A. 教師和程序員哪個更有前途
教師? 哪方面的?
前途? 哪方面的?
如果教師是指的普通學校老師,前途指的工資待遇的話, 當然是程序員, 高薪可不是假的, 工資一年一年幾K 的漲, 只是比較累,加班多, 你衡量一下 個人意見 純手打
B. 求一個程序員培訓老師，聊聊工作內容，本人想轉行
兄弟如果你有30歲的話不建議入行了。
我培訓的時候就28了，已經很大了，如果有基礎的話建議轉行，沒基礎不建議轉行，我已經學成了半桶水！吊兒郎當的樣子！謝謝
C. 為什麼我們的老師不去當程序員要當老師
現在的老師，感覺一個字垃圾！有的竟說：是我們去適應社會，而不是我們去改變社會。一般都是和那些垃圾的學生一樣，去混時間的，一句話，真的有本事，就不應該在大學講台上《百假講談》的理論課。談正確的做人道理而不傳授他們是如何行賄和巴結領導等實用技能
D. 我是個JAVA程序員，做了一年，想考個教師資格證，請問需要做些什麼
需要考2門理論：教育心理學和教育學，我們這里是在市教育局報名，報名的時候報紙上都會通知。
還要考普通話，教中文要二級甲等以上，其他要二級乙等以上。
然後去在規定時間內去教育部門申請教師資格證，非師范類畢業生還要試講。
目前面向社會考生的只有中學（中專）和中學以下兩類。高校教師資格考試不面向社會考試，只面向已經在高校錄取從事教學工作的教師，由用人學校統一向省高校教師培訓中心報名，高師培訓中心組織一年一次培訓，基本安排在暑假，培訓考試和普通話考試都通過後，由用人學校統一到教育主管部門進行教師資格認定。
E. 當老師好還是當程序員好
教師：工作穩定，福利待遇好，年假長
程序員：工作浮動大，工資相對高，年假少，相對辛苦，但如果愛好老師，後期可以轉講師
F. 百戰程序員的視頻有哪些老師錄制講解的，有馬士兵嗎
回答如下：
百戰程序員相當於集大成的作品，有多位知名編程教師主持編寫，但是大部分是高淇老師寫的。
求採納！
G. 百戰程序員視頻是高淇老師錄制的嗎
不全是高淇老師錄製得，是很多老師共同努力的結果。
H. 學計算機的，身體不太好，該做程序員還是當老師。
坦白的講，我不是老師，也不是程序員，但我學過編程，也聽身邊的人說過程序員的不易，個人建議還是當老師好。不管怎麼說，畢竟身體要緊，良好的身體才是你做好一切事情的本錢，讓一個人放棄自己最喜歡的事業是很困難，但你也應該明白只有養好身體才能做好自己想做的一切事情。最後祝你身體健康！能夠找到一個好工作。
I. 程序員怎樣追教師
青春不過是肆意張狂的那幾年：寧有過錯，不要錯過。「過錯」，是一時的遺憾；「錯過」，或許，是一生的「過錯」……