程序員帶你

❶ 程序員是做什麼的

程序員一般的工作是從事程序開發、程序維護。

程序員是從事程序開發、程序維護的專業人員。一般將程序員分為程序設計人員和程序編碼人員，軟體從業人員分為初級程序員、中級程序員、高級程序員（現為軟體設計師）、系統分析員，系統架構師，測試工程師六大類。具體工作職責如下：

1、負責軟體項目的詳細設計、編碼和內部測試的組織實施，對小型軟體項目兼任系統分析工作，完成分配項目的實施和技術支持工作。

2、協助項目經理和相關人員同客戶進行溝通，保持良好的客戶關系。

3、參與需求調研、項目可行性分析、技術可行性分析和需求分析。

4、熟悉並熟練掌握交付軟體部開發的軟體項目的相關軟體技術。

5、負責向項目經理及時反饋軟體開發中的情況，並根據實際情況提出改進建議。

6、參與軟體開發和維護過程中重大技術問題的解決，參與軟體首次安裝調試、數據割接、用戶培訓和項目推廣。

7、負責相關技術文檔的擬訂。

8、負責對業務領域內的技術發展動態。

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職業要求

一般的程序員都有四年的在專業領域的學習，需要一個在程序領域的學士學位獲得者，不論是數學方面的還是工程方面的都是可以的。

大約有20%的人在這一領域的計算機科學和工程學擁有更高的學位。還有很小一部分程序員是自學的，盡管一些專業性的學校或者綜合大學可以提供，但是也需要一些別的途徑來提供相關的人才。

盡管學歷是比較重要的，但是公司經常把重點放在應聘者的工作經驗上，很多剛從大學畢業的大學生雖然有引人注目的學位證書，但是他們找不到工作是因為他們缺乏經驗。

一個程序員雖然沒有正規的學歷，但是如果一個人擁有程序設計的深厚知識背景或者豐富的工作經驗的話，那麼他的機會要比有學歷的應屆畢業生大得多。

對於職業程序員，另外一個重要的方面就是，程序員需要不斷提升自己的業務技術，他的技術必須一直保持在一個較高的水平，並且要不斷發展，程序員也要尋找貿易的機會，要參加研討會，在周刊上發表文章和接受職業教育，這些使程序員在自己的領域中分級或者不斷並排前進。

❷ 大專計算機專業畢業當程序員是去親戚那裡帶我做項目還是自己去公司面試找工作

這樣的情況就得看你親戚那裡的實際情況來決定，最好是用自己的實力來公司面試一下！

❸ 程序員思維會給你的生活帶來哪些影響

比如：對於許多重復的、線性的事物，大腦將獨立於編程。我要檢查強迫症，反復檢查是必要的，比如鎖門，我會把鎖分為幾個步驟，順序執行，返回結果，因為方法執行起來也不例外，上班時會放心，我只好在這個檢查中進行治療。駕校實習，第二節考試，編譯程序，順序執行，突發情況，分行解決方案，滿分。

6。永遠想想2的力量

職業原因：計算機存儲信息的基本單位是位（位）。在二進制系統中，每個0或1是一個位。

日常行為：通常不是在10計算，而是在2計算。有些平凡的日子在程序員眼中也是神奇的。例如，程序員日是每年的第二百五十六天（2·8）。還建議每年使用10月24日作為程序員日（2？10）。

7。生活方式不健康

職業原因：程序員編寫半天程序，沒有電腦屏幕的眼鏡，甚至在靈感爆發時熬夜。

❹ 剛入職的java程序員新人在公司已經看了兩個禮拜的代碼了

不能指望有人手把手的帶你，你要自己學習，有不懂的網上都可以搜到，實在不行搭個老學員請教怎麼學習，程序員沒有自己學習的能力是不行的，雖然你底子不咋樣，但有人發著工資養你你還不學，要怎麼學呢？覺得你不行會開你的，你也不會有什麼損失。我在動力節點學五個月底子比較好，沒有遇到你說的情況，你要是底子實在差可以也去一下，聽深圳有新校區了。

❺ IT公司的項目組入職了新的程序員，如何帶好這些新員工

不少軟體開發團隊每年都有新的開發人員要加入，其中以初級程序員居多，要想讓這些初級程序員能夠快速融入開發團隊並實現價值，需要從以下三個方面入手：

第一：以開發實踐能力遲賣拆進行人員劃分。 新入項目組的准程序員往往有兩種情況，一種情碼棗況是剛剛走出大學校門的計算機專業畢業生，另一種情況是自主學習通過面試的非計算機專業畢業生。這兩種准程序員在進入崗位之前可以根據實踐能力進行人員劃分，實踐能力較強的可以直接安排進項目組中，而實踐能力較差的准程序員則安排到實習崗位上。按照 歷史 經驗來看，不少實踐能力較差的程序員如果直接安排到開發崗位上，往往會導致其放棄這份工作。

第二：老帶新。 按照 歷史 經驗來看，讓程序員快速成長的方式無非就是通過實際項目的鍛煉，對於學習能力較強的程序員來說，如果有專人指導的情況下會很快融入到開發團隊中，有的程序員在一個月之內就可以完成功能模塊的開發。老帶新的原則有三點，其一是軟體開發團隊所使用的技術結構要交代清楚；其二是軟體開發過程中所使用的開發工具和開發流程要交代清楚；其三是給出具體的參考案例。

第三：安排清晰的工作任務。 對於初入項目組的開發人員來說，由於其自身的專業知識積累還比較少，在項目理解力上還有待提高，所以在安排具體開發任務的時候一定要詳細，越詳細越好，同時要給出明確的功能邊界，防止出現不可控的事情發生，比如哪些數據是不能動的，哪些功能和資源是不能調用的等等。有的時候「無知」是最可怕的敵人，不少初級程序員進行的「刪庫」等操作都是在「實驗」的心態下完成的。

如果有互聯網、大數據、人工智慧等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以在評論區留言！

我是程序員出身，現在也管理著一個項目，手下最多的時候也有十幾號人；但是說實話，在管理方面，我還是比較欠缺的，我也一直在學習和摸索；當項目組入職了新的程序員的話，我經常會這樣做：
先溝通，大方向要保持統一
每當項目組入職了新的程序員，我會第一時間和他們溝通，主要讓對方快速地知曉項目的基本信息，並了解我們大的方向、觀點、風格，我是希望在某些地方能和組員保持一致，例如：

制定計劃
下面就要給新人制定計劃了，這一點在前期很重要，否則新人就會面臨無事可做的尷尬；

安排開發任務
通常，我們一兩周後就會給新人安排一些開發任務，當然這個過程也是從易到難：

代碼檢查
對於新人，代碼檢查一定要做；如果是工作時間配薯段的新人，每一行代碼都檢查一遍都不為過。

最後，我會給新人一些成長方面的建議，讓他們覺得在這個項目中能學到東西；畢竟我沒有權利給他們漲工資，只能通過這種方式留住員工了。
我將持續分享Java開發、架構設計、程序員職業發展等方面的見解，希望能得到你的關注。

建議從以下幾方面考慮：

1、人員能力考查和培養。人員的能力參差不齊，需要根據崗位進行有目標的培養；

2、業務技能提升。想把工作做好，不了解業務，不理解自己做的東西，早晚要出現與預期偏差較大的情況。

3、工作態度和心態的培養。

4、盡早了解項目內容和項目團隊，將人員在項目中的定位和需要的技術提前告知，告知項目計劃和提示工作的難點。

5、組織一點團隊活動，早點融入項目。

第一：熟悉你們開發工具、開發環境、運營環境……

第二：熟悉上下開發工序對接組別和責任人……比如開發該項目的前端、後台、測試等不同組別以及其他開發外項目組外的不同部門打交道的人員。

第三：項目說明書、整體功能、進程，所負責的分割模塊……要完完全全提供出來。
每個人都是從新人成長過來的，在我工作的五年間也帶過很多新人，最近剛好有個畢業生來公司實習，領導讓我帶，這邊就分享一下我具體是怎麼操作的(開發的角度):
總而言之，帶新人還是比較累的，對大部分公司而言，技術要求並不是很高，所以新人真的比較難上手的不是技術，而是業務和表結構邏輯的不熟悉，作為新人，公司的打算就是從零開始培養，因此基礎並不是最重要的，學習的態度才是公司看重的。

以上為個人觀點，歡迎在評論中發表自己不同的觀點，喜歡的加個關注，謝謝。

以十人以下的團隊來說一下。首先是和員工相處好，其實這一點做到並不難，就是正常的相處，怎麼愉快怎麼來（當然不能壞規矩）。我做的最大尺度一次是這樣：有個畢業生干著干著就哭了，一問之後知道直接原因是程序員的工作內容和自己原來想的不一樣，主要原因是剛到北京體會到了巨大的壓力。當時我就拉著她到對面肯德基去坐會了，點了飲料和薯條，聊了一下，順便開導開導她，舒緩一下情緒，這事就這么解決了。其次，作為領導請安排劃分好工作內容，不要頻繁變更，否則影響威望值。這也是保證工作可以順利開展的基礎。安排工作時請考慮員工的能力和經驗，還要考慮員工的興趣，這點也很重要，很大程度影響積極性。

在小團隊中只要工作能順利完成了，一般問題就不會很大了。其它：可以觀察一下每個人的喜好，然後看機會適度的介紹這方面的內容。比如我就專門給一個員工培訓過數據結構，而她也很願意介紹自己認識的人來工作，雙贏的結果。員工做好的地方及時表揚，自己做錯的地方及時承擔責任，等等。總之將心比心的對待員工，小團隊還是好帶的。

教會徒弟，餓死師傅，等你教會他們，你就該退了，理由：你三十多，奔四了，負擔大，不能加班，養不起你！中國現狀，保留必要絕活，留幾招吧！為養家！

先讓他做點小項目，鍛煉一下，把以前已經完成客戶的項目拿出來給他做，練手，看看功底如何

如果功底好，則主要鍛煉他的思維能力

如果功底不好則多鍛煉他的技能

首先是能力要過關，之後就是交流要能順暢，其他的問題都不是問題，只是經驗和熟悉而已。

❻ 說一說，程序員思維會給你的生活帶來哪些影響

比起程序員思維，程序員身份會帶來更多實實在在的影響。比如朋友家的電腦軟體壞了，第一時間會給你打電話、寬頻壞了會給你打電話、手機壞了會給你打電話、剛買一個無線路由器會給你打電話等等。有一次我一個朋友給我打電話說他家微波爐懷了，我說我也不會修家電啊，他告訴我說他家的微波爐是智能微波爐。這種類似的奇葩事情最近幾年越來越多，我也記不清給多少人重裝過系統，盡管我總是說：系統重在維護，不能一有問題就重裝，但是沒有人能聽得進去。