『壹』 孩子8歲開始學編程，有必要嗎
現在的一些家長對於自己的孩子的教育都是非常重視的，通常也會在孩子非常小的時候就給孩子報各種各樣的興趣班，讓他們去學習一些文化之外的東西。這樣也會對他們的成長有著非常大的作用，有這樣一群家長，他們會在自己非常小的時候去讓孩子報編程類的課程去學習。大家都知道編程對於一個成年人來說都是非常難的，讓一個小孩子去學習編程類的東西到底是可取的嗎？有必要嗎？其實這個東西是不分年齡的，雖然這個東西比較難，但是對於一些小孩子來說，他們接受的能力也是比較強的。並且在他們年紀很小的時候，就對於這些東西的灌輸，很有可能就會在他們以後的生活中讓他們有著這方面的天賦。
因為他們這個時候應該是享受童年快樂的時期，就把他們去送去學習這樣一個枯燥乏味的東西。但其實對於孩子們來說，如果他們對於這個東西進行一個深入的研究，他們就會喜歡上這個東西。因為編程這個東西，以為花類的東西不同，它通常就是摸索到其中的門道之後就會感受到這個東西它非常的有趣。
『貳』 中國天才小黑客，8歲寫代碼，曾用1元買2500元物品，他如今怎麼樣
從古至今，我們向來都很是推崇天才，由於天才與常人不同，他們只需願意付出努力，常常能夠到達普通人一輩子也難以到達的成就。在古代社會，天才常常是那些在少年時期便通曉詩詞，或者是一些在數學方面有所天賦的孩子。可時間一轉，忽而到了今日，天才曾經不只僅局限於會吟詩、懂數學的孩子。在這樣一個互聯網時期，我們這個時期的天才便與互聯網也有著千絲萬縷的聯絡。據悉，我國曾經呈現了一位年齡最小的天才黑客，從8歲開端，他就能夠寫一些代碼，在他13歲時，以至只用了1元錢就買到了價值2500元的商品，這樣一個天才般的小黑客終究有什麼來歷呢？
但是，關於「黑客」這個稱號，其實汪正揚並不是非常稱心，在他看來，黑客常常做一些危害別人網路平安的事情，而他本人卻歷來、也不想有這樣的行為，於是比起黑客這樣的稱號，他更願意被人們叫做「白帽子」。初中的時分，汪正揚就讀於清華附中，在上學階段，除了學習文化學問，他不斷沒有中止過對電腦的學習。高中畢業之後，就曾經有許多家互聯網公司向他拋出了橄欖枝。
據悉，在參與完高考後，汪正揚並沒有繼續在國內上大學，也沒有選擇入職國內企業，而是遠赴美國繼續進修，無論是在國內還是在國外，我們都希望這樣一個少年天才經過一些系統地學習之後可以有一番成就，繼續為國度、社會做奉獻。汪正揚的故事通知我們，做人應堅持本人的良知，做對社會有用的人，而不是投機倒把的利己分子。要想取得勝利，光靠天賦是不行的，無論有沒有天賦，都要付出本人的努力，防止成為「傷仲永」。
『叄』 八歲的小孩子學編程會不會太早了學習編程有用嗎
少兒編程一詞在國內出現較晚，根據網路指數顯示，2017年少兒編程教育才逐漸引起國內家長的關注。
01分解：問題分解思維
當孩子想要做出來一個東西，或者面臨一個難題時，第一步要做的就是先將復雜、龐大的問題分解成幾個小問題分別去解決。
02識別：框架思維
第二個步驟是識別，即單獨檢視、思考每一個小問題，搜索解決方案。在這里，我們必須將第一個步驟里分解的問題匯聚起來，搭建成一個框架，再往裡頭裝東西。
03抽象：抓重點，忽略細節
完成大概框架的搭建後，接下來需要聚焦幾個節點，忽略小細節，形成解決思路。這個步驟，我們需要剖析出問題的核心，將很多沒有必要的細節模糊化、刪除掉，減少浪費，拉高效率。
04演算法：設計路徑、計算思維
如同邏輯思維、設計思維一樣，計算思維也是一種編程思維的一種，那麼到底什麼是計算思維呢？
假設今天家裡要來客人，我們會在做飯之前根據客人的口味考慮到今天的菜式、根據人數來計算要做菜的量，那麼問題來了，我們需要買哪些材料？去哪買？買多少？材料要怎麼處理？這些都是需要解決的。
而計算思維，正是解決方案的設計核心。走出市場的時候，發現有食材忘記買，我們根據剛剛走的路線回憶和尋找合適的店家購買的這個行為，就是計算思維里的「回推」。
『肆』 程序員是一個吃青春飯的職業嗎
程序員是一個吃青春飯的職業嗎
在中國有很多人都認為IT行業是吃青春飯的，如果過了40歲就很難有機會再發展下去！說程序員是一碗青春飯，大多是因為這是一個需要高強度腦力勞動的工種，而超過40歲的程序員身體機能逐漸弱化，家庭瑣事纏身，往往面臨繼續做技術還是轉做管理的局面。有人考慮轉型，當然也有人選擇對這份職業矢志不渝。
如果說程序員是吃青春飯的話，那搬磚的算什麼？搬磚的都可以成為工頭，程序員為什麼不能晉升管理層？為什麼非要跟年輕人去競爭最底層的開發崗位？誰會在一個底層崗位上干一輩子？
那麼，程序員的職業發展方向是怎麼樣的呢？一般來說，程序員的發展方向是從程序員到team leader 到PM（項目經理）甚至是技術總監，或者你單純痴迷於技術，也可以嘗試登上技術的巔峰。或者自主創業，都是一名優秀的程序員可以選擇的發展道路。
所以說程序員是一個吃青春飯的職業就是一個偽命題，完全沒必要為此而焦慮。
程序員歲數有大也有小，都說程序員的女朋友是自己的鍵盤，那說明那些人沒有情商。青春飯其實也對，但是未必都是吃年輕飯的。所以這個也是因人而異
幼師是是一個吃青春飯的職業嗎
幼師和教師一樣，和教師不同的是要永保童心這是一件不容易的事，還是幼兒和啟萌老師，非常重要，和吃青春是兩回事，只要教的好你可以教到退體
化妝師是一個吃青春飯的職業嗎？
不是吧！化妝師只要你技術夠好年齡沒什麼吧！我個人覺得...
IT行業職業規劃之程序員是吃青春飯的嗎
許多的程序員最終可能是做技術經理、項目經理或者項目總監之類的。
不管是項目經理還是技術經理與產品經理，都要求要熟悉業務，業務是需求的來源，沒有不談業務的技術，所以不管你從哪個方向發展，都要求對業務熟悉。 產品經理要求對業務最熟悉，項目經理次之，技術經理排最後。對於程序員來說，剛開始工作的前幾年可以埋頭扎到技術裡面，一般這個時間在2-3年的時間，然 後就應該多關注業務了。這個業務不一定是指某個具體的業務，因為具體的業務的范圍太少，而且也需要機遇。
舞蹈演員是一門吃青春飯的職業嗎？
年紀大了可以開班授徒啊,
現在開個舞蹈班很賺錢啊.
愛舞蹈的人一輩子都不會變的,
跳舞,編舞,研究舞蹈史,教學生,
吃到五六十歲沒問題吧.
程序員是一個很苦逼的職業嗎
技術是一條不歸路。喜歡的人樂哉。不喜歡的人，就覺得苦逼了！
國內的程序員這一職業，是吃青春飯的嗎
不少人，畢業時基本在二十七八歲的樣子，接下來在工作中學習兩年，三十歲初步撐握一些開發技能，以後的技術路還很長。
我們不比人家國外的孩子，有人從較小的歲數就學會了編程，他們有良好的土壤來生長，良好的專業技能教育，說他們30歲才入門可能有些晚。比如Berkeley伯克利大學等
但我們不同，沒有哪個學生不是在大學後期才知道程序開發是什麼意思，知道了理論還不管用，計算機是一門實踐性的科學，要動手能力強。在這樣計算機知識爆炸的時代，不經過幾年的磨練和實踐又怎麼能夠入門？
入門後才能明白自己的發展方向，朝著認準的目標前進。
我一方面的意思是想說明：搞技術不是一年兩年的事，還是要安下心做事才行。雖然高級語言學習一兩年已經很熟練了，但高級語言是入門容易深入困難，而且高級語言升級淘汰速度比較快。
另一方面是：不能只顧著學這些「流行"技術，如果是這樣，那真的是在吃」青春飯「，今年流行明年是否會流行呢？
最後是：
知道了是吃青春飯的，那應該想想辦法，要不然歲數偏大時，按國內的行情來看，項目組裡面都是20歲出頭的人，找工作不容易。因為1>你的技術能力比較強，超過年輕的項目組長，工作起來不協調。2>很多公司的軟體開發越來越沒有技術含量，各種框架，工作流有現成的，不需要你這樣薪資比較高的人才。3>為什麼會造成國內這樣的畸形現象：技術能力強歲數大的反而更難混了？
歸根結底是技術脫節造成的！ 某種技術人才過剩，而另某種技術的招不到人。所以技術脫節的產業當然發展不起來，缺少人才，就像扶不起的阿斗，無論投多少錢進去都是白搭。所以更不用說新興產業發展了，根基沒有打好，如何發展？！產業發展不起來就提供不了更多的工作崗位，而過剩的勞動資源必然帶來一系列問題。這個根基當然是指人才，說到人才就牽涉到教育。不搞好人才教育軟體行業永遠惡性循環！對於教育方面大家也看到了，相當的失敗！這個教育包括各種技術社區，以及教材的匱乏。
最後，教育已經失敗了那從現在開始自我學習充電是不是已經晚了，這個要自己衡量。
也許在中國搞IT從一開始就是錯誤的，從小就沒有聽說過IT是個啥，20多歲才開始接觸，教材也非母語，這都給學習者都帶來了困難，加上國內的IT員工是兼價勞動力，已經淪為IT民工之說，加上家庭負擔日益加重，也許確實是個錯誤。
又或者在國內只能搞搞應用型的軟體了，如果沒有關系的話連應用軟體都沒得做。 *** 項目我做過，小公司的外包項目我也做過，那可是一個天上一個地下的感覺，總的來說 *** 項目就是塊肥肉，小私營企業生存狀況堪憂。
這樣的環境大家都看到了，原因是：教育的落後造成人才知識結構不合理，造成產業結構不合理，造成大多數IT工作人員只能接觸到應用層方面的技術，沒有良好的土壤來生存生長。不能夠創新。
幼師是吃青春飯的職業嗎
不是，公立園45歲以上教師大有人在
那為什麼私立園35歲以上的幼師都很少，這才是你需要深度學習的。
IT程序員是青春職業嗎？
技術無止境的，年齡不是問題吧，呵呵，只要不斷的去適應，不斷的去學習
『伍』 天津少兒編程培訓，我家孩子才8歲，能學習編程嗎
由於孩子對語言能力掌握的不足，少兒編程更多的是培養孩子的思維，比如邏輯思維、創造力、框架布局能力等等，這些能力對於孩子今後其他學科的學習，生活中的作息安排、乃至工作後的職業生涯規劃都大有裨益，即使孩子以後不參與計算機方面的工作，這些能力的培養也是十分必要的。
孩子思維形成的黃金時期就是4到12歲，此時孩子大腦發育至成人80%左右，神經系統發育減緩，對世界的感知增強，到青春期成熟前，大腦思維迅速發展，8歲讓孩子學習少兒編程再合適不過了，此時孩子學習能力比較強，通過scratch入門，奠定了一些編程思維後，可以開始接觸Python，Python是現在人工智慧構建最基礎的語言，將來是人工智慧的時代，即使孩子不走程序員的道路，學習Python也是十分必要的。
不過，在這里不建議孩子直接學Python哦，對於沒有基礎的孩子來說，既要學習代碼符號，又要學習編程思維，相對來講比較吃力，還是從更基礎的scratch開始比較好。
『陸』 他是我國最小黑客，8歲利用漏洞一元買2500元商品，如今怎樣
網路時代到來，似乎時代里就應用而生的出現了許多網路天才，這些網路天才的大腦們似乎和有著巨大內存，超快計算能力的計算機相媲美。科學家曾說過，你的大腦只開發了很小一部分，那我們有理由相信，其實在未來，人們有可能會擁有一個像計算機一樣能高效率處理信息的大腦。在我國出現了一個只有12歲的電腦天才，他就是汪正揚。
出生於2001年的汪正揚就是我們大眾嘴裡的一名"黑客"。汪正揚簡直完全符合我們對於天才的一切看法，超高的黑客技術，但是從不亂用自己的能力，反而是積極利用自己的能力幫助國家裡的一些網站或者線上商鋪發現漏洞。而且汪正揚還是年紀小小的"00"後，他在只有幾歲的時候就開始發現了自己的才能，隨後自學一切關於網路的技術和規則。汪正揚最難能可貴的是他沒有聽從內心的慾望，肆意攻擊其他網站。
結語
汪正揚小小年紀就表現出過人的計算機天賦，更難能可貴的是，他從來沒把沒有把這種天賦當成玩笑一般來對待，也從來不利用這種寶貴的天賦來做一些傷天害理的事情。汪正陽的年齡雖然小，但心智卻要遠超同齡人，在他的心裡，他總是會利用自己的能力去幫助那些需要幫助的人。
『柒』 8歲左右男孩想學計算機編程,能學嗎應從何入手
可以先從語言的設計思路開始學
比如說先學一下LOGO語言，它的高級部分可以開導一些設計語言的思路
還有QBASIC這也是編程的入門語言
如果想學正式的編程就從C語言開始學，這是基礎，它的思想方法對你以後接觸程序設計有很大的幫助
在此之後可以學習C++和JAVA，VB，VC等
最主要的是讓他去產生興趣，自己去學，自己產生問題，解決問題，能舉一反三，好好的引導一下，讓他產生興趣，然後讓他自己學。
不要添鴨式的教，我認為填鴨式的教，容易把一個人的興趣弄沒，因為編程很枯燥的
