母雞在你的腦袋上下蛋，即使博學多識，卻也深陷大量的知識而無法自拔。

托爾斯泰曾說過：知識，只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候，才是真正的知識。

心理學家羅伯特·依·布倫南說：「如果沒有基本法則的知識，就得處理一串串冗長的信息，我們的記憶必定負擔繁重。最完美的記憶方法是把現象按因果關系聯系起來，因為哲學的任務是研究這種關系，所以我們可以主要通過培養哲理頭腦來彌補記憶力的不足。」

『拾』 如何才能修煉成一名不可替代的程序員，避免裁員危機

程序員，就是從事程序開發、程序設計、程序維護的專業人士。

作為一種專業性極強的技術性專業，程序員的工作難度非常高，只有專業技能水平高超的人才能在這個領域獲得良好的發展前景。……那些實力不足的人，只能被最終淘汰。

因此，要想在程序員這一行里成為不可替代的人，避免自己被淘汰出局的情況，就必須具備以下幾方面能力：

1，高人一籌的專業技能。

在職場上，要想確保自身生存，就必須具備一項專業技能。……要想確保自己不被淘汰，就必須具備高人一籌的專業技能水平。

因此，要想讓自己成為不可替代的程序員，要想讓自己避免被淘汰的情況，就必須確保自己的專業技能水平高人一籌。

2，強大的羅輯思維能力。

程序，是一個邏輯性極強的系統。

一個程序的各個部分之間、各項功能之間，都存在著極強的關聯，也擁有著非常強的邏輯關系。

因此，要想編寫出性能優異的程序，就必須擁有極強的邏輯思維能力。……這是確保自己擁有更強實力、確保自己不被淘汰的重要能力。

3，高超的數學水平。

程序的表象，是一段代碼。而其核心，則是數學模型，是具體的演算法。……只有具備高超的數學水平，才有能力編寫出演算法精妙、邏輯嚴謹的程序來。……這是自己具備更高水準的關鍵因素。也是自己高人一籌，不可替代的關鍵因素。

4，精通至少一門編程語言。

編程語言是程序員在編程時所用的工具。……只有熟練掌握手中的工具，才能讓自己編寫出優秀的軟體。……編程語言有很多種，一個程序員不可能面面俱到。……但是一個合格的程序員必須掌握至少一門編程語言，這就是自己工作時最得力的工具。……運用這個工具，自己就可以編寫出優秀的軟體，就可以獲得更好的業績，最終成為不可替代的優秀人才了。……自己也就不可能被淘汰了……